人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇一

三十年以后，我成了一名設(shè)計(jì)師,，創(chuàng)造了一艘獨(dú)一無(wú)二的科技船,。

這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,，船身是紅色的,，上面寫(xiě)著三個(gè)大大的字：科技船。船的體積可大了,，比好多大樓都大，上面直立著一面超大的五星紅旗,，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著,。

這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個(gè)紅色按鈕,，樓層之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小圓盤(pán),，我們就可以踩著這個(gè)小圓盤(pán)上樓啦！

到了二樓的駕駛室,，你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室,，這可是個(gè)神奇的地方。室內(nèi)非常寬闊,，墻壁都是超能鉆石做的,，只要碰一下它，超能鉆石就會(huì)變成一個(gè)超大的屏幕,。屏幕上里有三個(gè)功能,，“自動(dòng)駕駛”功能，只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島,，便可以快速到達(dá),。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕，科技船的底部會(huì)像火箭一樣噴出火焰,，可以在天空中翱翔,。第三個(gè)“變小”功能，可以對(duì)大屏幕說(shuō)出你的想法,，科技船就可以變大變小了,，是不是很神奇,！

駕駛室內(nèi)有一個(gè)神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進(jìn)去,，就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能,，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢,！

這是三十年后的我發(fā)明的科技船,，我喜歡我的科技船。

神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇二

在二二零五年那一天人類(lèi)終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,，中國(guó)的第一臺(tái)“知識(shí)拷貝儀”誕生了,，我騎飛行器進(jìn)入了地下的研究室。

那是一個(gè)大小和電腦一樣大的儀器,，教授一步步教我如何使用我打開(kāi)開(kāi)關(guān),。屏幕上顯現(xiàn)出一句話：“請(qǐng)選擇想拷貝的內(nèi)容”，我想了很久,，決定先拷貝一些關(guān)于救人治病的知識(shí),，我閉上眼睛等待輸入，不到五秒鐘,，屏幕上的智能機(jī)器人說(shuō)：“知識(shí)拷貝成功,，大腦原本知識(shí)仍舊保存，請(qǐng)嘗試,?！蔽冶銌?wèn)機(jī)器人現(xiàn)在哪里有困難需搶救，機(jī)器人說(shuō)：“”平安街219號(hào)路紅綠燈拐角處遇難,。

我立刻穿好飛行器,，向平安街飛去，我檢查發(fā)現(xiàn)這位病人腿部多處骨折,，需立即治療,。我又派飛行隊(duì)找來(lái)一輛救護(hù)飛機(jī)，不到幾分鐘就到了醫(yī)院,。我建議放六顆釘子,，因?yàn)樗钦鄣牡胤绞窍ドw往上，人類(lèi)一個(gè)重要受力點(diǎn),，我擔(dān)心骨頭會(huì)自己愈合,。那樣不受控制，萬(wàn)一移位就很麻煩,；還有一種方法就是打石膏,，要一個(gè)多月的.時(shí)候，石膏會(huì)很長(zhǎng),，從大腿部到腳掌,，這樣也會(huì)恢復(fù)很快,。治療完后，我又去了研究室,，決定再拷貝一些旅行的知識(shí),。因?yàn)檫@樣我不用學(xué)習(xí)知識(shí)，就可以自己去探險(xiǎn)旅行了,。

我又一次坐上了飛行器,，去了我夢(mèng)寐以求的熱帶雨林。為了防止野獸的襲擊,，我準(zhǔn)備了一些火,，因?yàn)槭窍奶欤疫€找了一些韌性比較高,，又不太長(zhǎng)并且很結(jié)實(shí)的樹(shù)枝,，整理出了一個(gè)可以躺著的空間，終于開(kāi)啟了我的旅行夢(mèng),。

科技的發(fā)展越來(lái)越大,，比之前的時(shí)代更加優(yōu)秀，時(shí)代在變遷,，科學(xué)也在進(jìn)步,。

神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇三

今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^“科技大篷車(chē)”。

終于,，下午第一節(jié)課后班主任錢(qián)老師讓我們排好隊(duì)去多功能廳,，大家都迫不及待地想解開(kāi)“科技大篷車(chē)”的真面目?！巴邸?”剛踏進(jìn)多功能廳的大門(mén),，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲,。錢(qián)老師叮囑我們說(shuō)：“大家都別出聲,，仔細(xì)看好說(shuō)明書(shū)再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方,，開(kāi)始了我們的科技之旅,。

我首先來(lái)到一只“大蚊子”身邊，我認(rèn)真看完說(shuō)明書(shū),，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里,。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個(gè)腦袋!原來(lái)我們?cè)谖米拥难壑惺沁@樣的,，真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了,，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中,，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己成了一位高明的魔術(shù)師,，心里別提多激動(dòng)了。

其中,，讓我覺(jué)得最有意思的還是“音樂(lè)管”,，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂(lè)管”就可以演奏出各種美妙的樂(lè)曲,，讓我頓時(shí)陶醉在音樂(lè)的海洋里,，身心都輕松了。

由于時(shí)間短暫,，很多好玩的科技作品我們都沒(méi)來(lái)得及參觀,，大家雖然玩得很開(kāi)心，但還是覺(jué)得有些遺憾,。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了,，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)很多地方都沒(méi)弄明白，留下了我們很多等待解答的難題,。

我以前覺(jué)得學(xué)習(xí)就是上課,、做作業(yè)、考試,。通過(guò)這次參觀“科技大篷車(chē)”,，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣,，蘊(yùn)含著那么多的奧秘,。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識(shí),，還要多動(dòng)手實(shí)踐,，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。

神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇四

來(lái)到廈門(mén)的第二天下午,，我和爸爸媽媽參觀了廈門(mén)科技館,。進(jìn)入展廳后，我一下子驚呆了,，這里的科學(xué)儀器應(yīng)有盡有,，讓人眼花繚亂，有小巧玲瓏的迷你家居,、形態(tài)各異的人體模型游樂(lè)場(chǎng)……我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的科幻世界,。

我們首先來(lái)到了古老的侏羅紀(jì)世界展廳。這個(gè)展廳是一個(gè)蝸牛殼形狀的走廊，走廊的.兩側(cè)布滿了顯示器,，上面播放著各種各樣的遠(yuǎn)古故事影像,。有一個(gè)故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大,，這種恐龍脾氣十分暴躁,，經(jīng)常會(huì)殺害同類(lèi)，并將同類(lèi)吃掉,。有時(shí),，它還會(huì)把親人吃掉。它們通過(guò)與同類(lèi)較量,，獲取地盤(pán),，并成為這片土地的主人，輸了,，就將永遠(yuǎn)不能踏入這片土地,。這種恐龍名叫棘龍,。

我走著走著突然看見(jiàn)一個(gè)玻璃罩，里面好像有許多東西。走近一看原來(lái)是一個(gè)迷你家居,，這個(gè)小家居的旁邊有一個(gè)遙控器,，遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居,。只要你點(diǎn)電視,，就可以看到迷你電視開(kāi)始播放動(dòng)畫(huà)片。如果你點(diǎn)電腦,，電腦就顯示windows啟動(dòng)了……還有許許多多小巧玲瓏的家居,，在我的操作下發(fā)揮著各自的作用。此時(shí),，我多么希望自己變成袖珍小人,，這樣我就可以住在這個(gè)可愛(ài)的小家中了。

最后我來(lái)到了人體模型游樂(lè)場(chǎng),，這里被歡笑聲掩蓋住了，小朋友都玩得不亦樂(lè)乎,。此時(shí),，我真希望和我的朋友們一起在這里玩呀！

神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇五

星期四,，秋高氣爽,，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上?？萍拣^秋游,。

上海科技館的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩邊是扇形樓房,，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,。走入科技館，人山人海,，人流如潮,。我們參觀了“動(dòng)物世界”，體驗(yàn)了“食物的旅程”,，觀看了球幕電影——“大腦”,。

其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來(lái)到“食物的旅程”等候區(qū),，依次坐上軌道車(chē),，我坐在一個(gè)“梨”車(chē)上，帶上眼鏡,，和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里,，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進(jìn)入了食道,，并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官,。最后，我們像食物的殘?jiān)粯訌摹昂箝T(mén)”——肛門(mén)中推出,，這時(shí),，來(lái)自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來(lái)。

這次秋游多有趣呀,，我快樂(lè)地度過(guò)了這一天,。

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神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇六

今天,，孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^去參觀,，一到科技館我就迫不及待地沖了進(jìn)去，一進(jìn)大門(mén)我目瞪口呆,，哇!這里有好多好玩的,。

我興奮級(jí)了，有尖端放電,、神秘磁力,、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時(shí)空隧道，順著臺(tái)階,，我進(jìn)入了時(shí)空隧道小屋,，走在玻璃做的小橋上，還沒(méi)到中間,，我就頭昏眼花,，我馬上扶助欄桿還是覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),，嚇得我馬上閉上眼睛，一小步,，一小步挪到出口,，向屋里一看，讓我大吃一驚,，原來(lái)橋和小屋并沒(méi)有轉(zhuǎn)而是燈在轉(zhuǎn),，燈有很多的小點(diǎn)通過(guò)燈光照射小點(diǎn)照映在小屋的`每一個(gè)角落，使人感覺(jué)在旋轉(zhuǎn),。通過(guò)說(shuō)明牌,，我明白了通過(guò)展品內(nèi)led屏幕旋轉(zhuǎn)，干擾人的前庭覺(jué),，所以隧道內(nèi)的人在不轉(zhuǎn)的情況下,，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令,，因而觀眾感覺(jué)行走困難,，產(chǎn)生眩暈感。

今天這一課讓我更加喜歡探索科學(xué)奧秘,。

神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇七

今天我和媽媽來(lái)到了洛陽(yáng)科學(xué)技術(shù)館,，體驗(yàn)了一番神奇之旅，體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘,，真是娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的雙重體驗(yàn),。

早上9:30分，我們來(lái)到了科技館門(mén)外,，只見(jiàn)一座宏偉的大樓屹立在眼前,，大樓上寫(xiě)著“洛陽(yáng)科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)大字，沒(méi)錯(cuò)了,，就是這里,。我催著媽媽買(mǎi)了票，進(jìn)入了科技館,。進(jìn)入一樓大廳里,，一樓大廳首先展出的是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。這個(gè)展區(qū)形象的介紹了網(wǎng)球的發(fā)展史及現(xiàn)代網(wǎng)球,。在燈光的照耀下,，一個(gè)個(gè)網(wǎng)球拍閃耀著光輝。就在這時(shí),，忽然看到前面圍著很多小朋友，我趕緊過(guò)去一看,，哦,，原來(lái)是模擬網(wǎng)球游戲機(jī)啊！只見(jiàn)墻上有一個(gè)大屏幕,，人站在屏幕前,，手上戴著一個(gè)白色的遙控器，用力的揮動(dòng)右手,，屏幕里的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員就會(huì)和你一致打球,。你左右跑動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員也會(huì)左右移動(dòng),，非常神奇,。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了,。

我躍躍欲試的走上場(chǎng)地,，動(dòng)作人員給我?guī)Ш昧瞬倏v器，告訴我,，右手是控制球拍的,，左手是在不想跑的情況下調(diào)整位置的。我記牢后,，工作人員開(kāi)始了機(jī)器,，音響里播放出一段激動(dòng)地音樂(lè)，畫(huà)面上立刻浮現(xiàn)出一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)地,，兩名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員怒目相視,，以及觀眾臺(tái)上歡呼雀躍的情景。一聲哨響,，比賽開(kāi)始了,，由我先發(fā)球，我揮動(dòng)一下右手,，畫(huà)面上的小人立刻把球一拋,，打了過(guò)去。

只見(jiàn)對(duì)方一揮球拍,，球飛也似地往左邊跑了,。我急忙往邊左跑，然后猛一揮右手,，畫(huà)面上的小人叫了一聲“嘿,！”，又把球打了回去,。誰(shuí)知對(duì)方往右打球,，我趕緊往右邊跑，結(jié)果還是晚了一步,。憑著我練習(xí)乒乓球的經(jīng)驗(yàn),，左跑右跑,，累的呼呼直喘，可對(duì)手的來(lái)球還是很猛烈,。我最終還是敗了下來(lái),。看來(lái)每樣?xùn)|西都有它的技巧??！要學(xué)會(huì)可真不容易。正在這時(shí),，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里想著解說(shuō)員的聲音：“大家請(qǐng)注意,，二樓的機(jī)器人表演馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家前來(lái)觀看,?！蔽荫R上拉著媽媽往那里趕。只見(jiàn)一個(gè)展示廳里的桌子上,，放著一個(gè)紅色的機(jī)器人,，機(jī)器人雖說(shuō)小，但頭,、手,、腳樣樣俱全。我趕緊擠了進(jìn)去,，聽(tīng)見(jiàn)工作人員在講解：“隨著時(shí)代的發(fā)展,，第二種人——機(jī)器人誕生了，機(jī)器人能代替人干許多事情,，大大減少了人們的工作量,。今天我們就來(lái)欣賞一段機(jī)器人表演，時(shí)間是兩分鐘,，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看,！”說(shuō)完，拿起遙控器,，按了一個(gè)按鈕,，表演開(kāi)始。機(jī)器人首先表演的是擺手,、踢腿,、走路等幾個(gè)動(dòng)作，接下來(lái)就聽(tīng)工作人員說(shuō)道：“接下來(lái)請(qǐng)欣賞機(jī)器人的最佳表演——街舞,?！彼脑捯粑绰洌瑱C(jī)器人就挑起了街舞,，沒(méi)有音樂(lè)伴奏,，只有機(jī)器人發(fā)出的“嗡嗡”聲,，但好似一支專(zhuān)業(yè)的街舞曲。機(jī)器人跳起了街舞,，像人一樣靈活的擺動(dòng)的手和腳，輕松地?fù)u頭,、擺臂,。就見(jiàn)機(jī)器人像舞蹈演員一樣下腰，然后慢慢的把雙腿舉了起來(lái),，頭頂著地開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,，引來(lái)了大家的一陣陣掌聲。這是就見(jiàn)機(jī)器人停了下來(lái),，雙腿著地,，往后騰騰騰翻了幾個(gè)跟頭，是那么的快速,，是那么的完美,，幾乎是無(wú)可挑剔了。

大家又是一陣的驚嘆,。過(guò)了不一會(huì)兒,，機(jī)器人表演結(jié)束了，機(jī)器人又起來(lái)深深向大家鞠了一躬,，表示謝意,，真是頗有紳士的風(fēng)度。接下來(lái)我們又體驗(yàn)不少好玩的游戲,，如節(jié)水體驗(yàn),、汽車(chē)展區(qū)、人體功能等等,。

讓我們從科學(xué)中領(lǐng)悟快樂(lè),，從科學(xué)中體會(huì)奧妙。洛陽(yáng)科技館,，科學(xué)開(kāi)始的地方,。

神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇八

今天，孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^去參觀,，一到科技館我就迫不及待地沖了進(jìn)去,，一進(jìn)大門(mén)我目瞪口呆，哇!這里有好多好玩的,。

我興奮級(jí)了,，有尖端放電、神秘磁力,、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時(shí)空隧道,，順著臺(tái)階,，我進(jìn)入了時(shí)空隧道小屋，走在玻璃做的小橋上,，還沒(méi)到中間,，我就頭昏眼花，我馬上扶助欄桿還是覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),，嚇得我馬上閉上眼睛,，一小步，一小步挪到出口,，向屋里一看,，讓我大吃一驚，原來(lái)橋和小屋并沒(méi)有轉(zhuǎn)而是燈在轉(zhuǎn),，燈有很多的'小點(diǎn)通過(guò)燈光照射小點(diǎn)照映在小屋的每一個(gè)角落,，使人感覺(jué)在旋轉(zhuǎn)。通過(guò)說(shuō)明牌,，我明白了通過(guò)展品內(nèi)led屏幕旋轉(zhuǎn),，干擾人的前庭覺(jué)，所以隧道內(nèi)的人在不轉(zhuǎn)的情況下,，相互矛盾的信息匯集到大腦中,，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而觀眾感覺(jué)行走困難,，產(chǎn)生眩暈感,。

今天這一課讓我更加喜歡探索科學(xué)奧秘。

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神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇九

昨天下午,，學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車(chē)從學(xué)校出發(fā),，向博物館駛?cè)?。我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了,。進(jìn)了大門(mén),，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的.東西,，的確不出所料,，展廳里擺放著許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū),，一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),，以及環(huán)保科技展區(qū)。

隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散,！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方,。當(dāng)然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品,。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū),。唉，誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢,！拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,，我們只好在一旁等著。忽然,，我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,，擠到了拼裝桌前,。哈哈，他正好拼完了,。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”,。

我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū)，馬上就開(kāi)始拼裝,。首先,，我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái)，我手忙腳亂的,，好幾次都弄錯(cuò)了,，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,，我用針管往里面打水,、加壓，非常好玩,?？萍拣^里有無(wú)窮的樂(lè)趣，每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí),。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué)，不顧個(gè)人安危,，始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,，我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘,、永攀科學(xué)高峰的火焰,，成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣,，用科學(xué),，用智慧,，來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)！

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神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十

9月26日下午，在焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心工作人員的.帶領(lǐng)下,，我們校園記者一行20人提前參觀了龍?jiān)春闲陆ǔ傻慕棺魇锌萍拣^,。

一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,，有五六個(gè)人那么高,。玻璃和墻之間放著許多儀器，一位大姐姐站在里面,，手摸著一個(gè)大大的鐵球,。講解員說(shuō)一會(huì)兒要進(jìn)行高壓放電。果然,，沒(méi)一會(huì)兒,，大姐姐的頭發(fā)都豎了起來(lái)?！巴?！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲,。緊接著,，講解員又請(qǐng)了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然,，紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出,，直射籠子，把我們都嚇壞了,。噴電持續(xù)了三四分鐘,，奇跡發(fā)生了，籠子完好無(wú)損,，里面的人也平安無(wú)事,。科技的力量真是偉大??！

作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館,。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利。科學(xué)的奧秘探索不盡,，我希望能再次走進(jìn)科技館,！

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神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十一

在“五一”勞動(dòng)節(jié)的前夕,，我們學(xué)校舉行了慶“五一”的科技游園活動(dòng),。

中午，學(xué)校舉行了近半小時(shí)的科技游園開(kāi)幕式,，就開(kāi)始活動(dòng)了,。我先去了多*貼畫(huà)。剛走進(jìn)教室,，天哪|,！那兒已經(jīng)有好多同學(xué)了，我排隊(duì)等了老半天,，才輪到我,。我選了一個(gè)以房子為主題的貼畫(huà)，坐到了座位上,，開(kāi)始我的創(chuàng)作。我先把包裝袋撕開(kāi),，把里面要用的線,、模型撕下來(lái)，貼到鐵板上,。接著,，開(kāi)始上色，我選好需要用的.顏料,，一點(diǎn)一點(diǎn)地涂在模板中的白*地方,。嗯，五顏六色的,，真好看,！涂好之后，我小心翼翼地拿著鐵板送去烤,，生怕它被弄壞了,。志愿者叔叔用老虎鉗把鐵板放進(jìn)烤箱中去烤。過(guò)了一會(huì)兒,，貼畫(huà)烤好了,，志愿者叔叔把新鮮出爐的貼畫(huà)放入冷水中冷卻。我想：這有可能是為了不讓它撕下來(lái)時(shí)黏手,，或是燙手吧,！這時(shí)，一位阿姨把貼畫(huà)撕下來(lái)送給了我，真美呀,！我打了分,，高高興興地走出了教室。

徒手攀巖真是樂(lè)趣加驚險(xiǎn),。那是充氣的,，不過(guò)上面有軟鉤，爬時(shí),，就是要踩著那個(gè)爬上去,。輪到我了，我利索地脫掉鞋子,，爬上軟鉤,，像個(gè)小猴子一樣，手腳并用,，一會(huì)兒快,，一會(huì)兒慢，很快就到達(dá)了頂端,。往下一看,，下面就像筆直陡峭的巖壁，嚇?biāo)牢伊?！從上往下爬時(shí),，我的心都提到嗓子眼兒了。真是上山容易下山難呀,！

還有其他許多有趣的項(xiàng)目,，我只覺(jué)得時(shí)間不夠用。很快,，剩下的時(shí)間不多了,，我匆忙地又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，就去兌換獎(jiǎng)品了,。