欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目(精選8篇)

2023年教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 15:29:03
2023年教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目(精選8篇)
時(shí)間:2023-11-21 15:29:03     小編:紙韻

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇一

現(xiàn)代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,,必先有良好的教育,。”我想,,同樣可以推而廣之,,那就是要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師,。

有位古人告訴我們:師者,,傳道、授業(yè),、解惑也,。作為一名教師,我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”,,即教授做人的道理,,第二才是知識(shí)技能。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提,,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),,對(duì)教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,,才能對(duì)自己提出更高的要求,。十年樹木,百年樹人,,踏上了三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路。

言傳身教,,為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn),。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,。在我們的周圍或許會(huì)聽到這樣的事情,,某位老師政治觀念不強(qiáng),課堂上不能把握分寸,,導(dǎo)致負(fù)面影響;有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上,,對(duì)本職工作得過且過,敷衍了事;學(xué)生反映某些教師缺乏責(zé)任心,,備課不認(rèn)真,,教學(xué)內(nèi)容陳舊,教學(xué)方法呆板;教授不上課,、副教授少上課,、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象,,但同樣也應(yīng)喚起我們每一位教師的憂患意識(shí),。我們說大學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,,大學(xué)教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵因素,。孔子曰:其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解,,對(duì)職業(yè)的熱愛和投入,,對(duì)同事的團(tuán)結(jié)和合作,對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù),,對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,,對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。學(xué)高為師,,身正為范,只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,,從而仿效,學(xué)生才會(huì)“親其師,,信其道”,。

教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任,。教師的愛與眾不同,,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合,。陶行知先生曾對(duì)教師說過這樣一句話:“你的教鞭下有瓦特,,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,?!蓖瑫r(shí)陶先生用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。有一天,,陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué),,就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室,。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,,見到那個(gè)男生已在等他,。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了,?!苯又痔统鲆粔K糖給男生,“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的,,我不讓你打人,,你立刻住手了,說明你很尊重我,?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果,陶先生又說:“據(jù)我了解,,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),,說明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖,。這時(shí)男生哭了:“校長(zhǎng),,我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),,我也不應(yīng)該采取這種方式,。”陶先生又掏出第四塊糖說:“你已認(rèn)錯(cuò),,再獎(jiǎng)你一塊,,我的糖分完了,咱們的談話也該結(jié)束了,?!蓖ㄟ^這個(gè)小故事,是不是可以得出這樣一個(gè)道理,,某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng),、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問題,,缺少愛心不能說不是一個(gè)原因,。

我們說,師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,,也決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。學(xué)校發(fā)展以教師為本,教師素質(zhì)以師德為先,。在我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流地方性理工大學(xué)的征途中,,一流的師德師風(fēng)必將反映著我校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格,更是哈理工辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在。我們看到,,正是廣大教師的愛崗敬業(yè),、辛勤耕耘、前赴后繼,、無私奉獻(xiàn),,才鑄就了哈理工56年的光輝歷史,,才譜寫了本科教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀的美麗華章,,才可以讓我們展望哈理工的宏偉藍(lán)圖!

尊敬的各位老師,讓我們共同肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任,,以良好的師德擎起教育的藍(lán)天!

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

作為教師,,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生,。學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往,,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以,,要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,,本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),,既受同學(xué)的影響也受教師的影響,,而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師,,比學(xué)生不愿意接近的教師,,對(duì)學(xué)生的影響要大。

由此可知,,作為一名合格的教師,,你要將學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,,而你要使學(xué)生成為有道德的人,,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響,。因此,,你自己就首先要成為有道德的人。

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,,是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的,,它將影響學(xué)生的一生,,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對(duì)學(xué)生一生的影響來講,,學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,,也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,,對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。

好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),,就是師生之間要保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí),、相互尊重,。“一日為師,,終身為父”是告誡教師:

一是即使只當(dāng)了一天的教師,,對(duì)學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。既然為“父”,,就要遵循“子不教,,父之過”的古訓(xùn)。二是當(dāng)學(xué)生有了成績(jī)或成了氣候,,不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”,。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò),應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起“子不教,,父之過,,教不嚴(yán),師之惰”之責(zé)任,。做到了這三條,,才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,也才算具有師德,。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,但也有很多共性的方面。其中一個(gè)共性的要求就是,,無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會(huì)上碰到什么不順心的事,,絕對(duì)不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上。比如你的錢包在上班的路上被人偷了,,你昨晚同家人吵架了,,或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升,由此產(chǎn)生了氣憤,、懊惱,、悲傷和煩躁,這是人之常情,。但是當(dāng)教師站在講臺(tái)上,,面對(duì)學(xué)生時(shí),你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,,而不能停留在馬路,、家庭或者領(lǐng)導(dǎo)那里,。做到這一點(diǎn)很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界,。達(dá)到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),,自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

說到教師的職業(yè)道德,,人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。

一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子,。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),,不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,,不把個(gè)人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。

教師對(duì)學(xué)生的愛,,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,,需要“園侗的呵護(hù)和培養(yǎng)。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,,這就使我深深體會(huì)到,,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,,這樣你就會(huì)感到有意義,,幼兒身體健康,快樂,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,你就會(huì)喜悅,,就能感覺到工作的快樂。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),,簡(jiǎn)單的說來就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、配合、互相幫助,。幼兒園是一個(gè)大家庭,,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說:“教育的根是苦澀的,,但其果實(shí)是香甜的,。”把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,,也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿天下,,用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí),,他們付出的愛就得到了回報(bào),他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,,這就是愛的教育的真諦,。

全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題是“愛的教育”?;衾蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑骸皼]有愛就沒有教育,。”黃老師“用心去愛每一位學(xué)生”,,林老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛在細(xì)微中”。他們都是把愛獻(xiàn)給教育的人,,他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂,,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

師愛是師德的靈魂,,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。參加工作已經(jīng)有8個(gè)年頭了,,腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫面:離開幼兒園的時(shí)候,孩子們哭著跟在我身后喊:“石媽媽,,不要走哇,,不要走!”教了兩年的學(xué)生暗中得知我要離開的消息,在我最后一天走進(jìn)教室上課時(shí),,他們一個(gè)個(gè)都眼含熱淚,,欲言又止??吹竭@情景,,我的心里一陣酸楚,未語(yǔ)淚先流;他們也嗚咽出聲,。還有__同學(xué)的奶奶和媽媽,,每次見到我都會(huì)說:“石老師,你可不要調(diào)走哇,。你要是能把我們家涵涵教到六年級(jí)畢業(yè)就好啦!”很遺憾,,很遺憾我沒有做到。當(dāng)__學(xué)校開學(xué)第一天我接待新生報(bào)到時(shí),,有的家長(zhǎng)一進(jìn)門就認(rèn)出了我,,熱情地說:“石老師,你來了,,你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過的呀!現(xiàn)在小的也來讀書了,,是你當(dāng)老師太好了,我放心,?!北M管我總會(huì)因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛的和愛我的孩子而感到傷心自責(zé),但一想到我在另一個(gè)地方又把愛澆灌到其他花朵上,,培養(yǎng)他們好好成長(zhǎng),,那份傷痛似乎又可以減輕些。無論別人怎么評(píng)說,,在我的心里,,學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì),。盤老師22年不離開大瑤山,,她說:“鄉(xiāng)村教師要有大山一樣的情懷?!蔽冶簧钌钣|動(dòng)的同時(shí)就以這句話來時(shí)刻激勵(lì)自己:培養(yǎng)大山一樣的情懷,,當(dāng)好一名鄉(xiāng)村教師。

唐太宗說魏征是他的一面鏡子,,讓他看清了自己的是與不是,。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,,告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè),。

記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說過:“西藏可以缺少氧氣,,但不能缺少精神?!笔裁词恰安荒苋鄙佟钡摹熬瘛蹦?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求,、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉,。榜樣的力量總是無窮大,,時(shí)刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力,、盡職盡責(zé)地完成工作,。剛進(jìn)武塘學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)榻處熕奚徇€未完工,,老師們每天下班后都要趕回自己的家,。也恰恰是在那時(shí)候,我正在要求自己努力學(xué)做一個(gè)敬業(yè)的人,。所以每天放學(xué)后,,我會(huì)等到全部學(xué)生都離校、檢查教學(xué)樓的門窗是否都關(guān)好才鎖門離開,。走在回家的路上,,我的心情會(huì)特別愉快,因?yàn)槲矣忠淮纬搅俗约?。要知道,,在這以前我可是根本就不會(huì)想到要去做這些的。之后的一天傍晚,,當(dāng)我工作完準(zhǔn)備離校時(shí),正在門口施工的民工突然問我:“哎!你是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)吧?怎么別人都走了,,總是你一個(gè)人走最后呀?”我笑著對(duì)他們說:“我不是校長(zhǎng),,但我有責(zé)任讓學(xué)生全部離校清查完畢以后再回家?!睕]有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命意識(shí)我也不會(huì)堅(jiān)持去做這些事,。我慢慢地體驗(yàn)到什么是“敬業(yè)”了。這是我以前從未有過的感覺,,而且感覺那么好,。那段時(shí)間我經(jīng)常表?yè)P(yáng)自己說:“你看到了,其實(shí)你也可以做到的,。只要有心,,堅(jiān)持去做,,就可以做的很好哇!”

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇五

一,、主持人開場(chǎng)。

二,、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委,。

三、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

四,、選手按序號(hào)分組比賽,間隔一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù),,串場(chǎng),。

五、評(píng)委點(diǎn)評(píng),。

六,、現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī),頒獎(jiǎng),,全體合影,。

七、結(jié)束語(yǔ),。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:大家。

合:下午好,!

男:有人說師德是光,,照亮了你我的生命;

女:有人說師德是火,,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情,;

女:有一首歌最為動(dòng)聽,那就是愛心流淌的師德,;有一種人生最為美麗,,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,,那就是無私奉獻(xiàn)的師魂,。

女:向全社會(huì)展示人民教師的良好形象,用教師自己的行為和作為來營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍,,切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),,并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展,同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采,!

男:今天我們還有幸邀請(qǐng)到來參加我校的活動(dòng),,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!,!

女:擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是:劉琴,、孫光華、金石今,、孔令英,、朱連云、毛靜濤,、蔣清艷七位老師,。本次比賽我們將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng),、最佳稿件獎(jiǎng)各兩名,。

男:在我們的教師隊(duì)伍中,在我們的身邊,,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),、孜孜不倦的態(tài)度,,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng),。今天就讓我們一起來見證吧,!

現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始,。

1,、在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,。沒有水,就不能成為池塘,;沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,,相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意,。有請(qǐng)!

2,、“師德”是教師之魂,,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,,或許我們窮盡一生也寫不完,。做一個(gè)好老師難,,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,,才會(huì)寫出師德的光芒,。請(qǐng)欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧,。有請(qǐng),!

5、教師對(duì)學(xué)生的愛,,如一縷陽(yáng)光,,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無聲,。請(qǐng)欣賞李靜老師的演講——大愛無痕青春無界上善若水,大愛無痕,。

6,、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,,用愛去對(duì)待孩子,,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),,下面演講的是曲太坤老師,,題目是《只要心中有愛》。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果,。

(結(jié)束語(yǔ)),。

男:老師們,通過剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事,,一件件具體事件的描述,,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。

男:學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),,以教育為快樂,,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),,獻(xiàn)給可愛的孩子們。

女:歲月匆匆,光華飄逝,,我們用愛謄寫著自己的名字,。

男:“老師”,這是一個(gè)簡(jiǎn)單,、樸實(shí)而又偉大的名字,,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),永遠(yuǎn)無愧于它的高尚,!愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧,、美麗,愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師,!

女:各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨,!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn),!謝謝大家,!

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇六

尊敬的各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。

世上有很多東西,,給予他人時(shí),,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”“那就是愛!”不管是父母的愛,,戀人的愛,還是教師對(duì)孩子的愛……我相信我們每個(gè)人都曾在愛中徜徉!愛,不是索取,,不是交換,,更不是投資,但只要我們給予這世界就一定能洋溢愛的芬芳,。一名教育工作者,,多多給予孩子以愛,這個(gè)愛就會(huì)在整個(gè)教育事業(yè)中熠熠閃光,。

“誰(shuí)愛孩子,,孩子就愛他,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子,。”我用我的愛心,,我的熱情去接近孩子,,關(guān)心他們的生活,,了解他們的想法。當(dāng)孩子想媽媽了,,我就用雙手擁抱他們、安慰他們,,直到他們臉上露出笑容,,我才安心;當(dāng)孩子大小便在身上了,幫他擦干凈,,換去臟褲子;當(dāng)孩子睡覺出汗了,,我輕輕用毛巾替他們擦汗;當(dāng)孩子們尋根究底的問我許多奇怪的問題時(shí),我會(huì)不厭其煩的盡力為他們一一作答等等這些,,不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽抢锼魅∈裁?,只是因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煛⑺麄兊摹皨寢尅焙汀敖憬恪?,只因?yàn)槲覍?duì)他們有著強(qiáng)烈的愛,。在我對(duì)孩子給予愛的同時(shí)我也獲得了孩子對(duì)我的愛。當(dāng)我疲勞時(shí),,孩子們會(huì)用他們稚嫩的小手為我捶背,,給我捏肩;在節(jié)日到來的時(shí)候,孩子們會(huì)送上美麗的鮮花和漂亮的卡片,,還會(huì)對(duì)我說“節(jié)日快樂!”;在閑暇的時(shí)候,,孩子們會(huì)粘著我說這說那;在外出時(shí),孩子們總會(huì)主動(dòng)地拉住我的手,,想和我一起走……這種種的舉動(dòng),,都一度讓我感動(dòng)不已,這就是愛,,世界上除母愛之外的另一種無私的愛,,純潔的愛。教師只有用自己廣博的愛去溫暖每一個(gè)孩子,。才能真正走入孩子的情感世界,,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,,一切都讓我新鮮,、好奇??纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,,早上好?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見,?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛,,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

教師對(duì)孩子充滿真摯的情感,,濃濃的愛意,,無疑會(huì)使學(xué)生親近、依戀我們,,并接受我們的幫助和教育,。記得剛上班不久,我迎來了一個(gè)從未上過幼兒園的新生,。大家都知道,,當(dāng)孩子不適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境,往往選擇一種最直接的抗議方式——哭,,沒完沒了的哭,。開始幾天,我用話語(yǔ)勸慰,,用玩具哄,,不吃飯我一勺勺喂,可他絲毫沒有停止的意思,。我有些失去耐心了,,甚至有一種冒火的情緒。

一天晚上,,我與媽媽聊天,,我忽然想:“如果是我的孩子,我會(huì)煩他嗎?”于是,,依然是輕言細(xì)語(yǔ),,依然是哄他入睡。慢慢地,,他開始接近我,。一天我在備課,,這個(gè)小男孩怯生生地走到我面前,,拉著我的衣角說了入園以來的第一句話:“老師,,你在干啥?”在那張小小的臉上我看見了也許是我這一生中所見的最甜、最美的笑,。我陶醉了,,一種強(qiáng)烈地感動(dòng)尤然油然而升,在內(nèi)心激蕩,,久久難以平靜。

歲月匆匆,,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,,我一下子成熟了許多。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任,,用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)?!皾?rùn)物細(xì)無聲”,,孩子們一天天地進(jìn)步了,,一天天地長(zhǎng)大了,。聽著他們從幼稚的“牙牙學(xué)語(yǔ)”到能朗誦一首首美妙的詩(shī)歌,,我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪,。孩子們的健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?!背Q哉f得好:為了孩子的一切,,為了一切的孩子,。為了他們,為了民族,,讓我們用心呵護(hù)這些可愛的孩子吧!我也暗暗告訴自己,,我將以百倍的勤奮和滿腔的熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),,只要心中充滿愛,我相信一定會(huì)成功!讓我們用慈愛呵護(hù)純真,,用智慧孕育成長(zhǎng),,用真誠(chéng)開啟心靈,用希冀放飛理想,。讓我們用充滿愛心的雙手共同托起明天的太陽(yáng)!

我的演講完畢,,謝謝大家!

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇七

師德,不是簡(jiǎn)單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。下面就是本站小編給大家整理的青年教師師德師風(fēng)演講比賽,。

主持詞,。

僅供參考。

(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

(男)有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,,可以讓身為老師的我們,平凡,、踏實(shí),、奉獻(xiàn)無悔的青春,燃燒充實(shí)的生命,。

(女)有一首歌最為動(dòng)聽,,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,,那就是無私奉獻(xiàn)的師魂,。

(男)教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)的典范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,。老師所從事的是教育人,、塑造人的職業(yè)。

(女)為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,,樹立一批師德師風(fēng)典范,,激勵(lì)廣大教師更好的愛崗敬業(yè),,教書育人,在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì),,做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中,,我們隆重集會(huì),在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德,,爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話演講比賽,。

(男)希望通過這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育,、愛學(xué)校,、愛學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),,嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,,弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,,志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神,。展示人民教師的良好形象,展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚,,切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),,并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展。

(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

(女)首先,,請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)張自國(guó)同志致辭。

(女)擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是:老師,、老師,、老師、老師,、老師,、老師、老師,。

(女)演講比賽評(píng)分細(xì)則:

一,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主要從演講內(nèi)容、演講技巧,、演講效果,、時(shí)間掌握及脫稿要求。

五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,。滿分為100分,。

1.演講內(nèi)容(30分),。

主題鮮明、突出,,標(biāo)題醒目(10分)觀點(diǎn)正確,,角度新穎,材料典型(10分)事,、情,、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),,說服力強(qiáng)(10分),。

2.演講技巧(30分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn),,口齒清晰,,語(yǔ)音純正(10分)語(yǔ)言生動(dòng)形象,語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏富于變化,,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫,,切合演講內(nèi)容,。(10分)動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確,、直觀,、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。(10分),。

3.演講效果(20分),。

演講精彩有力,使人在美的享受中受到深刻教育,,具有鼓舞性,、激勵(lì)性,說服力,、感召力強(qiáng),。(10分)。

儀表形象:服飾得體,,大方自然,,舉止從容,精神飽滿,,態(tài)度親切,。(10分)。

4.脫稿(10分)表現(xiàn)自如,內(nèi)容熟練,。

5.演講時(shí)間(10分)時(shí)間限制為3-5分鐘,。

二.評(píng)分方法:

1.評(píng)分采取100分制,比賽后由評(píng)委打分,,精確到一位小數(shù),,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

2.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名,。

三,、計(jì)時(shí):陳曉瑩老師計(jì)分:程志明老師。

1.(男)春風(fēng)化雨樂未央,,行健不息靠自強(qiáng),。在我們的隊(duì)伍中,在我們的身邊,,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),、孜孜不倦的態(tài)度,,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng),。今天就讓我們一起來見證吧!下面有請(qǐng)劉晶教師為我們演講,題目是《師愛撐起一片天》,。

2.我選擇,,我喜歡,我想對(duì)于我們的職業(yè)來說,,可以這樣理解:只有愛它,,我們才會(huì)無怨無悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天,。下面有請(qǐng)陳剛老師為我們演講,,她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》。

3.捧著一顆心來,,不帶半根草去,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,,桃李無言,,下自成蹊這就是師德和愛的真諦。既然無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們就有理由相信:在教育這條路上,,有愛,,就一定會(huì)有新的希望,一定能收獲風(fēng)光無限,。下面有請(qǐng)李廷老師為我們演講,,題目是《放飛師愛在我青春年華》,,。

4.師德,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,份量卻很重,,或許我們窮盡一生也寫不完,。三尺講臺(tái),指點(diǎn)江山,,用真愛去書寫人生的壯麗,,書寫師德燦爛的光芒。一路走來,,才發(fā)現(xiàn),,我們身后,光芒萬丈,。下面有請(qǐng)張鐵錚老師為我們演講,,題目是《崇高的師德光輝的事業(yè)---我的教師夢(mèng)》。

5.如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵,,如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁,。下面有請(qǐng)馮錦老師為我們演講,,題目是《愛我所愛無悔青春》。

6.有人說師德是光,,照亮了你我的生命;有人說師德是火,,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情,照亮別人,,升華自己,,教師不再是孤獨(dú)的旅人。下面有請(qǐng)張軍老師為我們演講,,題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》,。

7.師德,不是簡(jiǎn)單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),。下面有請(qǐng)譚冬梅老師為我們演講,題目是《知足,、感恩,、奉獻(xiàn)》。

8.教師的愛是平凡的,,像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,,那張紙可以化成翱翔藍(lán)天的飛機(jī),飛翔在孩子們的心里,,下面有請(qǐng)易佳美教師為我們演講,,題目是《愛與責(zé)任鑄師魂》。

9.學(xué)生的心靈是純潔的,,教師的職業(yè)是崇高的,,有愛的教育是美妙的,教育事業(yè)的接力更會(huì)在我們年輕的一代手中綿延相傳,。下面有請(qǐng)周凱老師為我們演講,,題目是《揚(yáng)我?guī)煹拢T我?guī)熁辍贰?/p>

(結(jié)束語(yǔ)),。

(女)老師們,,同學(xué)們,通過剛才參賽選手們講述的一個(gè)個(gè)感人的故事,,一件件具體事件,,一片情懷,,滿心赤誠(chéng),,我們體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成就感,。作為一名光榮的人民教師,,我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,,甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,,熱愛自己的工作崗位,,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),,獻(xiàn)給可愛的孩子們,。正如張軍老師說的:我們從事的是一個(gè)有夢(mèng)想的職業(yè)。

(男)歲月匆匆,光華飄逝,,我們用愛謄寫著自己的名字:“老師”,。這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,。愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),,永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!愿臨澤職業(yè)中專的明天更加輝煌、美麗,、和諧,,愿我們都能成長(zhǎng)為富有魅力的陽(yáng)光教師!

(女)有請(qǐng)工會(huì)閆主席、政教處宋主任,、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的老師,、老師、老師頒獎(jiǎng),。

(男)有請(qǐng)劉校長(zhǎng),、政教處白主任、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的老師,、老師,、老師頒獎(jiǎng)。

(女)有請(qǐng)學(xué)校張書記,、宋校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的老師,、老師頒獎(jiǎng)。

(男)有請(qǐng)學(xué)校張校長(zhǎng)為獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng),。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)各位老師取得的成績(jī)表示祝賀。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們,臨澤職業(yè)中?!昂霌P(yáng)高尚師德,,爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”

普通話演講比賽到此結(jié)束。

感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

3

頁(yè),,當(dāng)前第,。

1

頁(yè)

1

2

3

教師師德師風(fēng)演講比賽稿題目篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好,!

今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子,!今天是一個(gè)振奮人心的日子!

今天,,我們相聚這里,,展示教師風(fēng)采,!今天,我們友好競(jìng)賽,,暢敘教育風(fēng)情,!

我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),!

他們以蠟燭的精神去燃燒,,讓未來之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲,,讓希望之樹長(zhǎng)青,;

以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放,;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘,,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,,人類靈魂的工程師,!

他們傳道,授業(yè),,解惑,,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂,;

用知識(shí)的火種,,照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ),,化解旅程的冰封,!

這,就是我們——光榮的人民教師,!

在這樣一個(gè)明媚的日子,,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提升教師整體素質(zhì),,充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽,。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

首先請(qǐng)崔校長(zhǎng)作重要講話,。

1,、師德是教師之魂,,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,,或許我們窮盡一生也寫不完,。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,,唯有用真愛去書寫,,才可能寫出師德的光芒。請(qǐng)聽1號(hào)選手為我們演講,,他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》,,2好選手做準(zhǔn)備。

2“誰(shuí)愛孩子,,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,他才能教育孩子,?!比憷蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,,也必將引發(fā)我們反思,。

短短一上午的時(shí)間,12名選手的演講,,真是多姿多彩,,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌,。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得,。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),,在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,,提升自己,,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范,!

現(xiàn)在我宣布2011年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束,。謝謝大家!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服