人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中畢業(yè)生自考大專篇一

初中三年匆匆而過,，轉眼間我即將離開學校，開始新的學習生活,?；厥走@三年的初中生活，我深有感觸和體會,。在這段時間里,，我經歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑，也收獲了許多寶貴的經驗和教訓,。通過這些經歷,，我對畢業(yè)的心情和對未來的打算有了更加深入的思考。以下是我在畢業(yè)前的心得體會,。

首先是對初中生活的回顧與總結,。初中生活對于我來說是一個新的開始，我迎接了新的同學和老師,，結交了新的朋友,。在這個過程中，我學到了更多在學校之外的知識和技能,。學習不僅僅局限于書本上的知識,，還包括了社交技巧,、團隊意識和辯證思維等。在班級的集體活動中,，我學會了與同學們團結合作,，互幫互助。這令我深感班級集體的力量,，只有團結才能取得成功,。總的來說,，初中生活豐富多彩,，經歷了許多難忘的時刻，這些寶貴的回憶將伴隨我一生,。

其次是對學業(yè)的反思與認識,。在這三年中，我面臨了許多學習上的挑戰(zhàn),。有時候難以理解的知識點使我困惑,，有時候繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。然而,，我在不斷地努力中真正體會到了知識帶給我的力量,。一次次的高分考試，一次次的進步,，讓我明白了只要有恒心和毅力,，沒有攻不破的知識難題。另外,，我也認識到學習不應該只局限在書本上,，還要善于運用所學的知識應用到實際生活中。在這個過程中,，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度,，這些將成為我未來學習的重要保障。

再次是對人際關系的反思與認識,。在初中生活中,，我結交了許多優(yōu)秀的同伴和好朋友，并從他們身上學到了很多,。他們的各自優(yōu)點及特長激勵著我不斷進取,，通過相互之間的學習和交流，我不僅提高了自己的能力,，也借此豐富了友誼,。在班級的互動和活動中，我學會了與不同性格的同學相處，理解和包容他們,，這進一步加深了我對人際關系的認識,。在即將離開初中的時刻，我對這段寶貴的友誼倍感珍惜,，并決心在未來的學習生活中延續(xù)這種友誼精神,。

最后是對未來的展望與規(guī)劃。初中的生活是我人生中的一個重要階段,，通過這段時間的學習和體驗,，我對自己的興趣和能力有了更清楚的認識。我已經確定了我未來想要從事的職業(yè),，并為之努力奮斗。然而,，我也明白到只有通過不斷努力和學習才能實現(xiàn)自己的目標,。初中畢業(yè)對我來說是一個新的起點，我希望繼續(xù)努力,，學會適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn),，在未來的高中生活中取得更好的成績。同時,，我也向往著能和初中時代的朋友們共同進步,，取得共同的成就。

初中三年的生活是我人生中最美好的時光之一,，我對這段時光充滿感慨和留戀,。回首這段初中生活,，我不僅收獲了知識和技能,，還經歷了成長和磨煉，這些經歷將會伴隨我一生,。我將銘記初中時的友誼,，傳承初中期間培養(yǎng)的良好習慣與積極態(tài)度，邁向新的高中階段,。畢業(yè)雖然是一段結束,，但也是一個新的開始，我期待著未來的學習和成長,。

初中畢業(yè)生自考大專篇二

尊敬的學院領導,，老師們，親愛的同學們：

大家好,！

xxx很榮幸能在如此莊嚴的場合作為畢業(yè)生代表發(fā)言,。首先，請允許我代表全體學生，向參加本次典禮的各位校領導和嘉賓表示熱烈的歡迎,！向兩年多來辛勤培養(yǎng)我們的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！向所有順利考入鄭州輕工業(yè)學院的學弟學妹們表示熱烈的祝賀，也向所有完成學業(yè)即將離開的十一屆同學們表示誠摯的祝福,！國慶節(jié)之際,，我們終于迎來了盼望已久的領畢業(yè)證的日子。相信很多同學都松了一口氣:終于拿到畢業(yè)證了,！

是的,，對于我們很多同學來說，在繁忙的工作和生活壓力下,，讀這個函授課程是一個很大的決心,。但是經過兩年半的學習，我們已經逐漸找到了學習的感覺,，而不是一開始只是為了文憑,。為什么？因為老師一絲不茍的教學態(tài)度感染了我們,，無論我們是否逃課,，老師都在，風雨無阻,。我認為這是藝術和科學給我們的教育,。以后無論走到哪里，我們都可以自豪地說,，鄭州輕工業(yè)學院是我們的母校,，我們是鄭州輕工業(yè)學院的校友。所以我提議用最真誠的掌聲感謝學院領導和老師,。謝謝大家,！

“總有一天，你會乘風破浪,，揚起我渾濁的風帆,，在深深的大海上架起一座橋梁?！蓖瑢W們,，今天我們聚集在這里，既是為了結束我們的學習,，也是為了一個美好的開始,。在今后的工作和生活中，請讓我們立足于各自的工作崗位,，積極進取,，腳踏實地,，發(fā)揮自己的聰明才智，努力做一個有責任有擔當,，有激情有理想,，對得起母校和社會時代的人。最后,，讓我們所有的畢業(yè)生祝愿學院繁榮昌盛,！祝我們老師身體健康，桃李芬芳,！祝我們所有的畢業(yè)生生活幸福,，前程似錦！

謝謝大家,！

初中畢業(yè)生自考大專篇三

畢業(yè)季,，母校內外處處洋溢著各種形式的告別儀式，而我卻選了個不同尋常的方式：在畢業(yè)班同學們不知情的情況下,，以旁聽生的身份再一次走進教室,，在熟悉的教室里，聽課,、觀察、感受,，來一次不一樣的畢業(yè)季留念,。

段落二：學習。

作為旁聽生的我,，首先體會到的是學習過程中的各種優(yōu)勢,。由于在教室只需專注于學習，而無須擔心成績,，評分或是各種考慮,，因此，我能夠放松地感受學習過程,。同時,，我還注意到，當我徹底解放了評分壓力后,，學習效率不僅沒有減少,，反而更加高效。因此,，我深深地意識到,，旁聽可以讓我們更好地專注于學習本身，并從中獲得更多的收益,。

段落三：自我認識,。

作為旁聽生的我，還有另外一個更重要的收獲，那就是對自己的認識,。在自習時,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我無法專心學習,，而總會想到更好的事情做,。這讓我認識到，我更喜歡自由的學習過程,，而不僅僅是書本和課堂,，而為了這個自由，我也能付出更多的努力,。在這種意識之外,，我還發(fā)現(xiàn)，我經常會被教室外的各種聲響打擾,，令我的學習效率降低,。這讓我意識到，我需要尋找適合我的學習場所,，以獲得更高效的學習效果,。

段落四：情感體驗。

旁聽過程中,，我的內心也經歷了諸多情感體驗,。首先，我感受到了老師的耐心與關愛,。在講授時,，他們一遍遍地回答學生的提問，從技能到情感,，從學習到生活,，無微不至地關注每一個孩子。其次,，我也感受到了同學間的互助互愛,。在教室里，每當有同學遇到難題,，就會有周圍的同學伸出援手,，協(xié)力解決。在這種關愛與合作中,，我看到了我們班集體的力量,，也更加深刻地明白了團結與友愛的重要性。

段落五：畢業(yè)感言,。

最后,，我要對母校,，對老師與同學，說一聲謝謝,。謝謝你們在我成長的路上,，給予了那么多的關愛與支持，讓我成為了一個更加成熟自信的人,。也謝謝你們給我這次旁聽的機會,，讓我以一個陌生人的身份，在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事,，這將是我人生中永遠難忘的一次體驗,。未來的日子里，我會牢記這一刻,，堅定前行,，為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天！

初中畢業(yè)生自考大專篇四

初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時期之一,，這個時期是每個人學習和成長道路的重要階段,。而在初中畢業(yè)的時候，許多同學都會參加軍訓,。軍訓期間是學生們最辛苦和最充實的時間,，經歷過軍訓的同學們都會有著自己的心得和體會。

第二段：體驗,。

通過參加初中畢業(yè)的軍訓,，我深刻地感受到了軍人的生活和培訓。在艱苦的軍訓過程中,，我們要完成一系列嚴格的訓練,，從頭開始學習行軍,、實習與野外生存技能,，我們在累的精疲力盡時，仍要堅持這些任務,，這是一種非常不容易的能力,。而且在整個過程中，我也學會了團結合作的精神,，因為即使我個人再怎么用力,，但如果沒有隊友們的配合和支持，任務依然無法順利完成,。同時,，軍訓也教給了我軍人的品質，如勤勞,、堅韌,、紀律,、勇氣、榮譽感等等,。

第三段：啟示,。

參加軍訓，不僅讓我更熟練地掌握了某些技能,，還在某種程度上改變了我自己的行為,，從學習中引出更profound的意義。在學習中,，我們不是要求得分,，而是要在獲得分數(shù)的同時提升自己的素質。我們要看到自己的長處和不足之處,，從而持續(xù)學習和提高,，并形成積極向上的人生態(tài)度。

第四段：收獲,。

軍訓中省出來的一些時間,，也進一步增加了我通勤交通的時間，對后續(xù)學習有著積極的貢獻,。此外,，學生們在軍訓之后互相之間感應更緊密，相互學習與交流,，一起完成任務,，增強彼此之間的信任，建立了深厚的友情,。而且,，我們也明白了勇氣、堅定,、毅力的重要性,。

第五段：結論。

初中畢業(yè)的軍訓讓我獲得了很多寶貴的體驗和收獲,，尤其是自我意識和向上的精神,，這是一個人在成長過程中必須掌握的技能。我們在學習中要不斷的追求自我的夢想,，努力超越自己,，成為生活中的一名優(yōu)秀的人。

初中畢業(yè)生自考大專篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

斗轉星移,，潮漲潮落，時間,，就象一位神奇的魔術師,，不停地變換著世間的一切,，也變換著我們——初三年級的學生。它使我們即將離開板中校園,，或跨入高等學校的大門,，或邁向社會。

作為畢業(yè)生,，我想對基礎年級的同學們：請努力吧,，同學們，今天,，我們以學校為榮,，明天，學校將以我們?yōu)闃s,！

以校為榮,，不是空洞的口號，它體現(xiàn)在我們的一言一行,！ 以校為榮,，不是簡單的說教，它要求我們去身體力行,！

無論在什么時候,，無論在什么場合，我們一定要記?。何覀兪菍W校的主人,，我們應該與自己的母校共榮辱，因為,，我們的發(fā)展,，為母校的發(fā)展推波助瀾，母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯,！ 身為中學的我們,，學習是我們的主要任務，中學階段是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,，是良好行為習慣養(yǎng)成的黃金時代,。我們要特別注意培養(yǎng)認真學習,，勤于思考,，勤于動腦動手動口的習慣，培養(yǎng)獨立學習,，主動探索,，積極進取的習慣和培養(yǎng)文明健康上進的行為習慣。我們要養(yǎng)成了自主學習,，勤于讀書,，制定計劃,，編錯題集等各種良好的學習習慣，有了文明禮貌,，彬彬有禮,，落落大方的行為習慣，我們就無愧于新世紀中學生的稱號,，符合時代的要求,。我們也只有這樣，才不會辜負老師的栽培,，父母的期望,，并且為學校的發(fā)展增添光彩,！身為畢業(yè)生的我們更需要努力，因為這是中學階段最需要拼搏精神的時刻,，我們決不能給自己的中學時代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關鍵起跑線上,！

俗語說：沒有規(guī)矩無以致方圓,。作為畢業(yè)班的同學，自然要更加嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，無論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面,，無論是在學習習慣還是在行為習慣方面，我們都應該成為基礎年級同學的模范,！因此,，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學，我們在任何時候,，任何場合,，都要用校規(guī)校紀來約束自己，一言一行要以《中學生日常行為規(guī)范》來衡量自己,，因為,，我們堅信：播種行動，收獲習慣,，播種習慣,，收獲性格，播種性格,，收獲的將是我們人生的命運,！

親愛的同學們，我們還等什么呢,？時不我待,，成功永遠青睞有準備的你！我愿以我們全體初三同學的誓言與大家共勉：滿懷激情,，永不放棄,；刻苦用功,，分秒必爭；務實求真,，科學高效,；堅定目標，創(chuàng)造輝煌,！我們堅信：今天,，我們以學校為榮；明天,，學校將以我們?yōu)闃s,！

同學們、老師們：

昨天,，我們剛剛送走了緊張的中考,，今天，我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的時刻,，在同學們順利完成學業(yè),，即將升入高中之際，我代表全校老師向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀,！向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意,！

是的，光陰似箭,，日月如梭,。四年前你們是一個稚氣未脫的小學生，今天,，你們變成了一個有思想,、有涵養(yǎng)、有抱負的中學生,。這四年,，你們高興過、沮喪過,，成功過,、失敗過，但無論如何你們一直奮斗著,、努力著,。這四年，你們的每一點進步,，都凝結著老師們的汗水,、家長們的愛心,。這四年是一段生活的定格,，一頁歷史的縮影,，一種精神的凝固，一份情感的珍藏,，一簇創(chuàng)新的火花,，一道理想的光芒，一串記憶的珠寶,，一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉,。

初中畢業(yè)，是一首生動的離別之歌,，更是同學們成長的里程碑,。在今后的人生道路上，我真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折,，人生的坐標不能偏航,。人的一生中，困難和挫折是難以避免的,，問題是我們用什么態(tài)度來對待困難,。英國哲學家培根說：“人的命運主要掌握在自己手中”。我們要做命運的主宰,。據(jù)說個別同學已經為中考成績不理想而難過得流淚,。我覺得你這大可不必，因為一次考試的成功并不代表人生的成功,，人生的最后成功不是取決于一次中考,，我們應該用正確的態(tài)度去面對它，今天的失敗孕育著明天的成功,。

我真誠地希望同學們不管間隔多久,，不要忘記母校的培育之恩，不要忘記老師的教育之情,，不要忘記同學之間純真的友誼,。今天也許你還體會不深，再過幾年,，十幾年,、特別是幾十年，就能深深地領悟到了母校的靈魂實質就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神,。那時你將更愛自己的母校,，更想念自己的老師，更懷念同學之間珍貴的友誼,。初中階段的每一次歡樂,、每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。

同學們,，帶上老師的祝福上路吧,，無論走到什么地方，母校永遠是你們的堅強后盾,。你們的每一點進步,，將給我們帶來巨大的欣慰，你們的成功發(fā)展也是母校最大的驕傲和自豪,。

“不經歷風雨,，怎么能見彩虹”，雨后的彩虹,，必將由你們的精神幻化而成,，未來英雄，必將從你們之中誕生,！

畢業(yè)之際,，送給同學們兩句話共勉：“讓人們因你的存在而感到幸福”,、“我們和他們不一樣”,。

最后，衷心地祝福同學們人生旅途一帆風順,，前程錦繡,！明天學校將以你為榮。

親愛的同學們：

上午好,！今天是浯溪河中學2015屆畢業(yè)生最后一個月沖刺大動員,。 最近，我聽到有人這樣形容九年級的家長老師和同學：家長是及時雨,，在學生困難時給他們所需,；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑,；學生呢,，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣,。 黑旋風李逵有一顆拳拳孝心,，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣,，還有一對令人望而生畏的板斧,。各位同學，你有什么呢,？我想你應該有這么三個條件：心里有一種信念,，眼前有一個目標,，腳下有一地汗水。

首先,，心里有一種信念,。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中九年級,，我們經歷九年的學校教育,，這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑,。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想,。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上,，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現(xiàn)了,！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來,！

在一次考試中因為沒有實現(xiàn)預期目標而心灰意冷,。這些都是沒有正確對待目標而產生的問題。

常言道：欲速則不達,。每個同學必須快速制定并切實落實科學,、完善、周詳?shù)臎_刺復習計劃,，并且按計劃分步驟地去做,，你的目標才可能實現(xiàn)。在具體操作中,，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學,，以他為趕超對象，再付出努力去超越他,。我想,，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的,，也一定會越來越有信心的,。

最后，腳下有一地汗水,。所謂“天道酬勤”,，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿?？梢赃@么說,，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字,，一切都沒有意義,。有了“勤”字,，它一能補拙，二能出效益,，三能節(jié)約時間,。“勤”是一切的根本,。同學們能否成功的最后契機,，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發(fā)，對自己的薄弱學科進行持續(xù)的自我補差,，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上的傾斜和保證,，務求實現(xiàn)補有成效、補有提高,，補有突破的目標,。

石，讓你們站得更高看得更遠,；甘作扶梯,，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風雨兼程,，與你們風雨同舟,。

最后，化用電視連續(xù)劇《亮-劍》里的一句話,，我們互相激勵：考場如戰(zhàn)場,，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮-劍,，不是你贏就是我強,！劍鋒所指，所向披靡,！

祝愿各位同學中考美夢成真,！

初中畢業(yè)生自考大專篇六

“旁聽初中畢業(yè)心得體會”是我最近的一項任務。很多人認為,，初中的學科內容不是很難,，所以旁聽一門或幾門課程并不需要太多的努力。但是,，我認為這項任務給我?guī)砹撕芏嗍斋@,，讓我充分了解了初中學習的重要性，也對生命課程進行了深刻思考,，因此我認為這個經歷非常寶貴,。

第二段：對于初中學科的認識。

對于初中學科,，我認為更多的是復習和鞏固基礎知識,。這一點在我的旁聽過程中得到了明確的體現(xiàn),。我可以看到，許多話題都是我熟知的,。但是,，由于升學考試等因素，在高中升學考試中,，對基礎知識的掌握水平是至關重要的,。因此，在初中學習過程中,，我的建議是從基礎做起,，努力提高自己的掌握能力。

第三段：學習的技能和方法,。

通過這次旁聽,，我發(fā)現(xiàn)一些學生并不知道如何運用好的學習技能和方法來更好地實現(xiàn)學習目標,。由于初中學習時課程安排很多,，學生往往有太多的工作任務，因此良好的學習習慣是值得注意的,。我的建議是為每一個目標間隔性設定計劃,，同時也應該花一些時間來消化學習內容。

第四段：生命課程的重要性,。

在旁聽初中畢業(yè)的時候,，我還思考了什么是生命課程。和學科課相比,，生命課程的目的是提醒學生自己內在的生存本能,，而真正的成功不應該僅僅定義為上學和升學考試的高分。因此,，生命課程的目的是讓學生更好地了解自己的人格和利益,，并把自己的長期目標轉化為現(xiàn)實。這一方面的思考只有普及心理輔導和在學校團隊中獲得支持時,，才能使得當前的學生快速成長,。

第五段：總結。

旁聽初中畢業(yè)的課程對我的影響是巨大的,。我意識到了學習的技能和方法的重要性,，了解到了聚焦生命課程，老師對我提供了很好的優(yōu)秀借鑒,。在未來的學習生活中,，這些思考將激勵我為了實現(xiàn)目標而不懈努力。

初中畢業(yè)生自考大專篇七

初中畢業(yè)班沖刺是每個初中生都要經歷的重要階段,。在這段時間里,，我學到了很多寶貴的經驗和體會,。下面我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺中的心得，希望對即將面臨這一挑戰(zhàn)的同學們有所幫助,。

第二段：制定明確的學習計劃,。

在初中畢業(yè)班沖刺中，時間是非常寶貴的,。為了充分利用有限的時間,，我制定了一個明確的學習計劃。首先,，我列出了每天需要完成的任務和具體時間,。然后，我根據(jù)個人的學習情況,，調整了學習重點和難度,，確保能夠更高效地完成任務。最重要的是,，我保持了冷靜的頭腦和堅定的決心,，不被外界干擾。

第三段：合理利用資源,。

在初中畢業(yè)班沖刺中,，資源的合理利用對于提高效率至關重要。我充分利用了學校和家庭提供的資源,。在學校,，我加入了各種輔導班和學習小組，與同學們共同討論和解決問題,。在家庭,，我向家長和親友尋求幫助和指導，及時糾正我的學習方法和錯誤,。此外,，我還充分利用了網(wǎng)絡和圖書館等資源，拓寬自己的知識面并提高自己的學習技巧,。

第四段：保持積極的心態(tài),。

初中畢業(yè)班沖刺是一段艱難的旅程，其中不乏挫折和困難,。但是,，保持積極的心態(tài)對于克服困難至關重要。我始終相信,，只要付出足夠的努力,，就一定能夠取得好成績。遇到困難時,，我不放棄,，而是積極尋求解決辦法,。同時，我還培養(yǎng)了適當?shù)男菹⒑头潘傻牧晳T,，使自己在面對壓力時能夠更好地調整自己的狀態(tài),。

第五段：總結。

通過初中畢業(yè)班沖刺,，我學到了很多寶貴的經驗和體會,。制定明確的學習計劃、合理利用資源,、保持積極的心態(tài),，這些都是取得成功的關鍵。除此之外,，我還意識到努力和堅持的重要性,，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的目標,。初中畢業(yè)班沖刺不僅是一個學習的過程,，更是一個成長的過程。希望將來的同學們都能夠充分利用這段寶貴的時間,，為自己的未來鋪好堅實的基礎,。

初中畢業(yè)生自考大專篇八

1,、一個女同學送給我的一句話,，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你,，一無是處!”

2,、以后看到帥哥，要想到我

3,、有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了,，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧,。

4,、酔死情場君莫笑，古來爭戰(zhàn)幾人回?

5,、最恨的是你,，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人,。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。

6,、今天，我們是親密的同學;明天,，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚。

7,、今天的分別為了他日的更好重逢,。

8、競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,，就要當仁不讓。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的“我”,。

11、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完,。

12,、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

13、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學啊,，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子,。我們有過如水的.平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。