心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)生守則心得體會篇一
在中小學(xué)校,，學(xué)生守則是學(xué)校為了規(guī)范學(xué)生行為而制定的一系列規(guī)章制度,，是學(xué)校教育管理的重要一環(huán)。學(xué)生遵守學(xué)校守則,，可以保證學(xué)生安全,、積極向上地學(xué)習(xí)和生活。本篇文章主要是探討中小學(xué)生對學(xué)校守則的心得體會,，以及如何將守則落實(shí)到學(xué)生的日常行為中,。
第二段：對學(xué)校守則的認(rèn)識,。
學(xué)校守則是規(guī)范學(xué)生行為的一系列規(guī)章制度，它是學(xué)生安全,、積極向上地學(xué)習(xí)和生活的保證,。學(xué)生必須遵守學(xué)校守則，否則將會受到相應(yīng)的懲罰,。學(xué)生要認(rèn)真讀懂守則,，理解其中的條款，遵守其中的規(guī)定,。只有這樣,，才能夠在學(xué)校安心、踏實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,。
第三段：守則在日常行為中的體現(xiàn),。
守則不僅是紙面上的一些規(guī)定，更是應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的日常行為中,，比如在操場上,，同學(xué)們排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格遵守先來后到的原則，不能擅自插隊(duì),，不能在操場上打鬧,。在教室里，要注意上課時(shí)間的規(guī)定,，不能玩手機(jī),，不許打鬧,。在食堂里,，要注意文明就餐的原則，不能大聲喧嘩,，飯后要及時(shí)清理垃圾桶,。只有這樣,，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自我素質(zhì)。
第四段：守則帶給我們的改變。
守則對于我們學(xué)生來說,，其實(shí)是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成過程。只有遵守守則,，才能提高我們的自律和自我要求。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生必須要遵循守則，不斷自我約束,，改掉不良習(xí)慣,，樹立積極向上、陽光健康的形象，才能在將來的工作和生活中更加成功和幸福,。
第五段：結(jié)尾。
中小學(xué)生應(yīng)該明確自身的身份和責(zé)任,，在校學(xué)習(xí)和生活中自覺遵守學(xué)校守則,，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下基礎(chǔ),。同時(shí),，學(xué)校應(yīng)該不斷完善學(xué)校守則，對于學(xué)生的行為和思想指導(dǎo)進(jìn)行客觀,、公正的評價(jià)和引導(dǎo),，共同推進(jìn)學(xué)校教育管理的發(fā)展,。
中小學(xué)生守則心得體會篇二
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".
這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容.
不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來并不困難.并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約".
"這些內(nèi)容,并非"難于上青天".我們是共產(chǎn)主義的接班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價(jià)能力.
要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人,這些可是我們的'薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個(gè)很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度,，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí),、熱愛祖國,、尊敬長輩、孝敬父母,，長大了做社會有用的人,。
《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。
它讓我懂得了很多道理,，讓我知道如何去尊敬師長,，熱愛人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,，比如說：不逃課,、不曠課，對老師要尊敬,，做好自己應(yīng)該做的事,，不和一些三教九流的人來往，珍惜自己的生命等,。
我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子,，如：第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā),。
國家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望,，更不能讓自己的父母失望,。
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這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡稱《守則》),，與原來的守則相比,，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善,，集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義,。
在《守則》中,，要求中小學(xué)生"熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨",作為一名少先隊(duì)員,，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,，不走動,，這就是熱愛祖國。
"遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會公德",要求我們做到,，無論是現(xiàn)在,，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī),，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,，尊敬師長,，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的,。
也就是說尊敬父母，尊敬老師,，尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,，在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,，都是孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人的具體體現(xiàn),。
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最近，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,，深深地體會到我們正處在人生的花季，知榮明恥,，辨明是非,，向善去惡，對我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要,。
我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面：
一,、胸懷祖國，心系人民,，樹立遠(yuǎn)大志向,。
我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國,，服務(wù)人民,。
要以對祖國最真摯的情感，自覺把個(gè)人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,，時(shí)刻維護(hù)國家利益,，絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。
從孝敬長輩做起,，從尊敬老師做起,，從幫助同學(xué)做起,，樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的意識,，使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校、有益于社會,。
二,、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知,，培養(yǎng)科學(xué)精神,。
學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力，科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙,。
每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識奧秘當(dāng)中,，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí),，修身利行,，崇尚科學(xué)，抵制迷信,，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能,，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。
三、樂于助人,，善于合作,，增強(qiáng)集體觀念。
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助,。
有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴。
送人玫瑰,，手有余香,。
每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂,。
四,、遵紀(jì)守法,，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。
和諧社會離不開法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。
對于成長中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。
我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念,，做到知法守法,，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范,。
我們的所食所用都是父母勞動的成果,，都是社會創(chuàng)造的財(cái)富，對于我們中學(xué)生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，崇尚節(jié)約，反對浪費(fèi),，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報(bào)父母,，回饋社會,。
同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡,、美丑的標(biāo)桿。
讓我們攜起手來,，從自身做起,，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動上,，在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
中小學(xué)生守則心得體會篇三
近年來,，我國青少年毒品泛濫的問題日益嚴(yán)峻,，孩子們的安全受到了嚴(yán)重威脅。為了引導(dǎo)中小學(xué)生增強(qiáng)抵御毒品的能力,，國家出臺了中小學(xué)生抗毒守則,。作為一名青少年,，我認(rèn)為遵守抗毒守則十分重要,。在持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我深刻體會到了抗毒守則的重要性,。
一,、認(rèn)識毒品是關(guān)鍵,。
認(rèn)識毒品是個(gè)復(fù)雜的過程,。以前,，我每次聽到毒品的名字，總會胡思亂想,，認(rèn)為這是一個(gè)神秘的詞匯,，我跟它沒什么關(guān)系。后來在班級里開展的抗毒宣傳活動中,，我開始了解毒品的種類,、性質(zhì)、危害和成癮機(jī)制,。了解其危害后,，我才領(lǐng)悟到毒品是人類社會病態(tài)的產(chǎn)物，不僅僅來自外面,，還要從自己內(nèi)心抽身,。我們要堅(jiān)持認(rèn)識毒品的危害性，正確認(rèn)識毒品,，時(shí)刻保持清醒的頭腦,，崇尚生命、健康,、幸福的價(jià)值觀念,，自覺與毒品保持距離，遠(yuǎn)離毒品,。
二,、預(yù)防是重中之重。
預(yù)防是最好的治療,?？苟臼貏t中提到要保持正確高效的實(shí)戰(zhàn)心理，學(xué)會有效的應(yīng)對毒品的險(xiǎn)惡手段,，不讓犯罪的毒品暴力,、陸續(xù)攻擊自己，就必須學(xué)會主動防范毒品的侵犯,，防患于未然,，做到有事預(yù)防,，無事發(fā)生。我們要主動了解那些危險(xiǎn)信號和宣傳的欺騙手段,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，認(rèn)識并明確可以尋求幫助的方式。
三,、建立自信和自律,。
抗毒守則強(qiáng)調(diào)“勇敢說不”，,，要付諸實(shí)踐,，不能光記在心里。要建立自信心和自律意識,，學(xué)會擺脫惡習(xí)，慎選朋友,，珍惜自己的人生和價(jià)值,，主動抵制毒品。在家,、學(xué)校和社會都要做到說不,、想不、吃不,、沾不,。例如，聽到獻(xiàn)藝表演等各種名目的群眾性團(tuán)體宣傳,，要果斷拒絕,；遇到禽獸般的非法販毒分子，要勇敢舉報(bào),、抵制,。不讓毒品利用、捆綁自己,，便是向毒品宣戰(zhàn),。
四、尋求安全的保護(hù),。
如果遇到毒品侵犯,，首先要冷靜、理性處理,，以免陷入毒品的陷阱,。可以通過親人,、老師,、朋友,、醫(yī)生等人的幫助，或者投入心理輔導(dǎo)中心,、醫(yī)學(xué)中心等機(jī)構(gòu)接受安全保護(hù),，也可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案、打擊毒品犯罪,，維護(hù)自己和周圍的安全,。每個(gè)人都有權(quán)享受安全的環(huán)境，遭受毒品侵犯時(shí)不要畏懼,，要立即采取行動,，同時(shí)也需要保護(hù)自己的隱私。
五,、專業(yè)知識是保證,。
首先，我們必須擁有一些相關(guān)的專業(yè)知識,，例如毒癮是如何產(chǎn)生的,，各種毒品的種類和性質(zhì)，毒品侵害后如何應(yīng)對,，怎樣預(yù)防毒品等,。我們要理智分析和處理毒品事件，其中人體效應(yīng)和藥性等方面的知識尤為重要,。我們需要進(jìn)一步了解毒品的危害和預(yù)防措施,，提高自身的抵御力，在要領(lǐng)有機(jī)的實(shí)現(xiàn)中為自己和他人營建一個(gè)健康,、安全和和諧的生存環(huán)境,。
總而言之，為了避免青少年誤入毒品的旋渦,，我們必須堅(jiān)守中小學(xué)生抗毒守則,，通過個(gè)性化、專業(yè)化,、多維度的宣傳方式,，引導(dǎo)大家形成自主、主動,、預(yù)防和科學(xué)的生命觀,，共同為健康的人類發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中小學(xué)生守則心得體會篇四
最近,，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，深深地體會到我們正處在人生的花季,，知榮明恥,，辨明是非,，向善去惡，對我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要,。
我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面:
一,、胸懷祖國，心系人民,，樹立遠(yuǎn)大志向,。
我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國,，服務(wù)人民,。
要以對祖國最真摯的情感，自覺把個(gè)人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,，時(shí)刻維護(hù)國家利益,，絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事,。
從孝敬長輩做起,，從尊敬老師做起,，從幫助同學(xué)做起,，樹立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會的意識，使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校,、有益于社會。
二,、勤奮學(xué)習(xí),，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神,。
學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力,，科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙,。
每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識奧秘當(dāng)中,，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí),，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧,，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。
三,、樂于助人，善于合作,，增強(qiáng)集體觀念,。
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助,。
有了長輩的關(guān)愛,，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴,。
送人玫瑰，手有余香,。
每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到集體的力量,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作,，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂,。
四、遵紀(jì)守法,，崇尚節(jié)儉,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
和諧社會離不開法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。
對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。
我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法,，并自覺遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生行為規(guī)范。
我們的所食所用都是父母勞動的成果,，都是社會創(chuàng)造的財(cái)富，對于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，崇尚節(jié)約,，反對浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績回報(bào)父母，回饋社會,。
同學(xué)們,，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡,、美丑的標(biāo)桿,。
讓我們攜起手來，從自身做起,，從日常生活做起,，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動上，在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧校園,、和諧社會的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
最近，學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動,。
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要遵守學(xué)校的校規(guī),，上學(xué)不遲到，不早退,。
在遇到老師的時(shí)候要主動的打招呼,。
要熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí),，遵守社會公德,。
要積極參加社會公益活動，可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識,。
遇到不會做的問題時(shí),，要主動去找同學(xué)討論，老師講解,。
不要自己憋在心里不說,。
要做一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí),，尊敬他人,，知錯就改的中學(xué)生。
我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，平等待人,，與人為善。
尊重他人的人格,。
宗教信仰,，名族風(fēng)俗習(xí)慣。
謙恭禮讓,，尊老愛幼,。
幫助殘疾人，尊重教職工,，見面行禮或主動問好,，回答師長問話要 起立。
給老師提意見態(tài)度要誠懇,。
不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間,。
自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我意識到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,，不應(yīng)當(dāng)做什么,。
以前，我有許多不文明行為如:亂花錢,，不節(jié)約用水電,，說謊話……許多毛病。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了,。
其實(shí),，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛幼,，幫助殘疾人,，謙恭禮讓。
珍惜時(shí)間,，保持心理健康,，珍愛生命，見義勇為,，對違反社會公德行為...
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,，我深刻的體會到了，作為一名中學(xué)生,，一定要自尊自愛,，注重儀表。
對于女學(xué)生而言,，一定要自重,。
在校一定要誠實(shí)守信，禮貌待人,。
不能口是心非,，要說到做到,，言而守信。
同學(xué)之間要誠實(shí)以待,。
見到長輩老師要問好,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力,。
遵規(guī)守紀(jì)要做到，在不同場合要注重遵紀(jì)守法,。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。
在家要勤儉節(jié)仆，不能浪費(fèi),，孝敬父母,，多做力所能及的家務(wù)，為父母分擔(dān),。
我意識到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,，不應(yīng)當(dāng)做什么。
以前,，我有許多不文明行為如:亂花錢,，不節(jié)約用水電，說謊話……許多毛病,。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了,。
其實(shí)，我們大家都應(yīng)該與人為善,，尊老愛幼,，幫助殘疾人，謙恭禮讓,。
珍惜時(shí)間,，保持心理健康，珍愛生命,，見義勇為,，對違反社會公德行為要勸阻。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列,。
上面有我們的一些須知內(nèi)容,，指導(dǎo)我們走正確的道路。
現(xiàn)在,，我們走進(jìn)了青春期,，一些壞的性格是不可避免的。
我們很容易在迷茫的道路上迷失方向,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己,，還有思想指導(dǎo)，讓我們健康茁壯地成長!
我們這群90年代后的新生兒永載著祖國的未來的希望,，肩負(fù)著繁榮中華的'責(zé)任,。
這就意味著我們應(yīng)該做什么，不該做什么,，該怎么做,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限，一個(gè)準(zhǔn)則,。
我們必須守住那條底線,，不能逾越。
我們應(yīng)該遵照它,，做到它,，做好它。
做一個(gè)自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛,、自信的新時(shí)代未來的接班人,。
讀過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我知道了我應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,。
如果我們違反以上的行為，那么我們就會給老師留下不好的印象,。
一旦定下來了,，那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象。
作為女生更應(yīng)該自尊自愛,，我們要禮貌待人,，不要口是心非，不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,，一定要孝敬父母,，如果不犯以上的行為，就算學(xué)習(xí)不好,，但你在老師心中一定是個(gè)好孩子,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的，所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn):一是熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二是熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí),，勤思好學(xué),，樂于探究。
這是我們每天要做的事,。
如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來做,，我們做的方法是不對的。
我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范,。
如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情,，他(她)做的事情有百分之九十都是不對的，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,。
學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我知道了很多道理。
現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了,，我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母，尊敬師長,、禮貌待人,。
熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,、關(guān)心他人。
我們還要學(xué)會誠實(shí)守信,。
知錯就改,，還要有責(zé)任心等。
我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西,，如不說臟話,、罵人、打架,、賭博,、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動和場所，我們還不應(yīng)該隨地吐痰,，不亂扔廢物等,。
我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這樣我們一定會成為棟梁,。
人們常說:“國有國法,，家有家規(guī)。
”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定,。
作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子,，學(xué)生到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的，不是來玩的,。
可是有些學(xué)生到校是來談戀愛的,，把學(xué)習(xí)的事拋到腦后,，這樣只會浪費(fèi)你父母掙來的錢。
作為一個(gè)學(xué)生,，你更應(yīng)該好好孝順父母,。
不應(yīng)該向父母索要大量的金錢和貴重的東西，更不應(yīng)該和別人互相攀比,，愛慕虛榮,。
作為學(xué)生義務(wù)是:好好學(xué)習(xí)，孝敬父母,。
長大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，這是最基本的道德。
孩子成材是天下所有父母的希望,。
俗話說:“可憐天下父母心,。
”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材，所謂望子成龍,，望女成鳳,。
即使孩子犯了錯，也不舍得打,。
學(xué)生應(yīng)該注意儀表,，舉止文明，拾金不昧,，尊重他人,，樸素大方……
?
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡稱《守則》),，與原來的守則相比,，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善,，集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義,。
在《守則》中,，要求中小學(xué)生“熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨”,，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的要求,，比如我們在升國旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,，不走動，這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識,，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德”,，要求我們做到,，無論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候,，我們都要遵守法律法規(guī),，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路,。
在生活中孝敬父母,，尊敬師長，禮貌待人,，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。
也就是說尊敬父母,，尊敬老師,，尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座,，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,，都是孝敬父母,，尊敬師長，禮貌待人的具體體現(xiàn),。
中小學(xué)生守則心得體會篇五
韓國文化一直以來都備受矚目,，不僅因?yàn)槠洫?dú)特的傳統(tǒng)和美食，更因?yàn)槠鋰?yán)謹(jǐn)?shù)亩Y儀和道德觀念,。作為一名中小學(xué)生,，我曾有幸參觀了韓國一所學(xué)校，并親身體驗(yàn)了韓國中小學(xué)生的守則,。通過這次經(jīng)歷,，我深深地感受到了韓國學(xué)生在守則上的用心以及對學(xué)習(xí)的專注，這對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。
第二段：韓國學(xué)生的守則,。
在韓國的學(xué)校中，學(xué)生們遵守著嚴(yán)格而完善的守則,。首先,，他們非常注重校園紀(jì)律。每天早晨，學(xué)生們整齊地排著隊(duì),，齊聲高唱國歌,，同時(shí)還會進(jìn)行整齊劃一的晨操。其次,，韓國學(xué)生對于禮貌和尊重的重要性有著深刻的認(rèn)識,。無論是與老師還是與同學(xué)，他們都保持著恭恭敬敬的態(tài)度,，并時(shí)刻牢記自己的身份和責(zé)任,。最后，韓國學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度極其認(rèn)真,。他們對待每一堂課都充滿熱情,，用心聆聽老師的講解，積極參與課堂活動,，從不懈怠,。這些守則不僅在學(xué)校，而且在家庭和社會中也得到了貫徹,。
參觀了韓國學(xué)校后,，我深有感觸地體會到了其中的魅力。首先,，學(xué)生的整齊劃一給我留下了深刻的印象,。在晨操時(shí)，學(xué)生們的動作整齊劃一,，聲音洪亮有力,，讓我感到既神圣又莊重。其次,，他們對待老師和同學(xué)的態(tài)度令我敬佩,。他們待人親切友好，總是微笑著與人交流,，彼此之間充滿了溫暖和互助,。最后，他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度讓我深感敬佩,。無論是課堂上還是自習(xí)室里,，他們都專注致志，從不分心或呆萌,。這些韓國學(xué)生的守則使我受益匪淺,，也讓我明白了守則對人的意義。
第四段：守則對中小學(xué)生的意義,。
守則不僅僅是一種行為規(guī)范,，更是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。對于中小學(xué)生而言，守則起到了培養(yǎng)良好人格的作用,。守則使我們學(xué)會了尊重和理解他人,，在與人相處時(shí)更加友善和融洽。同時(shí),，守則也教會了我們?nèi)绾巫月珊妥钥?，提升了我們的自我管理能力。此外,，守則還激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱愛,，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。守則讓中小學(xué)生們明白了一個(gè)道理：只有守才能得到更多的尊重和信任,。
第五段：結(jié)尾,。
通過參觀韓國學(xué)校并親身體驗(yàn)韓國中小學(xué)生的守則，我深深體會到了守則的重要性,。守則不僅是一種行為規(guī)范,，更是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。它在培養(yǎng)我們良好人格,、提升我們自我管理能力,、激發(fā)我們學(xué)習(xí)熱愛等方面都起到了積極的作用。作為中小學(xué)生,，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和遵守守則,，將其內(nèi)化為我們自己的行為準(zhǔn)則，并在日常生活中做到言行一致,。只有這樣,，我們才能成為更好的人，為自己的未來鋪上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
中小學(xué)生守則心得體會篇六
教育部公布了《中小學(xué)生守則》，我一看,，嗯,？比原來的變動了不少。首先,，內(nèi)容具體多了,。這是一件大好事！
再者,，有針對性,。特別是控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息,，這是針對當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問題,，也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有，新守則中提出養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，因?yàn)橹袊碎喿x量少,，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了,。守則中有了這樣的內(nèi)容,，為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù)，在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循,，為完善學(xué)生的健全人格指明了方向,。有利于提高德育的實(shí)效性。
還有,，更加重視了學(xué)生的心理健康,。新守則中有保持陽光心態(tài)的內(nèi)容，好,！快樂是人心理健康的重要標(biāo)志,，心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關(guān)注,。
但愿開學(xué)后,，這個(gè)新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí),，貫徹執(zhí)行,。
中小學(xué)生守則心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，教育事業(yè)也呈現(xiàn)出日益重視學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),。為了引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，學(xué)校制定了一套全版中小學(xué)生守則,。在遵守這套守則的過程中,，我深切感受到它的重要性。下面,，我將從守則的指引,、學(xué)習(xí)上的要求、社交方面的規(guī)范,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)這五個(gè)方面,，談?wù)勎覍θ嬷行W(xué)生守則的體會和感想。
首先,，守則對于學(xué)生的行為指引起到了至關(guān)重要的作用,。《守則》中明確規(guī)定了學(xué)生在校園中的一舉一動,，如要尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué),、珍惜公物等。在實(shí)際生活中,，我經(jīng)常有機(jī)會參加校園活動或者組織,，這時(shí)守則給了我明確的行為準(zhǔn)則。比如,，在學(xué)校開展環(huán)?；顒訒r(shí)，守則要求我們保持環(huán)境整潔,，不亂扔垃圾,。因此，每當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí),，我都會主動撿起來,，并且告訴同學(xué)們要保持校園的清潔整齊。通過守則的指引,，我學(xué)會了給行為貼上正確的標(biāo)簽,，進(jìn)而形成了良好的行為習(xí)慣。
其次,，在學(xué)習(xí)上守則也給出了明確的要求,。守則要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。學(xué)校組織的各種考試和考核活動就是一個(gè)個(gè)檢驗(yàn)我們遵守守則的機(jī)會。通過守則的要求,，我明確了自己每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間，保證了高效的學(xué)習(xí),。同時(shí),，守則中還指定了課堂紀(jì)律等方面的要求，通過遵守守則,，我學(xué)會了專注聽講,、不做小動作、不交頭接耳等行為,，這不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)成績,，還樹立了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
第三，守則對于學(xué)生的社交方面提供了規(guī)范。守則要求我們要友善待人,，謙虛待人,，充滿愛心,。這些要求提醒我們在與同學(xué)相處時(shí)，不要欺負(fù)弱小,，不要嘲笑他人的缺點(diǎn),，要關(guān)心他人的困難，主動幫助他人,。守則的這些規(guī)范,，在學(xué)校里學(xué)生之間的相處中起到了重要的作用。通過遵守守則,，我學(xué)會了與他人友好相處,，學(xué)會了感恩和包容，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的社交能力,。
生活習(xí)慣的養(yǎng)成也是守則的重要內(nèi)容之一,。在這個(gè)方面，守則規(guī)定了我們要愛護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生,、文明用餐等要求。在日常生活中,，我積極參與學(xué)校的活動,，比如每周的義務(wù)清掃活動，以及積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動,。通過這些活動,，我養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的習(xí)慣,，增強(qiáng)了我對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,。
最后，守則還著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),。守則要求我們要學(xué)會舍己為人,，懂得團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)分享和合作的精神,。比如,，學(xué)校經(jīng)常組織各種社團(tuán)活動，我們在活動中要團(tuán)結(jié)合作,，共同完成任務(wù),。通過這些活動，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，學(xué)會了與他人密切合作,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。
總之,，全版中小學(xué)生守則在我成長的道路上起到了非常重要的作用,。通過遵守守則，我學(xué)會了正確的行為方式,，培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高了社交能力，并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。我希望未來能一直堅(jiān)持這些守則,，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的中小學(xué)生,。
中小學(xué)生守則心得體會篇八
守則是指規(guī)定人們行為的一種規(guī)范性要求,，從小養(yǎng)成遵守守則的好習(xí)慣是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。中小學(xué)生作為祖國的未來,，更應(yīng)該注重守則的培養(yǎng),。本文將從自己的守則學(xué)習(xí)體驗(yàn)和體會中，探討中小學(xué)生守則的重要性,。
第二段：堅(jiān)持遵守課堂規(guī)則,。
在課堂中，尊重老師,、愛護(hù)同學(xué),、認(rèn)真聽講是每個(gè)中小學(xué)生應(yīng)該珍惜的原則。課堂規(guī)則是課堂秩序的內(nèi)在體現(xiàn),，在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)則,，不僅促進(jìn)了自己學(xué)習(xí)成果的提高，也讓班級的集體榮譽(yù)感得到了體現(xiàn),。堅(jiān)持課堂規(guī)則是一種修養(yǎng),，是中小學(xué)生人格塑造過程中最重要的方面之一。
第三段：認(rèn)真對待作業(yè)和考試,。
作業(yè)和考試是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的表現(xiàn),，認(rèn)真對待作業(yè)和考試，完整完成作業(yè)并積極備考,，是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則,。認(rèn)真對待作業(yè)和考試，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成果,，還能鍛煉自己的自律與自信心,。
第四段：文明禮貌待人。
作為中小學(xué)生,，應(yīng)該具備良好的文明禮貌,，尊重他人，禮讓他人,，做到言行一致,。在學(xué)習(xí)和生活期間，能夠與人友好相處,，互幫互助,，是一個(gè)優(yōu)秀的中小學(xué)生應(yīng)該有的基本素質(zhì)之一。
第五段：結(jié)語,。
中小學(xué)生守則不僅止于以上幾個(gè)方面,，還包括自我保護(hù)，保護(hù)環(huán)境等內(nèi)容,。中小學(xué)生處在成長的階段,，需要引導(dǎo)與要求，通過遵守守則來規(guī)范自己的言行舉止,，才能發(fā)揮各自的潛能,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在家長,、老師和學(xué)校的共同努力下,，相信每個(gè)中小學(xué)生都能成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
中小學(xué)生守則心得體會篇九
中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)以后的體會有哪些呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于中小學(xué)生守則,。
范文,，希望能夠幫到您!
可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺,。
讀后感,。
的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇,，但寫法不同于一般議論文,，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn),、有見解,、有感情、有新意的讀后感,，必須注意以下幾點(diǎn)：
“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。如果要讀的是議論文,，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點(diǎn),，想一想你受到哪些啟發(fā),，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文,，就要弄清它的主要情節(jié),，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系,，以及故事發(fā)生在哪年哪月,。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事,，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情,，作品的哪些章節(jié)使人受感動,，為什么這樣感動等等。
只要認(rèn)真讀好原作,，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多,。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,，對個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感,。總之,，只要是原作品的內(nèi)容,，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感,，你需要把你所知道的都表示出來,，這樣才能寫好讀后感。
一篇文章,，可以排出許多感點(diǎn),，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到,，所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng),、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn),，作為讀后感的中心，然后加以論證成文,。
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例,。一句話，讀后感中少不了“敘”,。但是它不同于記敘文中“敘”的要求,。記敘文中的“敘”講究具體、形象,、生動,，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”,，只要求能引出事理,。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要,，實(shí)際上變成復(fù)述了,。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn),，所以才簡明不了,。簡明，不是文字越少越好,，簡還要明,。
聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性),、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性),、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種,。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用,。
通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn)：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中小學(xué)生的要求更加具體,，使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上,。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校，幾乎都可以看到中學(xué)生守則,，但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉,、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的，應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課,。首先應(yīng)使學(xué)生會背誦相關(guān)的內(nèi)容,，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己，最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價(jià)，因此,，在制定相關(guān)的評價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,，形成具有可操作性的評價(jià)方案，對學(xué)生進(jìn)行定期的評價(jià)和總結(jié),。
各個(gè)班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定,。如：好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,，精神是否飽滿,，發(fā)言了幾次，講解效果如何,，課堂筆記效果,，堂堂清效果等)，積極發(fā)表見解,，樂于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書目有哪些，閱讀體會如何),。
總的來說,，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則，只有從小學(xué)一年級開始抓實(shí)抓好,，堅(jiān)持不懈,，經(jīng)過九年的義務(wù)教育，必然會使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺,。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的.而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行。我們的自律并不是讓一大堆,。
規(guī)章制度,。
來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求,。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊,、自愛,、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校,、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突,。在學(xué)習(xí)方面,，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考,、獨(dú)立解題,、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情,，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,，做到文明禮貌、愛護(hù)公物,。在外表上,，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì),。
通過學(xué)習(xí),，我深深懂得：要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，讓孩子們懂得哪些該做,，哪些不該做,，要求他們在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在社會做個(gè)好少年,。我們做教師的,，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到：為人師表，率先垂范,，為學(xué)生樹立好的形象,。
十年樹木，百年樹人,，人是活生生的,，要把他們培養(yǎng)成為有用之人，并非易事,。要把他們培養(yǎng)成才,，必須從小開始，從小讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，只有這樣,，才能使他們又紅又專，使他們成為對社會有用的人,，成為祖國的棟梁之才,，不以規(guī)矩，不成方圓,，對學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì),，對他們要曉之以理，動之以情,，循循善誘,，讓他們從小就知曉哪些是對的，哪些是錯的,，提高他們明辨是非的能力,。
中小學(xué)生守則心得體會篇十
"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
作為一個(gè)中國人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國歌時(shí),我會做到高唱國歌.作為一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情.
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子.我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課.
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會給給別人添麻煩.
作為一名中學(xué)生,，毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國家，社會,，學(xué)校,，老師，家長對我們的期望與重視,。
然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事,。
例如:積極參加勞動,，愛惜勞動成果。
很少同學(xué)做到此條,。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對父母的勞動成果不尊重,，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了,。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉，只是我說,，有錢人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。
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紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的.而我們作為在校的學(xué)生,，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做,。
但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行。
我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求,。
在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊,、自愛,、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校,、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面,，我們一要獨(dú)立,，獨(dú)立思考,、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,，自覺做好自己該做的事情,，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè),。
在行為上,，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌,、愛護(hù)公物,。
在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方,、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì),。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會大大的不同。
自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,，在幾年后,，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí),，犯了錯誤我們還有再來一次,，從頭開始的機(jī)會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé),，承擔(dān)后果,，這使得自律的作用更加明顯。
2.通過學(xué)習(xí),，我深深懂得:要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,，讓孩子們懂得哪些該做，哪些不該做,，要求他們在家里做個(gè)好孩子,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好少年,。
我們做教師的,，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到:為人師表，率先垂范,，為學(xué)生樹立好的形象,。
十年樹木，百年樹人,，人是活生生的,，要把他們培養(yǎng)成為有用之人,，并非易事。
要把他們培養(yǎng)成才,，必須從小開始,，從小讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，只有這樣,，才能使他們又紅又專,，使他們成為對社會有用的人，成為祖國的棟梁之才,，不以規(guī)矩,，不成方圓，對學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì),，對他們要曉之以理,，動之以情，循循善誘,，讓他們從小就知曉哪些是對的,，哪些是錯的，提高他們明辨是非的能力,。
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通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來朗朗上口,，其二是對中小學(xué)生的要求更加具體，使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上,。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,，幾乎都可以看到中學(xué)生守則，但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉,、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的，應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課,。
首先應(yīng)使學(xué)生會背誦相關(guān)的內(nèi)容,，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己,，最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價(jià),，因此,，在制定相關(guān)的評價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展，形成具有可操作性的評價(jià)方案,，對學(xué)生進(jìn)行定期的評價(jià)和總結(jié),。
各個(gè)班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。
如:好學(xué)多問肯鉆研,。
上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,，精神是否飽滿,，發(fā)言了幾次，講解效果如何,，課堂筆記效果,，堂堂清效果等)，積極發(fā)表見解,，樂于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書目有哪些，閱讀體會如何),。
總的來說,，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則，只有從小學(xué)一年級開始抓實(shí)抓好,，堅(jiān)持不懈,，經(jīng)過九年的義務(wù)教育，必然會使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺,。
中小學(xué)生守則心得體會篇十一
作為中小學(xué)生,，我們都需要遵守守則。這些守則既是我們學(xué)校的制度規(guī)定,，也是社會的基本行為準(zhǔn)則,。在遵守守則的過程中，我們要不斷的反思自己的行為,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足。在本文中,，我將談?wù)撐业氖貏t心得與體會,，希望可以啟發(fā)更多人注重守則。
第二段：守則的重要性,。
遵守守則是中小學(xué)生的一項(xiàng)基本義務(wù),。一方面，守則的執(zhí)行可以維護(hù)學(xué)校的正常秩序,，減少學(xué)校管理上的困難,。另一方面，守則的遵守可以培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,，提高他們的行為素質(zhì),。在我的親身經(jīng)歷中，遵守守則可以讓我更加安心和自信地學(xué)習(xí)和生活,，讓我受益匪淺,。
我的校園生活中，我積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。比如,，在學(xué)校里不亂扔垃圾,，不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙等等。在遵守守則中,，我因此結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,，并得到了不少表揚(yáng)。遵守守則的過程中,，我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，提高了自己的自制能力和主動意識。我認(rèn)為這些守則并不是簡單的規(guī)定,，而是代表了一種值得我們尊重的社會意識和行為準(zhǔn)則,。
第四段：守則遵守的挑戰(zhàn)。
雖然守則的制定和執(zhí)行對整個(gè)學(xué)校乃至社會都有積極的意義,，但是在實(shí)踐中,，總會遇到各種挑戰(zhàn)。比如,，很多人在乘坐公交車時(shí)不守規(guī)矩,，上下車不按序，擠壓等等,。針對這樣的情況,，我認(rèn)為我們應(yīng)該多做宣傳，讓更多的人知道守則的重要性,。同時(shí),，我們自己也要時(shí)刻提醒自己，學(xué)會包容和體諒,，更好地遵守守則,。
第五段：結(jié)語。
守則對我們每個(gè)人來說都是重要的,。在不斷遵守和執(zhí)行守則的過程中,，我們不僅可以健康成長，還可以更好地適應(yīng)社會,。同時(shí),，守則也是我們尊重他人、體諒他人的表現(xiàn),。相信只要每個(gè)人都能積極遵守守則,，我們的學(xué)校和社會一定能更加和諧、美好,！
中小學(xué)生守則心得體會篇十二
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡稱《守則》),，與原來的守則相比,，新版《守則》內(nèi)容更加全面,，制度更完善，集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,，要求中小學(xué)生“熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”,，作為一名少先隊(duì)員,，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,，不走動,，這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識,，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德”,，要求我們做到,，無論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候,，我們都要遵守法律法規(guī),，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路,。
在生活中孝敬父母,，尊敬師長，禮貌待人,，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。
也就是說尊敬父母,，尊敬老師,，尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座,，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,，在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等，都是孝敬父母,，尊敬師長,，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
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要遵守學(xué)校的校規(guī)，上學(xué)不遲到,，不早退,。
在遇到老師的時(shí)候要主動的打招呼。
要熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí),，遵守社會公德。
要積極參加社會公益活動,，可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識,。
遇到不會做的問題時(shí)，要主動去找同學(xué)討論,，老師講解,。
不要自己憋在心里不說。
要做一個(gè)懂禮貌,，愛學(xué)習(xí),，尊敬他人，知錯就改的中學(xué)生,。
我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，平等待人,，與人為善,。
尊重他人的人格。
宗教信仰,，名族風(fēng)俗習(xí)慣,。
謙恭禮讓，尊老愛幼,。
幫助殘疾人,，尊重教職工，見面行禮或主動問好,，回答師長問話要 起立,。
給老師提意見態(tài)度要誠懇。
不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間,。
自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我意識到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么,。
以前,，我有許多不文明行為如：亂花錢，不節(jié)約用水電,，說謊話……許多毛病,。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了,。
其實(shí)，我們大家都應(yīng)該與人為善,，尊老愛幼,，幫助殘疾人,，謙恭禮讓,。
珍惜時(shí)間，保持心理健康,，珍愛生命,，見義勇為，對違反社會公德行為...
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,，我深刻的體會到了,，作為一名中學(xué)生，一定要自尊自愛,，注重儀表,。
對于女學(xué)生而言，一定要自重,。
在校一定要誠實(shí)守信,，禮貌待人。
不能口是心非,，要說到做到,，言而守信。
同學(xué)之間要誠實(shí)以待,。
見到長輩老師要問好,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力,。
遵規(guī)守紀(jì)要做到,，在不同場合要注重遵紀(jì)守法。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。
在家要勤儉節(jié)仆,，不能浪費(fèi)，孝敬父母,，多做力所能及的家務(wù),，為父母分擔(dān)。
我意識到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,，不應(yīng)當(dāng)做什么,。
以前，我有許多不文明行為如：亂花錢,，不節(jié)約用水電,，說謊話……許多毛病,。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。
其實(shí),，我們大家都應(yīng)該與人為善,，尊老愛幼，幫助殘疾人,，謙恭禮讓,。
珍惜時(shí)間，保持心理健康,，珍愛生命,，見義勇為，對違反社會公德行為要勸阻,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列,。
上面有我們的一些須知內(nèi)容，指導(dǎo)我們走正確的道路,。
現(xiàn)在,，我們走進(jìn)了青春期，一些壞的性格是不可避免的,。
我們很容易在迷茫的道路上迷失方向,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己,，還有思想指導(dǎo),，讓我們健康茁壯地成長!
我們這群90年代后的新生兒永載著祖國的未來的希望，肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任,。
這就意味著我們應(yīng)該做什么,，不該做什么，該怎么做,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限,，一個(gè)準(zhǔn)則。
我們必須守住那條底線,，不能逾越,。
我們應(yīng)該遵照它，做到它,，做好它,。
做一個(gè)自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛、自信的新時(shí)代未來的接班人,。
讀過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,，我知道了我應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么。
如果我們違反以上的行為,，那么我們就會給老師留下不好的印象,。
一旦定下來了，那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象,。
作為女生更應(yīng)該自尊自愛,，我們要禮貌待人，不要口是心非,，不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,，一定要孝敬父母,，如果不犯以上的行為,，就算學(xué)習(xí)不好，但你在老師心中一定是個(gè)好孩子,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的,，所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn)：一是熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,。
二是熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí),，勤思好學(xué),，樂于探究。
這是我們每天要做的事,。
如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來做,，我們做的方法是不對的。
我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范,。
如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情,，他(她)做的事情有百分之九十都是不對的，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,。
學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我知道了很多道理。
現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了,，我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母,，尊敬師長、禮貌待人,。
熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,、關(guān)心他人,。
我們還要學(xué)會誠實(shí)守信,。
知錯就改，還要有責(zé)任心等,。
我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西,，如不說臟話、罵人,、打架,、賭博、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動和場所,，我們還不應(yīng)該隨地吐痰,，不亂扔廢物等。
我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，這樣我們一定會成為棟梁,。
人們常說：“國有國法，家有家規(guī),。
”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定,。
作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子，學(xué)生到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的,，不是來玩的,。
可是有些學(xué)生到校是來談戀愛的，把學(xué)習(xí)的事拋到腦后,，這樣只會浪費(fèi)你父母掙來的錢,。
作為一個(gè)學(xué)生，你更應(yīng)該好好孝順父母,。
不應(yīng)該向父母索要大量的金錢和貴重的東西,，更不應(yīng)該和別人互相攀比，愛慕虛榮,。
作為學(xué)生義務(wù)是：好好學(xué)習(xí),，孝敬父母,。
長大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，這是最基本的道德,。
孩子成材是天下所有父母的希望。
俗話說：“可憐天下父母心,。
”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材,，所謂望子成龍，望女成鳳,。
即使孩子犯了錯,，也不舍得打。
學(xué)生應(yīng)該注意儀表,，舉止文明,，拾金不昧,，尊重他人，樸素大方……
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俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個(gè)很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度,，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國,、尊敬長輩,、孝敬父母，長大了做社會有用的人,。
《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用,。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長,，熱愛人民和孝敬父母,。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說：不逃課,、不曠課,，對老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事,，不和一些三教九流的人來往，珍惜自己的生命等,。
我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子,，如：第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā),。
國家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望,，更不能讓自己的父母失望,。
中小學(xué)生守則心得體會篇十三
這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》（以下簡稱《守則》）,，與原來的守則相比,，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善,，集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,；學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的.意義,。
在《守則》中，要求中小學(xué)生“熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨”,，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的要求,，比如我們在升國旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,，不走動，這就是熱愛祖國,。
“遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會公德”,，要求我們做到，無論是現(xiàn)在,，還是上中學(xué)的時(shí)候,，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,，甚至走上歪路,。
在生活中孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的20xx中小學(xué)生守則心得體會20xx中小學(xué)生守則心得體會,。也就是說尊敬父母,，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,，如在公共汽車上要主動給老人讓座,，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,，都是孝敬父母,，尊敬師長，禮貌待人的具體體現(xiàn),。
中小學(xué)生守則心得體會篇十四
在中小學(xué)階段,，守則一直都是一道我們身邊的風(fēng)景線。無論是在校園內(nèi)或者外,，我們都要恪守守則,，成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。而今天的主題正是圍繞著“國內(nèi)中小學(xué)生守則心得體會”展開,。在這篇文章中,，我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)與感悟，談?wù)勗谑貏t約束下，我們中小學(xué)生該如何合理地發(fā)揮自己的特長,，成為一個(gè)優(yōu)秀的同時(shí)還能受到身邊人尊敬的學(xué)生,。
第二段：遵守守則的重要性。
遵守守則,，是一名好學(xué)生的必要條件,。首先，守則的存在,，是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序,，使學(xué)習(xí)環(huán)境更安全、更舒適,。而忽視守則,，就會給我們的學(xué)習(xí)、生活造成負(fù)面影響,。其次,，遵守守則可以讓我們循規(guī)蹈矩，調(diào)整好自己的行為舉止,，從而培養(yǎng)良好的品德和態(tài)度,。這一點(diǎn)，對我們的成長,、甚至是未來的職業(yè)發(fā)展,，都有著至關(guān)重要的作用。
第三段：如何在守則的約束下發(fā)揮自我,。
雖然說遵守守則非常重要,，但是也不意味著我們中小學(xué)生只有被動地接受。相反地,，只有在守則約束下靈活發(fā)揮自己特長，才能真正展示自己的價(jià)值和個(gè)性,。例如,，我們可以在各種比賽和活動中，選擇自己喜歡的,、擅長的領(lǐng)域去發(fā)揮,。如此一來，在守則的框架內(nèi),，我們還能體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值,，成為別人眼中的“精英之士”。
第四段：如何處理與守則的沖突,。
然而,，有時(shí)候我們也會遇到一些特殊情況，好像自己的優(yōu)點(diǎn)和守則約束之間出現(xiàn)了沖突。在這樣的時(shí)候,，我們應(yīng)該要理智處理,。首先，我們需要了解守則的內(nèi)容和意義,，弄清楚為什么會出現(xiàn)沖突,，確保我們所做的事情符合學(xué)校的規(guī)章制度。其次,，我們可以與老師,、家長等相關(guān)人員進(jìn)行溝通并取得合理安排，讓自己的行動符合守則約束,，同時(shí)也可以去做自己想做的事情,。
第五段：總結(jié)。
回顧整篇文章,，我們會發(fā)現(xiàn),，要成為一名好學(xué)生，遵守守則是必要的前提條件,，我們的行為舉止應(yīng)該符合學(xué)校和社會的規(guī)章制度,。但是，在守則的約束下,，我們?nèi)匀豢梢苑e極發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,，適時(shí)地嘗試新事物，讓自己多方面成長,，成為一個(gè)領(lǐng)袖或者通才,。最后，希望我們每一位中小學(xué)生,，能夠牢記守則,，用自己的努力和行動證明自己，成為一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生,。
中小學(xué)生守則心得體會篇十五
應(yīng)該以小見大~~比如從遵守交通規(guī)則入手,，人人都知道交通規(guī)則但大多數(shù)人都熟視無睹。比如遵守交通規(guī)則,，珍愛自己生命是大家共知的,。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”,、“非法行駛”、“街道勇士”等不良現(xiàn)象層出不窮,，一個(gè)個(gè)鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去,，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按照交通規(guī)則行駛釀成的惡果,，與我們今天文明城市的總方向相差甚遠(yuǎn),。
我市創(chuàng)建文明城市的活動，關(guān)鍵是提升市民的文明素質(zhì),，怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢,？是大家共同關(guān)注的話題。筆者認(rèn)為,，只要人人從小事做起,，大家知文明、講文明,，那么不言而喻我們的城市就文明了,。
怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢,？筆者建議,，我們應(yīng)該發(fā)揮小手拉大手的作用，充分利用學(xué)校主陣地,，使廣大團(tuán)員青年,、少先隊(duì)員用課堂學(xué)到的安全知識和自己的實(shí)際行動帶動身邊的每一位親人和朋友一起維護(hù)交通安全，要以主人翁的責(zé)任感和使命感向社會各界大力宣傳,，也可以通過發(fā)傳單,、交通事故案例等形式，讓市民樹立創(chuàng)建文明城市意識,，達(dá)到自覺形成踴躍參與該活動的新格局,，用全社會的力量來創(chuàng)建文明城市，堅(jiān)決反對破壞城市文明的不良行為的目的,。這樣,，不僅為當(dāng)今社會的.文明建設(shè)起到作用，更重要的關(guān)注了下一代的文明成長,，為他們的文明行為注入了新鮮血液,，同時(shí)也發(fā)揮了小手拉大手的主要作用，也為今后社會的文明發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。從這里講講學(xué)守則和遵守守則的重要性！
中小學(xué)生守則心得體會篇十六
從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，幾乎把現(xiàn)在我們的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹,，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì),、不比吃喝穿戴等,、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品等,。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長,、社會提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹立社會主義核心價(jià)值觀的道德信念,，如"了解黨史國情,，珍視國家榮譽(yù)""遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)""熱心志愿服務(wù)"等,，體現(xiàn)了時(shí)代要求,，它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,、外化于行,，培好根，固好本,，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,，它告訴孩子們在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,，使學(xué)生靜有其位,，動有其軌。
同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn),，注重落小,、落細(xì)、落實(shí),，貼近生活,、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過程中,，能夠充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社區(qū)的作用，通過多種途徑,，從自身做起,、從教師、家長做起,，言傳身教,，這樣會更有利于教育和引導(dǎo)我們健康、快樂成長,，幸福一輩子,。
作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件，新版《中小學(xué)生守則》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟精神,，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效,，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長,。
中小學(xué)生守則心得體會篇十七
今日，為了使中小學(xué)生能夠往德智體美全方面發(fā)展,，《中小學(xué)生守則》相對舊版做了更全面的更符合學(xué)生實(shí)情的修改,。
為了讓我們更好的報(bào)答養(yǎng)育我們十三載的父母，我們首先應(yīng)當(dāng)做到自理,，自己的事情自己做,，并主動地、自覺地幫助父母做家務(wù),，從勞動上犒勞我們的父母,，理應(yīng)做到“孝”這個(gè)大字，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，繼承我們中華民族的優(yōu)良血脈,；我們還應(yīng)當(dāng)尊敬教我們知識的老師，是他們讓我們從稚嫩純真到成熟,，是他們不厭其煩地一字一字地教我們?nèi)松览砗椭R的,，我們應(yīng)當(dāng)多幫老師做點(diǎn)事情，以減輕老師的負(fù)擔(dān),。所謂俗話說得好“沒有規(guī)矩,，不能成方圓”，如果我們的生活沒有規(guī)矩,，那么就會像一團(tuán)蜂窩,，亂成一團(tuán)糟，沒有規(guī)矩,，生活也會變得十分黑暗,，活得像個(gè)野人一樣，生活連最起碼的自理都沒了,。
有了《新中小學(xué)生守則》,，我們就可以以此來約束自己，使自己的生活,、行為習(xí)慣更加的規(guī)范,。“玉不磨不成器,，石不磨不成玉”有了它,，即使現(xiàn)在自己的生活是多么的千蒼百孔，也可以使我們煥發(fā)光芒,。哪怕希望是那么的.渺小,，他也可以助我們一臂之力，在我們成長的道路上,，大大增加我們成功的幾率,，它就是我們生活中的幸運(yùn)石，學(xué)好它,，有助我們的學(xué)習(xí)和健康成長,。在生活中，我們時(shí)常迷茫,。而它,，就像指航標(biāo)，指引我們生活中的道路,，伴我們不斷前行,。
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中小學(xué)生守則心得體會篇十八
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則,。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,，我重溫了《中小學(xué)生守則》,。
其中，最令我感慨的是：熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí),，勤思好問這一條。
讀到這里,，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,，她刻苦鉆研，永不滿足,，用堅(jiān)韌不拔的毅力,，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,。
鐳,，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發(fā)現(xiàn),。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎,。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真,、不夠刻苦,。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做,，總纏著媽媽給我答案,，幫助我完成作業(yè),。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩,。
臨走時(shí),，媽媽再三叮囑我：“四點(diǎn)之前回家”。
然而,，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實(shí)守信,、禮貌待人”的原則。
那天,，來到外面,，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……,，這時(shí)一豐說：“靖妍,，我去喝口水，你等我一下,，千萬別走開,。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,，再不回家就要被挨罵了!于是,，我不辭而別。
星期一上課時(shí),，雖然我和她都沒有說什么,，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾,。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理,。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績,，是不輕易的,，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”
在平常的許多小事上,，不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始,，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨(dú)立思考,，認(rèn)真鉆研,，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想：當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。
預(yù)備著,，時(shí)刻預(yù)備著!
讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,，我的收獲很大。
我想作為一名中國人,，熱愛祖國熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的,。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的，特別是兒童,，動不動就要玩具,，動不動就要吃零食，真有很不好,，很浪費(fèi)錢,。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億,，但仍然每天擠公車去上班,。
可能有人會說：幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗,，而船王在一次回答記者的`話中說：“我有這么多的錢,，不會白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素,，那你就不必跟他談勤儉樸素,。”
我原來也不勤儉樸素,，動不動就亂花錢,，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具,、零食的錢我都沒有花,，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣,。
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新的一學(xué)期開始了，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任,，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識,、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么。
但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。
作為初中生的我,，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實(shí)守信，禮貌待人,，熱愛集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話,，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
”從而,，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn),。
我們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。
如果你學(xué)會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師,，終身為父,。
”可見教師在人們心中的地位。
作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格。
還要尊重教師的勞動,。
要虛心接受老師批評,，不可當(dāng)場頂撞老師。
教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績,，這是對老師最大的尊重,。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué),、熱愛祖國,、熱愛人民、誠實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。
我認(rèn)為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
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"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
作為一個(gè)中國人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國歌時(shí),我會做到高唱國歌.作為一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情.
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子.我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課.
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會給給別人添麻煩.
中小學(xué)生守則心得體會篇十九
翻開新版的《守則》,，一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的,，關(guān)于禮儀的關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。
新版的《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善,。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,，覺得自己在有些方面做得不錯，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,，仍待改善的,。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù),，善于合作,，樂于助人，熱心公益勞動,?！?/p>
我覺得自己有時(shí)候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活動，對班級里的事不怎么主動,，沒有出到自己的一份力,。
我覺得“人是社會的人”而班級就是一個(gè)小社會，在通過參與班級工作的過程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī)會,。
我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情,。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的,。
我常常只是將老師的筆記抄好,，“只知其然”但卻“不知其所以然”。
在課后,，沒有過多的對老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,。
因此，我也將會在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí),。
《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,，是一個(gè)“禮儀之邦”，禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一,。
我覺得自己在這一方面做得還是不錯的,。
在校園里遇見老師,，我基本
上能問早問號;進(jìn)出辦公室，也會先敲門問好,，關(guān)門道別,。
我也會在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的。
“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,，而不是文字,。”
在有了可以參照的《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》后,，我們所要做的就是以之為鑒,，改掉自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),。
以之為契機(jī),，在不斷的實(shí)踐中完善自己，并且學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會長大，學(xué)會做人,。
邁好青春的步伐,，爭做一個(gè)符合新時(shí)代要求的`合格公民。
《新中小學(xué)生守則》一經(jīng)發(fā)布,，引來各媒體,、各界人士的大力贊揚(yáng)。
“新守則”實(shí)用性更高,、操作性更強(qiáng)，比起舊版《守則》更加親民接地氣,。
教育部相關(guān)解釋中也提到，“新守則”更適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境,，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點(diǎn)，表述生動,、帶有詩歌韻律,，朗朗上口,，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。
“新守則”為小學(xué)生們的德育教育提供了強(qiáng)有力的依托,，但更為重要的是要讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中，不僅要讀起來順,，背起來熟，更要把這些基本準(zhǔn)則內(nèi)化為精神追求,，外化為實(shí)際行動，真正從小養(yǎng)成講文明樹新風(fēng)的良好習(xí)慣,。
讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中,，家長們多要以身作則，潛移默化中影響孩子們的思想意識,、行為習(xí)慣,。
不溺愛孩子是對孩子最大的愛,。
從小要教育孩子自強(qiáng)自律，勤儉節(jié)約,，告訴孩子要多勞動、多實(shí)踐,，自己的事情自己做,。
不僅讓孩子們以實(shí)際行動踐行了《中小學(xué)生守則》，更讓孩子們在實(shí)踐中得到了鍛煉和能力的提升,。
家長們做到了誠實(shí)守信,、孝老愛親無疑會在孩子們心中樹立偉大的形象,，孩子們也便會不自覺的將父母這種高尚的美德傳承下去,。
讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中，教師們多要在學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)和生活中給予鼓勵和教導(dǎo),。
教師的形象在孩子們心中是最崇高的,，教師的話語在孩子們心中也是最權(quán)威的。
讓“新守則”成為校園文化最重要的一部分,，教師多在孩子們中選出“文明小先鋒”,，給予贊美和支持，給其他孩子樹立好榜樣,。
孩子們便不只會口頭背背《準(zhǔn)則》,，更會爭先恐后的實(shí)踐起來。
把在《準(zhǔn)則》當(dāng)成日常生活中的規(guī)范,，自覺遵守,。
那么養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,、文明綠色上網(wǎng),、多主動承擔(dān)家務(wù)這些“新準(zhǔn)則”中出現(xiàn)與實(shí)際生活密切相連的守則才能真正的落到實(shí)處。
《新中小學(xué)生守則》把小學(xué)生的日常規(guī)范要求的更加詳細(xì)具體,，從細(xì)微之處加強(qiáng)小學(xué)生們的思想道德教育。
改得好的同時(shí)也更需要家長和學(xué)校多多行動起來助力“新守則”走進(jìn)學(xué)生心中,，讓“新守則”真正綻放出它的“光彩”,讓孩子們真正從小養(yǎng)成文明好習(xí)慣，健康快樂的成長!
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,，守則共9條，282字,。
和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承,，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,，而且讀起來更加的朗朗上口。
讀過之后感覺新版的守則更具體,，也更具有指導(dǎo)性,。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性,，而且非常的簡潔,，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條,，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情,，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識,，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,，要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物,。
紅燈停綠燈行等,。
能與時(shí)俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們,，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救,，要求學(xué)生學(xué)會實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺,，我們該如何落實(shí)新《守則》,，面對新守則我們要利用版面、班會,、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,，讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動,，如：“我會背”、“我會寫”等活動,，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想,，再從行動上體現(xiàn)出來,。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī),，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照,，努力完善自己，努力影響學(xué)生,，爭做新時(shí)代的合格公民。
