演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇一

人從剛剛出生就剛開始學(xué)習(xí)：幼時時學(xué)用餐,、學(xué)話、學(xué)走路,；童年時學(xué)玩游戲,、學(xué)唱歌、學(xué)舞蹈,；再之后就到院校學(xué)文化知識,、科學(xué)理論；隨后再到社會發(fā)展初中賺錢維持生計的專業(yè)技能因此大家常說：活到老學(xué)到老,，付出就有回報,！不難看出，學(xué)習(xí)隨著大家的一生,。

我親愛的朋友們,，大家都了解，人生的道路悠長而悠長,，以便能在這里條艱險的路面上生活得幸?？鞓范幸饬x，大家務(wù)必每時每刻持續(xù)學(xué)習(xí),。

大伙兒應(yīng)當(dāng)都搞清楚這一大道理：水杯里的水越大,，能注進(jìn)來的自來水就越低。那麼反過來,，要想學(xué)得大量,，就務(wù)必以空杯的心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

無論做啥事都得用心,，學(xué)習(xí)更是如此,。高爾基說：書籍是人類發(fā)展的臺階。的確,，書,。

展的臺階,。的確，書籍是人的精神糧食,，大家能從初中到許多,。再回望一下從古到今，沒有哪一位有造就的人并不是學(xué)識淵博,、博學(xué)多才的,。古代人說：讀書有三到：謂心到、眼到,、口到,。心不在此，眼不細(xì)心,，心兒雖不特別,，只是念浪讀書，千萬不要記住,，不要持久,。三到當(dāng)中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不上乎？換句話說要想學(xué)得東西,，務(wù)必用心,。

曾在書本上見到過這話：這世界上有三種人，一種人從自身的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí),，她們是開心的,；一種人從他人的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，她們是聰慧的,；也有一種人,，她們既不從自身的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，都不從他人的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí),，她們是愚昧的,。再說了，生活在這個社會發(fā)展上,，大家每日都得和人相處,，因此我們都要做開心的聰明的人，每日都得抽成時間來反省自己,、小結(jié)自身,，此外，還得要擅于與人溝通,。

我們在和人相處的全過程中務(wù)必謙遜不張揚,。謙遜是人成熟的標(biāo)志,，不但是一種傳統(tǒng)美德，更關(guān)鍵的,，他還是有利于大家取得成功的.待人接物方法,。人的在潛意識中上都是心高氣傲的，給你本領(lǐng),，大伙兒會欽佩你,，但假如主要表現(xiàn)得過份，傷了他人的自尊,，他人便會對你說少了你地球上仍然轉(zhuǎn),。新海因此能成百谷王者，因其善下之,，故會成百谷王,。謙遜才可以學(xué)習(xí)大量，天外有天,，山外有山,，大家明白的一切都沒什么偉大，由于每一個人都是有非常值得敬佩的優(yōu)勢,，我們要謙虛去挖掘他人的優(yōu)勢，并把它學(xué)習(xí)回來,。

但我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是融會貫通,。我很喜歡英國教育學(xué)家梅帝。

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇二

為什么一上學(xué)父母就說：“要用心學(xué)習(xí),，好好學(xué)呢?”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們才有資格學(xué)習(xí),。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心,，有催促自己前進(jìn)的動力,。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時,，投機取巧,、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心學(xué)習(xí)的必要保證,。

端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法,。

一樣的付出,，卻得到不同的成績是什么原因呢?

有了良好的學(xué)習(xí)方法,，最重要的還是要堅持。

學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力,。

例如：找個小本子記下身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢?

又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

有誰能時刻記住要多聯(lián)想,，鍛煉思維邏輯性呢?

習(xí)慣可大可小,，貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié),、歸納得出的。

從現(xiàn)在開始,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮,。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把,，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡,。

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇三

人從剛剛出生就剛開始學(xué)習(xí)：幼時時學(xué)用餐、學(xué)話,、學(xué)走路,；童年時學(xué)玩游戲、學(xué)唱歌,、學(xué)舞蹈,；再之后就到院校學(xué)文化知識、科學(xué)理論,；隨后再到社會發(fā)展初中賺錢維持生計的專業(yè)技能因此大家常說：活到老學(xué)到老,，付出就有回報！不難看出,，學(xué)習(xí)隨著大家的一生,。

我親愛的朋友們，大家都了解,，人生的道路悠長而悠長,，以便能在這里條艱險的路面上生活得幸福快樂而更有意義,，大家務(wù)必每時每刻持續(xù)學(xué)習(xí),。

大伙兒應(yīng)當(dāng)都搞清楚這一大道理：水杯里的水越大，能注進(jìn)來的自來水就越低,。那麼反過來,，要想學(xué)得大量,，就務(wù)必以空杯的心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

無論做啥事都得用心,，學(xué)習(xí)更是如此,。高爾基說：書籍是人類發(fā)展的臺階。的確,，書籍是人的精神糧食,，大家能從初中到許多。再回望一下從古到今,，沒有哪一位有造就的人并不是學(xué)識淵博,、博學(xué)多才的。古代人說：讀書有三到：謂心到,、眼到,、口到。心不在此,，眼不細(xì)心,，心兒雖不特別，只是念浪讀書,，千萬不要記住,，不要持久。三到當(dāng)中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不上乎,？換句話說要想學(xué)得東西,，務(wù)必用心,。

曾在書本上見到過這話：這世界上有三種人,，一種人從自身的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，她們是開心的,；一種人從他人的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí),，她們是聰慧的；也有一種人,，她們既不從自身的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí),，都不從他人的工作經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，她們是愚昧的,。再說了,，生活在這個社會發(fā)展上，大家每日都得和人相處,，因此我們都要做開心的聰明的人,，每日都得抽成時間來反省自己,、小結(jié)自身，此外,，還得要擅于與人溝通,。

我們在和人相處的全過程中務(wù)必謙遜不張揚。謙遜是人成熟的標(biāo)志,，不但是一種傳統(tǒng)美德,，更關(guān)鍵的，他還是有利于大家取得成功的待人接物方法,。人的在潛意識中上都是心高氣傲的,，給你本領(lǐng)，大伙兒會欽佩你,，但假如主要表現(xiàn)得過份,，傷了他人的自尊,，他人便會對你說少了你地球上仍然轉(zhuǎn),。新海因此能成百谷王者,，因其善下之,，故會成百谷王。謙遜才可以學(xué)習(xí)大量,，天外有天,，山外有山,，大家明白的一切都沒什么偉大,，由于每一個人都是有非常值得敬佩的優(yōu)勢,，我們要謙虛去挖掘他人的優(yōu)勢,，并把它學(xué)習(xí)回來,。

但我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是融會貫通,。我很喜歡英國教育學(xué)家梅帝,。馬克斯的一名話：誰也不可以教會誰一切東西,。有那樣一個故事：一個學(xué)員問起的您能否把智慧教授給我,？教師沒有馬上回應(yīng),，卻隨手舉起周圍一個蘋果咬了一口,，咬合了一陣，隨后吐在手上,，門把伸到學(xué)員眼前說：吃下去,。學(xué)員面有難色：這怎能吃呢？教師回應(yīng)：我吐出的東西你不能吃,，那么我的智慧你又怎樣攝入呢,？確實，我們不能從他人那邊攝入智慧,，即便去看書獲得了專業(yè)知識,、交談獲得了工作經(jīng)驗，他們也不可以稱之為你的智慧,。僅有等他們真實危害了你的個人行為,，變成了你本質(zhì)的能量，才可以轉(zhuǎn)換為智慧,。書的作用,、教師的作用，僅僅將你領(lǐng)取一桌豐厚的酒席旁,，對你說這一菜怎樣分吃,，怎樣有營養(yǎng)成分,，但吃不要吃仍在你自己。

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇四

各位家長好：

今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

中學(xué)時代是人生的春天,，是青少年長身體,、長知識,、形成人生觀的一個十分重要的階段,。但在此學(xué)習(xí)階段,，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力,。因此,，明確為什么學(xué)習(xí),，怎樣學(xué)習(xí),，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題,。知識的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁,，仙翁點石成金送給他，但他不要金子,，而要仙翁點石成金的指頭,。這個人為什么要指頭呢？因為他懂得,，不管送自己多少金子,，金子總是有限的,，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了,。古人說：“受之以魚,，只供一飯之需，教人已漁,，則終身受用無窮”,，也就是這個道理。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段,、方式和途徑,。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情,，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神,。只有每天堅持不懈,，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的`行為,，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。所以，學(xué)習(xí)方法,，并沒有什么捷徑,，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施,。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,，直接影響到學(xué)習(xí)效果?？茖W(xué)的利用時間,，在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。態(tài)度決定一切,！只有熱愛學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一步一個腳印,，你會有收獲。

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇五

為什么一上學(xué)父母就說：“要用心學(xué)習(xí),，好好學(xué)呢 ” 這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,，就有毅力克制自己的玩心,，有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,，反思一下自己有無懈怠之時,，投機取巧、偷工減料之處,。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心學(xué)習(xí)的必要保證,。

端正態(tài)度之后,，我們所要找的就是方法。

一樣的付出,，卻得到不同的成績是什么原因呢

其實不是這樣的,，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的,。題做得多是好事,，可那是做題!又有多少道題是真正會做的 如果改個條件，換個問法能做到聯(lián)想,，轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做,。

我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,，我是這么做完的：看了一題,，腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂,，那么,，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了,。對待作業(yè),，一定要認(rèn)真，自己買的書鬼畫符也就罷了,，老師布置的作業(yè)馬虎不得,。這不是阿諛奉承，是訓(xùn)練解題格式,，打基本功的絕佳機會,。另外,，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會,?？纪炅嗽嚕偮牭接腥吮г梗骸拔颐髅鳈z查了的,，就是沒看到,。”這很正常,，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳,，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法,。

當(dāng)自己有一個對手時,，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步,，就會自己向前,。那么如何選一個對手呢 不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他,，是你的榜樣,。看看上次的排名,，你前面的那位是誰 目標(biāo)不要太高,，比他高一分。我曾在課桌上寫下,，比xxx高一分,，就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.

當(dāng)然,，最重要的還是要勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后一定要用散步,、運動,、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度,，適當(dāng)?shù)拇虼蚯?，跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,，合理的飲食絕對百利而無一害,。

我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,，一定要及時補救,。如果這樣做了，相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏,。

有了良好的學(xué)習(xí)方法,，最重要的還是要堅持。

學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力,。

例如：找個小本子記下身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢

又有多少人把看的新聞記在腦子里了

有誰能時刻記住要多聯(lián)想,，鍛煉思維邏輯性呢

……

習(xí)慣可大可小,，貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié),、歸納得出的。

從現(xiàn)在開始,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮,。臨近期中考試,，希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把,，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我想跟大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。

今天的學(xué)習(xí)是為了明天我們能更好地生活,，為了我們以后在社會生活中立于不敗之地,，所以，我們要勤奮地學(xué)習(xí),。

我覺得有段話說得很好：“既然是自己選擇的路,，就要認(rèn)真地走好。認(rèn)真不是一種強迫,，而是一種情不自禁,；強迫是吞噬人精神的魔鬼，讓人迷失就是他的目的,?！?/p>

你做一件事，不要盲目，如果覺得有做的必要,，那就應(yīng)該認(rèn)真做,，否則就是在浪費你大好的青春年華。我們都是十七八歲的人了,，即將成年,。我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。我們不想被人小看,，那么我們自己要首先成熟,。

美國的經(jīng)濟發(fā)達(dá)，社會保障體系也很健全,，一個美國公民不做事,，就拿國家的救濟金就可以生活得很好，可是他們恥于這樣做,，仍然辛勤的勞動,。一個有志氣的人是不會總要別人養(yǎng)活自己的。

如果以上我說的,，你們都覺得是廢話,，那么，我很高興,，因為那說明這些道理你們都懂而且表明你們都是有志氣的人,。

我知道有時候懂得道理并不見得可以做得很好，人都有惰性,，我也一樣,。看見別人玩,，看著別人上課時看小說,，我也想，可是你墮落了一次,，就會有第二次,，時間長了，你自己就會在不知不覺中迷失自己,。

從我自己的經(jīng)驗說,，我覺得我們可以這樣調(diào)整自己的心態(tài)，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

1.自己懶惰時,，我們可以讀一些偉大成功人士的傳記，他們自強不息的奮斗歷程會鼓舞我們,。

2.自己心情不好時,，也可以聽聽音樂放松一下,，仰望天空，天空的遼闊寬廣會讓你覺得豁然開朗,，而純凈的藍(lán)色也能讓我們冷靜下來,。

3.找一個志同道合的好朋友，心情不好時可以相互傾訴,，平時在學(xué)習(xí)上還可以相互競爭,，好朋友可以讓人終生受益。

4.不要在自己心情很壞的時候逼自己學(xué)習(xí),，可以適當(dāng)?shù)乜醋约焊信d趣的書調(diào)節(jié)一下,。

最后，對于覺得自己浪費了大量時間,，學(xué)習(xí)補不回來的同學(xué),，要努力調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，盡量放平和,，“事在人為”,，不做你怎么知道不行呢？而恰恰在這個日積月累的學(xué)習(xí)過程中,，你會發(fā)現(xiàn)情況正在向好的方面飛快地轉(zhuǎn)變,，你將會進(jìn)入一個良性循環(huán)的圈子，越學(xué)越有勁,。

大家都很聰明,，每個人都是一座寶藏，不要荒廢了自己,。這是我最后想說的,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇七

學(xué)習(xí)是每一個人終身都必須做的事,，是一種享受。有的人,，往往投入大量的精力，卻效果甚微,；而有的`人,，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀,。在我看來,，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài),。

首先,，要學(xué)會投入,。投入不單單是要認(rèn)真，更需要你把全身心都融入所做的事情中,，也就是說忘我,。當(dāng)你投入了，專注了,，你會忘記了時間,，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事,。這時候,，外界的一切干擾都是無用的，沒有人可以把你和你所做的事情分開,。甚至困倦也會消失,，你有一種沖動，一定要完成,！這是一種崇高的學(xué)習(xí)的境界,。

其次，要擁有安定的心態(tài),。你要學(xué)會沉穩(wěn),。不要心急，不要慌張,。要時不時停下來思考一下,，冷靜一下。想想自己現(xiàn)在所定的目標(biāo)是否合理,，想想自己離目標(biāo)的距離到底有多遠(yuǎn),。適時地小小的計劃一下，向目標(biāo)前進(jìn),。其實,，哪怕你什么都不想都可以，就是單純地發(fā)一會呆,，將心氣沉穩(wěn)下來,，這也是一種純凈的學(xué)習(xí)境界。

再者,，要學(xué)會調(diào)整自己,。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法,，更重要的是心態(tài),。你可以抱著玩世不恭的心態(tài)來學(xué)習(xí)，你也可以抱著必勝的信念來學(xué)習(xí),，但你要記住,，人是要承受一點壓力的,，壓力會成為你的動力。同時,，壓力也是雙刃劍,，太過的壓力會是心力交瘁。不要把自己放任到任何一個極端中,，因為這樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向,。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己,，這是一種美好的學(xué)習(xí)境界,。

最后，要有一顆自信的心,。相信“謀事在人,，成事在天”，相信自己的學(xué)習(xí)能力,，相信“蒼天不負(fù)有心人”,，自信是非常重要的，也是最基本的,，它和其他三點相互依附,，不可分割，如果你對自己沒有信心,，那么再多的努力和奮斗也是徒勞,，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài),，那么一切都可以盡在你的掌握之中,，這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。

大家也都清楚,，現(xiàn)代社會就是一個競爭的社會,，學(xué)習(xí)的過程就是一個競爭的過程，學(xué)習(xí)成績受基礎(chǔ)等因素的影響,，所以成績有好有壞,，本來無可厚非，但是,，不思進(jìn)取,，自甘落后，就是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，最終吃虧的肯定是自己，只要在老師的指導(dǎo)教育下,，能主動積極地參與學(xué)習(xí),，銘記“勤學(xué),、好問、樂讀,、善思”的學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),、善于思考,、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極探討好的學(xué)習(xí)方法,，自主學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，做課堂的主人,，做時間的主人,，做學(xué)習(xí)的主人，就一定能全面提高學(xué)習(xí)成績,。只要你用心對待,，相信自己，適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的方法,，保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),，從容地面對壓力，你就一定會超越自己,，在人生的道路上,，建立自己成功的金字塔！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

學(xué)習(xí)心態(tài)的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家早上好,！

關(guān)于學(xué)習(xí)的心態(tài)是一個很大的話題,，在此，我只能以井底之蛙觀可望之天,，拋磚引玉,，莫要恥笑！

還沒有開始學(xué)習(xí)就認(rèn)為自己學(xué)不會,，學(xué)不好,，學(xué)不完等負(fù)面情緒，因為這樣負(fù)面情緒沒能及時排除,，沒能及時解決,，也使得自己的學(xué)習(xí)的進(jìn)度落在了很多人之后。

直到寒假全班統(tǒng)一開始學(xué)習(xí)vb的時候,，這時候自己也不得不硬著頭皮開始學(xué)習(xí)vb,，但是這時候這樣恐懼心理又在作祟,，它叫我看到比較大一點的程序就有些害怕，看到稍微有些復(fù)雜的知識點就有些卻步,，看到有些難度的部件和方法就有些膽寒,。

但是慢慢的自己經(jīng)過師哥的教導(dǎo)后，才知道原來這些情緒的負(fù)擔(dān)使得自己的學(xué)習(xí)承擔(dān)太重,，明白這個之后,，自己經(jīng)常暗示自己其實這些（學(xué)習(xí)的課程）不是很難的，自己是很厲害的等等,，這時候發(fā)現(xiàn)以前覺得很難的東西,，其實真的不是很難的，只要你有一顆平常心來對待你所有的難題,。