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草原讀后感(通用17篇)

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草原讀后感(通用17篇)
時間:2023-11-23 09:33:09     小編:夢幻泡

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

草原讀后感篇一

這些漢人明顯來自大都市,。他們衣著時髦,,舉止得體,處處顯得大方而又自信,。但在此分離時刻,,也忍不住紅了眼睛。在這蕩漾著古老風(fēng)情的草原上,,面對著這一群豪爽誠樸的蒙古主人,。作為客人的那一段記憶將濃濃的,深深的鐫刻在他們的腦海里,,回味一生,。

最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線條流暢的“陸虎”越野車。車子鳴著汽笛,,在可愛的羊群之間緩緩穿行,。面對這一龐然怪物,羊兒們絲毫不覺詫異,。依舊閑適地吃著草,,安詳?shù)赝治锏倪h(yuǎn)去。顯然,,在它們心中,,已視怪物為同伴。

便在這時,,有幾個年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背,,追向遠(yuǎn)去的車子。他們一邊馳騁,,一邊扯著脖子大聲歌唱,。與此同時,老人們,、女人們拿起馬頭琴,,拉奏起來。這會兒,,雖然天地不再靜謐,,但他們原先難過的心情,卻隨著歌聲和琴聲漸漸明朗起來,。與此同時,,天涯、碧草,、斜陽,三者間似乎也漸漸渾然一體,,融為一幅永鐫的畫面,。

是啊,!暫時的離別,,只是為了更為歡喜的重聚。

草原讀后感篇二

今天,,我讀了《草原》這篇課文之后,,被草原的自然之美,還有草原上人們心靈的美給吸引住了,。

課文按事情發(fā)展的順序,,記敘了老舍先生第一次訪問蒙古大草原時的所見所聞所感,描繪了大草原的美麗景色,贊美了草原風(fēng)光的美麗和民族之間的團結(jié),,表現(xiàn)了蒙漢兩族人民的深情厚誼,。

我來到蒙古包中,好客的主人,,熱情地端上了手抓羊肉,。摻和著牛奶的奶茶,顯得那么熱乎,,就像是蒙漢人民熱情握手后那一種感覺,,那一種熱乎乎的感覺。當(dāng)?shù)氐娜嗣裣蛭覀兘榻B了他們那里的情況,,并為我們表演了精彩的節(jié)目,。

草原上的美確實很讓我們迷戀,草原上的人心靈更美!我將記住草原上那美麗遼闊的景色,,記住那草原上人們那顆好客的心!

請各位家長,、學(xué)生注意,最近若收到從北京等地區(qū)一些贏利性機構(gòu)發(fā)來的作文入選信函,,如其內(nèi)容涉及到收費,,請慎重處理、以防受騙,。如其涉及欺詐行為,,應(yīng)及時向有關(guān)部門舉報。

草原讀后感篇三

美麗的紅花姑娘展開了迷人的笑容,,她看著自己先鮮艷的.衣裳,。

紅花有意顯示自己的美麗,于是她低下頭來,,輕蔑地看了綠一眼,,傲慢地說:“噢,綠葉,,我們來比比誰漂亮?”綠葉輕輕地?fù)u了搖頭,,低聲說:“我怎么能比得上你呢?”“你只有絢麗的衣裙,我只一身綠衣裳,,當(dāng)然是你最美了,。”紅花聽了,,得意洋洋,,哈哈地笑個不停。這時,,一直在天空中傾聽她們談話的太陽公公語重心長地說:“我要告訴你,,孩子,,在生活中,每個人卻有他自己的作用與價值,,不能光看外表,,好像綠葉,如果沒有它,,就不能進(jìn)行光合作用,,沒有養(yǎng)份輸送給你,你又怎么能開出這樣美麗的花朵呢?”紅花聽了,,羞愧極了,。她心想:我真的不該太驕傲。我終于明白了為什么別人常說‘紅花還需綠葉扶持,?!@句話的道理了。

草原讀后感篇四

《草原》是老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙的所見所聞,,抒發(fā)了作者對祖國山河的無限熱愛,,謳歌了蒙漢兩族人民團結(jié)友好的深情厚誼。

草原的景色令人流連忘返,、心曠神怡,,而蒙古族朋友的熱情又把我們帶到了另一個境界。主人到幾十里外盛裝迎客,,進(jìn)了蒙古包,,握手再握手,笑了再笑,,語言雖然不通,,但心卻永遠(yuǎn)連在了一起。敬酒,、獻(xiàn)歌,、蒙漢聯(lián)歡,蒙古族朋友的豪爽好客讓我們有了一種親切感,,有了一種家的感覺,。客人和主人似乎有說不盡的話,,無聲勝有聲,一個眼神,,一個動作就可以代替一切,。蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽,!蒙漢兩族的情誼超越了一切種族,、語言的局限,,兩族人民的心是相通的。

草原的美讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇,,而人民的熱情更讓我們感到濃于水,、高于山的情誼。

草原讀后感篇五

這幾天,,我們學(xué)習(xí)了第1課《草原》,。在大作家老舍的筆下,草原簡直是一個人間仙境,,把蒙古人民的熱情寫得淋漓盡致,。

《草原》這篇文章主要寫得是:“我們”乘車來到草原,“我”對草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客,,親切相見,、熱情款待以及依依話別。文中有許多優(yōu)美的語言值得我們學(xué)習(xí),,可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別,,天涯碧草話斜陽!這句話讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚,,不舍得馬上分別,!大家在無邊無際的大草原上相互傾訴著惜別之情;千里草原,,芳草萋萋,,舉目皆是詩情畫意,所以才讓人流連不已,,難舍難分,。這更說明蒙漢兩族情深似海。我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀著讀著,,我仿佛親身來到了遼闊的大草原,,聽著悠悠的`馬頭琴,喝著香噴噴的奶茶,。我簡直陶醉了,。老舍先生不愧為語言大師?!恫菰返奈淖?、文筆、文風(fēng)太優(yōu)美了,。我要學(xué)習(xí)大師的優(yōu)美語言,,這樣才會使我的文章如虎添翼。

總之,,讀過《草原》,,我被草原的景色所吸引了,,所以這個暑假,我一定要親眼目睹草原的美麗景色,!

草原讀后感篇六

這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問,,一路的奇麗風(fēng)光及蒙古族的民族風(fēng)情他們難舍難分的故事。讀著這篇文章,,心中充滿憧憬和希望,。我遐想著如果我能在草原上借著東風(fēng)放紙鳶,看它在藍(lán)天之下翩翩起舞,,自己在茫茫碧海之中奔跑,,玩累了,躺在草地上,,仿佛藍(lán)天輕易地就能夠摸一摸,,看白羊嚼著青草,牛馬摔跤,,真是別有一番風(fēng)味?。〉搅苏?,和蒙古族人民吃著美味佳肴,,那熱情的招待,那濃濃的情誼,,使草原又多添了一種人情美,。這時候,我不得不想唱一首歌:“五十六個民族,,五十六枝花,,五十六個兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長留。

“蒙漢情深何忍別,,天涯碧草話斜陽,。”蒙漢兩族之間的情誼很深,,怎么舍得馬上分別,,夕陽下,在草原上我們各自話別·這樣的場景真是人激動不已,。

但是,,現(xiàn)如今的草原已失去了當(dāng)初的輝煌,由于牧民不斷開墾,,牛羊不斷增多,,草原上已·已·唉!難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎?不,絕不,一旦這樣,我們未來會多么渺茫,必須要停止這類事情的發(fā)生,所以請保護環(huán)境,珍惜資源!(聞羽君)。

草原讀后感篇七

“蒙漢情深何忍別,,天涯碧草話斜陽,!”這句話出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文,,我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼,。

這篇課文主要描寫了草原美麗的的風(fēng)光和蒙古老鄉(xiāng)熱情迎客,熱情的招待客人,,主客聯(lián)歡,,依依惜別的'場景。

《草原》這篇文章寫得可真好??!既寫出了草原美麗的風(fēng)光,又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈,。寫草原風(fēng)光時,,作者老舍把“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來”比作“給無邊的綠毯繡上了白色的大花”,,巧妙的寫出了草原的廣闊無垠,;用“只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫”來比喻小丘柔美的線條,;最后,,發(fā)揮了充分的想象力,把牛羊靜立不動想成“回味著草原的無限的樂趣”,,把草原的美寫得淋漓盡致,。寫蒙古人民美麗的心靈時,蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝,,千里迢迢地來歡迎客人,。蒙古族人民既親切,有禮貌,,端上了可口的飯菜,,熱情地招待客人。飯后,,蒙漢人民把酒聯(lián)歡,,十分快樂!離別時,,漢族人民遲遲不肯離去,,蒙古族人們不舍地挽留。最后,,作者用“蒙漢情深何忍別,,天涯碧草話斜陽”點明了中心,抒發(fā)了情感,。

蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動了我,,長大了我也要為我們祖國各族人民的友誼添磚加瓦,!

草原讀后感篇八

今天,在語文課上,,我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一篇課文《草原》這篇文章的作者是著名的作家老舍先生,,他以優(yōu)美、順暢,、通俗易懂的語句,,描繪出了一個真實的草原,也贊頌了蒙漢同胞的情誼,,讓每個讀者都明白了:草原景美,,人更美。

大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了吧,,草原旅游一直都是很受人們喜歡的,,人們愛草原的廣闊,愛彎曲的河流,,愛那不分界限的小丘,,愛那熱騰騰的奶茶,愛那潔白的蒙古包,,愛那種站在草原上微風(fēng)拂過的感覺······只是因為這些嗎,?不,還有很重要的一點,,愛草原上人們的熱情,!

記得那次我和媽媽,還有她單位的同事一起去草原,,那次可不像去奶奶家那樣(奶奶家就是在草原的),,那里沒有磚房,沒有交通工具,,只有潔白的蒙古包,、成群的牛羊、飛馳的駿馬和穿著蒙古袍的人們,,這可是地地道道的草原生活哩,!

像老舍先生那樣,我不知怎的,,就進(jìn)了蒙古包,,主人向大人們敬酒,給小孩子拿來奶豆腐之類的小甜點,。人們在屋子里有說有笑,,興奮和快樂都快把蒙古包撐爆了!

就是這件事,讓我和作者老舍先生深有同感:蒙漢情深何忍別,,天涯碧草化斜陽,!

我愛,草原的景,,我愛,,草原的人。

草原讀后感篇九

學(xué)了《草原》這一課,,我仿佛親身來到了草原,看到了小丘,、一碧千里的平地,、漂亮的羊群、清新的空氣,、明朗的天空——美麗的草原,,遇見了熱情好客的蒙古族人民,看見他們穿著各色的衣裳群馬疾馳,,看見他們襟飄帶舞的樣子真美,。經(jīng)歷蒙古族人民的熱情,他們敬我們酒,,請我們吃手抓羊肉,,看鄂溫克姑娘唱民歌,此時的`心情應(yīng)該很愉快的,。所以我更能體會老舍先生那“蒙漢情深何忍別,,天涯碧草話斜陽!”

此外,,我還學(xué)到了運用比喻,、擬人、想象等修辭手法,,并在今后的作文中加以應(yīng)用,。

草原讀后感篇十

這次,我看到老草原,。那里的天比別處的更可愛,,天空是那么明朗,空氣是那么新鮮,,使我總想高歌一曲,,來表示我的愉快。在天底下,,一碧千里而并不茫茫,。平地是綠的,小丘也是綠的.。羊群一會兒上了山丘,,一會兒又下來,,走到哪里都象給無邊的地毯繡上了白色的大花?!倍嗝磧?yōu)美的語言,,多么流暢的旋律,這就是語言大師的風(fēng)格,,這就是文學(xué)巨匠的筆墨,。

在《草原》一文中,老舍先生用他的親身經(jīng)歷,,向我們介紹了遼闊美麗的草原美景和熱情好客的草原人民,,文章筆意流暢,韻律感強烈,。老舍先生采用動靜結(jié)合的手法,,將所見、所聞,、所感表現(xiàn)得淋漓盡致,,使景物的美、人物的美和語言文學(xué)的美有機地融為一體,,讓我們充分領(lǐng)略了草原的美和蒙漢人民的深情厚誼,,深刻了解到偉大祖國地域遼闊、景色秀美,,深深感受到祖國大家庭中各民族間的深情厚誼,。

讀老舍先生的《草原》,如同置身于美麗的巨幅畫卷,,呼吸著濃濃的自然氣息,。由老舍先生的《草原》,我想到了長江,、長城的雄偉,,黃河、黃河的壯麗,,想到了泰山,、華山的壯觀,想到了廬山,、峨嵋的秀麗,。是啊,我們的祖國處處風(fēng)光處處美,。在改革開放的今天,,祖國各民族人民正意氣風(fēng)發(fā),、團結(jié)一心,為了祖國的更加繁榮,,更加輝煌而努力奮斗著,。

我相信,老舍先生如果活著的話,,一定會寫出更新更美的散文,,來謳歌我們的祖國,謳歌我們的人民,。

草原讀后感篇十一

今天我讀完了《草原上的小木屋》,,這本書是我們共讀的第四本書。

這本書主要講了作者羅蘭居住的`森林受到了破壞,,于是爸爸,、媽媽決定帶著瑪麗和剛出世不久的寶寶卡利,還有他們的狗杰克一起去西部大草原去拓荒的故事,。

爸爸駕駛著馬車,越過了密西西比河,,經(jīng)過了結(jié)冰的湖面,,渡過激流,一路上翻山越嶺,,在越過密蘇里河時,,差一點就失去了杰克,他們走了好久,,終于到達(dá)西部大草原,。他們在這片肥沃的土地上搭起了小木屋,開辟了自己的農(nóng)場,,與其他移民非常友好,,互相幫忙。

這里還有危險,。夜里狼群在屋外仰天長嘯,,白天全身裸赤的印第安人闖進(jìn)屋里拿東西。夏天羅蘭一家得了瘧疾,,幸好黑人譚醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了,,及時治療了他們。

可日子不長,,政府要把他們趕走,,他們又開始新的旅途。

我想他們到了哪里都會幸福,,因為他們有一個勤勞的爸爸,。

草原讀后感篇十二

暑假里,,我看的第一本書是媽媽向我推薦的《草原上的小木屋》,一拿到手里,,我就津津有味地看了起來,。

勞拉一家從原先居住的森林里搬到了一望無際的大草原上,晚上的時候,,他們就睡在馬車?yán)?,第二天的時候,他們就開始蓋小木屋,,然后就住了進(jìn)去,。他們生活得非常美好,每天可以出去玩,,可以游泳,,每天都很快樂,如果食物不夠的話,,還可以出去打獵,。(.)可是,草原上也是危機四伏的,,有一次,,爸爸出去打獵,遭遇了狼群的攻擊,,爸爸自己對付不了,,就騎上馬飛快地逃跑,才避開了狼的攻擊,,然后又遇到了來勢洶洶的森林大火,,幸虧他們及時滅火。最終,,由于印第安保護區(qū)拒絕向定居的'移民開放,,勞拉一家只好離開帶給他們快樂的草原和小木屋。

勞拉一家的勇敢向上和積極樂觀一直回蕩在我的腦海中,,他們用愛和堅持化解了一個又一個困難,,只可惜人類一直破壞著森林,破壞著環(huán)境,,使得他們一家只好離開了大草原,。如果再這么下去,地球遲早會被人類親手毀滅掉,。人類?。〉厍蚝苊?,也很脆弱,,讓我們來保護地球,、保護我們的家園吧!

草原讀后感篇十三

今年暑假,,爸爸在網(wǎng)上給我買了一本沈石溪寫的《草原之王》,,一拿到書,我就津津有味地啃了起來,。

這本書主要講的是幼崽麻莫澤爾克成為草原之王的故事,。一只母鹿生下了一只十分難看的小鹿崽,但它比鹿群中的所有鹿崽都強壯,,所以,,生下來費了很大的力氣。

時間過得很快,,麻莫澤爾克長大了,。可是,,在成長的過程中,,它也經(jīng)歷過很多困難,。其中,,有一次和一只黑熊決斗,被黑熊爪抓出了一道很大的傷口,,它只好落荒而逃,。還有一次,,一只成年鹿和半成年的麻莫澤爾克發(fā)起挑戰(zhàn),,雖然半成年的麻莫澤爾克贏了,,但是傷痕累累,幾乎成為一只血鹿,。雖然它的身上有一個個傷口,,但這些傷口一次次彌補了它的缺點,麻莫澤爾克最終成為一只優(yōu)秀的大公鹿,,戰(zhàn)勝了鹿王,,成為新一代的鹿王。

在成為鹿王的期間,,看見了一只大黑熊,,正在樹林中追趕著一只鹿,它童年的回憶突然被打開了,,想起以前的恐懼,。但它為了那只鹿的性命,對熊發(fā)起了攻擊,,戰(zhàn)勝了黑熊和童年的恐懼,,成為草原之王,。

這只鹿是用了它的勇敢、愛心和智慧贏得了“草原之王”這個美稱的,,從它的身上,,我知道了,我們要勇敢去打敗一個個強敵,,用愛心去幫助一個又一個弱者,,還要用智慧去創(chuàng)造一個又一個奇跡。如果我們都像這只鹿一樣,,我們的社會就會充滿正能量,。

草原讀后感篇十四

最近,我讀了一本讓我印象深刻,、感觸頗深的書——《草原上的小木屋》,。

這本書由美國羅蘭·英格斯·懷德所寫。作者用稚嫩的手筆描繪出了這本膾炙人口的書,,里面精彩的片段在我腦海里不斷回響,,久久不能平靜。

《草原上的小木屋》主要寫了羅蘭小時候和姐姐,、小妹妹,、爸爸媽媽一起去西部拓荒的故事。其中羅蘭爸爸更是給我們留下了不可磨滅的印象,。他是一個真正的男子漢,。來到大草原,他修建好了小木屋,,為了方便生活挖了一口井,。還做了許多精致的家具,他用他的身軀支撐著這個家,。

他幾乎每天都出去打獵,,但又從不貪多。等到晚上,,他就為大家拉小提琴,,為大家消除疲勞,使大家很愉快,。怪不得羅蘭常說有爸爸和杰克(他養(yǎng)的狗)在,,他就啥也不怕了。

還有一個讓人印象深刻的人物,,那就是他們的好鄰居愛德華先生,。在圣誕節(jié)這天,羅蘭和瑪麗希望能收到禮物,,可大草原是沒有禮物的,。但第二天早上羅蘭和瑪麗卻收到了禮物,。原來,這一切都是愛德華先生準(zhǔn)備的`,,他冒著生命危險游過漲水的小河,,及時送上了圣誕老人的禮物。

我之所以喜歡《草原上的小木屋》,,是因為這部書讓我們感受到他們身上那不怕危險,,勇敢開拓的精神,也讓我有了不斷向未來努力的動力,!

文檔為doc格式,。

草原讀后感篇十五

以前,我總是認(rèn)為老舍先生所寫的情感文章都是憂傷的,。今天,,我終于見識到老舍先生寫的第一篇描寫熱鬧情景的文章—《草原》。

老舍先生在課文里描繪草原一碧千里,、蒼翠欲滴的場景繪聲繪色,,栩栩如生,呈現(xiàn)出了一幅“天連碧草碧連天,,地滿青草青滿地”的動人情景,,讓人迷戀與沉醉在當(dāng)時草原的迷人場景。當(dāng)然,,也不必不可少蒙古同胞的'熱情接見遠(yuǎn)客的場景與主人們盛情款待,、愉快聯(lián)歡的場景?!爱嫛背隽水?dāng)時氣氛熱鬧非凡,、載歌載舞的場景。

其中,,我最喜歡的場景是正當(dāng)春初的大草原,。陽春時節(jié)的草原,,蓓蕾初展,,新葉吐芽,顯示著生命的延續(xù),。春色正濃,,草原披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng),,翩翩舞出婆裟的倩影,。

溫暖的陽光下,雨水洗凈后的草原像童話那樣清朗,,遼闊,、寧靜,,心曠神怡。小草的顏色豐富多彩,,一片一片連起來,,賽過巧手編織的花毯?;钌?,自然又和諧美好。

??!大草原的景色多么讓人著迷,多么讓人向往,。我為大自然的草原感到驕傲,、自豪!

草原讀后感篇十六

寒假里,,我讀了《草原小鎮(zhèn)》這本書,,書中的羅拉一家人樂觀向上的生活態(tài)度給我留下了深刻的印象。

《草原小鎮(zhèn)》是美國作家羅蘭寫的著名小說,,作者用細(xì)膩的文字記錄下了自己在放領(lǐng)地,、小鎮(zhèn)上的生活。從在放領(lǐng)地上干農(nóng)活,,到在鎮(zhèn)上找到了份工作,,以及玉米地里烏鴉成災(zāi)……直到最終拿到教師資格證,得到一份教書的工作,。羅拉一家度過了漫長的冬季,,迎來了下一個美好的春天。故事情節(jié)一波三折,,引人入勝,,讓我陶醉其中。

羅拉一家人無論是在多么困難的時候,,總能笑著去面對,。在烏鴉啄食他們辛苦種出來的.糧食時,他們能想到把打下來的烏鴉做成美食,;在告別姐姐的時候,,羅拉姐妹們也能為他們提前完成了秋季大掃除而感到開心。在困難和打擊面前,,他們并沒有就此一蹶不振,,而是微笑著去面對未來,這些都讓我為之欽佩。

讀完了《草原小鎮(zhèn)》,,我的內(nèi)心也充實了起來,,我決定以后再也不會因為和同學(xué)之間的一些小矛盾而傷心;不會因為老師的批評而耿耿于懷,;不會因為寫作業(yè)而煩惱……我要向羅拉一家人學(xué)習(xí),,保持一顆積極向上的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)。

草原讀后感篇十七

“蒙漢情深何忍別,,天涯碧草話斜陽,!”這句話出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文,,我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼,。

這篇課文主要描寫了草原美麗的的風(fēng)光和蒙古老鄉(xiāng)熱情迎客,熱情的招待客人,,主客聯(lián)歡,,依依惜別的場景。

《草原》這篇文章寫得可真好??!既寫出了草原美麗的風(fēng)光,又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈,。寫草原風(fēng)光時,,作者老舍把“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來”比作“給無邊的綠毯繡上了白色的大花”,,巧妙的寫出了草原的廣闊無垠和翠色欲流,;用“只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫”來比喻小丘柔美的線條,;最后,,發(fā)揮了充分的想象力,把牛羊靜立不動想成“回味著草原的無限的樂趣”,,把草原的美寫得淋漓盡致,。寫蒙古人民美麗的心靈時,蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝,,千里迢迢地來歡迎客人,。蒙古族人民既親切,有禮貌,,端上了可口的飯菜,,熱情地招待客人,。飯后,,蒙漢人民把酒聯(lián)歡,十分快樂,!離別時,,漢族人民遲遲不肯離去,,蒙古族人們不舍地挽留。

蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動了我,,長大了我也要為我們祖國各族人民的友誼添磚加瓦,!

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