演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自一班的馮宇凌,。

今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的圖片,。每幅圖都配有漢字說(shuō)明,。那時(shí)候，還不會(huì)認(rèn)字的我,，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這些方塊字充滿了好奇,。

小時(shí)候我專(zhuān)愛(ài)看的童話。長(zhǎng)大了,，各種不同題材的書(shū)籍走進(jìn)了我的視野,。我最喜歡的一本是《狼王夢(mèng)》。它讓我感受到的是濃濃的母愛(ài)和望子成王的心情,。狼常被人誤解為貪婪自私?jīng)]有人性的動(dòng)物,，可誰(shuí)知道,，在它們兇狠的外表下藏的是一顆充滿愛(ài)的心。紫嵐為了她的孩子付出的太多,。為了培育黑仔,，她把好吃的都給了孩子。為了救出藍(lán)魂兒,，她把自己的牙齒都咬掉了。為了教育雙毛,，她損失了一條腿。為了幫助媚媚,，她付出了自己的生命。如此偉大的母愛(ài)怎能不催人淚下,。合上書(shū),，不由得想起了我的媽媽,。媽媽也和紫嵐一樣毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)著愛(ài)。在我成長(zhǎng)的路上,，媽媽付出了太多太多……此刻我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

我愛(ài)讀書(shū)!在成長(zhǎng)的路上，是書(shū)長(zhǎng)我見(jiàn)識(shí),，增我才智，益我身心,，塑我靈魂,。走在讀書(shū)的路上，我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!同學(xué)們!讓我們把讀書(shū)變成一種習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓我們?cè)跁?shū)香成就自己美好的未來(lái)吧!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要發(fā)新書(shū),，看到上面那精美的圖案,，優(yōu)美的文字,，感人的故事，我就愛(ài)不釋手,。

但是,，我原來(lái)并不怎么喜歡看書(shū)。因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈淖?，我頭就大了!還有好多不認(rèn)識(shí)的字,，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書(shū),，我就說(shuō)明天再讀也不遲，我就這樣明天復(fù)明日,，一本書(shū)也沒(méi)讀完。然而在二年級(jí)后的一天,，我變得喜歡看書(shū)了,。

事情是這樣的，有一天我們語(yǔ)文老師要考一下試,，看看我們的語(yǔ)文水平。我接到試卷時(shí),，發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時(shí)本來(lái)就很少讀書(shū),，現(xiàn)在又出這么多這樣的題,，最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時(shí)積累的詞本來(lái)就少,，這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿,，我得了個(gè)“大鴨蛋”回家?；氐郊遥揖秃煤玫姆此迹瑡寢尦＝虒?dǎo)我,，“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。想想,，我還是要好好的讀書(shū),，多讀書(shū),，就是再難也要讀,，把這個(gè)“攔路虎”打趴下。

從那天以后,，我慢慢養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,，一天不讀,，心里就癢癢的,。媽媽也給我買(mǎi)了好多適齡書(shū),，家里都快裝不下書(shū)了，可是還不夠我讀的,，大家都叫我小書(shū)迷。到如今,，我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫(xiě)的“每天讀書(shū)”四個(gè)大字。從沒(méi)有一天落下讀書(shū),，因?yàn)檫@四個(gè)字每天都在監(jiān)督我，要我讀完每天要讀的書(shū),。

這幾年我讀了一批又一批的好書(shū)，看了一篇又一篇的好文章,，從中得到許多的知識(shí),，我就是這樣才愛(ài)上了讀書(shū)!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

我演講的題目是《讀書(shū)好，讀好書(shū),，好讀書(shū)》。

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書(shū)讀好。

而讀的書(shū)一定要是好書(shū),，在讀好書(shū)的同時(shí),，還要有好讀書(shū)精神。只有這樣,，才能把書(shū)讀好?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。”由此可見(jiàn),，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好,，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

把書(shū)讀好，就要讀許多的書(shū),。從古到今,，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書(shū),，里面有好書(shū)，也有壞書(shū),。好書(shū)像我們的老師,，教會(huì)我們做人的`道理，給人以知識(shí)和力量,；好書(shū)是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng),；好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí),，它能把我們引向正確的道路……壞書(shū)是毒藥,，使人惶惶不可終日；壞書(shū)是陷阱,，使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨,；壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔,，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地,。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么,，我們就要在這茫茫的書(shū)海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),，把書(shū)讀好。同時(shí),，要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,，要努力地讀,，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能,。

該書(shū)好、讀好書(shū),、好讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民有用的人,。

謝謝大家,！

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇四

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)從小陪伴在我的身旁,，像朋友,，像老師，又像媽媽一樣細(xì)心地呵護(hù)著我成長(zhǎng)。

在我還是嬰兒的時(shí)候,，媽媽就開(kāi)始捧著一本書(shū)給我念，我便在十個(gè)月半開(kāi)始說(shuō)話了,，書(shū)給了我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);上了幼兒園,，我雖然還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,，卻總是自己拿書(shū)看，書(shū)給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的快樂(lè);上了小學(xué),，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字,，我就開(kāi)始獨(dú)立地看書(shū),，書(shū)又讓我成長(zhǎng)了一大步;現(xiàn)在，我讀三年級(jí)了,，我更加熱愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)成了我生活的一部分,。

我很自豪，我的成長(zhǎng)路上一直有好書(shū)相伴,。只要是好書(shū)，我都視它們?yōu)檎鋵?。無(wú)論哪一類(lèi)的好書(shū),，都增長(zhǎng)了我的知識(shí),，開(kāi)闊了我的眼界，滋潤(rùn)了我的心田,，啟迪了我的智慧，豐富了我的生活,。翻開(kāi)童話故事書(shū)，讓我走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,，驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，幸福美滿的場(chǎng)面,，憂傷凄慘的場(chǎng)面，……一個(gè)個(gè)都讓我身臨其境,，同故事中的主人公同呼吸、共命運(yùn);讀著寓言類(lèi)書(shū)籍,，我可以從好聽(tīng)的故事中悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理;看著幽默類(lèi)書(shū)籍,，我倍感輕松、快樂(lè),，而且很快消除了我學(xué)習(xí)的疲勞;打開(kāi)科普類(lèi)書(shū)籍,，讓我知曉天文和地理，了解大自然的奧秘;讀讀名著,，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松,，伶牙俐齒的王熙鳳，身殘志堅(jiān)的保爾,，忠義雙全的宋江……正因?yàn)橛辛撕脮?shū)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,，這條歷史的長(zhǎng)河中竟有這么多精彩紛呈的故事，竟有這么多的英雄好漢,，竟有這么多的奇思妙想。

我從小讀書(shū),，對(duì)書(shū)有著特殊的感情，在我的心里,，書(shū)是一盞錚亮的燈，它照亮了我努力的方向;書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,，它帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;書(shū)是一葉小舟,，帶我駛向知識(shí)的殿堂,。所以，我愛(ài)讀書(shū)!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

一本書(shū)能誘發(fā)你的思維更加廣闊，能使自己的得到提高,。如果世間只有一本好書(shū)，那么世間同樣還是豐富而又美好的,。

記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。像我這樣對(duì)書(shū)有著熱愛(ài)追求的人,，它的作用更是不言而喻,，所以我便愛(ài)上了書(shū)。沉醉在書(shū)的海洋里,，像鳥(niǎo)兒一樣，自由的翱翔,，立在巖石上，俯覽著書(shū)海的廣闊,。

閱讀中外大部頭小說(shuō)是我的愛(ài)好，書(shū)里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測(cè),。所以書(shū)店似乎是為我開(kāi)的。每過(guò)兩三天我就拉著媽媽去書(shū)店購(gòu)書(shū),，可每次買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我都在回來(lái)的路上讀了兩三遍了，媽媽看我看書(shū)入迷的樣子是哭笑不得,。可是,，媽媽還是很樂(lè)意陪我買(mǎi)書(shū),。

媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)‘’小書(shū)驢‘’,，意思是說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)侯倔的像頭驢，誰(shuí)的話也不聽(tīng)了,。這是多么親切而又貼近的比喻啊!

書(shū)不但能使我的閱讀能力進(jìn)一步提高,，更能使我的想象力更豐富,。而且我還會(huì)讀上幾遍,，每遍自有每遍的收獲,，俗話說(shuō)“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”,。經(jīng)常在書(shū)海里暢游,，自然會(huì)有所收獲。當(dāng)我滿載豐富知識(shí)果實(shí)時(shí),，總會(huì)心里充滿著欣喜。

哈哈,，書(shū)真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_(kāi)采。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,，老師：

大家好!開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己讀書(shū)的最深,、最明了的體會(huì),。

從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”,，無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用,。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上,。于是人人都想讀書(shū)，把活到老學(xué)到老作為至理名言,，可是在讀書(shū)的過(guò)程中,，許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦,，我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè),。我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù),，而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊,，洗去煩惱的過(guò)程,。

書(shū)，是良師,，更是益友,。要讀書(shū)首先是選書(shū),。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書(shū),，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書(shū)籍上,。讀書(shū)如交友,，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉,，自我限制,，所以要廣交朋友,，經(jīng)史子集，古今中外,，各種書(shū)都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書(shū),，沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書(shū),，有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè)，享受一下,。就算是一本很厚的書(shū)籍,，只要日積月累，持之以恒,，總會(huì)在不知不覺(jué)中,，輕松搞定;三是有計(jì)劃，雖說(shuō)讀書(shū)的時(shí)間少,，但是，不能找借口，不能放任,，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書(shū),，四是要用腦讀書(shū),，用眼讀書(shū)，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),，用心讀書(shū)，贏得一片安寧,，一種豐潤(rùn)，用腦讀書(shū),，在思考中完成和作者的對(duì)話，那么收獲的除了快樂(lè),，安寧,，更是一種洗禮和升華的過(guò)程,。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,。讀書(shū)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái)，才能收到最優(yōu)化的效果,。讀書(shū)也要有目的性，讀書(shū)是要用的,。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水,，澆灌了很多,，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰,。讀書(shū)可以死讀,，但千萬(wàn)不能讀死，所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,，有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友,，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。

親愛(ài)的同學(xué),，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話,，那么,，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧,，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量,。

親愛(ài)的同學(xué),，如果你熱愛(ài)生命的話，那么,，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族,、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛,。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū),。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇七

本文目錄,。

從小，我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,。

書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變,。用思維接觸文,，用大腦去想象,，用心靈去感受。書(shū)貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游,，你的情感在書(shū)中起落,，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此,。

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí),。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑,，錯(cuò)了,，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我樂(lè)意,，因?yàn)樽x書(shū)是享受,，我愛(ài)讀書(shū)。

生活中,，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),，都讓我流連忘返,。我喜歡它們,，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西,。

書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),，讓我思考,，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索,，而人生的品讀，更讓我成熟,，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

從小,，我就喜愛(ài)讀書(shū);如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好,。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著,，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文,，用大腦去想象，用心靈去感受,。書(shū)貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),，你的思維在書(shū)中神游,，你的情感在書(shū)中起落,，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),，書(shū)的魅力便在于此。

當(dāng)我坐在課堂里,，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實(shí)。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑,，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意,，因?yàn)樽x書(shū)是享受,，我愛(ài)讀書(shū),。

生活中,，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目,。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返,。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西,。

書(shū)是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考,，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索,，而人生的品讀，更讓我成熟,，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)一班的-,。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,，有不少的愛(ài)書(shū)人士,，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的。

名言,。

例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大,，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著在書(shū)里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先,，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望就這樣,，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)讀書(shū),，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

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親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。

你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,，走入書(shū)的海洋吧。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開(kāi)闊視野,、充實(shí)思想,、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū),，我不禁收獲到了知識(shí),，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

欣賞《魯賓遜漂流記》,，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,，朗誦《雪人》,，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài)火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,，終于他成功了，回到英國(guó),。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,，賣(mài)不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!

…….

在讀書(shū)中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福,，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái),，我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò),。而我呢?只為了一道題就退縮了,，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)!

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友,，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春,，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧,，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光,，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

謝謝大家。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講傳說(shuō)故事,。那是多么美好?，F(xiàn)在,，讀書(shū)是那么有趣,。讀書(shū)像那一艘船,，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;讀書(shū)像那一位老師,，講著豐富的知識(shí),。

上三年級(jí)的時(shí)候,，我迷戀上了一本書(shū)【安徒生故事】,，可是,，媽媽不讓我買(mǎi)。我就拿著自己的錢(qián)去買(mǎi)那本書(shū),。買(mǎi)回來(lái)了書(shū)，我把它藏在了我屋,。每天,，我趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,，都在我看著我買(mǎi)的書(shū)?？墒牵幸惶?，被我爸爸發(fā)現(xiàn),。爸爸并沒(méi)有不讓我看書(shū),。反而很支持我,，我特別高興,。更加喜歡看書(shū),。

忽然,，有一天，我在那里看書(shū),，媽媽忽然從我身邊過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊把書(shū)放在身后,。才躲過(guò)了一次。當(dāng)我讀完那本書(shū),，我開(kāi)心極了。媽媽不知道從那里過(guò)來(lái),，說(shuō)你還想騙我到什么時(shí)候。我給媽媽道歉,。媽媽原諒了我。還支持我,。我開(kāi)心極了。

從此我的讀書(shū)生活更加豐富多彩,。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家都知道,，書(shū)是我們的老師,，也是我們的好朋友，在我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中,，離不開(kāi)書(shū)，它可是一個(gè)重要的“人物”,，下面，就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的深厚情誼吧!

我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的一個(gè)小女孩,，一天不看書(shū),，就感覺(jué)少點(diǎn)什么東西似的,，所以,，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，我每天都擠出時(shí)間用來(lái)讀書(shū),，比如：課間時(shí)沒(méi)事就看一會(huì)，午休前沒(méi)有入睡時(shí),，看一會(huì)……這樣看起來(lái)時(shí)間很少，但加起來(lái)就有充足的時(shí)間來(lái)閱讀,。我喜歡的書(shū)有：童話、作文,、散文等，只要對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有幫助的書(shū),，我都愛(ài)看,，而且是一遍又一遍的看，反復(fù)的看,，因?yàn)槊孔x一遍就有不同的收獲,，“讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn),?！庇械耐瑢W(xué)可能讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)讀幾個(gè)字,，覺(jué)得沒(méi)意思了，就不讀了,，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有一心一意的去讀，當(dāng)然感受不到其中的樂(lè)趣,，因此，讀書(shū)要認(rèn)真的讀,，不要三心二意!書(shū)對(duì)我們的幫助很大，所以，愛(ài)讀書(shū)的我,，也建議其他同學(xué)多讀書(shū),，讀好書(shū)!

讓我們暢游在充滿書(shū)香的世界里成長(zhǎng)吧!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

我校是書(shū)香校園，一年一度的讀書(shū)節(jié)更是必不可少?，F(xiàn)在,，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來(lái)第xx屆讀書(shū)節(jié),。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！睕](méi)錯(cuò),，書(shū)本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過(guò)―有寫(xiě)書(shū)的人,，那又是否有讀書(shū)的人呢,？我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)―閱讀,。如果書(shū)籍是階梯的話,，那么人便是一副在這階梯上的軀殼,，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心,，那么即便你在娘家的書(shū)房里為了炫耀而擺上再多的書(shū)籍，那也只能是宋江的軍師―無(wú)（吳）用,。這又好比運(yùn)用上面的例子,，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長(zhǎng),，卻沒(méi)有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書(shū),，是必不可少的。人,，是要健健康康的,。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的,?？墒怯胁糠謺?shū)籍卻未必是進(jìn)步的階梯,，反而是退步的深淵,。你在階梯上爬行許久,，或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回,。閱讀是去閱讀那些好書(shū),，而不是讀那些壞書(shū),。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力，而不是墜入深淵之首惡,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

文檔為doc格式,。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我叫韋藺珊是三班的一名學(xué)生,。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),，我感到非常高興,。我演講的題目是——《我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)》,。

在日常生活中,，我能從很多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣,。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌,、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,，體味各地民族風(fēng)情,。這些既能讓我心情舒暢,，又能強(qiáng)健我的體魄,。然而，最最讓我天天樂(lè)此不彼的`一件事,，你們知道是什么嗎?對(duì),，那就是——讀書(shū)。

我從小受到爸媽的影響,，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū),。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,，色彩艷麗的東西,。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到很多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事,。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣,。再長(zhǎng)大些時(shí),，我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我汲取很多我所需要的各種知識(shí),。里面有很多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘,，有生活中的繽紛趣事，有幽默,、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,，如何做人的道理。

每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎因此,。吃飯了,，媽媽喊了七.八遍，我都充耳不聞,，舍不得放下手中的書(shū)，結(jié)果可想而知,，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”,。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著,?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,，那都是爸媽為我好,，怕我把眼睛看壞了。可書(shū)的魅力不知為何就是那大,，讓我總是“明知故犯”。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)很多書(shū),。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》,、《昆蟲(chóng)記》,、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等,。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了很多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪,。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，因此學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌?。老師?ài)我,，同學(xué)們喜歡我,。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè),。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文，可我不怕,，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自身的感想或趣事。前不久,，我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》，經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度》上,，并且獲得了發(fā)表,，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,，我好開(kāi)心，好快樂(lè)呀,。

同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧,。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。

讀書(shū),，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

謝謝大家!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇十二

同學(xué)們：

大家好,！

讀書(shū)豐富了我的課余生活,，也每時(shí)每刻地影響著我的學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，我對(duì)在語(yǔ)文課上所學(xué)的修辭手法和結(jié)構(gòu),，特別敏感,。而且我閱讀古詩(shī)文，自己大概也能理解—二,。

現(xiàn)在,，我更喜歡上了讀四大名著雖然內(nèi)容有些難理解,，生字多,，卻也提高了我的生字興趣,，不認(rèn)識(shí)的字就查字典并記在本子上,。

在這里我倡議大家多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)，共筑我們美好的未來(lái),。

謝謝。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書(shū),，被人們稱為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切,。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，走到哪里,，手里都會(huì)捧著一本書(shū),。

記得有一次，媽媽要做飯,，喊我剝毛豆。我正在房間里專(zhuān)心致志地看書(shū),，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,，就去房間喊我,。我被媽媽極不情愿地喊了出去,。其實(shí),，我偷偷地把那本書(shū)藏在背后,。

我把書(shū)放在沙發(fā)上,，眼睛里盯著看，手上卻在剝毛豆,。最開(kāi)始我把剝好的豆子扔到籃子里,，外殼扔到垃圾桶里,?？晌覄冎鴦冎磿?shū)入了迷,，結(jié)果我把豆子扔到了垃圾桶里，外殼卻在籃子里,。剝完后，我左手拿著書(shū),，右手拿起垃圾桶,，想也不想就走進(jìn)廚房，把垃圾桶遞給媽媽,。媽媽那過(guò)垃圾桶,，大聲地對(duì)我說(shuō)：“你看看你給我了什么!”我抬頭一看，竟然是垃圾桶,。這件事真是令媽媽哭笑不得。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。知識(shí)可以改變命運(yùn)。我會(huì)一輩子愛(ài)讀書(shū)的,，永遠(yuǎn)做個(gè)“小書(shū)迷”。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿篇十四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的活潑女孩,，我覺(jué)得書(shū)是我生活中必不可少的一部分了!

楊老師是一個(gè)愛(ài)書(shū)老師，寧可讓我們少做一點(diǎn)作業(yè),，也要讓我們多讀書(shū),，豐富知識(shí)的老師,。為此,，老師幫我們建造了一個(gè)圖書(shū)角，每人捐二,、三本書(shū)，,，70名同學(xué),，大約一學(xué)期可以讀上150本圖書(shū)，這是我們的周?chē)紡浡鴿鉂獾臅?shū)香,。

我喜歡在書(shū)的海洋中遨游,，“書(shū)”豐富了她的知識(shí),，是“書(shū)”開(kāi)啟了我的.智慧大門(mén),。《綠山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一,。這本書(shū)是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作,。文章的主人公是孤兒安妮，她身世凄涼,，但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,，卻保持這一種樂(lè)觀向上的心態(tài),，用她的善良和率真贏得了真摯的友誼,。

美國(guó)著名作家馬克.吐溫對(duì)這本書(shū)做了評(píng)論：安妮是繼不安朽的愛(ài)麗絲,。

從之前的討厭,，變成生活中不可缺少的部分，是書(shū)改變了她,，從中她感到“書(shū)”是她生活中不可缺少的,，也僅她智慧大門(mén)的鑰匙,。

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