很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
少年強中國強讀后感篇一
我在一個良好的家庭環(huán)境中長大,，我的童年和生活是美好的,，是自由的?，F(xiàn)在我讀了這兩本書之后,，我發(fā)現(xiàn)有些家長“欠”孩子的太多，“欠”著“欠”著,。就把他們逼上了犯罪的道路,。有的是因父母自己的原因，而發(fā)泄到孩子身上,；有的是想讓孩子變得完美,，而讓他們失去了童年；還有的'是可以讓孩子在某個區(qū)域大放光彩,，卻讓他們走上了犯罪的道路……可這些是為什么呢,？我想著想著明白了。有些家長其實并不知道自己的錯誤,，覺得自己做的很好,、很對，卻沒有想過對孩子造成的傷害,。有些孩子本來是很快樂的，卻因為家長,，生活罩上了一片陰霾,。
有些孩子只是犯了一個小錯，卻因家長的不關(guān)心,，而造成了犯罪,。有些孩子是因為家長認為愛是溺愛他(她)，包庇他(她),，為他(她)承擔(dān)一切錯誤,，結(jié)果讓孩子步入迷途。
這是一個讓我難忘的犯罪案例,。女孩甘甜甜,，本來是一個身心健康的好孩子。有一個好爸爸,，也有一個好媽媽,，一家三口生活得非常幸福。但到她上五年級的時候,，她的爸爸常常不回家,。之后他的爸爸和媽媽離婚了,，她的爸爸又找了一個妻子，叫芒果,，又生了一個女兒叫甘如歌,。直到有一天，甘甜甜買了一瓶超濃縮八四消毒液,，潑向了芒果和她的女兒甘如歌,。不到三歲的漂亮女孩甘如歌右手、右臉頰,、右耳根二度燒傷,，右耳膜穿孔，右眼角膜輕度損傷,。這是多么可怕呀,。
犯罪，可不是兒戲,?？蛇€是有孩子不思后果，沖動一時,，從而造成了犯罪,。老師以前曾給我們講過未成年犯管教所，那里的孩子非?？蓱z,，許多天都見不到父母。為了讓我們約束好自己,，老師還經(jīng)常請專家來為我們講法制講座,。我們還小，犯罪這個詞,，可能對我們來說還非常遙遠,。真的非常遙遠嗎？其實,，約束不好自己,，不就非常近嗎？等你坐到了圓桌對面,，你還來得及后悔嗎,？世上沒有后悔藥，知錯就改才會好,。
有時候犯罪都是抱有僥幸心理的,。就像開車打電話，自己想：自己一定不會被抓到的,。既然你想到了最好,，那么能不能想一想最壞呢,？如果當(dāng)時就想到，還會這么做嗎,？有時做事也不能光想好的結(jié)果,，一定要做好最壞的打算才能行。要不等事情變壞了,，你后悔都來不及,。
犯罪不是開玩笑，法律也不是“過家家”,。懂法知法,，才能讓犯罪這個詞遠離我們的生活，才能讓我們在自由的環(huán)境里快樂地成長,。
少年強中國強讀后感篇二
“故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智.......”自打我從記事起,，媽媽就經(jīng)常叫我念。只不過我當(dāng)時太小了,，根本聽不懂,。直到現(xiàn)在長大了點，我才知道這激昂灑脫的文字來自于梁啟超爺爺?shù)摹渡倌曛袊f》,，是一篇具有時代意義的佳作,。
這一句句鏗鏘有力的文字如同利劍一樣深深地插入了我的腦海。
當(dāng)我讀到：“紅日初升,，其道大光,。”我感受到我們少年就如同初升的紅日,，正在傾盡身上所有的光芒，來照亮中國前進的道路,。
當(dāng)我讀到：“鷹隼試翼,，風(fēng)塵吸張?！蔽腋惺艿轿覀兙褪钦癯岚肯璧男埴?，在歷史的天空中自由地飛翔。
每次誦讀到這篇文章時,，我的心就特別激動,，因為它被賦予了激情。我的眼睛是明亮的,，因為它被賦予了希望,。
是,，我們就是那乳虎，我們就是那朝陽,。至今,，我國盡管已發(fā)展成了不弱之國，但是我們還得繼續(xù)向小康社會發(fā)展,，使國家變得更加富強,！
我們既然是乳虎，我們就要努力成長,，發(fā)奮讀書,；我們既然是朝陽，我們就要發(fā)揮出自己的熱量,，譜寫精彩的人生,！
中國要想強盛，就需要一代又一代有志氣的少年,；中國要想發(fā)達,，就需要一代又一代有夢想的少年。我們作為中國少年的一份子,，就絕不會忘記國恥,，而是牢記國恥，借歷史之鑒,，行大國之風(fēng),！
少年如同振翅之鷹，在天地間咆哮,；少年如同綻放之花朵,，在叢林間芬芳一生。
我們是中國新少年,，就應(yīng)該胸懷夢想,；我們是中國新少年，就應(yīng)該奮發(fā)圖強,。我們要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們的新世界,，真正地做到：少年雄于地球，則國雄于地球,！
少年強中國強讀后感篇三
“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,。.。.。.”每次讀梁啟超的少年中國說,，我都心潮澎湃,，激動不已。中國是一個歷史悠久的古老國家,，在時間的侵蝕下,，涌現(xiàn)出了許多愛國的少年，我們被這些中國人民為祖國服務(wù),，為國家爭光的故事深深感動,。今天，讓我分享一下讀屠呦呦傳后的感想,。
屠呦呦的傳記講述了屠呦呦的童年,，她的學(xué)習(xí)過程，以及她是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的,。屠呦呦出生于寧波市中心的開明街連城縣,，童年時代沉浸在寧波最優(yōu)秀、最南方的文化之中,。
1951年,，屠呦呦的生命是第一位偉大的轉(zhuǎn)折點。那年她申請了一個暑假,，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系,。我覺得她有一個堅定的信念，因為屠呦呦認為：用藥是治療疾病的主要手段,。本文是年輕人需要某種信念,，使領(lǐng)先的霧目標你前進。雖然任何科學(xué)創(chuàng)新似乎機會,，事實上,，來自創(chuàng)新觀察寬闊的視野和頑強信念的非凡力量-為保證患者用藥安全，屠呦呦率先嘗試,；獲得第一臨床資料,，她病在海南區(qū)運行，高溫,，服用,。.。.,。.對于屠呦呦喂病人,，這是醫(yī)生的愛心和仁慈的她深入骨髓,，但其“長找到蒿”的力量源泉,。
2015年，屠呦呦獲諾貝爾獎了,！這背后蘊含的,，正是我們中國發(fā)展中醫(yī)藥界耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕形麽t(yī)結(jié)合,。身為一個全國第三期西醫(yī)離職員工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)班的學(xué)員，屠呦呦的科研創(chuàng)新之路,，足以可以成為企業(yè)最佳教學(xué)案例,。
今天，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也是國家社會做出更多的贊譽,。中國有很多屠呦呦,，誰領(lǐng)導(dǎo)中國走向世界，我們作為學(xué)生,，我們必須努力工作,，長大后贏得為國爭光！
少年強中國強讀后感篇四
有中國少年,，所以有少年中國,。
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠,，其實離我們很近,。
一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的國家即為少年,，少年中國需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國智,。我們少年要做到智,，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極上進了,。一個有智慧的人要學(xué)會多思考,，多實踐。很多時候,，簡單的一件事,，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣,，覺得終于做到了,，另一些人，則會從這件事中學(xué)到些什么,。而這些人,，便是少年中國所需要的少年,，所需要的智,。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。
少年富則中獨立。少年如何富足?讓少年富足的有智,，也有強,。
少年強則國強。強需要堅持,，需要毅力,。有些挫折,，有些艱難，要相信挺一挺,，努力去戰(zhàn)勝,，便能飛越那重重疊疊的障礙。強,，也需要有實力,。這里的實力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然,，也不要忘記,，自信是強的源泉,，相信自己能夠做到,，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立,。獨立很容易,，一些能夠辦的到的，能獨立;一些渴望辦到的,，更要獨立地去嘗試,。多“獨立”，發(fā)現(xiàn)獨立并不難,。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時候,，少年便獨立了。國便獨立了,。獨立的實力,，來自于嘗試——而獨立的這一天,，一定不會讓人等待很久,。
少年自由則國自由,。獨立便是自由的前提條件,，獨立了,，再要自由,，完成不困難，不過,，自由的同時,，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易,，保證那些精神依然永存心中,。管理好一個國家需要它們。
少年進步則國進步,。源源不斷的進步,，需要一顆上進心和不斷的動力。進步,，讓少年,，讓國家漸漸完善。智,、富,、強,、獨立、自由都是進步不可缺的條件,。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,。
少年雄于地球由國雄于地球。
上面的情形一定不難實現(xiàn)。在每個中國少年的努力下,，進步著的中國便是少年中國!雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律,，永遠年輕,，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望!
我們少年,，從一點一滴開始創(chuàng)造少年中國的輝煌奇跡吧!
今早讀梁啟超寫的“少年中國說”,，讀完到現(xiàn)在,，心里久久不能平靜，梁啟超先生就是江門人，他的故居我也去過好幾次,，但是他的文章比較少讀，對他本人了解也不多。但是今天讀了這篇文章,，小師兄對任公內(nèi)心產(chǎn)生了崇高的敬意,。這篇文章可謂氣吞山河,，浩蕩寰宇,。每個中國人都應(yīng)該來好好讀一讀這篇文章,。
看一個人的心境胸懷和格局是在他失意的時候看，看他有沒有因為失意而落魄,，在失敗的時候有沒有失魂,。梁啟超先生是在戊戌變法失敗以后，逃亡到日本,，整個中國處于積弱積貧水深火熱之中,。萬里山河成為別人分割之蛋糕之時，4萬萬百姓成為別人之奴宰之際,，寫下的這篇文章,。文章從少年與老年的對比，講到暮年之朝與新生之國的不同,，從歷史來看吾國吾民,。
并得出結(jié)論，現(xiàn)在國家雖是水深火熱之期,，中國卻也是如乳虎之時,，必將虎嘯龍吟，威震環(huán)宇,。勉勵我少年郎當(dāng)自強,，拿出乳虎之氣，飛龍之志,。不但要救國家于水深火熱,，并堅信未來中國前途無量。呼喊出：少年智則國智，少年強則國強,，少年富則國富,，少年自由則國自由。少年進步,，則國進步,。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,。紅日初升,，其道大光。河出伏流,，一瀉汪洋,。潛龍騰淵，鱗爪飛揚,。乳虎嘯谷,，百獸震惶。鷹隼試翼,，風(fēng)塵吸張,。奇花初胎，矞矞皇皇,。干將發(fā)硎,，有作其芒。天戴其蒼,，地履其黃,。縱有千古,，橫有八荒,。前途似海，來日方長,。美哉我少年中國,，與天不老!壯哉我中國少年,，與國無疆!
這是何等的英雄之氣,，何其蕩氣回腸，激勵我中國少年,，砥礪我少年中國,。一個人活著，不管是健康還是成就,，憑的就是一股氣(炁),，也就是一股精神。若有朝氣，百歲亦為孩童,。若無精氣神,，三歲也是老大人。一個國家的未來在朝在暮,，也是看有沒有聚合一股精神,。天佑我中華，現(xiàn)在進入少年中國的成長期,，未來必雄于地球,。吾輩當(dāng)砥礪前行，以慰英靈,。
少年強中國強讀后感篇五
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國,，似乎離我們很遠，其實離我們很近,。
一個開拓進取,，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中,。
“少年強則中國強，少年智則中國智,，少年獨立則國獨立,，少年中國與天不老，少年強則中國強,，少年富則中國富,，少年進步則國進步，中國少年與國無疆”,，這是今年春晚趙文卓表演的《少年中國》的歌詞,。這個節(jié)目展現(xiàn)了當(dāng)代少年意氣風(fēng)發(fā)，豪氣沖天的磅礴氣勢,，場面壯觀,，看過這個節(jié)目后我很激動，心情久久不能平靜,。之后,，我便拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》。
《少年中國說》只有寥寥三千多字,，但是每一個字都那么的擲地有聲,。他從當(dāng)時中國內(nèi)外交迫的現(xiàn)狀開始分析，結(jié)合中國幾千年的歷史,，旁征博引,，敘述了他所描述的“少年中國”,。
“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！绷簡⒊壬褟?fù)興中國的偉大夢想寄托在了中國少年的身上。作為一名“少年中國”的少年,，又是一名今年剛剛?cè)雸F的團員,，我們應(yīng)該怎樣實現(xiàn)中國的“強國夢”呢？中國智在少年,。新中國以來的東方紅,，原子彈，改革開放等等,，無一不是在外人驚嘆的眼神中誕生,，而這正是老一輩的中國人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來的。
因此我們少年要做到“智”,，繼承老一輩的,。光榮傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,，中國文化具有兼容并包性,，源遠流長，博大精深,。偉大的中國文化是我們傳承千年,，歷久不衰的法寶，也是我們走向復(fù)興,，開創(chuàng)未來的根本保障,。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕,，虛榮,、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,，我們不能否認傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,，使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強大生命力,。
繼承中國傳統(tǒng)文化,，對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育，有利于學(xué)生形成優(yōu)良的道德品質(zhì),。道德是在歷史上逐漸形成的一種社會意識形態(tài)和規(guī)范,。作為禮儀之邦的中國，自古就把道德作為評價一個人的首要標準,。中國傳統(tǒng)文化具有道德中心傾向,。“尊老愛幼,，兄弟和睦,，孝敬父母”等傳統(tǒng)道德觀念一直是人們所認同的美德。所以,，繼承中國傳統(tǒng)文化必須注重對優(yōu)秀傳統(tǒng)道德觀念的繼承,。這是學(xué)生道德素質(zhì)中具有奠基作用的文化精華。當(dāng)然,，現(xiàn)代學(xué)生的道德遠遠不同于中國的傳統(tǒng)道德,，在道德教育過程中，不要以偏概全,，盲目向?qū)W生灌輸早已被歷史淘汰的陳舊道德觀念,。社會轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,，逐步融合,，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機,。同時,，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向,。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,，大力弘揚傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機與活力,！
“三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,，空悲切,！”建設(shè)少年中國時不可待,，因為我們是中國少年！
少年強中國強讀后感篇六
所謂“感”,，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而引起的決心和理想,，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺。下面是小編收集整理的《少年中國說》,。
讀后感,。
首先，少年要有理想,，有知識,。我們中華民族發(fā)展到今天，已經(jīng)五千年了,。作為“少年中國”的少年,，我們應(yīng)該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,。這是我們每一個中國少年義不容辭的責(zé)任,。當(dāng)然，理想并不是說你想成功就會成功的,，他要求你付出艱辛的勞動,，甚至巨大的代價。實現(xiàn)理想需要力量,，力量來自知識,，我們要建設(shè)好自己的祖國，就要有文化,。今天的刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮讀書將是明天實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此,，我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，從一加一學(xué)起，孜孜不倦,、勤勤懇懇,，而且要謙虛謹慎，不恥下問,。這樣,，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富,。
少年還要有進取心和創(chuàng)造力,。少年的精力是旺盛的,，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河,，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的,，他們來到這個世界上,，對所有的事物都充滿好奇心,，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不順心,，不滿意,，總想憑自己的意志使一切都順從于自己。雖然有些目空一切,，然而,，這正是少年所特有的性格爭強好勝!他像是那目射神光、長嘯生風(fēng)的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚蹄,、控制不住的新駒,。他是熱情的化身，幻想的源泉,，雄心壯志的出發(fā)點!在改革的年代,，我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：春歸如過翼，一去無跡,。是的,，時間過得很快，就好像鳥飛一樣,，一去便無蹤跡了,。所以，作為“少年中國”的少年,，我們要珍惜光陰,，加倍努力。要知道“少年衰老與花同”,，“流光容易把人拋”呀!現(xiàn)在的中國,，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進,。生活在這樣一個飛躍的時代,，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識,、實踐和創(chuàng)造去開拓生活,，主宰世界!
所以，只有今天的少年,，才是歷史新紀元的開創(chuàng)者,，才是未來歷史的主人,。“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強?！蔽覀儭吧倌曛袊钡纳倌暧欣硐?，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設(shè)得更富有,，更強盛!
在認真讀《少年中國說》以前,，我對它的認識只有“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強,，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球,?！币郧八斫獾臇|西也僅限于字面意思，真正開始閱讀之后,，發(fā)現(xiàn)并不簡單,，全篇古語，像我這種處于碎片時代的學(xué)生來說,，讀起來十分費勁,，但字里行間，卻是實實在在地感受到了振奮人民的精神,。
全文開篇便說:“日本人之稱我中國也,，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國,。是語也,，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在!”文章正是寫于戊戌變法失敗后,，梁啟超先生表達了對中國少年熱切的期望,，希望中國站起來，如今,，盛世應(yīng)如先生所愿,，但在高速的社會發(fā)展下，在安逸的生活中,，少年們是否還如當(dāng)年一樣,，錚錚鐵骨，奮發(fā)突進呢?這是我選擇閱讀這篇文章的本意，想從中找到真正的自己,。
少年智則國智,，智，即要有豐富的知識和智慧的頭腦,，作為學(xué)生黨員,，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極上進,。遇到問題,，要學(xué)會多思考，不能隨心所欲,，沖動行事,。即使是去做一件很小的事情,，完成之后,，也要學(xué)會去思考不足和改進的方法，我想這才是真正的“智”,。
少年富則國富,，富非并不是物質(zhì)上的富裕，而是指思想和知識的儲備達到了飽滿的狀態(tài),。學(xué)習(xí),，應(yīng)該要涉及到方方面面，科學(xué),、法律,、文化都應(yīng)有一定的了解。
少年強則國強,，少年正是鍛煉身體的時候,，有強壯的體魄才能去拼搏和努力，同時,，精神上也應(yīng)強大,，不能被小小的打擊和挫折就打敗認輸，只有這樣國家才能強大,，才能進步,。
少年自由、少年進步,、少年勝于歐洲,、少年雄于地球，以上如果中國少年都能做到,，那中國必將堅不可摧,。
習(xí)總書記在報告中說道：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想,、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途,，民族就有希望,。”同時,，習(xí)總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時還說到：“每個人都有理想和追求,，都有自己的夢想。現(xiàn)在,，大家都在討論中國夢,，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,。梁啟超先生用《少年中國說》喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心,，大家團結(jié)起來抵抗侵略,，戰(zhàn)爭過后的中國遍體鱗傷，磕磕盼盼才走到今天,，我們依然在為實現(xiàn)中國夢而不斷努力,。國家富強、民族振興,、人民幸福,，需要每一個人各司其職，學(xué)生努力學(xué)習(xí),，教師辛勤育人,，工人認真工作。
回首過去,，遺憾是自己的,，立足現(xiàn)在，站在人生的轉(zhuǎn)折點,，做好自己的同時,，希望能帶動他人，給予自己的能量,，作為一名學(xué)生黨員,，我們不僅要深入的學(xué)習(xí)理論知識，更要起到模范帶頭作用,。須知“今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年”，少年不是個人而是群體,，只有當(dāng)我們這個群體的力量強大了,，我們的祖國才會強大，我們的民族才會振興,。
《少年中國說》文末提到：“三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑,，白了少年頭,，空悲切?！毕乱幻朕D(zhuǎn)瞬即逝,，找回那個真正的少年吧!
首先，少年要有理想,，有知識,。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，孜孜不倦,、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎,，不恥下問。這樣,，知識才會在我們的腦子里扎下根,，成為我們自己的財富。
少年還要有進取心和創(chuàng)造力,。少年的精力是旺盛的,，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河,，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來到這個世界上,，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們,，有時對一切都感到不甚滿意,，雖然有些目空一切，然而,，這正是少年所特有的性格爭強好勝,，我們尤其要保持少年人特有的性格!
代，我們少年人更要做時間的主人,，用掌握的知識,、實踐和創(chuàng)造去開拓生活。
所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人,。故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國雄于地球。紅日初升,，其道大光;河出伏流,，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,，百獸震惶;鷹隼試翼,，風(fēng)塵翕張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎,，有作其芒;天戴其蒼,，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海,，來日方長,。美哉，我少年中國,，與天不老!壯哉,，我中國少年，與國無疆!
余乃中華少年,，心懷鴻鵠之志,。今閱其文，感觸頗深,。
啟超生于清,，太后垂簾，疾苦泛之,。其未隨時而腐,，且學(xué)西洋之創(chuàng)新,，望以其力，救國民于水火,。其篇乃勵中華少年,，寄予厚望，余深以為然,。
莫以今時安為由而好逸惡勞,。居安思危，“釣魚島”,、“黃巖島”其事為一警勸,，應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，自強報國,。勿忘己為中華少年,，身承重任。前途似海,，需善學(xué)也;來日方長,，需善理也。千古八荒,，應(yīng)及時當(dāng)勉勵;天地玄黃,，更上下而求索。
少年!務(wù)必盡之努力,，振興余中華!
今天早上,，我們舉行了開學(xué)典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻,。
正如朱校長所說,，我們少年是祖國未來的希望，從現(xiàn)在開始就要有遠大的志向和明確的目標,，才會有所作為，不然就像在大海中航行時迷失方向的船只一樣無所適從,。從現(xiàn)在開始,，做人文明一點，身體健康一點,，學(xué)習(xí)認真一點,，將來才有可能成大事。
清朝著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！鄙倌晔菄椅磥淼南Ｍ倌暝趺礃?，國家就會怎么樣,。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，將來才有可能大有作為，報效祖國,。
我們學(xué)習(xí)了一首贊美少年的詩歌——《少年》,。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉,、嫩綠的小樹,、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進步,、充滿活力,、志向遠大、斗志昂揚,、大有作為的特點,。
不要辜負了人們對我們少年的信任和期望，要從現(xiàn)在開始行動,。把玩耍的時間拿來讀讀書,，用別人看電視的時間來拓展知識，把別人逛街打游戲的時間用來學(xué)習(xí)……如此認真地學(xué)習(xí),，再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體,，就能不斷進步，成為有用之材,，將來回報祖國,。
讓我們從現(xiàn)在開始，腳踏實地,，全面發(fā)展,，奮發(fā)向上，通過自己不懈的努力成為有用之材,，將來才能夠為中國的建設(shè)添磚加瓦,，為中國的美麗添光增彩!
少年強中國強讀后感篇七
余乃中華少年，心懷鴻鵠之志,。今閱其文,，感觸頗深,。
啟超生于清，太后垂簾,，疾苦泛之,。其未隨時而腐，且學(xué)西洋之創(chuàng)新,，望以其力,，救國民于水火。其篇乃勵中華少年,，寄予厚望,，余深以為然。
莫以今時安為由而好逸惡勞,。居安思危,，“釣魚島”、“黃巖島”其事為一警勸,，應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),，自強報國。勿忘己為中華少年,，身承重任,。前途似海，需善學(xué)也;來日方長,，需善理也,。千古八荒，應(yīng)及時當(dāng)勉勵;天地玄黃,，更上下而求索,。
少年!務(wù)必盡之努力，振興余中華!
少年強中國強讀后感篇八
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國,，看似離我們很遠,，其實離我們很近，很近,。
一個開拓進取,，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。中國智在年少,。新中國以來的東方紅,，原子彈，改革開放等等,，無一不是在外人驚嘆的眼神中誕生,，而這正是老一輩的中國人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來的,。因此我們少年要做到智，繼承老一輩的光榮傳統(tǒng),。而我們首先要做的就是好好學(xué)習(xí),，積極上進。一個有智慧的人要學(xué)會審時度勢,，身體力行,。很多時候，簡單的一件事,，每個人都能夠完成,，而有些人完成了只是松了一口氣，覺得終于做到了,，另一些人,，做完后會仔細思考，看看哪里需要改進的地方,。而這些人,，便是少年中國所需要的少年，所需要的智,。一切智都體現(xiàn)在所作所為中,。因此我們要向這方面努力，要時刻把智,，這根弦崩緊了,！
少年富則中國慧。少年強則國強,。我們在思想上解放了,，那么就應(yīng)該解放一下物質(zhì)上的吧。少年強則國強,。強需要堅持,，需要毅力。有些挫折,，有些艱難,，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝,，便能飛越那重重疊疊的障礙,。強，也需要有實力,。這里的實力便又體現(xiàn)在智了,。當(dāng)然，也不要忘記,，自信是強的源泉,，相信自己能夠做到,，甚至能夠嚇跑困難。我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn),，讓自己的基礎(chǔ)更加扎實,。少年獨立則國獨立。獨立很容易,，一些能夠辦的到的,，能獨立；一些渴望辦到的,，更要獨立地去嘗試,。多“獨立”，發(fā)現(xiàn)獨立并不難,。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時候,，年便獨立了。國便獨立了,。獨立的實力,，來自于嘗試--_而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久,。少年自由則國自由,。獨立便是自由的前提條件，獨立了,，再要自由,，完成不困難，不過,，自由的同時,，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中,。管理好一個國家需要它們,。
少年進步則國進步。人總是在不斷學(xué)習(xí)的,，但也有快慢之分,，我記得我們家長以前到初中才學(xué)英語，而我們小學(xué)就開始了,，那是因為時代的步伐加快了,，這就需要我們以更多的努力來學(xué)習(xí)了，好讓自己跟上時代進步的步伐,！源源不斷的進步,，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年,，讓國家漸漸完善。智,、富,、強、獨立,、自由都是進步不可缺的條件,。少年勝則國勝。少年雄由國雄,。因此少年才是祖國的未來,，我們肩上的擔(dān)子還很重，各位,，我們準備好了沒,？上面的情形一定不難實現(xiàn)。在每個中國少年的努力下,，進步著的中國便是少年中國,！雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律,，永遠年輕,，永遠不敗_中國少年們的努力，不會讓人失望,！我們少年,，讓只屬于中國的奇跡再次在世人驚訝的目光下誕生吧！相信我們少年行,！
少年強中國強讀后感篇九
余乃中華少年,，心懷鴻鵠之志。今閱其文,，感觸頗深,。
啟超生于清，太后垂簾,，疾苦泛之,。其未隨時而腐，且學(xué)西洋之創(chuàng)新,，望以其力,，救國民于水火。其篇乃勵中華少年,，寄予厚望,，余深以為然。
莫以今時安為由而好逸惡勞。居安思危,，“釣魚島”,、“黃巖島”其事為一警勸，應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),，自強報國,。勿忘己為中華少年，身承重任,。前途似海,，需善學(xué)也;來日方長，需善理也,。千古八荒,，應(yīng)及時當(dāng)勉勵;天地玄黃，更上下而求索,。
少年!務(wù)必盡之努力,，振興余中華!
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