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詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇一
一,、活動(dòng)目的:
為豐富校園文化生活,,營(yíng)造一個(gè)健康、文明,、禮儀的校園生活,;同時(shí)為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,,提高學(xué)生素養(yǎng),,我校特舉辦“文明·勵(lì)志”詩(shī)歌朗誦比賽。
二,、活動(dòng)主題:“勵(lì)志·文明·禮儀”
三,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
比賽時(shí)間:20xx年4月8日下午1:00,。
地點(diǎn):
四,、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。
五,、比賽要求:
1.各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽,。
2.節(jié)目要求:節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化,,主題要突出,。
3.節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。
4.要求配上背景音樂(lè),,各班自己準(zhǔn)備好音樂(lè)u盤(pán)或是光盤(pán),交到8(3)班溫茹茹處,。
六,、人員安排:
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng),。
評(píng)委,。
統(tǒng)記:七年級(jí)。
八年級(jí),。
九年級(jí),。
攝影。
舞臺(tái)布置,。
舞臺(tái)總監(jiān),。
維持秩序:
班級(jí)秩序。
進(jìn)退場(chǎng)秩序,。
七,、評(píng)分細(xì)則:
(一)主題內(nèi)容(2分),。
1、內(nèi)容(1分):題材不限,,內(nèi)容健康向上,;充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意,。
2,、主題(1分):青春、勵(lì)志,、成長(zhǎng),。
(二)普通話(4分)。
1,、發(fā)音(2分):語(yǔ)音準(zhǔn)確2分,,較準(zhǔn)確1.8分,
基本準(zhǔn)確1.5分,,不準(zhǔn)確不得分,。
2、語(yǔ)速(1分):語(yǔ)速恰當(dāng),、聲音洪亮,,表達(dá)自然流暢1分,
因不熟練,,每停頓一次扣0.1分,。
節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分,;
節(jié)奏鮮明,,基本有感情0.8分。
(三)表達(dá)(3分),。
1,、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng)1分,,
表達(dá)較為自然大方,,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,
表達(dá)基本自然,,動(dòng)作較少0.6分,。
2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,,處理一般0.6分,。
3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,,引人入勝1分,;
有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分,。
(四)臺(tái)風(fēng)(1分),。
1、上下場(chǎng)致意,、答謝(0.5分),。
2、服裝得體,,自然大方(0.5分),。
(五)補(bǔ)充說(shuō)明。
1,、比賽共設(shè)評(píng)委5人,,采取平均計(jì)分。
2,、朗誦時(shí)間掌握在4——6分鐘以內(nèi),。
3、鼓勵(lì)原創(chuàng)(最多加1分),。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
按朗誦水平,各年段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)一名,,三等獎(jiǎng)二名。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇二
為慶祝祖國(guó)_歲生日,,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),展示青春活力,,營(yíng)造朝氣蓬勃,、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,,將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),,為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,,特制定本活動(dòng)方案。
一,、內(nèi)容和形式參考,。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó),、歌頌黨,、歌頌家鄉(xiāng),、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī),,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作,。
2、形式可多樣,,可以是獨(dú)誦,、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,,可適當(dāng)配音樂(lè)和表演(音樂(lè)拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦”文件夾里,,文件名為班級(jí)名),形式盡量多樣化,,但要突出朗誦,,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二,、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:
1,、參加對(duì)象:全體學(xué)生。
2,、程序:9月21日始選體裁,、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練,;9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處,,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場(chǎng)順序,。9月30日下午正式比賽,。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔,。
3,、比賽時(shí)間:20__年9月30日下午午1:40—4:10。
4,、比賽地點(diǎn):東操場(chǎng),。
5、會(huì)場(chǎng)布置:蔣校長(zhǎng)賀主任趙主任,。
6,、會(huì)場(chǎng)秩序:學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。
7,、主持:李老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選),。
8,、音效、攝像:張主任,。
9,、評(píng)委:非班主任語(yǔ)文老師。
10,、統(tǒng)分:賀主任、閆主任,。
11,、頒獎(jiǎng):高校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng),、趙主任,、薛主任。
12,、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,,取其余的平均分為選手最后得分,。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,,從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分,。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)6名,,三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分,、2.5分,、2分。其他參賽班級(jí)各加1分,。
三,、其他注意事項(xiàng)。
1,、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽,、比賽,。
2,、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言,。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),,如果超時(shí)或不足,,評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4,、比賽順序由抽簽決定,,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,,選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán),。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,,在比賽過(guò)程中,,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定,。
6,、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做文明觀眾,,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),,沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇三
豐富校園文化生活,。
提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,。
展示學(xué)生的.舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),。
配樂(lè)朗誦,。
古今中外優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦,經(jīng)典散文,。
脫稿,,背全文;
口齒清晰,,節(jié)奏準(zhǔn)確,,聲音響亮;
感情充沛,;
配樂(lè)合適,。
xx學(xué)生。
下周是班級(jí)選拔階段,每班選拔3—5個(gè)節(jié)目,,周五例會(huì)前報(bào)楊主任處,;
預(yù)賽將于下周二下午舉行,決賽將于周四下午舉行,。
決賽中,,全體師生參加。
考慮學(xué)生的服裝,,整潔大方,;
參與人數(shù)可單人、雙人,、多人,;
參與形式可以齊誦、領(lǐng)誦,、表演背誦;
可輔助表演,、舞蹈,、道具、情景喜劇,。
一等獎(jiǎng)二名,,二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名,。
兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng),。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇四
提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),,陶冶同學(xué)們的理想情操,,活躍校園文化。
比賽順序由抽簽序號(hào)決定,。朗誦時(shí)間不得超過(guò)3分鐘,。
20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。
小會(huì)議室,。
范春燕,、程曉燕、陳潔,。
1,、思想內(nèi)容:園藝古詩(shī)為主,內(nèi)容健康,、向上,,思想性強(qiáng)。(2分)。
2,、精神面貌:自然大方,,精神飽滿,衣著得體,。(2分),。
3、朗誦能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),,吐字清楚,,節(jié)奏韻律明顯。(3分),。
4,、藝術(shù)處理:感情充沛,能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào),。(3分),。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇五
為喜迎中秋,,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),,我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦“中國(guó)夢(mèng)化中情中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng),。
活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.每班準(zhǔn)備兩組選手參賽,,班主任負(fù)責(zé),,語(yǔ)文老師協(xié)助。另外,,由__老師負(fù)責(zé),,抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2.教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé),。其他朗誦或歌唱節(jié)目,,教師可自由報(bào)名。
3.參賽形式不限,,單人,、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
4.參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報(bào)送德育__軍處,,以便讓指導(dǎo)老師提前寫(xiě)好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人,。
5.彩排將于9月4日下午在九年級(jí)集體辦公室進(jìn)行。
二,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,,分別積5分,、3分、2分,,由德育處計(jì)入班主任年終考核,。獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。
三,、工作安排,。
指揮:
會(huì)場(chǎng)布置:
攝影宣傳:
入場(chǎng)指揮:
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詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇六
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔,、培訓(xùn)的形式展開(kāi),。活動(dòng)分為初期選拔,、選手培訓(xùn),、彩排、匯演四個(gè)階段,,所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系,。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨,。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),,另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能,,為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容),。
大賽共分為初選,、選手培訓(xùn)、彩排,、匯演四個(gè)階段,。
初賽:時(shí)間:四月下旬。
征集范圍:有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生,。
作品要求:內(nèi)容健康,,題材新穎,具有教育啟迪作用,。
參賽者要求:熱愛(ài)朗誦,,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生,。
培訓(xùn):時(shí)間:四月下旬,。
指導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
排練:時(shí)間:四月二十五日。
地點(diǎn):xx,。
形式:按活動(dòng)流程排練,。
決賽:時(shí)間:四月二十六日。
地點(diǎn):xx,。
具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演,。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇七
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,,進(jìn)一步促進(jìn),。
詩(shī)詞。
朗誦藝術(shù)的發(fā)展,,營(yíng)造良好的校園人文氣息,,讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜,以詩(shī)會(huì)友,,百家爭(zhēng)鳴,,共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二,、活動(dòng)主題,。
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,,以詩(shī)會(huì)友,,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴,。
三,、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),,是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者,、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?;顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,,宣傳方式包括書(shū)面刊物,、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳,、海報(bào)宣傳,、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面,。因此,,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,,通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng),,在全校師生群體中擁有良好的口碑,。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,,與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌,,特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色,。也借此契機(jī),,以文會(huì)友,以聲共鳴,,暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!
四,、活動(dòng)相關(guān)事宜。
(1)參賽對(duì)象:集美大學(xué)在校學(xué)生,。
參賽形式:單人朗誦,、雙人朗誦(男女)、群體朗誦,、配樂(lè)朗誦,、伴舞朗誦、情景朗誦等,。
參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)4名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定),。
(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:劉松泉老師。
(4)負(fù)責(zé)人:陳杰,。
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓),。
復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)。
決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓),。
五,、具體活動(dòng)策劃。
(一)前期準(zhǔn)備,。
第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé),,做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板,、宣傳海報(bào),、幕布等工作,。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)。
第二組(,。
邀請(qǐng)函,。
制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,,并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施,。
第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料,、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買(mǎi),。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)則,。
第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持稿。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言,。
(二)預(yù)賽準(zhǔn)備,。
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽,。
2,、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時(shí)入場(chǎng),,試放朗誦配樂(lè),。
3、比賽當(dāng)天,,所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng),,熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行,并做好充分的準(zhǔn)備工作,。
4,、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,力求比賽快速,、不拖沓地進(jìn)行,。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
(三)復(fù)賽流程,。
(四)決賽流程,。
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻,。
2,、主持人致,。
開(kāi)場(chǎng)白。
3,、選手開(kāi)場(chǎng)展示風(fēng)采,。
4、比賽正式開(kāi)始(選手朗誦中配有伴舞,,書(shū)法,,古琴,古箏等),。
5,、中場(chǎng)表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6,、繼續(xù)比賽進(jìn)程,。
7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。
8,、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
9,、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng),。
10、公布比賽結(jié)果,。
11,、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng),。
(五)決賽工作安排(包括彩排),。
1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名,。
2,、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)。
3,、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果,。
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作,。
5,、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果,。
6,、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫(huà)或水彩畫(huà)舞臺(tái)背景的搭建。
7,、簽到組——共3人,,一人負(fù)責(zé)工作人員,,一人負(fù)責(zé)選手,另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員,。
8,、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。
9,、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員,,保證比賽連貫性。
10,、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),。
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開(kāi)關(guān),。
12,、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具。
六,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
1、緊扣主題,,內(nèi)容充實(shí),,立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分),。
2,、表述清楚,語(yǔ)言流暢,,聲情并茂(3.5分),。
3、聲音洪亮,,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分),。
4、服裝整潔,,儀表端莊(1分),。
5、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分),。
6,、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分)。
注:總分10分,,鼓勵(lì)配樂(lè),、伴舞、情景等適當(dāng)加分,。
七,、主辦單位,。
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院。
八,、承辦單位,。
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì),。
九,、贊助單位。
歐洲嘉年華,。
一,、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,,鍛煉同學(xué)們的口才,、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,,以及加強(qiáng)大家之間的交流,,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng),。
二,、活動(dòng)的主題:
詩(shī)意的青春。
三,、活動(dòng)的對(duì)象:
藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生,。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
xx年x月xx9:20,,地點(diǎn):設(shè)計(jì)樓,。
注:無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變。
五,、主辦部門(mén):
藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部,。
六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén):
藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),,及各班宣傳委員,。
七、報(bào)名形式:
(1)可詢問(wèn)電話,。
(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名,。
八、參加形式:
(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),,朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。
(2)可以個(gè)人參加,,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限),。
九、比賽要求:
(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,,主題鮮明突出,,形式新穎,內(nèi)容積極向上,。
(3)朗誦時(shí)感情要真摯,,富有感染力,表達(dá)自然,,能反映詩(shī)歌中的情感和主題,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表,,氣質(zhì),,總體印象;15分。
(2)情感豐富,、有感染力;30分,。
脫稿朗誦;5分。
吐字清晰,、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分,。
語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分,。
原創(chuàng)詩(shī)歌;5分,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名,。
三等獎(jiǎng)三名,。
(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品)。
注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),,可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分,。
十、比賽規(guī)則和說(shuō)明:
(一)評(píng)委,。
評(píng)委必須公正嚴(yán)明,,做到公平公正。
嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),,以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù),。
在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。
(二)參賽者,。
參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,,不得有反對(duì)的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則,。
參賽者對(duì)主持人,、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)局后,,向主辦部門(mén)提出申請(qǐng),,請(qǐng)求解決。
參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,,聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦,。
關(guān)于競(jìng)賽流程。
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng),。
主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始,。
主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓,。
主持人宣布比賽規(guī)則,,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行,。
自我介紹,。
)
評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,主持人宣布比賽結(jié)果,。
主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束,。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上,,由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽。
十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料打印費(fèi):10元,。
礦泉水:15元。
紙筆費(fèi):10元,。
獎(jiǎng)品費(fèi):150元合計(jì)185元,。
十二、注意事項(xiàng),。
宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位,。
工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好。
參賽者準(zhǔn)時(shí)出席,。
工作人員需佩戴工作證,。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)篇八
二,、活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)開(kāi)展中外經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽,來(lái)弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù),,營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍,,打造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)”的書(shū)香校園;讓同學(xué)們感受中國(guó)古代民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,儒家思想博大精深,,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會(huì)與圣賢為友,,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,,培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情,,自強(qiáng)不息的人格,和諧誠(chéng)信的品質(zhì),,做有德之人,。
三、朗誦籌備日程安排,。
節(jié)目編排8月3日-8月4日選擇主持人,,8月6日第一次節(jié)目審核,8月9日第二次彩排,,8月10日正式演出.
四,、朗誦的前期工作安排策劃:
1、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍,。
2,、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師),。
3,、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來(lái)老師)。
4,、晚會(huì)節(jié)目單,、開(kāi)閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來(lái)老師),。
5,、歌碟、配樂(lè)的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn)),。
6,、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部,。
7.嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————讀書(shū)會(huì),。
9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))。
10,、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社,。
11、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科,。
五,、活動(dòng)時(shí)間:8月2日~8月10日。
六,、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂,。
七、參加人員:全校師生,。
八,、報(bào)名方式:
以各班為單位進(jìn)行報(bào)名,并由各班班長(zhǎng)將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書(shū)會(huì),。
九,、活動(dòng)方式:
1、活動(dòng)分為初賽和決賽,,并由專業(yè)老師評(píng)審,。
2、活動(dòng)內(nèi)容:.愛(ài)黨,,愛(ài)國(guó),,愛(ài)家鄉(xiāng)、古詩(shī)詞,、近現(xiàn)代詩(shī)文,、外國(guó)詩(shī)文等等的朗誦。
3,、活動(dòng)形式:活動(dòng)分為個(gè)人組,、集體組、英語(yǔ)組,。
(1)個(gè)人組:以一人為單位進(jìn)行朗誦,,朗誦可以有背景配樂(lè)增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,,作品主題鮮明突出,,內(nèi)容積極向上,朗誦時(shí)感情飽滿真摯,,表達(dá)自然,。
(2)集體組:以團(tuán)體形式參與,表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,,可用傳統(tǒng)民族服飾,、生動(dòng)的表演形式來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容和情感,,也可結(jié)合書(shū)法、繪畫(huà),、跳舞等形式來(lái)表達(dá)作品內(nèi)涵,。
(3)英語(yǔ)組:以經(jīng)典外國(guó)散文、故事作為主要朗誦題材,,用流利的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的情感,,表達(dá)形式可創(chuàng)新,可一人或組團(tuán)參加,。
十,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:
第一名:1名第二名:2名第三名:2名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):2名最佳組織獎(jiǎng)3名。
1.本次詩(shī)歌朗誦比賽要求選手熱愛(ài)朗誦,,熱愛(ài)文學(xué),,熱愛(ài)讀書(shū)。
2.比賽采用十分制,,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,,作為選手成績(jī),,對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù),決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分,。
3.選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定。
4.朗誦時(shí)間5--8鐘之內(nèi),。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1).服裝整潔,,衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),,表演與朗誦融為一體,。
(2).精神飽滿,儀表大方,,表情自然,,肢體語(yǔ)言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象,。
體態(tài)儀表:2(分),。
組織形式:2(分)。
(1).朗誦形式富有創(chuàng)意,,形式新穎,,靈活多樣.
(2).上下場(chǎng)迅速有序,有禮貌.
朗誦技巧:6(分),。
(1).愛(ài)黨,,愛(ài)國(guó),,愛(ài)家鄉(xiāng),主題分明突出,,內(nèi)容積極向上,,思想性強(qiáng),能表達(dá)對(duì)黨,,對(duì)祖國(guó),,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。
(2).感情飽滿真摯,,動(dòng)作表情自然,,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。
(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,感染力,,抑揚(yáng)頓挫,,節(jié)奏準(zhǔn)確,語(yǔ)速適當(dāng)?shù)饶芘c觀眾產(chǎn)生共鳴,。
(4).情緒飽滿,,朗誦投入,效果良好,。
(一)評(píng)委:,。
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,,做到對(duì)錯(cuò)分明,。
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確,。
3,、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng),。
4,、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過(guò),。
(二)參賽者,。
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,,不得有反對(duì)言行,。
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則,。
3,、參賽者對(duì)主持人,、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,,可在大賽結(jié)束后,,向主辦單位提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決,。
4,、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,,根據(jù)情況,,評(píng)委可討論后給予處理。
處理如下:
a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理,。
b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告,,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格,。
(三),、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程:
1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始,。
2,、介紹評(píng)委、參賽選手,。
3,、宣布評(píng)比規(guī)則,,包括臺(tái)風(fēng),,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),儀表儀態(tài),,和應(yīng)變能力等,。
4、賽間休息——向觀眾提問(wèn)(答對(duì)適當(dāng)送禮品),。
5,、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,。
(四)比賽程序,。
1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
2.主持人致詞,。
3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,。
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己,。
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分,。
6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng):
最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,,則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比,,也可由觀眾公投進(jìn)行。