時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計(jì)劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,，圍繞環(huán)境,、生活,、學(xué)習(xí),、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),，形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,，做好每一天。

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,，根據(jù)發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),，培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念,，它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中,，成為學(xué)習(xí)的主體,，主動建構(gòu)的主體,。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”,，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究,，學(xué)科教學(xué)的深入,，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2,、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程,，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動,，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動,。

3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,，在活動進(jìn)行時力求使用多種表征手段,，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4,、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行,。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語表達(dá)能力;英語活動中,，兩位教師在配班的同時，提高自己的水平,，同時每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5、加強(qiáng)對幼兒的觀察,、記錄,、整理、評價,、分析工作,，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估,。根據(jù)本班幼兒的情況,，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù),。

健康,。

(一)身體健康，能主動地適應(yīng)環(huán)境,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,，知道一些避免危險和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則。

(四)能積極參加體育活動,，動作靈活,。

(五)能獨(dú)立地，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣,。

語言。

(一)樂意與人交談,，講話有禮貌,。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容,。

(三)能清楚地說出自己想說的事,。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對書藉,，閱讀和書寫感興趣,。

(五)會說普通話。

科學(xué),。

(一)能積極,、主動，較長時間地參加科學(xué)活動,，有好奇心和求知欲,。

(二)能主動運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案,。

(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),，交流探索的過程和結(jié)果。

(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

(五)愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

社會。

(一)能主動地參與各項(xiàng)活動,、有自信心,。

(二)能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助,，合作和分享,，有同情心,。

(三)理解并遵守日常生活中的社會,，行為規(guī)則。

(四)能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

藝術(shù),。

(一)對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美,，喜愛有初步的感受力,。

(二)積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動,。

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒,，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響,。

(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育,。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察,、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察,、記錄工作。

b)繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M(jìn)行培養(yǎng),。

c)保育教師利用中午時間，對幼兒檢查,。

d)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,，避免發(fā)生任何事故。

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實(shí)際情況主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。

(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù),。

(三)做好家訪工作,，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性,。

(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動,，更好的了解幼兒的情況。

(五)開學(xué)初召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

(六)堅(jiān)持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動,，繼續(xù)開展家長助教工作,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

1、準(zhǔn)備六一幼兒文藝匯演,。

2,、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征,。

3,、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛,，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂,。

4,、認(rèn)真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動,。

《氣球逃走了》。

《小熊冒泡泡》,。

《誰住在皮球里》,。

《香蕉宮殿》。

《大餡餅》,。

《昆蟲大家族》,。

《小飛蟲》。

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,，不要奔跑,。

2、戶外活動時不要追逐打鬧,，提醒幼兒友好地游戲,，注意安全，出汗及時休息,。

3,、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、天氣漸漸炎熱,，提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的衣物,，提醒幼兒多喝水。

2,、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,，充分享受夏天的特別時光。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

通過每天的晨間早鍛煉,，加強(qiáng)幼兒的戶外活動,，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力,、雙腳,、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物,、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、喜歡參加體育運(yùn)動,，動作能夠協(xié)調(diào),、靈活。

2,、知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

3,、生活,、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

內(nèi)容與要求：

1,、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2、通過安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力,。

3、通過豐富多彩的體育活動,，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好,。幼兒喜歡聽故事,，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事,、仿編短小的詩歌,，但是個別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導(dǎo),。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

2,、敢于當(dāng)眾講話,，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。

3,、喜歡聽故事,，看圖書，理解其中的內(nèi)容,，并有初步的前閱讀和前書寫能力,。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視,、電腦,、廣播、口頭交談等途徑得到信息,，從中獲得知識和感受快樂,。

2、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,，喜歡提問,，積極回答問題。

3,、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索,，認(rèn)識頁碼,。

4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,，會復(fù)述故事,、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲和戶外活動時,，大部分幼兒能進(jìn)行主動的交往，并和伙伴友好相處,。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo),。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

2,、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則,。

3、能努力做好力所能及的事情,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。

內(nèi)容與要求：

1,、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,，學(xué)習(xí)制定活動計(jì)劃。

2,、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,，(在活動中完成計(jì)劃)

3、引導(dǎo)幼兒簡單評價自己和他人的行為,。

4,、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動,，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,，感受節(jié)日的氣氛。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲中,，幼兒通過操作序數(shù),、分類的自制玩具,，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法,。另外,，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過動手操作,，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種感官,，動手動腦，探究問題,。

3,、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

內(nèi)容與要求：

1,、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示,。

2,、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受大小,、排列形式等因素的影響),。

3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,，分享探索的過程和方法,。

4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較,、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

上月通過展示幼兒繪畫,、剪紙、泥工等作品,，可以看出幼兒在繪畫,、剪紙,、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,，本班幼兒在舞蹈動作方面,，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。

2,、能夠積極參加表演活動,，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn),。

3,、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性的'表達(dá)自己的情感體驗(yàn),。

內(nèi)容與要求：

1,、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,，提高審美情緒,。

2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美,。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲,、——親切、寧靜)

4,、鼓勵幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如,、夸張的色彩,、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

5,、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié),。

科學(xué)《各種各樣的云》

科學(xué)《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術(shù)《小蜻蜓》

產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

能按要求收拾好操作材料,。

體驗(yàn)滑稽,、有趣的體育活動帶來的快樂。

學(xué)畫小蜻蜓,，能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓,。

科學(xué)《游泳去》

科學(xué)《動物和天氣》

健康《小腳丫探險》

美術(shù)《夏天的知了》

復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進(jìn)行多重分類的方法,。

產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。

勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn),，感受赤足活動的快樂,。

體驗(yàn)折紙活動，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,，從活動中體驗(yàn)成功感,。

科學(xué)《熱鬧的池塘》

科學(xué)《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本領(lǐng)大》

美術(shù)《樹的想象》

建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

初步感知輕重的相對性,，提高思維的靈活性,。

體驗(yàn)赤足的感受和樂趣。

能對畫面進(jìn)行簡單布局,，按自己的意愿大膽創(chuàng)作,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

十二月份即將過去了,，這代表著20xx也在此刻停下了腳步,，新的一個月即將到來,，新的一年也即將到來。整理好心情,，向身后看去,，發(fā)現(xiàn)這一年也有了很多出彩的地方。我想帶著這份激情和信心為接下來20xx年的一月份做一次計(jì)劃,，希望我能夠繼續(xù)將孩子們帶入一個更好的未來,。以下是我接下來一個月的工作計(jì)劃：

孩子們現(xiàn)在還是比較小，大班的孩子們雖然比中小班的孩子們懂事一些了,，但是他們還是會在很多地方犯一些小錯誤,。有時候是因?yàn)樽约簺]有注意到這個問題，所以也不懂是非,，所以才犯了此類的錯誤,。還記得我們班一個平時很活潑的孩子，有一次就在班里突然和同學(xué)起了爭執(zhí),，原因也很簡單,，就是沒有經(jīng)過他人同意，拿了他人的東西,。兩個人都不甘示弱,，在我的開導(dǎo)之中，那個孩子也明白了事情的對錯,，向另外一個孩子認(rèn)真的道了歉,。其實(shí)孩子們從小接觸到的一般都不會太多，一方面來自于家庭,，一方面來自學(xué)校,。我也知道在家里可能絕大部分的父母都沒有重視孩子們的個人品德,，所以許多的地方是有些松懈的。所以在學(xué)校期間,，我會注重培養(yǎng)孩子們的自我認(rèn)知,，個人品德，教會他們明辨是非,，什么可以做,，什么不可以做。我希望孩子們都能找到對的方向,，健康且快樂的成長,。

在我們班級就出現(xiàn)過一些頑劣的現(xiàn)象,，有一個小孩經(jīng)常吐口水在他人的身上,，有小孩經(jīng)常在上課的時候要上廁所，也有小孩喜歡寫作業(yè)的時候不專心致志等等,，這些不大不小的問題更應(yīng)該去重視,，如果長期發(fā)展下去的話，可能會給孩子們帶來非常不好的影響,。習(xí)慣一旦形成,，改正過來便要花費(fèi)些時間了。所以在我的教學(xué)當(dāng)中,，我更注重對孩子習(xí)慣的.一種培養(yǎng),，我希望他們都能夠養(yǎng)成一個好習(xí)慣，我也想給各位家長一個好的交代,。

作為一名幼兒老師,，我也時刻不會忘記去學(xué)習(xí)，去探索,，平時在和孩子們相處的過程中,，我也有了非常多的感慨和成長，從孩子們的身上,，我感受到了那種純真和真摯,，所以和孩子們交流溝通的時候，我也會以一顆真摯且真誠的心對待,。我希望我可以和孩子們一起快樂的成長,，希望我能陪著孩子們一直走下去，直到把他們送進(jìn)新的學(xué)習(xí)中,。我愿意鞠躬盡瘁,，我也很榮幸可以把自己的青春奉獻(xiàn)于這份事業(yè)，未來的每一天,，我都會時刻清醒自己的目標(biāo),，沉穩(wěn)中進(jìn)步,，愉悅中學(xué)習(xí)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

根據(jù)三月份的教學(xué)情況,，四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下：

春天來了,。

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,，知道春天的.明顯特征,。

2、親近大自然感受春天的美麗,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受,。

1、《天氣暖和了》,、《下春雨了》,、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》,。

2,、《送花衣》、《迎春花》,、《粉紅色的桃花》,、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》,。

3,、《春天到了，種子發(fā)芽了》,、《大樹,、小樹和小草》、《春游真快樂》,。

4,、《小草綠了、花兒開了》,、《花兒真好看》,、《我們一起植樹》。

1,、請家長帶幼兒去踏青,，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題,。家長要耐心作回答,，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

2,、請家長讓幼兒把在野外采集的野花,、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

3,、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道,、春天播種的季節(jié),。

1、美工區(qū)放置一些花瓣,、野花,、野草等，以及剪刀,、漿糊,，各色皺紋紙、顏料,、油畫棒等工具,。

2、娃娃家放一些春天的衣服,，讓孩子幫娃娃換上春裝。

3,、語言區(qū)投放一些春天的圖片,，供幼兒講故事，表演用,。

4,、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

在《石頭大玩家》這一主題中,，我們將會以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計(jì)了各種各樣的學(xué)習(xí)情境，在豐富多樣的活動中,，幼兒萌生了對石頭的興趣,，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,?！断掠甑娜兆印?，就是引導(dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂，充分體驗(yàn),、感受雨天帶來的樂趣,。與此同時，幼兒也了解了雨,，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察,、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

洗曬幼兒的被褥,，減少一條褥子,。繼續(xù)做好傳染病的防治工作。提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣,，勤洗頭換鞋,，繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng),。孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋,，學(xué)會正確使用雨傘,。

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時豐富展品。在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,，展示各種石制品,。將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”,。臨近六一兒童節(jié),，幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室,，感受節(jié)日的氣氛,。

與孩子一起去山上、石堆,、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,。和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書,，了解各種各樣的石頭,，擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。和孩子一起收集不同色彩的石子,，清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi),。將罐置于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色,。雨天里,，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),。與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報,，鼓勵幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

石頭印畫,。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別,。欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅(jiān)硬和牢固,。與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆Ш⒆佑旰笊⒉?。觀察雨后周圍的環(huán)境,，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新,。觀察蒸發(fā),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

這個學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個影響，也是開學(xué)很遲,，而4月份的工作也是開學(xué)不久就要去開展的，而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來做下計(jì)劃,。

大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個學(xué)習(xí)時期了,，而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了，雖然我們班級的孩子們都是比較認(rèn)真,，比較乖的,，但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此,，而這次在家里也是呆了很久,，雖然也是有不時的和家長聯(lián)系，了解孩子們的情況,，但是家長也是有工作要做的,，所以可能一些習(xí)慣也是會有松懈，在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活，把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個節(jié)奏之中來,。特別是這一個學(xué)期的時間本來就是比較的短,，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,，雖然疫情是快要過去了,，但是也是不能松懈，畢竟不知道會不會有反彈的風(fēng)險,，特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生，所以在這一個月,，對于孩子們的健康要格外的重視,，早上量體溫，做好幼兒園的衛(wèi)生,，多和孩子們講衛(wèi)生的知識,，讓孩子們也是有衛(wèi)生的`一個意識，更好的去把教學(xué)做好,。

還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,，讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，到時候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng),，而教學(xué)的工作也是非常的重要,，要認(rèn)真的去做好，和各個老師多一些溝通,，多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒有把孩子們教好，那樣是不可取的,。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實(shí)際的一個情況去調(diào)整教學(xué)的一個計(jì)劃,，更好的去把孩子們給教好了。

4月份的工作是非常的重要,，孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久,，要調(diào)整他們的習(xí)慣，放下假期的一個松懈狀態(tài),，適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活,，并且要注重健康，衛(wèi)生,，學(xué)好知識,，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備，這一整個月的工作必須要去做好,，也是為這一學(xué)期開一個好頭,，我也是需要到時根據(jù)具體的一些情況,，調(diào)整計(jì)劃，更好的把事情給做好,，并且也是需要多和家長溝通,，對于孩子們的情況要有更多的了解，才能是把工作做得更好,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

一,、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

三,、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

四,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園,。

五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動,。開展豐富多彩的主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

金色的九月,，我們又將迎來了一個新的學(xué)期。新學(xué)期工作工作計(jì)劃該怎么寫呢?下面是由工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園大班9月份工作計(jì)劃范文”,，歡迎大家閱讀,，僅供大家參考，希望對您有所幫助,。更多文章在工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目,，希望您能關(guān)注與閱讀。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.做好秋季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。

43.進(jìn)行班級主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》。

主題目標(biāo)：

知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動,，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》,。

主題目標(biāo)：

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征,。

2.對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升小學(xué)啦》,。

主題目標(biāo)：

了解一年級的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做一年級哥哥,、姐姐的愿望。

三,、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放),。

本月情況分析：

因?yàn)槲覀儼嗟娜焕蠋煻际切吕蠋煟⒆佑稚氪蟀?，利用假期時間我們召開了家長會,，填寫了家長調(diào)查問卷,，對每個孩子的個性也有初步的了解，有個別幼兒的情緒開始不太好,，通過我們的努力現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)了,。假期時間我們把攀登英語三級、四級中重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,，由于內(nèi)容較多,，還需每天加強(qiáng)鞏固和練習(xí)。

本月重點(diǎn)工作：

1.根據(jù)月目標(biāo)和孩子一起熟悉班內(nèi)活動區(qū)和醫(yī)院的內(nèi)容及游戲常規(guī),。

2.培養(yǎng)良好的生活常規(guī),，重點(diǎn)是進(jìn)餐常規(guī)。

健康領(lǐng)域：

1.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,，進(jìn)餐時舉止文明,。

2.學(xué)會安全地使用易于操作的勞動工具。

3.積極主動參加體育活動,，逐步養(yǎng)成自主,、合作、勇敢,、不怕困難的良好品質(zhì),。

4.在簡單的隊(duì)列變化、基本體操和公共游戲中鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識和協(xié)同能力,。

5.在多種運(yùn)動游戲中,，體驗(yàn)走、跑,、跳等不同的運(yùn)動方式,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

6.鼓勵幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,，主動探索多種玩法,。

語言領(lǐng)域：

1.能自然、有禮貌地與人交流,，能大膽運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式,、語氣等)清楚的表述自己的想法。

2.能有意識地注意傾聽,，理解兒童文學(xué)作品的只要內(nèi)容,。

3.能主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,，并能圍繞一個話題進(jìn)行討論,。

4.能專心閱讀，能理解閱讀內(nèi)容并用語言進(jìn)行講述。5.逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力,，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆,。

社會領(lǐng)域：

1.在開放性環(huán)境中樂于實(shí)施自己的想法、愿望和活動計(jì)劃,，獲得成功的體驗(yàn),，增強(qiáng)自尊心、自信心,。

2.在展示自己長處的活動中，獲得自信心,。

3.主動,、友好地與他人交往，體驗(yàn)分享,、互助,、合作的快樂和意義，掌握交往技能,，嘗試獨(dú)立解決交往中的問題,。

4.能明確自己的任務(wù)，做事認(rèn)真,、有始有終,，形成初步的責(zé)任感。

5.能主動為集體,、他人服務(wù),。

6.理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會行為規(guī)則，能做到初步自律,，有初步的社會公德意識,。

一、班級工作,。

1,、家長工作。

新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒,。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子,，

通過家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切,，拉近與孩子的家長間的距離,，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流,。并在開學(xué)第二周召開了班級新學(xué)期家長會,，讓家長了解班級的教學(xué)計(jì)劃及班級工作，由于我們做好了工作,，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認(rèn)可,。

2,、教育教學(xué)。

在教學(xué)工作中,，我們以新《綱要》為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動,，按時備課,、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動形式與方法,，為幼兒提供輕松,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動,，努力做到"寓教于樂",，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。

本月新開展了"我健康,，我快樂"的主題活動,。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗(yàn)：(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系,，知道怎么做才能使自己又健康又快樂,。

(2)運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用,，并學(xué)會保護(hù)它們的方法,。

(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧,，能主動關(guān)心他人,，體驗(yàn)幫助別人的'快樂。

3,、常規(guī)培養(yǎng),。

良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動中起著十分重要的作用,。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實(shí),、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，形成良好的行為規(guī)范,，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓,，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕,。吃飯時不掉飯粒、不挑食,，飯后知道收拾自己的餐具,，午睡時進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)結(jié)合班級特色，布置了線描海底動物盤子畫,，搭配自然物貝殼的吊飾。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn),，增加了幼兒手工葡萄的吊飾,。

(3)主題墻的活動展示。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分,。

二,、存在問題及改進(jìn)措施。

1,、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài),，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。

2,、班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

3,、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,，爭取下個月讓家長更放心、滿意,。

三,、下月努力的方向,。

1、迎接機(jī)構(gòu)檢查,。

2,、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

3,、主題活動的深入開展,。

4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng),。

5,、家長助教工作的開展。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參加園部的評比,。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容,。

二

主題活動一：《親親好媽媽》,。

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動,、積極地參與閱讀活動,。

藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,，體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感,。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,，樂意與同伴分享快樂,。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,，嘗試和同伴合作拋,、接球。

科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形,。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,，樂于用連貫的語言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢?，能注意傾聽同伴的談話,，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。

主題活動二：《圖形寶寶》,。

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,，理解伙伴的心情,，并愿意給予幫助。

科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,，了解不同種類的鏡子的特征,、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈,，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法,。

語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的＇優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,，合作創(chuàng)編兒歌,。

藝術(shù)：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

1.引導(dǎo)幼兒主動關(guān)心家庭成員,，鼓勵幼兒主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地使幼兒多聽錄音故事,，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,。

3.家中有客來訪，使幼兒參與接待,，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語,，引導(dǎo)幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力。

1.創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達(dá)交流的場所,。

2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品,。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

本月的大班工作計(jì)劃：

1、幫助幼兒了解文具的種類,，簡單結(jié)構(gòu)與用途,，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,，觀察記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,，并對植物生長過程有探究的欲望,。

3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能,。

1,、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀,。

2,、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器,。

1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,，保持良好的坐姿和站姿,。

2、組織春游活動,。

1,、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性,。

2,、帶領(lǐng)幼兒找春天。

1,、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,，并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述,。

2、國畫,、電腦語言活動《下雨啦》,。

3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》,。

4,、科學(xué)活動《春天的.日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

1,、找春天,，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛,。

2,、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動,。

3,、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

4,、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》,。

5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動,。

6,、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》,。

1,、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望,。

2,、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動,。

3,、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

4,、科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》,。

5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動,。

6,、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

1,、組織春游,。

2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感,。

3,、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動,。

4,、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生,，男17人,，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,，積極參加活動,，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,，喜歡聽故事,，念兒歌,，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達(dá)自己的意思,，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察,。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強(qiáng),，缺乏分享意識,，自我為中心的現(xiàn)象較多等。

在教師方面,，我們班還是由我和大胡,，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯,。

身體發(fā)展方面：

1、組織體育集體活動,，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣、

2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,、

認(rèn)知發(fā)展方面：

2,、積極主動地觀察周圍事物，愛思考,，愛提問,，從不同的角度分類，比較事物的細(xì)微差別與相同,，形成數(shù)概念,，初步形成數(shù)的"守恒"概念。

社會性發(fā)展方面：

1,、禮貌：

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律：

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣：

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

目的；做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況。

2,、通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系,。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn)：各級各類總結(jié),、各類資料整理歸檔,、幼兒園班級財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)。

3.做好20xx年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語,。

6.參加中心第六屆教代會,。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8.配合中心做好職稱評審工作,。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動,。

10.組織黨員參加中心民主生活會。

11.做好各類評優(yōu)評先工作,。(優(yōu)秀行政人員,、優(yōu)秀班主任、好師徒評選,、優(yōu)秀教職工,、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀博客等),。

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔,。

1.小班組區(qū)域活動展示,。(16周)。

2.做好對教師“六認(rèn)真”工作檢查,。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會禮儀教育,。

4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研,。(3學(xué)時)。

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質(zhì)和電子稿,，存放在規(guī)定的地方)。

6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定,。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,，關(guān)注教師的專業(yè)需求,，便于下學(xué)期開展工作。

(一)課題,。

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁),。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好讀后感,，月底上交,。

3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺賬,。

5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,，評出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵,，禮儀班集體、禮儀辦公室,。

(二)培訓(xùn),。

1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦),。

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)。

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午),。

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動的基本方法運(yùn)用(王莉娟)。

(2)古琴講座(張峰),。

4.寫好教育科研論文,，做好各項(xiàng)論文參賽工作：

(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10),。

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日),。

(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日),。

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日),。

6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。

8.參加中心課程總審議,。

(三)研修,。

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周),。

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”,。

1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,。

2.做好滅蚊滅蠅工作,，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫,。

3.結(jié)合“五常法”管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。

4.查看食堂伙食情況,，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支,、庫存等。

5.加強(qiáng)夏季安全教育,，對全園進(jìn)行安全檢查,，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報工作,。

6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議,。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作,。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作,。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗,。

12.上報好食堂用量表,、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格,。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次,。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作,，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作,。

19.設(shè)備、儀器,、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項(xiàng)目,。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理,。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書,。

23.安排好暑期值班,。

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮,，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會,。

4.各班開展“好家長”評選。

5.做好家長對幼兒園,、教師的測評工作,。

6.各班整理上交家訪資料,。

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好計(jì)劃的制定,，調(diào)整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,，豐富和更新區(qū)角材料,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五

??圖書區(qū)：1、能清楚地說出自己想說的事情,。

??2、喜歡聽故事,、看圖書,，有初步的前閱讀能力。

??美工區(qū)：1,、能夠感受并喜愛生活和環(huán)境中德美,，發(fā)現(xiàn)事物美的特征，工作計(jì)劃《九月第二周幼兒園工作計(jì)劃》,。

??2,、認(rèn)識美術(shù)作品所表現(xiàn)得內(nèi)容，感受作品美感特點(diǎn),，初步了解作品表現(xiàn)得方法,。

??表演區(qū)：用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受。

??1,、能夠大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

??2,、喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品,。

??3、美術(shù)活動《我的新班級》,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的愿望和對美的理解設(shè)計(jì)班級活動區(qū)環(huán)境,，繪制出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

??4,、愿意參加音樂和表演活動,，能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

??1,、為幼兒提供寬松的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,。

??2,、圖書區(qū)投放不同體裁的文學(xué)作品,。

??3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品和自然物,，豐富活動區(qū)的美術(shù)創(chuàng)作材料,。

??4、美工區(qū)提供民間美術(shù)撕紙作品,。

??5,、提供各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由探索操作方法,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂。

2,、引導(dǎo)幼兒大小便后及時塞好衣服,。

3、給幼兒更多的活動機(jī)會,，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化,。

4,、調(diào)整值日生制度，使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,，如：檢查服裝,、盥洗、抹油情況,；照顧自然角等,。

1、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，重點(diǎn)：干,、水果；種植及測量,，豐富觀察記錄,，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

2,、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動,，帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的',；葉子的形狀,；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等,。

3,、與《快樂發(fā)展》書結(jié)合,，帶幼兒有計(jì)劃地完成11月（動物世界）內(nèi)容。

4,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

5,、有計(jì)劃地開展新的主題活動《有用的紙》,。

1、配合主題活動及時調(diào)整豐富活動區(qū)材料如：落葉配對材料,，落葉比大小,、排序等。

2,、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,，添加倒豆、漏勺漏豆,、夾子夾球等玩具材料。

3,、美工區(qū)添加編織,、剪直線曲線的材料。

4,、豐富娃娃墻飾,，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片，繼續(xù)添加游戲時的半成品材料,。

5,、圖書區(qū)：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū)，指導(dǎo)幼兒講述表演使用,。

1,、室內(nèi)是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》。

2,、走廊是不斷豐富的自然角,，和落葉制作展示等。

1,、指導(dǎo)家長配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號,。

2、指導(dǎo)家長配合豐富班上活動區(qū)材料,。

3,、及時調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，更好的家園共育,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十七

??1,、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧。以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動上,。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平時將就“與不同家長的`交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論,；同時,，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。

??2,、深化合作，提高質(zhì)量,。采用多種形式,，組織豐富多彩的活動，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

??（1）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤,。

??（2）家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答,、親子美勞等,。

??（3）親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松,、愉快,、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望,。

??（4）專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。

??（5）特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

??（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

??隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進(jìn)行思想融合,，達(dá)成共同意見，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

??第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識兩個網(wǎng)絡(luò)平臺,，幫助她們明確平臺的維護(hù)和使用要求，以提高使用效率,。另一方面,，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這樣一交流,、互動的載體,，讓家長借助平臺“暢所欲言”。

??第二步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)高效,、快速、方便,、獨(dú)特的交流方式,，使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間,。我們有良好的設(shè)備,，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳，以供家長觀賞,。然而好多家長雖是游戲玩家,，卻不知道在bbs中如何進(jìn)入、發(fā)言,、貼圖,，這些基本技能的缺失，阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進(jìn)程,。為了掃除這些障礙，我們將以班級為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),，印發(fā)相關(guān)操作路徑,。從而提高家長進(jìn)入平臺、使用平臺的能力,，通過交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動,，引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中。

??第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長及時,、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”：

??1,、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

??2,、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請您配合”一欄,，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

??3,、公布幼兒的活動跟蹤錄像,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

??4,、每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

??5,、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài),、班級動態(tài),、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,。

??當(dāng)然,，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞家長的“心聲”,，請家長、老師跟貼,，各抒已見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁,。

??（三）以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力。

??1、挖掘家長資源,，壯大教育隊(duì)伍,。

??讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,，使家園互動充滿活力,。為此，9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、年級,、班級家長委員會,，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時,，來自不同行業(yè),，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決,。同時,，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會性發(fā)展,。與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,，因此,，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享,；另一方面,，也將收集家長的“育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性,、共性的不同,，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。

??2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延,。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),，其中蘊(yùn)含了諸如商場、郵局,、銀行,、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動提供了真實(shí)的場景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此，本學(xué)期,，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時,，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心,；元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。

??3,、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地,。隨著社會的進(jìn)步,，0—3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),，是牽系千家萬戶的頭等大事,。因此，本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0—3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十八

本期我園以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展，努力提高我園保教工作質(zhì)量,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位,，為取得20_年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力,。

（一）加強(qiáng)招生工作力度，力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加,。

（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理,，完善和種，提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初,，由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃,、周活動安排計(jì)劃等,，并在制定計(jì)劃時注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。

（三）加大力度開展好教研活動,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升,，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

2、鼓勵教師多走出去聽課,、培訓(xùn),，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能、方法,。

3,、積極組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動,。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì),。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個幼兒,。

3,、鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂,、健康,、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作,。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

（六）做好安全和保健工作,，確保幼兒的安全快樂健康成長。

1,、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心，強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé),。

3,、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等,。）,。

4、加強(qiáng)戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間,。

5、加強(qiáng)晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力,；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,，達(dá)成家園共育,。

7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行“試食”和食品48小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

8,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

9,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

10、平時運(yùn)用故事,、主題活動,、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十九

時間流逝得如此之快,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，是時候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了,。那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的幼兒園大班12月份工作計(jì)劃，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

今年過得特別快，十一月份已經(jīng)結(jié)束了,，其實(shí)往過去看一看,，發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最后一個月就要來了,，對于這個十二月,，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師,，我身上承載的不僅是對每個孩子的.責(zé)任,，更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃。

大班的孩子們逐漸懂事了,，這個學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步,。到了十二月，天氣要開始變冷了,，所以對孩子們的身體健康,、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,，所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注,，如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了，一定要及時處理,，防止出現(xiàn)全班感冒的情況,。于此之外，我也會加倍關(guān)注孩子們身心成長,，希望孩子們能夠保持一個好的心態(tài)去進(jìn)步,，去長大。十二月是我們這一年最后的一個月,，我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,，為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

從我很小的時候開始,，我就一直想從事教師事業(yè)的,。或許是受我身邊人的影響,，所以我對教師充滿著期望,。大學(xué)畢業(yè)之后，很榮幸的是,，我很順利的開始從事這一份事業(yè)了,。在幼兒園也已經(jīng)兩個春秋了，其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷,。對于這一個月,，我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己，畢竟每個孩子在成長,，我作為教師,，也應(yīng)該同步成長。我會為此而努力的,。

這個學(xué)期的家長工作是做的最好的一個學(xué)期,，因?yàn)榻衲甑那闆r有些不一樣，所以我每天都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)在班級群里匯報孩子們一天的情況,，以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,，讓每一個父母做到安心,、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,，我也會保持這一份熱情,，讓每一位家長對教師更加信任，對我們幼兒園也更加的放心,。