制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學校年度工作計劃安排表篇一

以黨的十_大精神為指針,，圍繞上級工作部署,，在校長室、教導處的領導下,，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,，深入學習藝術、音樂,、美術的《新課程標準》等理論,，在新課程理念的指導下，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念和行為,，在藝術教學中,，尊重學生個性的發(fā)展，尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式,，讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂,，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力,，充滿樂趣,，成為孩子們心中向往的樂園,。

二,、主要目標任務

1、深化課程教學改革,，提高課堂教學質(zhì)量,。牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力,。在平時教學中,，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣,，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2,、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,，繼續(xù)加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為

了學生發(fā)展的思想,，走出目標單一,，過程僵化，方式機械的舊模式,，可充分把握身邊的內(nèi)容,，與生活相聯(lián)系,，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法,。

3,、倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的`自信心,。加強藝術欣賞課的教學,，提高學生的欣賞層次。在小學階段,，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,，認識一些不同的畫種。

4,、教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領,，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗,。教師要深入學習新的藝術標準,，把握教材特點，實施新的教學方略,，選擇的教學內(nèi)容,、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求,，切實提高學生素質(zhì),。

三、主要工作措施

1,、強化教學常規(guī)管理

(1)加強政治學習,、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認真學習藝術大綱的新標準,，以及教材跟以往不同的特點和突破,，從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)繼續(xù)做好六認真工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié),，激發(fā)學生學習欲 望,，加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動,，嘗試集體備課,。

2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設

組員間加強交流與合作,，多探討,、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修(本科進修及專業(yè)進修)，提倡在“走出去,、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì),，同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材,、藝術素材等,，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作,。

3,、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記,。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆，每月不少于1篇,。三是做好學生作品的整理及歸檔工作,，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校,、校際間交流的平臺,。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”,，做好相關資料收集整理工作,，撰寫相關論文、書面資料,，并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新,、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂,，力爭出成績,，同時使學生具有一定的藝術修養(yǎng)。

積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長,，努力為活躍學校文化生活,，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻,，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈,、電子琴、合唱,、繪畫等)及特長學生的輔導工作,，為學生搭建施展才華的舞臺,，積極參與各種競賽，力爭取得好成績,，為學校爭光添彩,。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓,，本組教師各施所長,，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星,，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力,。

學校年度工作計劃安排表篇二

(一)20__年學校的工作目標：

(1)、學校全年計劃招生人數(shù)：200～240名,。

(2),、學校力爭榮獲“寶雞市先進民辦院校”榮譽稱號,。

(3),、學校繼續(xù)努力做到全年無安全隱患和任何不安全事件發(fā)生。

(二)20__年學校的工作,、教學計劃

(1)在新學年開課前必須完善學校的組織結構,、明確落實招生安置辦工作人員情況、使其真正的為保障學校的招生目標管理和教學工作,、而發(fā)揮部門的重要作用,。

(2)建立健全更加科學、嚴密的各項管理制度,、使其為學校的各項管理起到警示,、監(jiān)督及獎罰的依據(jù)。

(3)繼續(xù)采用以前比較合理的分班制,、堅持理論,、實踐相結合的方式、結合我校的實際情況,、讓學員真正掌握理論和實操方面過硬的技術,、從而提高教學質(zhì)量。

(4)重點開展學生的思想品德教育工作,、必須要把思想品德教育工作列入教學大綱中去,、每周必須開設不得少于兩節(jié)課的思想品德課、讓學生在校不光掌握一門技術,、更要讓他們有一個健康向上的心靈,、明白一個如何做人做事的道理、讓他們要有愛父母,、愛老師,、愛學校,、愛社會的'愛心、還要有先苦后甜的吃苦,、拼搏的毅力和耐心,。

(5)開展學校的文化、體育活動工作,、把文化體育課和理論課相互交叉,、讓學生不覺得生活的枯燥無味、讓學生都能很好的鍛煉身體,、始終保持良好的精神面貌和狀態(tài),、為學校的日常管理也會有很好的幫助。

(6)學校的后勤管理工作要勤抓,、勤總結,、不斷改進、為學校所有教職員工的伙食提供安全,、衛(wèi)生,、可口的保障。

學校年度工作計劃安排表篇三

面對21世紀的需要,，中國不僅需要提高全民族的素質(zhì),，還要培養(yǎng)大量高質(zhì)量的人才，為達到科教興國,，人才興國的需要,，我們學校打算從以下幾個方面開展心理衛(wèi)生工作：

1、加強學習,，提高素質(zhì),。學校領導將心理衛(wèi)生、心理教育提到工作計劃中,，準備在新的一年將組織一些心理專家來校講課,、指導。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務水平,，心理健康教師繼續(xù)參加研究生班學習,，相關人員進行心理知識的培訓。

2,、建立健全心理衛(wèi)生人員的聯(lián)系網(wǎng)絡，及時了解反饋學生中的信息問題,，以利于對心理衛(wèi)生的宣傳有針對性,。

3、繼續(xù)對新生開展適應中學學習,、中學環(huán)境的教育,。搞好青春期學生的心理建設,，讓智商與情緒商同時健康發(fā)育。

4,、繼續(xù)對學生進行中考,、高考前的心理指導;平時對同學中出現(xiàn)的心理問題及時疏導。

5,、在學生中開展有關心理健康的專題討論,，形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。

6,、擴大聲勢,，搞好宣傳。充分利用我校校園電腦網(wǎng)絡,，推出心理健康網(wǎng)頁,，定期刊出心理健康、心理保健的知識,。

7,、及時總結心理健康、心理衛(wèi)生方面的情況,，推廣心理建設方面的經(jīng)驗,。

學校年度工作計劃安排表篇四

一、指導思想

落實《學校衛(wèi)生工作條例》,，立足學生良好的衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng),，推動學生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強對學生的健康狀況監(jiān)測,，及時做好傳染病,、常見病的預防和救治工作，促進學校衛(wèi)生工作再上新臺階,，創(chuàng)出新業(yè)績,。

二、主要目標和任務

1,、切實加強學校衛(wèi)生安全工作(如飲用水衛(wèi)生,、食品安全衛(wèi)生等)，及時發(fā)現(xiàn)處理各種衛(wèi)生安全隱患,，從源頭上徹底杜絕衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,。

2、結合本次“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,，切實加強以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，掃除衛(wèi)生死角，優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境,。

3,、以規(guī)范學校衛(wèi)生常規(guī)工作為重點，不斷提高學校衛(wèi)生工作質(zhì)量,，力爭在學期末使本校衛(wèi)生工作成為學校的一大亮點.

三,、具體措施

1、提高認識,，加強管理

創(chuàng)建衛(wèi)生校園是我校每一位師生的責任和義務,，學校上至領導，下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,，尤其是要加強校園環(huán)境美化,、綠化、凈化工作,。衛(wèi)生工作領導小組需要經(jīng)常研究工作開展情況,，分管領導要深入各班檢查學校各項衛(wèi)生工作，學校要利用相當一部分資金加強校園環(huán)境的美化,、綠化,。

2、開展宣傳,，強化清潔衛(wèi)生意識

(1)健康教育課納入課表正常運行,。

(2)利用學校校會、手抄報,、班會,、畫廊等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳、舉辦衛(wèi)生知識專題講座,。注重對學生身體,、心理健康知識的輔導，幫助他們養(yǎng)成良好的個人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣,，努力達到知識知曉率95%以上,，行為養(yǎng)成率90%以上，力爭在學校衛(wèi)生工作評比中不失分,。

(3)加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，組織培訓“衛(wèi)生小衛(wèi)士”，堅持每天檢查評比各班各處環(huán)境衛(wèi)生,，教育學生養(yǎng)成不亂拋紙屑,，見到雜物勤彎腰的好習慣。

3,、重視師生身體健康,。

認真上好健康教育課,，讓學生了解健康的相關知識,，經(jīng)常檢查學生眼保健操,、讀寫姿勢，鼓勵學生多參加體育活動,，切實保障師生身體健康,。

4,、加強衛(wèi)生監(jiān)督

協(xié)助上級領導和相關部門,，進一步加強對教學衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作,。堅持定期檢查校園內(nèi)各責任區(qū)衛(wèi)生清掃,、保潔情況，巡視食堂衛(wèi)生工作狀況,，對在上述檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合操作規(guī)范和衛(wèi)生要求的現(xiàn)象,，及時匯報分管領導和相關職能部門，并提出整改意見以供參考,。

學校年度工作計劃安排表篇五

一,、基本思路

全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)》，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全鎮(zhèn)教育各項工作,。牢固樹立“促進三個可持續(xù)發(fā)展”的辦學宗旨,，堅定不移地走“以德立校、科研興校,、質(zhì)量強校,、文化潤校、特色亮?！钡陌l(fā)展之路,，全面提升__教育的發(fā)展水平。

二,、主要目標和任務

一是圍繞“一個中心”：提高教育教學質(zhì)量,。

學校按照國家頒布的課程計劃和課程標準進行教育教學工作，抓好教學常規(guī),，注重過程管理,，構建高效課堂。加強學生的養(yǎng)成教育,，充分發(fā)揮學科課程和活動課程的整體功能,，全面落實《中小學德育工作指南》精神，通過學科教學,、主題班會,、團隊活動和社會實踐等形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀教育,。將心理健康教育納入到教學常規(guī)之中,，促進學生身心健康成長，加強對學生的理想和法制教育,，為學生全面發(fā)展奠基,。

加強幼兒園管理，依據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，圍繞五大領域,，開展多彩活動，防止“小學化”傾向,，努力提高保教質(zhì)量,。

二是開展好“兩項活動”：教師活動和學生活動。

加強信息化技術與教育教學的深度融合,。鼓勵教師書面?zhèn)湔n和電子備課相結合,，真正利用好__省基礎教育資源應用平臺，提高網(wǎng)絡資源利用率和班班通使用率,。積極參與“微課”和“一師一優(yōu)課”評比活動,。合理設置教研組，增強教研組活力,。引領教師積極參與課題研究,，加強教師的政治學習與業(yè)務學習，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,。充分發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領作用,，落實骨干教師結對幫扶措施，搭建骨干教師成長平臺,。

學校根據(jù)實際組建不同社團,，吸引鼓勵教師積極參與社團活動，豐富教師的精神生活,，提升教師幸福感和歸屬感,。

學校要經(jīng)常開展豐富多彩的學生活動，加強團,、隊建設,，利用好少年宮，組織開展文明教寢室評選活動,，開展“寢室四化”(美化,、凈化、綠化,、文化)創(chuàng)建活動,，讓學生動起來,，讓校園活起來。

三是加強“五大建設”：黨建,、師德師風建設,、校園文化建設、制度建設,、基礎設施建設,。

抓好黨建工作。堅決貫徹落實黨中央及上級領導的決策部署,，落實好“三會一課”，深入開展“兩學一做”學習教育,，積極開展“不忘初心,，牢記使命”主題教育和“講忠誠、嚴紀律,、立政德”主題警示教育,，抓好基層黨組織標準化建設。成立中小學意識形態(tài)工作領導小組,，加強學校意識形態(tài)領域各類陣地管理,，堅決守好用好意識形態(tài)陣地。堅決做到“兩個維護”,，牢固樹立“四個意識”,，自覺堅守“四個自信”，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,，強化黨建的引領,，以黨建來促進學校各項工作的提升和發(fā)展。

加強師德師風建設,，重視師德考核,。組織教師學習《憲法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等法律法規(guī)，貫徹落實《中共__省委__省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,，認真執(zhí)行《__市中小學幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細則》,，增強教師教書育人、無私奉獻的責任感和使命感,。整治不正之風,，傳遞社會正能量，規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，充分激發(fā)全體教職工的工作積極性,，引導教師真正做到為人師表、教書育人,，切實轉(zhuǎn)變教風,。完善考核機制,，堅持自評、互評,、學生評議,、考核小組評議相結合，將師德考核結果作為評先評優(yōu)和評選年度師德標兵的重要依據(jù),。

進一步加強校園文化建設,，營造濃厚文化氛圍。各校要制定校園文化建設規(guī)劃,，大力打造以展示學生能力為主的文化環(huán)境,，廣泛開辟學習園地，充分展示素質(zhì)教育成果,，給學生展示才能的空間,，讓學生有成就感。大力開展“美德少年”評選,、“廉政文化進校園”,、“戲曲文化進校園”活動，繼續(xù)開好“經(jīng)典誦讀”和書法課,，鼓勵師生多讀書,、讀好書。開展好縣情鄉(xiāng)情教育,，定期編印好《__教苑》和《希望》書刊,。中學要推進學生足球和籃球活動的開展，輔導小學要開展好學生跳繩活動,，積極打造書香校園,、靚麗校園、文明校園,、活力校園,。

規(guī)范完善好各項規(guī)章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求學校管理規(guī)范化,、精細化。

加強基礎設施建設,。爭取教育局支持,，對初中教學樓進行翻新美化，為幼兒園鋪設地平漆;爭取政府大力支持,，做好輔導小學遷建征地工作,。

四是抓好“五項工作”：安全、綜治_c__,、教育扶貧,、營養(yǎng)改善,、特色學校創(chuàng)建。

狠抓安全工作,。學校始終要把安全工作放在首位,，全面落實安全工作“黨政同責、一崗雙責”崗位責任制,，落實好安全工作網(wǎng)格化管理,，層層簽訂責任書，構建安全責任體系,。廣泛宣傳,，強化教育，科學規(guī)范管理,，層層夯實基礎,。協(xié)調(diào)配合，齊抓共管,，加大校園內(nèi)外綜合治理力度。安全排查形成常態(tài)化,，及時消除隱患,，規(guī)范檔案建設，嚴格責任追究,。

做好綜治__工作,。成立綜治_c__工作專班，實行校委包村負責制,，加大平安校園管理力度,，確保校園安全、穩(wěn)定,。

做好教育扶貧工作,。教師常規(guī)走訪、扶貧手冊填寫要到位,，學生資助,、幼兒資助要做到應助盡助。要成立以校長為組長的關愛留守兒童領導小組,，完善工作計劃,，落實好留守兒童關愛工作，特別是做好留守兒童心理輔導和學習輔導,，同時呼吁社會力量關愛留守兒童的生活和學習,。

抓好營養(yǎng)餐工作。規(guī)范營養(yǎng)餐操作流程,，提高營養(yǎng)餐質(zhì)量,，確保學生吃得飽,、吃得好。同時加強營養(yǎng)餐經(jīng)費,、檔案管理,。

抓好特色學校創(chuàng)建工作。大力推進輔導小學“書香校園”特色建設,，進一步豐富“書香校園”的理念和,，扎實開展書香校園活動，讓學生真正讀好書,，寫好字,，提升辦學品位。

學校年度工作計劃安排表篇六

為確保創(chuàng)建“綠色學?！被顒禹樌归_,，現(xiàn)將本學期工作任務分解如下：

一、活動類：

1,、宣傳工作：通過標語,、櫥窗、黑板報,、廣播,、晨會等進行，具體由謝副校長,、大隊輔導員負責,。

二、專用場所類生物園建設由總務處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強老師負責籌備;環(huán)境專用教室由總務處蔡定文負責籌備,。

三,、環(huán)保組織類

1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建;

2,、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建;

3,、環(huán)境小組由總務處蔡副主任負責。

四,、教學活動類

1,、由教務處定時間及人員;

2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學?！毕嚓P的作文

3,、生物、地理,、物理,、化學教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案;

4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學?！毕嚓P的作品,。

五、“綠色學?！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概

1,、環(huán)境保護是我國的一項基本國策

2、保護環(huán)境,，人人有責

3,、人類只有一個地球

4、誰污染誰治理,，誰開發(fā)誰保護

5,、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛

6,、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務

7,、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法8、桂林,，國際旅游明珠9,、漓江是我們的母親河10、藍天白云,，青山綠水,，我們共同的向往1

學校年度工作計劃安排表篇七

上學期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關鍵的發(fā)展時期,。令我們倍感欣慰的是：我們實現(xiàn)了辦學規(guī)模的擴大，進一步增強了辦學實力;根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要,，順利實施了新的機構設置;教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應對學校改制帶來的挑戰(zhàn);學校外部環(huán)境得到有效改善,。經(jīng)過全體教職工的團結奮斗，不但按計劃順利完成各項工作,，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面,，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

1,、在人員變化比較大的情況下,，學校整體工作運行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力,。

2,、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮,。

3,、教學常規(guī)措施得力，嚴格務實,，教風和學風有了進一步改善,。在阿城市教育教學常規(guī)檢查中,，我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查,。特色教育順利推進,。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導的初中"希望杯"競賽成績喜人,，在阿城總共17枚獎牌中,，我校獲得7塊，且有2塊銀牌,。唐云龍,、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎,。董伯韜老師承擔哈市高中英語"

一體三重"擴大實驗并做公開課,，李傳波老師的基于網(wǎng)絡環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)"現(xiàn)代教育技術與課程整合教學實踐活動"并做示范課,，馬代民,、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關部門和專家的好評,，產(chǎn)生了積極而良好的影響,。學校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學質(zhì)量先進學校"稱號。

4,、德育工作又有新的進展,。在學生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴大的情況下,，高初中分部管理,，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果,。學生的文明習慣有一定提高,。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進生工作的力度,，并顯現(xiàn)初步成果,。與城北派出所聯(lián)合，設立了治安聯(lián)防室,，對減少和杜絕突發(fā)事件,、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5,、學校信息化建設取得較大進展,。按照學校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設，并在互聯(lián)網(wǎng)上設立了自己的網(wǎng)站,，在學校管理和形象化建設方面發(fā)揮了積極的作用,。

6、宿舍,、食堂如期投入正常運營,，使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決,。初中部室內(nèi)學生男廁所得到恢復,。

7、學年組建設得到了加強,，學年組長的工作更加積極主動,，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一,。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實,，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望,，喚起了我們更大的期待,。

8、學校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\動會,，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮,、積極向上的精神風貌。

成績是突出的,，但我們也要看到工作中存在的問題,。查擺問題，改進工作,，這集中體現(xiàn)著我們務實的工作態(tài)度和工作作風，更能看出我們的勇氣和自信,，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法,。

1、學校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進一步加強,。

2,、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學方式,、教學方法尚顯陳舊,、落后，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學生學的角度調(diào)整我們的教學,。課堂教學還不能完全滿足學生的要求,，甚至還出現(xiàn)了嚴重的教學事故。

3,、教學常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié),。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

4,、需進一步豐富德育內(nèi)容和改進德育方法,。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學生,，工作缺少辦法,，打架、早戀,、迷戀網(wǎng)吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕,。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞,。學校在檢查上重視不夠,，各職能部門負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠,，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室,、公用教室、實驗室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題,。

6,、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。

7,、從宿舍和食堂管理來看,，由于經(jīng)驗缺乏，人力不足,，宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度,。

學校年度工作計劃安排表篇八

一、指導思想

本著“沒有教不好的學生,，確保教好每一個學生”“沒有差生,，僅有差異”的原則，從學困生抓起,，課內(nèi)與課外相結合,，實行成功教育，并長期堅持下去,，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。在學生中構成“趕、幫,、超”濃厚的學習氛圍,，使我校每個學生學有所長，學有所用,，全面提高學習成績,，全面提高教學質(zhì)量。

素質(zhì)教育是面向全體學生,，而不是面向少數(shù)學生的,。教師就要根據(jù)不一樣的學生的實際情景，采取相應的方法,，異常是要關心那些學習困難的學生,。本學期利用假期走訪，我不但了解了每個學困生的特點,，并且認真的分析了學困生構成的原因,。并且制定了“學困生工作計劃”。

二,、學生基本情景分析

該群學生的基本情景是這樣的,，平時作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作,，并且上課不專心聽講,，不能認真學習。了解到該群學生學習習慣差,，理解本事弱,，所以成績不夠夢想。

三,、具體幫扶措施

針對上述原因,，為了使他們在學習上有所提高，特制定如下幫扶措施,。

1,、加強思想教育

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理,，所以要幫忙他們克服自卑心理,，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難,，能夠從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次,，幫忙學生樹立自我能學好,、能提高的信心。

2,、加強關注程度

在平時的教學中,，多關注這些學生，做到勤觀察,、勤發(fā)現(xiàn),、勤表揚、勤糾正,，對他們進行正面引導和必要的輔導,。

3、培養(yǎng)學習習慣

(1)課前準備

每一天準備好第二天的學習用品,，或下節(jié)課的準備工作,，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問題找出來,，把教師預留知識點,、重點、難點找出來,，并經(jīng)過自我的歸納把它總結出來,。起初能夠放寬要求，只要完成其中的部分資料,，循序漸進逐步完成,。

(2)上課環(huán)節(jié)

首先要告訴他們應當精神飽滿進課堂，把所有與課堂資料無關的事情都拋在一邊,，認真聽講,，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習慣,。

(3)練習環(huán)節(jié)

課堂練習要認真對待,，如果不會能夠請小組成員幫忙解決，不懂就問而不是不懂裝懂,，但絕不能不會就算了,，當然難一點的題能夠放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成,，按時完成,，時間觀念強，不拖拉,、要獨立完成,，絕不能抄作業(yè)。

4,、鼓勵學生幫忙

經(jīng)過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,，來幫忙學困生,。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一齊的時間短，所以應當利用能夠利用的一切條件來幫忙學困生,，讓優(yōu)秀生在平時的學習中多幫忙這些學生,。同時能夠從這些同學中間了解學困生的各種情景。

5,、實行“低,、小、多,、快”的教法改革

摸清學生相關準備知識,，基礎，本事和心理準備的實際,，把起點放在學生努力一下就能夠到達的水平上,，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，構成網(wǎng)絡,。根據(jù)學生實際,、確定能到達的實際進度，把教學的步子放小,，把教學資料按由易到難,，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進,。

6,、學困生考評獎勵措施

根據(jù)每學期期末的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列,，然后與上學期成績進行比較,，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有提高的不予評價,。有提高的學生,，期末要進行表彰，頒發(fā)“提高獎”,，以示鼓勵,。

幫忙學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應當親自走下講臺,、走到身邊,、彎下腰來，親切地關心他們,、幫忙他們,，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍,，在團體中一同健康歡樂的成長.

總之,，期望經(jīng)過上述幫扶措施,，經(jīng)過我與他們的共同努力，能夠使他們?nèi)沼刑岣?，學有所獲。

學校年度工作計劃安排表篇九

為了完成學?？偟墓ぷ髂繕?，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識,，逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌,。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。

一,、工作目標

抓出實效,，干出特色，探索創(chuàng)新,。在工作中突出一個“嚴”字,，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字,，堅持一個“恒”字,。

二、工作思路

1,、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體,。

2、抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育,，抓班級常規(guī)管理,。

3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德,。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。

三,、主要工作舉措

1,、致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點,、線,、面三結合的學校德育教育空間。

我校屬全寄宿制封閉式管理學校,，對學生的教育管理屬24小時管理,，某多名學生學生主要來自某、某及周邊各個縣市,，匯聚成一個較龐大的群體,。由于他們的生活背景,、家庭狀況、社會關系,、品德修養(yǎng),、行為習慣，心理素質(zhì),、性格氣質(zhì),、情感和愛好、法制意識,、紀律觀念,、與人的交往能力，學習能力等各有不同,，因而對他們的教育,、管理難度是較大的。因此,，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置,，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎上,，以政教處牽頭,，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長,、班主任,；其二：公寓生活輔導老師；其三：團委會,、學生會,。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合,，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,，努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

（1）,、加強班主任隊伍建設,。

①、期初,，組織班主任進行工作培訓,。學期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會,，讓班主任做到取長補短,、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選,，進行工作總結,，對一期班務工作回顧與展望。

②,、規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度,，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用,。

③,、規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不,、四勤、五心”,，（“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生,，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人,；“四勤”：勤下班級,、勤抓學習、勤教研,、勤做思想工作,；“五心”：愛心、誠心,、細心,、耐心、恒心）,。

④,、完善評價機制和激勵機制，調(diào)動班主任工作積極性,，采取樹立校內(nèi)先進典型,、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表,、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,，打造一批名班主任,。

（2）、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓,。

①,、對生活老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理,、教育,、示范和服務的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長,、親近的父母,，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識,，幫助同學們過好生活關,、人際關、學習關,，不僅是對學生服務好,，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點,，使學生在愛心中生活,，在愛意里成長。

②,、健全公寓管理的各種規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范管理。

③,、繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度,，對寢室內(nèi)務、衛(wèi)生,、紀律等方面進行綜合評價,，并將其結果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。

④,、指導督促生活老師大膽參與管理,，學生會干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用,，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象,，要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒,、打牌等違紀現(xiàn)象,，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤,、開展寢室文化建設,、文明寢室、優(yōu)秀寢室長,、寢管干部評比活動,，調(diào)動了學生參與管理的積極性，培養(yǎng)學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家,，努力在學生公寓營造一種整潔,、舒適、溫馨的氛圍,、給學生一種家的感覺,。

（3）、加強學生會干部隊伍建設,，充分發(fā)揮學生自治作用,。

①、加大對學生會干部的培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,，公正、公平的檢查班級工作,。

②,、以學生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學生自主管理,、自我發(fā)展的能力，加強學生的前途理想教育,。

③,、學生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律,、學習,、生活等各方面進行全面的考核評價，結果納入到五星班級評比,，通過評比調(diào)動各班的積極競爭,，爭創(chuàng)五星班級。

④,、通過學生會干部的培訓,，努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。

2,、全面推行學生素質(zhì)教育,，把養(yǎng)成教育擺在首位

（1）、開學初,，各班切實加強入學教育,，組織學生學習《學生管理手冊》，讓學生有章可循,，有距可蹈,，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風,。

（2）,、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手,。

（3）,、加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重,，學會感謝,，學會回報。

（4）,、提倡保護環(huán)境,，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

（5）,、加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序,，做好學生人品教育,，杜絕大的打架行為發(fā)生。

（6）,、加強了學生自我安全保護教育,。通過專題講座、校園廣播,、主題班會,、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育,。

3,、以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,，全方位育人,。

（1）、管理育人

根據(jù)全封閉式管理學校的特點,，政教處將采取班級管理與公寓管理相結合的原則,，實施全方位管理。一方面,，每周堅持開展五星班級,、五星寢室評比活動，各班從爭創(chuàng)五星班級開始,，逐步提升為免檢班級（每學月評價一次）,。依照制定的《衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細則》,，對班級衛(wèi)生、課堂,、課外紀律,、三操、就餐,、就寢,、早晚自習、讀報,、唱歌,、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，指導學生會,、團委會干部具體檢查,，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況,，嚴格實行升降級和一票否決制度,。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、文明寢室,、文明樓層評比制度,，對學生的生活習慣、就寢紀律,、文明行為進行規(guī)范化管理,。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比,，激發(fā)學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力,。

學校年度工作計劃安排表篇十

做為第二屆團委學生會的新部門,，書記部將會以溝通、聯(lián)系,、交流為主要契機開展工作,，做好團委學生會日常會議組織工作、提供優(yōu)質(zhì)的工作簡報和加強與各院系,、社團,、高校之間的溝通聯(lián)系，為學生會創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境條件,。立足在高效,、實干、認真的出發(fā)點上,，為促進團委學生會的飛速發(fā)展提供有力的支持力量,。本學期工作重點

一,、建立完善的會議組織體系，規(guī)范日常會議工作,。

為把學生會的日常會議做得更加規(guī)范,、更加有效。書記部一方面將完善會議的流程和工作安排,，實行“分工負責制”,，由已熟悉學生會工作的高陽同事負責日常的會議組織，王學鋒負責會議的簽到,、記錄和上傳工作,。另一方面，書記部將會在思想層面上開展工作,，爭取做成一種會議文化!

二,、做好工作簡報，爭取做成各級領導和基層班級每月必讀的刊物,。

在工作簡報這一方面,，存在很多潛在的難題，許多的不確定性,。書記部將以“主動換取認可”的指導思想進行工作,，在保證工作簡報質(zhì)量的前提下，采取主動的態(tài)度去對待,，堅持下去,，我們相信問題會得到解決。

三,、認真管理好學生會博客,，做出自身的特點。

學生會博客的定位：學生會的資料庫,、網(wǎng)上家園,、網(wǎng)絡宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力,。除了規(guī)范管理外,，將把“走出去”做為重點，拓寬網(wǎng)絡宣傳,。

四,、加強與社團、高校間的聯(lián)系,，尋求合作的機會,。

預計4月下旬，各大社團換屆完畢,，書記部將重點了解它們本學期的工作計劃,，為學生會與其合作尋求的機會,。

預計5月中旬，如果沒有其他安排的情況下,，書記部將會組織一次桂林六大高校計算機學院(系)學生會交流會,。

五、幫助“數(shù)字海棠雜志社”走出目前的境況,。

書記部將在近期聯(lián)系和了解“數(shù)字海棠雜志社”的情況,，利用團委學生會的資源和社團關系幫助他們走出目前的困境，成為能獨立生存的院級社團,。

六,、其他工作。

如關于組織特長同學建立工作團隊或工作室,，配合其他部門做好相關工作,。

總而言之，書記部將盡力,、盡心,、盡責去做以上的事情，我們爭取能完成這個計劃的80%,同時如其他部門有需要,，書記部將盡力配合,。

學校年度工作計劃安排表篇十一

第一，工作指導,。

由于我校屬于民辦高中學校,，沒有太多政府政策的財政支持，學校很多方面的教育投入都需要大量資金,。而現(xiàn)今幾年來,，學校經(jīng)營狀況不佳，考慮在暑假,、寒假以前將學校體育場館外租以獲得一定的收入,，支持學校各方面運行。然而,，在具體的學校體育場館運營工作當中也絲毫不能懈怠,、馬虎,。要以保證學校優(yōu)質(zhì)環(huán)境為核心,，與資質(zhì)的企業(yè)、公司合作,，保證體育場館運營的正常,、順利。

第二,，運營工作開展步驟,。

1,，與當?shù)亟逃块T取得一定溝通，說明學校開放體育場館運營的初衷,、宗旨,。去當?shù)亟逃I導進行交流，并協(xié)商制定獲得一些書面許可,。

2,，通過市、縣電視臺,、報紙,、雜志發(fā)布運營信息，做到信息發(fā)布的準確,、真實,、有效。與當?shù)赜匈Y質(zhì)的相關企業(yè),、公司取得合作,，協(xié)商制定一個合情合理的合作方案。

3,，組織系統(tǒng)精干的運營工作隊伍,，打理學校體育場館的日常運營工作。

4,，努力做好老師,、學生的思想工作，讓老師,、學生懂得學校發(fā)展現(xiàn)狀,，理解學校發(fā)展境遇。

5,，改善,、修繕學校體育場館的各項設施，以應對運營實際需要,。

第三,，做好善后工作。

1,，每個暑假,、寒假開展運營工作之前，必須要好充分工作準備,，包括：信息發(fā)布,、人員到位、場館設施檢查等,。

2,，抓好開展運營工作期間的安保工作,，原則上每個場館配備1名保安隊長、5名資深保安員工,。

3,，做好運營工作結束之后的場館清潔、打掃工作,。

學校年度工作計劃安排表篇十二

一,、嚴格控制課外作業(yè)量。1～2年級不留家庭作業(yè),，三年級不超過30分鐘,，四年級不超45分鐘，五六年級作業(yè)量不超過1小時,。

二,、禁止留午間作業(yè)。節(jié)假日適當增加實踐性,、探究性作業(yè),，要控制書面作業(yè)時間總量。倡導開展每周一天無作業(yè)日,，讓學生自行調(diào)整放松,，鼓勵學生利用好時間，積極參與勞動實踐或體育鍛煉,。

三,、科學合理布置作業(yè)。教師設計作業(yè)要符合學生年齡特征,，能由學生獨立完成,，作業(yè)難度不得超過國家課程標準要求。教師要在布置作業(yè)前及時溝通,，確保學生完成作業(yè)不超時,，朗誦、背誦,、默寫等作業(yè)統(tǒng)一納入家庭作業(yè)總量時間,，不得給學生布置機械性、重復性,、懲罰性的家庭作業(yè),。學科教師可在基礎作業(yè)以外，根據(jù)班級學生實際情況布置微量的進階類型作業(yè),，供學有余力的學生選做,，不得強制所有學生完成,。學校要定期檢查統(tǒng)計各年級作業(yè)的.總量和批改情況,。

四,、禁止教師利用手機布置作業(yè)，禁止教師布置需要學生利用手機完成的作業(yè),、不得要求家長通過手機和網(wǎng)絡下載并打印作業(yè),，不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)。

五,、要求教師對布置的學生作業(yè)及時批改,、全批全改，及時向?qū)W生反饋作業(yè)批閱結果,，幫助學生分析學習存在的問題,。不得要求家長代批，也不得要求學生自批自改,。

六,、充分利用課后服務。教師要充分利用課后服務時間加強學生作業(yè)指導,，爭取小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),，幫助中小學生學生鞏固知識、形成能力,、培養(yǎng)習慣,。教師可在完成書面作業(yè)之余，安排科學探究,、體育鍛煉,、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè),。嚴禁將課后服務作業(yè)指導變?yōu)榧w教學或集體補課,。

七、要提高作業(yè)批改的質(zhì)量,，教師的批語書寫要工整,、規(guī)范、準確,，對學生有示范性和指導性,。

八、提倡作業(yè)批改都寫評語,，語氣要和藹,，對學生所存在的錯誤要用委婉的語言表達出來，多用表揚,、激勵的語言,。

九、要培養(yǎng)學生自我找差距，自我完善的能力,，要求學生及時糾正作業(yè)中的錯誤,，教師要通過適當?shù)姆绞綑z查學生糾正作業(yè)的情況。

十,、要嚴格要求學生認真,、按時、獨立,、整潔地完成作業(yè),。教師要及時檢查，對無故缺作業(yè)的學生應及時加以教育,，對學生重做,、改錯的作業(yè)要認真及時批閱，對作業(yè)完成優(yōu)秀的學生教師應予以表揚,。

十一,、每月的30日前后將作業(yè)本收齊，接受教研組長和教導處的查閱,。學期結束將學生的全部作業(yè)本交教導處查閱后,，歸還學生保存。

十二,、每學期,，語、數(shù)教研組各產(chǎn)生2名優(yōu)秀作業(yè)班級,，經(jīng)教導處認定,，報校長室批準，表彰相關批閱教師,。