每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
長大后我就成了你作文400字篇一
蒼老的銀杏樹,,斑駁的樹皮上寄生著幾只八角毛,樹下,,腐爛的杏子散發(fā)出刺鼻難聞的氣味。下了車,,冷不丁刮來一陣風,凍得我直打顫:“今日真冷,?!辈挥傻霉o了衣服,只聽得一句:“入秋了,,也不明白加衣服。什么時候能長大喲,!”是奶奶,她又抱著她老一輩的態(tài)度教育我了,。我笑笑:“等我長大了,也許就聽不見您嘮叨了,!”之后上前挽住了瘦削的奶奶,。
奶奶很苦,,少年時苦,,成年時苦,老了,,半身入土的人了,照樣不放過自我,,任由自我苦下去,??傊囊簧鸁o蜜糖,,無芳香,無污垢,,有的只是那甘苦,那清甜,,那樸素。
奶奶八九歲時,,便能自我上炕做飯了,,十一二歲時,便去了工地掙工分,,十七八歲時,,又早早的結了婚,,生下大姑,二姑,,我爸三個孩子,爺爺年輕血氣方剛,,身后有山,,靠山吃喝,,無負擔,無工作,,整天云游四方,,十天半個月不見人影,奶奶實在好強,,不勞而獲的東西她不要,偏偏在村里竹場中做工,,家里工作從來都是兩不誤。她要證明,,沒有爺爺在的日子,照樣活得好,。不悲不泣,,無怨無悔,。
父親告訴我,,那一年大生產,,奶奶作為廠里的對長,,擔任起了記賬、售竹的重任,,可大字不識的奶奶,怎樣能做好,?奶奶實在好強,便開啟了學習之旅,,村里有個識字的老書記,奶奶一得空,,就去那里請教,。就這樣,,她從一個一字不識的小農婦,逐漸變成了肚子里有點兒墨水的“文化人”了,。但一天夜里,奶奶正想到書記家借賬本,,路上,天太黑,,奶奶沒注意眼前的河溝,一個不細心摔了下去,,折了只胳膊,,都說傷筋動骨一百天,,身邊的人,,都會認為她會想清楚,從此歇停下來,,她沒有,,反而越挫越勇,,沒休息到五天,就帶著傷,,重新武裝自我,,繼續(xù)工作,。她說:“不能因為我一個人,,大生產就得到耽誤,這也是個我學習的機會,。我要照顧好我的家庭,建設好村莊,。”誰能想到,,這句話,是由一個二十多歲的姑娘口中說出的,。
聽完,我蒙了,。才明白,為何奶奶每每看我寫作業(yè),,聽我背書,眼里時常流露出羨慕的神情,。對此,我從來都是無所謂的,,因為從前的我明白,,大字不識的奶奶,,根本沒有本事去監(jiān)管我的學習和生活。諸多疑問,,在此刻最終解開,。
怪不得,,奶奶在買菜時,總能精確的計算出菜農要找出的零頭,,我總以為她是猜測而知,怪不得我每每因為想不出古詩句而怨聲載道時,,一向沉默的她,偶爾會若無其事的提醒,,正疑惑她是怎樣得知的,答案是:老一輩教下來的詩歌,,自然而然就明白了,我以為是巧合,,可這種巧合不止一次出現(xiàn)后,我不敢相信自我的耳朵,。
此刻的我,,明白了:作為二十一世紀的青少年,,在學習的道路上,不斷徘徊,,卻未曾真正納入知識,,卸下光環(huán)的奶奶,,擱筆幾十年,居然能將來之不易的知識,,銘刻于心,?;蛟S,她身上所持有的精神,,也是在慢慢似黑夜般的道路上摸索來的,,或許,在鮮為人知的背后,,她也從未忘記初心,,更從未停止過學習的腳步。以往的我,,不像奶奶,,此刻起,從攙住她的一刻起,,我要向她靠近,,聽她的話,要成長,!
我要真正成為二十一世紀的好青年,。
我要真正成為奶奶心目中的驕傲,我還要將奶奶年輕時所缺的那份遺憾補回來,。為您——奶奶,,更為我自我!
所以,,我要成為你,,那個堅強的你,,那個好學的你,那個在我心中不畏風雨,,不畏困難的你,。
長大后我就成了你作文400字篇二
“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”每每我想起這句詩,腦??偸歉‖F(xiàn)著一個身影——老師,。
在我們的印象里,,老師的職責總不過是教育孩子們學會新的知識,以前我也是那么認為。但在那次閱覽中,,我發(fā)現(xiàn)老師遠比我們想的要神圣的多。
教室里,一陣朗朗的讀書聲傳入耳畔,接著又一道溫柔而嘹亮的女聲緊跟其后,。老師在黑板上沙沙的寫著,同學們也聚精會神的看著,。
“地震了,!”大地爺爺怒吼著,,還跺起了腳,,這讓大地上的一切都害怕極了,房屋開始顫抖,,天空低下頭,面色十分猙獰,,大樹嘩嘩的大叫還擺動著枝條……
再看看教室里的那些孩子,也被嚇呆了,,一時間忘記了逃跑,等到老師用雙手撐起變形的門框,,同學們才蜂擁而出。只見老師咬緊牙關,,雙手死死撐起那道變形的門,她的雙手被門框劃破了,,她的手掌滲出了血,一滴滴落在同學們的臉上,,那哪是一道門吶,那是老師撐起的隱形的愛呀!怎能不令人震撼,?
最后一個同學跑出教室后,老師再也撐不住了,。殘破的書桌,,斷裂的橫梁一時間全部壓在了老師身上,。同學們再也見不到老師的和藹笑容,,聽不見老師的諄諄教導了。血凝固了那個黑色的下午,,老師的手表上的指針永遠定在了那個下午。老師也定在人們的心中,。
老師的身影看不見,但是他留下的愛卻永遠銘記在同學們的心里,,這就是在那年汶川大地震的一個故事,。老師,,您是對可敬啊,在災難面前,,心里永遠裝的是學生。
長大后我要成為你——老師,。
長大后我就成了你作文400字篇三
每個少年心中曾都有這樣一個夢想:看到自我身邊的長輩怎樣優(yōu)秀,,自我心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣,。
我也是普通少年,我也和他們一樣,。自我的心中經常會默念:也許長大后我會和你一樣,和你做一樣的事,,用不一樣的腦子思考著同樣的問題,解決同樣的問題。當然,,我這樣是有原因的。
早在我讀五年級的時候,,我便十分崇拜一位教師。那時,,在我幼小的心靈里面便有一個夢,期望我長大后像他一樣,,把自我的青春都奉獻給學校,雖然自我的青春沒了,,但青春的印記永遠留存于此,。
他,,既是我那時的班主任又是數(shù)學教師,,他經常會利用自我的數(shù)學課剩余的時間來給我們教歌,所以,,那時班上的同學都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌,,還因為他為我們默默奉獻,,給了我們父親般的愛,。
以前他給我們教過一首歌,讓我印象異常深刻:長大后我就成了你,。也許他給我們教這首歌是有原因的,??芍还治姨浚芫枚紱]弄明白其中緣由,,直到有一天,,我恍然大悟:也許他期望我們長大后像他一樣,,無私奉獻,,即使自我的學生變了,自我也永遠不悔不變,。
長大后我就成了你,,像你一樣去給別人愛,,在別人的成長路上去當指明燈,教會別人怎樣為人處事,,讓自我的學生明白:長大后我就成了你,,都不是嘴上說的,,不是看上去那么容易的,而是要經過不懈的努力才能到達自我引以為榮的目標的,。
長大后我要成為你,,像你一樣,即使自我為了一屆又一屆的學生一年一年慢慢老去,,也不悔。當你頭發(fā)花白,,我想我早已替代了你。
真的,,長大后我要成為你,長大后我就成了你,!
長大后我就成了你作文400字篇四
記得小學有一堂語文課,,當教師問我們長大后想成為什么樣的人時,我毫不猶豫的大聲說道:“成為一個像爸爸那樣的人,!“母親聽了,笑著拍拍我的頭,,說:“小英雄,想要成為像爸爸一樣的人,,那就要多向爸爸學習呀?!蹦懵犃?,只是笑,。
興許是因為從小你就很少回家,母親又過分縱容,,養(yǎng)成了我調皮搗蛋的壞習慣,在我?guī)状嗡簤牧四愕膱罂瘯?,你再也忍無可忍,狠狠訓斥了我一通,,并揚起手來做出一副要打我的樣貌——但你終究沒能下的去手。
自那次起,,我懂得了要好好愛護書籍,,但卻不再似以前那般對你愛戴,。
念小學時我寄宿在校,,有一年的冬天來得格外早,氣溫毫無征兆的下降,,我卻還在學校里回不了家,坐在教室里凍得瑟瑟發(fā)抖,。這時,,教室外忽然有人敲門。
教師皺著眉緊了緊大衣,,走到門前,,將教室門開了一條小縫,,探頭問:“您好,您找誰,?”“我找我女兒,?!遍T外那人說。我聞聲抬頭,,定睛看著教師慢慢打開了門——是你。你站在門口,,頭發(fā)不知是被雨水還是露水打濕成一綹一綹,,顯得有些狼狽,,你將身子縮在一件深黃色的舊外套里,,面色蒼白,像一片枯葉,,在寒風中飄搖不定。臂彎里抱著一件紅色小棉襖,,就像懷抱著一個熟睡的孩子。你伸長脖子向教室內張望,,剛要向前跨一步便一個趔趄,引得全班哈哈大笑,。你也尷尬地笑了笑,笨拙地將棉襖遞給早已不耐煩的教師,,小聲叮囑了幾句,,最終一瘸一拐地消失在門口。
那時我緊張而尷尬,,認為你是成心來讓我難堪。那一刻我?guī)缀跏呛弈愕?,恨你從小便不像別人的父親那樣常在我身邊陪伴我,恨你從來不像母親那樣摸摸我的頭,,告訴我你愛我,恨你一出此刻教師同學面前,,竟是這樣的窘態(tài)!可幾天后的晚上,,正是晚飯時間,,母親打來了電話,。
這是我第一次從別人的口中聽到另一面的你“······你爸爸他從來不擅于表達,但你要明白他愛你,,他是這世上最愛你的人,再也不會有人離開你時比他更痛苦,、見到你時比他更開心。還記得你小時候說過你想要成為他那樣的人嗎,?我從來沒有見過他那么開心。他想要成為你心目中的英雄,,孩子,只是你一個人的英雄,?!蹦赣H的話像數(shù)枚細小的針,,穩(wěn)穩(wěn)地扎在我的心上,不聲不響,,卻留下了細小的傷口,?!敖袢账鞠朐缧┶s來給你送去棉襖,結果路上不細心滑倒在水坑里,,腳腫了好些天······”電話那頭還在不停地絮叨,我小口小口吞下一口碗里的面,,心咚地一沉,好似跌入了一個無底深淵,,惶恐而悔恨,眼淚便乘著熱氣掉下來,。
往事歷歷在目,我的父親,,我所認為的笨拙而狠心的父親,,他用他寬闊的胸膛攬下我所有的任性,、虛榮與不理解。那一刻,,我突然理解了母親說過所有的話:“去吧,,去成為一個和爸爸一樣的人,,你們身上流淌著相同的血液,,你注定成為和他一樣的人?!?/p>
我注定成為你,爸爸,,長大后我就成為你,。我在心里默念。
長大后我就成了你作文400字篇五
太陽在天地交界的地方逗留,,一個少年背著書包,哼著小調,,在從學校到家這段路上,那就是我,。“今日,,媽媽又會給我什么驚喜呢?”我的心激動得顫抖著,。
“媽,我回來了,!”一進家門,,一股熟悉的香味撲面而來,。“哇,!是我最愛吃的魚!”我迅速地卸下包,,換了鞋,向廚房走去,。
狹小的廚房中,充斥著歡悅的熱氣,,被熱氣所簇擁著的,是一個系著圍裙的女人,。那是我的母親。
母親麻利的手在不一樣的廚具間快速地轉動,一會兒拿著菜刀嫻熟地切著辣椒,,切著豬肉,一會兒又夾著濕抹布,,去端微波爐里發(fā)燙的菜碗,,一會兒翻騰著鍋中的菜,,還得時不時注意一旁悶著的魚。
有時微端微波爐里的碗被燙到,,她也不在意抱怨,有時鍋里的油濺到身上,,她也不在乎,只是悄悄地用手撫摸一下被燙著的地方,,什么也不說,繼續(xù)做著飯菜,。
最終,熱氣騰騰的飯菜被端上了飯桌,,我大大方方地吃起了自我最愛的魚,我每吃一塊,,媽媽就夾給我一塊。我埋下頭,,狼吞虎咽地吃起了碗中的魚肉,絲毫沒有注意到什么不對勁的地方,。
吃到一半,魚油沾滿了我嘴邊,,我正想拿紙擦擦嘴巴,,正好看見了媽媽這樣的一幕。
媽媽碗里的飯還沒有動,此時,,她借著室內并不明亮的燈光,艱難地盯著手碗里的魚肉,。她的右手拿著筷子夾住魚肉,左手則細心翼翼地拔出魚上的魚刺,,一根根的,扔在桌上,。那魚刺像極了母親的白發(fā),怎一看,,怎樣也看不出來,;細一看,,怎樣也拔不盡。這邊的魚刺最終沒有了,,她又把魚肉翻開,拔另一邊的刺,,一根都不放過。
她將魚拔完刺的魚肉夾到我的碗里,,正好碰到了我的目光,與我的視線交匯在離我更近的地方,。我用紙擦了擦嘴巴,假裝什么也沒看見,,繼續(xù)吃著魚肉。我驚訝地發(fā)現(xiàn),,魚肉中多了一種味道,。
媽,,等到長大以后,也讓我為你挑一回魚刺,,讓我成為你。
長大后我就成了你作文400字篇六
長大后我就成了你,。
你和我見過的眾多老爸一樣,你和我見過的眾多郴州老爸一樣,。
你是我的老爸,一個小小的公務員,。你雖平凡,,但在我的眼里卻有著所有人的優(yōu)點,;你雖渺小,,但卻努力地放著光芒。你的美,,似乎能用獨一無二來概括。
你喜歡為社會做點什么,,正如你喜歡為我做點什么。在過年的日子里,,你別出心裁地制造了幾份關于禁止燃放煙花爆竹的溫馨提示粘貼在小區(qū)的公布欄里,;在和平寧靜的夜晚里,,你歡歡喜喜地在月光下親吻睡熟的我和母親;在寒冷的日子里,,你在網(wǎng)上查找一個救助貧困家庭的網(wǎng)站,,查到后將事先準備好的舊皮襖悉數(shù)捐了出去;在陽光明媚的日子里,,你心潮來血地發(fā)揮你的搞怪特長,隆重地寫出了一首引人發(fā)笑卻溫暖美好的詩歌,,使得我和母親快樂,、幸福地擠出了淚花,;在平常的日子里,你總是監(jiān)督我改掉隨處亂扔垃圾的習慣,,告訴我社會是個大家庭;在放學的時光里,,你一定會問問我今天的情況
哦!我喜歡你顧小家,,愛大家的'精神啊,!
長大后我就成了你,。
最令我自豪的是你堅持,、開朗的品質。
記得你喜歡早起,,然后讓我在室內室外做做操、跑跑步,、跳跳遠,有時還讓我舞舞大刀,,重溫大刀向鬼子們頭上砍去的執(zhí)著。記得你喜歡來初中學校接放學的我,,讓我在一天的辛勞學習后沿著郴江河放松心情,看美麗的夜景,,體驗慢的樂趣,;記得你在周末放假時會拉著我去參加社會實踐活動,會帶著我和母親去各地欣賞美景,,讓我們全家總是樂呵呵的
哦!我喜歡你,,深深地愛著你,!我的父親呵!
長大后,,我就成了你,!
你的精神,、你的品質、你的追求,,都深深印在我的腦海,散不去,,揮不走,,你對我的影響太深了,!長江后浪推前浪,世上新人趕舊人,。我一定要成為你那樣的人,一定,,一定
長大后我就成了你作文400字篇七
我喜歡白色,白的一切我都喜歡,。
看,晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來,。蠶寶寶盡量把自我包起來,包起來裹成白白的繭子,。可有人卻說,,這是“作繭自縛”,。不,我說,,這是它最神圣完美的時刻。
蠶,,自從從蠶卵里出來,,就在桑葉上爬,,默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小,,無力,盡管它那么丑陋,,笨拙,。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛,但是,,它樸實、善良,、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自我外表的美丑,,而把生命的精華凝結成對未來的奉獻上。
蠶用絲包住自我,,盡量的,盡量的讓人們見識自我的全部精力所結,??僧斘覀兓剡^頭來看這巧奪天工的“藝術品”時,,創(chuàng)造者們卻無聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術品”,,為著它的神奇而贊嘆,。最后,我留意翼翼地剪開了它,,才發(fā)現(xiàn)“藝術品”最神秘的寶藏,,這令我驚訝無比,那是蠶的新生命——蛹,。原先蠶并未逝去,它在進行神圣的轉化,,這是生命的孕育與新生。
此刻,,我最后明白“消失并不代表毀滅”。由此,,不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭,,在為人們照明時,落下滴滴眼淚,,是在為自我短暫的生命而悲哀哭泣嗎?不,,它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚,。
粉筆,,它像一位無私的知識者,它不斷消磨著自我的身軀,,傳誦著無盡的禮貌開化。
看到蠶,、白燭和粉筆,,怎能不使我們想起老師,,老師們把自我全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝,,粉筆染白了老師的頭發(fā),老師卻無怨無悔,,培養(yǎng)出教授,、科學家、工程師……
我喜歡白色,,這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以,,在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后,我將為成為您,,老師。
長大后我就成了你作文400字篇八
“長大后我就成了你,,才知道那間教室,放飛的是希望,,守巢的總是你……”
一汪清泉載幾葉扁舟,,一片天空托幾只小鳥,一塊土地孕育一片綠色芬芳,,一顆心靈創(chuàng)造了無數(shù)夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心里,,扎了根,,開了花……
清泉依然,扁舟已不在——那希望放飛了,;天空依然,,鳥兒已不在——那希望放飛了,;大地依然,綠色已更替——那希望放飛了,;心靈依然,夢想也依然——那希望放飛了,!
那是一年級的時候,,在現(xiàn)實中雖已遙不可及,,但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細雕刻了下來:您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢,,然后右手輕輕握住我的手和筆,左手微微將我的額頭抬高,,使我身體坐直。,,每次,,我只感覺到額頭上軟軟的,、柔柔的觸感,背脊便不自覺地直了起來,。是您的手有魔力吧!
六年來,,是您一直呵護著我們,,關注著我們,,又鍛煉著我們。于是我們快樂地生長著,,在校園的臂彎里,在您的懷抱中,。
我一直以為這種快樂生活可以永恒下去,但那只持續(xù)到小學畢業(yè),。
畢業(yè)時,我默嘆著靜靜地站在校園中間,,覺得那些以前都看爛掉了的人和景,突然間都變得那么彌足珍貴起來,。這個校園,似乎是一個小小的世界,,上演著一個個劇本,而我們每個人都是一個演員?;秀遍g,您從背后拍了拍我,,使我猛然驚醒。您慢慢地說著,,聲音輕得像一根羽毛:“只有分別才有下次美好的相見,,你只有走出了這個校門,,才能走向更廣闊的天地,。”老師一邊說一邊帶著我向前走,,終于到了校大門口?!熬驮谶@里說再見吧,前面的路需要你自己去選擇,?!蔽肄D身看著老師的身影的漸漸縮小,然后堅定地邁出了校門,。
于是,又是一星希望在這里冉冉升起,。
長大后我就成了你作文400字篇九
樓臺煙雨中,香魂吊書客,。
我掀開如幕的雨簾,,踏著濕滑的世界,,被小兒攙扶著,又來到了這里,。
父親呀,佇立在天一閣,,老眼昏花的我注視著面對著寫著你的名字的牌位,思緒又飄回了記憶中,。你徜徉在書樓內,端詳著每一本收集來的書,,發(fā)出聲聲慨嘆,像看著自己的孩子,。我也學著你的樣子,,輕輕捧起一本書,,輕輕摩挲著,,拂去塵土,。你在彌留之際將這守護天一閣的重任托付給我,而我,,真的就舍棄了萬貫家財,成為了像你一樣的藏書家,。
“父親,!”我猛然回過神來,,“樓上到底藏了什么樣的寶貝?我想去看看,!”
小兒激動的雙眼里閃動著光芒,,就像當年望向你的我一樣,!但是閣樓的二層儲藏著所有珍貴的善本和孤本,歷來都是嚴禁涉足的禁地,。我搖搖頭:“不行,!你忘了族規(guī)了嗎,?”
“那我什么時候才能上二樓呀?”小兒的語調中藏著難以言說的失望,。
“為父何嘗不想讓你上樓看書呀,?只是,你真的想好了嗎,?”
沉默,。守護這一樓藏書,要心無雜念,,遠離誘惑,當初我在你面前盟誓的時候,,可是思考了好一陣子呢,。這個決定不是那么容易下的。
就在我的嘆息著要轉身的時候,,聽見了“撲通”一聲,小兒跪在了我的面前:“孩兒想好了,,我愿舍棄功名利祿,,舍棄榮華富貴,一生守護天一閣,,讓祖輩費盡心血收集的藏書流芳百世,!”
終于等到這個承諾了,!有了繼續(xù)守護天一閣的人選,,我的心平靜如水,此生無憾了,!相信當年你在得到我的承諾時,,也該是這樣的心情吧。
“問世間情為何物,,直教人生死相許!”能讓人生死相許的不一定是人與人之間的感情吧?我輩與天一閣的感情也是這樣的,。父親呀,,這是我在成為了你之后才領悟到的。
長大后我就成了你作文400字篇十
也許是那璀璨的星光,,才能照亮我成長的道路,。——題記
小時候……
披上了一件大大的風衣,,套上一個與腳不符的皮鞋,戴上一個寬松的墨鏡,,帶上一塊銀表,,走出門,心高氣傲,。
在那凹凸不平的小路上,,一步一步,,一不小心,打個踉蹌,,摔倒在在這寬闊的道路上,,眼淚,奪眶而出,??蘼暣蚱屏藢庫o的氣氛,。我是一個找不到家的螞蟻,,絕望,,而又悲傷。過了許久,,眼淚流干了,,我坐在地上,在那啜泣,。我恨你,,為什么躲在那里不出來,,在我最需要你的時候,,你在角落看著我。我用盡我的力氣想要繼續(xù)站在我的道路上,,卻不曾成功,。我氣,,氣你在我需要你的幫助的時候不伸出援助之手,我是你兒子??!
現(xiàn)在……
上了中學之后,你開始把一些事交給我來做,,我含著冤屈,,鼓起勇氣去做——幾張紅紅的鈔票在我手中躺著,那鮮紅刺眼的顏色仿佛在嘲笑我,,笑我懦弱,笑得有那么的開心,。我顫抖的雙腿好不容易在充值室前駐足,,看著前面如龍般的隊伍,舒了口氣,。
時間過得很快,好不容易就到了我,,我用顫巍巍的手把錢和卡遞過去,,就不知道該說什么了,對于跟別人交流有問題的人來說,,這已經很不錯了?!翱ㄌ?。”“什么,?”我不知道該說些什么,明明我知道要報卡號,。“卡號啊,,你不知道,?”那人有些不耐煩?!芭杜杜?,卡號啊?!蔽覉蟪隽艘婚L串數(shù)字。拿著卡出了食堂,,長舒一口氣,,抬頭望了眼天,低下時,,卻又瞟到了你的身影,。
長大后我就成了你,,在我后面看著我,給我考驗,,卻又怕我受傷,,躲在一個角落,看著我長大,。
長大后我就成了你作文400字篇十一
一直以來我都羨慕著您,。羨慕您課堂上語氣的和藹,羨慕您下課后輔導的耐心,,羨慕您讓每節(jié)課都精彩紛呈,羨慕您將乏味的解題變成樂趣,。
您常常告訴我們:“人要有夢想,,要為夢想而奮斗?!蹦寣W生實現(xiàn)了夢想,,走出了大山,,而您卻始終默默的地堅守。
那時,,我就在心中深深地刻下了一個夢想——長大后,,我要成為您,我的老師,。
小學,,我們寫作業(yè)時,老師總會告訴我們寫作業(yè)的姿勢,,可您的良苦用心都被我忽略了,,我總是趴著寫,字的筆順也不對,。您發(fā)現(xiàn)后,,總會來到我的身邊,輕輕地將我的額頭抬高,,把我的背扶直,握住我的右手,,帶著我一筆一劃的寫,。日復一日,漸漸地,,我養(yǎng)成了端正的姿勢,,記住字的筆順,,您教會了我寫字。
光陰似箭,,日月如梭,,現(xiàn)在我的已經是一名中學生。在班委的選舉中,,我當上了班長,,我們班干部和老師一起把班級管理的井井有條。
好景不長,,進入初二的同學們越來越叛逆,越來越不好管理,。有一次上課一個同學和老師發(fā)生了沖突,,老師便把這個同學交給了班主任。班主任是一個剛剛參加工作的年輕女老師,,她并沒有生氣,,而是和藹可親的給他做思想工作,,他不但不聽,還和班主任頂嘴,最后竟然還踢傷了老師,。老師沒有生氣也沒有埋怨,,依然耐心的教導,可同學仍然是無動于衷,,年輕的班主任傷心的哭了。
看見老師如此痛心,,作為班長,我卻無能為力,,我的心里不是滋味,,便慚愧的跑去辦公室對班主任說:“老師對不起,我沒有盡到自己的責任,,平常我沒有督促同學,讓您傷心了,,我向您道歉,。班上有這么多學生,您不可能顧及周到,,但在我們心中您真的做得很好了。老師您不要傷心了,,從現(xiàn)在起,,我一定和其他班干部一起引導同學們好好學習,?!闭f出心里話,,我好受多了,老師也欣慰的笑了,。那一刻,,我感覺我就成了您,我的老師,。
夢想看似遙不可及,奮斗的途中也難免艱難坎坷,,“世上無難事,,只怕有心人”,只要用心的努力,、堅持,、拼搏,相信成功離我們不會遙遠,。
現(xiàn)在,,我會更加堅定地告訴自己:“我一定要成為您,我的老師,?!?/p>
長大后我就成了你作文400字篇十二
此時已是冬天,,偏僻的村莊被風雪籠罩,,如同利刃一般,,斷絕了群山中的生機。陽光在灰黑的風中顯得有些黯淡,,給凄白的山莊憑添了幾分恐怖,。
而她來到這里,讓孩子們感到些許溫暖,。
“大家好,,我是新來的支教,你們可以叫我何老師,。”簡短的介紹,,讓孩子們認識了這位多年來的唯一一個支教,。她穿著一件淡粉棉襖,較好的面孔旁剪了一頭利索的短發(fā),,隨著她的聲音輕輕晃動,。
“大家來做個自我介紹吧,,我也想認識認識你們,?!彼⑿χf,“每個人都要說說自己的夢想哦,?!?/p>
同學們依次進行自我介紹,有人說自己想當科學家,有人說想當航天員,,還有人說想當畫家……無論他們的夢想有多么異想天開,,她都是鼓勵著,。希望對于這些貧困孩子們來說,,實在是太可貴了,。
終于輪到了角落里的他,他站起來,,有些不知所措?!拔摇医行∫馈彼行┆q豫地說,。他抬頭望向滿臉期待的她,鼓起勇氣,,“我長大后想成為你!……我要回來當支教,!”他飛快地低下頭,,雙手緊握成拳,像是做錯了事情一般,。全班不可置信的看著他,,甚至有幾個人開始低頭竊竊私語。她愣了一會兒,,隨即大步走到他身邊緊緊擁住只到她胸前的他。她感受到了他委屈,、不解的淚水,。
那一年,他6歲,,她23歲,。
慢慢地,他的個子慢慢往上竄,,她卻因為長期營養(yǎng)不良而漸漸消瘦,。那件淡粉棉襖穿在她身上顯出幾分破舊。他怕她受不了這里的環(huán)境而回城里去,,卻又擔心她繼續(xù)在這里會支撐不住而病倒,糾結的心理使他常常走神,直至她輕輕敲敲她的腦袋,,他才回過神來,,紅著臉不敢看她。
一次,,他留下來幫她做事,,忙完后已經很晚了,。外面一片漆黑,,雨伴著顆顆雪粒砸下,。她當即決定送他回家。一路上,,她一手擋在他頭頂上,,一手打著燈。他猶豫著問:“老師……您會不會回城里去,?”
她堅定地回答:“不會,?!?/p>
“為什么?”
“因為……我的夢想就是當一名支教”他突然回想起他在班上大聲說出他的夢想,,心中泛起絲絲感動,。
那一年,他8歲,,她25歲。
他考上了國內知名大學,。他走的那一天,,全村人為他送行。登上大巴時,,他突然轉身,,走向角落里穿著暗粉棉襖的她,緊緊擁?。骸袄蠋煟乙欢〞貋淼?。我要成為您,!”她輕聲應著,,淚水奪眶而出。
那一年,,他19歲,她36歲,。
大學畢業(yè)后,,他經過幾年的努力,獲得了巨大的成就,。正當人們以為他即將攀上人生高峰時,,他卻突然把公司轉手給別人,,帶著積蓄不知所蹤。
……
寂靜的深冬,,村莊里唯一的學校剛剛放學,。她穿著一件已經看不出顏色的棉襖,,憔悴的臉上依然帶著淡淡的微笑,,凌亂的短發(fā)中摻著幾根白絲。他慢慢走上前,,將個頭只到他胸前的她擁入懷中,,就像許多年前她抱著他一樣。他哽咽的聲音輕輕響起:
“老師,,我回來了?,F(xiàn)在,,我終于成為你了,?!?/p>
這一年,他28歲,,她45歲,。