無(wú)論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇一

20xx年xx月xx日（星期五）。

1,、通過(guò)各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

4、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣,。

1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠,。

2,、音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》,。

3、家長(zhǎng)自帶水果,、水果刀,、月餅，教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子,、椅子,、一次性手套（做拼盤(pán)時(shí)用）。

4,、故事：神話(huà)視頻《嫦娥奔月》,，《月亮姑娘的衣裳》的道具,。

5,、游戲用品：鼓、大花各一,、抽題紙條,，小獎(jiǎng)品若干。

6,、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面,，整個(gè)呈半圓形。

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》,。

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）,。

現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》,。

二、播放視頻：神話(huà)故事《嫦娥奔月》,。

小朋友,，你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎？（嫦娥）,。

中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來(lái)看神話(huà)故事《嫦娥奔月》。

三,、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》,、《泊船瓜洲》。

四,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》,。

五、親子猜燈謎,。

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰(shuí)家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎,，猜對(duì)有獎(jiǎng),。

六,、親子制做水果拼盤(pán)。

按照六人一組圍坐桌旁,，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán),。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng),、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

七、家園齊唱《感恩的心》,。

小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持,。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人,。感恩的心，感謝有你,！

請(qǐng)大家全體起立,，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

感恩,，會(huì)是心境變得平和,；感恩，會(huì)使自己感到幸福,；感恩,，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

人和,、事和,，和和美美，月圓,、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻,，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌,。

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇二

1.鼓勵(lì)幼兒利用水果、豆沙等健康餡進(jìn)行制作不同造型的月餅。

2.通過(guò)制作月餅,，鍛煉手部的靈活性,，發(fā)展想象力與創(chuàng)作力。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.不同造型的月餅,。

2.面團(tuán)、水果餡,、豆沙,、月餅?zāi)Ｗ印?/p>

3.《爺爺為我打月餅》歌曲、制作月餅的視頻,。

活動(dòng)過(guò)程,。

一,、開(kāi)始部分,。

(一)以猜謎的形式，出示制作月餅的工具,。

(二)幼兒猜測(cè)月餅的制作方法,。

二、開(kāi)始部分,。

(一)觀摩欣賞,。

1.一起看視頻，看看糕點(diǎn)師是怎么制作月餅的,。

2.討論：制作月餅分幾步?分別是什么?你想制作什么樣子的月餅?

(二)制作月餅方法和要求,。

1.教師示范做月餅的方法和步驟。

2.教師對(duì)活動(dòng)提出要求,。

(三)制作月餅,。

1.鼓勵(lì)幼兒可以利用月餅?zāi)Ｗ又谱鞒霾煌螤睢⒉煌y的月餅,。

2.教師注意引導(dǎo)幼兒利用團(tuán),、壓、捏,、刻印的技能,。

3.教師巡回指導(dǎo)。

三,、結(jié)束部分,。

(一)將月餅送到食堂，讓廚師幫助我們進(jìn)行烘烤,，我們來(lái)計(jì)算時(shí)間,。

(二)采用小組的形式開(kāi)展幼兒自評(píng)、互評(píng)的活動(dòng)，幼兒說(shuō)出自己的制作方法,，并找一找月餅的優(yōu)點(diǎn)及不足,。

四、活動(dòng)延伸,。

1.舉辦“月餅展覽會(huì)”

2.在美工區(qū)投放彩泥等,，進(jìn)行月餅的制作。

3.品嘗月餅,，體驗(yàn)快樂(lè),。幼兒在《爺爺為我打月餅》的歌聲中品嘗自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅,，分享創(chuàng)造的快樂(lè),。

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。

三、活動(dòng)形式：

全園集體活動(dòng),。

四,、活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹節(jié)日,。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長(zhǎng)致辭,。

(三)欣賞故事。

聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅,。

2,、老師示范做月餅。

3,、幼兒動(dòng)手做月餅,。

六,、師生表演。

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班,。

七,、親子分享。

人員安排：根據(jù)情況自行擬定,。

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幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇四

一,、主持人開(kāi)場(chǎng)白尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

大家上午好,！秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，送走了炎炎夏日,，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的＂＂親子活動(dòng),。

二,、介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié)）八月十五這一天,，月亮最圓最美，月色最皎潔,，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收,，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜,，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果,、月餅等食物，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅,，正是＂天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看＂,，這是多么美好的景象啊,。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》,。

二,、播放視頻：神話(huà)故事《嫦娥奔月》。

三,、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》,、《泊船瓜洲》。

四,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》,。

五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng),。

六,、親子制做水果拼盤(pán)按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán),。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng),、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

七,、家園齊唱《感恩的心》。

小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人,。感恩的心,，感謝有你！

請(qǐng)大家全體起立,，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩，會(huì)是心境變得平和,；感恩,，會(huì)使自己感到幸福,；感恩，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望,！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

結(jié)束語(yǔ)：人和,、事和，和和美美,，月圓,、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時(shí)刻,，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌！

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇五

幼兒園教育指導(dǎo)綱要家庭是幼兒園的重要伙伴,。本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和積極參與,，積極支持和幫助家長(zhǎng)提高教育子女的能力因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)與合作,；培養(yǎng)孩子的'實(shí)踐能力,、創(chuàng)造力和想象力；并激發(fā)孩子的制作興趣和嘗試探索的欲望,，理解“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到良好的發(fā)展,?！队變簣@決定》和《年·月·月·日上午》，全園家長(zhǎng)和孩子利用廢舊資源開(kāi)展“變廢為寶”親子手工藝活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：

周日上午,。

幼兒園操場(chǎng),。

“月餅寶盒，改變”

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)地球的保護(hù),，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)在生活中創(chuàng)造和再利用廢棄材料，創(chuàng)作出各種新穎美麗的作品,。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性和參與性,，增進(jìn)親子和諧的家庭關(guān)系,，加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)和孩子之間的溝通,、家庭互動(dòng)和共同合作,。這項(xiàng)活動(dòng)反映了環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)新等許多方面。我們應(yīng)該關(guān)注參與活動(dòng)的過(guò)程,，以提高兒童的環(huán)境意識(shí),，增強(qiáng)每個(gè)人“珍惜現(xiàn)有資源，保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建和諧社會(huì)”的意識(shí),。

1、制作材料：

2,、兒童和家長(zhǎng)參與的自由形式,、自由創(chuàng)作、平面,、半三維或三維,。

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇六

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來(lái)歷,、傳說(shuō)、習(xí)俗,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2、積極參與月餅的制作,，在聽(tīng)聽(tīng),、做做、學(xué)學(xué),、唱唱,、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，進(jìn)一步感受月圓,、團(tuán)圓、豐收的含義,，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀看中秋祝福視頻,。

開(kāi)場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻),。

大――班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們來(lái)到“中秋樂(lè)團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，轉(zhuǎn)眼之間,，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近,。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,，也是最富有意義的節(jié)日,。月是民族、家庭幸福的象征,，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下充滿(mǎn)詩(shī)意的中秋節(jié)吧,！首先，讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖８Ｖ虚_(kāi)始我們今天的慶?；顒?dòng)吧?。ㄓ^看各班級(jí)和老師的dv祝福短片）。

祝福送到,，問(wèn)題也來(lái)了,，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿(mǎn)滿(mǎn)”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng),，小朋友們要加油哦,！

二、幼兒知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),。

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問(wèn)題呢,，問(wèn)題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事有哪些,？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話(huà)故事有嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義,、唐明皇夜游月宮,。問(wèn)題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天,，月亮最圓最美,，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié),。問(wèn)題三：為什么人們把月餅做成圓形的,？過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣,，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,。在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果,、月餅擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月，一邊吃月餅,，正是“天上一輪才捧出,，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊,。

三,、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè)《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,一起來(lái)欣賞吧,。

四,、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧,！

五,、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話(huà)故事《嫦娥奔月》,。

師：小朋友們表演的太棒了,，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢？小朋友好,，歡迎來(lái)到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng),，今天我們一起來(lái)欣賞一個(gè)美麗的神話(huà)故事《嫦娥奔月》,，了解關(guān)于中秋的傳說(shuō)吧。

六,、親子游戲《手牽手樂(lè)團(tuán)圓》夢(mèng)想劇場(chǎng),，歡樂(lè)無(wú)限，謝謝大家的收看,，我們欣賞完美麗的神話(huà)故事,，接下來(lái)，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧,。

家長(zhǎng)戴面具,，說(shuō)出祝福的話(huà)“中秋月兒圓”，幼兒聽(tīng)聲音,，找到家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問(wèn)候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開(kāi)始制作大團(tuán)圓月餅,。

七,、親子表演《幸福向圓》。

一聲聲祝福飄在耳邊,，愿那快樂(lè)朝夕永相伴,，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓,，人和,、事和，和和美美,，月圓,、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓,，讓我們手拉手,，慶祝幸福向圓的每一天！

八,、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》,。

下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng)，

讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,，寶貝們,，快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對(duì)家人,、小伙伴的愛(ài)和著面粉溫暖傳遞,，在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團(tuán)圓！

親子裝飾團(tuán)圓大月餅,。尾聲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們，我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿(mǎn)結(jié)束了,，讓我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng),，祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫,、快樂(lè)的中秋節(jié)！

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇七

一年一度的中秋佳節(jié)到來(lái)了,，在這美好的時(shí)刻為我們可愛(ài)的幼兒園小朋友舉行中秋節(jié)親子活動(dòng),，下面是活動(dòng)。

歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

人和,、事和，和和美美，月圓,、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時(shí)刻,，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,，祝我們小朋友天天快樂(lè)成長(zhǎng),，祝我們的祖國(guó)更加輝煌。

游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》,。

心往一處想,，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),。

提醒下,，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí),，最先吃到為勝利,。

游戲規(guī)則：

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí),，違者取消游戲資格。

游戲2：《水果拼盤(pán)》比賽,。

游戲玩法：

每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),，基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)大賽的活動(dòng),。

游戲規(guī)則：

1,、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌,。

2,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理,。

3,、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng),。

游戲3：猜謎。

“有時(shí)落在山腰,，有時(shí)掛在樹(shù)梢,，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么?

游戲4,、《擊鼓傳花》。

我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲,，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答問(wèn)題,。

題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

題目2：中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)),。

題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲,。(家長(zhǎng)答題)。

題目4：請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng),。(家長(zhǎng),、幼兒答題)。

題目5：人類(lèi)首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分?(家長(zhǎng)答題)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題),。

楊利偉叔叔真了不起,，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,，好好學(xué)習(xí),，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),。

題目6：請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳說(shuō),、神話(huà)故事的名稱(chēng)。(嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義,、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今),。

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇八

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力,。

因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,，懂得“廢物利用”的價(jià)值,，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,。

幼兒園決定與20__年x月x號(hào)上午x點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日上午,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園操場(chǎng),。

四、活動(dòng)對(duì)象,。

全園孩子和家長(zhǎng),。

五、活動(dòng)主題,。

“月餅寶盒,，變變變”

六、活動(dòng)目的,。

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎,、美觀的作品。

發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性,、參與性,，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,，家園互動(dòng),，共同合作。

通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新等多方面,，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”,。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

20__年x月x日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,，動(dòng)員全體幼兒,、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

八,、作品要求,。

1.制作材料：廢舊的月餅盒子。

2.形式不拘,，自由創(chuàng)作,，平面的、半立體或立體的,，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式,。

一、主題來(lái)源：

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，是幼兒所熟悉、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的,。

幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡,、動(dòng)畫(huà),、精美的月餅盒等。

二,、總體活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2.豐富幼兒的科普知識(shí),，了解“月食”現(xiàn)象,，與影像知識(shí)。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

三,、主題開(kāi)展時(shí)間：

9月17日至21日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng),。

四、活動(dòng)類(lèi)型：

2,、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅,。

3,、畫(huà)一畫(huà)：“小手畫(huà)月餅”，“月亮婆婆”,，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案,。

4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞,。例如：唐詩(shī)《靜夜思》,、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等,。

五,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1、中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境,。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等,。

2、“情意濃濃,，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展,。(大班)。

3,、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽,。(中班)。

4,、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示,。(小班)。

5,、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”,。(大班)。

六,、家園共育：

1,、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī),。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡,、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,。

七,、分散活動(dòng)的配合：

1,、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。

2,、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒),。

3、創(chuàng)意月餅比賽,、親子“情意濃濃,，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展——(大班)。

八,、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi)),。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,，中秋的話(huà)兒甜甜,，中秋的快樂(lè)多多。希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧,。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4,、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、場(chǎng)地布置：懸掛《“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠,。

2,、音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》,。

3、家長(zhǎng)自帶水果,、水果刀,、月餅，教師準(zhǔn)備盤(pán)子,、桌子,、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用),。

4,、故事：神話(huà)視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具,。

5,、游戲用品：鼓、大花各一,、抽題紙條,，小獎(jiǎng)品若干。

6,、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形,。

活動(dòng)流程：

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

二,、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》,。

三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》,、《泊船瓜洲》,。

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》,。

五,、親子猜燈謎。

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎,，猜對(duì)有獎(jiǎng)。

六,、親子制做水果拼盤(pán),。

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán),。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng),、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

七,、家園齊唱《感恩的心》。

小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人,。感恩的心,，感謝有你!

請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩,，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福;感恩,，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

結(jié)束語(yǔ)：人和,、事和，和和美美,，月圓,、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時(shí)刻,，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌。

一,、主題目標(biāo),。

1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),，其中有月亮的變化,、宮燈。

2.懸掛燈籠,，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)",。(事先發(fā)放記錄單),。

三、區(qū)域活動(dòng),。

1.繪畫(huà)：提供水果圖片,，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。

2.泥工：橡皮泥,，供幼兒制作月餅,。

3.美工：提供各色彩紙、膠水,、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

4.制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶,、色紙、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠,。

四、家園共育,。

1.有條件的家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩(shī),。

2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇九

一、活動(dòng)前：

組織建議:一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間,。

2,、家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè),，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

3、園所計(jì)劃：

購(gòu)買(mǎi)艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾,。

幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子,。

二、活動(dòng)開(kāi)始ing(90分鐘),。

1,、活動(dòng)原由說(shuō)明：

教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情,，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛,。

2、端午節(jié)快樂(lè)(40分鐘)活動(dòng)名稱(chēng)：漂亮的龍舟(大班),、彩繪鴨蛋(中班),、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班,、中班,、小班操作用書(shū)。

活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流,。

注意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流,。

組織建議：

教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察,。

教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,，而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成,。

幼兒操作時(shí),，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。

3,、好玩的龍舟賽(40分鐘),。

游戲名稱(chēng)：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：

小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組,，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起,，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。

中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組,，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,，后面的“隊(duì)員”拉著前面的“隊(duì)員”的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利,。

大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái),，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上,，協(xié)調(diào)著向前“劃行”,，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。

活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作,，并感受“劃龍舟”的樂(lè)趣,。

組織建議：

1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單,。

2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),，因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式，間隔不宜過(guò)長(zhǎng),，二十米教適合,。

3教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。

4進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,，幫助幼兒及家長(zhǎng)理解,。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。

活動(dòng)ending(10分鐘),。

活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束,！