在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇一

通過本學(xué)年的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大.下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會.

一,教師要具有無限的愛生之心.

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實際行動落實到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智."干一行,愛一行".嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴.如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂.教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果.只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生.學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會"親其師,信其道".

二,對待學(xué)生要溫和,微笑,多贊揚.

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,關(guān)心和愛護(hù),是"愛"的一種表現(xiàn).實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面.

三,要以情動心,與學(xué)生心與心的交流.

情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá).如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果.一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂.如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時要講實話,真話,要理論聯(lián)系實際,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育.未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識.

四,更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位.只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力.

五,更新教育方法,讓人人獲得成功.面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量.

六,加強自身學(xué)習(xí),自我修養(yǎng).一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神.

"求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新",努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!

一、把知識盡量消化在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中,。

復(fù)習(xí)時,，老師會總結(jié)一些專題，劃一些重點,，其中一些小的知識點要記牢而對那些較多,、較大的知識點，則要多看幾遍,，知道在書的哪一頁,，這樣考試時能夠節(jié)省時間。對于選擇題,，考試時不應(yīng)靠翻書找答案,。

二、善于總結(jié),。

答主觀題,，要善于總結(jié)老師講過的題型和方法,，把老師講過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識,。審題時多讀幾遍題目，你就會發(fā)現(xiàn)題目中有提示你要答哪些內(nèi)容的關(guān)鍵詞句,。

三,、理論和實際相聯(lián)系,。

開放性的試題要求考生運用所學(xué)知識，聯(lián)系實際來回答,。這些試題的答案不是唯一的,，在書中很難找到現(xiàn)成的答案,。所以對于這類題,，要求同學(xué)們平時關(guān)注時事熱點,，特別是老師總結(jié)的一些熱點問題,。

今年暑期我自學(xué)了《中國師德手冊》，通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人，做師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、為人師表的教師,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇二

教師是培養(yǎng)未來社會棟梁的關(guān)鍵角色，他們肩負(fù)著傳授知識,、教育和引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,。然而,，要成為一名優(yōu)秀的教師,，并不僅僅需要良好的教學(xué)技能,，也需要具備一定的政治素養(yǎng),。教師政治學(xué)習(xí)提供了一個拓寬教師視野、加強政治素養(yǎng)的機會,，我在參加教師政治學(xué)習(xí)之后，有許多感悟和體會,。

第二段：加深了對國家的認(rèn)知,。

通過教師政治學(xué)習(xí),，我深刻意識到作為一名教師,，應(yīng)該擁有對國家的深入了解與認(rèn)知,。政治不僅僅是國家的運行機制,，還關(guān)乎國家利益與民眾福祉。政治學(xué)習(xí)讓我明白,，作為教育工作者,，我們應(yīng)該具備對國家政策的認(rèn)知和理解能力，以此來為學(xué)生提供一個具有現(xiàn)實意義的教育環(huán)境,。同時,，政治學(xué)習(xí)也讓我更加明確了作為一名教師的角色定位——作為國家的紅利分配者，我們應(yīng)該努力為培養(yǎng)未來的國家棟梁而努力,。

第三段：增進(jìn)了與學(xué)生的溝通,。

教師政治學(xué)習(xí)還讓我意識到與學(xué)生保持良好的溝通是非常重要的。通過政治學(xué)習(xí),，我了解到不同學(xué)生的家庭背景和社會環(huán)境可能會對他們的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生重要的影響,。作為教師，我們應(yīng)該傾聽學(xué)生的聲音,，理解他們的思想和需求,。只有通過良好的溝通，我們才能更好地了解學(xué)生,，更好地引導(dǎo)學(xué)生,，使他們在學(xué)術(shù)和社會方面都能夠全面發(fā)展。

第四段：拓寬了教學(xué)思路,。

教師政治學(xué)習(xí)還讓我認(rèn)識到,，不僅僅要注重課程的傳授，還需要注重學(xué)生思維能力和思想品質(zhì)的培養(yǎng),。政治學(xué)習(xí)提供了一種新的教育思路,，讓我們意識到學(xué)生需要科學(xué)素養(yǎng)和人文關(guān)懷的雙重培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生思考社會問題,，促進(jìn)他們形成獨立思考和判斷的能力，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感,。這樣,，他們才能夠成為明辨是非、具有獨立思考能力的未來棟梁,。

第五段：加強了教師的社會責(zé)任感,。

教師政治學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到教師的使命和責(zé)任。政治學(xué)習(xí)讓我意識到,，作為一個教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生、造就未來的偉大使命。我們應(yīng)該時刻保持教育熱情,，不斷提高自身的教學(xué)水平和政治素養(yǎng),，為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境和人文關(guān)懷。通過加強政治學(xué)習(xí),，我深刻感受到自己的社會責(zé)任感,，也將堅定不移地投身于教育事業(yè)，為培養(yǎng)未來社會棟梁而努力奮斗,。

結(jié)尾：

通過教師政治學(xué)習(xí),，我深刻意識到作為一名教師，擁有良好的政治素養(yǎng)是必不可少的,。政治學(xué)習(xí)讓我加深了對國家的認(rèn)知,，增進(jìn)了與學(xué)生的溝通，拓寬了教學(xué)思路,，同時也加強了教師的社會責(zé)任感,。我深信，在不斷提高教學(xué)水平的同時,，繼續(xù)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)將是我作為一名教師不斷成長和進(jìn)步的動力,。讓我們一起為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青少年而努力吧！

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇三

寒假的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，取得了顯著成效,。我校百余名教職工無無故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,，每位教師撰寫心得體會一篇,，參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí),，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,，找準(zhǔn)自己位置,。

1,、法制觀念明顯增強。

通過學(xué)習(xí),，教師們更進(jìn)一步地增強了遵守,、維護(hù)法律的自覺性，在依法治教,、依法從教,、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識,。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),，應(yīng)遵循的道德規(guī)范,。通過學(xué)習(xí)和討論，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,，尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2,、理論水平得以提升。

在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識到教育應(yīng)切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，指導(dǎo)實踐,。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，在全校形成想發(fā)展,、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個體差異,，尊重學(xué)生人格,，張揚學(xué)生個性，關(guān)注學(xué)生情感需要,，因材施教,，為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

3,、將理論轉(zhuǎn)化為行動,。

經(jīng)過分組討論,，老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識,。大家一致認(rèn)為：關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，是我們搞好教育的前提。同時進(jìn)一步明白,，學(xué)校安全重于泰山,，保護(hù)學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任,。

總之,，本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果,。學(xué)習(xí)活動落在了實處,，教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實施到教育教學(xué)工作中去,，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識,，樹立教育典范，為實驗小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇四

第一段：介紹教師政治學(xué)習(xí)的背景和意義（200字）,。

教師政治學(xué)習(xí)是指教師主動參與政治知識、政治理論和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的學(xué)習(xí),，提高自身的政治素養(yǎng)和思維能力,。它對于教師的個人發(fā)展和教育工作的進(jìn)步具有重要意義。首先,，教師政治學(xué)習(xí)可以幫助教師更好地理解國家的政治制度和政策,，為教育教學(xué)提供指導(dǎo)和支持。其次,，政治學(xué)習(xí)可以提高教師的思辨能力和創(chuàng)新能力,，使教師能夠更好地解決教育中的各種問題。因此,，教師政治學(xué)習(xí)是非常重要和必要的,。

通過教師政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到政治對于教師的重要性,。政治是社會的核心,，是國家治理的基礎(chǔ)。教師是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和傳承者,，必須具備正確的政治覺悟和政治素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)政治知識和理論，我對于黨的工作,、國家政策和社會動態(tài)有了更深入的了解，這有助于我更好地履行教師的職責(zé)，傳播正確的思想,，引領(lǐng)學(xué)生正確的價值觀,。

教師政治學(xué)習(xí)對于教育教學(xué)的影響不可忽視。政治學(xué)習(xí)提高了我的思辨能力和解決問題的能力,。我能夠更好地分析教育問題的本質(zhì),，找出問題的癥結(jié)所在，制定科學(xué)合理的解決方案,。此外,，政治學(xué)習(xí)也讓我更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展和教育改革的進(jìn)程，從而及時了解并貫徹教育政策,，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境,。

教師政治學(xué)習(xí)對于我的個人發(fā)展有著積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)政治知識和理論,，我對人類社會歷史和社會變遷有了更為清晰的認(rèn)識,，提高了我的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。政治學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我對社會公平正義的關(guān)注和追求,，使我更有意識地為人民服務(wù),，回報社會。因此,，教師政治學(xué)習(xí)不僅是提高教師專業(yè)水平的需要,，更是個人價值追求的體現(xiàn)。

展望未來,，教師政治學(xué)習(xí)應(yīng)該進(jìn)一步深化,。我們應(yīng)該積極參與政治活動，關(guān)注社會熱點問題,，不斷提高自身的政治思維和政治智慧,。政治學(xué)習(xí)需要與教育教學(xué)實際相結(jié)合，形成有機的整體,。同時,，政治學(xué)習(xí)也需要與其他學(xué)科知識相互滲透和互相促進(jìn)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,。只有通過持續(xù)不斷的政治學(xué)習(xí),，教師才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起育人的使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn),。

結(jié)論（100字）,。

教師政治學(xué)習(xí)是教師自身發(fā)展的重要方面，也是教育教學(xué)工作不可或缺的一部分,。通過政治學(xué)習(xí),，教師可以提高自身的政治素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)能力,，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我相信,，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力,，教師才能更好地履行自己的職責(zé)，推動教育事業(yè)的進(jìn)步,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇五

作為一名初三教師,，我深知教育工作不只是灌輸知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思想意識和品德素養(yǎng),。近年來,，中國的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索，為了更好地適應(yīng)這個時代的教育發(fā)展,，我參加了教育部組織的政治學(xué)習(xí),，這對我的教學(xué)工作和個人成長具有重要的意義。

第二段：認(rèn)識教育與政治的關(guān)系,。

教育與政治有著密切的關(guān)系,，教育是培養(yǎng)未來國家棟梁的重要方式，而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國家制度,、保證社會穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ),。在教育教學(xué)過程中，教師必須貫徹落實黨的教育方針,，在課堂教學(xué)中注重愛國主義,、民族精神和國際視野的培養(yǎng)，強化學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,，增強學(xué)生的國家意識和國際視野,。

第三段：深刻認(rèn)識中國特色社會主義的意義。

中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在我國社會主義發(fā)展道路上探索的新型社會形態(tài),，與西方國家的社會主義相比具有獨特的特點,。在政治學(xué)習(xí)中，我了解了中國特色社會主義的基本思想,、制度和方針,，這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌稀Ｔ诮逃ぷ髦?，我們要深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人，根據(jù)國家社會發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才,。

第四段：把握教育大勢,，注重育人。

教育是一項事關(guān)國家和民族未來的重要事業(yè),，因此,，我們需要緊跟教育大勢,，注重育人，為學(xué)生的人生奠定堅實的基礎(chǔ),。我們要抓好學(xué)科知識的灌輸,，同時注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，如合作精神,、創(chuàng)新能力,、社交禮儀和自主學(xué)習(xí)能力等，培養(yǎng)學(xué)生成為未來國家建設(shè)和社會發(fā)展的中堅力量。

第五段：結(jié)語,。

在政治學(xué)習(xí)中,，我深刻認(rèn)識了教育與政治的關(guān)系,，了解了中國特色社會主義的基本思想和制度,，把握了教育大勢,，注重育人,。為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展要求和市場需求，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,，在教育實踐中為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)更大的力量,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇六

在寒假之際，xx區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)黨的方針政策,，并結(jié)合自身實際展開討論,。我校按上級要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案,。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí),，并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強學(xué)校教師的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

通過參加此次寒假的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名學(xué)校教師,，解放思想,、不斷學(xué)習(xí)、更新知識,、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的學(xué)校教師,？只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師,。

學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會各級黨委政府的有關(guān)方針政策,，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì),，努力提高自己的思想素質(zhì),。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識應(yīng)用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿,；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才,，與時俱進(jìn),。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此,，我們要勇于擯棄舊事物,、接受新事物，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進(jìn)取,，更新觀念，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”！

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。而作為學(xué)校的一名教師，更要熱愛自己的工作崗位,，要把教師的幸福和學(xué)生的成長作為自己最重要的事情來抓,，要在教師中率先垂范，用自己的人格魅力來感染教師和學(xué)生,，只有這樣教師才會更加努力的工作,，并以此來回報給社會和家長，學(xué)校也才能真正得到發(fā)展。

校長的本職工作是什么,？就是管理好一個學(xué)校,，讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學(xué)習(xí),，就不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)黨的方針政策,，還針對各個工作崗位的實際情況，安排了與我們息息相關(guān)的理論知識,。既深入領(lǐng)會了上級會議精神,，又學(xué)到了專業(yè)知識。作為一名校長,，要時時處處以教師的工作為重,，要時時刻刻以學(xué)生的發(fā)展為重，管理好一所學(xué)校就是造福一方百姓,，就是振興了一個個家庭,。

“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉,，有愛便有一切,。”愛也是管理的基礎(chǔ),，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)校教師,，我們首先要愛學(xué)校和老師，我們每天面對的是一個個有努力勤奮的老師和一個個正在茁壯成長的孩子,，我們要把他當(dāng)作一個能動的人,，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們,、關(guān)心他們,，和他們成為無話不說的好朋友。愛,，是管理的源泉,，也是管理的核心。多年的學(xué)校管理教育工作,，我一直努力走進(jìn)老師和孩子的世界,，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點與不足,，用真摯的情,、濃濃的愛去感染每一位老師和學(xué)生。

“堅持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”,。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念,，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法,。我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為,。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,，學(xué)生是演員,，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,，只有讓學(xué)生動起來,，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

而作為一名學(xué)校的教師,，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為本，一切以學(xué)校發(fā)展為本,，做任何事情都要考慮學(xué)校的實際情況，特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進(jìn)學(xué)校來說,，我們要在大英縣打響我們的招牌,，要在日趨成熟的新課改當(dāng)中凸顯我們的優(yōu)勢，我們就必須以教師為依托,，以學(xué)生為載體,，以學(xué)校為平臺，搭建起教師唱主導(dǎo)戲的舞臺,，讓學(xué)校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學(xué)生的正常成長,。因此，學(xué)校教師要立足當(dāng)今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),，體現(xiàn)了教育局對學(xué)校發(fā)展的責(zé)任心,，也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對教育的無悔衷心。能在新的一年初始,，以上級精神為準(zhǔn)繩,，書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆！

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇七

心得體會就是一種讀書,、實踐后所寫的感受文字,。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類,。學(xué)習(xí)的方法每個人都有,，并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,，但沒有被推廣普及的必要,。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果,。方法,，也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?！案梢恍校瑦垡恍小?。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師,，信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),，是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng),，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生,，感受到教師的關(guān)心,，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學(xué)習(xí)和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面,。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá),。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味,，影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說,，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,，教學(xué)就會收到更好的效果,，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭，是綜合國力的競爭,，說到底,，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題解決好了,，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

面對后進(jìn)的學(xué)生,，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,，實行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量。

一學(xué)來,，我們不怕吃苦,，不懈努力，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神,。

“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育,，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好,！

在今年政治學(xué)習(xí)中,，我思緒萬千，慷慨頗深,，主要的體會有：黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,，促進(jìn)教育公平,，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化,、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,，提高義務(wù)教育質(zhì)量,，完善義務(wù)教育免費政策和經(jīng)費保障機制，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童,、留守兒童異常是女童平等就學(xué),、完成學(xué)業(yè)，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。加快普及農(nóng)村高中階段教育，重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費,。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，加強農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實用人才,。大力扶持貧困地區(qū),、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)本事,，辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作，對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費和助學(xué)貸款,，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先,。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,，提高教師素質(zhì),。健全城鄉(xiāng)教師交流機制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教,。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,、特殊教育、繼續(xù)教育,。加強遠(yuǎn)程教育,，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,，我感到十分欣慰,，黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,，采取了多種形式進(jìn)取改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇，實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo),。省,、州、縣黨委政府十分重視教育工作,，出臺了教育強省,、教育強州、教育強縣文件并在進(jìn)取落實文件精神,，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機遇,，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面開展進(jìn)取有效的工作，迎接教育的又一個春天,。

1,、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我的政治理論水平,，時時刻刻在思想上,、言行上與黨中央堅持高度一致，把握正確的育人方向,。把貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù),，認(rèn)真做到：愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),。

2、要自覺落實《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,，面向全體學(xué)生,，實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師,。時代在提高,，社會在發(fā)展。在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代,，要求教師必須不斷更新自我的理念和知識,，要更新知識就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，采用自我反思,、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高,，不斷構(gòu)成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式,，做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師,、研究型教師。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇八

期末教師政治學(xué)習(xí)是一項重要的任務(wù),，旨在提高教師的政治素養(yǎng)和思想水平,，使教師在工作和生活中更加精準(zhǔn)、負(fù)責(zé)和積極,。在這次學(xué)習(xí)中,，我通過閱讀講義、觀看視頻和討論交流等多種形式,，與同事們一起深入學(xué)習(xí)和探討了政治理論和實踐知識,。本文將就自己在期末教師政治學(xué)習(xí)中的認(rèn)識、思考和體會進(jìn)行總結(jié)與分享,。

第二段：認(rèn)識逐漸深化,。

在政治學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種不斷深化的過程,，要不斷反思和探究,。政治學(xué)科是一個非常具有實踐性的學(xué)科，需要實事求是地來分析,、理解和研究,。通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)許多政治理論和實踐知識都應(yīng)用到我們教育的各個領(lǐng)域中，比如說教育發(fā)展,、教育管理,、師德師風(fēng)等方面。因此,，在接下來的工作中,，我會更注重理論與實踐相結(jié)合，將政治學(xué)習(xí)的精神運用到實際工作中去,。

第三段：準(zhǔn)確認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

此次學(xué)習(xí)讓我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了更深入的認(rèn)識,。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民向前發(fā)展的理論指導(dǎo),，作為思想體系，它不斷豐富,、完善和發(fā)展,，在不同領(lǐng)域、不同方面的指導(dǎo)作用越來越明顯,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)，把這些思想與實際緊密結(jié)合,，指導(dǎo)我們在教育事業(yè)中的具體行動,，發(fā)揮其作用。

第四段：思考未來的工作與發(fā)展方向,。

在政治學(xué)習(xí)中,，我也更深入的思考了自己未來在教育事業(yè)中的工作和發(fā)展方向。我深刻地認(rèn)識到,，教育工作就是一項最基本的公益事業(yè),，而自己作為一名教師，就要承擔(dān)起為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任,。因此,，我要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育理論和教學(xué)技能，積極研究并探索新的教學(xué)方法,，以便更好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需要,，真正實現(xiàn)教育事業(yè)的共同發(fā)展。

第五段：總結(jié)體會,。

回顧整個政治學(xué)習(xí)過程,，我感覺良多，本著注重提高個人政治素養(yǎng)和思想水平的態(tài)度,，我認(rèn)為政治學(xué)習(xí)是一項必備的任務(wù),。學(xué)習(xí)過程中，我們通過各種形式不斷學(xué)習(xí)和交流，凝聚了集體力量,，學(xué)到了很多知識和技能,，提高了對現(xiàn)實和未來的認(rèn)識。在工作中,，我將深入貫徹落實好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，認(rèn)真履行教育工作者的社會責(zé)任，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、貢獻(xiàn)自己力量,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇九

初三是學(xué)生中轉(zhuǎn)折最大的一年，更是教師們必須要面對挑戰(zhàn)的時期,。如何引導(dǎo)學(xué)生順利度過這一年,，承擔(dān)起教育者的責(zé)任，讓他們充分認(rèn)識到自身的職業(yè)使命和社會責(zé)任,，每一位老師的工作都必須嚴(yán)格按照政治理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,。因此，作為初三語文老師,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論課程,，并深刻體會到了其中蘊含的意義。

初三學(xué)生的心理發(fā)展特點已經(jīng)非常明顯,，他們對社會,、歷史和政治相關(guān)的內(nèi)容都產(chǎn)生了較強的興趣，而作為教師,，抓住這種興趣讓他們了解本國的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化以及國際社會的各種事物,，就是提高他們綜合素質(zhì)的必要手段,。而我們教師在教育過程中，必須要重視自身的學(xué)習(xí),，時刻關(guān)注社會文化和政治變化的發(fā)展,，這樣才能將學(xué)習(xí)成果準(zhǔn)確靈活地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，從而更好地引領(lǐng)學(xué)生,。政治理論的學(xué)習(xí),，可以為我們提供這樣的機會和實踐。

在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,，我們強烈感受到了它具有豐富的理論體系,，嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和高度的現(xiàn)實啟示作用。通過理論的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識到了一些基本的政治經(jīng)濟(jì)和社會法制等規(guī)律,，這對我們的教學(xué)與實踐都具有重要的啟示意義,。同時，政治理論學(xué)習(xí)還讓我們深刻地認(rèn)識到了社會主義核心價值觀,，這種觀念在我們的教育工作中具有重要的指導(dǎo)作用,。政治學(xué)習(xí)可以引發(fā)我們對自身工作和職業(yè)追求的認(rèn)識和思考，讓我們更加深入地了解自己的工作,，在教學(xué)工作中有著重要的意義和價值,。

第四段：政治學(xué)習(xí)對教師職業(yè)生涯的啟示。

政治學(xué)習(xí)對我們的工作不僅有實質(zhì)性的幫助,，而且對我們的職業(yè)追求和人生態(tài)度有著重大的啟示,。學(xué)習(xí)政治理論，我們必然會意識到自己的職業(yè)使命和社會責(zé)任,。作為教師,，我們的工作遠(yuǎn)不僅僅是教學(xué)，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全面培養(yǎng),。因此，政治學(xué)習(xí)可以讓我們始終堅持正確的價值觀和職業(yè)信條,，真正做到踐行職業(yè)責(zé)任,。更是能促使我們在人生的起點，就明確了走向更高境界的決心,。

第五段：總結(jié),。

作為一名初三語文老師，在學(xué)習(xí)政治理論的同時,，更加意識到了良好的教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)對于學(xué)生發(fā)展的重要性,。我將會以政治理論為組織思想的工具，盡可能地將其融入到日常的教學(xué)工作中去,。通過這樣的努力,，將會讓我更好地引領(lǐng)學(xué)生，成為他們的良師益友,，以高度的責(zé)任心和使命感,，為學(xué)生的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇十

學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報告請了工作繁忙的周校長來為我們做報告,，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講,，我們真是受益匪淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識：

首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：

1,。優(yōu)秀的教師資源,。

2。優(yōu)秀的校園文化,。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,；學(xué)校的風(fēng)氣；但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實踐,。部標(biāo)決定過程和結(jié)果,。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時代的目標(biāo),，也是廣大人民群眾的意愿,。

我們要用好三面鏡子：

望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度,。

反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們,，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。

顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別,，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少,，和別人相比，應(yīng)該如何去做,，才能超越別人,，跟上時代的步伐。

1,、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件,。

2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊伍,。

3,、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。（一是人盯人,，二是制度管理,，三是精神引領(lǐng)。）,。

4,、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建,，1）學(xué)生上課聚精會神,。2）學(xué)生下課生龍活虎。3）學(xué)校各項管理有條不紊,。

1,、學(xué)習(xí)是為了生存。

2,、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展,。

3、學(xué)習(xí)是每個人的責(zé)任,。

4,、怎樣學(xué)習(xí),，應(yīng)做到六個一。

首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化,，問題要課題化,，研究要過程化，成果更務(wù)實化,。

其次,，在工作中尋找問題，在學(xué)習(xí)中研究問題,，在教學(xué)中解決問題,，在實踐中探究問題。最后在實際過程中匯編教學(xué)心得,，寫一篇成果報告,。

1、注重過程管理,。

2,、注重精細(xì)化管理。

3,、以人為本,。

4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能,。

其中對六認(rèn)真工作的要求：

備課要深入淺出，杜絕復(fù)制,。如果學(xué)生學(xué)有余力,，要給創(chuàng)造條件給于空間。

上課要對癥下藥,，對學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練,，持之以恒，注重實效,。

認(rèn)真批改作業(yè),，作文批改時要有針對性，做到細(xì)致認(rèn)真,。

認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等的學(xué)生提高一個層次,，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松,。

組織學(xué)生積極參加課外活動，確保學(xué)生每天有一小時的活動,。

組織學(xué)生做好期中和期末考試,，認(rèn)真做好試卷分析,，針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

1．精神面貌要好,。

2．嚴(yán)格執(zhí)行課表,。

3．學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。

總之,，我們要以全新的面貌和堅定的信心,，優(yōu)異的實力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇十一

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,，心得體會是很好的記錄方式,，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎,？以下是小編為大家整理的教師政治學(xué)習(xí)心得體會,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

近日,，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師觀看了關(guān)于教師職業(yè)道德教育的系列教學(xué)片《師德啟思錄》中的第七集《廉潔從教,，以身作則》,。我看了以后，感慨頗多,，心情很不平靜,，特別是胡安梅、包全杰等農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,，更使我感動不已,。

湖北山區(qū)的胡安梅老師，她在父親病逝后,，繼承父親的遺愿,，義無返顧地當(dāng)上了民辦教師。她一家住在四面透風(fēng)的土房中,，沒有條件改善生活,。她雖然家境貧寒，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來,，為學(xué)生交學(xué)費,、買書本。長期以來,，她有無數(shù)機會走出大山,，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們,，她不想讓山里娃世世代代都是文盲!孩子輟學(xué),，她就跑遍大山的每一道山梁,，每一個角落，苦口婆心地勸說家長讓孩子們上課,，用一片赤誠之心換來家長的理解和支持,，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。

當(dāng)全國各地的達(dá)三萬多元的捐款寄來后,，胡安梅沒有只想到自己脫貧,，而是毅然把這筆錢全部捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)教育站，設(shè)立“胡安梅教育基金”,，以獎勵那些扎根山村教育的老師們,。

全國優(yōu)秀師德標(biāo)兵、遼寧丹東鳳城東方紅小學(xué)校長包全杰,，從教幾十年如一日,，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血,，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，取得了顯著的成果;他艱苦奮斗、勵精圖治,，堅持不懈地改善辦學(xué)條件,，把一所普通小學(xué)建設(shè)成享譽八方的示范學(xué)校;他生活簡樸、廉潔從教,、克己奉公,，言傳身教地培養(yǎng)出了一支思想好、業(yè)務(wù)精,、素質(zhì)高的教師隊伍。把自己畢生的精力無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),，包全杰同志的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰,，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅,，不墜青云之志,。”像胡安梅,，包全杰等這些誠實質(zhì)樸的人民教師,，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻(xiàn),，默默無聞,，把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

孔子云：“其身正,，毋令則行,，其身不正，雖令毋從,?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。作為教師,，榜樣的力量是無窮的,，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標(biāo)準(zhǔn),，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。

“老師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源,。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

教育實踐證明,，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,，重在實踐師德,。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生,，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇十二

期末教師政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一項必修課程,。本次政治學(xué)習(xí)課程,，進(jìn)一步強化了我們對國家憲法法律的認(rèn)識,，更加明確了“四個意識”的重要性,。同時也讓我們更加深刻的認(rèn)識到，只有深入學(xué)習(xí)掌握政治理論知識,，并以此指導(dǎo)實際工作,，才能真正提高工作能力,，更好地對待本職工作，更加明確自己的人生目標(biāo),，為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

第二段：深化思想認(rèn)識。

“四個意識”是我們黨的最新要求，是做好各項工作的必要條件。通過本次學(xué)習(xí),，在梳理出黨內(nèi)的基本路線和方針政策之后，我有了更加深刻的思考,。同時,，課程還強調(diào)我們要堅定正確的政治方向,，自覺踐行立德樹人工作思路。在現(xiàn)實工作中,，我明確了拒絕各種不良思潮的態(tài)度,，樹立了正確的輿論導(dǎo)向，同時,，我們學(xué)校也在加強師生的紀(jì)律教育,，使我們?nèi)匀惶幱诹己玫墓ぷ鳡顟B(tài)。

第三段：增強工作能力,。

通過本次課程的學(xué)習(xí),，我對工作中的難題有了更加深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)政治理論知識,，能夠幫助我們更加客觀理性的看待問題,，通過多方面的角度、方法,，不斷尋求解決問題的最佳方法,。同時，我們也要加強自我提升,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠全面了解及各自層面的工作處理，即使在困難面前不會退縮,，不會放棄,。

第四段：明確人生目標(biāo)。

從學(xué)習(xí)中獲得了快樂,，有了充實的感覺,。通過不斷的深入學(xué)習(xí)，對于自己的職業(yè)道路有了更明確的認(rèn)識,。我們應(yīng)該密切關(guān)注時代的前各種變化,，明確自己的人生目標(biāo),，為了自己的夢想而奮斗不息，從而實現(xiàn)自己的人生價值,。

第五段：結(jié)語,。

通過本次政治學(xué)習(xí)，我有了更加深刻的認(rèn)識,，同時,，我們在工作中也能夠?qū)W(xué)習(xí)到的理論知識更好的體現(xiàn)在實踐中，為學(xué)校的發(fā)展和我國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。我相信，在以后的學(xué)習(xí),、工作生涯中,，我會更加努力、更加勇敢的前行,，繼續(xù)學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自我價值的最大化,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇十三

根據(jù)xx鎮(zhèn)教委《關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)習(xí)活動安排的通知》等文件精神,，結(jié)合新時期提高教師師德水平的要求，我校特利用暑期進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)心得：

思想決定人的行為,，政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段,，政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì),、師德水平起著不可忽視的作用；因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，黨總支書記,、校長劉鋒親自掛帥，具體安排政治學(xué)習(xí)的各項工作,，親歷親為,，事無巨細(xì)，整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊,、有實效,。劉校長主持了全體教師的動員會，一再闡明了學(xué)習(xí)的重要性,，鄭重宣讀了學(xué)習(xí)方案,，強調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利,、高效的展開打下了思想基礎(chǔ),。

政治學(xué)習(xí)是一項枯燥乏味的活動,，為了讓學(xué)習(xí)能吸引教師的注意力，能真正有實效,，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法,。首先學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新，改變過去一人念經(jīng)大家聽的老傳統(tǒng),，采用講座互動,、討論交流、說寫結(jié)合等多種方法,，力求讓每位教師都參與其中,，積極思考，人人反思,。學(xué)習(xí)期間王超副校長為全校教師解讀《教育的智慧》,，博得全場喝彩，使老師們受益匪淺,。為了讓學(xué)習(xí)高效,，學(xué)習(xí)前首先下發(fā)一部分學(xué)習(xí)資料，督促教師自學(xué),，撰寫心得體會,，然后以討論交流的形式促進(jìn)教師思想認(rèn)識的提高。同時還設(shè)立宣傳專欄,，張貼學(xué)習(xí)資料,、心得體會，鞏固學(xué)習(xí)成果,。

學(xué)習(xí)中我校還將理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,，將政治學(xué)習(xí)推向縱深。我校進(jìn)行的年度考核是對教師教學(xué)實踐的一次檢驗,，政治學(xué)習(xí)期間,，我校年度考核結(jié)果公布，根據(jù)評分教師對自己的教育教學(xué)情況作一次全面總結(jié),，從而反思自己的教學(xué)思想,，激勵自己更好的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)和政學(xué)習(xí)的雙提高,。整個學(xué)習(xí)過程,，既讓教師聽到了玉樹大地震英雄教師的感人事跡，提高了教育改革的`思想,，了解了當(dāng)前社會的各種形勢及社會和國家對教師的高要求,，反思了自己的思想，寫出了深刻地認(rèn)識,。我校暑期政治學(xué)習(xí)是一次成功的學(xué)習(xí),，是一次提升我校教師思想素質(zhì)的學(xué)習(xí),。

暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，取得了顯著成效,。我校27名教職工無無故遲到,、早退、曠工現(xiàn)象,。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)期間要求教師作讀書筆記，每位教師作讀書筆記5000字,，各辦公室,、年級組統(tǒng)一檢查。每位教師撰寫心得體會一篇,，參加學(xué)習(xí)討論一次,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,，找準(zhǔn)自己位置，學(xué)校工作安排順利,，都能任勞任怨接受學(xué)校工作,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇十四

作為一名大學(xué)生，我們所學(xué)的課程可以分為許多科目,，而政治課程也是其中的重要一環(huán),。對于政治學(xué)習(xí)，我們不僅是在紙面上理論學(xué)習(xí),，更應(yīng)該注重實踐的能力和方法的掌握,。本文將從政治學(xué)的理論知識、教師角色認(rèn)知,、學(xué)生參與實踐,、培養(yǎng)社會責(zé)任感、發(fā)展社交能力五個方面,，談一下我在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中的體會和感悟,。

第一段：學(xué)習(xí)政治理論。

政治理論是我們政治學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,。學(xué)生應(yīng)該理解不同的政治理論思想,，對這些理論進(jìn)行分析，掌握其運用技巧,。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,，我掌握了不少政治理論思想，如博弈論,、民主理論和權(quán)力控制等,。通過學(xué)習(xí)并加以理解,，我更好地了解了政治學(xué)和實踐之間的聯(lián)系和差異。同時,，我們必須了解各種政治制度,、體制、組織和機構(gòu),，并且需要分析其優(yōu)缺點,，進(jìn)行比較研究。通過這種學(xué)習(xí),，我們可以了解如何對于不同的國家和地區(qū)采取不同的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律等手段以獲得最好的效果,。

第二段：教師角色認(rèn)知。

教師在政治課程中扮演著非常重要的角色,，或者說是核心,。教師不僅應(yīng)該有豐富的政治知識，還應(yīng)該善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和討論,。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,，我通過了解和探討教師所扮演的角色和職責(zé)，進(jìn)而提高了自身的教育能力,。教師要掌握多種教學(xué)方法,，如演講、討論,、小組研究等,，以便不同類型的學(xué)生都能參與，讓普及的政治學(xué)課程更加豐富,、生動和富于啟發(fā)性,。通過期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示，我意識到教師不僅是一個科學(xué)作為的傳遞者,，也應(yīng)該成為學(xué)生的朋友和咨詢的重要來源,。

第三段：學(xué)生參與實踐。

從學(xué)生的角度來看,，政治課程應(yīng)該重視實踐能力的培養(yǎng),，以加強學(xué)習(xí)的體驗。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,，我參與了不少實踐項目,，例如競選模擬、街頭演講等。這些實踐活動讓我不僅學(xué)習(xí)了理論知識,，也讓我更直觀地感受到政治這個宏大而又棘手的話題,。在實踐中，我理解了實踐與理論是互為因果,、相輔相成的,；我也認(rèn)識到，只有學(xué)好理論,，才能把它真正融入到實踐中,。

第四段：培養(yǎng)社會責(zé)任感。

政治教育的一個主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，讓其成為有用的,、對其他人有益的公民。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,，我看到了有很多同學(xué)都有著強烈的社會責(zé)任感和追求公正的信念,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何成為主持公正的人，如何承擔(dān)自己的權(quán)利和義務(wù),，以及如何在我們的社會中做出貢獻(xiàn)等,。這一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需要我們時刻保持對自我和他人的認(rèn)識和理解，并努力推進(jìn)自己的成長和發(fā)展,。

第五段：發(fā)展社交能力,。

政治學(xué)習(xí)的一個附帶益處是，它可以幫助人們發(fā)展其社交網(wǎng)絡(luò)和溝通技能,。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,，我結(jié)交了不少志同道合的朋友,，并對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,。這一點對于出門打拼的我們來說尤為重要，我們應(yīng)該認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)政治不僅可以讓我們更具知識和思考的功力,，還能讓我們通過交流來進(jìn)行普及和交流,。政治學(xué)習(xí)的佐證,，是它能夠帶給我們集體學(xué)習(xí)和新的社交能力。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇十五

教師是“人類靈魂的工程師”對學(xué)生高速成長的成長和學(xué)有所成的作用不言而喻,。著名的教育家陶行知先生曾同廣為人知說過：學(xué)高為師,，德高為范。

作為一名光榮的人民小學(xué)教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德。教師學(xué)生該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如傅先生說的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重,?！苯處熓菍W(xué)生的良師益友，是學(xué)生健康成長直接的指導(dǎo)者和引路人,。

教師良好的上佳師德修養(yǎng)對學(xué)生的影響,、發(fā)展作用極大。教師若想做到這一點,，就必須講求自己的品德修養(yǎng),，必須時刻謹(jǐn)記要不斷提高自身的道德修養(yǎng)：

熱愛教育致力是教師最為重要的美德，教師對教育工作應(yīng)具有“鞠躬盡瘁,，死而后已”的決心,，把自己畢生精力獻(xiàn)給公益活動教育公益事業(yè)，不計名利,、樂于獻(xiàn)身,，有所作為。

1,、認(rèn)識上,。

我們應(yīng)尊重自己的選擇，無怨無悔,，熱愛自身的本職工作,，把教育看作自己真正一項熱愛的一項慈善事業(yè)來耕耘。

2,、實踐中,。

我們應(yīng)盡心盡責(zé)，敢于挑戰(zhàn)困難,。我們只有對教育事業(yè)注入深厚的感情,，我們才能全身心地投入到事關(guān)民族、國家興旺的崇高的教育事業(yè)中會,，兢兢業(yè)業(yè),，知難而上，才能真正做到以教為榮,，以苦為樂,。

教育家前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛生活學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座佑銘是“把整個心靈獻(xiàn)給孩子們”,。馬卡連柯也說過：“愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有素質(zhì)教育?！币粋€教師如果僅僅熱愛家庭教育,，那么他只能是一個好教師，一個教師如果把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教職員工,。由此可知,，熱愛學(xué)生也是師德修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。

在學(xué)生心目中,，教師是社會的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的'榜樣，模仿其態(tài)度,、情趣品行,、乃至行為舉止、板書筆跡等,。而師愛則是師德的靈魂,。

每個學(xué)生，相貌有美有丑,，智商有高有低,，行為有好有歹，但人的尊重,、關(guān)愛需求是與生俱來的,。崇高的師愛就應(yīng)該中學(xué)生對每一個學(xué)生一視同仁，不偏不倚,，對每一個孩子都“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。

對那些所謂的“差生”更要施與愛的陽光雨露,，要像一個慷慨的園丁,，把愛的雨露灑入他們的心田，對他們應(yīng)當(dāng)變小忽視為重視,、變嫌棄為喜愛,、變冷眼為尊重、變急躁為耐心，對他們的文化教育做到“愛心,、耐心,、恒心”，直到他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣為止,。