每個人都有自己獨特的心得體會,，它們可以是對成功的總結(jié),，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇一

近日與孩子簽一《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》（以下簡稱《合同》），結(jié)合今日的家長學(xué)校培訓(xùn),，也有一些零零碎碎的想法,，細一總結(jié)，主要是培養(yǎng)“五種意識”,，愿借此拋磚引玉：

一個孩子的健康成長,，離不開教師的諄諄教誨，也離不開家長的言傳身教,。孩子學(xué)好知識的前提要件,，首先是要學(xué)會做一個為人正直，誠實守信,，對他人有包容之心,，勇于擔(dān)當(dāng)，懂得對爺爺,、奶奶,、父母和教師等感恩的人，僅有這樣,，才不會沾染社會惡習(xí),，才能成長為一個對社會有用的人。異常是舒教師倡導(dǎo)的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為,，我覺得很有必要,。所以，在《合同》的第一條我就把這個寫進去,。如果孩子在這方面做得好,，要給予星（自我買紙動手與孩子一齊摘成）的獎勵。

“小升初”,，是孩子成長過程的“斷奶期”,。孩子是“風(fēng)箏”，渴望自由飛翔,，家長和學(xué)校就要給她一個天空,，但必須把握好手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導(dǎo),。父母再不能大包大辦,，要有意識地讓她們主動融入同學(xué),、融入社會，用她們自我的頭腦思考問題,，提出她們的見解,，家長只作優(yōu)劣分析，把對錯選擇權(quán)放給她們,。如主動做家務(wù),、主動交流等，在《合同》中都給予了肯定并有相應(yīng)獎勵,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫,，是關(guān)鍵問題,。把父母的意志凌駕于孩子之上，即使是正確的,，孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒,，孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是,，我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往,，是以合同的形式確定平等主體之間的地位，何不引入家教管理一試,？我在百度里搜索了一下,，沒有現(xiàn)成的，干脆自我起草了《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》,，其中很多都是最基本的,，孩子也容易做到，給孩子看了以后,，孩子十分樂意,，催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何,？還待后期檢驗,。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。

學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),，教師和家長都期望孩子學(xué)習(xí)提高,。為做好配合工作,，在《合同》中,，我從最基本的上課舉手答問、求教難題,，到半期,、期末考試，學(xué)校排行等等，都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定,，主要以獎為主,，懲為輔。同時,，為了促進孩子全面發(fā)展,，防止高分低能現(xiàn)象，進取鼓勵孩子參加學(xué)校的各種比賽,、競賽,、表演、評比等活動,，也規(guī)定了相應(yīng)的獎勵措施,。為配合學(xué)校管理，在《合同》中,，規(guī)定了如果學(xué)校有相關(guān)要求,，以學(xué)校的要求為前提，避免了互相沖突,，與學(xué)校教育構(gòu)成優(yōu)勢互補,、相得益彰。

我很欣賞南中高中部操場邊的一句標(biāo)語：“每一天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”,。不錯,，孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要，沒有一個好的身體,，就沒有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學(xué)求學(xué),，每一天早上全校是要晨跑幾公里路的,。前不久新聞報道，3000多名大學(xué)生軍訓(xùn),，就有近6000人次暈倒,。所以，提議學(xué)校是否能夠采取每一天早晨孩子到校后,，先晨煉至少半小時以上再進教室早讀呢,？另外在體育課上，是否可增加如中學(xué)生廣播體操等類型的教學(xué),？而不是讓學(xué)生誰把汗水站出來,，誰就能夠到樹蔭下休息那種教學(xué)模式！

以上五點拙見,，供參考,，望共勉,。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇二

近年來，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力日益增大,，視力問題已成為困擾家長和孩子的常見難題,。針對這一問題，許多地方開設(shè)了家長學(xué)校視力培訓(xùn)課程,，旨在幫助家長提高對孩子視力問題的認知,，并提供有效的預(yù)防和治療方法。在參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程的過程中,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,，下面將分享一些心得體會。

第二段：改善孩子視力的重要性,。

不可否認,，視力健康對孩子的整體發(fā)展至關(guān)重要。在課程中,，我們了解到,，當(dāng)孩子的視力出現(xiàn)問題時，不僅會影響他們的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量,，還可能帶來一系列的身體和心理問題,。所以，作為家長,，我們有責(zé)任積極關(guān)心孩子的視力健康,，及時采取措施來預(yù)防和治療視力問題。參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程,，讓我認識到保護孩子視力的重要性,，并激發(fā)了我對此問題的關(guān)注和行動。

第三段：了解視力問題,。

在課程中,，我們詳細了解了各種常見的視力問題，如近視,、遠視,、散光等，并學(xué)習(xí)了如何通過觀察孩子的日常行為和習(xí)慣來發(fā)現(xiàn)他們的視力問題,。課程教導(dǎo)我們?nèi)绾握_選擇適合孩子的眼鏡,，并強調(diào)了近視防控的重要性。通過這些學(xué)習(xí),，我對孩子的視力問題有了更深入的了解,，能夠更敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子是否存在視力問題，并及時采取相應(yīng)的措施,。

第四段：培養(yǎng)良好的視力保護習(xí)慣,。

在課程中，我們學(xué)到了一些簡單而實用的視力保護方法,，如堅持進行視力操,、用眼休息、遠眺綠色等,。這些方法對保護孩子的視力具有重要作用,。孩子的視力問題往往與過度使用電子產(chǎn)品、長時間閱讀等習(xí)慣有關(guān),，所以,，我們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過家長學(xué)校視力課程的學(xué)習(xí),，我更加明確了這一點,，并會在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的視力保護習(xí)慣。

第五段：加強家校合作,。

在課程中,，我們與專業(yè)醫(yī)生和教育專家進行了深入的交流和互動。他們教給我們?nèi)绾卧\斷和治療孩子的視力問題,，如何協(xié)調(diào)家庭和學(xué)校的關(guān)系等,。這些交流讓我看到了家校合作的重要性，明白了視力問題不是家長一人的責(zé)任,，更需要學(xué)校的支持和配合,。所以，我將與孩子的老師和學(xué)校保持密切的溝通,，共同關(guān)注孩子的視力健康,，并尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助和建議。

結(jié)尾：

通過參加家長學(xué)校視力課程,，我深深意識到保護孩子的視力問題是一項長期而重要的任務(wù),，需要家長和學(xué)校共同努力，密切合作,。只有不斷提高自己的視力意識和知識,，才能更好地預(yù)防和治療孩子的視力問題，讓他們能夠健康快樂地成長,。大家都應(yīng)該積極參加這樣的培訓(xùn)，共同為孩子的視力健康努力,！

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇三

作為家長的我們在家長學(xué)校里受益匪淺,！聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師的講課和指導(dǎo),，使我的思想有了很大的觸動,，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點：

在家長學(xué)校的講座里時常聽老師提起：我們應(yīng)該懂得欣賞孩子，不管在學(xué)習(xí)上,，還是在生活中,，哪怕是一點一滴的進步,，都要及時地表揚,。如果我們對孩子的進步不聽,、不看、不肯定,、不贊揚,，孩子的學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,，常給他們鼓勵：“孩子，你很棒,！我為你感到驕傲！”久而久之,，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心,。

當(dāng)然,，賞識、夸獎并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,，讓他們知道我們有多愛他們！或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點,，再指出她的不正之處,。讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，都是家里的小皇帝、小公主,，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會,。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手,，飯來張口,，什么事都無須操心，因為父母會把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個人擁有獨享,。做錯了事,，打不得，說不得,，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,，不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，讓他們懂得與別人分享快樂,，懂得謙讓、懂得尊重,、懂得團隊精神,，更要懂得孝敬父母，尊敬師長,。我常常告訴女兒,，在班上多交朋友，要時常幫助別人,?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時，要懂得謝謝和感恩,！

能改變我們一生的,，也許就是一些良好的習(xí)慣！對孩子而言,，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，受用終生。我們家長要注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,、檢查作業(yè)的習(xí)慣,、細心認真的習(xí)慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的習(xí)慣,，獨立思考的習(xí)慣等等,。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時,，也應(yīng)該想想自己是否那樣做了,。

以上幾點是針對我在教育自己的孩子當(dāng)中，所采取的一些粗淺方式,、方法及聽了家長學(xué)校幾位專家講解后的感言,。當(dāng)然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身條件,、個性,、愛好,，作出不同側(cè)重的教育方式，需要家庭和學(xué)校的共同教育,，這也是教育孩子的長期性和復(fù)雜性,。同時感謝學(xué)校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力,！謝謝,！

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇四

我參加了學(xué)校召開的家長會，我感觸很深,，收獲很多,。經(jīng)過參加這次家長會，使我對學(xué)校和教師有了更深刻的認識和理解,。

經(jīng)過關(guān)于“爸爸媽媽,，我是你們的鏡子”家長會后，仔細回味教師的話語,，我有以下幾點體會：

人們常說：“習(xí)慣成自然”,，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折,，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)當(dāng)以身作則,，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用,。

對于孩子的學(xué)習(xí),，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行比較,，評定好與壞,，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵,、多贊揚,、及時糾錯，增強他們的自信心,，永遠不要說自我孩子笨,，不要把自我孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自我比,，哪怕有一點提高和提高,，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自我的心態(tài),，不要總看到別的孩子的長處,，用別人的長處來跟自我孩子的短處比,。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自我孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處,。

作為一名好家長,，要多陪陪孩子，陪他看書,、學(xué)習(xí),，多與他溝通，還叫他與別人溝通,，不要總把他當(dāng)成小孩子,，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和教師給描繪與養(yǎng)成的,。

要經(jīng)常與孩子交談,，尊重他們、理解他們,。經(jīng)過這次家長會,，我深深體會到，在此刻形勢下,，作為家長,，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自我的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇五

開學(xué)至今學(xué)校已開辦了四次家長學(xué)習(xí)講座,，每次我和家長們都認真地聆聽了老師的講課,。在這首先要感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學(xué)校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣,，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過學(xué)習(xí),使我受益匪淺?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：

作為一個一年級的學(xué)生而言,，她經(jīng)歷著人生的第一次轉(zhuǎn)變，她從純粹性的靠興趣學(xué)習(xí)向接受義務(wù)教育過渡,，她所處的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和幼兒園甚而家庭都有著天壤之別,。在這中間，她經(jīng)歷著轉(zhuǎn)變,，我們家長也經(jīng)歷著改變,，這就需要我們和老師多做充分的溝通，及時掌握孩子"動態(tài)",，以便全方位的幫助她成長,。

曾聽有人說：成功是一種習(xí)慣,，失敗也是種習(xí)慣；那么改變你一生,，就從今天起,，從形成良好習(xí)慣開始。在聽張琴老師講如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時,，應(yīng)該說是受到了一次很好的教育,。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會教導(dǎo)，還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué),；在家里可都要靠家長督促和引導(dǎo)了,。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進行著手,。比如,，我們要求孩子定時睡覺、起床,；吃飯要快速,；講話要口齒清晰且表達完整；做作業(yè)要認真快速,，做完后還要自我檢查等,，都是一些說起來很瑣碎的事情，只希望孩子在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣,。都說行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格、性格決定命運,，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

家長應(yīng)尊重孩子的興趣愛好,，孩子有許多事情做得不好,，家長要善于幫助孩子找出解決問題的最佳方案，而不是一味地訓(xùn)斥,、怒罵，使其喪失自信心,，從而失去學(xué)習(xí)的興趣,。父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時,，父母應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子,，相信孩子，并教會孩子如何應(yīng)對困難,，而不是替孩子解決困難,。當(dāng)孩子有正當(dāng)?shù)囊蠛屠碛蓵r那么做家長的就要站在她的角度去分析利弊,，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。這樣有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,，也能使孩子更信任你,。

工作再忙、再累,，也要抽出時間與孩子談天,，了解孩子在學(xué)校的情況，重視孩子與老師,、同伴間的關(guān)系,，及時對孩子做好心理上的正確引導(dǎo)。除此還要時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，幫助孩子糾正不良的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)階段我們可以不要太注意成績，而是重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣并有效地保護和提高孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子享用一生,。

通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊、自信,，才能使孩子健康成長,，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長,、輕松學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇六

隨著社會的進步和教育的發(fā)展，越來越多的家長意識到家長教育的重要性,。為了提高自己的家庭教育水平,，許多家長選擇參加家長學(xué)校網(wǎng)課，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來提升照顧孩子的能力和方法,。我也是其中一員,，通過參加家長學(xué)校網(wǎng)課，我受益良多,，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和方法,。接下來，我將分享一下我的心得體會,。

首先,，通過網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我意識到家庭教育的重要性。在過去,，我常常認為家長只需要給予孩子物質(zhì)上的關(guān)愛就足夠了,，但通過這次學(xué)習(xí)，我明白了家庭教育遠不止于此,。一個良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的品德,，提高孩子的情商和智商，甚至可以影響到孩子一生的發(fā)展,。家長作為孩子的第一任教師,，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和正確的價值觀念，為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ),。

其次,，我在網(wǎng)課中學(xué)到了許多實用的育兒方法。通過與其他家長的分享和專家的指導(dǎo),，我了解到了許多正確的育兒方法,。例如，我學(xué)會了如何正確地表揚孩子,，如何培養(yǎng)孩子的自理能力,，如何解決孩子的情緒問題等等。這些方法都是經(jīng)過實踐驗證的,，非常實用,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我按照這些方法來對待孩子時,，他們的行為更加合理,，情緒更加穩(wěn)定，我們家庭的氛圍也變得更加和諧,。

第三,，網(wǎng)課學(xué)習(xí)使得我增加了與其他家長的交流。在課程中,，我結(jié)識了許多其他家長,，他們有著不同的教育經(jīng)驗和觀念。與他們的交流使得我受益匪淺,。我們互相分享了育兒心得,、解決問題的方法，幫助彼此成長,。我發(fā)現(xiàn)，在與其他家長的交流中,，我不僅從他們的經(jīng)驗中學(xué)到了許多,，還感受到了家長之間的相互支持和理解,。

第四，網(wǎng)課學(xué)習(xí)的便利性讓我感到非常滿意,。作為一位全職家庭主婦,，我經(jīng)常需要照顧家庭和孩子的需求，時間比較有限,。通過參加網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我可以根據(jù)自己的時間安排進行學(xué)習(xí)，不受時間和地點的限制,。無論是在家里還是在工作的空閑時間,，我都可以隨時學(xué)習(xí)。這種便利性讓我能夠更好地平衡工作和學(xué)習(xí)的時間,，提高了學(xué)習(xí)的效果,。

最后，通過參加家長學(xué)校網(wǎng)課,，我深刻地體會到了家庭教育的重要性,，學(xué)到了許多實用的育兒方法，增加了與其他家長的交流,，同時也體驗到了網(wǎng)課學(xué)習(xí)的便利性,。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，對我的家庭教育起到了積極的影響,。我相信,，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育水平，就能夠為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境,，讓他們健康快樂地成長,。希望更多的家長能夠重視家庭教育，參加家長學(xué)校網(wǎng)課,，共同努力,，為下一代的成長貢獻自己的力量。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇七

近年來,，越來越多的學(xué)校開始開展家長學(xué)?；顒樱荚趶娀倚：献?，促進家長參與學(xué)校教育并提升孩子的綜合素質(zhì),。我有幸參加了我孩子所在學(xué)校的家長學(xué)校活動,，并獲得了豐富的心得體會,。家長學(xué)校不僅是一個讓家長們學(xué)習(xí)新知識和技能的平臺，更是一個增進家長與孩子之間互信、增進感情的橋梁,。

第二段：家長學(xué)校的內(nèi)容和方式,。

在四年級家長學(xué)校的課程中，我獲得了很多教育方面的知識,。課程內(nèi)容包括家庭教育指導(dǎo),、親子溝通、孩子心理健康等主題,，不僅涵蓋了教育的方方面面,，還具有實用性。除了傳統(tǒng)的課堂授課方式,，家長學(xué)校還通過小組討論,、親子活動和實踐任務(wù)等方式，使參與者能夠更好地理解和運用所學(xué)知識,。

第三段：家長學(xué)校的收獲和成長,。

通過參加家長學(xué)校，我不僅了解了孩子成長中的一些問題和需求,，還發(fā)現(xiàn)了自身在教育方面的不足,。家長學(xué)校提醒我，在面對孩子教育時,，要注重與孩子的溝通和理解,，給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注。在家庭教育中,，不能簡單地強調(diào)學(xué)習(xí)成績,，而應(yīng)該關(guān)注孩子的個性和興趣，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展,。我也學(xué)會了更好地與孩子合作,，挖掘他們的潛力并給予他們更多的信任和支持。

第四段：家長學(xué)校對孩子的影響,。

參加家長學(xué)校不僅讓我受益良多,，還對孩子的成長產(chǎn)生了積極的影響。我發(fā)現(xiàn),，通過與孩子共同參與學(xué)?；顒樱液秃⒆又g建立了更緊密的聯(lián)系,，增進了親子間的感情,。我也學(xué)會了更好地與孩子溝通，理解他們的需求和心理,，為他們提供更好的教育和陪伴,。在家庭教育中，我不再僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)成績，而是更加注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,、創(chuàng)造力和責(zé)任感,。

第五段：結(jié)語,。

通過參加家長學(xué)校,，我對家庭教育的重要性和方法有了更深入的認識，并且在和孩子的相處中收獲了很多,。家長學(xué)校是一個讓家長們共同探討,、學(xué)習(xí)的平臺，通過和其他家長的交流和借鑒,，我們能夠更好地成長和進步,。我相信，在將來的日子里,，我會繼續(xù)參加家長學(xué)?；顒樱粩嗵嵘约旱乃刭|(zhì)和能力,，為孩子的成長和未來做出更好的貢獻,。同時，我也希望更多的家長能夠關(guān)注和參與家長學(xué)校,，與我們一同成長,，共同為孩子的教育護航。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇八

作為家長,，恐怕每個人都認為自己是稱職的,，合格的家長。因為“天下無不是的父母”,。但是在家庭教育上,，究竟怎樣教育孩子，培養(yǎng)孩子,，只怕我們都不知道,。

1、我們只要給孩子吃喝就行,，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負責(zé)的事,，忽略家長在其中的重要作用。

2,、孩子是我自己生養(yǎng)的,，我想怎么管就怎么管，忽視孩子的內(nèi)心世界,。

3,、采取過去傳統(tǒng)的教育方法，家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從,，否則任意毆打漫罵,，殊不知，孩子并非附屬品,，他是一個獨立的人,。

4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展的新人,。

5,、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,，有時把孩子當(dāng)成年人那樣對待要求,。

上述種種情況表明，我們的家長在家庭教育方面猶如瞎子摸象,，這就需要我們行動,，努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識，按照科學(xué)的方法去教育孩子,，引導(dǎo)孩子,，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,，造福人類的有用之才,。

1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，用行動顯示出對知識的重視與渴望,，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。

2,、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫助孩子全面、真實地認識自己,，形成獨立做事的習(xí)慣,。

3、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,，培養(yǎng)孩子的樂觀精神,，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓,。

4,、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,，才能引領(lǐng)你走向崇高,，讓靈魂閃耀。

只有當(dāng)家長們懂得了孩子的心,，明確自己的責(zé)任和義務(wù),，有計劃，有目的地去教育孩子,，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒,。也只有在家庭教育上成功的家長,，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,，優(yōu)秀家長,，愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火，再上新臺階,。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇九

近些年來,，家長對于孩子教育的關(guān)注度越來越高，為了提高自己的教育水平,，他們開始利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參與各類家長學(xué)校網(wǎng)課。在這個過程中,，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。以下是我參與家長學(xué)校網(wǎng)課的心得體會。

首先,，家長學(xué)校網(wǎng)課提供了各類豐富的教育資源,。通過網(wǎng)課，我可以隨時隨地使用自己的電腦,、手機等設(shè)備進行學(xué)習(xí),，不再受制于時間和地點的限制。此外,，網(wǎng)課涵蓋了許多方面的教育內(nèi)容,，如親子關(guān)系、心理教育,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等等,。這讓我可以選擇自己感興趣的課程,，按照自己的需求進行學(xué)習(xí)。從而豐富了我的教育視野,，提高了我的育兒能力,。

其次，家長學(xué)校網(wǎng)課提供了專業(yè)的教育知識,。在網(wǎng)課中,，我遇到了許多優(yōu)秀的教育專家和家庭教育達人，他們通過自己的經(jīng)驗和理論知識分享了寶貴的教育經(jīng)驗,。他們的理論知識和實踐經(jīng)驗可以幫助我們了解孩子的成長規(guī)律和行為特點,，從而更好地引導(dǎo)和教育孩子。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)課,，我獲得了很多實用的教育技巧和方法,，這些對我成為一個更好的家長起到了非常重要的作用。

再次,，家長學(xué)校網(wǎng)課提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在家長學(xué)校網(wǎng)課中，我可以自由地選擇我的學(xué)習(xí)時間和地點,。這給了我更多的自主學(xué)習(xí)的機會,。在網(wǎng)課中，我可以按照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣制定學(xué)習(xí)計劃,，并進行自主學(xué)習(xí),。同時，網(wǎng)課還提供了良好的互動環(huán)境,，學(xué)員之間可以通過論壇,、微信群等平臺進行交流和討論。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助我更好地理解和消化所學(xué)知識,，提高學(xué)習(xí)效果,。

此外，家長學(xué)校網(wǎng)課還讓我與其他家長建立了聯(lián)系,。在網(wǎng)課中,，我遇到了很多像我一樣渴望提高自己教育水平的家長。我們一起學(xué)習(xí),，互相交流經(jīng)驗和問題,。通過與其他家長的交流，我不僅擴大了自己的人際圈,，也獲得了更多的教育啟發(fā),。我們會分享一些成功的教育案例和經(jīng)驗，這給了我更多的思考和學(xué)習(xí)的機會,。通過和其他家長的交流,，我逐漸認識到,，教育不是一個人的責(zé)任，而是家庭,、學(xué)校和社會多方力量的合作,。

最后，通過參與家長學(xué)校網(wǎng)課,，我意識到教育是一種持續(xù)的過程,。在網(wǎng)課中，我獲得了不少寶貴的教育知識,，但這只是一個開始,。我需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能在育兒路上取得更好的成果,。同時,，我也體會到教育是一個全面的過程。除了學(xué)業(yè)上的培養(yǎng),，還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德,、習(xí)慣、興趣等方面,。在今后的教育中，我將會更加全面地關(guān)注孩子的成長,，注重培養(yǎng)他們的個性和興趣,，讓他們能夠健康、快樂地成長,。

綜上所述,，參與家長學(xué)校網(wǎng)課是一種令人愉快的學(xué)習(xí)體驗。通過這些網(wǎng)課,，我獲得了豐富的教育資源和專業(yè)的知識,，建立了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系。我相信,，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，我將能夠成為一個更好的家長，為孩子的成長做出更大的貢獻,。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十

謝謝校園為咱們家長供給了一個難得的學(xué)習(xí)時機,。雖然我自個也是一名教師，但我從家長校園中也學(xué)習(xí)了許多東西,，收獲頗豐,。首要有這么幾方面領(lǐng)會：

首要。要注重對孩子進行交流,，注重培育感愛,、情緒,、價值觀的教學(xué)。作為一名剛踏入校園的孩子,，作為家長的咱們一定要一馬當(dāng)先,，咱們自個的言行舉止，對孩子的影響是很大的,，有的可能會影響到他們的一生,，孩子能否成人成才，作為孩子的榜首任教師的爸爸媽媽,，有不行推卸的職責(zé),。有的家長以為對孩子的教學(xué)是校園的工作，對孩子的生長漠不關(guān)心,，天天只顧接送,，遇事往往只問成果，不問青紅皂白,，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn);孩子的成果等沒有到達家長的請求,，而對孩子進行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和主意,，咱們應(yīng)當(dāng)動之以情,，曉之以理，雖然他僅僅個孩子,。

其次,，要學(xué)會培育孩子杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。作為才踏進校園的孩子,，咱們更多的是培育他們有杰出的閱讀習(xí)氣,。如引導(dǎo)他們調(diào)查天然，調(diào)查日子,。進步他們對學(xué)習(xí)的愛好,，關(guān)于他們在學(xué)習(xí)中獲得的點滴成果要及時地給予育分的必定。

第三,，為孩子讀書發(fā)明條件,，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教學(xué)局關(guān)協(xié)的李主任著重外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,，爸爸媽媽的本質(zhì),、住房條件、家庭日子習(xí)氣,、住地環(huán)境的空氣等諸多方面均是影響孩子讀書的要素,，爸爸媽媽應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報,，不斷更新和增長常識,，對孩子起到耳濡目染的作用,。家庭日子習(xí)氣要注意，孩子看書,，家長應(yīng)給孩子發(fā)明一個小天地,，使孩子感受到讀書是種享受。

最終,，要注重孩子的心理健康,。孩子的心理健康聯(lián)系一個民族的將來，假如自私,、冷漠,、孤僻、只講討取不肯貢獻占上風(fēng),，那么咱們不能不為咱們祖國的將來憂慮,，所以作為家長，咱們不能片面地只注重到孩子的成果,，而忽視非智力要素,。主請求咱們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、腳踏實地地依據(jù)孩子的狀況,，設(shè)置目標(biāo),，注重孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十一

時間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息,，時間像離弦的箭從耳邊奔馳而過，時間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方,。電閃雷鳴,，暴風(fēng)驟雨，那是在小學(xué)時,，爸爸開完家長后,，臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑,，由黑轉(zhuǎn)到紫,，由紫轉(zhuǎn)到青。眼里閃耀著一種生氣的目光,，盛氣凌人地瞪著我,。家里一片寧靜，即使一根針掉到地上也能聽見,。爸爸越來越生氣,，好像就要發(fā)生一場大爆炸似的,，最終他大喊一聲：高浩斌，你上課記錄怎么這么差,，有多動癥嗎,？話音沒落，巴掌便像驟雨般落了下來,。打得我嚎啕大哭,，淚水蒙住了眼睛，在燈光下一閃一閃的,?！拔腋嬷愣嗌俦榱耍煤糜脤W(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)才是走向勝利的唯一捷徑,。”爸爸一邊說一邊狠狠地盯著我,，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來,，眼圈紅紅的?！鞍?，我發(fā)誓，以后我肯定仔細學(xué)習(xí),?！标柟饷髅模L(fēng)和日麗,，又是一次家長會,，每個同學(xué)都在靜默地為自己祈禱，祝愿自己不會挨罵,；還有的同學(xué)驚慌的在胸口劃十字,，求上帝保佑。只有我別出心裁,，毫無顧慮,，信念百倍。就在這時,，爸爸也笑容可掬地回來了,。看來我的努力得到了回報,。爸爸說：“浩斌不錯,，但還要努力呦。”我興奮的點了點頭,，心里美滋滋的.,。

“唧唧”，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲,。出門一看,，外面天色正好，空氣無比清爽,。我的心與大自然相得益彰,，都顯得無比安逸。

啊,，讓我們努力的學(xué)習(xí)吧,！學(xué)習(xí)是進步的階梯；學(xué)習(xí)是走向勝利的唯一光明大道,。讓我們熱愛學(xué)習(xí),，為我們美妙的將來而奮斗吧！

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十二

在現(xiàn)代社會中,，家長們愈發(fā)意識到培養(yǎng)孩子健康成長的重要性,。為了解決家庭教育中的問題，越來越多的家長選擇參加家長學(xué)校的網(wǎng)課,。我也是其中之一,，近期參與了一門名為“理解兒童心理”的網(wǎng)課。通過這門網(wǎng)課的學(xué)習(xí),，我不僅增加了對孩子心理的理解,，也改變了一些原來的教育觀念。

第二段：了解兒童心理,。

這門網(wǎng)課首先幫助我們了解兒童心理,，從兒童成長的角度來認識他們的內(nèi)心世界。在過去,，我們常常忽視了兒童的心理需求,，只關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績。通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),，我明白了孩子們在成長過程中所遇到的各種困惑和焦慮，以及他們渴望被理解和認同的心理需求,。這種了解讓我在平時和孩子交流時更加耐心和包容,，而不是簡單地批評和指責(zé)。

第三段：培養(yǎng)聲音閱讀習(xí)慣,。

一項令我最受益的學(xué)習(xí)內(nèi)容是培養(yǎng)孩子的聲音閱讀習(xí)慣,。以前，我只注重孩子的眼力閱讀，忽略了聲音閱讀的重要性,。通過這門網(wǎng)課,，我了解到兒童在聲音閱讀過程中可以更好地理解故事情節(jié)和情感變化。我開始給孩子提供有聲讀物,，鼓勵他們跟著讀書,，享受聲音閱讀的樂趣。這種習(xí)慣的培養(yǎng)不僅幫助他們提升了閱讀理解能力,，還增強了他們的想象力和語言表達能力,。

第四段：建立有效溝通方式。

家庭教育中的溝通問題是我們常常遇到的難題,。這門網(wǎng)課幫助家長們建立了更加有效的溝通方式,。我學(xué)到了與孩子進行“情感傾訴”的方法，即傾聽孩子的心聲,，理解他們的情感,，而不是僅僅關(guān)注行為結(jié)果。通過這種方式,，我和孩子之間的親密關(guān)系得到了加深,，并且孩子也更加愿意與我分享他們的煩惱和快樂。

第五段：改變教育觀念,。

這門網(wǎng)課不僅僅局限于教授具體的教育方法,，還改變了我的教育觀念。傳統(tǒng)教育中,，我們常常強調(diào)教育的結(jié)果,，更加注重孩子的分?jǐn)?shù)和成就。通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),，我意識到教育的過程同樣重要,，注重培養(yǎng)孩子的能力、品德和情感發(fā)展?，F(xiàn)在,，我不再過分強調(diào)孩子的成績，而是關(guān)注他們的成長過程,，注重他們的自主探索和全面發(fā)展,。

結(jié)尾：總結(jié)感受。

參加家長學(xué)校的網(wǎng)課是我一次有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。通過這門網(wǎng)課,，我不僅了解了兒童心理，還學(xué)到了培養(yǎng)聲音閱讀習(xí)慣和建立有效溝通方式的方法,。最重要的是,，這門網(wǎng)課改變了我的教育觀念，使我成為了一個更加關(guān)注孩子成長和綜合素養(yǎng)的家長。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和改變,，我們才能更好地引導(dǎo)孩子的成長,，給他們一個充滿愛與理解的成長環(huán)境。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十三

近年來,，隨著社會的快速發(fā)展和家庭教育的重要性日益凸顯,，家長學(xué)校培訓(xùn)逐漸成為了家長們提升育兒能力的重要平臺。在家長學(xué)校培訓(xùn)中,，我們不僅獲得了專業(yè)知識的補充與提升,，更深刻地認識到了育兒的責(zé)任和使命。培訓(xùn)后,，我深切體會到了家庭教育的博大精深,，以及如何成為一名更好的家長。

首先,，在家長學(xué)校培訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多科學(xué)的育兒知識,。在以前,，我對于育兒知識大都停留在常識和經(jīng)驗上,，缺乏系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和積累,。通過參加家長學(xué)校培訓(xùn)，我了解到了兒童心理發(fā)展的規(guī)律,，學(xué)會了科學(xué)的家庭教育方法,。比如,，在培訓(xùn)中,，我學(xué)到了如何正確表揚孩子,，給予他們積極的肯定，這能夠增強孩子的自尊心和自信心,。同時,，我還了解到了家長是孩子的第一任老師，給予孩子正確的榜樣和引導(dǎo)對于他們的成長是至關(guān)重要的,。這些知識的補充和提升,，使我能夠更好地應(yīng)對孩子的成長問題，為他們提供更科學(xué)的指導(dǎo)和支持,。

其次,，在家長學(xué)校培訓(xùn)中，我深刻地認識到了育兒的責(zé)任和使命,。作為家長,，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。在這個過程中,，我們不僅僅是孩子的父母，更要成為他們的引路人。家長學(xué)校培訓(xùn)中,，老師給我們介紹了許多育兒案例,，倡導(dǎo)了對于孩子的尊重和理解。我突然明白,，培養(yǎng)孩子不僅僅只是關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績,，更重要的是培養(yǎng)他們的人格品質(zhì)和社會能力。作為一個家長,，我們要用愛心和耐心去引導(dǎo)孩子,，教育他們?nèi)绾握_應(yīng)對困難和挫折，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和合作意識,。這是一項艱巨的任務(wù),，但也是一種幸福的體驗。

再次,，在家長學(xué)校培訓(xùn)中,，我分享了許多家長教育的經(jīng)驗，并與其他家長進行了交流和互動,。通過與其他家長的交流,，我了解到了他們在育兒過程中的困惑和問題，也從他們的經(jīng)驗中受益匪淺,。在培訓(xùn)中,，我們一起探討了如何與孩子建立更好的溝通，如何解決親子矛盾等問題,。在這個過程中,，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了換位思考,，學(xué)會了與孩子進行良好的溝通,。這些寶貴的經(jīng)驗，將對我以后的育兒工作產(chǎn)生積極的影響,。

最后,，家長學(xué)校培訓(xùn)給予我了更大的信心和動力來面對育兒的挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中,，我們接觸到了各種各樣的育兒知識和案例,，這讓我明白了育兒是一個復(fù)雜且長期的過程。然而,，正是這樣的挑戰(zhàn),，讓我們能夠不斷成長和進步。參加培訓(xùn)后,，我更加了解了孩子的成長需要和家庭教育的重要性,。我明白了作為家長,，不能只停留在表面的關(guān)心和疼愛上，更要付出更多的努力來盡心盡力地教育孩子,。帶著這份自信和動力,，我相信我能夠成為一名更好的家長，給予孩子更好的成長環(huán)境和指導(dǎo),。

綜上所述,，家長學(xué)校培訓(xùn)給予了我許多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我深刻認識到了作為家長的責(zé)任和使命,。參加培訓(xùn)后,，我在育兒方式上有了更多選擇，也獲得了更大的信心和動力來面對育兒的挑戰(zhàn),。我相信,，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將會成為一名更好的家長,，為孩子的成長和幸福貢獻更多力量,。