在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

童年讀后感初中篇一

暑假中我閱讀了一本非常有趣的圖書,，叫做《童年的遠方》。

里面的內(nèi)容很豐富,，也很可愛，豐富的是它里面有著各種各樣的小說,，可愛的是它的主角竟會是一個‘‘白癡’’,。還沒看的時候，我有點好奇它會是怎樣的,，看到開頭的一篇詩歌,，我就覺得這本書很有愛，因為它叫《我的太陽―寫給盲童朋友》它告訴我們太陽照到遼闊的平原,，也照到不為人知的山野一角,；照到高大的屋宇，也照到每一個小小的家。太陽照到的地方,，是我們共同生活的地方,。詩人通過盲童可以感知的觸覺信息來告訴他太陽的物理特性，也用心靈的比喻來告訴他太陽的詩性特征,。盡管詩歌從一個身體健全的人對盲童朋友的引導(dǎo)起筆,，卻著意突出了他們的世界之間平等的共性?！疤柺俏业?，也是你的”，每個人都能從心里感受到它的存在,。詩歌結(jié)尾的那句“你看不見太陽,，卻看見了一切”，傳遞了詩人對盲童世界的一種詩性理解,。

這篇詩歌深深的打動了我,，讀完它以后，我都不敢再往下看了,，我怕后面的會更動人,，更會令我淚流不止，可我卻還是忍不住看了,。

多的令你眼花t亂,，但多的又讓你越看越喜歡。

童年讀后感初中篇二

童年,，是夢開始的地方,；童年，是揚帆起航的地方,；童年,，是美好回憶的開端。每個人都有屬于自己的童年,，而每個人的童年都有所不同,。

近來這段時間正好是春節(jié)假期，我回到了童年開始的地方,。發(fā)小們的聚會,、孩子們的玩耍，都伴隨歡快的笑聲,。是那樣的純粹,、那樣的無所顧忌。讓我好像回到了童年一般,，培同朋友,、孩子們一起放飛自我，盡情玩樂。時間在不停走動,，總歸有了屬于自己的閑暇時間,。不做其它，讓自己靜下來閱讀一下喜歡的書籍,?？聪聲溃页隽艘槐厩疤K聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》,。讀后讓我思緒萬千,，思考了很多。在整個過程中有我對主人公悲慘遭遇的同情,，但更多的是我對主人公那種堅強不屈精神的感動與敬佩,。

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是高爾基寫的最投入最富有魅力的作品,。這本書真實地描述了高爾基的童年生活,。《童年》這本書主要是圍繞著高爾基三歲時父親因霍亂而去世,，母親帶他回到外祖父家里生活,。在生活過程中，外祖父一家人對待他的不同態(tài)度,，以及外祖父一家人為人處事的方式,。這些生活細節(jié)都對高爾基以后的'成長產(chǎn)生了很大的影響。最后高爾基母親改嫁后病逝,，外祖父家庭沒落破產(chǎn),。高爾基被迫流落人間，開始了他的流浪生活,。沒有了母親,、外祖母的關(guān)愛他不得不獨立謀生，一個人面對以后的生活,。雖然高爾基的一生是艱難坎坷的,，但是他從來沒有放棄過生活，他遇到困難時也沒有想過退縮,。他總是想盡一切辦法去克服去解決。

高爾基曾經(jīng)說過這樣一段話：“我們的生活是非常奇妙的,。在我們的生活中,，雖然有滋生各種無恥的、敗類的,、肥沃的土壤,，但是這種土壤中就會長出卓越的、健康的且富有創(chuàng)造性的力量，生長出善良的,、人道的東西,，他們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的、人道的,、新生活的不滅希望,。”

《童年》這本書,，是高爾基通過自己的那段悲慘童年讓我們明白,。無論生活有多么艱難，環(huán)境有多么惡劣,，我們都不應(yīng)該放棄,。世界總是美好的。只要我們懷著一顆積極的,、善良的心,，總會觸摸到溫暖的陽光，看到另一種美麗的風(fēng)景,。無論生活中,、工作中只要我們始終保持正能量，相信我們的生活會越來越好,。

童年讀后感初中篇三

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,，其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》,。

《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活,。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況,。

阿廖沙外祖父家開了染坊,，但隨著家業(yè)的衰落，他祖父變得吝嗇,、貪婪,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子，還狠心剝削手下的工人,。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,，竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野,、自私,，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個讓我們現(xiàn)在無法想象的,，到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，阿廖沙體會到當時人間的痛苦,。

然而生活中總會有陽光的，他的外祖母慈祥善良,，聰明能干對誰都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,，她對阿廖沙的影響,，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺,，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活,。”

給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡,、正直的格里戈里,。他們都給阿廖沙溫暖和力量，使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,，并逐漸成長為一個堅強,、勇敢、正直和充滿愛心的人,。

讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，我也學(xué)會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態(tài),，成為充滿愛心的人,。

童年讀后感初中篇四

莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！标悏墼f過：“一日無書,，百事荒蕪?！闭f過：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可一日不讀,?！比藗儗脑u價如此之高，書的優(yōu)秀也是不言而喻的`,。今天,，我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

這本書講述的是十九世紀俄羅斯下層人民的生活狀態(tài),。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,，跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個冷酷無情的人,，每次打阿廖沙都如同一個兇神惡煞的魔鬼,。阿廖沙還有兩個冷血自私的舅舅，他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手,。他雖然沒有一個很好的家庭環(huán)境,，卻有一個慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,，百般呵護著阿廖沙,。外祖母經(jīng)常給他講故事，對阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫助,。最后,，他的母親去世了，阿廖沙也走向了社會,。

這本書從而也揭露了當時社會的腐敗與落伍,，當初的沙皇專制制度是多么不公平?？赐赀@本書,，我也對自己的行為產(chǎn)生了反省。如今,，我們的童年與高爾基的童年根本無法相比,。每個孩子都是父母的掌上明珠，父母將我們捧在手中生怕掉了,，含在嘴里生怕化了,，對我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的,，他沒有一個好的家庭,，他幼年喪父，十一歲喪母,。有一個脾氣暴躁的外祖父和兩個只顧自己利益的舅舅,。雖然我們有這么好的生活條件，卻總是嫌這嫌那,，一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買,。十一歲的高爾基以已獨自闖蕩社會，而我們卻還依賴著父母,，挑三揀四,。甚至連廉價的東西都不要,，只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著,，有家人疼著,，卻覺得這份愛本來就屬于我們，我們必須擁有的,。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具,，沒有父母的疼愛，沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運妥協(xié),，用自己的努力成就了文學(xué)盛典,。

看完這本書，我不再抱怨自己的不幸福,，比起高爾基他有的我都有,，他沒有的我也有，我只沒有他的那種努力,。所以,，我要以高爾基為榜樣，不懈的努力才能追逐夢想,。

文檔為doc格式,。

童年讀后感初中篇五

《童年》是馬克西姆.高爾基的作品，大家是否閱讀過呢?以下是小編分享的童年讀后感1000字,，大家可以閱讀以下范文,，了解《童年》的內(nèi)容哦!

月光透過窗格，投下四方信箋似的光影,，喚起我所有被深埋的記憶,。

自爺爺去世，老房子歸他人,，我就再也沒有回到那里,。

那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄€童年的土地，是否還存留有我童年的痕跡?

那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我,，一步一跳地跟在爺爺身后,，突然被那么一片開著白色黃花朵的植物所吸引。

爺爺說那叫棉花,。

呵呵,，好溫暖的名字!站在它們中間，摘下一朵,。

源于相信每一朵花就是一座宮殿,，而那貪吃的蟲子就是童話中的拇指姑娘。

將花緊貼臉,，又好似用臉去貼近花,。

感受到,，那如密一樣綿軟的絲滑，我感覺自己里美更近了,。

那條小河還是同樣的清澈嗎?酷熱的盛夏,，它曾是我天然的空調(diào)。

坐在散發(fā)著濃香的青草芳香的岸邊,，讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾,，激起細小的水花,，不時與水中魚兒打個照面。

拔根小草,，學(xué)著村頭那靈巧的婦人編小蟲,，卻怎么也學(xué)不上，也不惱,，再來一次,。

許多個靜謐的下午，便在雙腳蕩起波紋的推助下,，與一次又一次的努力中悄然溜走,，只留下一個愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時光畫冊中。

那個舊墻角的秘密還沒有被發(fā)現(xiàn)吧?總在幾經(jīng)確定無人之后,，將自己的小寶貝埋在那個舊墻角,，仿佛害怕被別人拿走自己的一切。

那棵棗樹還在結(jié)著栆吧,，口中的甜味,，仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧，蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊,。

童年的痕跡呀,，你還在嗎?當蜻蜓飛過小溪，停在對面的草葉上,，我只能眺望,。

相信那痕跡，早已深刻在我的心中,，釀成我心中無邊的回憶與幸福!

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,。

在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它,。

情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的'外祖父的毒打,。

但善良的外祖母處處護著他,。

在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚,，其中包括兩個自私,、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個都叫薩拉的表哥,。

樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫,。

但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……來自：作文大全阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,、堅強,、善良的外祖母。

她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。

周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。

但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。

阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺，等等,。

阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。

那也許是一種無法想象的痛苦吧。

當然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情,。

更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。

我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了,，還輪不到我們呢。

但擁有著這些,，我們并不知足,。

我們總是奢求更多。

因為,，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力,。

我們多天真啊,。

的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。

但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費,，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

那么，就從現(xiàn)在開始吧,。

我們不再奢侈,，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。

為了以后,，為了將來，為了我們到“人間”的那一天,。

無意中看到這可愛的一幕,，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次,。

不由得想起了童年的一些故事,，想起了那些久違的伙伴。

在秋季的月夜里捉迷藏,，在冬季的雪地里狩獵,，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮,，自由自在,。

童年的樂趣是那么的難以忘懷。

記得一年的冬季,，天很晴朗,，一大早，幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍,，到封凍的池塘里捕魚,。

原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動,，很好逮,。

我們就計劃這次捕魚的行動。

大家都想真的捕到就可以改善生活了,，那個時候農(nóng)村窮,，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃,，魚肉雞鴨那就不要去想了,，所以都盼著過春節(jié)，春節(jié)的時候可以開開葷了,。

如此也就童年的春節(jié)是美好的,，很有年的味道。

我想也就是因為有了個盼頭的原因吧,。

大家來到了封凍的池塘,，我們試了試，冰的厚度足可以載我們,，我們就上了冰面,，在仔細的尋找著目標。

一會有個伙伴就大聲的說,，有魚,，一條大魚。

我們小心的溜過去,，透過冰,，果然一條不小的鯉魚,，在很慢的游動。

那時侯的冰好清亮,，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子,。

我們?nèi)龓讉€開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了,，冰不是很好鑿,，好一會冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個大的窟窿,，我們用預(yù)先準備好的魚網(wǎng)兜,，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實,，就這樣輕易的就被我們抓獲了,。

有了第一條的成功，我們開始分工,，兩人一組,，三組分別找尋。

我們在忙碌著,，都在注意水下的魚,。

哎，我們這里有一條,，我這里也有一條，大家就用力的鑿,。

我們在喜悅著,，蹦跳著，太好了,，這么多的魚,。

耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀,，再看時我們四個落水了,，掉到了自己鑿的冰窟窿里。

由于我們四個離的太近,，都只注意鑿自己魚了,，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了,，我們四個成了落水者,，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近,，經(jīng)過一番掙扎,，好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的,，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架,，好冷呀。

那邊,，那邊有個麥垛,，我們到，到那里鉆到里面吧,。

我的提議,，得到了他們的眼神的認可。

我們飛奔過去,，三下五除二,，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面,，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸,。

在太陽公公的關(guān)懷下，還算暖和,。

那棉衣怎么辦,，這樣的天怎么會干?愁，愁,，愁,。

這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個半死,。

經(jīng)過商量,，叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝,，離麥垛遠一點給我們烤,。

終于烤干了，太陽也偏西了,，家里人也該著急找我們吃飯了,。

我們草草的收拾了一下，約定誰也不許說出去,，就回家了,。

來時帶得家什也丟了兩個在水里，原來的魚也在慌亂中丟在水里了,。

唉,，一無所獲。

后來,，是當天晚上我們四個的行經(jīng)就被大人們察覺,，自然,，在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。

不要打了,，以后再也不敢了!嘿嘿,，其實，我們?nèi)ゴ~的池塘,，是村里養(yǎng)了魚的,。

童年讀后感初中篇六

在高爾基《童年》中，寫的就是高爾基的悲慘童年,，令人憐憫,。下面是本站小編給大家整理的初中生童年讀后感600字，希望能幫到大家!

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,、堅強,、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活,，這時的阿廖沙無依無靠,，但是唯一讓阿廖沙感到溫暖，感到人世間充滿陽光的是她的外祖母,。她的一舉一動影響著他,，教育著他，改變了他的信念,，讓他沒有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理,，讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間,。這些都是外祖母給阿廖沙的，讓他在之后的逆境中不懈努力,，并且成長的和他外婆一樣善良,、忠厚。

我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較,，我的生活來源于父母,，這是父母給予我的，阿廖沙的父母沒能給予他這些,，這并不是我的錯,，我也沒必要說什么在如此寧靜的環(huán)境中，我該怎樣怎樣,。我想說的是人心底的那份真善美,，在那個人命賤如草的年代，還能留有外祖母那樣美好的人存在,，她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好,，和諧的韻味，又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾,。她是那黑暗世界里的一束光,，以她為代表的人們都在用不同的方式進行著愛的傳遞。他們?nèi)缤翘?，灼熱又明亮,，它照盡了黑暗，曬干了污濁,。他們猶如清河一般,，洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好,。

曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻”我對這句話一直很輕視,，更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛,，但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊,，外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。

我看過許多的書,，有：三國演義,、簡愛、搗蛋鬼,。

日記,。

九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧!

周末,，我在家里閑得無聊,，就想找本書來解解悶,。于是，我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看,。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍,，就再也不翻那本書?？墒莿偪吹綆醉?，就被里面的情節(jié)打動了，便忍不住多翻了幾頁,?？粗粗矣悬c同情小時候的高爾基,。他才那么小,，就承受那么大的壓力：被家里人欺負、被家里人打,，想看書的時候,，就只能偷偷的在沒有人的情況下看，如果看見了,，就要被打,，唉。如果我生話在那個年代,，肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,，不過幸好我生活在21世紀，哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀,?？纯次覀儯S衣足食,，不愁吃不愁穿,，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福,，有時犯錯了,，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過關(guān)了,。生活得像個小皇帝,、小公主一樣,。上一次,，我在電視上看到了一個考上北大的大學(xué)生，20幾歲了,，什么事情都要依靠父母,，連日常的事情都不會做,，早上吃飯的時候，雞蛋都是媽媽在剝,，記者問他：“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說：“我不會剝雞蛋,。”

《童年》這本書個我很大的啟發(fā),，我建議大家也可以看看,，里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!!!

我讀了高爾基的《童年》之后，心里思潮起伏,，久久不能平靜,。大多數(shù)孩子的童年都是幸福美滿，天真爛漫的,。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的,、痛苦的。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,，他三歲上父親生病去世了,，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴,、自私的小染坊主,。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,，甚至他們的兒女也是這樣,。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果大病了一場,。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之后心情非常壓抑,。生活在這樣的家庭里,，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,，他們給了阿廖沙信心和力量,，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去,，未來是屬于光明的,。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,，當然那個善良,、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,。但他卻被兩個舅舅給害死了,。好人總不長命,，現(xiàn)實社會是殘忍的。在這個社會上活下去相當困難,，但也是非常簡單的,。只要你仍能保持不滅的信心，即使你眼前可能還是黑暗,，即使你的生活還有悲傷,，只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀,、富于同情心的人,，那么，你一定會迎來生命的輝煌!

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》,。《童年》它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”,。高爾基的童年悲慘,，令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,，外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他,，他還經(jīng)常受到外祖父的毒打,。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻勇敢的走了過來,。這令我深深的體會到了當時那個年代人心的丑陋。

相對于我的童年來說,，那簡直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好,，如此的無憂無慮，沒有煩惱沒有多少苦痛,。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”,，因為他們從未經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的時候,。他們豐衣足食,，是父母的掌上明珠，姥姥姥爺?shù)男母螌氊?，從來都是想要什么就可以有的,。只是在父母的庇佑下不受風(fēng)雨，從不受到飄蕩，獨立的滋味,。而阿廖沙的童年卻是經(jīng)歷了常人難以想象的沉重。

阿廖沙教會了我們,，要珍惜眼前這美滿幸福的生活,，抓住我們無憂無慮的時刻，要努力學(xué)習(xí)是就要不斷前進,，要懂得身在福中要知福!

如今,，眼看童年要流逝，迎來的是我們從滿活力的少年,，讓我們好好珍惜童年,，讓我們努力進取，讓我們記住并永遠留住我們的童年吧!

童年讀后感初中篇七

在我的心里,，每個人的童年都應(yīng)該是幸?？鞓贰o憂無慮的,。自從看了高爾基的《童年》,，我改變了這個想法。

《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作,。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫起,，到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束，再現(xiàn)了他艱辛,、坎坷的童年生活,。

高爾基的父親在他四歲時就死了。他的外祖父開著一家小染坊,，生活還算富裕,。過了不久，他的母親也去世了,。除了善良的外祖母每天照顧他,，給他講故事之外，沒人喜歡他,。

和高爾基相比,，我的童年就更加甜蜜、溫馨了,。我的家里有疼我的媽媽,，愛我的爸爸。雖然有時候我的家里也會有一些小**,，但和高爾基相比,，它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經(jīng)常帶我去游玩、摘蘋果,。和高爾基相比,，我的童年無比快樂，萬分幸福,。無論我想看什么書,，爸爸媽媽都會幫我買回來，他們還常常帶我去書店,，讓我挑選自己感興趣的書,，爸爸媽媽還陪我閱讀各類書籍。每天清晨,，我可以背著書包去學(xué)校讀書,，那里有無私奉獻的老師、團結(jié)友愛的同學(xué)們,。下課后,，同學(xué)們開心玩耍，一點不拘束,，好像一家人進行快樂的游戲,。上課了，老師們教授我們知識,。在老師和同學(xué)的面前,，我們不用擔心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無憂無慮??！

而高爾基呢，穿著母親的破舊皮鞋,，外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣,，同學(xué)們給他起了一個外號——“黃方塊”。他渴望讀書,，但沒人給他買,，他只好拿了母親的一元錢去買書。母親發(fā)現(xiàn)了,，把他狠狠地打了一頓,。同學(xué)們知道了這件事，又給他起了一個外號——“小偷”,。

童年時期的高爾基就是在這種環(huán)境下艱難成長著,。但他沒有喪失信心和勇氣，依然堅持不懈,，筆耕不輟,，最終成了一名偉大的作家,。和高爾基相比，我是多么幸運啊,。我不但要和高爾基比童年,，還要和他比學(xué)習(xí)。先把課內(nèi)知識學(xué)好,，再學(xué)習(xí)課外知識,，豐富我的生活。長大后努力成為一個對社會有用的人,，讓我們的生活更加美好，讓每個人都擁有一個幸?？鞓返耐?。

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童年讀后感初中篇八

最近,，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書,。當我懷沉重重的心情放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活,，跟高爾基的童年時多么的不同呀!

《童年》講述了阿廖沙四歲時,，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家,。之后,，母親又遠走他鄉(xiāng)，四處飄泊,。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命,。外祖父因為缺錢，十分專橫,、殘暴,，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,，教會了阿廖沙明辨是非,，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈,。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡,、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡 ……每個人不同的性格,，都給阿廖沙造成了不同的影響,，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,，她善良,、樂觀,、堅強，竭盡全力地關(guān)心和保護著阿廖沙,，盡量不讓他受到傷害,。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義,、善良,。雖然生活非常艱辛、屈辱,，但她還是保持著一顆寬容的心,。

全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲,。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢,、不懼黑暗的精神。

我讀了高爾基的《童年》之后,，心里思潮起伏,，久久不能平靜。大多數(shù)孩子的童年都是幸福美滿,，天真爛漫的,。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的,。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家,。外公是一個性情粗暴,、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴,、自私的人,，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,，誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之后心情非常壓抑,。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望,，并相信黑暗終將過去,，未來是屬于光明的,。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,，當然那個善良,、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,。但他卻被兩個舅舅給害死了,。好人總不長命，現(xiàn)實社會是殘忍的,。在這個社會上活下去相當困難,，但也是非常簡單的。只要你仍能保持不滅的信心,，即使你眼前可能還是黑暗,，即使你的生活還有悲傷，只要你堅持讓自己做一個善良,、樂觀,、富于同情心的人,，那么,，你一定會迎來生命的輝煌!

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆??但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞、堅強,、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著??我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢,。

但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因為,，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費,，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他

們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后,，為了將來，為了我們到“人間”的那一天,。

童年讀后感初中篇九

《童年》是高爾基的一部自傳體小說,，故事的主人公是阿廖沙，本書記錄的大都是他在父親去世以后,，到外祖父家生活的故事,。在高爾基的童年里，是充滿悲傷的,。

高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好,，外祖父本性貪婪、吝嗇,，而且脾氣特別暴躁,，特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同，外祖母非常溫和,，就算是別人打她一下,，她也不會計較。有一次,，阿廖沙因為好奇,，把桌布染成了藍色，外祖母就趕過來安慰他,，并讓所有人都不要告訴外祖父,。

一天晚上,，他們正準備做禱告的時候,，外祖父不知怎么知道了這件事，他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上,，瘋狂的用濕了的樹條抽擊他,，把他抽的幾個星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴,，外祖母在一旁說過這樣一句話：“暴君,，自己訂規(guī)矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父，是一點也沒錯,。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,，也不乏溫暖與光明。

外祖父還是十分挑剔,，他讓家里的'人,，去買東西，在別人回來的時候,，外祖父站在一旁,，眼睛在東西上瞟來瞟去,，嘴里還問道：“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。

本書里面有一個細節(jié)部分,，寫出了外祖父的吝嗇,。當他的女婿，也就是阿廖沙的父親來見他的時候說：“我不是來向您討嫁妝的,?！蓖庾娓割D時眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇,，還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的,。

沒想到到了后來，祖父的這些缺點變得更加惡劣,，他和外祖母喝茶,，都要注意茶汁的分配均勻，而且還跟外祖母分家了,，他分給外祖母的,，都是一些鍋碗瓢盆，而剩下的都是他自己拿著,，連外祖母的衣服他都給賣了,。為了生計，他只好和外祖母想辦法掙錢,。

阿廖莎的童年在他母親去世時就結(jié)束了,，他需要擔負著重大的責(zé)任，靠撿破爛來維持生活,。從此,，他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,，是多么的幸福,，美好，這些美好的生活,，是來之不易的,。

讀過高爾基的《童年》之后，我們更要珍惜如今美滿,、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福,。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在這樣美好的童年生活中，我們再不好好學(xué)習(xí),，那就太對不起父母了,。

想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分,，不平等的看待,，也有一些貪污的官員,。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么,，對比高爾基先生的童年,，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了,。

高爾基先生小時候父親就過世了,，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打,，而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,，所以幾家人都十分的疼愛他,，他也變本加厲起來，一不滿足就哭;心情不好就打,。有一次到他家去,，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴,，我們都很驚訝,，他才四歲就會打人了。后來,，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,，包括我。

那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,，但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,，但也就一兩個罷了,。

父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,，不讓他們對我們的期待落空。

童年讀后感初中篇十

從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐里“,，我一百個不服氣,，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,，我的想法才有了巨大的改變,。

《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父，在外祖父家度過童年,，他得到外祖母的疼愛,、呵護，外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他,，同時目睹了兩個舅舅的自私,、貪婪，這些生活中的善與惡,、愛與恨,，影響了他幼小的心靈，給他留下了深刻的印象,。

高爾基先生小時候的生活艱苦,，他的自強不息讓我深受感動。他上學(xué)時,，穿著媽媽的舊皮鞋,、外婆的舊衣服改制的外套，同學(xué)們嘲笑他像囚犯,，叫他”方塊“,。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上，露在外面的腳常常被蟑螂咬傷,?？墒切「郀柣壬鷱牟粸樯钬毨ё员┳詶墸糠旯?jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,，用換來的錢給媽媽治病,，想想我們現(xiàn)在的生活，可以說要什么有什么,，從來不為衣食住行而操心,，反而常常因不滿心意而鬧情緒，有時還不能體諒媽媽工作的辛苦,，把許多力所能及的事情交給媽媽去做,，高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了,，我雖然也酷愛讀書,，但為了多看場球賽，也會毫不客氣地擠掉讀書時間,，想想真是慚愧啊!

雖然時代不同了,，生活水平也有很大提高，但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神,，依然激勵著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，磨練堅強的意志，向自己的理想勇敢沖鋒。

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童年讀后感初中篇十一

童年每個人都曾經(jīng)歷過,，童年里有快樂，有幸福,，童年時美妙的,，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘,。

外祖父很自私,，很吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人,，在分家時,，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆,，自己卻拿了外婆所有的舊衣服,，物件，狐皮大衣,，他又把錢借給他的教子,，用來生利息，為了賺錢,，他完全失去了羞恥心,，遍訪一切老舊識，不斷地訴苦,，博取他人的同情心,，利用他人對他的尊敬，他“成功地”獲得了很多錢,，然后又借給他人,，以此生利息。

與對外公那類人相反,，作者通過對外婆等人的回憶,，表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情,。

外婆善良慈祥,，愛親人，愛鄰居,，愛所有的人,。

她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。

生活的困苦,、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。

她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女,，她能歌善舞,，善于講形形色色的傳說、童話,、民間故事,。

她還是一個勇敢的人，作坊起火時,，所有的人都驚慌失措,，只有她沖進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽,。

因此,，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點,，這并不影響她整體人性上的光輝,。

使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強,，勇敢,，正直和充滿愛心的人。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別，一個充滿陽光,，一個到處黑暗,。

美好的童年來之不易啊!

我又默默的打開了書《童年》，看到一個“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活,，太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然,，感受到高爾基筆下“這壓抑，窒悶的環(huán)境,，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時代,。

黑暗的時代終將在歷史前進的車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火,，也應(yīng)該做外婆一般的人物,，用愛點燃自己，努力照亮身邊的每一寸空間,。

漫長歲月的煎熬,，已化為烏有。

因為,，歲月帶來的,，煎熬過后,，已是火災(zāi)，燒得到處都是,。

一無所有的面龐,，傷痕也成了點綴。

題記

本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,，早年喪父,，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會,，嘗盡了人生的辛酸,。

而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說,，正反映了當時生活與社會的慘狀,。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里,，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了,。

在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果生了一場大病。

阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,，暗放高利貸,，慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中,，我讀出了吝嗇,、貪婪、專橫,、殘暴,，也著實的體會得到了阿廖沙當時的心情。

是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕,。

我們中國有個成語：禍不單行,。

同樣，在阿廖沙的生活里,，還有兩個讓他充滿恐懼的人 他的.兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,，這兄弟倆很像，自私殘暴,，但也相互勾心斗角,，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害,，而且他們還害死了富有同情心的茨岡,。

生活在這樣的環(huán)境里,，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與溫情,。

讀這本書時,，心中不免產(chǎn)生不快和同情,，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,，為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過,，在上帝為你關(guān)上一扇門時,，一定會為你開啟一扇窗，所以,，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀,、富有同情心的茨岡。

是他們,，為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量,，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞,。

讀完這本書，我看到,，也知道,，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,，只要跨過這條令人驚悚的大河,，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及,。

童年讀后感初中篇十二

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,、堅強、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的`痛苦吧,。當然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因為,，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費,，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后,，為了將來，為了我們到“人間”的那一天,。

《童年》講述了作者高爾基幼年喪父,，并跟隨外公外婆生活的童年時光。在外公外婆家,，有著許多形形色色的人,。在人們的丑陋和愚昧中，也出現(xiàn)了許多善良的人們,，他們帶領(lǐng)著高爾基走進一個五彩繽紛的世界,。作者描寫的外公的暴躁,、貪婪,、怨恨與外婆的樂觀、溫和,、寬廣形成了鮮明的對比,。“外公和外婆有兩個不同的上帝”,，通過一個孩子童真的眼光,，生動地描繪了當時的環(huán)境。

外公的抽打,、舅舅們的自私使作者感到憂愁;受到外婆所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,，使他感到快樂。憂愁與快樂并存,，不可分割,。高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這讓我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目,。這種現(xiàn)實生活中的善惡與愛恨給幼小的高爾基留下了深刻的印象,。高爾基的童年跟我們比起來，實在是太悲慘了!特別是描寫作者因為淘氣而被外公抽打地快要死去,，一邊打一邊喊“捆起來,，我要打死他”時，更能體現(xiàn)高爾基童年時的黑暗,。

比較一下,，我們是多么幸福啊，有老師的悉心照料,、朋友的相互關(guān)照,、父母的溫床蜜罐。家庭的美好給了我們幸福的童年,。但高爾基的童年,，卻充滿了辱罵,、傷害，我們是不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好時光,，努力學(xué)習(xí),，用積極樂觀的態(tài)度去生活呢?高爾基在《童年》里表達了自己對外婆的感恩之情，在我們的生活中,，也有很多給我們幸福,、帶領(lǐng)我們走向未來的人，對于他們,，我們是不是也要說聲“謝謝”呢?父母每天的辛勤勞動,，回家時盡自己所能給他們多一點關(guān)心，為他們倒水,、給他們捶背,。這也是一種珍惜!

所以，讓我們珍惜童年的每一刻,，時刻記得感恩,，體會生活的美好吧。

童年讀后感初中篇十三

最經(jīng),，我讀了一本書,，它叫《童年》，是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說的一部分,?！锻辍分饕v述的是主人公阿列克謝依在父親去世后隨母親來到尼日尼生活，在這里被外祖父和其他人欺負,，目睹了當時社會的黑暗,，而只有外祖母關(guān)愛自己的故事。我讀完這本書后,，發(fā)現(xiàn)高爾基的童年生活并不是那么美好的,。

書中有主人公被外祖父打，罵,，主人公犯了什么錯誤都要被外祖父說一通,，有時甚至還打，抽他,。在書中還有關(guān)于當時社會上主人公接觸到的一些人的描寫,，他們互相攻擊，隨意謾罵,，侮辱他人,。書中還有描寫家庭成員之間的矛盾，甚至還有一些人死去?？傊?，這烏煙瘴氣的社會和家庭，都通過主人公的所見所聞,，一一呈現(xiàn)在我的眼前,。當然，書中也不反美好的事物：外祖母給主人公講得童話以及從中表現(xiàn)出她的美好的心靈,，也算是我在這種可怕的生活中的慰藉,，也是主人公美好心靈的來源。

當我讀到外祖父抽打阿列克謝依這一段時,，我感到十分震驚,。一個小孩，就因為對染色的'好奇,，犯了一丁點小小的錯誤,，就值得這么用力去抽嗎？批評就可以了,。除了可憐他之外,，另一方面：家長不應(yīng)該實行“棍棒教育”，這樣對小孩很不好,。適當?shù)嘏u一下讓其深刻記住即可。況且,，這會對小孩的心靈造成大的傷害,。再來談一個情節(jié)：在小茨岡與其它兩位舅舅抬十字架時，他不小心摔了一跤而被沉重的十字架活活壓死,。

讀了這一段后,，我覺得，盡管小茨岡先摔了跤,，這是他自己的責(zé)任,；但是，和他在一起的還有兩位舅舅,，本應(yīng)該扶小茨岡起來,，幫助他一下?？伤麄儏s“一看大事不妙,，就趕緊扔掉了十字架”。為什么,？居然是因為怕自己“砸成殘廢“,！那么，與被砸死相比，難道被砸傷就更為可怕嗎,？真是兩個對他人生死毫不關(guān)心,，對自己的行為毫不負責(zé)，極其自私的人,！試想,，如果當初他們選擇救小茨岡，而不是那么貪生怕死,，小茨岡也不會至于死,。況且，小茨岡是主人公的好友,，眼睜睜地看著好友死去,，對他那幼小的心靈是多么大的傷害。

從兩個舅舅的表現(xiàn)可以看出,，整個當時的社會,，是一個自私，冷漠的社會,。另一方面,，這也使我領(lǐng)悟到另外一個道理：做人一定要有責(zé)任感，每一個人都要負起一定的責(zé)任,?？偠灾M管高爾基的童年是不幸福的,，但是他卻擁有一段幸福,，難忘的回憶。

童年讀后感初中篇十四

我讀了《童年》這本書后,，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,，我認為當時的世界是非常黑暗，這個世界就沉睡在自私,，無聊與罪惡中,，因此認為阿廖沙很可憐，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí),。

從這本書上,，我覺得外婆心地很善良。愛所有的人,，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,，對阿廖沙和高爾基都很疼愛。外婆是個很愛勞動的人,，樂觀開朗,，能歌善舞,。我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,，如果沒了外婆,，阿廖沙的心終就無法溫暖，因此在這片文章中,，外婆是不能沒有的,。

阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他背著十字架,，結(jié)果被壓死了,。這讓外婆和高爾基都很難過，他的兩個舅舅天天喝酒,，天天打阿廖沙,。因此阿廖沙的生活十悲慘!

我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不知道我還活得下去嗎?因此我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光,，好好學(xué)習(xí),，長大為祖國做出貢獻!