時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,，圍繞環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序,，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,，做好每一天,。

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體,。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”,，我班將根據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究,，學(xué)科教學(xué)的深入，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2,、我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動(dòng),，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。

3,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思,，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行,。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中,，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)能力;英語(yǔ)活動(dòng)中,，兩位教師在配班的同時(shí),，提高自己的水平，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,、記錄、整理,、評(píng)價(jià),、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí),，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù),。

健康。

(一)身體健康,，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

(三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

(四)能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活,。

(五)能獨(dú)立地,，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣,。

語(yǔ)言,。

(一)樂(lè)意與人交談，講話有禮貌,。

(二)能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話,，理解講話內(nèi)容。

(三)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書藉,，閱讀和書寫感興趣,。

(五)會(huì)說(shuō)普通話。

科學(xué),。

(一)能積極,、主動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲,。

(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,，尋求答案。

(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),，交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

(五)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí),。

社會(huì),。

(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心,。

(二)能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享,，有同情心,。

(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)則,。

(四)能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

(五)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

藝術(shù)。

(一)對(duì)環(huán)境,，生活和藝術(shù)的美,，喜愛(ài)有初步的感受力。

(二)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。

(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

a)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察、記錄工作,。

b)繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。

c)保育教師利用中午時(shí)間,，對(duì)幼兒檢查,。

d)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,，避免發(fā)生任何事故,。

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，通過(guò)家園面對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作,，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，更好的了解幼兒的情況,。

(五)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問(wèn)卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

(六)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，以及每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

1,、準(zhǔn)備六一幼兒文藝匯演。

2,、通過(guò)親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),，感受夏天的自然特征。

3,、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),。感知民間節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂(lè),。

4,、認(rèn)真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng)。

《氣球逃走了》,。

《小熊冒泡泡》,。

《誰(shuí)住在皮球里》。

《香蕉宮殿》,。

《大餡餅》,。

《昆蟲大家族》。

《小飛蟲》,。

1,、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑,。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧，提醒幼兒友好地游戲,，注意安全,，出汗及時(shí)休息,。

3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、天氣漸漸炎熱,，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的衣物，提醒幼兒多喝水,。

2,、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的聲音，充分享受夏天的特別時(shí)光,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

通過(guò)每天的晨間早鍛煉,，加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展,。幼兒的奔跑能力,、雙腳、單腳向前跳的能力,、單臂向上擲物,、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),，動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、靈活,。

2,、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

3,、生活、習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

內(nèi)容與要求：

1,、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生,，和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)清潔的,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2、通過(guò)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

3,、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高,，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事,，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法,，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩(shī)歌,，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話,，需要教師的引導(dǎo)。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力,。

2、敢于當(dāng)眾講話,，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá),。

3、喜歡聽(tīng)故事,，看圖書,，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫能力,。

內(nèi)容與要求：

1,、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦,、廣播,、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識(shí)和感受快樂(lè),。

2,、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問(wèn),，積極回答問(wèn)題,。

3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索，認(rèn)識(shí)頁(yè)碼,。

4,、引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì)復(fù)述故事,、續(xù)編故事,、學(xué)習(xí)和仿編兒歌,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往,，并和伙伴友好相處,。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現(xiàn)象,，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo),。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

2,、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì)行為規(guī)則。

3,、能努力做好力所能及的事情,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

內(nèi)容與要求：

1,、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、鼓勵(lì)幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計(jì)劃)

3,、引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和他人的行為,。

4、在節(jié)日中,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲中,，幼兒通過(guò)操作序數(shù)、分類的自制玩具,，大部分幼兒能理解敘述的意義,，掌握分類的方法。另外,，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),，通過(guò)動(dòng)手操作,，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識(shí)。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題,。

3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探究的過(guò)程和結(jié)果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,，說(shuō)出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示,。

2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,，(不受大小,、排列形式等因素的影響)。

3,、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,，分享探索的過(guò)程和方法。

4,、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

上月通過(guò)展示幼兒繪畫、剪紙,、泥工等作品,，可以看出幼兒在繪畫、剪紙,、捏泥等方面發(fā)展較快,。通過(guò)六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面,，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美,。

2,、能夠積極參加表演活動(dòng),，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn),。

3,、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個(gè)性的'表達(dá)自己的情感體驗(yàn),。

內(nèi)容與要求：

1,、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,，提高審美情緒,。

2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂(lè)曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美,。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受(搖籃曲,、——親切、寧?kù)o)

4,、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們?cè)诶L畫過(guò)程中有奇特的想法(如,、夸張的色彩,、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

5,、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié),。

科學(xué)《各種各樣的云》

科學(xué)《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術(shù)《小蜻蜓》

產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

能按要求收拾好操作材料,。

體驗(yàn)滑稽,、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)畫小蜻蜓,，能大膽想象和創(chuàng)造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓,。

科學(xué)《游泳去》

科學(xué)《動(dòng)物和天氣》

健康《小腳丫探險(xiǎn)》

美術(shù)《夏天的知了》

復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類的方法。

產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣,。

勇于對(duì)新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn),，感受赤足活動(dòng)的快樂(lè)。

體驗(yàn)折紙活動(dòng),，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,，從活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。

科學(xué)《熱鬧的池塘》

科學(xué)《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本領(lǐng)大》

美術(shù)《樹(shù)的想象》

建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

初步感知輕重的相對(duì)性,，提高思維的靈活性,。

體驗(yàn)赤足的感受和樂(lè)趣。

能對(duì)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局,，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

十二月份即將過(guò)去了,，這代表著20xx也在此刻停下了腳步,，新的一個(gè)月即將到來(lái)，新的一年也即將到來(lái),。整理好心情,，向身后看去，發(fā)現(xiàn)這一年也有了很多出彩的地方,。我想帶著這份激情和信心為接下來(lái)20xx年的一月份做一次計(jì)劃,，希望我能夠繼續(xù)將孩子們帶入一個(gè)更好的未來(lái)。以下是我接下來(lái)一個(gè)月的工作計(jì)劃：

孩子們現(xiàn)在還是比較小,，大班的孩子們雖然比中小班的孩子們懂事一些了,，但是他們還是會(huì)在很多地方犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)候是因?yàn)樽约簺](méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,，所以也不懂是非,，所以才犯了此類的錯(cuò)誤。還記得我們班一個(gè)平時(shí)很活潑的孩子,，有一次就在班里突然和同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),，原因也很簡(jiǎn)單，就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)他人同意,，拿了他人的東西,。兩個(gè)人都不甘示弱，在我的開(kāi)導(dǎo)之中,，那個(gè)孩子也明白了事情的對(duì)錯(cuò),，向另外一個(gè)孩子認(rèn)真的道了歉。其實(shí)孩子們從小接觸到的一般都不會(huì)太多,，一方面來(lái)自于家庭,，一方面來(lái)自學(xué)校。我也知道在家里可能絕大部分的父母都沒(méi)有重視孩子們的個(gè)人品德,，所以許多的地方是有些松懈的,。所以在學(xué)校期間，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子們的自我認(rèn)知,，個(gè)人品德,，教會(huì)他們明辨是非，什么可以做，什么不可以做,。我希望孩子們都能找到對(duì)的方向,，健康且快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在我們班級(jí)就出現(xiàn)過(guò)一些頑劣的現(xiàn)象,，有一個(gè)小孩經(jīng)常吐口水在他人的身上,，有小孩經(jīng)常在上課的時(shí)候要上廁所，也有小孩喜歡寫作業(yè)的時(shí)候不專心致志等等,，這些不大不小的問(wèn)題更應(yīng)該去重視,，如果長(zhǎng)期發(fā)展下去的話，可能會(huì)給孩子們帶來(lái)非常不好的影響,。習(xí)慣一旦形成,，改正過(guò)來(lái)便要花費(fèi)些時(shí)間了。所以在我的教學(xué)當(dāng)中,，我更注重對(duì)孩子習(xí)慣的.一種培養(yǎng),，我希望他們都能夠養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我也想給各位家長(zhǎng)一個(gè)好的交代,。

作為一名幼兒老師,，我也時(shí)刻不會(huì)忘記去學(xué)習(xí)，去探索,，平時(shí)在和孩子們相處的過(guò)程中,，我也有了非常多的感慨和成長(zhǎng)，從孩子們的身上,，我感受到了那種純真和真摯,，所以和孩子們交流溝通的時(shí)候，我也會(huì)以一顆真摯且真誠(chéng)的心對(duì)待,。我希望我可以和孩子們一起快樂(lè)的成長(zhǎng),，希望我能陪著孩子們一直走下去，直到把他們送進(jìn)新的學(xué)習(xí)中,。我愿意鞠躬盡瘁,，我也很榮幸可以把自己的青春奉獻(xiàn)于這份事業(yè)，未來(lái)的每一天,，我都會(huì)時(shí)刻清醒自己的目標(biāo),，沉穩(wěn)中進(jìn)步，愉悅中學(xué)習(xí),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

根據(jù)三月份的教學(xué)情況,，四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下：

春天來(lái)了。

1,、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,，知道春天的.明顯特征,。

2、親近大自然感受春天的美麗,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受,。

1、《天氣暖和了》,、《下春雨了》,、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》,。

2,、《送花衣》、《迎春花》,、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》,、《小紅花找朋友》,。

3、《春天到了,，種子發(fā)芽了》,、《大樹(shù)、小樹(shù)和小草》,、《春游真快樂(lè)》,。

4、《小草綠了,、花兒開(kāi)了》,、《花兒真好看》、《我們一起植樹(shù)》,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,，鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題,。家長(zhǎng)要耐心作回答，與幼兒交談,，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒把在野外采集的野花,、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來(lái),。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽,、生長(zhǎng)的過(guò)程讓幼兒知道,、春天播種的季節(jié)。

1,、美工區(qū)放置一些花瓣,、野花、野草等,，以及剪刀,、漿糊，各色皺紋紙,、顏料,、油畫棒等工具。

2,、娃娃家放一些春天的衣服,，讓孩子幫娃娃換上春裝。

3,、語(yǔ)言區(qū)投放一些春天的圖片,，供幼兒講故事，表演用,。

4,、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

在《石頭大玩家》這一主題中,，我們將會(huì)以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計(jì)了各種各樣的學(xué)習(xí)情境，在豐富多樣的活動(dòng)中,，幼兒萌生了對(duì)石頭的興趣,，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,?！断掠甑娜兆印罚褪且龑?dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂(lè),，充分體驗(yàn),、感受雨天帶來(lái)的樂(lè)趣。與此同時(shí),，幼兒也了解了雨,，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂(lè)于觀察,、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……“下雨的日子”也會(huì)使幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子,。繼續(xù)做好傳染病的防治工作,。提醒幼兒出汗了要及時(shí)洗澡換衣,，勤洗頭換鞋，繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng),。孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣,、雨鞋，學(xué)會(huì)正確使用雨傘,。

將幼兒收集來(lái)的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時(shí)豐富展品,。在墻面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石制品,。將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上,。鼓勵(lì)幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。臨近六一兒童節(jié),，幼兒用自制的彩帶,、花環(huán)等裝飾活動(dòng)室，感受節(jié)日的氣氛,。

與孩子一起去山上、石堆,、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品。和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片,、圖書,，了解各種各樣的石頭，擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn),。和孩子一起收集不同色彩的石子,，清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽(yáng)光可以照到的地方,，觀察反射的顏色,。雨天里，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),。與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào)，鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化,。

石頭印畫,。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。欣賞故事《三只小豬蓋房子》,，感受石頭的堅(jiān)硬和牢固,。與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な?。帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境,，聞一聞?dòng)旰蟮奈兜?，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。觀察蒸發(fā),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

這個(gè)學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個(gè)影響,，也是開(kāi)學(xué)很遲，而4月份的工作也是開(kāi)學(xué)不久就要去開(kāi)展的,，而我也是要對(duì)于4月份我們大班的教學(xué)工作來(lái)做下計(jì)劃,。

大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期了，而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了,，雖然我們班級(jí)的孩子們都是比較認(rèn)真,，比較乖的，但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的,。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此,，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有不時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解孩子們的情況,，但是家長(zhǎng)也是有工作要做的，所以可能一些習(xí)慣也是會(huì)有松懈,，在這一個(gè)月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個(gè)節(jié)奏之中來(lái)。特別是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間本來(lái)就是比較的短,，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好,。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過(guò)去了,，但是也是不能松懈,，畢竟不知道會(huì)不會(huì)有反彈的風(fēng)險(xiǎn)，特別是孩子們本來(lái)抵抗能力就是比較弱的,，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生,，所以在這一個(gè)月，對(duì)于孩子們的健康要格外的重視,，早上量體溫,，做好幼兒園的衛(wèi)生，多和孩子們講衛(wèi)生的知識(shí),，讓孩子們也是有衛(wèi)生的`一個(gè)意識(shí),，更好的去把教學(xué)做好。

還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,，讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),，到時(shí)候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng),，而教學(xué)的工作也是非常的重要，要認(rèn)真的去做好,，和各個(gè)老師多一些溝通,，多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒(méi)有把孩子們教好,，那樣是不可取的,。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去調(diào)整教學(xué)的一個(gè)計(jì)劃，更好的去把孩子們給教好了,。

4月份的工作是非常的重要,，孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久，要調(diào)整他們的習(xí)慣,，放下假期的一個(gè)松懈狀態(tài),，適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活，并且要注重健康,，衛(wèi)生,，學(xué)好知識(shí)，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,，這一整個(gè)月的工作必須要去做好,，也是為這一學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭，我也是需要到時(shí)根據(jù)具體的一些情況,，調(diào)整計(jì)劃,，更好的把事情給做好，并且也是需要多和家長(zhǎng)溝通,，對(duì)于孩子們的情況要有更多的了解，才能是把工作做得更好,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

一,、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

三、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

四,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

五,、結(jié)合四月節(jié)日開(kāi)展好主題活動(dòng),。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

金色的九月,，我們又將迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。新學(xué)期工作工作計(jì)劃該怎么寫呢?下面是由工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園大班9月份工作計(jì)劃范文”，歡迎大家閱讀,，僅供大家參考,，希望對(duì)您有所幫助。更多文章在工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀?，希望您能關(guān)注與閱讀,。

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好秋季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子,、填寫幼兒匯報(bào)單,、物品整理等)。

二,、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：《小朋友過(guò)節(jié)了》,。

主題目標(biāo)：

知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動(dòng)：《冷和熱》,。

主題目標(biāo)：

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對(duì)“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣,。

3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

主題活動(dòng)：《我要升小學(xué)啦》,。

主題目標(biāo)：

了解一年級(jí)的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做一年級(jí)哥哥、姐姐的愿望,。

三,、家長(zhǎng)工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣,。

4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷,。

5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動(dòng)手,，布置活動(dòng)室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛,。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。

本月情況分析：

因?yàn)槲覀儼嗟娜焕蠋煻际切吕蠋?，孩子又升入大班,，利用假期時(shí)間我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，填寫了家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,，對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性也有初步的了解,，有個(gè)別幼兒的情緒開(kāi)始不太好，通過(guò)我們的努力現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)了,。假期時(shí)間我們把攀登英語(yǔ)三級(jí),、四級(jí)中重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，由于內(nèi)容較多,，還需每天加強(qiáng)鞏固和練習(xí),。

本月重點(diǎn)工作：

1.根據(jù)月目標(biāo)和孩子一起熟悉班內(nèi)活動(dòng)區(qū)和醫(yī)院的內(nèi)容及游戲常規(guī)。

2.培養(yǎng)良好的生活常規(guī),，重點(diǎn)是進(jìn)餐常規(guī),。

健康領(lǐng)域：

1.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)舉止文明,。

2.學(xué)會(huì)安全地使用易于操作的勞動(dòng)工具,。

3.積極主動(dòng)參加體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成自主,、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì),。

4.在簡(jiǎn)單的隊(duì)列變化,、基本體操和公共游戲中鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)同能力。

5.在多種運(yùn)動(dòng)游戲中,，體驗(yàn)走,、跑、跳等不同的運(yùn)動(dòng)方式,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

6.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，主動(dòng)探索多種玩法,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1.能自然,、有禮貌地與人交流，能大膽運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式(各種句式,、語(yǔ)氣等)清楚的表述自己的想法,。

2.能有意識(shí)地注意傾聽(tīng)，理解兒童文學(xué)作品的只要內(nèi)容,。

3.能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題，并能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,。

4.能專心閱讀,，能理解閱讀內(nèi)容并用語(yǔ)言進(jìn)行講述。5.逐漸增強(qiáng)手對(duì)比的控制能力,，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1.在開(kāi)放性環(huán)境中樂(lè)于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃,，獲得成功的體驗(yàn),，增強(qiáng)自尊心、自信心,。

2.在展示自己長(zhǎng)處的活動(dòng)中,，獲得自信心。

3.主動(dòng),、友好地與他人交往,，體驗(yàn)分享、互助,、合作的快樂(lè)和意義,，掌握交往技能，嘗試獨(dú)立解決交往中的問(wèn)題,。

4.能明確自己的任務(wù),，做事認(rèn)真,、有始有終，形成初步的責(zé)任感,。

5.能主動(dòng)為集體,、他人服務(wù)。

6.理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,，能做到初步自律,，有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

一,、班級(jí)工作,。

1、家長(zhǎng)工作,。

新學(xué)期的開(kāi)始,，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,，為了盡快熟悉孩子,，

通過(guò)家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時(shí),，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,，拉近與孩子的家長(zhǎng)間的距離，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒,，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流。并在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)工作,，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個(gè)大集體,。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可。

2,、教育教學(xué),。

在教學(xué)工作中,，我們以新《綱要》為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃,，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng)，按時(shí)備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具,，采用各種活動(dòng)形式與方法,，為幼兒提供輕松,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以游戲貫穿各種活動(dòng),，努力做到"寓教于樂(lè)"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步,。

本月新開(kāi)展了"我健康,，我快樂(lè)"的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：(1)初步理解健康的主要含義及重要性,，懂得健康與快樂(lè)的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂(lè),。

(2)運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用,，并學(xué)會(huì)保護(hù)它們的方法,。

(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧,，能主動(dòng)關(guān)心他人,，體驗(yàn)幫助別人的'快樂(lè),。

3,、常規(guī)培養(yǎng),。

良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用,。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，形成良好的行為規(guī)范，自覺(jué)地遵守秩序,，懂得了謙讓,，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒,、不挑食,，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)結(jié)合班級(jí)特色，布置了線描海底動(dòng)物盤子畫,，搭配自然物貝殼的吊飾,。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn)，增加了幼兒手工葡萄的吊飾,。

(3)主題墻的活動(dòng)展示,。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。

二,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,。

1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。

2、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長(zhǎng)滿意,。

3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,，爭(zhēng)取下個(gè)月讓家長(zhǎng)更放心,、滿意。

三,、下月努力的方向,。

1,、迎接機(jī)構(gòu)檢查,。

2、班級(jí)環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置,。

3,、主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

4,、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng),。

5、家長(zhǎng)助教工作的開(kāi)展,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參加園部的評(píng)比。

2.配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。

3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容,。

二

主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》,。

語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng),、積極地參與閱讀活動(dòng),。

藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,，體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感,。

健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣,，樂(lè)意與同伴分享快樂(lè),。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,，嘗試和同伴合作拋,、接球。

科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形,。

社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽,，樂(lè)于用連貫的語(yǔ)言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢?，能注意傾聽(tīng)同伴的談話,，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。

主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》,。

社會(huì)：《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè),，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助,。

科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,，了解不同種類的鏡子的特征、作用,。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈,，樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的＇優(yōu)美畫面,，樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),，畫出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體,，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

1.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心家庭成員,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地使幼兒多聽(tīng)錄音故事,，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3.家中有客來(lái)訪，使幼兒參與接待,，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),，引導(dǎo)幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力。

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。

2.布置“我會(huì)畫信”專欄,，展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

本月的大班工作計(jì)劃：

1,、幫助幼兒了解文具的種類，簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途,，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢(shì),。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,，觀察記錄春天的變化,；激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣，并對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程有探究的欲望,。

3,、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

1,、在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒常見(jiàn)的字,，鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

2,、在音樂(lè)區(qū)添置自制的三角鐵等樂(lè)器,。

1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢(shì),，保持良好的坐姿和站姿,。

2、組織春游活動(dòng),。

1,、與幼兒一起閱讀,，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性,。

2、帶領(lǐng)幼兒找春天,。

1,、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,，意境美，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,，并用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述,。

2、國(guó)畫,、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》,。

3、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來(lái)了》,。

4,、科學(xué)活動(dòng)《春天的.日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》。

1,、找春天,，了解春天。嘗試用語(yǔ)言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛(ài),。

2,、國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養(yǎng)》蒙氏活動(dòng),。

3,、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。

4,、科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰(shuí)的姿勢(shì)正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》,。

5、英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng),。

6,、語(yǔ)言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》,。

1,、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了,，激發(fā)其上學(xué)的愿望,。

2、國(guó)畫,、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng),。

3、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》,。

4,、科學(xué)活動(dòng)《文具-我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。

5,、英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng),。

6,、語(yǔ)言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。

1,、組織春游,。

2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感,。

3,、國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng),。

4,、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

本班目前幼兒共27人,，其中包括2名新生，男17人,，女10人,，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng),，適應(yīng)幼兒園生活,。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng)，喜歡聽(tīng)故事,，念兒歌,，玩各種語(yǔ)言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達(dá)自己的意思,，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察,。但存在的問(wèn)題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散，自我意識(shí)較強(qiáng),，缺乏分享意識(shí),，自我為中心的現(xiàn)象較多等。

在教師方面,，我們班還是由我和大胡,，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí)，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,，老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常不錯(cuò),。

身體發(fā)展方面：

1、組織體育集體活動(dòng),，提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣、

2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,、

認(rèn)知發(fā)展方面：

2,、積極主動(dòng)地觀察周圍事物，愛(ài)思考,，愛(ài)提問(wèn),，從不同的角度分類，比較事物的細(xì)微差別與相同,，形成數(shù)概念,，初步形成數(shù)的"守恒"概念。

社會(huì)性發(fā)展方面：

1,、禮貌：

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律：

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣：

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

目的,；做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解在園情況,。

2,、通過(guò)電話訪問(wèn)和qq等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

1.召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié),、各類資料整理歸檔,、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)。

3.做好20xx年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ),。

6.參加中心第六屆教代會(huì),。

7.完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng),。

8.配合中心做好職稱評(píng)審工作,。

9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè)活動(dòng)。

10.組織黨員參加中心民主生活會(huì),。

11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任,、好師徒評(píng)選,、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀博客等)。

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔,。

1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示,。(16周)。

2.做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查,。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育,。

4.各年級(jí)組結(jié)合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研,。(3學(xué)時(shí))。

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質(zhì)和電子稿,，存放在規(guī)定的地方)。

6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定,。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),，組織園內(nèi)教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。

8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調(diào)查表,，關(guān)注教師的專業(yè)需求,，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。

(一)課題,。

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語(yǔ)禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁(yè)),。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好讀后感,，月底上交,。

3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺(tái)賬,。

5.結(jié)合“禮儀”課題開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出幼兒禮儀之星,，師德標(biāo)兵,，禮儀班集體、禮儀辦公室,。

(二)培訓(xùn),。

1.根據(jù)《太倉(cāng)市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦),。

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)。

3.七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午),。

(1)星辰主題音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂(lè)《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟),。

(2)古琴講座(張峰)。

4.寫好教育科研論文,，做好各項(xiàng)論文參賽工作：

(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué),、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日),。

(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日),。

(4)20xx年度師陶杯論文評(píng)比(截止7月15日)。

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日),。

6.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日),。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修,。

1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng),。(16周)。

2.班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”,。

1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,。

2.做好滅蚊滅蠅工作,，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫,。

3.結(jié)合“五常法”管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。

4.查看食堂伙食情況,，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開(kāi)支,、庫(kù)存等。

5.加強(qiáng)夏季安全教育,，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。

6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理,。

7.召開(kāi)膳食家委會(huì)會(huì)議,。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查,、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作,。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救,。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗,。

12.上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收,、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格,。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次,。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作,，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作,。

19.設(shè)備、儀器,、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目,。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理,。

21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(zhǎng)書告家長(zhǎng)書,。

23.安排好暑期值班,。

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮,，邀請(qǐng)大班組家長(zhǎng)來(lái)園參加觀摩活動(dòng)。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì),。

4.各班開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)選。

5.做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒園,、教師的測(cè)評(píng)工作,。

6.各班整理上交家訪資料。

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好計(jì)劃的制定,，調(diào)整各室環(huán)境，開(kāi)展分區(qū)活動(dòng),。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,，豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五

??圖書區(qū)：1,、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情,。

??2、喜歡聽(tīng)故事,、看圖書,，有初步的前閱讀能力,。

??美工區(qū)：1、能夠感受并喜愛(ài)生活和環(huán)境中德美,，發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，工作計(jì)劃《九月第二周幼兒園工作計(jì)劃》。

??2,、認(rèn)識(shí)美術(shù)作品所表現(xiàn)得內(nèi)容,，感受作品美感特點(diǎn)，初步了解作品表現(xiàn)得方法,。

??表演區(qū)：用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受,。

??1、能夠大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,。

??2、喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品,。

??3,、美術(shù)活動(dòng)《我的新班級(jí)》，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的愿望和對(duì)美的理解設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)區(qū)環(huán)境,，繪制出設(shè)計(jì)的內(nèi)容,。

??4、愿意參加音樂(lè)和表演活動(dòng),，能夠從中獲得愉悅的心情和美感,。

??1,、為幼兒提供寬松的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,。

??2,、圖書區(qū)投放不同體裁的文學(xué)作品。

??3,、鼓勵(lì)幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品和自然物,，豐富活動(dòng)區(qū)的美術(shù)創(chuàng)作材料。

??4,、美工區(qū)提供民間美術(shù)撕紙作品,。

??5、提供各種打擊樂(lè)器,，引導(dǎo)幼兒自由探索操作方法,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂,。

2,、引導(dǎo)幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服,。

3、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化,。

4,、調(diào)整值日生制度，使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,，如：檢查服裝,、盥洗、抹油情況,；照顧自然角等,。

1、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，重點(diǎn)：干,、水果；種植及測(cè)量,，豐富觀察記錄,，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

2,、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動(dòng),，帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的',；葉子的形狀,；葉子的光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等,。

3,、與《快樂(lè)發(fā)展》書結(jié)合，帶幼兒有計(jì)劃地完成11月（動(dòng)物世界）內(nèi)容,。

4,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

5,、有計(jì)劃地開(kāi)展新的主題活動(dòng)《有用的紙》。

1,、配合主題活動(dòng)及時(shí)調(diào)整豐富活動(dòng)區(qū)材料如：落葉配對(duì)材料,，落葉比大小、排序等,。

2,、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,，添加倒豆、漏勺漏豆,、夾子夾球等玩具材料,。

3、美工區(qū)添加編織,、剪直線曲線的材料,。

4、豐富娃娃墻飾,，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片,，繼續(xù)添加游戲時(shí)的半成品材料。

5,、圖書區(qū)：將摘下來(lái)的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū),，指導(dǎo)幼兒講述表演使用。

1,、室內(nèi)是兩個(gè)主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》,。

2、走廊是不斷豐富的自然角,，和落葉制作展示等,。

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號(hào),。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合豐富班上活動(dòng)區(qū)材料。

3,、及時(shí)調(diào)整網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的家園共育。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十七

??1,、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧。以往,，幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上，寫在紙上,，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上,。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：開(kāi)學(xué)初將針對(duì)“家訪”開(kāi)設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的`交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論,；同時(shí),，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流,、反思和討論，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。

??2,、深化合作，提高質(zhì)量,。采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

??（1）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),，并與考核掛鉤,。

??（2）家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答,、親子美勞等。

??（3）親子閱讀：本學(xué)期,，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子和家長(zhǎng)閱讀不同書刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松,、愉快,、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足家長(zhǎng)閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望,。

??（4）專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。

??（5）特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

??（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

??隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂(lè)趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)行思想融合,，達(dá)成共同意見(jiàn),，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：

??第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求，以提高使用效率,。另一方面，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng),，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這樣一交流,、互動(dòng)的載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)“暢所欲言”。

??第二步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)高效,、快速、方便,、獨(dú)特的交流方式,，使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間,。我們有良好的設(shè)備,，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳，以供家長(zhǎng)觀賞,。然而好多家長(zhǎng)雖是游戲玩家,，卻不知道在bbs中如何進(jìn)入、發(fā)言,、貼圖,，這些基本技能的缺失，阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)工作順利展開(kāi)的進(jìn)程,。為了掃除這些障礙，我們將以班級(jí)為單位向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)相關(guān)培訓(xùn),，印發(fā)相關(guān)操作路徑,。從而提高家長(zhǎng)進(jìn)入平臺(tái)、使用平臺(tái)的能力,，通過(guò)交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與到育兒活動(dòng)中。

??第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：

??1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

??2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。

??3,、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況。

??4,、每周公布一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

??5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài),、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。

??當(dāng)然,，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞家長(zhǎng)的“心聲”,，請(qǐng)家長(zhǎng),、老師跟貼，各抒已見(jiàn),，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,，架起家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁。

??（三）以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力,。

??1、挖掘家長(zhǎng)資源,，壯大教育隊(duì)伍,。

??讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情,，使家園互動(dòng)充滿活力,。為此，9月份我們將通過(guò)推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、年級(jí),、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍,。屆時(shí)，來(lái)自不同行業(yè),，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決,。同時(shí),，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。與此同時(shí)，我們還知道“用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)”將事半功倍,，因此,，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享,；另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類整理,，爾后視個(gè)性,、共性的不同，通過(guò)書面,、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。

??2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延,。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng),、郵局,、銀行、鎮(zhèn)政府,、影劇院等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,，本學(xué)期,，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(zhǎng)為橋梁，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),，開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí),，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如，重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,；元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。

??3、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地,。隨著社會(huì)的進(jìn)步，0—3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越受到社會(huì)各界人士的重視,，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),，是牽系千家萬(wàn)戶的頭等大事。因此,，本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0—3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十八

本期我園以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開(kāi)展，努力提高我園保教工作質(zhì)量,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。努力提升我園的辦園品位,，為取得20_年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。

（一）加強(qiáng)招生工作力度,，力爭(zhēng)本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加,。

（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善和種,，提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初，由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,，如：園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃,、各班保教工作計(jì)劃,、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,。

（三）加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

2,、鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn),，觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能,、方法,。

3、積極組織園本教研活動(dòng),，開(kāi)發(fā)園本和地方教學(xué)資源,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,，提高各教師的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和尊重每個(gè)幼兒,。

3、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，努力提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。以“快樂(lè)、健康,、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作,。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),，把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

（六）做好安全和保健工作,，確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育,，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒,、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心,，強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。

3,、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服,、頭發(fā)等,。）。

4,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

5,、加強(qiáng)晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

6,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書寫姿勢(shì)等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育。

7,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理，實(shí)行“試食”和食品48小時(shí)留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

8、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

10、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十九

時(shí)間流逝得如此之快,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了,。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢,？以下是小編收集整理的幼兒園大班12月份工作計(jì)劃，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

今年過(guò)得特別快，十一月份已經(jīng)結(jié)束了,，其實(shí)往過(guò)去看一看,，發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最后一個(gè)月就要來(lái)了,，對(duì)于這個(gè)十二月,，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師,，我身上承載的不僅是對(duì)每個(gè)孩子的.責(zé)任，更是每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福,。所以我在此對(duì)十二月份的工作進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃,。

大班的孩子們逐漸懂事了，這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步,。到了十二月,，天氣要開(kāi)始變冷了，所以對(duì)孩子們的身體健康,、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的,。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個(gè)十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注,，如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了,，一定要及時(shí)處理，防止出現(xiàn)全班感冒的情況,。于此之外,，我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長(zhǎng),，希望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步，去長(zhǎng)大,。十二月是我們這一年最后的一個(gè)月,，我也希望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成績(jī)，為自己的成長(zhǎng)歷程增添一些深刻的回憶,。

從我很小的時(shí)候開(kāi)始,，我就一直想從事教師事業(yè)的?；蛟S是受我身邊人的影響,，所以我對(duì)教師充滿著期望。大學(xué)畢業(yè)之后,，很榮幸的是,，我很順利的開(kāi)始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了,，其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷,。對(duì)于這一個(gè)月，我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己,，畢竟每個(gè)孩子在成長(zhǎng),，我作為教師，也應(yīng)該同步成長(zhǎng),。我會(huì)為此而努力的,。

這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)榻衲甑那闆r有些不一樣,，所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在班級(jí)群里匯報(bào)孩子們一天的情況,，以及每個(gè)月都會(huì)給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的情況，讓每一個(gè)父母做到安心,、放心,。這一個(gè)月依舊是需要做好家長(zhǎng)工作的，我也會(huì)保持這一份熱情,，讓每一位家長(zhǎng)對(duì)教師更加信任,，對(duì)我們幼兒園也更加的放心。