演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__,，感恩這二字非常重要,，我們是一名小學(xué)生，我覺得自己周圍很多要感恩的人,，這次我不談別的,，就說老師，人務(wù)必要懷有感恩,，感謝恩師非常有必要,，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣，一定要讓自己有一個舒適的狀態(tài),，我們懷著一顆感恩的心,，感恩老師，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該領(lǐng)悟到的,。

老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈,，一直就是這么在說，這毋庸置疑,，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,，感恩是非常珍貴的一個東西，每次當(dāng)我看見老師在講臺上面辛苦的講課,，我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜,，過去沒有這種意識，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個態(tài)度,，讓老師也操了很多心,，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的，我想不管是什么事情都應(yīng)該對自己有一個態(tài)度,，這是非常關(guān)鍵,，我感恩老師，可能有的時候老師回事很嚴(yán)格,，我之前一直不以為然,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情，現(xiàn)在我也在思考,，學(xué)習(xí)是自己的事情,，老師對我們嚴(yán)格是有道理的，我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來,，都說嚴(yán)師出高徒,，我其實不期望自己在今后有多么突出，我只想希望能夠讓老師少操心,，面對學(xué)習(xí)保持一個好的態(tài)度,，不讓老師失望。

回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習(xí),，我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,，讓我面對這個世界有了一些了解,，讓我有了一個逐漸完善的世界觀，教會了我很多道理,，當(dāng)然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得,，但是老師是我的引路人，在教會我一些道理,，我作為一名小學(xué)生,，我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的，還有很多事情沒有涉及,，但是老師都會很耐心的在教我,，學(xué)校是一個神圣的地方，老師是非常值得尊敬的,，我感恩老師,，每次在上課的時候望著老師的背影，我會感覺很踏實,，是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西,，學(xué)習(xí)到更多的知識，這些能夠讓我豐富自己的人生,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個的非常主動的人,，一直都是老師在開導(dǎo)我，也會有很多時候讓我不知所措,，老師都是耐心的,。

同學(xué)們，我們要感恩老師,，現(xiàn)在就在我們的周圍,，望著我們__學(xué)校的每一個老師，我內(nèi)心是有很多驕傲,，原來我是有那么多恩師在教我知識,，我也特別想對老師說一聲：“謝謝!”

謝謝大家!

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好,！今天是感恩節(jié),，大家有想到要感恩誰嘛?如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹,，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,，磐中是搖籃是苗圃,，那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué)，以致于在小學(xué)時就立志一定要考入xx中,，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)子。xx中寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,，使我更加了解了xx中,，它不僅僅只有外表的.平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動,、藏龍臥虎之地,。欣喜之余，的確感慨萬千,，我贊嘆xx中的老師,，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。

當(dāng)晨曦微露時,，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中的校園里,，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè),、備教案，忙得井井有條,，忘了疲倦,，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家,，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動呢?我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉,，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑,、流淚,、鼓掌、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱,、彷徨、焦慮,、思索,。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多,，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年、十年,、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo),！

同學(xué)們，師恩重如山,，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,，不必等到事業(yè)有成，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

節(jié)日好,！

我代表高一全部學(xué)子向敬愛的教師道一聲：“教師,，你們辛苦了！”

九月金秋,，教師是這個時節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的心情,。程門立雪是永久的美德。曩昔的,，此刻的,，將來的。全部的教師都就應(yīng)享用敬重與祝愿,。

在這個收成的時節(jié),，我們不會忘掉，當(dāng)群星閃亮的時分,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè),；當(dāng)萬家燈光璀璨，家人同享天倫之樂的時分,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中悵然開放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的取舍下健壯生長,。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀凕c(diǎn)撥迷津，開辟視界的燈塔,。不求酬謝是你們貢獻(xiàn)精神的代名詞,，靜靜無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

教師,！敬愛的教師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永久是使者,，將溫暖的陽光灑滿人世。一支粉筆,，能點(diǎn)撥常識王國的迷津,；三尺教鞭，點(diǎn)撥通向抱負(fù)的路途,；一塊黑板,，記下你們的無限深情；一個講臺,，輝映著你們的艱苦,。爸爸媽媽給了我們身軀，你們卻給了我們魂靈,。

您是燭光,，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明晰行進(jìn)的路途,；

您是雨水,，灌溉著株株麥苗,；

您是馬達(dá)，推進(jìn)著每一個學(xué)生行進(jìn),。

有人說：爸爸媽媽之愛,，讓我們感遭到哺育的艱苦；朋友之愛,，讓我們體會到合作的.溫暖,。在那里我要說：教師之愛，讓我們享用到了不求酬謝忘我關(guān)愛的廣博,！

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對教師深深的愛，化作實際舉動,，尊重教師的勞作,，仔細(xì)上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成果,，作為送給教師最好的禮物,。應(yīng)對教師的恩惠，應(yīng)對家長的希望,，應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報，只需把對爸爸媽媽對教師對校園深深的愛,，化作實際舉動,，尊重家長，尊重校園的組織,，尊重教師的勞作,，科學(xué)組織每一天，用堅強(qiáng)的奮斗打造抱負(fù),，用無悔的汗水灌溉希望,，讓夢想在油高開花，讓芳華在油高寫下秀美的詩行,，發(fā)憤圖強(qiáng),，發(fā)憤圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)光輝,！我們有決計以好成果酬謝酬謝教師，有決計成為一中的自豪,！

最終,，真心祝愿教師們節(jié)日高興、夸姣健康、門生滿全國,！

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇四

大家好：

“半夜星星悄悄照,，老師窗前的燈還亮著。每當(dāng)我走過你的窗前,，明亮的燈光照在我的心上……”小時候我媽教我這首歌,，當(dāng)時只是朗朗上口。后來我背著書包去上學(xué)了,。有了知識,，我才知道教師這個職業(yè)的真諦，才知道它的神圣和高尚?，F(xiàn)在想起這首歌,，心里總有一股暖流蕩漾。

常說孩子是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁,。絕對是真的。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚的時候,，你有沒有想過他們還在燈下認(rèn)真批改作業(yè),？別人還在睡夢中沉醉的時候，就已經(jīng)站在三尺講臺上,，開始了一天的早自習(xí),；別人下雨天接孩子回家,，還在送學(xué)生回家的路上,，孩子已經(jīng)感冒了。這是一個平凡而偉大的老師,。家人的抱怨,，孩子的不滿，他們沒有太多的解釋,，因為這是選擇,，這是他們的事業(yè)，學(xué)校是他們的第二個家,，所有的學(xué)生都是他的孩子,。他們知道學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來取決于他們,。這是我們最可愛最可敬的人,。

有

人將老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，他們是我么們成長路上得指明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜,，為了學(xué)生,，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,，說這個職業(yè)又累又不掙錢,。我曾經(jīng)問過自己的一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),，他只是略笑,，我喜歡這個職業(yè)，喜歡我的學(xué)生,，看到學(xué)生成長,、進(jìn)步是我的快樂。多么樸實的話語,，學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們的回報,，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛,，都在下一代這些學(xué)生身上,，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天,，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

靜謐的夜晚,，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時，他們又要為新一天備課了,，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來,，親愛的老師，該關(guān)上窗,，添件衣服了,。

此刻，站在這里,，沒有華麗的詞藻,，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,，我想對所有的老師說,，老師，您辛苦了,，多注意您的身體,。想對所有的學(xué)生說，閑暇的時候,，?；匦,？纯矗５嚼蠋熌莾鹤?，別忘了成長路上那一盞盞指明燈,。

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親

愛

同學(xué)

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個教師節(jié),，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的

學(xué)習(xí)

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時,，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場,，無論

成績

班級

忘不了那位不分寒暑，在

校園

安全

太多太多震撼我們

心靈

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的`人,，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感

幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

親愛的同學(xué),，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時,，更要倍加

珍惜

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是：《學(xué)會感恩》,。

感恩，是無處不在的,。我站在這里的理由是

什么

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

耶穌說,，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂,，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情,。感恩,，原來是如此艱難的一件事。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的

幸福

感恩，是我們

生活

話題

我的感恩演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自初一,、一班的xx,，今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師,，因為老師用知識武裝了我們的頭腦,，用品德鏤刻了我們的靈魂。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從學(xué)會解答簡單的混合運(yùn)算到正確分辨社會中的善惡美丑，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),，并沒有感到他們有什么特別,。

直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼,，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的.舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,，但是老師們的敬業(yè)精神,，就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一,、一班是否了解,，這里有最敬業(yè)的老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,，多少次為了我們著急上火;英語老師,，即將當(dāng)媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、愛生如子,，是少說多干的典型;地理老師，年齡大,，教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師,、生物老師跨級部教學(xué)，工作同樣一絲不茍,。在這里,，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您,，老師”,。你們的辛勞，我們看在眼里,，刻在心里,，終生不會忘記。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟蛔?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇七

大家好！今天我演講的主題是感恩,，過幾天,，就是西方一年一度的感恩節(jié)。

感恩這兩個字眼在我們的日常生活中并不缺少,！首先,，對于我們，我們的存在,，是我們父母從相識,，相知，相愛,，從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的,，因此，對我們的父母,，我們必須懷著感恩的心,，去關(guān)懷她們，愛她們,。

也許有人會說“我爸媽對我很一般耶,！沒有像對待哥哥弟弟那樣，我也不會怎么去愛他們，因為她們也不愛我,！”又或者有人會說“我從小被爺爺奶奶帶大,，很少感受到父愛母愛！

是啊,，家家有本難念的經(jīng),，對于我們的父母，她們恩愛抑或離異,，又或者油漆桶問題存在,，但不可否認(rèn)的是,，你的存在之所以是合理的,，是因為你的父母！所以,，同學(xué)們,，不管三七二十一，你們感恩的第一個對象就是生你的父母,！

我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們,，哪怕她們從沒有時間參與你的童年，哪怕她們從沒有過問過你的學(xué)習(xí)程度,，又或者,，哪怕她們對你的愛不值得你回報！但,，請記住,，你的出生，是你的父母給予的,，父母是生你的人,，是你目前存在這個地球，這個世界的最佳理由,！你的父母生下了,，哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你，培育你,，但是,，請問，這個世界上,，你是否是獨(dú)一無二的,？是的，我們每一個人都是這個世界上獨(dú)一無二的人,，為了這個“你的存在是合理的”,！對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲“謝謝”！讓逐漸步入年邁的父母有一個她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下！

再者,，我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個多月了,，告別義務(wù)教育的日子也挺久的了，我們的小學(xué),，初中,，高中，小學(xué)到現(xiàn)在,，請問同學(xué)們,，你和哪個老師還有聯(lián)系？我實話說,，我也沒有,。初中到現(xiàn)在，你和哪個老師還有聯(lián)系,？或者可以說,，初中高中，對于你們的老師,，你是否有在教師節(jié),，新春，中秋佳節(jié),，獻(xiàn)上你的祝福,，談?wù)勲娫挘略捹M(fèi)貴,，就聊聊qq,，發(fā)發(fā)短信，從只言片語的表達(dá),，向教育過你,，抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋煟髀冻瞿銓λ齻兊母兄x之心,！

生我們者,，父母也，育我們者,，師也,！雖說父母是第一任老師，但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,，我們的老師,，充當(dāng)著我們在形成三觀過程中，有著不可或缺的角色,！那么,，又有些人會問“有些老師很討厭”那么,，請記住，在義務(wù)教育那些年,，在課堂上,，在三尺講臺上，不管烈日嚴(yán)冬,，我們的老師始終堅守著她們的崗位,！也許，有人會說“她們拿著工資當(dāng)然要在那里講課”

可是,，同學(xué)們,，請你們記住，這個世界上,，除了父母,，沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情，包括拿工資的老師,！上初中高中的時候,，我們一有學(xué)習(xí)上的問題,，老師就是我們永久免費(fèi)的資源庫,，在生活上，我們有什么頭痛腦熱的,，老師是第一時間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪?！所以，毫無疑問地,，我們必須感謝我們的老師,，感謝老師的資源奉獻(xiàn)，感謝老師的照顧,！對于老師,，我們壓迫試著秉承她們的教育理念，弘揚(yáng)她們所傳授的師德,，尤其是,，理解當(dāng)老師的辛酸，諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r提出的要求,！在此,，我衷心地感謝我的老師們，感謝她們對我多方面的教育,，有形的知識和無形的知識,！因為她們或多或少的引導(dǎo)，我成為了今天的我,，你們也因為你們的老師成為了今天的你們,！感謝我們的老師,，教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)！

第三,，同學(xué)們,，請你們懷念一下你的三年初中生活。再請你們懷念一下你的三年高中生活,，想一下,，高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友！我們需要感謝的就是我們身邊的每一個人,。

剛剛也講到了,，這個世界上，沒有人有義務(wù)對你好,，反之,，你也就沒有權(quán)利要求她們對你好！所以,，同學(xué)們,，感謝你身邊對你好的人，因為她們或多或少幫助過你度過悲傷期,，也分享過你的喜悅,。所以，試著用一顆愛自己的心來愛對你好的人,，當(dāng)然,，對你不好的人，你也無須針鋒相對,，嘗試用一顆能感化,，能化解誤會的心來讓對方重新認(rèn)識你。

在愛情方面上,，泰戈爾說過,，“眼睛為你流淚，心卻為你打傘,，這才是愛情,。”所以,，同學(xué)們,，感謝心為你打傘的他！感謝那個全心全意要你開懷大笑的他,，哪怕他不是你的最愛,！

最后，你們猜猜,，我們還要感謝誰,？自己,！感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長到現(xiàn)在，健健康康,，亭亭玉立,。感謝自己在學(xué)習(xí)中堅持不懈到現(xiàn)在，仍然學(xué)習(xí),，持之以恒,。

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇八

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

你們好,！

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

在這個收獲的季節(jié),，我們不會忘記,，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè),；當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的.手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照,。

老師！敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津,；三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無限深情,；一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。

您是燭光,，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水,，澆灌著株株幼苗,；

您是馬達(dá)，推動著每一個學(xué)生前進(jìn),。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,！親愛的同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動,，尊重老師的勞動,，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績,，作為送給老師最好的禮物,。面對老師的恩情，面對家長的期望,，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛,，化作實際行動,，尊重家長，尊重學(xué)校的安排,，尊重老師的勞動,，科學(xué)安排每一天，認(rèn)真上好每一堂課,，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望,，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行,，臥薪嘗膽,，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌,！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為油高的驕傲,！

今日我們以油高為榮,，明天油高將以我們?yōu)闃s！

最后,，真心地祝福老師,，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康,、桃李滿天下,！

感恩教師的學(xué)生演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

老鷹感謝藍(lán)天,，并向他展示了自己的驕傲。為了藍(lán)天,，他把自己訓(xùn)練成鳥中飛的高手,；樹感謝土地，給了他生命,。為了土地,，他把自己長成參天大樹；我,，感謝老師,，老師教育我，愛我,。為了老師，我會努力成為中國的主人,！

我曾經(jīng)有一個好老師,，她就是你。即使你年輕,，你也應(yīng)該把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè)。夜深了,，人靜了,，你的燈還亮著,。記得有一次，我們排練九色鹿的時候,，早上6點(diǎn)就去了,，看到教學(xué)樓沒開，就直接去你宿舍了,。你的燈還亮著,，但是你在你的桌子上睡覺！旁邊有一杯涼水和藥,！你太累了,，天天給我們上課，批改作業(yè),，幫同學(xué)比賽,，給我們排練。當(dāng)你看到這些皺紋時,，我的心會默默發(fā)誓：“老師,，你放心,，我不會讓你失望的,。我一定要考出好成績來報答你！”這時，我總想對你說：“謝謝你,，老師，我更愛你,。你就像我的母親，在我失敗的時候安慰我,，在我成功的時候贊美我，用一切可能的方式關(guān)心我,。老師，你辛苦了,！”

老師，我會永遠(yuǎn)愛你,，就像你愛我們一樣！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。