隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
大學(xué)生個人成長報告篇一
我叫xxx,，1992年出生,，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了,，光陰似箭,，歲月如梭，回憶那曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因為是他們給了我機(jī)會和力量。
我出生在一個普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高,，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,，因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,，父親相信法律，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,，可是事實讓他失望,，因為那需要錢;也因為母親的文化不高，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,，爸爸也常常在懊悔娶了母親,，他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下,，再加上我的幼稚,、不懂事，還有父親的身體也在每況愈下,，不得不說,，那段時間我有所察覺，但是我也在害怕,，所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個內(nèi)斂、善良,、倔強的女孩,。
八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下，我無憂無慮的健康快樂的成長著,。但時間悄悄的溜走,，我在成長。進(jìn)入初中,，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來,。然而20xx年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,，所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺，看課外書,，偶爾間陷入自己的憂傷中,，下課后和同學(xué)鬧鬧，就這樣,，我平凡的初中畢業(yè),。在2008年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想,。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,，請求姑姑可以幫助我，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識，去將知識融入我的世界,，然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁,。高一的運動會上改變了我————我報了3000m,。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來，然后跑完后我知道我也收獲友誼,。同齡間有著很多話題,，我不愿接觸悲傷，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上,，也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,，雖然傷口還在，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透,。漸漸的我的信心也回來了，也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強，第一,，堅持讀書,，讀好書，多讀書,。與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,，學(xué)會取舍，寬容他人,，第三,，完善人格，保持積極樂觀的人生觀,。
沒有最好只有更好,，積極進(jìn)取，按照計劃定期目標(biāo)行動,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅持不懈,，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力，不管取得的成就多么微小,。
我憧憬美好幸福的生活,，希望努力學(xué)習(xí)工作,，希望有所成就,。
周圍好友對我的評價：我外向合群,，積極向上，有較好的交際能力,，善于表達(dá),，頭腦靈活有較強的思維能力，但我有我的缺點,，有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺,。但我相信我會完善我所欠缺的，走出一條屬于自己的道路,。
大學(xué)生個人成長報告篇二
在我出生的次日,，爸爸為撐起整個家跑出去經(jīng)商了，四歲從前跟從媽媽在外婆家長大,，有時爸爸會回家待上幾個月,。四歲此后和媽媽在老家生活。向來到8歲后,，媽媽也跟從爸爸出去經(jīng)商,，我跟奶奶生活，因為沒人管,，很自由,，我的成績也亂七八糟，在學(xué)校老師看不起我,，同學(xué)不喜愛我,，只有近鄰的幾個男生和我玩，因此我從小性情有些野,。
小學(xué)4年級下冊,，媽媽實在受不了我的成績，讓我住老師家補習(xí),，成績開始有所提高,。只管爸媽從小不怎么陪同我，可是我深知他們對我的愛,，我向來感覺自己很幸福,，他們對我的重視、對我的教育是我們鄉(xiāng)村里任何一個女孩所得不到的,。我很有幸我生長在這樣的環(huán)境下,，父親母親對我的希望，我更希望給他們希望,。
初中開始住校,，周末也相同住在班主任家里補課，也開始慢慢喜愛上學(xué)習(xí)，并獲取幾位老師認(rèn)同,，開始慢慢掙脫自卑,。四周都是些長進(jìn)心較強的人，于是我也開始努力,，開始奮斗,。在“要點班”中，我是屬于成績特差的學(xué)生,，相同有好多人看不起我,，媽媽教育我，要想不被人看扁,，就一定努力,，有亮點讓他人認(rèn)同！我深信媽媽的話是對的,。我努力,，卻依舊進(jìn)入了職校。
在心理老師的支持與幫助下開始接觸心理學(xué),，喜愛心,。
理學(xué)，并擔(dān)當(dāng)心理協(xié)會會長,，高中時培育了自己各方面能力,，eq、aq等能力,，建立了自信,、自立、自強等性格,。
進(jìn)入了大學(xué),，帶著高中的同學(xué)一同到來，我相同抱著對將來的希望,。因為我的健談,、自信我加入了文藝部。并在同學(xué)和老師的支持下?lián)?dāng)心理委員一職,，我很喜愛這個職位,，身為一名班級的思想教育工作者，我深知教育部和校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的希望和關(guān)心,，更知道責(zé)任之重要,。我的性格特質(zhì)、教育背景是我從事這份工作的優(yōu)勢所在,，我會努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,，盡量達(dá)到助人自助的原則工作,。希望老師不要小氣你們的知識。
大學(xué)生個人成長報告篇三
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近大二結(jié)束了,。總覺得仿佛昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門,，總覺得我還是兩年前那個懵懂的大一新生，總覺得時間還很長,；卻原來這一切都不過只是總覺得,。
回想兩年前的我，懷著一種激動莫名的心情來到大學(xué)報到,，來校前曾多次和大學(xué)的哥哥姐姐談?wù)撍麄兊男@生活,，得到的結(jié)論大多是上了大學(xué)就輕松了，可以好好玩兒,，不用再像高中一樣為了高考拼死拼活,。我也曾經(jīng)以為這就是大學(xué)的概念，我也曾經(jīng)以為我真的可以完全放松,，好好享受輕松的校園生活,。可是當(dāng)我真的融入到了大學(xué)生活,，真的開始習(xí)慣我是一名大學(xué)生時,，我才真正的感受到大學(xué)并不是放松的代名詞。它不是一切學(xué)習(xí),、一切努力地結(jié)束,，而是另一種開始。是學(xué)業(yè),、知識更上一層的開始,，是離夢想更進(jìn)一步的開始，是追求我們?nèi)松邔哟?、更現(xiàn)實的夢想的開始,。
如果說，人生是一條不斷追求夢想的道路,，那么我說,，大學(xué)，就是讓夢想起飛的地方,。學(xué)院的管理模式是一種半封閉型的,，學(xué)校也有很多的管理要求，諸如上課要背書包,，早上要晨跑,、早讀等等,，讓我們不禁都調(diào)侃這是在讀大學(xué)還是讀高中？然而也正是因為在這樣嚴(yán)格的環(huán)境下,，讓我們能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)到更多的知識,，用心地對待每一件事情。
學(xué)院的綜合能力實踐教育的核心是“一體兩翼”和“三練三創(chuàng)”,，意在培養(yǎng)我們的綜合能力,。為此，學(xué)校舉辦了各種活動與講座,，號召大家踴躍參加,。同時學(xué)校也有很多的學(xué)生組織讓我們置身其中，通過實踐來實現(xiàn)我們的價值,，鍛煉我們的各種能力與意志,。進(jìn)校不久，通過面試我加入了系學(xué)生會的辦公室擔(dān)任干事,，培養(yǎng)自己的組織工作能力,，在這期間我參加了學(xué)生會組織的很多活動，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作,、自主學(xué)習(xí)等能力以及吃苦耐勞,、堅持不懈等精神，使得自己的綜合能力得到了很大的提升,。
同時大學(xué)也是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)院,，在各個方面都有獨特的教學(xué)理念，如“三講三心”明德教育,，這一理念彰顯了各種高尚品德,，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)與社會主義道德要求結(jié)合起來，培養(yǎng)我們學(xué)生成為為人正派,、品德高尚的人,。因此，我們積極貫徹這一理念,，把忠心,、愛心、感恩之心奉獻(xiàn)給社會,、父母以及我們的老師們,。我多次參加學(xué)校組織的各種感恩活動，通過這些活動,，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)出了我們的感恩之情,，學(xué)會了為社會奉獻(xiàn)忠心；并且,，思想也得到了升華,。
來到大學(xué)之前,，我還是懵懂的，對于社會,、對于未來甚至于對于現(xiàn)實并沒有很深刻的理解,，也沒很深入的打算，仿佛一直生活在自己的想象之中,，認(rèn)為只要一直走下去就可以了,；然而在經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)和實踐中，我才突然明白,，生活不是只要走下去就可以了,，現(xiàn)實也沒有我想象的那么簡單，機(jī)會也不會留給沒有準(zhǔn)備的人,。社會每天都是充滿了激烈而快速的競爭,，稍一松懈,，便會被人趕超,。
大學(xué)生個人成長報告篇四
一晃眼，我已經(jīng)在歲月的年輪上畫了十九個圈,?；貞涀约旱某砷L過程，我感到自己幼年,、童年時期的生活經(jīng)受及情感體驗對鑄就今日的我起著打算性的作用,。我誕生在一個一般的勞動者家庭，父母均為農(nóng)夫,。上一代的人始終在擔(dān)憂,，八零后的一代是垮掉的一代，是溫室的花朵,，不敢放心的把這個社會交到我們手中,。我并不完全同意這種觀點。確實,，我的童年沒有父母一代的坎坷,。不過，我的父母并沒有溺愛我,，也許我誕生的時候,，家里跟“家徒四壁”也沒什么區(qū)分。
首先我的誕生對我家來說就是一件大事,，到不是由于一個新生命的誕生,，而是我誕生時，母親還沒有到達(dá)法定生育年齡,。結(jié)果政府又是罰款,，又是到我家拿東西,。也可從側(cè)面看出，那個時代還是很亂,。幸好父母并沒有因此而把我當(dāng)作一個禍患,，反而更愛我，把我當(dāng)作貧苦生活的惟一盼望,。正是如此,，嬰幼兒時代倒也過地舒適，無憂無慮?，F(xiàn)在想想,，那段日子里的天空是那般明凈，心靈又是那般晶瑩剔透,?；蛟S無知，卻終究美妙,。
現(xiàn)在回頭看,，才發(fā)覺我原本是恐驚上學(xué)的?；蛟S是恐驚離開父母,，一步也不行。初次上學(xué),，是母親送我去的,，也可以說是母親拖我去的。而那時的我,，該是又可笑又可憐吧,。緊跟在母親身后，眼睛直盯著母親,，生怕她離開自己,，而對四周的生疏同學(xué)則懷著疑懼和畏怯的感情。我那時會產(chǎn)生這樣的心態(tài),，主要歸功于：成長環(huán)境狹隘,，與外界溝通少。所以,，一踏進(jìn)學(xué)校,，我就無所適從了。而最終,，那那天母親前腳剛進(jìn)家門,，我馬上就跟回去了。母親那時氣極了,，只是哭,，我也跟著哭,。母親狠下心來，兩天沒理我,。我終妥協(xié),，跟著伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)了。
在學(xué)校久了,，人也開朗了許多,；學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變也特殊明顯。從恐驚到主動,，這中間是多大一步,，唯恐母親體會的比我更深刻。從那時起,，讀書成了我人生中的唯一大事,，母親每天早起，為我燉一碗雞蛋,；然后聽我背前一天的課文,。我那時有一股倔勁，課文要是背不出,，就急得流淚,，發(fā)脾氣,。母親總是勸慰我,，但不頂用。
小學(xué)六年級,，為了讓我承受到更好的教育,，父母把我轉(zhuǎn)到縣三小。最初的一段時間,，感受最深的就是孤獨,。這時，我那不擅長與人交往的.共性完全暴露出來了,。好在我遇到了一位良師,，她領(lǐng)我走出“孤獨”的怪圈，并送我筆記本,，請我?guī)退淖鳂I(yè),，教我如何跟同學(xué)打成一片?？墒?，關(guān)于她的事我大都忘了，記住但也只是一些模糊不清的東西,。我的童年于是就在讀書寫字,、歡樂流淚中度過,，間或也會有學(xué)習(xí)的壓力，間或也會孤獨,，但更多的是歡快,。
小學(xué)升初中時考的并不抱負(fù),，許多同學(xué)寫信來勸慰我。可我自己卻并不感到難受,。或許是因爸媽的一句話：在哪兒讀都一樣,，只要自己努力?，F(xiàn)在想想，我是那么在意父母的態(tài)度,。
初中時結(jié)識了一群現(xiàn)在仍相處默契的朋友,，盡管現(xiàn)已散落在各處。那時的我們一起揮霍了多少個單純無憂的日子啊,。也是在這時,，我遇到了人生中其次位嚴(yán)師—我的英語教師。我總有一種感覺,，她是一個女強人,，至少具有女強人的某些特質(zhì)。比方,，自律,、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,、做事快速而堅決,。因我初二時將大多數(shù)時間花在跟朋友出去玩上，初三她就開頭“整頓”我了,，每周都會讓我出教室背英文課文給她聽,，也讓我每天晨讀上臺去帶大家讀英文課本，記得第一次走上講臺,，布滿了緊急,，說話的聲音在我自己聽起已經(jīng)如雷般轟鳴，可下面的同學(xué)其實都聽不見,；總之,，我太關(guān)注自己有沒有讀好，結(jié)果下面的同學(xué)根本無法跟著讀,?？梢韵胂螅翘煸缟衔沂嵌嗝蠢仟N?？勺詮挠辛诉@第一次以后,，每周都有那么幾個早晨可以觀察我在講臺上領(lǐng)讀英語了。而我對她布滿了崇敬,；想著有朝一日成為她那樣的人,，自律、嚴(yán)謹(jǐn),，做事快速堅決,、有干勁。
高中時,，又遇到了葉先生,，她是一位女士，可在21世紀(jì),，我們?nèi)宰鸱Q她為先生,，她是我的精神啟蒙教師，我始終這樣認(rèn)為,。初入高中的某天,，我捧著本《簡愛》在讀，她走過來,，輕輕地跟我聊了幾名與《簡愛》有關(guān)的,；并說了幾句鼓舞的話，也許是說“可以這個時代靜下心來讀名著的人很不錯”（小小的鼓舞對那時的我卻很受用）,。之后又談她看書有做批注的習(xí)慣,，并且遇到好的段落都會摘抄下來?？傊?，在那之后我就養(yǎng)成了她看書的習(xí)慣,，或者說,，一種好的閱讀習(xí)慣。她的語文課堂一向很活潑,，她對作文的講解總是獨到而有特色,。每次作文交了后，她總是馬上批改,，并把我們寫的文章加以修改,，再打印出來，發(fā)到每個人手中,。每次寫完作文之后,，我們就開頭期盼，期盼自己的作文被打出來，期盼她的欣賞,。因此,，別的班同學(xué)都引以為苦的作文，竟成了我們班同學(xué)的最愛,。她有每天早上給我們朗讀一篇或一段美文的習(xí)慣,，會在某個早晨欣喜地告知我們杜鵑花開了，銀杏葉黃了,。在她無言的鼓舞下,，我閱讀了中國古代四大名著，《簡愛》,、《百年孤獨》,、《紅與黑》、《高傲與偏見》,、《巴黎圣母院》,、《紅字》、《余秋全集》,、《三毛全集》,、《席慕容全集》等大量書籍。我可以這么說：我的文學(xué)素養(yǎng)自遇到她開頭形成,。
而她教學(xué)的方法也深深地烙印在了我們的腦海中,。她的鼓舞政策，她那融入生活而又超然于生活之外的人生態(tài)度,，她的精神觀,、價值觀……在那段時間里竟給我產(chǎn)生了連現(xiàn)在都無法估計的影響。
高中時,，牢固了一位今后可能會走完一生的摯交好友,。接近高考時，那段時間的相互扶持與鼓舞,，每周我們總會有一兩個黃昏在操場上漫步,，相互說說心中的懷疑與學(xué)習(xí)的壓力?？纯刺炜?，牽手走走，默契十足,。
授主持的,，每周末都有一次活動，他會跟我們談藝術(shù),、生活,、人文、教育各方面有益于提升精神境地的東西。
再回頭,，看一眼來路,，終看清了成長的一淺一深的腳印。成長和成熟終究是不同的,。在我看來,，有些人可能一輩子都沒有真正成熟過。成熟應(yīng)當(dāng)是精神層面的,，我的生活也并不像我會回憶的那般一帆風(fēng)順,。其中的挫折很多，只不過我已經(jīng)選擇性地遺忘了,，一路走來,，感覺到成長的路有大局部是學(xué)習(xí)的路。
待人真誠,、熱性和善,、樂于助人、仔細(xì)負(fù)責(zé),、包涵理解是我的五個突出優(yōu)點,；也是努力踐行的人格或行為準(zhǔn)則。我始終把勝利學(xué)大師李踐的名言“知行合一”當(dāng)做自己人生的座右銘,，也認(rèn)為真誠,、仔細(xì)、和善是為人處事的最根本準(zhǔn)則,。我始終信任,，當(dāng)我對世界仔細(xì)時，我終會得到豐厚的回報,。
反響稍慢,、惰性、時間治理不夠科學(xué),、不夠堅決,、健忘是我急需改善的五個缺點。
反響稍慢這一缺點在最近這段時間有了很大改善,。由于擔(dān)當(dāng)學(xué)生助理一職務(wù),。其中一項要求就是反響要快，遇突發(fā)大事時,，需馬上做出反響，想出相應(yīng)的解決方案,。在大學(xué)階段,，能擔(dān)當(dāng)這么一職務(wù)，我還是很感謝的。由于辦公室助理相當(dāng)于“秘書”性質(zhì),，它對我的急躁以準(zhǔn)時時保持積極友好的態(tài)度有很大考驗,。
健忘這一缺點也日漸突出了。最初我只是為了遺忘而去遺忘,，是想遺忘一些不開心的事,，是想過得更快樂。現(xiàn)在,，就怕忘了學(xué)習(xí)工作生活中的緊要事情,。
不夠堅決這一缺點倒是在常常看得出來,。報社團(tuán),，報課外學(xué)習(xí)班，參與競賽……許多次,，給自己找借口,，然后看著時機(jī)從身邊白白消逝。
我沒有信仰宗教,，但我特殊觀賞宗教文化,、宗教哲學(xué)。道家認(rèn)為“上善若水”,，柔,，隨遇而安，潤物無聲是水的名貴品質(zhì),，做人也應(yīng)當(dāng)這樣,。
佛教的“因果論”教會人辨證地看問題。我對宗教很不了解,，總覺得它是神奇而模糊的,。我現(xiàn)在的一個同寢同學(xué)是西藏的，當(dāng)她說起佛教,、佛廟,、活佛，總讓人覺得神奇而漂亮,，但我并不想?yún)⒓尤魏巫诮?。?dāng)別人問起我的信仰時，我的答復(fù)就是“知行合一”,。
在對待他人方面,，我通常比擬簡單發(fā)覺和觀賞他人的優(yōu)點，同時也會客觀地評價他人,，接納他人的缺點,，在自己和他人相處時,，我會敬重他人，包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通,。我的朋友都覺得我比擬簡單相處,、心地和善、富有愛心和憐憫心,，有較強的責(zé)任心,。
依據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類，我應(yīng)當(dāng)是一個粘液質(zhì)的人,，稍帶些多血質(zhì)的特征,。為人寧靜而不寡言，心情可收可放,；獨處時沉靜多思,，交際時熱忱友善；學(xué)習(xí)時態(tài)度仔細(xì),，上課用心聽講,，課后準(zhǔn)時完成練習(xí)。
走過十二年的義務(wù)教育階段,，也走出了整體教學(xué)模式,。面臨最多的就是就業(yè)與擇業(yè)的困惑。剛邁入大學(xué),，隨處都能看到“職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座,。這才意識到人生規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必需解決的課題。
今年我們學(xué)校是大類招生,，我學(xué)的是電氣信息類,。包括自動化、電氣工程及其自動化,、電子信息工程,、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專業(yè),。到大三時才會分專業(yè),。
目前，我想學(xué)自動化,，或許受到了“自動化是本大類最好的專業(yè)”的影響,；但我對制一些控件還是很感興趣的。因此,，我以后會走的一條路就是：考研,，讀研，找一份與自動化專業(yè)有關(guān)的工作,。
現(xiàn)在,，擺在我面前最大的課題就是：讀研,。不管是保研還是考研,，都要付出相當(dāng)大的努力,。我目前的選擇就是好好學(xué)習(xí)，做好助理工作,，博覽群書,。
我每天的三個小時，每周去一次圖書館,。目前借閱的書大都是文學(xué)名著,、哲學(xué)隨筆、散文等,。
大學(xué)生個人成長報告篇五
前言：
人生總是充滿了各式各樣的失敗,，失敗算是什么？其實什么也不算,，它只是讓你離成功更加近了一步,。而成功是什么？它是你走過了所有失敗的路而剩下的最后一條,。自己選擇的路,，哪怕次次失敗，但我堅信總會有一條路我會走向成功,。自己選擇的路,，哪怕次次遭受失敗，但我就算跪著也要走完,。堅信自己的原則,，堅持自己的選擇，相信最后一定會讓人生綻放光彩,。
成長開篇,。
童年：說起童年，讓我想起了我小的時候,，那稚嫩的肩膀承受了各種壓力,。從小因為體弱多病，父母問我去練武好嗎,？我一時好奇便答應(yīng)了,。從那時起，每當(dāng)其他孩子放學(xué)回家寫完作業(yè)后便可以去看“奧特曼”時,，我卻在訓(xùn)練,，每天放學(xué)后到晚上九點多一刻不停的訓(xùn)練，回家后寫完作業(yè)便是將近半夜,。每當(dāng)其他孩子早上五點還在夢鄉(xiāng)時,，我卻要爬起來去訓(xùn)練,。關(guān)于童年的歡笑我可能也都是忙里偷閑，最開心的就是去敲哥哥的門然后看他玩游戲或者看動漫,。雖然我沒有一個像其他孩子那樣有一個舒適的童年,，但在我體弱多病的時候，每個月里都要輸一個多星期的液,，他們要抽出時間陪我看病,，照顧我？,？鍛煉之后盡管我的身體變好了,，但是每天凌晨父親便早早起來為我做飯，然后帶我去訓(xùn)練,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，這一下便是十多年,。隨著年齡的成長我漸漸地懂得了父母的付出,，懂得了他們的愛。他們不會像其他的父母那樣去溺愛,，去把愛表達(dá)的那么美好,，他們的愛便是幾十年如一日的無私付出。現(xiàn)在我也同樣不會因為沒有一個完美的童年而去埋怨他們,，因為那是我曾經(jīng)做出的選擇,，就算再來一次，哪怕再苦再累我也會將它走完,。
立下自己的信念,。
初中：
像大部分的孩子一樣，我的初中同樣也是一個叛逆的階段,，不努力學(xué)習(xí),，學(xué)會了跑網(wǎng)吧，學(xué)會了抽煙,、喝酒,。記憶中最深的就是初三那一年：那年我們分班了，一個年級的好學(xué)生分到了一個“熊貓班”,，我因為母親的關(guān)系也進(jìn)到了那個班,。盡管在那樣的環(huán)境中，但我還是沒有改變,，每次考試都是吊車尾,，老師不止一次的叫父母去談話。之后有一件事情的發(fā)生讓我改變,，那是下半學(xué)期一次測試后,，數(shù)學(xué)老師單獨把我叫出來對我說：你知道你為什么會在這個班么,？你知道因為你在這個班，讓我們這些老師受了多少閑話么,？你知道你父母為了讓我們照顧你找過我們多少次么,？你如果再不努力學(xué)習(xí)，誰也護(hù)不了你,，到時候把你調(diào)到其他班,，其他班的人會怎么說你么,？老師就這樣整整問了我快一個小時,，我卻一句話也說不出。從那時起我便投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,。每晚下課便去找老師補習(xí),，補習(xí)完回家學(xué)習(xí)到深夜。星期六,、天也不放過,。慢慢的我融入到了那個集體，我們一起努力,，一起上課學(xué)習(xí),，課間調(diào)皮，比賽誰先做完題,，早讀不再是睡覺,。我們一起約定要考到那個高中，再一起在那里笑傲江湖,。也是因為從小鍛煉而有的好身體,，我的成績趁著大家都因為中考體育加試而累的不行時而往上猛竄。最終,，我如愿以償?shù)目忌狭四撬咧?，唯一遺憾的是曾經(jīng)和我約定的那些人沒有和我一起。那是我人生的第一個高峰,，可能在很多人眼里都不值一提,，但那是我自認(rèn)驕傲的一個高峰。
自己選擇的路,，哪怕跪著也要走完,。
高中：
親一起去拿成績單的時候，我一直不敢看她的眼睛,，我知道這些年她為我付出了太多太多,，那個時候我恨我自己，為什么沒有去把握那人生重要的一年,？為什么每次都是在被打醒后才能知道自己的過錯,？母親沒有說什么,，只是說：我們回去吧。我看到她鬢角的白發(fā),，臉上的皺紋和疲憊的眼神,。我明白了，那是對兒子恨鐵不成鋼的無奈,，她真的累了,，不想再操心了?；氐郊液?，我對母親說：那一年我選擇了高中，你在這些年中付出那么多,，我不想讓這一切沒有收獲,，再給我一次機(jī)會，我會用自己的行動來證明的,。之后的一年,，也是地獄般的一年，每當(dāng)我想松懈的時候我便會拿出成績單去看,，來提醒自己曾經(jīng)的恥辱,。每當(dāng)我想多給自己一些休息時間時，腦海中便會浮現(xiàn)出母親在看到成績單時的面孔,。每當(dāng)我遇到不會的想摔筆而走時,，我便會提醒自己：已經(jīng)沒有退路了，除了這條路走下去你還能去干什么,？難道還想再次看到母親那失望的眼神么,？同時，在這一年里,，我不光學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)還學(xué)會了如何約束自己,，堅持自己的原則，堅持自己選擇的路,。班主任是一個年輕老師,，他是另外一個對我影響很大的老師，他用自己的一言一行影響我們?nèi)绾卧谶@條路上堅持下去,。在他的帶領(lǐng)下,，我們總是充滿斗志，當(dāng)然我也會再完成任務(wù)后給自己一些獎勵,。至今我仍然記得在那一年伴隨我的三句話：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”。“當(dāng)你認(rèn)為已經(jīng)為時已晚的時候,，恰恰是最早的時候”“現(xiàn)在打盹,，你將做夢，現(xiàn)在努力,，你將圓夢”,。我無時不刻的用這幾句話提醒自己，每日列出詳細(xì)的計劃并一一完成,，沒有一天拉下,。這一年當(dāng)中最大的遺憾就是在最后的時刻沒有和我的戰(zhàn)友們做出告別。謝謝你們在這一年用你們的行動鼓勵著我,，謝謝你們犧牲自己的復(fù)習(xí)時間來為我講題,，謝謝你們在這一年里對我的照顧。最后,，出成績的那天凌晨我醒來用手機(jī)查了成績,，隨后便興奮的去把母親叫醒說：我肯定能過一本線，我的堅持終不會落空的,。我相信“天道酬勤”，自己選擇的路,，哪怕跪著也要走完,！—這是我的人生信條。
新的道路,。
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大學(xué)生個人成長報告篇六
冬去春來,，晃眼間十九年,，說長未長，說短也不短,。成長的過程堅實而厚重,，來去也匆匆有時總覺得我的成長毫無經(jīng)歷可言。但要說到成長,，這些年來,，確實由懵懂變得慎重。也可以說是因為天真在成長之路上跌跌撞撞,，它被芒草割傷后學(xué)會了所謂的乖巧,，褪去了原有的輕狂，多了份深思的羈絆,，這就是所謂的成長吧,。
關(guān)于成長過程。
我出生在一個很平凡的小家，擁有著一般孩子有過的童年,，現(xiàn)在想起,，小時候總是值得回憶的。記得那時上學(xué)都是步行的,，早上看水稻上一顆顆露珠晶瑩,，用腿掃一下，露珠全部落到小腿上,，冰涼涼的滾落,，帶來一天的好心情。中午頂著太陽回家吃飯,，一上午的課,，餓的半死了，感覺白米飯也能吃好幾碗,，一回家直接從后門竄進(jìn)廚房,，拿著碗筷，那時候的飯菜雖不豐盛,，有時候只是菜園子里的白菜蘿卜,，可是吃起來卻是那么的香，那么的美味,；中午回到學(xué)校,，喝著自己帶的水，枕著書本午睡,，聽窗外蟬鳴,，枕著蟬鳴入眠，偶爾在老師監(jiān)視的眼皮子底下?lián)v蛋,，那么活潑,，那么可愛；傍晚看著夕陽西下,，一群嘰嘰喳喳的孩子回家了,，就開心打起水仗，衣服被弄的濕透,，明知道回家會挨罵,，可是那一時的快樂是想不起來挨罵的；回到家就被爸媽吆喝著寫作業(yè)了,，灰頭土臉的,，身上也是臟兮兮，便只有乖乖的端個凳子坐在門口寫作業(yè)了,。時候沒有憂郁,，從來不知道煩惱是什么,，不用想那么多。后來,，抱著初生牛犢的雄心,，懷著不敗的決心，帶著滿腔熱情,，還有一腔年少輕狂,，我走進(jìn)了中學(xué)時代。如同多數(shù)年輕人一樣的軌跡,，期盼收獲卻又禁受不住誘惑,。學(xué)習(xí)，上網(wǎng),，聽歌,，甚至逃課，三年中學(xué)時間過的很快,，我卻驀然發(fā)現(xiàn)我已不在是我,，原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺中墮落！白天一副無所謂的樣子,，暗夜卻在獨自懊惱,！轉(zhuǎn)眼就是高考，最終,，在一個暑假的反思下,，帶著一份不甘的心來到了大學(xué)，想想別人所說的“生活總會向美好轉(zhuǎn)化,！”也就多了一份釋然。終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會增強,，人生經(jīng)歷過挫折后會顯得更加堅實厚重,，正如雨過后的彩虹會格外絢爛，沉重之后的心靈也會更茁壯的成長?，F(xiàn)實正幫我脫去稚氣的外表,，我慢慢懂得懊惱解決不了任何問題，奮斗才是真理,！
終于走進(jìn)一個全新的大學(xué)時代,。想起曾經(jīng)給自己設(shè)計的一條人生軌跡——“念大學(xué)、拿獎學(xué)金,、考研究生”,，現(xiàn)在的我依然有激情和熱血去實現(xiàn)它。如今,，我學(xué)會了沉默與內(nèi)斂,，曾經(jīng)經(jīng)歷過太多的輝煌與沒落、成功與失敗的我開始懂得：人生奮斗過就不會有遺憾！畢竟,，樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不再僅僅是為了成功那瞬間的輝煌，只要為它奮斗過,，抗?fàn)庍^,，努力過，成敗也就不再那么重要了,。
關(guān)于情感,。
我知道，交朋友一半是賦予真心,，另一半是有所保留,。我喜歡你便對你好，除此之外我不指望你會怎樣,。我知道,，朋友有裂隙是修得好的。他來我信他不會走,，他走我當(dāng)他沒來過,。唯一值得我去付出犧牲的，是父母和那個真正愛你的人,。如此然而他們是不會放我傷害自己的,。所以，我會永遠(yuǎn)保護(hù)好自己,。
拒絕愛的能力,，鑒別愛和解決愛的沖突的能力，以及面對失戀的心理承受力,。不再為愛情傷感,，也不再在空間里寫一些無關(guān)痛癢的日志?；蛟S以后會有自己的家庭甚至孩子,，陪在身邊的另一半也不是當(dāng)初與自己糾纏不清的那一個。有的人適合結(jié)婚,，而有些有卻只適合戀愛,。前者是我在哭過痛過傷過之后的最終歸宿，他負(fù)責(zé)去撫平我的傷口,，給予我無限的包容與諒解,。他雖然不善言談，卻時刻都在為我著想,，為這個家著想,；后者給了我很多前所未有的快樂,，也給了我別人都無法逾越的傷害。我覺得,，女人終究是要回歸于家庭,，做不到一個全職太太，至少可以做一個孝順的好妻子,，好兒媳,。而且我認(rèn)可心理學(xué)上強調(diào)的一點，即有愛的能力的人,，是獨立的人,，有自己獨立的價值觀，有自己的生活空間,。有愛的能力的人也不排斥對方,，又是尊重他人、關(guān)心他人的人,，會尊重對方的選擇,，尊重對方的個人隱私，尊重對方的發(fā)展,。我當(dāng)然幻想像小說里那般幸運得遇好男人相愛相伴終生,，但我也知道把自己變成好女人總是最靠譜的。
關(guān)于交際處事,。
我頂看不得女生做什么偏要別人陪伴,，好似沒人一起便一事無成似的。只覺得有個言談投契的妞兒做伴固然好,，但實在沒必要時刻保持連體狀態(tài),。我手腳健全，自己會走路會辦事,。我亦不需誰的陪襯來顯示自己幾多魅力,。其實若真是恰好一起便罷，共同行動做個伴亦無傷大雅,，最頭痛的是不在一起時還要你等我來我等你，一時走散還需東找西找,，今日若有變動還要費心去通知別人“你不要等我了喔”,，又或者別人對你這樣子說之后你便馬不停蹄去拉臨時伴侶……給我點自由吧，這樣我便可以悠哉地去打飯,，然后獨自坐在理想的光線充足或昏暗一隅,，吃飯的節(jié)奏全憑我自己掌握，要看什么書報也是我的自由,，抑或遇到好久不見的舊友便走去一同進(jìn)餐,，共同討論近日生活又或靜默而食,。
要感謝很多人尊重了我的自由。我最感動的是一個平日里不錯但全然不粘著的朋友一日忽然打電話給我,，原來是她正遇困難正難過卻沒人可說,。便此一事，我倆便知對方態(tài)度,，以后需要安慰鞭策也知道去到誰處——我可以說我們是真朋友了嗎,？——可是我們是完完全全不粘不膩的。
講了許多,，其實我也愛熱鬧,。只是愛熱鬧也要分時候。當(dāng)你真正有了去玩,，去休閑的時間,，你可以盡情去和狐朋狗友去瘋，要知道有人肯陪你一起瘋是幸福的,；只是大部分的時間,，還是留給自己吧！
人成熟的標(biāo)志便是熟諳“發(fā)生在你身上90%的事別人是沒有興趣的”以及“100%的人對自以為是滔滔不絕的人毫無好感”的道理,。這也是朋友教給我的,，我懂得吸收消化，我承他們的恩,，他們讓我變得更成熟,。
嘩眾取寵，我所惡也,；暗箭傷人,，亦我所惡也。很多事情,，只要自己心里有數(shù)就好了,，沒必要說出來，金玉良言也,。
人都是自私的,，冷血地講出這種話我也是鼓起了很大的勇氣的?？僧吘故鞘聦?。這是我所信奉的教條，我認(rèn)為這是世間真理,。你若要與我辯論我樂意之至,，交換蘋果互通有無嘛——但是我不會為此結(jié)論做出任何改變。譬如父母對孩子的自私,，體現(xiàn)在期冀自己的生命更好地延續(xù),；摯友之間的自私,，在于對彼此心靈上的溫暖的需索：只是此類自私無毒無害，但畢竟是自私的,。所以,，別人對我好不好，是他們的自由,，不必過于在意,。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃。
的,，我懂得怎樣做事才能“忠孝兩全”——或者說在獨立自主的前提下過自己想要的生活——家境這種事是不好比的,，人外有人天外有天。而且我自認(rèn)為沒有缺過什么,，我的驕傲不允許我感到自卑,。與其幻想不靠譜的事，不如努力去做出改變,。
再者,，樹立自我肯定意識，自我調(diào)節(jié)意識和積極的機(jī)遇意識十分重要,。所謂“金無足赤,，人無完人?！泵總€人都有優(yōu)缺點,，難免會面臨著自身條件的囹圄，加上一些外界因素,，很可能會在求職過程中遭遇“滑鐵盧”,。這時候，建立在清楚認(rèn)識自我基礎(chǔ)上的積極自我肯定就顯得分外可貴,。不過,，在競爭激烈的求職場上，有人成功就有人失意,。不管什么原因受挫,，都要學(xué)會冷靜分析，那不是世界末日,，不能因此喪失了展現(xiàn)自我的勇氣,。“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,。”因此,，我會抱著抓住機(jī)遇,、尋求機(jī)遇的意識去積極面對,，在千軍萬馬中找到自己的職場進(jìn)攻之道。
我不知道10年后的我會是什么樣子,，是否和愛的人一起教導(dǎo)著自己的孩子,，是否還做著這一刻選擇做一輩子的事情。10年里又會為自己的選擇付出多大的代價,，會不會遺憾,，會不會到頭來如同旁觀者一樣的質(zhì)問自己，值得或不值得,。唯一清楚的是,，如果這一刻放棄，下一刻我就會后悔,。我無法貪求這一輩子都沒有遺憾,。但至少這一刻，我會盡力把握,。
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大學(xué)生個人成長報告篇七
我叫xxx，1994年出生,，是一個帥氣開朗的男孩,，今年20歲了，不短不長的20xx年中,，我快樂過,、我驕傲過、我痛苦過,，我絕望過,、我也感動過，跟同齡的人相比我似乎更加的成熟,，因為我有更多的機(jī)會去決定,、經(jīng)歷和體驗不一樣的生活。驀然回首,，所有的不幸和不平,、所有的喜悅和榮譽都讓我有一種淡淡的感激，感激上帝在讓我經(jīng)歷了很多之后依然熱愛著生活,，感激我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因為是他們給了我機(jī)會和力量。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,，我相信自己生命的底色是真,、善、美,，我相信我的臉上一直洋溢著青春的光彩,。特別喜歡周弘老師的一句話：“生命如水,，賞識人生?！?/p>
咿呀學(xué)說話,，跌跌撞撞的學(xué)走路，認(rèn)真的鞋子,，讀書,。那些點點滴滴的成長記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了。但是他們是我這本人生閱歷書的某一章節(jié),。它豐富的我的生活,。它是我的調(diào)味劑，是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的,。我懵懵懂懂地度過了小學(xué)的時代,，成了一名初中生，同時自信心逐漸膨脹,。我發(fā)現(xiàn)我很喜歡在老師和同學(xué)中愛表現(xiàn)自己,。
總是在意老師和同學(xué)對我的看法，我總是把每件事做到最好,，使同學(xué)和老師肯定我,。可是有時總是力不從心,，總是想把事做到最好,，可是總是做的很糟糕，總是受到很大挫敗,。但是那些挫敗,，總讓我不盡如意?？偸歉械阶载?zé)和失落,，就如跌入深邃的低估，摔的粉身碎骨,。記得一次期中考后的家長會,，而且那次的考試成績可以說非常失敗，回想媽媽每天辛苦的工作,，每天都是那么的疲憊,，我的心時不時的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚,，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的,。可是一看到媽媽，一想到她每天工作那么辛苦,。還為我操心,，好多頭發(fā)變白了。有時就自問自己,，為什么我努力了那么多卻得到的確實這個結(jié)果。不斷努力,，鼓勵自己,。我相信我的命運掌握在自己手中，我的未來不是夢,。
就這樣,，伴隨著失敗與成長，終于迎來了高考,。不過高考挺讓人失望的,。沒有自己理想的成績，那時我很懊惱,，和想不通,，為什么命運要這樣對待我。不明白,，也想不通為什么,，我還是來到了浙工院，這所魂牽我的夢想的學(xué)校,。我的未來,，將是怎樣的，我不知道,。但是我相信,，不管在多么惡劣的環(huán)境，只要自己那顆堅持和永不言棄的心仍存在,，再怎么經(jīng)歷怎么的挫折都不會阻礙自己前進(jìn),，不管有多惡劣的環(huán)境，都能闖出自己的天空,。
現(xiàn)在的我,，是一個大學(xué)生?；蛟S我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天,。因為我永遠(yuǎn)相信命運掌握在自己手中,，我的路還沒走完。
大學(xué)生個人成長報告篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年已悄然而過,?；仡欉^去的這么多年，突然發(fā)現(xiàn)自己改變了好多,。正好通過這次心理健康作業(yè),，好好的回想，總結(jié),。心理健康是一門很不錯的課,，通過對它的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多,，心理也較以前健康了些?，F(xiàn)在我也明白了自我分析對人是很重要的，只有把問題分析好了,，我們才可以反思,，進(jìn)而解決它。
(一)性格及對我的影響,。
我是一個偏靜的人,，不活潑，甚至有點孤僻,。同時,，我屬于抑郁質(zhì)與粘液質(zhì)的混合體，為人較為沉默,，情感不大外露,，有點小憂郁，有時有點像紅樓夢中的林黛玉,，說話也有點直,，不太招人喜歡，故我這個人不善于交往,，人際關(guān)系不太好,。我的環(huán)境適應(yīng)能力也不太好，每次到一個新的環(huán)境,，總要花較長一段時間才可以適應(yīng),。但這也有好處，就是我可以靜下心來,，認(rèn)真的去做一件事,，不易受他人打擾。因為這我從小就對對文學(xué)有興趣,，在高中時幾乎沒有猶豫就選擇了文科,，它影響了我的一生,。我也可以較好的控制我的情緒，不會像有些人一樣沖動,，會莫名生氣,，至少，我不會輕易表現(xiàn)出來,。
(二)興趣及對我的影響,。
我的興趣比較廣泛，看書,，畫畫,，唱歌等等我都很感興趣。
但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，只是很喜歡，并從其中獲得快樂,。我覺得人無完人,，不一定非要逼自己學(xué)好這學(xué)好那的，只要從中得到樂趣就夠了,。我比較喜歡宅在室內(nèi)做事,，故我選了文秘。我原以為文秘就是幫上司做事,，聽從上司的吩咐,，打打字，送送文件,，整理文檔,。直到到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識的太不全面了,。但我不會讓自己后悔,，我會努力克服一切，學(xué)好這個專業(yè)的,。我對許多名人都很崇拜,，也渴望自己可以成功，有一個光明的前程,。
(三)宗教信仰及對我的影響,。
我的父母都是信仰佛教的，故我也是,。但由于學(xué)校無神論的影響,，我的信仰并不執(zhí)迷，只是偶爾求神拜佛已求自慰,，心安而已,。但這個信仰也有好處,，它可以讓我的心得到片刻平靜。雖說這并無法解決實際問題,，但至少可以讓我多了些信心,。
(四)能力與品質(zhì)。
我的能力不是很強,，但是我有上進(jìn)心,，我相信只要有人肯給我一個機(jī)會，我一定會好好的去做,，爭取把事情做好,。我做事還是很認(rèn)真的。
(五)自身的優(yōu)勢和不足,。
自身的不足：膽子不大,，容易害羞，壓力很大時,，會過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實,，考慮的東西太多,，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強,，沒什么領(lǐng)導(dǎo)才能,。
二、自我奮斗目標(biāo),。
完成學(xué)校里老師布置的所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識自我，加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。找一份兼職工作，鍛煉自己的能力,，減輕父母的負(fù)擔(dān),。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試,，修滿學(xué)分,，拿到畢業(yè)證書。
三,、評價,。
同學(xué)眼中的我：文靜、內(nèi)向,、做事認(rèn)真,、觀察細(xì)致,、敏感、沒有什么創(chuàng)造性,、不具領(lǐng)導(dǎo)才能,。
四、結(jié)束語,。
這就是我,，正在成長、逐步走向成熟的我,。我希望可以通過這次自我分析,，找到我合適的定位，從這里開始奮斗,。我知道我還有很多的缺陷與不足,，但我會努力改正的，非常感謝老師們對我的教導(dǎo),。
大學(xué)生個人成長報告篇九
大學(xué)生自我成長報告1時間就像一匹穿過縫隙的白馬,，歲月瞬間斑駁。不知不覺,，我經(jīng)歷了20多種想法。通過這份心理健康的作業(yè),，我回顧了自己的成長過程,。心理健康課對我們來說是一門非常有用的課程。通過學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了很多有用的知識,。我們知道如何定義心理學(xué)這個名詞，如何調(diào)節(jié)情緒,，如何正確面對失敗和挫折,，如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì)。知識非常全面透徹,。我覺得這個自我分析對我很重要,。我是什么樣的人，我會成為什么樣的人,，我成長的每一步都是我學(xué)會積極面對生活的機(jī)會,。在自我分析中，我們也學(xué)會了認(rèn)識自己,，提高自己,。
上了初中后，大部分人都在外面學(xué)習(xí),，但我的父母對我的學(xué)習(xí)從來沒有放松過監(jiān)督和幫助,，這讓我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,。可以說我成長的每一步都傾注了他們的努力,。尤其是我的父親,，在我看來是一個真正意義上的大人物。他不僅事業(yè)有成,，而且一生慈愛的父親,。如果非要我說出一個我最崇拜的人，那就是我的父親,。他堅強樂觀的性格一直影響和激勵著我,。就這樣，直到初中畢業(yè),，我用掌聲和鮮花度過,，那時候的成長之路一帆風(fēng)順。剛進(jìn)入高中,，一切都很奇怪,。陌生的校園，陌生的同學(xué),，陌生的老師,。一成不變的是，天空還是那么藍(lán),，樹還是那么綠,，花還是那么鮮艷。久而久之,，一切漸漸變得熟悉,，校園也不再陌生，同學(xué)和老師也成了朋友,。然后,，經(jīng)過那個陌生人之后，一切都變得快樂起來,！中學(xué)生活主要是學(xué)習(xí),。當(dāng)時我最討厭英語課。從第一期開始,，我就深深討厭上這門課,，發(fā)現(xiàn)自己成了“滿意”我相信我是愛國的，所以我不學(xué)英語?，F(xiàn)在想想真可惜,。長大了還是要學(xué)。中學(xué)生之間的關(guān)系大多很簡單,，但因為處于青春期,，男女之間不怎么互動,。他們經(jīng)常喜歡一個人卻總是反對她，但是喜歡她卻總是在別人面前說她的壞話?，F(xiàn)在看來,，這也是青春期的一個特點，表現(xiàn)出對異性的好感和接近異性的欲望,。由于環(huán)境和輿論的限制,，這種朦朧的好奇心和欲望不得不在別人面前被壓抑和掩蓋。中學(xué)生活忙碌而簡單,。我幸福地結(jié)束了我的中學(xué)生活和簡單的生活,。在經(jīng)歷高考這個人生重大轉(zhuǎn)折之前，高中生活緊張而充實,，卻跌入低谷,。后來發(fā)現(xiàn)初中生只是耍聰明，靠考試的驚喜來學(xué)習(xí),，沒有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，沒有掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)知識。所以和其他同學(xué)的成績差距很大,。漸漸的,，我感覺老師們對自己都沒有那么關(guān)心了，也不再那么疼愛和驕傲了,。想追上卻找不到前進(jìn)的動力,。我覺得自己很失落，很沒用,，但是在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣相信自己,，還是不能放棄,。我決定盡力考上大學(xué)。
進(jìn)入高等院校后,，接觸的人和事大大開闊了眼界,。在渴求豐富知識的同時，我開始學(xué)會用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人,，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,。也許這就是所謂的成長吧！從此我漸漸有了成年的感覺——覺得自己肩負(fù)著一些責(zé)任,，生活中的一些事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的,。今天，當(dāng)我明白了一些人生道理,，回過頭來看自己的成長經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn),，過去所遭受的挫折和痛苦，并不是完全沒有價值,，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義,。今天，我對身邊的人和事有了更多的包容,、理解和關(guān)心,，而不是執(zhí)著于個人得失。所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間,?！贝髮W(xué)生涯的第一年也給了我第一次接觸心理學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會。在學(xué)校群體中,，每個學(xué)生的個性特征差異很大,，但他們也有共同的群體特征，如受教育程度較高,。社會心理學(xué)家認(rèn)為,，群體是揭示個體才能、表達(dá)個體特征的領(lǐng)域,，是在社會價值觀,、觀念、規(guī)范影響下促進(jìn)個體社會化的領(lǐng)域,。在一個組織中,，群體是實現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)的基本單位。理解和關(guān)注這一點,，對我以后的工作打下基礎(chǔ),，會起到極其重要的作用。
一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我很佩服人格魅力很大的人，也一直希望自己能做到,。無論是高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活,，我都堅持自我反省，努力提升自己的人格,。我讀了很多書,，積極參加活動，然后我越來越意識到性格對一個人有多重要,，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論什么情況，我總是以德要求自己。無論何時何地,，我都會遵循嚴(yán)格要求自己的信條,，并切實遵守。平時愛同學(xué),，尊重老師,，幫助別人。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我明白了真相,。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì)，還可以為自己獲得很多好處,。幫助別人也是幫助自己,。我一直很尊敬老師，因為他們在我不知所措的時候幫助我,。沒有老師的幫助,，我可能不知道該去哪里。我現(xiàn)在意識到道德與其說是個人的個人行為,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就必須對社會承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),。有了高尚的品德,，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識自己的責(zé)任，實現(xiàn)自己的價值,。
多年來,，我已經(jīng)形成了善良、寬容,、簡單和積極的品質(zhì),。也正是因為這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我從小到大一直享有很好的人緣,，得到了太多人的關(guān)心和幫助,。但也正是因為身邊家人朋友的青睞，才讓我在生活中有些理想主義,，有些依賴。所以朋友評價我善良開朗單純,，總是批評我太理想化,，太蠢，不夠圓滑,。我個人部分贊同這一點,。我覺得我有時候應(yīng)該現(xiàn)實一點，聰明一點,，圓滑一點,，但是一定要分清時機(jī),，場合，對象,。
我相信人性本善,，所以即使一個人做了惡，我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由,。所以,，對我來說，理解和理解別人總是更容易,。
同學(xué)眼里:我性格開朗,，有幽默感，待人真誠,，積極面對生活,。批評:沒有毅力，有時候懶,，不耐煩,，沒有創(chuàng)意。有時候會無緣無故生氣,。
我聽說在大學(xué)里學(xué)習(xí)之后,，學(xué)習(xí)做人。我也在大學(xué)生活中體會和實踐了這句話,。逐漸發(fā)現(xiàn)了一個人對生活的價值,，不斷督促自己提升，提升自己成為優(yōu)秀的人,。感覺還是要當(dāng)面強化自己,。
第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對話,，從而提高個人修養(yǎng),。終身學(xué)習(xí)定下自己的目標(biāo)。
第二,，學(xué)會選擇和包容他人,；
第三，改善人格,，保持積極樂觀的人生觀,。“路很長，修遠(yuǎn)很忙,，所以我會上下搜索”,！
大學(xué)生個人成長報告篇十
歲月如流，誠如一切皆流逝于昨天,。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)踏入了22個年頭，回顧自己22年的人生歷程里,，充滿了滿酸甜苦辣,。在這段人生成長的歷程里，我不斷學(xué)習(xí),、不斷塑造和培養(yǎng)自身的人格和品質(zhì),。在人生挫折中不斷積累人生經(jīng)驗，分析自身缺點,，正確認(rèn)識自我,，建立正確的人生價值觀。
一,、自我分析,。
（一）主要人物對自己的影響我是生長在一個普通的農(nóng)村家庭里，從小就由在父母的教導(dǎo)下成長,。我的父親在我心里中一直都是個嚴(yán)厲的父親,，自幼我的父親就對我要求很嚴(yán)格，特別是在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)厲,。兒童年時期,，我非常貪玩，經(jīng)常到村莊上的田野上玩耍,，有時候還破壞了鄰居的莊稼,，為此，我的父親也不少懲罰我,，日而久之,，就慢慢的形成不敢隨便跟鄰居的伙伴到處玩耍。同時在與父親的交流上也逐漸減少,。在學(xué)習(xí)上,，我的父親更是要求嚴(yán)厲，自從小學(xué)到大學(xué),，我父親都關(guān)注著我的每一門學(xué)科的成績,。每次工作回家都會監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況。還記得在一次小學(xué)期末考試中,，我有一門語文考得非常不理想,，為此，我的父親還把我大罵一次,，嘮叨著這樣的學(xué)習(xí)成績以后怎么升學(xué),。經(jīng)過這次，我從小就被父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)深深地影響,，無論是在個人行為上還是在學(xué)習(xí)上,，我都要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,。所以,，我的父親在我幼年的時候就培養(yǎng)了我在個人修養(yǎng)的良好習(xí)慣，也正是他的嚴(yán)格要求,，我才能踏入理工大學(xué)這扇大門,。
（二）興趣愛好對自己的影響我熱愛于運動、學(xué)習(xí),，更獨鐘愛好籃球,，或許是從小就受到朋友的影響，從籃球這個運動中,，讓我從中體會到許多樂趣,，它不僅能讓我自身得到鍛煉，同時也能借此機(jī)會認(rèn)識更多的人,，從這項運動中,，既能體會在球場上狂奔的豪爽也能鍛煉一個團(tuán)體的組織能力，因此,，不斷培養(yǎng)了在團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，同時也塑造了一個性格開朗、外向的我,。也正是在父親的教導(dǎo)下,，我熱愛于學(xué)習(xí)，我喜愛體會在學(xué)習(xí)中帶給我“山窮水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”無窮的樂趣,，它仿佛就是我的知音，每次當(dāng)我看到一些與我比較投意的知識的時候,，我都會忍不住暗笑,，這正是我想表達(dá)的意思。所以,，在學(xué)習(xí)上,，我注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力能。
（三）性格及自己的影響我是一個活潑,、開朗,，喜于和他人交往的人,，樂于參加戶外活動。故人云：朋友不在于多,，而在于誠,。而這一直都是我交友的原則。在我成長的歷程中,，我善于塑造我個人的性格特點,，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極踏實,。有強烈的團(tuán)隊精神和責(zé)任感,，或許這也是包含因為幼年父親的嚴(yán)格要求讓我塑造有責(zé)任感的性格。也因為這樣讓我在這22年的人生歷程中結(jié)交很多良友,。
（四）自身的優(yōu)勢和不足點我從小就生長在農(nóng)村里,，自幼就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，受父親的教導(dǎo),，從小培養(yǎng)個人動手和自學(xué)能力,，具備有一定的抗壓能力，在實踐工作中,，善于鍛煉處事能力,，在學(xué)習(xí)期間，積極參加班級團(tuán)隊活動,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和集體責(zé)任感,。但是我自身也存在許多不足點，比較突出的是在心智是不夠成熟,，處事不夠穩(wěn)重,，在交際能力一般，有時壓力過大時產(chǎn)生過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒,。考慮問題時候缺乏大局觀念,。所以,，我認(rèn)為我需加強自身不足點的訓(xùn)練，加強日常中交際能力的訓(xùn)練,，分析自身不足點,，正確認(rèn)識自我，在人生歷程的路上注重處事能力的修養(yǎng),。
（五）能力與品德在個人能力方面一般,，能獨立妥當(dāng)處理日常中的事物，有一定的組織能力,。思想道德觀念很強,，正確對待生活中的事情,，顧及他人以及集體利益，有大局觀念,。
（六）自身奮斗目標(biāo)在充滿酸甜苦辣的人生歷程里,，不斷地品味人生中的各種味道，體驗人生的真諦,，把人生中的每一件簡單的事情做好，把人生中的每一件平凡的事情做好,，這樣我的人生就不簡單,、不平凡。
二,、職業(yè)期望及實現(xiàn)途徑,。
在大學(xué)學(xué)習(xí)幾年里面，我清楚地認(rèn)識到我以后想要得到的是什么,，借著三年大學(xué)學(xué)習(xí)里和《就業(yè)指導(dǎo)》幫助,，我認(rèn)為畢業(yè)以后能在適應(yīng)社會，我還是選擇從事與自身所學(xué)的專業(yè)知識有關(guān)的相關(guān)崗位,，首先在社會中獨善其身,、自主就業(yè)，從就業(yè)中不斷積累豐富自身經(jīng)驗,，同時注意自身的能力,、道德的培養(yǎng)，做個合格的專業(yè)人員,。在此基礎(chǔ)上,，在社會中不斷學(xué)習(xí)探索，實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，做一個優(yōu)秀的專業(yè)人才,。
三、自我,。
總之,，一分耕耘一分收獲，用自己辛勤勞動的汗水灑于自身的人生歷程的道路上,，雖然是漫長,，但我相信有付出總有回報。
