每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇一

著專業(yè)課的開(kāi)設(shè)，同學(xué)認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)能力提高的迫切,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，互幫互助，總體成績(jī)得到明顯的提高,。在這兩年里，每年都在提學(xué)風(fēng)建設(shè),，那什么才是學(xué)風(fēng)建設(shè),，估計(jì)要是不舉行這次主題班會(huì),，很多同學(xué)都不清楚,，包括我,，那么接下來(lái)就由我對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個(gè)闡述：

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富,。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德,、智,、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此,，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造,。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求：

第一,，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹(shù)立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問(wèn)題,，它確定學(xué)習(xí)的方向,，決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響。

第二,，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，我們需要勤奮,、謙虛的治學(xué)精神,。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問(wèn)家,、自學(xué)成才者，無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,、持之以恒的榜樣,。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂,，是學(xué)風(fēng)的核心,。勤奮是振作精神,，孜孜以求，鍥而不舍,，努力獲取知識(shí);謙虛是指虛心學(xué)習(xí),，永不滿足,，自覺(jué)調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度,。知識(shí)和能力的獲得，都是日積月累起來(lái)的,，繩鋸木斷,，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),，文學(xué)上的宏篇巨著,，無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果,。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員,，你的一言一行，一舉一動(dòng),，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)!

第三，嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎;求實(shí)即實(shí)事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的,、治學(xué)精神的著落點(diǎn),。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度,。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問(wèn)為什么?怎么辦?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤,。正確反映,，是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，絲毫不能馬虎,。

第四，開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng),。就是要求從實(shí)際出發(fā),，敢于提出新問(wèn)題，善于解決新問(wèn)題,，敢于開(kāi)拓新局面,，做到“四有”――有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展,，有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn)。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇二

2,、營(yíng)造班級(jí)氛圍,。

(1)多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，形成比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，如開(kāi)展學(xué)習(xí)對(duì)手賽,、開(kāi)展小組挑應(yīng)戰(zhàn)、開(kāi)展男女生學(xué)習(xí)大競(jìng)賽等,。

(2)開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)，在班級(jí)營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的人際氛圍,，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力,。

(3)注重教室文化氛圍建設(shè)，如開(kāi)辟“學(xué)習(xí)角”,，展示學(xué)生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè);“榮譽(yù)角”,，讓班級(jí)和學(xué)生個(gè)人取得的成績(jī)鼓舞班級(jí)前進(jìn)。

(4)注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機(jī)，增進(jìn)學(xué)生的集體觀念,，從而形成“班興我榮,，班衰我恥”的良好氛圍,。

3、強(qiáng)化紀(jì)律管理,。

(1)充分發(fā)揮《班務(wù)日志》的作用,，及時(shí)記錄班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，并及時(shí)處理,。

(2)加強(qiáng)課間,、午休及自習(xí)課的紀(jì)律管理，營(yíng)造安靜舒適的教室環(huán)境,。

(3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，重點(diǎn)是衛(wèi)生和文明習(xí)慣教育。

(4)班主任加強(qiáng)盯班,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正。

4,、加強(qiáng)方法指導(dǎo),。

(1)適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

(2)不同學(xué)生,，分類要求，分類指導(dǎo),。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時(shí)間的指導(dǎo),。

5、發(fā)揮骨干作用,。

(1)加強(qiáng)對(duì)班干部的工作指導(dǎo),，教給他們工作的方法，并在班級(jí)管理中充分發(fā)揮他們的管理作用,。

(2)有效利用科代表在學(xué)科學(xué)習(xí)上的示范作用,，指導(dǎo)他們配合科任教師把好學(xué)科的三關(guān)，即預(yù)習(xí)關(guān),、上課關(guān),、作業(yè)關(guān)，重點(diǎn)是作業(yè)關(guān),。

(3)充分發(fā)揮班干部的先鋒作用,，讓其在各種活動(dòng)中有職責(zé)、有表現(xiàn),。

6,、加強(qiáng)調(diào)查反饋。

(1)建立學(xué)習(xí)周制度。每周由學(xué)生干部對(duì)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。同時(shí),，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習(xí)狀況,，便于及時(shí)自我調(diào)整。

(2)定期召開(kāi)科任教師會(huì),，經(jīng)常與科任教師個(gè)別交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,。

(3)暢通家校聯(lián)系,。可通過(guò)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,、電話,、家訪、到校座談等形式,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，有目的的了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，共商對(duì)策,，形成教育合力,。

7、加強(qiáng)雙休管理,。充分利用《家校聯(lián)系卡》,，指導(dǎo)學(xué)生充分利用好雙休時(shí)間。

(三)學(xué)校管理,。

1,、開(kāi)展學(xué)風(fēng)調(diào)查。定期通過(guò)問(wèn)卷,、座談等方式組織開(kāi)展師生評(píng)學(xué)風(fēng)活動(dòng),，找出師生在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上存在的問(wèn)題，并采取措施逐步解決,。

2,、開(kāi)展學(xué)風(fēng)督查。從學(xué)生中聘請(qǐng)學(xué)風(fēng)監(jiān)督員,，對(duì)午間紀(jì)律,、課外活動(dòng)、周日返校等情況,，進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)巡查,，并及時(shí)通報(bào),。

3、加強(qiáng)教育引導(dǎo),。利用國(guó)旗下講話,、專題講座等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和心理健康教育,，有效促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查。重點(diǎn)對(duì)教師備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、磨尖治跛等情況,，進(jìn)行不定時(shí)抽查,，督促教師落實(shí)教學(xué)過(guò)程諸環(huán)節(jié)。

5,、開(kāi)展學(xué)風(fēng)競(jìng)賽,。每學(xué)期組織領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生,，對(duì)各班學(xué)風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。并對(duì)學(xué)風(fēng)濃厚的班級(jí)及學(xué)生個(gè)人，予以表彰,。

大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生生活和生命意義的創(chuàng)造和生成,。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是人的一種生活方式和狀態(tài)，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程,，既是學(xué)生獲取知識(shí),、找尋真理、探索未知的過(guò)程,，也是學(xué)生生活和生命意義不斷創(chuàng)造和生成的過(guò)程,。

為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成,，制定了此班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。

一、目標(biāo)：

營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;形成“勤學(xué),、善學(xué),、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“端正教風(fēng),、培養(yǎng)學(xué)風(fēng),、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“勤學(xué),、善學(xué),、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我班“科學(xué)管理,、規(guī)范治班,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),、積極向上”的良好班風(fēng)的形成,，努力構(gòu)建和諧、平安,、文明班級(jí),，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、目前班級(jí)“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。

1,、部分同學(xué)自制力欠佳,，沉迷于電腦游戲;。

2,、很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)目的就為通過(guò)考試，學(xué)習(xí)不認(rèn)真;,。

3,、由于大學(xué)的寬松式管理，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,，時(shí)間觀念淡薄,，

1、思想方面：

(2)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正,、班風(fēng)好,、凝聚力強(qiáng)，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié),、勤奮,、互助,、坦誠(chéng)、自信,、樂(lè)觀,、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用.

2、學(xué)習(xí)方面,。

(1)班級(jí)要建立起學(xué)生相互幫助,、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍,，力爭(zhēng)在班級(jí)內(nèi)掀起“比,、學(xué)、趕,、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮,。

(3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用,，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查、

(4)經(jīng)常與各任課老師交流,，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求,。

具體安排：

a、任課教師布置作業(yè)后,，課間及時(shí)的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上,。

b、提倡課間做做作業(yè),。

c,、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)科，提出幾個(gè)問(wèn)題,。

d,、作業(yè)要求認(rèn)真、正確率高,，切忌應(yīng)付作業(yè),。發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理。

3,、工作方面,。

(1)學(xué)生干部不僅是學(xué)生官，更應(yīng)該是為同學(xué)謀求一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者,、組織者和建設(shè)者!

(2)善于表?yè)P(yáng)別人,，多鼓勵(lì)少批評(píng)，多幫助少命令,，學(xué)會(huì)換位思考,。

(3)學(xué)會(huì)溝通,，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進(jìn)工作,。

4,、其它方面。

(1)經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報(bào)班委會(huì)工作進(jìn)展,，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn);,。

(2)協(xié)助好輔導(dǎo)員的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造有益的環(huán)境和氛圍;班委會(huì)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃有以下兩個(gè)方面具體特點(diǎn)：

(1)勤學(xué),、自律,，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，不曠課、不遲到,，不早退,，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講,，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè)。

(2)促學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自我做起樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí),。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期積累形成的一種氛圍,，一種精神，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī),、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安靜,、舒爽,、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識(shí)，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣,，同時(shí),，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,，固校之基,，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作，爭(zhēng)取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會(huì)義不容辭的任務(wù),。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇三

為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,，抓出成效，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,，按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,，工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

總體目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,。

1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,，營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍,。

2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，精神面貌積極向上,，志向高遠(yuǎn),，作風(fēng)踏實(shí)。

3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí),。

4·形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng),，形成誠(chéng)信體系,，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲,，無(wú)故缺席遲到早退現(xiàn)象,。

為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，因此我班班委會(huì)召開(kāi)討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會(huì)議,，并得出計(jì)劃如下：

一,、開(kāi)展“尋找人生真諦”主題報(bào)告會(huì)議。

為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀,、價(jià)值觀,、時(shí)間觀，讓同學(xué)們?cè)谡_的,、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取,。,，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，以達(dá)到知己知彼,，增進(jìn)溝通相互幫助的目的,。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),，樂(lè)觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生,，能夠適應(yīng)新環(huán)境，被社會(huì)認(rèn)可的進(jìn)步青年,，無(wú)論走向世界何處,，都能貢獻(xiàn)一己之力的現(xiàn)代化新型人才。

二,、開(kāi)展“學(xué)風(fēng),，我最雷”競(jìng)答、文藝活動(dòng),。

使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,，并且提高每個(gè)人的展現(xiàn)能力與表達(dá)能力，促進(jìn)同學(xué)們的交流與共同進(jìn)步,，主要讓同學(xué)們明白做人的簡(jiǎn)單道理,，體會(huì)控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。

三,、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片。

由于平時(shí)我們大家不怎么能聽(tīng)到“正宗”的英文,，說(shuō)的也大多是不純正的英語(yǔ),，通過(guò)觀看英語(yǔ)原版電影，可以讓大家聽(tīng)到純正的英語(yǔ),，改正平時(shí)發(fā)音上的問(wèn)題,，增強(qiáng)我們的口語(yǔ)以及聽(tīng)力能力。并且可以讓我們多了解外國(guó)文化,，更加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

四、開(kāi)展“英語(yǔ)猜猜看,，記憶大比拼”競(jìng)賽活動(dòng),。

目的在于培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，堅(jiān)定大家學(xué)英語(yǔ)的信心,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為四、六級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。并且在競(jìng)賽中,，團(tuán)結(jié)合作必不可少,，有利于提高班集體的凝聚力。

五,、開(kāi)展“正確面對(duì)網(wǎng)游,，專注學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)”專題研討會(huì),。

使得同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的兩面性,，防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段,，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶?duì)象,。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，為了自己的美好未來(lái),，真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對(duì)我班的本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)班級(jí)部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)對(duì)參加本次活動(dòng)的感受并提出意見(jiàn)和建議,，以便下次改進(jìn),。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊(cè),。

文檔為doc格式,。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇四

學(xué)院首先樹(shù)立了明確的工作目標(biāo)。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作,，通過(guò)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開(kāi)展，我們認(rèn)為具體到我分院就是力爭(zhēng)做到課堂,、晚自習(xí)的出勤率100%,，違紀(jì)率為0%。

組長(zhǎng)：王臣申,；副組長(zhǎng)：劉海紅,、陸季春、漆小平,，成員：各輔導(dǎo)員,、班主任。

（二）健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程,。

1,、組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度，包括《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》中的《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制的實(shí)施細(xì)則》,、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)人文教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》,、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對(duì)學(xué)生實(shí)行職業(yè)技能鑒定的實(shí)施意見(jiàn)》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核》,、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試考場(chǎng)規(guī)則》,、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場(chǎng)規(guī)則》等。

2,、根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)整改意見(jiàn)，認(rèn)真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問(wèn)題和不足,，詳細(xì)制訂切合我院實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計(jì)劃,。

3、進(jìn)一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé),。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度,，從教學(xué)和管理兩個(gè)方面嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4,、完善學(xué)生考勤制度,，從嚴(yán)管理。建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度,、請(qǐng)假制度,、自修管理制度和預(yù)警制度等，堅(jiān)持以制度規(guī)范人,。

（三）結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育工作。

1.針對(duì)學(xué)生中存在的男女交往不得體行為,，擬開(kāi)設(shè)有關(guān)如何正確對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題的專題講座,，開(kāi)展男女戀愛(ài)觀教育，嚴(yán)抓男女交往不得體行為,。

2.發(fā)揮黨員,、學(xué)生干部的思想帶動(dòng)和行為示范作用，帶動(dòng)廣大學(xué)生行動(dòng)起來(lái),，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn),。

3.做好獎(jiǎng)勤助學(xué)、心理輔導(dǎo),、學(xué)生黨務(wù)等工作,，通過(guò)服務(wù)關(guān)心來(lái)助學(xué)風(fēng)。

（一）人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動(dòng)按照學(xué)院要求，要突出學(xué)生主體參與的自覺(jué)性和創(chuàng)新性,，要明確班級(jí)工作的方向,，要充分挖掘老師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的潛力,?；顒?dòng)總體按一主線、兩隊(duì)伍,、三結(jié)合,、四階段、五組合設(shè)計(jì)有序進(jìn)行,。

1,、一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃，大一時(shí)要突出專業(yè)特色,，先從小型學(xué)風(fēng)活動(dòng)做起,，以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位，先成立分院級(jí)興趣小組,，成果在分院展覽,；然后將成果擴(kuò)大，與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動(dòng)相結(jié)合,，承擔(dān)其中一個(gè)項(xiàng)目,，在學(xué)院范圍進(jìn)行展示，進(jìn)而成立學(xué)院級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì),；大二時(shí)要突出職業(yè)特點(diǎn),，盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”，申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位,，充分利用人文學(xué)院工作室,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行與職業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn),、實(shí)踐,；大三時(shí)重心向頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化。

2,、兩隊(duì)伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)把班主任隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)隊(duì),，學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班主任把關(guān),；二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團(tuán)隊(duì),，要將學(xué)習(xí)精神和團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致,。

3、三結(jié)合是指班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要與團(tuán)學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容可以合二為一,；班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要堅(jiān)持本專業(yè)特色活動(dòng)與“三名”（名畫(huà),、名音樂(lè)、名電影）共性建設(shè)相結(jié)合,；學(xué)風(fēng)建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合,。

4、四階段是指每學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)分宣傳發(fā)動(dòng),、學(xué)習(xí)認(rèn)知,，計(jì)劃研討、組織實(shí)施,，合作共享,、具體執(zhí)行，總結(jié)鑒定,、交流提升四個(gè)階段,，每學(xué)期各執(zhí)行兩個(gè)階段,。第一階段宣傳發(fā)動(dòng),、學(xué)習(xí)認(rèn)知的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，介紹活動(dòng)內(nèi)容與做法,，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料,，各班級(jí)寫(xiě)作一學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,；第二階段計(jì)劃研討、組織實(shí)施階段的重點(diǎn)是學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班組合,、學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)創(chuàng)意活動(dòng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)性項(xiàng)目與共性項(xiàng)目分工、專業(yè)教師寫(xiě)作學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動(dòng)計(jì)劃,、學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班興趣小組活動(dòng)成果展示,；第三階段合作共享、具體執(zhí)行的重點(diǎn)是合作班充分共享學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)特色成果,、“三名”建設(shè)成果,，并將合作班的初步成果擴(kuò)大化，以承擔(dān)“人文之光”特色月活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目為契機(jī),，將學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項(xiàng)目推向整個(gè)學(xué)院,；第四階段總結(jié)鑒定、交流提升的重點(diǎn)是由興趣小組申請(qǐng)成立院級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì),，并在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請(qǐng)攤位,，盡力將成果“產(chǎn)業(yè)化”，并對(duì)學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流提升,，以便指導(dǎo)下一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5,、五組合是指根據(jù)人文學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，將07學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班劃分為五個(gè)組合,，具體劃分如下：

紙質(zhì)品包裝（如文具盒）與包裝精品欣賞,。

襪子娃娃與廣告畫(huà)欣賞。

寧波旅游文化與藝術(shù)口鑒賞,、茶藝表演,。

室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)小型模型制作、照片藝術(shù)設(shè)計(jì),。

（二）充分利用學(xué)生會(huì)的海報(bào),、宣傳櫥窗、等各種宣傳工具營(yíng)造良好輿論氛圍,，積極引導(dǎo)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),；同時(shí)充分發(fā)動(dòng)各班開(kāi)展各種各樣的學(xué)風(fēng)討論和有利于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)活動(dòng)。各班,、團(tuán)支部充分利用黑板報(bào),、主題班會(huì)進(jìn)行大力宣傳，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀念深入每到個(gè)學(xué)生頭腦,。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生黨員,、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用。學(xué)院召開(kāi)黨員,、學(xué)生干部大會(huì),，動(dòng)員他們作好模范帶頭作用。要求各班團(tuán)委重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容,，努力建設(shè)班級(jí),，以“先進(jìn)班級(jí)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)組織各方面的建設(shè)。并以《人文學(xué)院學(xué)生干部管理暫行規(guī)定》為指導(dǎo),，按照“半年成長(zhǎng),、一年成才”培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生干部的一同選拔,、聘任,、培養(yǎng)、考核,，對(duì)考核優(yōu)秀的干部在提干,、入黨校、黨員發(fā)展,、就業(yè)推薦等方面優(yōu)先考慮,。

（四）以千分制考核、學(xué)生思想品德考核細(xì)則為抓手,，精簡(jiǎn)程序,，制定早、晚自修及課堂點(diǎn)名,、檢查制度,，分院學(xué)生會(huì)配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)加大對(duì)各年級(jí)、各班包括課堂,、晨練,、晨讀、晚自修,、宿舍管理等在內(nèi)的學(xué)生一日常規(guī)情況的檢查力度,；完善遲到、曠課等違紀(jì)的處分制度,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生視曠課情況輕重,、結(jié)合學(xué)生手冊(cè)的要求對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育、通知家長(zhǎng),、取消考試資格等處分,。全院輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間實(shí)行輪值點(diǎn)名檢查制度，深入課堂,、了解學(xué)生的出勤狀各年級(jí)輔導(dǎo)員配合班主任及時(shí)找曠課的學(xué)生了解原因,、并給予相應(yīng)的思想教育，對(duì)于屢教不改的依據(jù)學(xué)院的處罰規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,。早晚自修恢復(fù)以來(lái)各項(xiàng)工作秩序井然,，取得了良好的效果。

（五）做好期末階段學(xué)風(fēng)建設(shè)教育,，重點(diǎn)是考風(fēng)考紀(jì)教育,，第三屆人文學(xué)院“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的推薦工作，樹(shù)立典型,，巡回宣傳,。

1，廣開(kāi)渠道,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力,。

通過(guò)組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)，省級(jí),，市級(jí)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng),，如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，拓寬學(xué)生知識(shí)面與視野,，在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力,，鼓舞帶動(dòng)其他同學(xué)參與創(chuàng)新,。

2，遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng),，考場(chǎng)紀(jì)律顯著增強(qiáng),。

xx-xx年第二學(xué)期的期末考試中，我分院考試秩序井然,，期末考試期間沒(méi)有出現(xiàn)考試違紀(jì)現(xiàn)象,。

3，自主學(xué)習(xí),，知學(xué)樂(lè)學(xué),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)期間，各班級(jí)能積極組織早讀,，晚習(xí),。上課出勤率達(dá)到了100%。

4,，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,，效果顯著。

人文學(xué)院目前有6個(gè)社團(tuán),，各個(gè)社團(tuán)組織了形式多樣的活動(dòng),。在鍛煉學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時(shí)，營(yíng)造了良好的外部環(huán)境,。比較突出的是：“人文之光”特色月活動(dòng),；首屆素質(zhì)拓展特色月活動(dòng)等。

通過(guò)學(xué)院師生的不懈努力,，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效,，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生中形成了一種你追我趕,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得到了很大提高,。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

我xxx,，來(lái)自xx班,，電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。很高興能站在這兒和大家一起分享這濃濃的職教人的人文氣息,。眾所周知,，我們職教中心的前身是職業(yè)高中和教師進(jìn)修學(xué)校，這里曾經(jīng)輸送過(guò)無(wú)數(shù)的職業(yè)人才,，也是我縣教師成材的搖籃,。因?yàn)闊o(wú)數(shù)成材的人們?cè)谶@里孜孜不倦的學(xué)習(xí)過(guò),，才有了今天濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；有了職教人團(tuán)結(jié)勤奮的作風(fēng),，才贏得了當(dāng)前學(xué)校的盛譽(yù),；有了職教人不斷的求實(shí)創(chuàng)新，才贏得了“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”和“省級(jí)示范教師進(jìn)修學(xué)?！钡穆曌u(yù)；有了職教人自強(qiáng)不息,，才有了職教中心學(xué)子颯爽的精神風(fēng)貌,。

于是，做職教優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者,，不是別人,，是你，是我,，是他,，是每一個(gè)職教人義不容辭的責(zé)任?；叵胱约涸谶@里的學(xué)生生活,，眨眼間已近兩個(gè)月。年華似水,，我們應(yīng)該在歲月里感受到學(xué)生生活最真實(shí)的一面,。清晨，朝霞因?yàn)橛形覀兝世实淖x書(shū)聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗,；課堂上,，老師的孜孜教誨因?yàn)橛形覀冏鶡o(wú)虛席和全神貫注而更無(wú)價(jià)；自習(xí)室外,，沉靜的氣氛因?yàn)槲覀冚p輕的翻書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……我們擁有青春,，永不言敗。秉承職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們同心同德,。從我做起，積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái),，關(guān)注我們的集體,，幫助我們的同學(xué)，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上,，比學(xué)敢?guī)偷膬?yōu)良學(xué)風(fēng),。

記得曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：“學(xué)風(fēng)體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)觀念和理念、校風(fēng)和精神,、歷史積淀和教學(xué)傳統(tǒng),，反映了一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平,，同時(shí)折射出一個(gè)學(xué)校的學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì),。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)校建設(shè)研究型,、開(kāi)放式學(xué)校的需要，是保證和提高學(xué)校教育質(zhì)量的需要,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,。”這一席話充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的高度重視,，也反映了學(xué)校傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性和緊迫性,。

做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者，就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤奮刻苦,，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才,。

做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者，就是要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，提高學(xué)習(xí)的積極性,、自覺(jué)性和主動(dòng)性,。做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者，就是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì),，完善自我,、充實(shí)自我。

做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者,，就是要牢記我?！靶奚砹⒌隆⒖嗑毐绢I(lǐng),、開(kāi)拓進(jìn)取,、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”二十字校訓(xùn)及“誠(chéng)實(shí)、刻苦,、靈活,、進(jìn)取”八字學(xué)風(fēng)，做到上課不遲到,、不早退,，不曠課、不抄襲作業(yè),，考試不作弊,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí),。

攜手共創(chuàng)和諧優(yōu)良校風(fēng),。

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學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇六

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量,、建立良好校風(fēng)的重要條件,。作為已經(jīng)邁入大三的我們,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,，我班結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。

一,、總體目標(biāo)。

積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑,、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué),，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、指導(dǎo)思想,。

以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能為核心,，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

1,、讀書(shū)筆記,。

大二開(kāi)始，我班在輔導(dǎo)員李老師的帶領(lǐng)下,，開(kāi)始對(duì)日常讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)進(jìn)行分類整理,，不僅深化了個(gè)人對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，還累積了豐富的資料,，充實(shí)了個(gè)人的思想,。

2、研究綜述,。

文獻(xiàn)綜述是要介紹與某一主題有關(guān)的詳細(xì)資料,、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展,、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述,。通過(guò)綜述，大家對(duì)此前讀書(shū)筆記中的相關(guān)主題有了更深的了解,，也了解到某一主題的新水平,、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn),，在此基礎(chǔ)上自己也學(xué)著提出個(gè)人的見(jiàn)解,，預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，為畢業(yè)論文的選題和開(kāi)題奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、交流會(huì),。

每月都會(huì)開(kāi)一次交流會(huì)，就本人一個(gè)月的積累做簡(jiǎn)短的陳述,，完畢之后其他同學(xué)就其課題選擇進(jìn)行提問(wèn),，該同學(xué)根據(jù)自己的積累認(rèn)真回答，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

四,、結(jié)語(yǔ)。

擁有良好的學(xué)風(fēng),，是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針,。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情,，以班級(jí)的利益為重,，心系班級(jí)，切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而奮斗,。

xx系xx班。

xx年x月x日,。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇七

堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場(chǎng),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。目前,，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員,、預(yù)備黨員,、入黨積極分子。班委計(jì)劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨,。

制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好“考研,、考公務(wù)員,、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作,。班委分別組織成立了“考研小組”,、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,，我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,，不斷完善它，為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù),。

良好的班風(fēng),，良好的學(xué)風(fēng)；良好的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng),。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范班級(jí)學(xué)風(fēng)管理。在《a0711班班級(jí)管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式,，健全評(píng)先評(píng)優(yōu)制度,，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制；施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,；設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,；建立“三級(jí)”考勤制度；抓考勤紀(jì)律,，規(guī)范課堂考核制度,。

兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩,。因此,，全面提高班委會(huì)素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍,。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度，班級(jí)的重大決策都是班委會(huì)開(kāi)會(huì)討論決定,，并接受同學(xué)監(jiān)督,。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的。并且計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束時(shí),，再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì),。我們將全面做好班委輪換工作。

文武之道,，一張一弛,。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情,、健康身心的保障,。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力,，班委會(huì)組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目,，為大家提供一個(gè)傾訴心里話的平臺(tái)。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng),，并不斷創(chuàng)新,，推出類似、切實(shí)可行的活動(dòng),，活躍班級(jí)生活,。

良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提,。作為大三的學(xué)生，現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜,。因此,，更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，更加積極地配合學(xué)校的工作,，不管從行動(dòng)上,，還是從思想上，都會(huì)努力把自己的言行舉止規(guī)范化,。同時(shí),，作為a0711班的一員，作為“文明班級(jí)”的一員,，我們也必然會(huì)更加努力,，負(fù)起一個(gè)“文明班級(jí)”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面,！為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善,，貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量,！

最后，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心與支持,，忠心感謝老師們的辛勤工作,，正是有了你們的關(guān)愛(ài)我們才能不斷進(jìn)步，不斷向前發(fā)展,！

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇八

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù),，牢固樹(shù)立育人為本的思想，全面實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)工程,，培養(yǎng)素質(zhì)高,、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng),，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才,。

通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使全院學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念,，最終達(dá)到：提高英語(yǔ)四,、六級(jí),，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)的通過(guò)率,；降低補(bǔ)考率,、重修率、違紀(jì)率,。

（一）進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí),。

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗等做好學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳工作,，做到人人知曉,、人人參與、營(yíng)造全員參與的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,，增強(qiáng)工作的透明度,。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳公示專欄，將規(guī)章制度,、檢查結(jié)果,、處分通報(bào)、評(píng)優(yōu)名單等內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行公示,，在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)櫥窗建立英語(yǔ)四級(jí)考試倒計(jì)時(shí)牌,，營(yíng)造備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)考試的氛圍。（xx負(fù)責(zé)）,。

2,、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)（按院、班級(jí)兩個(gè)層面開(kāi)展）,。

首先各輔導(dǎo)員召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，其次各班級(jí)以主題班會(huì)的形式召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),，并制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）,。

（二）強(qiáng)化班級(jí)管理,，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

1,、輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系,。

在開(kāi)學(xué)初，各輔導(dǎo)員盡可能通過(guò)面談,、電話或短信聯(lián)系到每一位任課老師,，就班級(jí)學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通,。在之后的教學(xué)過(guò)程中，輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系,，了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)教師反映出的問(wèn)題，對(duì)有關(guān)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育和嚴(yán)肅的處理,，配合提高第一課堂的教學(xué)效果,。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）。

2,、兼職輔導(dǎo)員,、助理班主任要協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，做好早自習(xí),、晚自習(xí),、上課出勤等情況的檢查工作；對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo),、方法等方面給予指導(dǎo),；（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）。

3,、加強(qiáng)宿舍管理,。輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設(shè)成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全,、衛(wèi)生管理。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）,。

4,、開(kāi)展“一對(duì)一”重點(diǎn)幫扶活動(dòng)。

將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn),，每班確定3～5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生,，學(xué)生黨員和主要學(xué)生干部對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問(wèn)題和今后努力的目標(biāo),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)業(yè)水平。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）,。

（三）嚴(yán)明考試紀(jì)律,，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

1,、大力加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，把考風(fēng)建設(shè)與道德教育,、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái),，從輔導(dǎo)員宣講到展板展出違紀(jì)案例,，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，爭(zhēng)取在期末考試中作弊違紀(jì)率達(dá)到零,。（xxx負(fù)責(zé)）,。

2、各班級(jí)組織開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),。各班級(jí)召開(kāi)一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì),，提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）,。

（四）著力宣傳先進(jìn)典型,。

對(duì)成績(jī)好和表現(xiàn)突出的同學(xué)、文明寢室季先進(jìn)班集體,，利用宣傳工具,，如網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等大力宣傳他們的事跡,，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學(xué)生建設(shè)中的榜樣示范作用，在全院營(yíng)造“人人講學(xué)習(xí),，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍,。（朱書(shū)卉負(fù)責(zé)）。

（五）豐富課余文化生活,，營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,，建構(gòu)具有浦江學(xué)院特色文化理念和文化內(nèi)涵,，從而營(yíng)造一個(gè)崇尚科學(xué)、追求真理,、勤奮學(xué)習(xí),、迎接挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

邀請(qǐng)07級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生就考研、考公務(wù)員,、選調(diào)生,、就業(yè)等問(wèn)題與09級(jí)和10級(jí)同專業(yè)同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面交流，當(dāng)面解答低年級(jí)同學(xué)的疑惑,，增進(jìn)07級(jí)畢業(yè)生和09,、10級(jí)同學(xué)關(guān)于考研、考公務(wù)員、就業(yè)等熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題的交流,，使09級(jí)、10級(jí)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中提早明確目標(biāo),，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí),，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)我本專業(yè)就業(yè)情況有所了解,，引發(fā)學(xué)生對(duì)自身生涯規(guī)劃方面的思考，及早確定奮斗目標(biāo),，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī),。（各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）。

2,、開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。

進(jìn)一步完善和執(zhí)行班級(jí)量化考核制度,。由學(xué)生黨員組成學(xué)風(fēng)督查小組,，每位學(xué)生黨員固定聯(lián)系兩個(gè)班級(jí)，在兩個(gè)月時(shí)間里對(duì)聯(lián)系班級(jí)的上課狀況進(jìn)行抽查,，把各班級(jí)上課出勤率,、遲到率、宿舍衛(wèi)生成績(jī),、晚歸,、夜不歸宿、學(xué)生獲獎(jiǎng),、期中英語(yǔ)考試成績(jī)等作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的重要指標(biāo),，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（溫錫敏負(fù)責(zé)）,。

3、英語(yǔ)四級(jí)詞匯和閱讀競(jìng)賽,。

為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，督促學(xué)生備考四級(jí)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，舉辦大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯,、閱讀競(jìng)賽，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽使學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中有針對(duì)性的加強(qiáng)自己在英語(yǔ)方面的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)考試成績(jī)。（張莼波負(fù)責(zé)）。

4,、開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng)。

在學(xué)院所有班級(jí)中開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,。每位同學(xué)向全班同學(xué)推介一本自己認(rèn)為比較好的書(shū)，講解讀書(shū)心得,，最后對(duì)全院同學(xué)推介的書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，選出最受歡迎的書(shū)，推介給所有學(xué)生,。（xxx負(fù)責(zé)）,。

5、開(kāi)設(shè)“宿舍大看臺(tái)”專欄,，每周每棟樓抽檢選出2個(gè)優(yōu)秀宿舍,，2個(gè)最差宿舍，并對(duì)宿舍拍照,，予以張貼,，宣傳引導(dǎo)和督促學(xué)生建設(shè)安全文明的宿舍環(huán)境。（xxx負(fù)責(zé)）,。

6,、開(kāi)展“評(píng)選校園十大不文明行為”活動(dòng)。由同學(xué)們?cè)u(píng)選校園十大不文明行為,，將評(píng)選結(jié)果在教學(xué)區(qū),、宿舍區(qū)進(jìn)行公布，同時(shí)征集校園文明標(biāo)語(yǔ),，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇九

大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生生活和生命意義的.創(chuàng)造和生成,。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是人的一種生活方式和狀態(tài),，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程，既是學(xué)生獲取知識(shí),、找尋真理,、探索未知的過(guò)程，也是學(xué)生生活和生命意義不斷創(chuàng)造和生成的過(guò)程,。

為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，制定了此班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。

營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍,；形成“勤學(xué),、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。

堅(jiān)持以“端正教風(fēng),、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，形成“勤學(xué),、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。促進(jìn)我班“科學(xué)管理,、規(guī)范治班、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、勤奮學(xué)習(xí),、積極向上”的良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧,、平安,、文明班級(jí)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、部分同學(xué)自制力欠佳,，沉迷于電腦游戲；

2,、很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)目的就為通過(guò)考試，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,；

3,、由于大學(xué)的寬松式管理，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,，時(shí)間觀念淡薄,，

1,、思想方面：

（2）讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)風(fēng)正,、班風(fēng)好,、凝聚力強(qiáng),，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,、遵紀(jì)守法意識(shí),、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮,、互助,、坦誠(chéng)、自信,、樂(lè)觀,、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用。

2,、學(xué)習(xí)方面。

（1）班級(jí)要建立起學(xué)生相互幫助,、相互促進(jìn),、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)在班級(jí)內(nèi)掀起“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的學(xué)習(xí)熱潮,。

（3）抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查,、

（4）經(jīng)常與各任課老師交流,，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。

具體安排：

a,、任課教師布置作業(yè)后,，課間及時(shí)的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上。

b,、提倡課間做做作業(yè),。

c、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)科,，提出幾個(gè)問(wèn)題,。

d、作業(yè)要求認(rèn)真,、正確率高,，切忌應(yīng)付作業(yè),。發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理。

3,、工作方面,。

（1）學(xué)生干部不僅是學(xué)生官，更應(yīng)該是為同學(xué)謀求一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者,、組織者和建設(shè)者,！

（2）善于表?yè)P(yáng)別人，多鼓勵(lì)少批評(píng),，多幫助少命令,，學(xué)會(huì)換位思考。

（3）學(xué)會(huì)溝通,，溝通能拉近距離,，促使班委不斷改進(jìn)工作。

4,、其它方面,。

（1）經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報(bào)班委會(huì)工作進(jìn)展，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),；

（2）協(xié)助好輔導(dǎo)員的工作,，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造有益的環(huán)境和氛圍；班委會(huì)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃有以下兩個(gè)方面具體特點(diǎn)：

（1）勤學(xué),、自律,，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，不曠課、不遲到,，不早退,，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講,，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè)。

（2）促學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自我做起樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí),。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期積累形成的一種氛圍,，一種精神,，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī),、形象與聲譽(yù),。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安靜、舒爽,、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識(shí),，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣，同時(shí),，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基,，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作,，爭(zhēng)取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會(huì)義不容辭的任務(wù),。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十

一、計(jì)劃目標(biāo)：

計(jì)劃內(nèi)容分為三個(gè)部分：常規(guī)工作,、主題活動(dòng),、模擬考試。其中包括以下子活動(dòng)：

1,、常規(guī)工作,。

組建年級(jí)學(xué)促會(huì)——在新年級(jí)中綜合入學(xué)成績(jī)、軍訓(xùn)表現(xiàn),，結(jié)合自主自愿,，選取在學(xué)風(fēng)上優(yōu)秀先進(jìn)的學(xué)生組建年級(jí)學(xué)風(fēng)促進(jìn)會(huì)。學(xué)促會(huì)主要在輔導(dǎo)員和年級(jí)學(xué)生會(huì)的管理下,，對(duì)年級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)相關(guān)事務(wù)進(jìn)行自我管理,。旨在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)自制的主人翁意識(shí)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)——以班級(jí)為單位開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),。各班在班主任和班委干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行定期的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì),，各班在會(huì)上明確學(xué)校相關(guān)上課、考試紀(jì)律,，同時(shí)明確學(xué)院或各個(gè)系,、各個(gè)班的自習(xí)制度，確定晨讀,、自習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),。另外，會(huì)上各班對(duì)前一階段班級(jí)出現(xiàn)的學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象進(jìn)行,。

總結(jié),。

批評(píng)，制定改良方案,。

督導(dǎo)制度——組織學(xué)促會(huì)成員對(duì)各班到課率,、上課情況、自習(xí)情況,、考試作弊現(xiàn)象進(jìn)行交叉監(jiān)督,，進(jìn)行扣分制管理，對(duì)監(jiān)督成果進(jìn)行公示,。每月評(píng)比學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班級(jí),。

獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定與學(xué)生評(píng)優(yōu)——學(xué)期末，綜合學(xué)生課業(yè)成績(jī),、第二課堂成績(jī)等方面,，對(duì)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行定量評(píng)比，公示結(jié)算方式以及結(jié)算結(jié)果,，按學(xué)校規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金與評(píng)優(yōu)比例對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),。

2、主題活動(dòng),。

“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策”征集活動(dòng)——通過(guò)主題班會(huì)形式征集學(xué)生對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)與建議,。同時(shí)建立網(wǎng)上留言板，鼓勵(lì)學(xué)生將可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣,、可批駁的班級(jí)不良現(xiàn)象以及對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出意見(jiàn)留言,，選取有建設(shè)性的意見(jiàn)建議貼到公告欄并在日常學(xué)風(fēng)建設(shè)中加以改善。

“老師學(xué)生面對(duì)面”座談會(huì)——組織學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)(由班委與老師商定),。主要以專業(yè)為單位,，組織學(xué)生代表與專業(yè)老師進(jìn)行面對(duì)面座談，互相交換對(duì)于本專業(yè)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)與建議,，以期達(dá)到教與學(xué)互助互利,，共同進(jìn)步。

“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”模范評(píng)比活動(dòng)——在全年級(jí)范圍內(nèi)起到黨員,、預(yù)備黨員,、積極分子帶頭作用，以先進(jìn)性教育為契機(jī),，各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活,。評(píng)比學(xué)風(fēng)優(yōu)良宿舍，并進(jìn)行表彰公示,。

“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)——對(duì)年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估后,，安排學(xué)習(xí)優(yōu)良,、學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的先進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)落后的學(xué)生進(jìn)行一幫一學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)。成分發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的示范作用,，提升整體學(xué)風(fēng),，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

“我的大學(xué)”個(gè)人規(guī)劃撰寫(xiě)活動(dòng)——以班級(jí)為單位,，組織新入學(xué)學(xué)生對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,，分短期歸化、長(zhǎng)期歸化,，要求目標(biāo)具體,，時(shí)間節(jié)點(diǎn)清晰，以便于在之后的四年學(xué)習(xí)中將實(shí)際執(zhí)行與歸化目標(biāo)進(jìn)行比較,，達(dá)到激勵(lì)鞭策作用,。

3,、模擬考試,。

模擬四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試——英語(yǔ)四六級(jí)與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試是大學(xué)生必經(jīng)且需通過(guò)的考試,。在日常學(xué)習(xí)之余,，各項(xiàng)考試之前,，組織全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的模擬考試，幫助學(xué)生熟悉考試時(shí)間,、考試制度,，掌握必要的考試技巧,，提升全年級(jí)的英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率,，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十一

1,、開(kāi)學(xué)初提出并明確新學(xué)期班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),，制定新學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃。

2,、定期召開(kāi)班委干部管理會(huì)議,，總結(jié)班級(jí)管理情況，討論班級(jí)管理對(duì)策,，及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，共同拿出具體的管理方案。

3,、輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生之中,，重視與學(xué)生的思想交流談心，正確對(duì)待學(xué)生身心發(fā)展的不足之處和思想行為上的一時(shí)的缺點(diǎn),，積極驚醒針對(duì)性教育并給予正面的引導(dǎo),、矯正,，盡量為我們排憂解難，讓我們提高認(rèn)識(shí),，使我們獲得新的發(fā)展,。

4、班干部積極主辦了各種活動(dòng),，世界之窗之行,，四六級(jí)奮斗小組，博客征文比賽等等,。

5,、認(rèn)真組織班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神,，按時(shí)布置并完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,，抓好常規(guī)教育管理。

（1）召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),。

我班在學(xué)習(xí)委員還有團(tuán)支書(shū)的策劃下,，組織了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，開(kāi)展了班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng),。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”,、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象,，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論,，使學(xué)生樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，增強(qiáng)自主性,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí),，并在各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn),、齊進(jìn)步”的良好局面,。

（2）加強(qiáng)考勤制度。

學(xué)習(xí)委員加強(qiáng)考勤力度,，認(rèn)真記錄考勤表,，堅(jiān)持定期匯報(bào)班級(jí)考勤情況，平時(shí)對(duì)愛(ài)缺課和遲到的同學(xué)做思想工作,，很長(zhǎng)一段時(shí)間男生組織統(tǒng)一起床統(tǒng)一上課,，效果顯著。同時(shí)把班級(jí)情況及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通交流,，確保落實(shí)全班的考勤優(yōu)秀率,。

（3）定期召開(kāi)班委會(huì)，各班委在班會(huì)上踴躍發(fā)言，對(duì)各自負(fù)責(zé)的版塊發(fā)表自己的看法,，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊,，各班委提出自己的意見(jiàn)，然后學(xué)習(xí)委員認(rèn)真記錄和總結(jié),，并且實(shí)施到以后的班級(jí)管理行動(dòng)當(dāng)中,。

（4）班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū),，學(xué)習(xí)委員不定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)上各方面的交流,，我們的輔導(dǎo)員老師也盡心盡責(zé)，深入了解學(xué)生和班級(jí)情況,，在我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中及時(shí)的有針對(duì)性的給予正面的引導(dǎo),、矯正，盡量為我們排憂解難,，讓我們提高認(rèn)識(shí),，使我們獲得新的發(fā)展。

（5）班上開(kāi)展組織各種活動(dòng),，比如全班同學(xué)去世界之窗,，充分感受集體的榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,；開(kāi)展四六級(jí)奮斗小組活動(dòng),，為了今年12月份的英語(yǔ)四六級(jí)備考，我們請(qǐng)部分英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)成立專項(xiàng)小組,，定期為備考中的同學(xué)提供一些即時(shí)的資料以及考試的一些指導(dǎo),，互相交流，提高學(xué)習(xí)效率,。還有博客征文活動(dòng),，鼓勵(lì)大家在班級(jí)博客上寫(xiě)出自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的心聲。

1,、同學(xué)們對(duì)班級(jí)的事務(wù)參與性不夠高,，使得班級(jí)的凝聚力受到影響,。這的確與個(gè)人因素有關(guān),，但更多的還是與組織者發(fā)起者的辦事方法有關(guān)的。

2,、學(xué)習(xí)方面,，經(jīng)過(guò)這一年的磨合，大家都探索出并掌握了自己的學(xué)習(xí)方法,。但是我們僅僅每天面對(duì)書(shū)本是不可能跟的上時(shí)代的步伐的,，我們應(yīng)該看到差距。對(duì)于新聞，雜志,，報(bào)紙等大多數(shù)人涉及的都很少,。

3、生活方面,，大家每天都是上課見(jiàn)見(jiàn)面,，下課各走各的`，路上點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼,，對(duì)彼此都沒(méi)有更深的了解,，需要更多有意義的活動(dòng)來(lái)拉近彼此的關(guān)系。

總之,，我班的優(yōu)秀之處以及大家的努力有目共睹的,，我們努力營(yíng)造了屬于我們自己的東西，相信這些美好都將為我們的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，為將來(lái)創(chuàng)造的輝煌寫(xiě)下動(dòng)人的序曲,。如果大家同心協(xié)力，每個(gè)人都盡心獻(xiàn)上自己的一份力,，會(huì)越來(lái)越好,。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十二

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量,、建立良好校風(fēng)的重要條件,。作為大一,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。

根據(jù)學(xué)校要求,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平,、高素質(zhì)的人才,。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)科11級(jí)3班結(jié)合實(shí)際，根據(jù)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的懈怠問(wèn)題,，特地制定這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃如下：

一、常規(guī)工作,。

1,、學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì),。

2,、征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn),。

3,、督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂,，聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成,，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4,、設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)為信息員,，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象,。

二、團(tuán)支部工作,。

1,、專題組織生活。

以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī),，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活,。

2,、團(tuán)員示范月活動(dòng)。

團(tuán)員從我做起,，從小事做起,，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用,。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室,，樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反饋,。

3,、“模范團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。

在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的好團(tuán)員,，樹(shù)立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

三,、個(gè)人規(guī)劃,。

班級(jí)所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書(shū)面形式上交班主任,。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

為了能夠保質(zhì)保量的完成任務(wù),，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，我們班實(shí)行以下措施保障計(jì)劃的順利進(jìn)行。

1,、班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。

3,、黨員,、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳,、組織,、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),，體現(xiàn)黨員,、團(tuán)員的先進(jìn)性。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十三

新學(xué)期新氣象,，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展,，班級(jí)工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力,，班級(jí)工作獲得了許多成績(jī),。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的.奮斗，繼往開(kāi)來(lái),，建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié),、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,，包括學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容,。

班委要增加交流合作,，討論班級(jí)的情況，對(duì)于一些不能解決的實(shí)際問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)給班主任,，協(xié)助好班主任的工作,，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期積累形成的一種氛圍,，一種精神,，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)、形象與聲譽(yù),。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安靜,、舒爽、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識(shí),，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣,，同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,，固校之基，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,，每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作,，爭(zhēng)取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委義不容辭的任務(wù)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),，進(jìn)入大二后,，隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲,。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,，才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,，自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),，基礎(chǔ),，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,，使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次,，分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中,，力爭(zhēng)做到精講精練,?？焖俜答仯皶r(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,，及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,，避免課后大面積補(bǔ)課,。

班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向,。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中,，總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題,。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些大眾性的,、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng),。另一方面,，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí),。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲,，綜合大家意見(jiàn),。

在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下,，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng),、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),、專業(yè)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,，從自己身邊的小事上,，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問(wèn)題和隱患，加以克服和解決,。

4,、12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn),，重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十四

商a0711班在20xx年度的學(xué)風(fēng)計(jì)劃,，以樹(shù)立高尚的道德情操為基礎(chǔ),，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能、職業(yè)操守,、身體素質(zhì)為核心,，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標(biāo)，積極營(yíng)造“人人思學(xué),，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍和生動(dòng)活潑,、健康向上的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí),、良好的專業(yè)技能,、強(qiáng)健的體魄和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)的精神,，使同學(xué)們德、智,、體,、美全面發(fā)展。

堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場(chǎng),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操,。目前，班上有xx名同學(xué)已被黨組織接納,，其中有黨員,、預(yù)備黨員、入黨積極分子,。班委計(jì)劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。

制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好“考研,、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè),、就業(yè)”輔助工作,。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”,、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,，我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，不斷完善它,，為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù),。

良好的班風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng),；良好的學(xué)風(fēng),，良好的班風(fēng),。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級(jí)學(xué)風(fēng)管理,。在《a0711班班級(jí)管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式,，健全評(píng)先評(píng)優(yōu)制度，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制,；施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,；設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；建立“三級(jí)”考勤制度,；抓考勤紀(jì)律,，規(guī)范課堂考核制度,。

兵熊熊一個(gè),，將熊熊一窩。因此,，全面提高班委會(huì)素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍,。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度,，班級(jí)的重大決策都是班委會(huì)開(kāi)會(huì)討論決定，并接受同學(xué)監(jiān)督,。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的,。并且計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì),。我們將全面做好班委輪換工作,。

文武之道，一張一弛,。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,、深化感情、健康身心的保障,。為了緩解同學(xué)們生活,、學(xué)習(xí)壓力，班委會(huì)組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目,，為大家提供一個(gè)傾訴心里話的平臺(tái),。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng)，并不斷創(chuàng)新,，推出類似,、切實(shí)可行的活動(dòng)，活躍班級(jí)生活,。

良好的`班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提,。作為大三的學(xué)生,，現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此,，更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，更加積極地配合學(xué)校的工作，不管從行動(dòng)上,，還是從思想上,，都會(huì)努力把自己的言行舉止規(guī)范化。同時(shí),，作為a0711班的一員,，作為“文明班級(jí)”的一員，我們也必然會(huì)更加努力,，負(fù)起一個(gè)“文明班級(jí)”的責(zé)任,，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面！為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善，貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量,！

最后,，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作,，正是有了你們的關(guān)愛(ài)我們才能不斷進(jìn)步,，不斷向前發(fā)展！

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十五

良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)班主任的管理,、任課老師的配合等方面的因素影響,。下面是有20xx班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)，歡迎參閱,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)的立校之本;班風(fēng)是這個(gè)班級(jí)所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn),，是這個(gè)團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保證,。

班集體建設(shè)最重要的就是營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，正氣充盈,、積極向上的班級(jí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，其它一切都是空中樓閣。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),。

良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)求知欲,，形成合理競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和方式,。只有建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑,、文明,、進(jìn)取的班集體，學(xué)生之間才能形成良好的人際關(guān)系,，也才能讓學(xué)生在集體中去尋求歸屬和依托,。正如著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”大學(xué)是人的成長(zhǎng)的過(guò)程中最為重要的階段，也是人的素質(zhì)形成的重要階段,，而良好的班風(fēng)對(duì)學(xué)生性格的形成,，好作風(fēng)的形成，甚至一生中對(duì)事業(yè)的態(tài)度,，都會(huì)有潛移默化的影響。

學(xué)風(fēng)以班風(fēng)形成為基礎(chǔ),。但學(xué)風(fēng)又以學(xué)習(xí)重心,，并促進(jìn)良好班風(fēng)的發(fā)展。所謂學(xué)風(fēng)就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把豐富班級(jí)文化，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，是促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高的一個(gè)重要因素,，也是學(xué)生心理發(fā)展生態(tài)環(huán)境重要內(nèi)容。

班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)分為衛(wèi)生,，紀(jì)律,，學(xué)習(xí)，班級(jí)榮譽(yù),，集體活動(dòng),。衛(wèi)生方面：每個(gè)宿舍要注意宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)干凈的生活環(huán)境,。紀(jì)律方面：要注意上課遲到,、早退等現(xiàn)象，提醒同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)。學(xué)習(xí)方面：要堅(jiān)持早讀,，進(jìn)行早讀登記制度,，不定期的舉行一些班級(jí)比賽，如辯論賽,，表演賽等,。班級(jí)榮譽(yù)方面：積極參加院級(jí)班級(jí)間的比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光,，認(rèn)真準(zhǔn)備考試,，提高班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)，積極備戰(zhàn)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)考試,，保證通過(guò)率,，為班級(jí)榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。集體活動(dòng)方面：除了參加學(xué)院的活動(dòng)外,，不定期舉行一些班級(jí)活動(dòng),，如家庭聚餐，一起去郊游燒烤等,。

在此,，對(duì)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有以下一些看法：一：嚴(yán)抓考勤制度。班級(jí)可以成立學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組,，加大考勤督察力度，動(dòng)員任課教師做好課堂考勤,，班級(jí)做好自查記錄,。二：開(kāi)展多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng)。班級(jí)定期召開(kāi)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)班會(huì),，討論近期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，并討論其好處,。我們要打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，通過(guò)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)通過(guò)率。積極參加學(xué)院舉辦的一些活動(dòng),，如演講比賽,，辯論賽等，豐富學(xué)生的課余生活,，為更多的學(xué)生更好地發(fā)揮特長(zhǎng)和施展才華提供廣闊的舞臺(tái),。

我們是集體的一分子，集體的榮辱與自己息息相關(guān),，集體的事就是自己的事,，集體的榮譽(yù)是通過(guò)每一個(gè)人的努力付出得到的,。學(xué)生在做任何事情之前，首先想一想這件事是錯(cuò)是對(duì),，對(duì)集體榮譽(yù)有無(wú)損害,，強(qiáng)調(diào)我們班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、紀(jì)律性強(qiáng)的班級(jí),，如果哪個(gè)同學(xué)做不到這些,，便使我們的班級(jí)形象得不到外界的認(rèn)可，對(duì)集體榮譽(yù)有所損害,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。

班風(fēng)是學(xué)生思想,、道德,、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映,。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí),、有利于生活的環(huán)境,，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,，使整個(gè)集體渙散,。因此，班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣,，成為一種教育因素。

然而良好的班風(fēng)不會(huì)自發(fā)形成,。要培養(yǎng)良好班風(fēng),，應(yīng)著重做好以下工作：

開(kāi)展活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié),。

組織和培養(yǎng)一個(gè)良好的班級(jí)集體,，應(yīng)該貫穿在各種活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展各種各樣的富有教育意義的活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感、自豪感,。發(fā)展同學(xué)間的友誼,，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，可采用評(píng)選"班級(jí)之最"的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、責(zé)任感,、自豪感。方法是開(kāi)學(xué)初就公布評(píng)選的內(nèi)容和方法,，按規(guī)定選出班級(jí)里"最關(guān)心集體的同學(xué),、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部"等,。經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生都受到教育，被評(píng)選上的同學(xué)倍受鼓舞,，處處嚴(yán)格要求自己;沒(méi)選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)取下次選中，使班級(jí)里形成人人爭(zhēng)上游的好風(fēng)氣,。

全員發(fā)動(dòng),，形成共識(shí)。

一個(gè)班到底要樹(shù)立什么樣的風(fēng)氣,，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程。一般做法是：首先,，班主任要精心設(shè)計(jì),、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次,，班會(huì)形式要新穎,、活潑，師生共同討論,，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),。討論越充分，認(rèn)識(shí)越深刻,，越有自覺(jué)性,，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,，由班主任,、學(xué)生干部通過(guò)各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處,、團(tuán)委取得聯(lián)系,，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過(guò)各種方式和渠道,，向家長(zhǎng)通報(bào),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。

培養(yǎng)骨干，形成核心,。

一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),，必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí),，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體,、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干,。一個(gè)一職，分配一定的工作,，教給他們工作方法,，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立威信,，形成核心,。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制,，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力,。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn),。

個(gè)別教育,，溶入集體,。

一個(gè)班集體是幾十個(gè)人的集合體。由于每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程及其人生觀,、價(jià)值觀,、紀(jì)律觀念,、能力、氣質(zhì),、性格,、心理差異等方面的原因,，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣,。這就需要班主任加強(qiáng)有針對(duì)性的個(gè)別教育,，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和培育共同的奮斗目標(biāo),、價(jià)值觀念和思維方式進(jìn)而采取一致行動(dòng)，為集體利益而奮斗,。

重視輿論,，建立規(guī)范。

輿論是學(xué)生道德觀念,、道德情感,、道德行為習(xí)慣形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。它的作用有：一是直接影響學(xué)生個(gè)體道德認(rèn)識(shí)的提高,，增強(qiáng)是非觀念;二是學(xué)生集體榮譽(yù)感,、責(zé)任感的源泉,。研究表明,，學(xué)生集體情感因集體正確輿論是否形成而造成的差異大于因年級(jí)不同而造成的差異;三是對(duì)學(xué)生個(gè)體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定，鼓勵(lì)或制止,。因此必須重視集體輿論這一集體成員變化的"晴雨表",，保證正確的輿論導(dǎo)向,，輿論正確能使正氣發(fā)揚(yáng),，不正之風(fēng)不得施展,，以至不能存在,，這是形成班風(fēng)的基礎(chǔ)。正確的輿論和良好的班風(fēng)是相互強(qiáng)化,、相互影響的,。

班級(jí)規(guī)范實(shí)質(zhì)上是社會(huì)規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式。它不僅對(duì)學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用,，能使學(xué)生在對(duì)它認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為,。因此它和正確輿論都是形成和發(fā)展班集體的準(zhǔn)繩,。班級(jí)規(guī)范的制定主要包括：班級(jí)制度(如作息制度,、衛(wèi)生制度、住校生生活制度,、課外活動(dòng)制度、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)制度,、班級(jí)干部責(zé)任制度等);守則(如中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,、班級(jí)一日常規(guī)等);紀(jì)律規(guī)范(如課堂學(xué)習(xí),、作業(yè),、考試的要求等有關(guān)紀(jì)律);約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準(zhǔn)則(如主動(dòng)為集體辦實(shí)事,、幫助他人排憂解難等),。

加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣,。

按照班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來(lái)的班級(jí)規(guī)范,，一經(jīng)確認(rèn),，師生必須處處遵守,，不允許有任何違反行為,。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù),，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的,，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，經(jīng)過(guò)這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣,，比如讀書(shū)習(xí)慣,、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣,、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣,、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過(guò)程,，也是班級(jí)集體好風(fēng)氣形成的過(guò)程，久而久之就會(huì)形成班級(jí)的特點(diǎn),，形成一個(gè)良好的穩(wěn)固的班級(jí)集體。

高度重視,，早抓早管,。

班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視,。班主任要做有心人,，要?jiǎng)幽X筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),，尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去,。假如忽視這方面的工作,，待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,，再去糾正它,、改變它,，再去重塑新的風(fēng)氣，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半,。因此,，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

一、良好班風(fēng)的界定：

一個(gè)好的班集體,，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng),，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標(biāo)準(zhǔn),、行為規(guī)范和班級(jí)共同目標(biāo)，經(jīng)過(guò)大家的努力,，逐步形成的自覺(jué)行為習(xí)慣和風(fēng)氣,。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng),。

二,、良好班風(fēng)的影響力：

一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展的好壞。團(tuán)結(jié)文明,、積極向上的班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)刻苦,、勤思善問(wèn)的學(xué)風(fēng)是整個(gè)班級(jí)建設(shè)和形成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”，是一個(gè)班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本;對(duì)外它是班集體的形象,，對(duì)內(nèi)它是一種氛圍,、一種無(wú)形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為,。因此,，塑造良好的班風(fēng)，是班主任的首要任務(wù),，是班集體建設(shè)的重中之重,。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，而是長(zhǎng)期教育的結(jié)果,。

三,、抓好班風(fēng)建設(shè)的必要措施。

(一),、充分發(fā)揮班主任在班風(fēng)建設(shè)中的重要作用,。

“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”,，班主任是班級(jí)管理的組織者,、指導(dǎo)者,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。事實(shí)證明,，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí),，班主任就是班級(jí)的縮影，班主任的言傳身教對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用,?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正,，雖令不從”,。這句話充分肯定了教師身教的重要性。品行端正的人格魅力,、淵博的專業(yè)知識(shí),、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的責(zé)任心、慈父慈母般的愛(ài)心等等,，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標(biāo),，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范。這樣的老師自然會(huì)引起學(xué)生的敬佩與愛(ài)戴,，學(xué)生也會(huì)以有這樣的班主任而自豪,，會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的團(tuán)結(jié)在他的周圍，聽(tīng)從其教誨服從其指令,，形成“擰成一股繩,、勁往一處使”的班級(jí)合力，同心同德打造優(yōu)秀集體,，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。因此,，班主任必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，在班級(jí)建設(shè)中首先要以身作則嚴(yán)于律己，要求學(xué)生做到的,，自己首先必須做到,。另外，要不斷提高自己的知識(shí)水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n講課,，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),。師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)生之心是教育的前提,，是教育力量之所在,，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中,，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn),，對(duì)特殊生給予的特殊關(guān)懷,，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。只有尊重?zé)釔?ài)學(xué)生,，溝通師生之情,，才能促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

(二),、打造精良班干隊(duì)伍,，為班風(fēng)建設(shè)護(hù)航。

要建設(shè)一個(gè)成功的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的對(duì)錯(cuò),，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣,。因此班主任必須認(rèn)真細(xì)致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊(duì)伍,，并盡可能做到一次成功。

1.認(rèn)真觀察,，慎重挑選,。

要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊(duì)伍，班主任首先要做深入細(xì)致的調(diào)查工作,。其中包括查閱檔案,，看其表現(xiàn)，聽(tīng)人反映,，觀其行動(dòng),，從而盡量準(zhǔn)確地掌握全班同學(xué)的性格特點(diǎn)，工作能力,，學(xué)習(xí)成績(jī),，思想品德等等,。其次結(jié)合直覺(jué)在全班同學(xué)中進(jìn)行比較，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部,。具體原則和方法是：

(1)責(zé)任心強(qiáng),，能把集體利益放在首位，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，是非觀念明確,，敢說(shuō)敢做，敢于負(fù)責(zé),。處處嚴(yán)格要求自己,，事事能以身作則，起到好的表率作用,。

(2)有組織能力,，口頭表達(dá)能力，社會(huì)活動(dòng)能力,，有獨(dú)擋一面的工作能力,。

(3)能堅(jiān)持原則，誠(chéng)實(shí)可靠,，不徇私情,，膽子較大，秉公辦事,。

(4)具有奉獻(xiàn)精神，能吃苦耐勞,，熱心為大家服務(wù),，樂(lè)于助人，盡力為同學(xué)排憂解難,。

2.切實(shí)做好班干部的培養(yǎng)工作,。

班干部隊(duì)伍組建起來(lái)之后則要盡力進(jìn)行培養(yǎng)，在短時(shí)期內(nèi)豎立起他們的威信,，班主任平時(shí)應(yīng)做好以下四項(xiàng)工作,。

(1)在工作中，只要班干部堅(jiān)持原則,，是正確的,，班主任就要給予大力支持，以提高他們的工作信心和威信,，調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性,。

(2)盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨(dú)立地開(kāi)展工作,。除重大事情由班主任作主外,，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉,、少插手，盡量放手讓班干部獨(dú)立干,。

(3)為提高班干部的工作效率,，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗(yàn),，幫助他們克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì),。

(4)班長(zhǎng)是主干力量,，群龍之首，班主任應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng),。

(三),、做好班情分析，制定奮斗目標(biāo),。

搞好班情分析,，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件，尤其對(duì)新接班的班主任更為重要,。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例,、年齡結(jié)構(gòu)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，家庭成員的學(xué)歷,、工作、經(jīng)濟(jì)等情況,，每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好,、個(gè)性特長(zhǎng)及思想道德素質(zhì)，班級(jí)科任教師的授課情況,，影響班集體的教育環(huán)境,、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)和開(kāi)展活動(dòng),。確立奮斗目標(biāo)，一要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn),，個(gè)性特長(zhǎng),，遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵(lì)性，目標(biāo)制定要具體明確,，高低適宜,，既從大處著眼，又從小處著手,，分層次,、分階段,，把遠(yuǎn)、中,、近結(jié)合起來(lái),，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力,，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望,，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂(lè)于接受,。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十六

（一）成績(jī)分析,。

農(nóng)工學(xué)院高數(shù)期中考試，我們班成績(jī)不盡人意,，讓我們班的同學(xué)明白了很多,，大學(xué)里最重要的還是學(xué)習(xí)，并且高數(shù),、化學(xué)這些課程不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能學(xué)會(huì)的,，要正視成績(jī)，想好之后的學(xué)習(xí)方案,。

（二）課堂聽(tīng)課效率分析,。

課堂聽(tīng)課效率總體來(lái)說(shuō)不高，課堂玩手機(jī),、睡覺(jué)現(xiàn)象較嚴(yán)重,。有時(shí)甚至?xí)B課本都不帶。

（三）整體學(xué)習(xí)情景分析,。

我們班同學(xué)整體學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，書(shū)寫(xiě)普遍較差，學(xué)習(xí)上不夠進(jìn)取不夠主動(dòng),。并且大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，對(duì)于大一的計(jì)算機(jī)課程基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用實(shí)踐本事欠缺,?？墒前嗬飺碛心瑢W(xué)習(xí)的同學(xué)，我想能夠讓我和他（她）們一齊來(lái)帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍,。

（四）紀(jì)律情景分析,。

班級(jí)紀(jì)律在管理上比較困難，難以到達(dá)真正的安靜,，并且在快下晚自習(xí)的時(shí)候總是很亂很亂,。

（五）考勤分析。

1.課堂考勤整體來(lái)看基本沒(méi)有遲到早退缺勤的,，可是有一部分同學(xué)總是去選擇后排,，并且由于剛從高中拼搏過(guò)來(lái),，同學(xué)們慢慢的表現(xiàn)出拖拉，睡懶覺(jué),。

2.晚自習(xí)考勤一般會(huì)缺十人左右,。

學(xué)風(fēng)活動(dòng)。

（一）考試活動(dòng),。

打算每周開(kāi)展班級(jí)小測(cè)試,，不僅僅是對(duì)大家進(jìn)行知識(shí)鞏固，并且是一種警示,。

（二）班會(huì)時(shí)進(jìn)行對(duì)同學(xué)的表?yè)P(yáng)與批評(píng),。

班會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，借以督促大家比著學(xué)習(xí),。對(duì)平時(shí)上課遲到,、無(wú)故曠課、被教師批評(píng)的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng),，并且按照班規(guī)進(jìn)行懲罰,。

（三）開(kāi)展學(xué)習(xí)小組。

初步打算為了更好的讓同學(xué)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，經(jīng)驗(yàn)分享,，班級(jí)內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)小組，由組長(zhǎng)帶動(dòng)組員互助學(xué)習(xí),。并且邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)（姐）分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，從而促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和進(jìn)取性。

（一）班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

由班委帶頭培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，以身作則，明確分工,，寫(xiě)好自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，借以帶動(dòng)班內(nèi)同學(xué)進(jìn)取學(xué)習(xí)。并且能夠多和導(dǎo)員以及導(dǎo)師溝通,，給同學(xué)講講大學(xué)中學(xué)習(xí)仍是第一重要的,。

（二）學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

以宿舍為單位,，由舍長(zhǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)督促別的同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級(jí)團(tuán)體意識(shí)。每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)要帶好學(xué)習(xí)的頭,，合理分配任務(wù)和工作,。并且對(duì)于一個(gè)宿舍來(lái)說(shuō)需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，看見(jiàn)教師、學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候打招呼,，在公共場(chǎng)合要注意自我的言談,，注意禮貌和堅(jiān)持安靜。

（三）創(chuàng)新實(shí)踐,。

呂傳毅書(shū)記講到五有人才,，需要鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，在學(xué)有余力的條件下進(jìn)取參加學(xué)院乃至校級(jí)的活動(dòng),，班團(tuán)體要營(yíng)造一種創(chuàng)新意識(shí),，把班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)意識(shí)搞上去。

學(xué)習(xí)自律公約,。

（一）班干部,。

班委起帶頭作用，嚴(yán)于律己,，說(shuō)到做到,。班委要經(jīng)常和同學(xué)們交流，對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的進(jìn)行溝通交流,，多多關(guān)心全班同學(xué)的學(xué)習(xí),，帶領(lǐng)班里同學(xué)團(tuán)體向前，做同學(xué)的榜樣,。

（二）全體同學(xué),。

1.同學(xué)們要保證出勤，不遲到,、不早退,，上課、晚自習(xí)杜絕睡覺(jué),。

2.作業(yè)按時(shí),、高效、定量完成,，嚴(yán)禁抄襲作業(yè),。

3.為保證第二天的學(xué)習(xí)效率，晚上盡量早睡,，過(guò)十一點(diǎn)手機(jī)不允許出聲,，由舍長(zhǎng)監(jiān)督。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十七

學(xué)風(fēng),是一所班級(jí)的靈魂,，而班級(jí)就像一個(gè)大家庭。只有加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。對(duì)此將班級(jí)情況作了全面的總結(jié)和規(guī)劃,。

一,、目標(biāo)：

營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;形成“勤學(xué),、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。

二,、目前班級(jí)“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。

1部分同學(xué)自制力欠佳,，沉迷于電玩;,。

2很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的就為通過(guò)考試,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真;,。

3由于大學(xué)的寬松式管理，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,，時(shí)間觀念淡薄;,。

三、因此為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,，制定了此學(xué)風(fēng)實(shí)施方案：

(3)班級(jí)要建立起學(xué)生相互幫助,、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍;,。

四,、對(duì)此為了更好地實(shí)施這項(xiàng)方案，使這種理念更好的傳達(dá)下去,，班級(jí)決定召開(kāi),。

主題班會(huì)，特此制定以下流程:,。

參與人員：11級(jí)影視動(dòng)畫(huà)本科一班全體成員,。

活動(dòng)內(nèi)容：(1)團(tuán)支書(shū)主持發(fā)言，班會(huì)開(kāi)始;,。

(2)由班長(zhǎng)闡述大家從開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)的一些總體情況和第一學(xué)期學(xué)業(yè)的總結(jié)：

(6)有團(tuán)支書(shū)作總結(jié)發(fā)言,，班會(huì)結(jié)束。

通過(guò)班會(huì)讓大家更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)要靠大家進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng),來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使班級(jí)成員受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過(guò)來(lái)亦可促使大家更好的發(fā)展!相信在校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持和引導(dǎo)下,，在全班同學(xué)的共同努力下,，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得十分優(yōu)異的成績(jī)!

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十八

進(jìn)入職高的學(xué)生在初中階段基本都沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué),。在平時(shí)的交談中,，他們流露出只要考試及格就萬(wàn)事大吉的思想，而對(duì)于考試，大部分學(xué)生也是臨時(shí)抱佛腳,。這就造成他們對(duì)于日常學(xué)習(xí)的不重視,。

（二）選擇性學(xué)習(xí)。

由于計(jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性,，科目較多,，而且出現(xiàn)了許多在初中不曾有過(guò)的學(xué)科，學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上,，并投入了大量的精力,。對(duì)于那些“精典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理,，加上很多理論知識(shí)比較枯燥,，因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí),，即對(duì)于部分科目，或者稱之為感興趣的科目認(rèn)真對(duì)待，而對(duì)于那些相對(duì)枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多和科目,，學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象,。

（三）不及時(shí)復(fù)習(xí),。

前面提到了選擇性學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)于部分科目的學(xué)習(xí)重視不足，就導(dǎo)致了他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中不能及有效的復(fù)習(xí),，因此,，學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握就相對(duì)淺薄，學(xué)習(xí)的效率也相對(duì)較低,。

針對(duì)以上的現(xiàn)狀及原因分析,，我就本班為例采取了以下一系列的措施。

（一）整體行動(dòng),。

在班組中對(duì)于學(xué)生進(jìn)行整體輔導(dǎo),，不僅能節(jié)約大量的時(shí)間，而且有利于促進(jìn)學(xué)生融入集體,，從而形成積極向上的班風(fēng),，同時(shí)在集體中也有助于學(xué)生產(chǎn)生安全感，而不至于在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)焦慮情緒,。

1,、不斷念經(jīng)。

學(xué)生是成長(zhǎng)過(guò)程中的人,，因此及時(shí)的正面的教育能夠有效影響學(xué)生一定學(xué)能的培養(yǎng),，促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此,，我利用了一切可能的機(jī)會(huì)如班會(huì)向他們“念經(jīng)”,。告訴他們何為對(duì),，何為錯(cuò)；何為積極,，何為消極。同學(xué)之間經(jīng)常進(jìn)行交流,，共同協(xié)作,，相互引導(dǎo)同學(xué)之間合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，討論學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)校的各種技能培訓(xùn),；培養(yǎng)較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)動(dòng)力,，如：鼓勵(lì)同學(xué)參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以及其他職業(yè)資格證的考試等,。

2、規(guī)范制度,。

組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極與各任課老師溝通，以班委和各宿舍長(zhǎng)為組,，組織并帶動(dòng)其他同學(xué),，確實(shí)做好班組班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。過(guò)分的制度化會(huì)限制學(xué)生的發(fā)展,，可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要,。我在班組立下了幾條班規(guī)，如不可以遲到,，不可以作弊,，不可以抄襲等，讓學(xué)生了解自己行為的底線,，當(dāng)然,，要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤能起到積極的教育作用,，但是不能犯同樣的錯(cuò)誤,。

3、組織活動(dòng),。

活動(dòng)可以幫助學(xué)生在做中學(xué),，學(xué)中做，加深其對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,，提高他們知識(shí)學(xué)習(xí)的效率,。本學(xué)期，我打算發(fā)動(dòng)班委組織一些活動(dòng),，選出各項(xiàng)高手,，既提高了學(xué)生的積極性,，也帶動(dòng)班級(jí)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

4,、樹(shù)立典型,。

榜樣的樹(shù)立可以使得學(xué)生在短期內(nèi)有一個(gè)小目標(biāo)，同時(shí)可以優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,。班內(nèi)每月評(píng)選五星,，這個(gè)在政教工作中要求過(guò)，但我作了一個(gè)小小的改動(dòng),，就是,，除了要在選票中選出心目中的五星還要寫(xiě)出原因。在公開(kāi)唱票時(shí),，讀票的學(xué)生將該原因一并讀出,，讓學(xué)生知道自己的不足。在結(jié)果出來(lái)之后,，我再以這些有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大力的表?yè)P(yáng),，讓這些學(xué)生在隨后的學(xué)習(xí)中更加努力。而在班級(jí)中,，我還在墻上留出了一片園地,，將該月的評(píng)選之星的照片掛在墻上，其他的同學(xué)可以給他寫(xiě)寄語(yǔ)貼在照片周圍,，這結(jié)于該生本身也是一個(gè)很大的鼓勵(lì),，對(duì)于班級(jí)其他學(xué)生也是一種激勵(lì)。

（二）局部行動(dòng),。

雖然整體行動(dòng)有其優(yōu)勢(shì),，但是不利于個(gè)性發(fā)展。每們學(xué)生都有其特點(diǎn),，如果忽略了這些特點(diǎn),，就無(wú)法因材施教。因此,，整體教育的同時(shí),，也必須有局部行動(dòng)。

1,、互助小組,。

任何一門(mén)學(xué)科都有習(xí)得較好的學(xué)生，任何一位學(xué)生都有習(xí)得較好的一門(mén)科目,。那么就讓這些學(xué)生發(fā)揮其所長(zhǎng),，幫助那些有困難的學(xué)生，形成互助小組,。班內(nèi)組成了八組學(xué)習(xí)小組,，各組之間由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)任務(wù),，檢查隊(duì)員的學(xué)習(xí)效果。這不僅在班組內(nèi)部形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛,，也在班組之間創(chuàng)設(shè)了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

2、談心跟上,。

有的學(xué)生在某一個(gè)學(xué)習(xí)階段會(huì)出現(xiàn)迷惘或者懈怠情緒,，這個(gè)時(shí)候,，需要我們班主任給予一定的指導(dǎo)及支持,。因此在課余時(shí)間,，與學(xué)生的談心有時(shí)候顯得尤為有效效,。這不僅表明教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注及鼓勵(lì)，也對(duì)于教師了解及把握學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有著積極的意義,。個(gè)人在學(xué)校或在校外注意自己的言行,，處處起到帶模范頭作用,，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，要有朝氣蓬勃,、文明健康的氣質(zhì),，樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)集體,，不斷地完善自己。并具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,，敢于批評(píng)和自我批評(píng),，接受同學(xué)和老師的監(jiān)督。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)貫穿學(xué)生在校期間始終的一項(xiàng)任務(wù),，它不是一蹴而就的,，作為教師,，我們必須主動(dòng)抓,，常抓,，并不斷反思,，找出相對(duì)有效的方式加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，從而為形成一個(gè)健康向上的班集體而不斷努力,。

學(xué)風(fēng)制度建設(shè)篇十九

三、建設(shè)目的,。

1、經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí)規(guī)范,、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),，在全班學(xué)生中進(jìn)取營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,，反省不足,、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng),、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺(jué)行動(dòng),，解決教學(xué)場(chǎng)所生活化等突出問(wèn)題。

四,、策劃資料,。

(一)考勤制度從宿舍做起。

1、成立宿舍舍長(zhǎng)小組,，并增加“舍長(zhǎng)總長(zhǎng)”一職稱,。

2、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下,。舍長(zhǎng)小組每逢周二早上檢查班級(jí)宿舍情景,，并公平評(píng)比出“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”和“班級(jí)待改宿舍”。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：a,、宿舍每周的考勤情景,。b、宿舍的內(nèi)務(wù),，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放,。c、宿舍參加團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)取程度,。d,、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度，作息時(shí)間的合理性等,。(以上四項(xiàng)資料均有本舎長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),，班委及班級(jí)成員嚴(yán)格監(jiān)督，如虛報(bào),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評(píng)優(yōu)資格，并扣除該舎長(zhǎng)的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù))“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”可獲得獎(jiǎng)金12元次,?！鞍嗉?jí)待改宿舍”理解封網(wǎng)一天的處罰(此處罰行動(dòng)由班長(zhǎng)采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來(lái)實(shí)行,，班級(jí)成員均有監(jiān)督權(quán)利),。一宿舍一學(xué)期獲得“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次，獲得附加獎(jiǎng)金20元,。一宿舍一學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)待改宿舍”累計(jì)三次,，則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。

3,、定期召開(kāi)宿舍舍長(zhǎng)小組會(huì)議,，總結(jié)各宿舍存在的問(wèn)題及解決情景。會(huì)議有班長(zhǎng)主持,，所有班委需參加,。

(二)定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。

定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況,，表?yè)P(yáng)班級(jí)好人好事，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決工作計(jì)劃。

(三)督促同學(xué)去上自習(xí),。

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識(shí),，我們鼓勵(lì)同學(xué)多上自習(xí)，晚上沒(méi)事的話寢室最好不要留人,，盡量去上自習(xí),。

(四)上課簽到。

班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)以后,，我們就決定實(shí)行上課簽到制度,，旨在提高上課出勤率?？记诎嚅L(zhǎng)需嚴(yán)格實(shí)行,，同學(xué)們進(jìn)取配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚(yú),，凈化班風(fēng),。

(五)組織團(tuán)體活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)之余組織活動(dòng),，來(lái)豐富大家的生活,，如班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)宿舍籃球友誼籃球賽,、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等,，以到達(dá)勞役結(jié)合的效果。