總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師年終工作總結(jié)個人篇一

我叫×××，現(xiàn)年31歲,，中國共產(chǎn)黨黨員,，本科學(xué)歷，小教一級教師,，20xx年參加工作的,，至今工作已近13年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國家大事,，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難,；遵紀守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平,。13年來我凡是都腳踏實地工作，不馳于空想,，不鶩于虛聲,，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此,，為了總結(jié)經(jīng)驗,，今后改正工作中的不足,，特做如下總結(jié)：

我自參加工作近13年，尤其是從事教導(dǎo)主任工作3年多來,，我愛崗敬業(yè),，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,，自覺遵守了社會公德,、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,，為協(xié)助校長抓好教師的職業(yè)道德工作,，我并結(jié)合四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師七不準。為進一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用,。

我積極參與教育教學(xué)改革與研究,，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高,。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級獎勵：20xx年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎；20xx年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物競賽課中取得了第一名,，因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了合江縣生物說課競賽并獲得縣三等獎,；20xx年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎；20xx年3月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅,、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲瀘州市中學(xué)生新四紀希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎,；20xx年被評為優(yōu)秀教師；20xx撰寫的論文《論德育藝術(shù)的把握》獲合江縣論文評選一等獎,；20xx年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報上發(fā)表,；20xx年在合江縣選拔教師參加瀘州市課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎；20xx年度被合江縣評為優(yōu)秀德育工作者,；20xx,、20xx連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀；20xx年被被評為秀教師和合江縣師德標兵,；我參加合江縣20xx年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的4人決賽,。

因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，近13年里從未遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象。

在教學(xué)第一線,，我認為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇,，在實施素質(zhì)教育的13年里,、在具體的教育教學(xué)實踐中，我的教育教學(xué)水平方面成績良好,，取得了如下一點成績：20xx——20xx年同一道并肩戰(zhàn)斗,，我當時在中學(xué)任英語科教學(xué)，所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,，（其中該班有2名上中師,、1人上中專、5人上高中）,；20xx所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教學(xué)（該班有2名考上中師,、5人上中專、6人上高中的好成績）,，是我新校點辦中學(xué)后中考歷史上的最好成績,，更得到了社會和家長的好評，2次受到政府的獎勵,；20xx年帶的畢業(yè)班有3人考上中師,，6人上高中；20xx年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名,；20xx——20xx年所任的初中英語教學(xué)成績較好,；20xx——20xx年同時任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作，本年度的教學(xué)成績獲本片區(qū)第一,。

（一）在日常的學(xué)校的日常管理工作中,，我嚴格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求,，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作,，花了大量的時間對學(xué)校過去的制度進行修改和完善，重新制訂了許多符合我校實際的學(xué)校常規(guī)管理制度,。注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作,。加強了對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。使我校的制度更加完善,、各項常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,，日常管理更加科學(xué)，措施更加得力,，得到了上級的好評,。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持合江縣的抗洪救災(zāi)先進單位、合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校,、縣級文明單位,、縣級校風(fēng)示范學(xué)校、縣級衛(wèi)生先進單位,、縣級青年文明號和合江縣紅旗大隊等榮譽作出了貢獻,。

（二）在班主任工作中,，我善于思考、積極探索,、勇于實踐,。在我任教導(dǎo)主任前多年的班主任管理工作實踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對有許多學(xué)生當不上干部,，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,，我廣泛聽取意見和討論后,，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會,。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí),、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌,。就這樣,，班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義,。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強,，集體榮譽感也大大增強,。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀,。

我時刻關(guān)愛學(xué)生,，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我從不嫌棄對待后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多輔導(dǎo),，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的王建同學(xué)最終重歸于好,，還從生活上多照顧、多幫助,，給予“厚愛”,。我倍加關(guān)愛貧困生，我班的朱志江小朋友,，是20xx年轉(zhuǎn)來的,，他爸爸在坐牢，媽媽也外出多年,，與年老體弱的奶奶相依為命,，爺爺去年去世,，生活十分困難,，根本無錢教學(xué)費，我了解到此情況后,，不是放手不管,，而是主動出錢給他交學(xué)費和生活費,，在學(xué)習(xí)上也給予他更多的輔導(dǎo)，該同學(xué)成績現(xiàn)在名利該班前列,。從教12年里我共為經(jīng)濟困難學(xué)生王群,、古志銀、成果吳小超等十多名學(xué)生代交過部分學(xué)雜費,、對進步學(xué)生給予獎勵,，為那些瀕臨失學(xué)的孩子帶去教師的愛心，更給他們帶去了希望,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教；繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)“的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段,，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平,，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻,。

教師年終工作總結(jié)個人篇二

導(dǎo)語：小編為您整理教師年終工作總結(jié)范文三篇，歡迎教師朋友閱讀!

本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面： 認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。教師個人年度工作總結(jié)范文5篇,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。 "進無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

秋去冬來,一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)期中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

第二、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做好的示范,。

第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。

同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,、教育模式,進行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽、被動的學(xué)習(xí),。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之,教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

在過去的半年中,我有過收獲,也有失落工作。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力,。

教師年終工作總結(jié)個人篇三

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就xxxx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責(zé),。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

首先,，能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎,。

教師年終工作總結(jié)個人篇四

時間飛逝,，在繁忙和有序中一年悄然而過，加入“鄧老師工作室”已經(jīng)一年了,?；仡櫾凇班嚴蠋煿ぷ魇摇钡膶W(xué)習(xí)，我感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,，也讓我在這個團隊中成長,。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽，值得炫耀的成績,，但在工作室主持人的指導(dǎo)下,，基本實現(xiàn)了預(yù)期的目標。成長是一個過程,，是一份快樂,。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下,。

作為一名教師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能有所進步,。在過去的一年里,，我注重學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，不斷的為自己“充電”,，積極參加市,、縣和學(xué)校組織短短各類教研活動，珍惜每一次的教師培訓(xùn),。因為如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”,。

過去一年,，有幸多次聽工作室各成員的常態(tài)課，同時自己也上了幾節(jié)公開課,。這些課都體現(xiàn)了新課改的要求,、趨勢；滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。每次活動之后都會以寫“同伴診斷”和“自我診斷”的形式進行評課,，這樣，在不斷的“自我診斷”和“同伴診斷”中,，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提升,。

在過去一年，我非常榮幸可以成為國家級課題《農(nóng)村學(xué)校如何提高物理課堂學(xué)習(xí)效率》和省級課題《少數(shù)民族地區(qū)初中物理教師專業(yè)發(fā)展的策略研究與實踐》課題組的一員,。在參與教育科研后,，我才意識到教育科研對于我們教師的重要性。首先,，教師進行教育科研是教師個人專業(yè)發(fā)展的需要,。教師參加教育科研的過程，也是教師不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)的過程,。其次，教師進行教育科研是解決實際問題的需要,。作為一線教師,，我們在平時的教學(xué)工作中會遇到各種各樣的問題，而教師進行教育科研的各種課題就來源于平時教學(xué)工作中遇到的各種各樣的問題,。第三,，教師進行教育科研有助于教師形成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科研教學(xué)意識?？偠灾?，教師進行教育科研有助于教師的全面發(fā)展,。

反思是人特有的心理品質(zhì)，而教師反思能力則是教師成長和發(fā)展的重要標志,。作為教師要時時反思自己的教學(xué)實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷提高教育教學(xué)水平,。要讓反思成為我們的習(xí)慣,。要想成為一名優(yōu)秀的教師，反思是十分重要的,。

這一年的工作結(jié)束了,，在主持人的指導(dǎo)和各成員的幫助下，在各方面都取得了進步,。雖然取得了進步,，但還存在著諸多的不足，還有許多方面需要繼續(xù)努力,。作為年輕教師的我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，不斷完善自身素質(zhì)和能力,，才能為工作室發(fā)揮積極作用,，添磚加瓦。

教師年終工作總結(jié)個人篇五

隨著假期的臨近,，本學(xué)期的工作也將接近尾聲,，現(xiàn)回顧一學(xué)期的工作，我將從以下幾個方面進行總結(jié)：

積極參加區(qū)進修活動,，并在校內(nèi)圍繞學(xué)校藝體組的課題主題,，雙周一次的集體備課，按時進行學(xué)習(xí)研究,，出現(xiàn)問題及時交流與解決,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷進行反思及改善,。使藝體組成員的教學(xué)與思想得到進一步提升,，藝體教學(xué)水平更上一個臺階。

2,、科研課題研究,。

為了深化民族學(xué)校課程改革，以基地校為示范點,探討小班化教學(xué)的模式與方法,促進民族學(xué)校教師的專業(yè)成長,xx市教育研究院將于2020年4月23日在xx市動力朝小進行音樂美術(shù)學(xué)科研討活動,。我講授的“動物—制造型”一課,，在評課議課交流中得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和專家老師們的肯定。

為提高自身專業(yè)能力，提升創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng),，我積極響應(yīng)校心理健康教育發(fā)展的號召,，參加了以《xx小學(xué)心理健康有效途徑的研究》為主題的科研課題。做為課題組的一員,，準時參加各類相關(guān)會議與學(xué)習(xí),，高效認真完成領(lǐng)導(dǎo)給予的每一項任務(wù)，深入研究與探討心理健康與學(xué)科的整合,，并將其進行試驗及提升,，經(jīng)過不斷實踐及總結(jié)，并撰寫了相關(guān)論文,。

3,、美術(shù)課堂教學(xué)。

在教育教學(xué)工作中,，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃認真上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,。因此，我經(jīng)常跟著教學(xué)主任進堂聽課,，學(xué)習(xí)其它學(xué)科教師的小班化教育教學(xué)手段,，再將其理念融入到我的美術(shù)課堂，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí),。

2020年4月，在xx市xx小學(xué)音美教師小班化教學(xué)研討會中,，做了《動物-紙造型》一課,，榮獲一等獎。

減負體制從課堂層面上說,，減去的是機械性學(xué)習(xí),、填鴨式教學(xué)，提高的是課堂效率,、教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的進步取決于學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，而不單是學(xué)習(xí)投入的時間,。我們的課堂過于注重學(xué)生得到的結(jié)果,，往往忽視學(xué)生思考的過程、思維習(xí)慣的培養(yǎng),?！按疱e不可怕，可怕的是學(xué)生沒有自己的解題思路,，沒有創(chuàng)新的思考,。盡量在課堂上少講、精講,，更多時間留給學(xué)生思考,。課堂上有自己想法的學(xué)生即使完全錯誤也會得到高分，得到鼓勵,，相反,，答案正確而不去思考的學(xué)生則不受鼓勵。這樣孩子們都踴躍發(fā)言,，在課堂上精力高度集中,，形成積極思考的氛圍。

藝體組工作范圍比較廣泛及瑣碎,，藝體組成員也都是默默無聞的工作者,，身為音體美組組長，帶領(lǐng)組內(nèi)成員共同進步,，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)的工作,，按時保質(zhì)的完成任務(wù)。本學(xué)期的集體備課我們改變了一些策略,，以活動的形式進行備課,，在提高音體美組成員的各方面素質(zhì)的同時，可以讓我們的集備課更有一些樂趣,。例如金萬植老師傳授排球技能,；樸文杰老師傳授羽毛球技能；金美英老師傳授電子琴,；韓春姬老師傳授簡筆畫,，老師們可以將學(xué)到的各項本領(lǐng)融入到自己的課堂中，使課堂更加富有時效性,。

社會的進步,，時代的發(fā)展，新課程的改革,，都要求我必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷完善自己，以適應(yīng)時代的需求,。只有自己有源源不斷的細水長流,，才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

1,、讀書筆記：為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,，學(xué)校要求全校教師,，就自己讀過的教學(xué)專著，書寫每月千字的自學(xué)筆記,，來提高教師的基本功,。通過學(xué)習(xí)，我樹立了科學(xué)的教育觀念,，并提高了我的創(chuàng)新能力,。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,，才能培養(yǎng)出新世紀所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力,。

2,、政治筆記：通過積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn)，在政治覺悟上有了很大提高,，更堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念,，更加熱愛教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想,，詳細地做了相關(guān)的筆記,，并有意識地將理論聯(lián)系到實際，運用到教育教學(xué)之中,，工作上有了明確方向,。

3、網(wǎng)絡(luò)論壇：學(xué)校為進一步提升教師綜合素質(zhì),，便與教師間的業(yè)務(wù)交流,，提供了網(wǎng)絡(luò)論壇交流平臺。如：學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化,，堅決與學(xué)生地位平等,、終身學(xué)習(xí)是未來社會人的基本生存方式等等。以此來促進教師的學(xué)習(xí)意識,。

4,、自我提高：本學(xué)期除了認真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外，也時常利用閑暇時間來提高自我,。上網(wǎng)時會下意識的多瀏覽教育教學(xué)文章和相關(guān)美術(shù)資料,，并勤于更新自已的博客；午休時間在休息之余,，隨手拿一本美術(shù)教育報刊讀一讀,；看電視時也會多留意一些教育教學(xué)動向等等。

5,、互動培訓(xùn)：本學(xué)期校內(nèi)的培訓(xùn)形式也豐富多樣,。聆聽講座,、家長匯報課、互動評課,、交流說課,、外出觀摩，政治培訓(xùn)等等,，每一次的培訓(xùn)都帶給我思想上的洗禮，心靈的觸動,、理念的革新,。

教師年終工作總結(jié)個人篇六

時光如梭，眨眼間一個學(xué)期就至末尾了,。本學(xué)期我擔任三年級語文教師,。回顧這一個學(xué)期的工作,，有開心有難過,，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

在學(xué)期始，我被予以為三年級語文老師,，這對我是一個挑戰(zhàn),，畢竟我是剛剛出來實習(xí)的教師，但學(xué)校對我有信心,，在此感謝學(xué)校對我的信任,。在這個學(xué)期當中，我接觸了一群三年級的小孩子,，因為班級里多數(shù)學(xué)生都是新生,，所以給我這個語文老師帶來了挑戰(zhàn)。

在教學(xué)上：學(xué)生跟老師都是初手,，需要慢慢磨合,，在這段時期，我抓緊對教學(xué)和學(xué)生的掌控度,，使學(xué)生慢慢接受我的教學(xué)方法,。

在作業(yè)方面：嚴格把控作業(yè)質(zhì)量、格式,，對于不交或者逾期交者,，找其談話亦或者施以小處罰。

在與學(xué)生相處方面：剛開始的一個多月,，跟學(xué)生都是較陌生的,，但經(jīng)過幾次考試之后，學(xué)生開始信任老師,，班級大部分學(xué)生愿意跟著老師的思路走,，而我也愿意下課之后在教師逗留,，了解學(xué)生的想法跟建議，增進與學(xué)生之間的信任,。

在思想開導(dǎo)方面：每次學(xué)生考試發(fā)揮失常,，亦或者對某些事情產(chǎn)生煩惱時，我就會抓住這個機會,，了解學(xué)生的心理,，了解他們的動態(tài)和變化。

每一次考試過后的講解就是我抓住學(xué)生弱點的時候,，要想真正把成績提上來,，這一個環(huán)節(jié)必不可少。在我心中,，教師是一個神圣的職業(yè),，容不得任何人去玷污，所以我在這方面花費了大量的心思,，想辦法成為一名合格的人民教師,，說到這句話就想起李主時常在開會時說到的：要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須先成為一名合格的教師,。我一直以這句話來勉勵自己,，在教學(xué)方面不敢有一絲馬虎:平時的家庭作業(yè)盡量擠出時間當天批改;學(xué)生們的作文每一篇都認真閱讀，在旁加上自己的意見和建議;每一次的考試試卷在考后的幾天里一定全部批改完成,，且將質(zhì)量分析做好,。可能我的每一項工作完成的都不是特別盡善盡美,，但我一定是認真完成的,。

同時我還擔任了一年級的活動老師和六號車的跟車老師，在這個學(xué)期當中對這兩個職務(wù)也沒有松懈,。作為活動老師：我的課程范圍很廣,，各式各樣，在學(xué)期始的時候我大概摸索了一個月左右的時間,，用各種各樣的方法上活動課,，但效果不佳。

后來總結(jié)了一下：兒童智力開發(fā)才是課堂的中心,，不必搞這么多的花樣,，更何況這樣也很難控制課堂，所以后來自費買了一本《三字經(jīng),、百家姓,、千字文、弟子規(guī),、千家詩》這樣的一本書,，課堂內(nèi)容最主要以《三字經(jīng)》為主,，每堂課讓學(xué)生讀讀抄抄，老師再翻譯一些,，使學(xué)生從小就接觸國學(xué),，明白做人的道理。同時跟車老師：在上學(xué)期末我接手了跟車老師這個職務(wù),，自我感覺在這個職務(wù)上恪盡職守,，工作認真。主要工作是上學(xué)放學(xué)接送學(xué)生,，一學(xué)期無工作失誤,，無家長投訴。

教師年終工作總結(jié)個人篇七

自從當了老師,，做一個好老師一直是我的目標。在過去的一年里,，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作?，F(xiàn)在年底，總結(jié)一年來的工作,。

在一年的教育教學(xué)工作中,，能認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育政策，熱愛教育,，念念不忘人民作為教師的職責(zé),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,。作為一名教師,，我嚴格要求自己，通過在政治思想,、知識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長,，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來,，我在工作中嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，我深刻意識到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),、話語權(quán)、探究精神和思維成果,。只有這樣,，我們才能讓學(xué)生思考和探索。最重要的是根據(jù)課本,，讓學(xué)生了解這門課要達到什么水平,，要解決什么難題，通過什么方法通過穴位解決問題,。只有這樣,，課堂才能有效和高效。

我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，主動請假,。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系。平時勤奮努力,，對人真誠,，愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧,。他從不進行無原則的爭論,。他總是按照一個人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力,。

不勞無獲,。一年來，我也取得了一定的成績,。我?guī)У奈迥昙墧?shù)學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一,，還被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級“優(yōu)秀班主任”。當然,，這些成就只是暫時的,。在未來，我會不斷完善自己,，爭取更進一步,。

教師年終工作總結(jié)個人篇八

時間過得真快，xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、思想上，一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事,，民意民生,，嚴格要求自我，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

2,、工作上，一年來,，我進取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認真，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。

可是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的`,，還需今后努力改正,，主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,；

二是工作雖然很努力,，可是個人本事還有待提高，學(xué)生成績提高太慢,。

今后,，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí),，提高工作本事,，使自我的思想和工作都能更上一個臺階！

教師年終工作總結(jié)個人篇九

在任職期間內(nèi),，我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,，做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配,，出滿勤,，干滿點，圓滿完成各項教學(xué)工作任務(wù),，取得了較為顯著的成績,，具體總結(jié)如下：

一、思想上積極要求進步,，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持用馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及江“三個代表”武裝自己的頭腦，我能夠認真學(xué)習(xí)黨的各項政策,，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，吃苦在前,，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去,，從不計較個人的得失與榮辱,。

二、本人學(xué)歷達標,在平時工作中,還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進的教育思想充實自己的大腦,，用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂，尤其是敢于運用新課改的先進觀念,，創(chuàng)新性運用到課堂中去,，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,，教師起到指導(dǎo)作用,。積極參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,，同時，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生的個性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標,，認真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍,，以認真扎實贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假。出滿勤,干滿點,工作任勞任怨,。各方面都能以學(xué)校工作為重,。

四、任職期間,空余時間能夠加強學(xué)習(xí)，如：經(jīng)?？础丁痢两逃?、《(上級市)日報》及各級政府下達的各種制度，并能貫徹執(zhí)行,，落實到實際工作中去,。在工作上，能夠以大局為重,，聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，教學(xué)工作取得了可喜的成績,。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績在全街道名列前茅,。在20xx年被×××市教育委員會評為信息技術(shù)教育先進工作者。在教學(xué)之余,還積極撰寫了多元智能理論論文,輔導(dǎo)學(xué)生的作文也多人多次獲獎,。

總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力,。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分,，受到學(xué)生的歡迎,，使學(xué)生受益匪淺。在人生路途中,在新的任職期間里,，我要更加努力地工作,，發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點，敬崗愛崗,，為培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才而奮發(fā)努力,。

教師年終工作總結(jié)個人篇十

作為一名剛踏進教育行業(yè)的新教師，很榮幸能參加這次的新教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)中受益匪淺,，思想認識有了極大的提高，有了新的教育理念,，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。由于我教的是中職生，中職生有一個通病——懶惰,，不愛學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)之前，我一直都在想,，怎樣教會學(xué)生“愿學(xué)”“會學(xué)”的能力,？如何才能激發(fā)出學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣？每個學(xué)生都有“愿學(xué)”的愿望,，但如何才能把這種愿望變成現(xiàn)實,，這是最重要的問題,，也是很棘手的問題。外部環(huán)境的刺激能使學(xué)生發(fā)生這種轉(zhuǎn)化,，教師的有效施教更能推進這種轉(zhuǎn)化的實現(xiàn),。

1、采取培養(yǎng)“直接動機”與“間接動機”兼容的策略,。

直接學(xué)習(xí)動機是指由學(xué)習(xí)活動本身或科學(xué)內(nèi)容的吸引而直接引起的內(nèi)部動力,。它往往具有近景性，比較具體,，有實效,。間接學(xué)習(xí)動機是指由于了解學(xué)習(xí)的社會意義而產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和行為，它具有遠景性,、持久性和社會性等特點,。教師既要抓住學(xué)生的`“直接動機”，又要抓住學(xué)生的“間接動機”,，因為這兩種動機不是互相排斥而是互相促進的,。

2、采取培養(yǎng)“高尚學(xué)習(xí)動機”的策略,。

越是高年級的學(xué)生越應(yīng)當培養(yǎng)他們的“高尚學(xué)習(xí)動機”,，因為只有學(xué)生明確認識到他當前的學(xué)習(xí)與祖國的興旺、民族的振興有聯(lián)系,，才能確立起遠大的,、高尚的、強有力的學(xué)習(xí)動機,。

3,、采取滿足或增強學(xué)習(xí)需要的策略。

教師要創(chuàng)設(shè)各種條件來滿足或增強學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，以便克服學(xué)習(xí)中的困難取得良好的學(xué)習(xí)成績,。興趣就是人的意識對一定客體事物或活動的內(nèi)在趨向性和內(nèi)在選擇性。興趣在學(xué)習(xí)中起重要作用,。

（1）興趣的定向作用,，即一個人選擇學(xué)什么，不學(xué)什么,。

（2）興趣的動力作用,，即人的興趣可以直接轉(zhuǎn)化為動機,，成為激發(fā)學(xué)生進行某種活動的推動力,。

1、采用興趣轉(zhuǎn)化的策略,。直接興趣對事物或活動過程本身的興趣與間接興趣對活動的最后結(jié)果的興趣對學(xué)生的學(xué)習(xí)都有作用,。為了讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,，教師在教學(xué)中必須按興趣轉(zhuǎn)化的規(guī)律，交替使用直接興趣與間接興趣,。

2,、采用興趣與理想相結(jié)合的策略。教師應(yīng)當把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與樹立遠大理想結(jié)合起來,。

3,、采用教會學(xué)生“好學(xué)”、“深思”的策略,。

教師年終工作總結(jié)個人篇十一

站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實踐之間的沖突,，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的.適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。如今,，已然不斷成長了起來。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動，服從分配,，認真完成各項工作,，處處以身作則，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)年，本人擔任初一教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。