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詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇一

2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展,，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,。

1,、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；

2,、提高學(xué)生朗誦水平,；

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力,。

1,、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽,；

2,、所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上,；

3,、運(yùn)用普通話，聲音洪亮,；

4,、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),，重音,、節(jié)奏恰當(dāng)；

5,、表達(dá)感情準(zhǔn)確,、自然；

6,、每位參賽者朗誦時(shí)間3—5分鐘,；（超時(shí)扣分）

7、詩(shī)歌要求背誦,，能脫稿朗誦,。（可以配樂(lè)背誦）

同年級(jí)評(píng)比分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)：

1,、高一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,；

2、高二年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名；

3,、高三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,。

1,、4月1日—8日，制定活動(dòng)方案,，征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),；

5、4月23日—24日,，各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品,；

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇二

二、朗誦主題：“成長(zhǎng)從心開(kāi)始”,。

三,、活動(dòng)意義：為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活,，展示青春活力,，弘揚(yáng)漢語(yǔ)精神,，增長(zhǎng)普通話水平，營(yíng)造校園氛圍,，感受詩(shī)歌魅力,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

四,、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的`熱愛(ài)，陶冶同學(xué)們的理想情操,，活躍校園文化,。

五、活動(dòng)形式：比賽以班級(jí)為單位,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽簽,，安排比賽的順序。比賽規(guī)則：朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,。

六,、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

七,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份,。

八、活動(dòng)流程：（選手上臺(tái)朗誦時(shí),，請(qǐng)后一組選手做好準(zhǔn)備,，到講臺(tái)繞側(cè)進(jìn)）。

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白,，宣布本次朗誦比賽正式開(kāi)始；

2,、專(zhuān)業(yè)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),；

3、主持人介紹各位評(píng)委,，并宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),；

5、各位選手按順序上臺(tái)進(jìn)行比賽（中間可以觀眾小額獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),，也可以讓人唱,。

6、由評(píng)委老師代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

7,、主持人宣布各位選手最后得分,，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品并宣布本次選拔賽圓滿(mǎn)結(jié)束,。

九、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作,。

1、主辦者：政教處,。

2,、比賽選男女主持人各一名：趙文、張怡萍,。

3、評(píng)委（6人）：文付華,、郭小娟,、何志剛、廖恒星,、黃立紅,、周楚青。

4,、統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)：黃海梅和秦獻(xiàn)杰,。

5、拍照：吳一鋒,。

十,、本次比賽設(shè)低、中,、高年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名,。

1,、低年級(jí)：一、二,、三年級(jí),。

2、中年級(jí)：四,、五,、六年級(jí)。

3,、高年級(jí)：七,、八和九年級(jí)。

20xx年9月28日,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇三

為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn),。

詩(shī)詞,。

朗誦藝術(shù)的發(fā)展,，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜,，以詩(shī)會(huì)友,，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽,。

二,、活動(dòng)主題。

來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜,，帶著十二大地域的特色文化,，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情,，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴,。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng),?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū),，宣傳工作總共分為三期,，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳,、校電臺(tái)宣傳,、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,，覆蓋校園生活的方方面面,。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑,。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌,，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī),，以文會(huì)友,，以聲共鳴,，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!

四、活動(dòng)相關(guān)事宜,。

(1)參賽對(duì)象:集美大學(xué)在校學(xué)生,。

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女),、群體朗誦,、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦,、情景朗誦等,。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。

(2)報(bào)名及咨詢(xún)時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定)。

(3)報(bào)名咨詢(xún)方式:辦公室電話:劉松泉老師,。

(4)負(fù)責(zé)人:陳杰,。

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)。

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣),。

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓),。

五、具體活動(dòng)策劃,。

(一)前期準(zhǔn)備,。

第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供),、宣傳板,、宣傳海報(bào)、幕布等工作,。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日),。

第二組(。

邀請(qǐng)函,。

制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函,。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施,。

第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單,。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買(mǎi),。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持稿,。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言,。

(二)預(yù)賽準(zhǔn)備。

1,、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽,。

2、預(yù)賽當(dāng)天,，選手提前半小時(shí)入場(chǎng),，試放朗誦配樂(lè)。

3,、比賽當(dāng)天,，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行,，并做好充分的準(zhǔn)備工作,。

4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,，力求比賽快速,、不拖沓地進(jìn)行。

5,、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié),。

(三)復(fù)賽流程,。

(四)決賽流程。

1,、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻,。

2、主持人致,。

開(kāi)場(chǎng)白,。

3、選手開(kāi)場(chǎng)展示風(fēng)采,。

4,、比賽正式開(kāi)始(選手朗誦中配有伴舞，書(shū)法,，古琴,，古箏等)。

5、中場(chǎng)表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

6,、繼續(xù)比賽進(jìn)程。

7,、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng),。

9,、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)。

10,、公布比賽結(jié)果,。

11、領(lǐng)導(dǎo),、贊助商頒獎(jiǎng),。

(五)決賽工作安排(包括彩排)。

1,、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名,。

2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件),。

3,、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果,。

4,、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作。

5,、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果,。

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫(huà)或水彩畫(huà)舞臺(tái)背景的搭建,。

7,、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員,，一人負(fù)責(zé)選手,，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。

8,、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo),。

9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員,，保證比賽連貫性,。

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

11,、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開(kāi)關(guān),。

12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具,。

六,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1,、緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎,，文字優(yōu)美(2.8分),。

2、表述清楚,，語(yǔ)言流暢,，聲情并茂(3.5分)。

3,、聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。

4,、服裝整潔,，儀表端莊(1分)。

5,、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分),。

6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分),。

注:總分10分,，鼓勵(lì)配樂(lè)、伴舞,、情景等適當(dāng)加分,。

七、主辦單位,。

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院,。

八、承辦單位,。

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委,。

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。

九,、贊助單位,。

歐洲嘉年華,。

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富同學(xué)的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的的情操,，鍛煉同學(xué)們的口才、能力,，促進(jìn)同學(xué)們的友誼,，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng),。

二、活動(dòng)的主題：

詩(shī)意的青春,。

三,、活動(dòng)的對(duì)象：

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生。

四,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

xx年x月xx9：20,，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓。

注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變,。

五,、主辦部門(mén)：

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部。

六,、活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：

藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),，及各班宣傳委員。

七,、報(bào)名形式：

(1)可詢(xún)問(wèn)電話,。

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名,。

八,、參加形式：

(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī),，朗誦時(shí)可自行配樂(lè),。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限),。

九,、比賽要求：

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出,，形式新穎,，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力,，表達(dá)自然,，能反映詩(shī)歌中的情感和主題。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)總分100分,。

(1)參賽者儀表,，氣質(zhì)，總體印象;15分,。

(2)情感豐富,、有感染力;30分。

脫稿朗誦;5分,。

吐字清晰,、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。

語(yǔ)速適中,、朗誦流利連貫;20分,。

原創(chuàng)詩(shī)歌;5分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名,。

二等獎(jiǎng)兩名,。

三等獎(jiǎng)三名。

(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品),。

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分。

十,、比賽規(guī)則和說(shuō)明：

(一)評(píng)委,。

評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正,。

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,，評(píng)委不得修改選手的成績(jī),。

(二)參賽者。

參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,，不得有反對(duì)的言行,。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

參賽者對(duì)主持人,、評(píng)委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門(mén)提出申請(qǐng),，請(qǐng)求解決,。

參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,，聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦。

關(guān)于競(jìng)賽流程,。

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng),。

主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始。

主持人介紹評(píng)委,，及到場(chǎng)嘉賓,。

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行,。

自我介紹。

)

評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布比賽結(jié)果。

主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),，宣布比賽結(jié)束,。

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽,。

十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

資料打印費(fèi)：10元。

礦泉水：15元,。

紙筆費(fèi)：10元,。

獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元。

十二,、注意事項(xiàng),。

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位。

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好,。

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席,。

工作人員需佩戴工作證。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇四

為喜迎中秋,，弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),，我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦“中國(guó)夢(mèng)化中情中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng),。

活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1.每班準(zhǔn)備兩組選手參賽,，班主任負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師協(xié)助,。另外,，由__老師負(fù)責(zé),，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。

2.教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé),。其他朗誦或歌唱節(jié)目,，教師可自由報(bào)名。

3.參賽形式不限,，單人,、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

4.參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報(bào)送德育__軍處,，以便讓指導(dǎo)老師提前寫(xiě)好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人,。

5.彩排將于9月4日下午在九年級(jí)集體辦公室進(jìn)行。

二,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，分別積5分、3分,、2分,，由德育處計(jì)入班主任年終考核。獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū),。

三,、工作安排。

指揮：

會(huì)場(chǎng)布置：

攝影宣傳：

入場(chǎng)指揮：

猜你感興趣,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇五

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團(tuán))舉辦的,，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng),，旨在更好的活躍校園文化,，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái),，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

本活動(dòng)將采取：

參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,，進(jìn)行朗誦,。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。

中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排,。

后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演,。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德,，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí),，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨,，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈,，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致,。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的,。

通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，,，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù),、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力,，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋,、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,，提高朗誦氣質(zhì),，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇六

2,、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格,。

通過(guò)這次活動(dòng),，給孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。孩子們?yōu)榱俗尲议L(zhǎng)看到自己的精彩表演，在排練的過(guò)程中都非常認(rèn)真,。

展示活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備充分，個(gè)個(gè)拿著手機(jī),、相機(jī)滿(mǎn)臉微笑地對(duì)著自己的寶貝們,。家長(zhǎng)對(duì)孩子們的演出報(bào)以了熱烈的掌聲，通過(guò)這樣的展示活動(dòng),，家長(zhǎng)們了解了孩子們?cè)趫@的一些所學(xué)內(nèi)容,，家長(zhǎng)在觀看孩子們精彩表演的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的表現(xiàn),。我們從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿(mǎn)意的笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂(lè)和喜悅,。家長(zhǎng)紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過(guò)本真秀場(chǎng)的展示,，使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,，也讓他們深深體會(huì)到了老師的用心和家園配合的重要性,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇七

1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。

2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)，院長(zhǎng),，以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表。

3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué),。

4,，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

五,、《1》活動(dòng)籌備;橫幅：,，策劃及主持人培訓(xùn)，,，

音響：,、統(tǒng)計(jì)：，,，評(píng)委另定,。

《2》活動(dòng)形式及內(nèi)容：

1.參加對(duì)象：xx級(jí)全體學(xué)生。

2.朗誦內(nèi)容：

3.參加班級(jí)自備伴奏帶,，要求配樂(lè),。

4.選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5.隊(duì)列,、朗讀,、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。

6.服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備,。

7.表演時(shí)間：八分鐘以?xún)?nèi)。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇八

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，豐富孩子們的課余生活,，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,，而開(kāi)展以“感恩”為主題的`詩(shī)歌朗誦的活動(dòng),。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義，從小學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取,，來(lái)回報(bào)父母,、老師和社會(huì),，在感恩的情感中體驗(yàn)愛(ài)的真諦。

要求以純音樂(lè)為背景朗誦詩(shī)歌,。詩(shī)歌以歌頌祖國(guó),、感恩親情、友情,、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。背景音樂(lè)必須是純音樂(lè),，音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),，自帶光碟或自己配樂(lè)或他人伴奏。

七八年級(jí)全體學(xué)生

以班級(jí)為單位組織報(bào)名,，各班級(jí)上報(bào)1部參賽作品,。每部作品限時(shí)3x5分鐘。

1,、比賽時(shí)間：3月13日（周二）晚上

2,、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室

主持人：張琦悅、王一薄

評(píng)委：吳成麗,、張明玉

計(jì)分：王歡鳳,、張培娟

會(huì)場(chǎng)秩序維持：謝亞楠

本次比賽計(jì)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極,、健康,，以主旋律題材為主；朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。

（二）字音10%：普通話標(biāo)準(zhǔn),、流暢，音色優(yōu)美,、吐字清晰,、聲音洪亮，獨(dú)誦,、團(tuán)體誦的和諧度,、對(duì)詩(shī)中情味的掌握及展現(xiàn)。

（三）技巧20%：朗誦感情豐富,，起伏處理到位,，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新,。

（四）個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)精神10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。

（五）脫稿10％：全文背誦,。八,、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇九

詩(shī)歌是我國(guó)悠久的文化遺產(chǎn),，吸引了很多人的靈魂,。作為新時(shí)代的大學(xué)生，追求一份浪漫,，尋找一份恬靜,，豐富詩(shī)意的青春。今天,，生機(jī)盎然的我們憑著對(duì)歷史文化的執(zhí)著激情,，無(wú)悔的去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這是熱情似火的青春,，年輕的我們相聚在同一片藍(lán)天下,，詩(shī)歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)決議,，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽,，給師大學(xué)生一個(gè)開(kāi)闊的舞臺(tái)，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采,。

第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦比賽——青春飛揚(yáng)之夢(mèng)想起航

1,、讓廣大學(xué)生加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化詩(shī)歌的了解

2、為廣大愛(ài)好詩(shī)歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)

3,、有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣

4,、有利于豐富校園文化，和對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)

貴州師范大學(xué)讀書(shū)協(xié)會(huì)

１,、通過(guò)理事會(huì)商定,，由策劃部理出草案，通過(guò)理事會(huì),，策劃部正式確立策劃書(shū),。

２、由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)等宣傳,、通知比賽詳情工作,。

４、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書(shū)館，取得同意后,，由會(huì)長(zhǎng)助理遞交策劃書(shū)和活動(dòng)申請(qǐng)表以及負(fù)責(zé)橫幅的贊助和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,；邀請(qǐng)相關(guān)老師做為比賽評(píng)委。

5,、由辦公室負(fù)責(zé)整理最后評(píng)分成績(jī),。

6、由宣傳部公布進(jìn)入決賽的選手名單,。

7,、由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織頒發(fā)證書(shū)等工作。

貴州師范大學(xué)

宣傳用費(fèi)50元

現(xiàn)場(chǎng)布置50元

購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品 一,、二,、三、優(yōu)秀獎(jiǎng) 300元

報(bào)名表,、評(píng)分表,、檔案袋 30

請(qǐng)?zhí)⒃u(píng)委禮物 70

共計(jì)：500元

報(bào)名時(shí)間：10月11日~10月13日

預(yù)賽時(shí)間：10月15日于三教

決賽時(shí)間：10月22日于寶山

1,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：

一等獎(jiǎng)：1名（榮譽(yù)證書(shū)）

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：6名

2,、比賽規(guī)則的說(shuō)明

（一）評(píng)委

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,，做到對(duì)錯(cuò)分明,；

2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性,；

3,、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng),；

4,、評(píng)委評(píng)分時(shí)，需經(jīng)過(guò)討論并一致通過(guò),，不得個(gè)人判定正誤,。

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,，不得有反對(duì)言行,；

2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3,、著裝自然、大方,、得體,、不得奇裝異服

5,、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,，根據(jù)情況,，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理,；

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格

3,、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程

1,、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始；

2,、介紹評(píng)委,、參賽選手；

3,、宣讀評(píng)比規(guī)則,，

4、參賽選手預(yù)備,；

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果

4,、 比賽名單與評(píng)分表：

第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽評(píng)分表

選手號(hào)：

評(píng)分細(xì)則：

（1） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制，由基本分,、普通話,、思想性、感情表達(dá)形象,、脫稿與是否原創(chuàng)7個(gè)部分構(gòu)成,。

（2） 基本分3分，每個(gè)參賽選手都有這3分,。

（3） 注重思想情感的表達(dá),占3分,。

（4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分,，思想積極,、健康，或者反映當(dāng)代大學(xué)生心聲的最高給1.5分,，脫稿0.1分,，原創(chuàng)0.1分。

（5） 在算平均分時(shí),，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，精確到小數(shù)點(diǎn)第三位。

（6） 每個(gè)參賽者限定時(shí)間,，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分,。

（1） 活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平,、公正,，協(xié)會(huì)理事會(huì)成員只能抽出一個(gè)人參加評(píng)委的工作。

（2） 注意安全,，凡是進(jìn)入圖書(shū)館多功能廳者一律不允許抽煙,。

（3） 愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公物及衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行清理,，關(guān)好多媒體設(shè)備與門(mén)窗,，檢查完好后方可離開(kāi)。

（4） 在活動(dòng)中若有人故意搗蛋,，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進(jìn)行好言相勸,，若不聽(tīng)者，由保衛(wèi)帶出場(chǎng),，并由保衛(wèi)處處理,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇十

3月21日是世界詩(shī)歌日，下面是本站為大家搜集整理的學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū),，歡迎閱讀,。

學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(一)

一、活動(dòng)目的

包括活動(dòng)的主題,、意義,、國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團(tuán))舉辦的,，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,，并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化,，服務(wù)學(xué)生生活,，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

本活動(dòng)將采?。?/p>

參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦,。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者,。

中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演,。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,，更需要有高尚的職業(yè)道德,，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨,，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾,，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致,。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn),，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的,。

通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì),，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù),、學(xué)習(xí)實(shí)踐,，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋,、演繹他們朗誦的作品,，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì),，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

二,、實(shí)施方案

活動(dòng)內(nèi)容,、方式及預(yù)期效果

本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開(kāi),。活動(dòng)分為初期選拔,、選手培訓(xùn),、彩排、匯演四個(gè)階段,，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系,。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨,。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能,，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備,。

活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容)

大賽共分為初選、選手培訓(xùn),、彩排,、匯演四個(gè)階段

初賽：時(shí)間：四月下旬

征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生

作品要求：內(nèi)容健康,，題材新穎，具有教育啟迪作用

參賽者要求：熱愛(ài)朗誦,，敬業(yè),，能持之以恒的全體在校學(xué)生

培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬

指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

排練：時(shí)間：四月二十五日

地點(diǎn)：xx

形式：按活動(dòng)流程排練

決賽：時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

三、活動(dòng)企劃書(shū)

活動(dòng)名稱(chēng)：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)

內(nèi)容：比賽共分為初選,、培訓(xùn),、彩排、匯報(bào)演出四部分

初選：

時(shí)間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,，本次活動(dòng)的.形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主,。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品,，思想健,、積極、活潑向上,。形式多樣,，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,，展示手法自擬,。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以?xún)?nèi)。)

培訓(xùn)：

時(shí)間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時(shí)間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng),，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng),、細(xì)膩,、有感情、充分把握作品特征,，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰,、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力,。服裝要符合作品主題,、合體、大方,，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感,。考察選手臨場(chǎng)應(yīng)變,、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力,。

四,、決賽活動(dòng)流程

1.《沁園春·長(zhǎng)沙》

第一章：五四時(shí)期的代表作品

《爐中煤》

《太陽(yáng)吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇

《我驕傲，我是中國(guó)人》

《孩子,，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩(shī)篇

《我為少男少女們歌唱》

《冬天的雪》

《春天花會(huì)開(kāi)》

12.合：《祖國(guó),，用青春的名義為你歌唱》

學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(二)

一、活動(dòng)宗旨

滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏,，沐浴了六十一載的雨露朝霞,，今天，共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍,，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云;今天,，共和國(guó)這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng);今天,，共和國(guó)這個(gè)古老而又文明的國(guó)度,，剛過(guò)了她的六十一華誕!

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重,。在祖國(guó)又過(guò)了一個(gè)生日的今天,，也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化,，展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性,、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力,、潛力與創(chuàng)造力,，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國(guó)的配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽。

二,、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

三,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構(gòu)成

1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。

2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)，院長(zhǎng),，以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表。

3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué),。

4,，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

五 ,、《1》活動(dòng)籌備;橫幅：,，策劃及主持人培訓(xùn),，，

音響：,、統(tǒng)計(jì)：,，，評(píng)委另定,。

《2》活動(dòng)形式及內(nèi)容：

1.參加對(duì)象： xx級(jí)全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容：

3.參加班級(jí)自備伴奏帶,，要求配樂(lè)。

4.選擇的內(nèi)容要求健康向上,。

5.隊(duì)列,、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì),。

6.服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備

7.表演時(shí)間：八分鐘以?xún)?nèi)

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、內(nèi)容健康,，突出主題。

2,、恰當(dāng),、熟練地運(yùn)用重音、停頓,、語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧,。

3,、聲音宏亮，感情真摯,，充沛,，具有較強(qiáng)的感染力。

4,、參賽者服裝統(tǒng)一,，儀態(tài)大方、自然,。具有豐富的表演力,。

5、配樂(lè)旋律與詩(shī)情配合協(xié)調(diào),。

七,、評(píng)獎(jiǎng)方式：

每個(gè)系段評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。

八,、宣傳策劃

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，全方位,、多角度,、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：

1.可邀請(qǐng)?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站,、學(xué)院的廣播站廣播,、校報(bào)等校內(nèi)媒體;

3.大量使用橫幅、展板,、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng);

4.組織向相關(guān)各職能部門(mén),、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請(qǐng)柬。

學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(三)

一,、活動(dòng)要求：

作品自選,，主題鮮明，內(nèi)容健康,、積極向上;題材可為抒情,、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等;選手精神飽滿(mǎn),，感情豐富,，有感染力，可以配樂(lè)朗誦,，時(shí)間不超過(guò)3分鐘,。

二、比賽時(shí)間：

六年級(jí)：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

七年級(jí)：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

八年級(jí)：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

三,、比賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè)教室(暫定)

四,、評(píng)委組成：

六年級(jí)：z

七年級(jí)：z

八年級(jí)：z

錄像：z 場(chǎng)地布置：z

五、比賽組織形式：

本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加,，以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽,。每班選拔一人參加，分別決出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次。

希望各級(jí)部,、各班級(jí)積極配合,，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開(kāi)展，做出積極努力。

學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(四)

一,、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)

二,、活動(dòng)目的及意義：

通過(guò)開(kāi)展中外經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，來(lái)弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù),，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍,，打造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)” 的書(shū)香校園;讓同學(xué)們感受中國(guó)古代民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，儒家思想博大精深,，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會(huì)與圣賢為友,，與經(jīng)典同行,，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情,，自強(qiáng)不息的人格,，和諧誠(chéng)信的品質(zhì)，做有德之人,。

三,、朗誦籌備日程安排

節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節(jié)目審核,， 8月9日第二次彩排,，8月10日正式演出.

四、 朗誦的前期工作安排策劃：

1,、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍

2,、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師)

3,、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來(lái)老師)

4,、 晚會(huì)節(jié)目單、開(kāi)閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委,、舒福來(lái)老師)

5,、歌碟、配樂(lè)的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn))

6,、所有橫幅,、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部

7.嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————讀書(shū)會(huì)

9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))

10,、迎新晚會(huì)專(zhuān)題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社

11,、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科

五、活動(dòng)時(shí)間：8月2日~ 8月10日 ,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)： 大禮堂

七、參加人員：全校師生

八、報(bào)名方式：

以各班為單位進(jìn)行報(bào)名,，并由各班班長(zhǎng)將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書(shū)會(huì),。

九、活動(dòng)方式：

1,、活動(dòng)分為初賽和決賽,，并由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)審。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：.愛(ài)黨,，愛(ài)國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng),、古詩(shī)詞,、近現(xiàn)代詩(shī)文、外國(guó)詩(shī)文等等的朗誦,。

3,、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組,、英語(yǔ)組,。

(1)個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂(lè)增加氣氛,，也可創(chuàng)新形式,，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,，朗誦時(shí)感情飽滿(mǎn)真摯,，表達(dá)自然。

(2)集體組：以團(tuán)體形式參與,，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容和情感,，也可結(jié)合書(shū)法,、繪畫(huà)、跳舞等形式來(lái)表達(dá)作品內(nèi)涵,。

(3)英語(yǔ)組：以經(jīng)典外國(guó)散文,、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的情感,，表達(dá)形式可創(chuàng)新,，可一人或組團(tuán)參加。

十,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：

第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：2名 最佳組織獎(jiǎng)3名,。

十一,、詩(shī)歌朗誦比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.本次詩(shī)歌朗誦比賽要求選手熱愛(ài)朗誦，熱愛(ài)文學(xué),，熱愛(ài)讀書(shū),。

2.比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,，作為選手成績(jī)，對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù),，決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,。

3.選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定

4.朗誦時(shí)間5--8鐘之內(nèi)

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1).服裝整潔,，衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),，表演與朗誦融為一體

(2).精神飽滿(mǎn),，儀表大方，表情自然,，肢體語(yǔ)言豐富得體,，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。

體態(tài)儀表：2(分)

組織形式：2(分)

(1).朗誦形式富有創(chuàng)意,，形式新穎,，靈活多樣.

(2).上下場(chǎng)迅速有序，有禮貌.

朗誦技巧：6(分)

(1).愛(ài)黨,，愛(ài)國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)，主題分明突出,，內(nèi)容積極向上,，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對(duì)黨,，對(duì)祖國(guó),，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。

(2).感情飽滿(mǎn)真摯,，動(dòng)作表情自然,，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力,，抑揚(yáng)頓挫,，節(jié)奏準(zhǔn)確,，語(yǔ)速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

(4).情緒飽滿(mǎn),，朗誦投入,，效果良好。

(一)評(píng)委:

1,、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,，做到對(duì)錯(cuò)分明。

2,、評(píng)委必需熟知各題答案的正確,。

3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,，不得錯(cuò)評(píng),。

4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí),，要討論通過(guò),。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,，不得有反對(duì)言行,。

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則,。

3,、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí),，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng),，請(qǐng)求解決,。

4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理,。

處理如下：

a. 對(duì)于初次抵抗者給予警告處理,。

b. 對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

c. 對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格,。

(三)、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程：

1,、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始,。

2,、介紹評(píng)委、參賽選手,。

3,、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng),，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等,。

4,、賽間休息——向觀眾提問(wèn)(答對(duì)適當(dāng)送禮品)

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果。

(四) 比賽程序

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,。

4.比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己。

5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分,。

6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。

補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比,，也可由觀眾公投進(jìn)行。

學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(五)

一,、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,，鍛煉同學(xué)們的口才能力,，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,，形成長(zhǎng)期合作,、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng),。

二、主辦單位：計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué) 社

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日(初賽)——xx年5月18日 (決賽)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)活動(dòng)中心

四,、參賽人員：面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué) (要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍,，大二可自由參與)可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人,。

五,、參賽形式：詩(shī)歌

六、主題：飛揚(yáng)的青春(說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),，多姿多彩 是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都,，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,，夢(mèng)想和青春在這里起航,。對(duì)于80、90的一代,，關(guān)于大學(xué),，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,，讓我們擁抱著五月花海,，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油!詩(shī)歌可以圍繞青春,、夢(mèng)想,、大學(xué)等展開(kāi))

七、要求：必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過(guò)的),，作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定),。

八、比賽要求：要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦,，作品形式自由創(chuàng)新,，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯,，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵,。

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：(擬定)

一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本 精美禮品(150元)每人一份

二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本 精美禮品(80元)每人一份

三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本 精美禮品每人(60元)一份

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本 精美禮品每人(30元)一份

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)一本 精美禮品(30元)一份

最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)一本 以班為單位

先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份(社團(tuán)內(nèi)部)

同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi))。

獲獎(jiǎng)證書(shū)由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效,。

十,、前期準(zhǔn)備：

1. 比賽前開(kāi)兩院工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工

2. 申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,，安排比賽時(shí)間地點(diǎn),。

3. 做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,，積極參與進(jìn)來(lái)。

4. 報(bào)名工作,，各班確定好參賽人信息,，報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社),。另外也接受個(gè)人報(bào)名,，報(bào)名聯(lián)系人：

計(jì)科學(xué)院：王某某(158)

電信學(xué)院：劉某某(136)

5. 報(bào)名截止日期：xx年5月7日

6. 邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委,。定好主持人,、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員,、記分員,、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員,、拍照員,。

7. 提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交,。

十一、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng),，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定,，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序,。

十二、決賽程序：

1. 比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，,，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),，并布置比賽場(chǎng)地,，布置好比賽用桌。

2. 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

3. 嘉賓致辭

4. 比賽環(huán)節(jié)：

a. 開(kāi)場(chǎng)表演

b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開(kāi)始

c. 第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績(jī)

d. 第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績(jī)

5,、比賽內(nèi)容

a,、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹

b、朗誦時(shí)間2到4分鐘,，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),，超時(shí)舉手示意

5. 統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;

6. 頒獎(jiǎng)

十三,、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1. 經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

2. 南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)----50元

3. 會(huì)場(chǎng)布置：200元

5. 10支簽字筆-----2*10=20元

6. 30瓶礦泉水-------1*30=30元

7. 11個(gè)精美禮品(具體還沒(méi)定,，但會(huì)控制在100元之內(nèi))

8. 海報(bào)xx張,，宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函，證書(shū)-----100元

9. 一等獎(jiǎng)一名(100元) 二等獎(jiǎng)兩名(160元) 三等獎(jiǎng)三名(180元)優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(120元)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名(30元)

10. 其他：100元

費(fèi)用總計(jì)：共1170元(車(chē)費(fèi)不計(jì)入內(nèi))

關(guān)于此次活動(dòng),，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

附錄：

評(píng)分規(guī)則：

1. 滿(mǎn)分為10分;

a) 作品內(nèi)容健康向上,，中心明確,，緊扣活動(dòng)主題;(3分)

b) 自我介紹(1分)

c) 朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;5分)

d) 服飾大方得體,，儀態(tài)自然莊重;(1分)

2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后,，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類(lèi)詩(shī)歌,散文. 朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘,。

5. 最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行,。

6. 最佳組織獎(jiǎng)由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評(píng)分評(píng)出,。其中：上交作品數(shù)最多的得10分，以下依次遞減,。為9分,，8分……入圍決賽最多的一次為10分，9分,，8分……拉拉隊(duì)分最高5分打分,。最后總分最高的班級(jí)獲得最佳組織獎(jiǎng)。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇十一

提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化,。

比賽順序由抽簽序號(hào)決定,。朗誦時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。

20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行,。

小會(huì)議室,。

范春燕、程曉燕,、陳潔,。

1、思想內(nèi)容：園藝古詩(shī)為主,，內(nèi)容健康,、向上，思想性強(qiáng)。（2分）,。

2,、精神面貌：自然大方，精神飽滿(mǎn),，衣著得體,。（2分）。

3,、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯,。（3分）,。

4、藝術(shù)處理：感情充沛,，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào),。（3分）。

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇十二

2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3.做好比賽前期宣傳工作,，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,，積極參與進(jìn)來(lái),。

4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息,，報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社),。另外也接受個(gè)人報(bào)名,，報(bào)名聯(lián)系人：

計(jì)科學(xué)院：王某某(158××××××××)。

電信學(xué)院：劉某某(136××××××××),。

5.報(bào)名截止日期：xx年5月7日

6.邀請(qǐng)嘉賓,，評(píng)委。定好主持人,、計(jì)時(shí)員,、監(jiān)督員、記分員,、后勤工作人員,、宣傳采購(gòu)員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè),，配樂(lè)以mp3格式上交,。