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幸福的演講稿三分鐘 幸福幸福演講稿(實(shí)用17篇)

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幸福的演講稿三分鐘 幸福幸福演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:02:09     小編:LZ文人

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。

幸福的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好,!今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸福》,。

“志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),,引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,,我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來,。校運(yùn)會(huì),不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),,更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收,。

在激動(dòng)人心的音樂聲中,在全校師生的巡游中,,在彩旗飄揚(yáng)中,,在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中,校運(yùn)會(huì)悄悄拉開序幕,。

三人早早到達(dá)主席臺(tái),,那里卻空無一人,我們悠悠地向體育館走去,。向一位老師詢問后,,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無奈,,我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗,,一滴汗水悄悄地流了下來,推著小車,,風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗?,望著眼前的賽道,我們感到輕松,。

返回后,,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,我們加快了速度,,向那兒跑去,。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,,懷著不可言說的喜悅,,作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”,隨時(shí)待命,。

在比賽跳高的地方,,我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的,,是扶橫桿,。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn),更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,,志愿者總要放好橫桿,,拉拉墊子…人群越來越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了,。與她相比,,我們…太多余了吧?一個(gè)女孩要換班了,,我走上去,,愿意代替她的工作,。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,,重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作,,一個(gè)上午,就過去了,。

跳高組已經(jīng)比賽完畢,,下午,我們?cè)俣乳e逛,。再被老師安排在跳遠(yuǎn)組里維持秩序,,閑暇時(shí)的溜達(dá),是少了很多了,。

音樂再度響起,,傍晚已至,為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的,?抬書桌回體育館,,頭上滿是烏云,酸溜溜而水靈靈的它,,在我的眼角打轉(zhuǎn),,我,忍住了,。當(dāng)老師簽下她的美名,,我才漸漸快樂如初。終于……完成任務(wù)了,!

跑到主席臺(tái)后,,我氣喘吁吁地坐在草地上,聽老師對(duì)我們的贊揚(yáng)與其指出的不足,,我心里感到欣慰,。離開時(shí),回望綠蔭賽道——寬闊,、整潔,,我,笑了,。為今天所留下的美好記憶而笑,。

當(dāng)別人遇到困惑時(shí),你的一個(gè)微笑,、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì),、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,,使他再度追求夢(mèng)想,。就好比在黑暗的道路中,,你為別人點(diǎn)亮了一盞燈,即使它的光輝隱隱約約,,也能使人繼續(xù)前行,。作為志愿者,的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào),。但是,我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟,、責(zé)任與榮譽(yù),。沒錯(cuò),我們更“‘貪婪’贏得的”,,是精神上的慰藉,。它使我們產(chǎn)生了對(duì)過去不足的愧疚、對(duì)現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé),、對(duì)未來生活的美好憧憬,。

志愿者,在生活的每一個(gè)角落,!他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng),!

就這樣,在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’,、‘友愛’,、‘互助’、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中,,我成長(zhǎng)著,,真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。

幸福的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

幸福是什么?當(dāng)我還是一個(gè)無知的小女孩,,天真的象一張白紙。那時(shí),,我覺得,,幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時(shí),,就連做夢(mèng)也是甜的,,充滿愛的味道。

不知不覺,,彈指一揮間,,已有十幾載。當(dāng)再回想起小時(shí)侯所謂的幸福,,不禁一陣傻笑,。是啊,,十年中,改變的,,不僅是身體,,還有心靈。時(shí)間,,它的確是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,,無所不能。它不僅能消除人們永遠(yuǎn)的記憶,,還能夠改變?nèi)说乃枷?。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)什么都不懂得小孩子,,現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成:能夠有一個(gè)知心的好朋友,。可是,,隨著時(shí)間的推移,,我對(duì)幸福的定義越加模糊。直到有一天,,我明白了:那所謂人生的幸福,,往往并不在于歡樂本身,而在于歡樂的渴望和期待,。

從古至今,,真正的幸福者大都有豁達(dá)的胸襟。范仲淹有云:“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,,艾青在《詩論》中提到:“個(gè)人的痛苦與歡樂,必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里,?!彼麄兡馨褌€(gè)人的幸福融進(jìn)集體幸福之中,那種幸福是高尚的幸福,。

幸福是千里馬,,千里馬常有,而伯樂不常有,。悲觀者用暗淡的眼光看世界,,只會(huì)看到生命的坎坷和不幸,而對(duì)身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者,,他能駕御千千萬萬只千里馬,,從而讓生命的焰火燦爛多彩。

幸福在不幸的邊緣。一個(gè)人在不幸中艱難前行,,最終心灰意懶并選擇了放棄,。而他全然不知,他再踏出去一步將意味著幸福,。幸福與不幸原本就一線之隔,,幸福的彩虹只在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無路,,柳暗花明又一村”,,闡述的正是這個(gè)道理。

守望幸福吧!幸福無處不在,,如影隨形,。它是母親的一個(gè)微笑,朋友的一聲問候,,夏日里的一陣涼風(fēng),冬季里的一團(tuán)篝火,,饑餓時(shí)的一塊面包,,口渴難耐時(shí)的一杯白開水……當(dāng)你把眼睛睜大,耳朵豎起,,幸福便會(huì)溜進(jìn)你的心里!

幸福的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

你們下午好!我是一年級(jí)一班的吳昊,,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國(guó)》,。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó),,下面我們來對(duì)比一下在不同的年代,,中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福,。

我去問媽媽,,比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說:“我們那個(gè)時(shí)候,,國(guó)家已經(jīng)好多了,,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,,除了上學(xué)外,,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,,全家人基本上吃了上頓沒下頓,。當(dāng)時(shí)也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè),。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,,那時(shí)的電影電視都是黑白的??纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國(guó)家,,也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了?!?/p>

是?。∠胂氍F(xiàn)在的我們,,跟他們以前相比我們幸福多了,,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,,能不幸福嘛,!

以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動(dòng)車,,車速比以前快了好多倍呢,,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,,汽車不僅車速快,,而且不怕風(fēng)吹雨打。

建設(shè)幸福中國(guó),,就是建設(shè)幸福家園,,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園,,只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了,,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園,!”我的演講講完了,,謝謝大家!

幸福的演講稿三分鐘篇四

最近讀了一篇文章,,是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報(bào)告,,作為在一線工作近20年的幼兒教師,頗有感觸,。

與朋友閑聊時(shí),,朋友問”如果再給你一次選擇的機(jī)會(huì),你還會(huì)愿意做現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)嗎”十年前我可能會(huì)沖口而出”我愿意”,。曾經(jīng)的我,,躊躇滿志。流連于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里,。每每會(huì)為孩子的一個(gè)問候,,家長(zhǎng)的一句贊許,領(lǐng)導(dǎo)的一次鼓勵(lì)而心動(dòng)不已,,那時(shí)的我是真真切切感受著一種幸福,!那是我自己選擇的”幸福”,!現(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場(chǎng)風(fēng)雨之后,,已經(jīng)不會(huì)盲目而沖動(dòng)地輕易下什么結(jié)論了,雖然我依然愛著我的孩子們,,我也依然活躍于幼教這個(gè)大舞臺(tái)上,!

曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說過這樣一段留言:”幼兒教師的工作壓力大,時(shí)間長(zhǎng),。班級(jí)人數(shù)多,,教師的案頭工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多,,開課多,,比賽多,還有較低的薪酬水平,,而后帶來的沉重的心理和生理負(fù)擔(dān),??傊?,幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實(shí)在是太難了。談什麼幸福感,?幼兒教師的這份工作在別人眼里看來很簡(jiǎn)單,,很輕松,而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價(jià),?!边@是一段比較具有代表意義的話,它道出了當(dāng)今許多幼兒教師心里的苦與無奈,。姑且不論她說的對(duì)與錯(cuò),,是與非,至少她代表了一種心聲,,一種呼吁,。

教師的挫折和壓力分析起來不過來源于:

1、待遇不足,;

2,、與管理者有矛盾;

3、幼兒園內(nèi)部管理不善,;

4,、對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心;高收入帶來的滿足感毋庸置疑,。

怎樣在社會(huì),、單位內(nèi)部以及個(gè)人之間尋找一種平衡,也是我們自己所無能為力的,??陀^條件的制約無疑使這一點(diǎn)顯得任重而道遠(yuǎn)。管理者的激勵(lì)與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的,,在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過這樣的事情:某次上面有任務(wù)下來,,或是開課,或是表演,,往往這樣的任務(wù)都會(huì)指定某些老師,,而大多數(shù)老師都會(huì)覺得事不關(guān)己,甚至認(rèn)為”領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱”,,這無疑不利于工作的開展,。

那么能不能開展一次”搶任務(wù)”的活動(dòng),以此調(diào)動(dòng)大多數(shù)老師的積極性,。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要,,這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要,前者得到一定的滿足之后,,再滿足這種較高層次的精神需要:一種公平競(jìng)爭(zhēng)的需要,,一種被認(rèn)可和獲得尊重的需要呢?搶任務(wù)"活動(dòng)就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì),,使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力(內(nèi)驅(qū)力)的作用,。變”要我做,我才做”為”我要做”,。不僅能激發(fā)教師的成就欲,,更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)協(xié)助精神!無疑是一個(gè)明智的舉措,,一種有效的激勵(lì)方式,!最后一點(diǎn)是對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心。

一個(gè)沒有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致幸福感降低的,,有夢(mèng)就有希望,,給自己一個(gè)方向,在一個(gè)更適合自己的空間里面生存與工作,。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不再遙不可及的時(shí)候,,工作就有了幸福感,,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!如果說以上這些不是我們所能決定的,,那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福,,消除那種”干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進(jìn)行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了!這是”內(nèi)因”,!工作著是快樂的,,正確看待客觀存在的問題,以積極健康的心態(tài)去面對(duì)一切,,將使我們滿足著從而幸福著,!首先:我們要形成自己的職業(yè)特長(zhǎng),這是關(guān)鍵,。

或許我們沒有動(dòng)聽的歌喉”能歌”,,沒有曼妙的身材”善舞”;沒有激情的文字”能寫”,,沒有馬良的神筆”會(huì)畫”,。但我們一定要有一個(gè)你自己所具備的東西:可能是你溫柔的笑容,善于溝通的談話技巧,,也可能是你奇妙的創(chuàng)意,,課堂上駕馭自如的”教學(xué)風(fēng)度”。形成了這些職業(yè)特長(zhǎng),,你就有了園里園外不可替代的位置,,職業(yè)自豪感便會(huì)油然而升!其次”為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系氛圍,?!币粋€(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”,。

意氣,、志氣相投的同事和朋友,,是工作的動(dòng)力和支撐,!多些寬容和諒解;多些誠(chéng)摯和坦然,,將會(huì)使你處世坦蕩,,胸懷寬廣,心理健康而保持職業(yè)的快樂,;另外與家長(zhǎng)的溝通也很重要,,那是幫助他們了解你工作的一個(gè)重要途徑,取得他們的支持是你作好工作的保證,;最后,,要學(xué)會(huì)宣泄自己的負(fù)面情緒,。開心的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng),對(duì)誰都和顏悅色,,相敬如賓,。可是情緒有障礙的時(shí)候難免深鎖娥眉,,心事重重有時(shí)候甚至怒發(fā)沖冠,!

教師也是人,難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和不順,,我們要找到適合自己的宣泄方式:茶樓里,。湖畔邊和摯友的悠悠細(xì)語,周末歌廳里盡情放歌,,假日舞廳里的激情舞蹈,,網(wǎng)上的沖浪,枕邊的哭泣等等都是可行之計(jì),!總之學(xué)會(huì)調(diào)理自己,,給自己多一份關(guān)愛,把漸漸失去的”幸?!闭一貋?!快樂與共!讓幸福感永遠(yuǎn)伴隨著我們,!

幸福的演講稿三分鐘篇五

位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委,同志們,!

大家下午好,!今天我演講的題目是《忙并幸福著》。

在座的有為辦公室奉獻(xiàn)了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo),、老同志,,也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友,如果請(qǐng)大家用一句話概括工作感受,,那會(huì)是什么呢,?也許各位的感受不盡相同,也許很難用一句話總結(jié),,但我想都少不了兩個(gè)詞:“忙碌”,,“幸福”,。我們忙并幸福著,。

辦公室工作是忙碌的、辛苦的,,更是默默無聞的,;但忙碌充實(shí)了我們的生活,,點(diǎn)綴了我們的人生,潤(rùn)色了我們的生命之歌,!

有些情景你可曾記得:數(shù)九寒冬,,當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時(shí)候,,你接到了單位急需加班的電話,,匆匆離開飯桌,冒著嚴(yán)寒火速趕到單位,。當(dāng)忙碌了一整天,,晚上又要加班起草文稿到深夜,第二天還要接受新的任務(wù),,晚上依然要加班,,第三天如此,第四天也如此…大年三十,、除夕之夜,,萬家團(tuán)圓,溫馨彌漫,,而你卻在值班室獨(dú)守著電話,。多少次節(jié)假日,當(dāng)你和親朋團(tuán)聚之時(shí),,聽到了重要突發(fā)事件,,需要馬上回單位編發(fā)信息。

此情此境,,你的感受是什么呢,?忙啊,!離開餐桌的無奈,、值班的孤單、加班的辛苦,、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌,。

忙碌,我們心甘情愿,;辛苦,,我們并不在乎,;默默無聞,,我們無怨無悔!忙碌似一股清泉,,給我們滋潤(rùn),,給我們生機(jī),,承載著我們的快樂,孕育著我們的幸福,。

“不是一番寒徹骨,,怎得梅花撲鼻香?!碑?dāng)你驅(qū)車在內(nèi)中路上,,看到瓷都建設(shè)日新月異,一座座高樓拔地而起,,一排排廠房鱗次櫛比,。當(dāng)你踏進(jìn)棗鄉(xiāng)大地,仿佛頓然沁入綠的海洋,,進(jìn)入天然氧吧,。當(dāng)你漫步在城北新區(qū),看到綠蔭如畫,,高樓林立,;繁華如市,溫馨宜居,。當(dāng)你深入群眾,,聽到了群眾的聲聲贊美,贊美黨的惠農(nóng)政策落實(shí)到基層,,贊美今年又有好收成,,贊美農(nóng)村又有新變化,贊美日子平安和諧,、安居樂業(yè),。

此時(shí)此刻,你的感受又是什么,?幸福,!因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃,、生態(tài)宜居的城市發(fā)展,、發(fā)自肺腑的群眾稱贊,也有辦公室人的一滴汗水,、一份希望,!正像盧展工書記所說,黨委辦公室的工作,,雖然不是直接為人民群眾服務(wù),,但通過為黨委決策服務(wù)、推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí),,體現(xiàn)著為人民服務(wù),、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

忙碌是一種磨練,忙碌中,,我們體驗(yàn)了生命的真趣,;忙碌中,我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生,!我們?cè)诿β抵锌鞓?,在忙碌中奉獻(xiàn),在忙碌中幸福,!

謝謝大家,!

幸福的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)清晨,,我望向窗外,,一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個(gè)清晨,,我再次望向窗外,,看見那棵棗樹長(zhǎng)滿了果實(shí)站在遠(yuǎn)處。時(shí)光就這樣流逝,而我也伴隨著陽光同它一起成長(zhǎng)。

曾經(jīng)苦澀的日子,,在回憶的畫面里已釀成芬芳,。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐,,姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,,都化為那幸福的葉片,被我精心收藏,。

而他永遠(yuǎn)是最美的一片,。

他給我的第一感覺就是古靈精怪,并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺,,我們身材一樣矮小,。他似乎也感受到了這一點(diǎn)。就是這種微妙的緣分,,在那之后我們成為了好朋友,。接著我們關(guān)系直線上升,從兩個(gè)陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚?duì)形影不離的伙伴。

上課時(shí)我們一起討論學(xué)習(xí)一起開小差,,下課后我們一起玩,。面對(duì)我最不喜歡也最不擅長(zhǎng)的體育,,他總在旁邊鼓勵(lì)我去跑,、去跳。放假后,,我們經(jīng)常約定見面,,一起騎自行車到處轉(zhuǎn),有時(shí)坐在一起推心置腹說一些不切合實(shí)際的事,。

就是這種抬頭不見低頭見的關(guān)系伴我走過了四個(gè)春秋,。真摯的友愛,喚醒了我的迷惘,,點(diǎn)燃了我的自信,,雖然偶爾會(huì)有小摩擦,但更多的是包容與和睦,。

六年級(jí)之后,,我們面臨只一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他爸為了他的前程,,將他送往仙桃讀中學(xué),,而我仍處在這里。兩地之隔,,我們之間的友誼竟被時(shí)間和距離消磨,。

平行時(shí)空下的約定,一起聽過的音樂,,一塊追過的電影,,一并游玩的地方……別了朋友,我們走過了許多的地方,,經(jīng)歷了很多悲傷,,我也試著把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記,今天總比昨天長(zhǎng),。該讓時(shí)間翻開嶄新的一面了,。

希望在友誼中萌發(fā),我在友誼中成長(zhǎng),,成長(zhǎng)的過程中充滿希望和陽光,。

幸福的演講稿三分鐘篇七

幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,,看見了舞蹈的小草,,聽見了雨滴落在地面的聲音;??

幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿?。??

其實(shí),只要我們用心體會(huì),,用心感受,,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。?

幸福的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

對(duì)著“綠色的海洋”守望著未知的幸福,。

在岑寂的夜空下,提著雪白的瓷壺,,砌上一杯熱茶,,端到桌上,對(duì)著沉寂的星空,,不禁想到

這片茶園成了我們家的“老爺”了,,得好好地伺候,因此父親對(duì)待“茶老爺”總是鞠躬盡瘁的,。不過這“茶老爺”還算爭(zhēng)氣,,每年都是大豐收。為了增加家里收入,,父親不得不再開荒種茶,,還自己買機(jī)器,自己加工茶葉,,自己銷售茶葉,。

無疑,這更加重了父親的負(fù)擔(dān),,使父親更加勞累,。父親突然老了許多,鬢角的毛發(fā)一下子全白了,??筛赣H卻總說:“有拼勁才能越活越年輕,越有活力,?!钡聦?shí)并非如此,他已經(jīng)不如往年了,。我很不理解,,爸爸為什么要這么拼,只要錢夠花,,人開心就好了,,何必如此呢?但父親卻堅(jiān)定的說:“爸爸是沒上過幾天學(xué)的農(nóng)民,,正因?yàn)檫@樣,我才要賺更多的錢,,讓你們倆有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,學(xué)到更多的知識(shí),將來過上幸福美好的生活,,完成爸爸未實(shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng),,所以我堅(jiān)信只要守望著這片茶園,那離我守望的幸福就不遠(yuǎn)了,,還有那美麗的夢(mèng)想也就觸手可及了,?!?/p>

這大概就是天下父母的愿望吧,。西方有句名言:兒女才是父母一生中最引以為傲的作品,是父親心跳中最有彈力的一跳,,是父親血液中最溫暖的一滴,,是父母的所有。這話是對(duì)天下父母最好的形容和概括,。每個(gè)人總有為人父母的時(shí)候,,那時(shí),他們已經(jīng)不再是為自己而奮斗了,,而是為自己的子女做出合理的安排和打算,。榮華富貴不是他們的終極目標(biāo),子女能夠生活得幸福美滿才是他們的最終理想,。

想到這,,我的眼睛濕潤(rùn)了,腦海中浮現(xiàn)這樣一幅畫面:一輪火辣辣的太陽,,一片綠油油的海洋,,一把磨得光滑的鋤頭,一位偉大的父親,,一位偉大的守望者,。

幸福的演講稿三分鐘篇九

有人說,幸福如一首歌,,讓你聆聽溫暖,;有人說,幸福是一杯酒,,讓你醉在其中,;有人說,幸福是一個(gè)眼神,,讓你心靈為之震顫,!

但倘若你真的問我,什么是“幸福”時(shí),,我將準(zhǔn)確而又誠(chéng)實(shí)的回答你:不知道,。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,此時(shí)此刻,,你我的臉上洋溢著的是——幸福,,此時(shí)此刻的會(huì)場(chǎng)流淌著的是——幸福,一直兢兢業(yè)業(yè)在自己工作崗位上,,他們的愛崗敬業(yè)是——幸福,;那些把建設(shè)家鄉(xiāng)當(dāng)己任、勤政務(wù)實(shí)為和諧美麗巧家而奮斗的人是——幸福的,!

作為一名人民教師,,又是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我對(duì)幸福也有我自己的理解,。從小,,我就不喜歡當(dāng)老師,但天意弄人,,讓我踏上了三尺講壇,。當(dāng)我第一次去到一所農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí),聽到第一聲 “老師,,您好,!”時(shí),我心中充滿著無比的喜悅,,我內(nèi)心的激動(dòng)無法用語言來表達(dá),。那時(shí)候,我就下定決心,,要當(dāng)一輩子的老師,。

當(dāng)老師,雖然平凡,,但能使我的人生充實(shí),,精神愉悅;當(dāng)老師,,雖然辛苦,,但辛苦的同時(shí)也是快樂的,更多的時(shí)候,,我被一種“為人師”的幸福包圍著,。有句俗話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過老師的人,,才能真正體會(huì)到老師的幸福,。

我既然走上了“三尺講臺(tái)”,便注定要用一生去揮灑我的真情,! “為什么我的眼里常含淚水,,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!泵恳淮巫x到艾青的這句詩,我都禁不住想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),,而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,,終于找到了答案:正是對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,讓我們沉淀出對(duì)這份職業(yè)熾熱的激情。

我們?cè)趶钠椒驳貌荒茉倨椒驳慕虒W(xué)生涯中感受到越來越多的樂趣的時(shí)候,,在我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,,用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福,。只要我們盡心盡力,,追求心中完善的境界,,無愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱呼,縱然我們不刻意追求幸福,,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中,。

當(dāng)我們走在美麗的堂瑯廣場(chǎng),與好友相伴,,感受巧家百姓的生活,,感受到天地人的和諧,我想我是幸福的,。

當(dāng)我們走進(jìn)龍?zhí)豆珗@,,看到黃發(fā)垂髫、怡然自樂,,宛如桃花源再現(xiàn),,我想我是幸福的。 ? ? ? 當(dāng)我們立于金沙江邊,,卻不會(huì)有憂讒畏譏,,有志難酬之感,只愿思考工作的快樂時(shí),,我想我是幸福的,。

當(dāng)我站在演講臺(tái)上,能與在座的各位分享快樂,,我想我更是幸福的,。

是的,,我們沒有理由不感到和諧幸福。

而我卻又陷入了進(jìn)一步的思索,,我們的幸福和諧中少了些什么,。我禁不住輕輕問自己:是我幸福,還是為我們創(chuàng)造這樣美好環(huán)境的.建設(shè)者們幸福,;是我幸福還是為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的領(lǐng)導(dǎo)更幸福,;是我幸福,還是緊張忙碌的籌劃巧家美好未來的設(shè)計(jì)師們更幸福,。

是的,,不言而明,是他們更幸福,。原來幸福是有層次的,,我的幸福和諧來源于他人創(chuàng)造的幸福和諧,我的幸福是支流,,而不是源泉,,而真正的幸福和諧來源于勞動(dòng),來源于奉獻(xiàn),,來源于奮斗,,來源于夢(mèng)想,和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,!

幸福的演講稿三分鐘篇十

尊敬的同學(xué)們:

大家好,!

同學(xué)們,俗話說:“人無志而不立,?!币粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的,。從古到今,,多少偉人名人都懷抱著一個(gè)美好的夢(mèng)并為之終生奮斗。夢(mèng)想是我們奮斗,、創(chuàng)新的動(dòng)力,,是克服困難、創(chuàng)造幸福的源泉,,所以今天我講話的主題是“做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的幸福者”,。在此,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

什么是幸福,?幸福在哪里,?其實(shí),幸福就來源于你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗拼搏的過程中,。作為學(xué)生的你們,,每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,,也都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)快樂學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí),,才會(huì)朝著目標(biāo)持之以恒的,、樂此不疲的努力,有夢(mèng)想誰都會(huì)了不起,。

我給同學(xué)們講一個(gè)故事,,故事的題目是“做一條逆行的魚”。故事講的是一個(gè)老和尚帶著一個(gè)小和尚外出化緣,,小和尚一路不停埋怨,,認(rèn)為千里迢迢化緣辛苦,不如坐在禪房念經(jīng)舒服,,走到江邊看到逆水而游的魚,,小和尚借題發(fā)揮,認(rèn)為魚逆水而游,,費(fèi)力艱辛,,不如順?biāo)校惨菔孢m,。這時(shí)候老和尚說:“魚逆水而行,,他們享受的是奮斗的歡樂,你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎,?只有死去的東西,才會(huì)隨波逐流,,才會(huì)去享受安逸和舒適,。”一個(gè)逆流而上的魚,,是幸福的魚,,同樣一個(gè)擁有夢(mèng)想并為之而不懈努力的學(xué)生是幸福的學(xué)生。

同學(xué)們,,拼搏換來成功,,奮斗贏得未來,在自己的學(xué)習(xí)發(fā)展中如果不思進(jìn)取,,消極等待,,就是那一片死去的樹葉。希望同學(xué)們?cè)趽碛袎?mèng)想的同時(shí),,要腳踏實(shí)地的努力,,沒有努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是空想,。勤奮是成功之根,懶惰是萬惡之源,,讓我們心態(tài)陽光,,勇敢前行,做一條搏擊浪花,、體驗(yàn)成功的逆水之魚吧,!

未來的世界是你們的世界,未來的中國(guó)是你們的中國(guó),。你們每一個(gè)人都應(yīng)以主人公的姿態(tài)迎接每一天,,放飛夢(mèng)想,主動(dòng)成長(zhǎng),,自我發(fā)展,。今天,學(xué)校給大家提供了充分發(fā)展自我,,自我開花結(jié)果的機(jī)會(huì),,從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺(tái),希望同學(xué)們好好把握,。每一個(gè)人都做自主管理,、自主學(xué)習(xí)、自主生活的主人,;要積極參與高效課堂,,做最積極的學(xué)習(xí)者,不做消極被動(dòng)的旁觀者,;在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),,品嘗酸甜苦辣,感知人生百味,,放飛夢(mèng)想把握未來,,做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的幸福者。

同學(xué)們,,著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),,但關(guān)鍵處常常只有幾步,特別當(dāng)人年輕的時(shí)候,?!?/p>

讓作為青年的我們,懷著夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧,!

最后祝同學(xué)們身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福,!

謝謝大家,!

幸福的演講稿三分鐘篇十一

各位老師同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:熱愛閱讀。

有人說:“閱讀足以怡情,,足以xx,足以長(zhǎng)才,。”書使人開茅塞,,除鄙見,,得新知,養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,,熱愛閱讀吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,,熱愛閱讀,,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,,吸收超越生老病死的智慧精華,,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,,已知和未知,。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登,。我們成了新一代閱讀人,,志存高遠(yuǎn),,只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,,博覽群書,,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?閱讀帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;閱讀帶給我們心靈的和平,,精神的慰籍。朋友可能離去,,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過:“閱讀好,好閱讀,,讀好書?!边@是一句至理名言,。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),,使之明辨是非,,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,,則使人心胸狹窄,,使人不知羞恥,使人自私xx,。

夏夜里,,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,,追憶著唐朝的月亮,。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,,遨游于廣袤的宇宙空間,,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn),、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,,叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,為有源頭活水來,?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進(jìn)步的階梯,,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

幸福的演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

幸福是什么?每個(gè)人都有自己的理解,。對(duì)于兒童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;對(duì)于賣火柴的小女孩而言,,幸福是和親愛的祖母在一起;對(duì)于父母而言,,幸福是看到子女健康快樂地成長(zhǎng)……幸福其實(shí)就如此簡(jiǎn)單。

幸福就在平時(shí)點(diǎn)滴生活中,。每天清晨,,在陽光的照耀下,伴隨著父母“路上小心,,放學(xué)早點(diǎn)回家”的嘮叨聲,,我們來到了學(xué)校,開始了一天新的學(xué)習(xí)生活,,在學(xué)校,老師辛勤地傳授著知識(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地聽講,。放學(xué)了,,在同學(xué)的陪伴下,談笑風(fēng)生地回到了家里,。

剛進(jìn)家門,,一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來,家里熟悉的擺設(shè),,家人那親切的問候“回來了”,,媽媽在廚房默默忙碌著,為家人準(zhǔn)備著晚飯,。在媽媽的一番努力下,,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊,,親親熱熱,,有說有笑地吃著飯菜,聊著日?,嵤?,一會(huì)兒媽媽夾來一塊肉“多吃點(diǎn)肉,長(zhǎng)身體,?!币粫?huì)兒爸爸夾過來一片胡蘿卜“多吃點(diǎn)胡蘿卜,增加營(yíng)養(yǎng),?!币粫?huì)兒奶奶盛來一勺湯……直到碗都裝不下了,他們才肯“善罷甘休,?!贝蠹叶紭泛呛堑模錁啡谌诘爻灾?。

晚上,,躺在熟悉而舒適的床上,回憶著這一天——父母的嘮叨,,坐在教室里聽老師講課,,有同學(xué)的陪伴,有一個(gè)溫暖和睦的家庭,,家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自內(nèi)心,,真摯的幸福一定會(huì)從心底油然而生。

這就是幸福,,幸福無處不在,,就在我們身邊,。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn),熱愛生活的心,,幸福便會(huì)悄悄來到你身邊,。

幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜,。美國(guó)著名作家——海倫,。凱勒曾經(jīng)說過:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的交響曲,,把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福,。”海倫,。凱勒是一個(gè)盲聾啞人,,她一生都生活在無光、無聲,、無語的世界里,,但她并沒有因此絕望,仍然樂觀,,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,,用行動(dòng)創(chuàng)造著自己的幸福生活。

幸福的演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,,在座的各位同學(xué):

大家好,!

當(dāng)我走上講臺(tái),環(huán)繞四周時(shí),,我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,,那么幸福是什么,?這就是我今天演講的話題。

什么是幸福,。

活著的每一天都是幸福的一天,!

很多時(shí)候朋友問我:近況如何?我答:還活著,。朋友再問:到底怎樣,?我再答:幸福的活著。生存下來并幸福的活著,,是生命的全部意義,。我們沒有死,就是生存下來的最好的證明,。但生命中有太多的沉重,,所以,,絕大多數(shù)人并不幸福的`活著。如果擁有幸福,,我們就不會(huì)有如溪如瀑的淚水,;如果擁有幸福,我們就不會(huì)去苦苦追尋某些生命之外的其他東西,;如果擁有幸福,三毛不會(huì)上吊,,張國(guó)榮也不會(huì)跳樓,。

原來,生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢,,也不是其他什么,,而是幸福。幸福是什么,?幸福是一種傳說,。其實(shí),如果你愿意,,每一天都是幸福的,,幸福不是向別人討來的,而是要你自己去尋找的,。幸福不在別處,,它就在你的身邊,就在你的心里,。

你可能正因生活壓力太大而抱怨,。我們每個(gè)人都有壓力,壓力是一種負(fù)擔(dān)也是一種責(zé)任,。既然是這樣,,我們就應(yīng)把過多的負(fù)擔(dān)舍去,因?yàn)樯钚枰p載,,這些舍去的負(fù)擔(dān)往往都是不該有的欲望,,不要過多苛求什么,有時(shí)放下就是幸福,。

誠(chéng)然,,生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美,。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,,還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達(dá)的心靈,,去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂,。

幸福是什么,?幸福是一種感覺,要靠自己去把握,。

謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束。

幸福的演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,它最喜歡玩捉迷藏了,。一些人老是抱怨找不到幸福,,其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊,只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了,。

一同齡人總是向我訴苦,,說初三簡(jiǎn)直就是地獄。在我的感覺里,,初三卻處處洋溢著幸福,。

上午,數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室,,他手上還有一摞試卷,。看到那架勢(shì),,我不禁有些害怕起來,,該不會(huì)?果不其然,,我的數(shù)學(xué)竟然不及格,!這真是一個(gè)莫大的.諷刺!我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒?jiǎn)??可為什么我的付出沒有回報(bào)呢,?正在我悲傷之際,不知誰喊的一句“革命尚未成功,,我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞,。

對(duì)!我相信我的身體充滿能量,,給我一點(diǎn)摩擦,,我就能燃燒。這次考試失敗,,不正是一個(gè)摩擦嗎,?接受這個(gè)摩擦后,我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí),。

能經(jīng)受住挫折的磨煉,,努力學(xué)習(xí),,不也是一件幸福的事嗎?

晚上,,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí),,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味,,我的疲倦也隨之慢慢地消失,。甜甜的牛奶越喝越濃,嘴里的余味久久不散,,我突然感到,,這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛,,就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無處不在的馨香,。

能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴,,又是何等幸福呢?

睡夢(mèng)中,,花仙子牽著我的手在花園里嬉笑,,玩耍,我們放縱地吐露心聲,,放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力,,盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,大自然在夢(mèng)里給我送來幸福,!

瞧,!幸福的一天就這樣跑過去了,留下的是一串串鈴鐺般的笑聲,。

幸福很偉大,,因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石;幸福又很平凡,,因?yàn)樗鼰o處不在,。讓我們學(xué)會(huì)去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,,個(gè)中滋味,,你想有多舒坦它就有多舒坦!

幸福的演講稿三分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,,親愛的同事們:

大家下午好!

很榮幸參加今天的演講,,我演講的題目是《讓安全構(gòu)筑生命幸福的港灣》,。

走進(jìn)公司北工作區(qū),,映入眼簾的是,拔地而起的中心庫,,座落有致的輕鋼廠房,,整齊有序的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),精神勃發(fā)的集信員工,,這所有的一切構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的發(fā)展畫卷,。可是您知道嗎,,有多少不安全因素正悄悄潛伏在這蓬勃發(fā)展的美好前景之中,,企圖打破我們寧靜安穩(wěn)的生活。

當(dāng)家人期盼他平安歸來時(shí),!可萬萬沒想到早上上班時(shí)還是一個(gè)健壯的中年人,,在一瞬間卻險(xiǎn)些變成一個(gè)殘疾人他受傷的消息傳到家中,他的妻子驚慌失措,,丟下年幼的孩子,,直接跑向醫(yī)院;他的雙親,,呆呆的立在院中,,久久回不過神;當(dāng)他的父母帶著年幼的孩子趕到醫(yī)院,,孩子看到爸爸包裹著重重紗布的雙手時(shí),,嚇得哇哇大哭。試問,,在座的各位當(dāng)時(shí)如果在場(chǎng),,看到這個(gè)場(chǎng)景哪一個(gè)能不心酸落淚!哪一個(gè)能不扼腕嘆息,!!就是這么一個(gè)小小的`疏忽,,小小的違章,但它卻給企業(yè)和家庭造成了巨大的損失,,讓原本一個(gè)幸福和睦的家庭瞬間失去了笑聲和歡樂,。事故發(fā)生后,他自責(zé),、懊悔,,經(jīng)常在想如果沒有那一次違章作業(yè)該有多好!

朋友們,,這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故,!為了親人不再哭泣,讓悲劇不再上演,請(qǐng)別小看安全,。安全,,就象空氣,與我們的生活,、工作息息相關(guān),;安全,猶如陽光,,我們無法承受失去它的痛苦,。滴滴鮮血在流,聲聲警鐘不斷,。我們不愿看到亡羊補(bǔ)牢,,我們不愿看到血淋淋的場(chǎng)面,我們更不想成為被違章帶走的工友中的一員,。我們一定要以他們?yōu)榻?,牢固樹立安全為自己,安全在自己的安全理念,,用鐵腕抓違章,,用重錘砸隱患,讓安全操作成為一種習(xí)慣,,共同攜手用實(shí)際行動(dòng)讓安全構(gòu)筑我們生命幸福的港灣。

謝謝大家,!

幸福的演講稿三分鐘篇十六

在開始今天的演講,,我想先問你們什么是幸福?每個(gè)人都會(huì)有對(duì)幸福不一樣的理解,。我一直認(rèn)為,,幸福,對(duì)于上中學(xué)的我來說,,是考個(gè)好分?jǐn)?shù),,好名次。七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,,我并不是很輕松的在學(xué)習(xí),,我一直在逼自己努力,每天刷題,,很認(rèn)真的在聽課,,記筆記。第一次月考,,我全年級(jí)第六,,后來的兩次月考,我都進(jìn)了前十,,很穩(wěn)定,。臨近期末,,我開始拼命的學(xué)習(xí),像一臺(tái)機(jī)器,,起床,,吃飯,學(xué)習(xí),,放學(xué),,那是我最后一個(gè)月的生活,痛苦,,煎熬,,我在崩潰的邊緣,掉頭發(fā),,出白發(fā),,厭食,頭暈,,失眠,,長(zhǎng)痘痘。好不容易熬過那一個(gè)月,,我覺得我期末考的還不錯(cuò),,應(yīng)該還可以迷迷糊糊進(jìn)個(gè)前十,結(jié)果,,離我的預(yù)期有那么一丟丟的差距,,第十一,我被那群學(xué)霸們踹出了前十,,為什么要這么殘酷,,這么霸道,合著我一個(gè)學(xué)期的努力就這么白費(fèi)了,。

但,,失去些什么,我也會(huì)得到些什么,。

寒假第一天,,我去幫朋友們買書。在南山書城,,就是在那兒,,我遇見了它,就是這本《恰到好處的幸?!?。

幸福,不需要太少,不然你會(huì)變得愈來愈冷漠,,它不需要太多,,不然你就會(huì)變得依賴幸福,獨(dú)立不了,。幸福一定要恰到好處,。就像書里寫的:打針時(shí),酒精的含量一定要是75%,,碘酒一定要是2%,,不多不少,多了,,少了,,都起不到它應(yīng)有的效果。對(duì)幸福,,千萬不要貪得無厭,。

幸福不是一種,幸福是很多種,,它和宇宙一樣,,無限大,只要細(xì)心觀察,,生活中的幸福比比皆是,,不要習(xí)慣包裹苦難和困頓,不要將它們嵌入我們的生活,。

在家悶了一天,,出去走走,呼吸清新空氣,,被微風(fēng)吹拂,是一種幸福,;冥思苦想了幾天的難題,,忽然有了答案,是一種幸福,;聽到一首自己喜歡的音樂,,也同樣是一種幸福。

《恰到好處的幸?!?,它讓我懂得幸福的真諦,是精神上的快樂和自由,。

最后,,我想告訴臺(tái)下的你們,你的生命中會(huì)遇到一本書,它不一定是名著,,不一定是心靈雞湯,,但它會(huì)告訴你一些你從老師,父母那兒得不到的感悟,,這個(gè)感悟,,會(huì)改變你。所以,,快去悅讀吧,!去找到那本對(duì)你如此重要的書。

謝謝,!

幸福的演講稿三分鐘篇十七

大家好!

我們每個(gè)人都向往著幸福,,那什么是幸福呢?

有人說幸福是藏在蜂巢里的甜蜜,還有人說幸福是掛在枝上的碩果,,幸福是閃爍著皎潔光輝的.那彎新月……是的,,這些都是幸福。但幸福都來自一個(gè)心靈的歸宿那就是家,。每個(gè)人都能得到幸福,,例如我吧!我出生在一個(gè)普通的家庭,在我很小的時(shí)候,,父母離異,,我與爸爸相依為命,但并不因?yàn)檫@樣我就不幸福,,相反,,我很幸福。有愛我的爸爸,、爺爺,、奶奶……還有哥哥,姐姐,,因此我并不孤獨(dú),。后來,我上學(xué)了,,又有一個(gè)“家”,,這個(gè)家就是班級(jí)了,有許多伙伴等等,,這些更讓我體驗(yàn)到幸福,。有人想要得到幸福,其實(shí)并不這道幸福就在我們身邊,,只要我們用心感受,,誰都會(huì)發(fā)現(xiàn),,我們很幸福。

幸福是一種感受,,讓我們用心去品嘗去吧!

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

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