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思想品德的自我鑒定(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 18:43:04
思想品德的自我鑒定(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-25 18:43:04     小編:夢幻泡

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

思想品德的自我鑒定篇一

時光飛逝,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,一個學期結束了,,大二也即將接近了尾聲,。

本學期自我表現(xiàn)良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,,并且關于對自身綜合素質(zhì)方面,,也得到了更加全面,、具體的認識 。

學習方面:到課率較高,,功課學習,,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,,專業(yè)課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀,,且專業(yè)素養(yǎng)增強!再接再厲,!

生活方面:真誠對待身邊的人,,和朋友同學關系融洽。熱情,、熱心的對待班上的同學,,尊敬師長,有較強的班級榮譽感,。繼續(xù)保持和改善不足之處,。

其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯(lián)合會編輯部工作,,其間交際能力,、人際關系得到一定的進展。自身從中學到了很多豐富的社會知識,,更清楚的了解自身的能力,,也提升了自身的能力! 以后更加要鍛煉自身,,無論任何場都必須珍惜機會,。

缺點。缺乏專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是本人最大的缺點,。專業(yè)知識理論學習有限,,專業(yè)知識面的限制。對自身的認識還需加強,,相信自的能力(比如,,寫作和語言的綜合運用方面能力)。

總的來說,,本人的這一學期主要是放在學習方面上的,。但是經(jīng)過長達兩年的時間,學?;镜那闆r,, 其進步情況不是很明顯,其個中不足原因種種,,總結如:學校條件有限,、可供給咱們學習資源上的有限,,以及個人掌握專業(yè)和其他知識資源的局限性等等。例如,,多媒體教室似乎沒有咱們上課的機會,、圖書館對咱們的`不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動情況……種種不公平的待遇對本人造成了深深的恐懼,,這些方面也對本人的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響,。

思想品德的自我鑒定篇二

我是_,男,,漢族,中共黨員,,系_師范學院_專業(yè)20_屆本科畢業(yè)生,。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。四年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為發(fā)奮方向,,認真學習專業(yè)知識,、發(fā)揮特長、挖掘潛力,,逐步提高自己的學習潛質(zhì)和分析處理問題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì),。

四年的大學生活即將結束了,回首過去,,從入學時的懵懂少年,,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定,。

在思想上,不斷的發(fā)奮學習和提高自己,,加強對黨的政治理論,、方針政策的學習,于20_年x月x日加入了中國共產(chǎn)黨,。我熱愛祖國,,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義,。一向在追求人格的升華,,注重自己的品行。在大學生活中,,我堅持著自我反省且發(fā)奮的完善自己的人格,。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要發(fā)奮實現(xiàn)自我價值。

我認真學習黨的各種理論,,并發(fā)奮把他們付之于實踐,,對黨有了更加清晰的認識。在學習上,,珍惜學校帶給的學習機會,,用從未有過的拼搏精神學習專業(yè)知識,還利用課余時刻學習計算機語言和專業(yè)軟件等來充實自己,。在校期間極大程度的提高了自學潛質(zhì),,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一向名列前茅,,每年都獲得高額獎學金,。,我堅信自己在以后的理論與實際相結合中能有更大的進步,。

生活和工作中用心發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,,大膽負責,任勞任怨,,職責心強,,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定,,發(fā)揮了一個黨員的作用,。生活中作風優(yōu)良、待人誠懇,,能較好處理人際關際,,盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,,發(fā)奮鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高,。

作為一名20_年大學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,,四年里我樹立了正確的人生觀,,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識,、修養(yǎng)和潛質(zhì),。我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難,,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,,實現(xiàn)今后的美麗人生!

思想品德的自我鑒定篇三

在思想品德上,本人有良道德修養(yǎng),,并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,,遵紀守法,,愛護公共財產(chǎn),團結同學,,樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它,。

嚴格要求自己,刻苦鉆研,,勤奮學,掌握與專業(yè)相關的知識和技能,,做到理論聯(lián)系實際,,。平時注意各方面知識的`擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,,從而提高了自身的思想化素質(zhì),。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,,并養(yǎng)成良的生活習慣和正派的作風,。此外,對時間觀念性十分重視,。,,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

大學兩年,塑造了一個健康,,充滿自信的我,,自信來自實力,同時要用發(fā)展的眼光看問題,,自身還有很多的缺點和不足,,得不斷提高思想認識,,完善自己,學會適應社會的發(fā)展要求,。

思想品德的自我鑒定篇四

進入大學以后的生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折,。因為大一是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要基礎階段,,雖然到校后沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。

在思想品德上,認真學習黨的各項重要思想,,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,。在校期間也無處分、記過等不健康的信息,。

嚴格要求自己,,憑著對目標和知識的強烈追求,,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,,目標明確,在學習本專業(yè)理論知識的同時,,還注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,,為人誠實守信,,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,,能與同學們和睦相處,;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面,,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,,以適應社會發(fā)展要求。

總的來講,我覺得大一是一個開始之年,。告別了高中的生活,,迎來了充滿希望,,無比期待的大學生活,。確有像白巖松所說的痛與快樂并存的味道,真的無比感謝大學生活,。

思想品德的自我鑒定篇五

在思想上,,要求積極上進,熱愛祖國,、熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、各項方針政策,,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”,;有很強的上進心,,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學,態(tài)度端正,,目標明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際,;除了專業(yè)知識的學習外,,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

我有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,,工作塌實,,任勞任怨,責任心強,,多次,、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。

我結合自身的特長,,積極為系增光,,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。

由于工作積極努力,,成績突出,,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評,。

思想品德的自我鑒定篇六

作為大學生應該注意文明禮貌和思想品德修養(yǎng),,對自己的一言一行都十分嚴格。那么你要怎么去寫大三思想品德,。

時間如梭,,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活,,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,,已經(jīng)是學校里大多數(shù)人的學長了,已經(jīng)是學校里元老級人物了,。在大學生活過去半截,,停下來總結總結,是一種心境,,亦是一種情趣,。

回顧大二這一年,收獲多多,,感觸多多,。我從學習、工作,、課外活動,、生活等各個方面對這過去的一年做個總結。

在思想上:堅持認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,,不斷地探索與追求。

在學習上:大二這一年我一直在提醒自己,,一定要把成績搞上去,,畢竟到了大學,還是學生,,主要任務還是學習,。在專業(yè)課的學習上,做到課后多總結,,并聯(lián)系實際,,把課本知識與現(xiàn)實生活中的相比較,這樣更有利于專業(yè)知識的掌握,,有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣。在昆蟲學的教學實習中,,平時,,基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室,學習一些課本上學不到的東西,,看看自己感興趣的雜志,,比如《電腦愛好者》、《現(xiàn)代攝影》等等,。大一通過了大學英語四級,,但是大二兩次六級考試都沒能通過,,希望這學期能夠把它pass,。但是他通過自己的努力,,在大二上學期通過省計算機二級,。在上學年的期末考試中,,基本能取得自己滿意的成績,,但在部分學科上學習并不是那么認真,,這可能是興趣的問題吧,但這不能成為借口,,既然選擇,,就要去面對,并不能逃避現(xiàn)實,。

在工作上:大二這一年,,我仍然是班級里的生活委員,,基本做到關心班級中每位同學的生活問題,,及時向大家轉(zhuǎn)達上級的關于生活方面的信息,,并做到及時將同學在生活上遇到的難題向團委匯報,。而在班費管理上,嚴格做到透明消費,,并做到及時向同學公開公布一段時間的班費使用情況,而且在開支方面能做到節(jié)約,爭取能用最少的錢買到同學們最需要的東西,。同時,,我還是院學生會生活權益部的委員,積極參加學校及學院組織的各項活動,,完成各項任務,,并在鍛煉中不斷成長。完成一部部活動策劃,,為了同學們的權益,,到食堂、浴室與其工作人員溝通,,在提高他們服務質(zhì)量的同時讓大家覺得自己的權益得到了保障,。同時在課余時間,我做了一份家教,,爭取早一點體驗社會,,接觸社會,,在提高別人的同時讓回味童年,,那也是一種享受。

在課外活動上:我積極參加學校組織的各項活動,,為進一步推薦自己,,認識更多的同學打下良好的基礎。在宿舍樓宇名征集活動中榮獲一等獎,,“青春驛站,,學子情懷”征文比賽中獲得三等獎,心理征文大賽中獲得三等獎,,并與其他同學一起參加影視短劇大賽,、愛心英語大賽,分別獲得二等獎,、一等獎,??傊谶@些方面我還是取得了一定的成績,。

以上的一切一切,,不管是優(yōu)點還是缺點,不管得與失,,更加堅定了我奮斗的方向,,更加堅定了我的信念,只有不斷追求,,才能不斷發(fā)展,。

大三,這一學年,,我過得十分充實.在本學年中,,我積極參加各項活動,參與的同時我從中學到課本中所不學到的知識,,廣交了來自不同專業(yè)的同學.在學生工作中,,我知曉處理事物的方法,鍛煉自己的交際能力與提升自己的思想修養(yǎng).

路漫漫其其修遠兮,,吾將上下而求索,。大三,我們深入專業(yè)基礎課,,有我們學院知識淵博老師為我們傳道授業(yè)解惑,。在理解一些深奧的概念與法則時,我會一遍遍看,,一次次請教老師,,把基礎給打牢夯實。如今,,我們深入學習,,使用著老師提供學習方法,汲取著知識,,與此同時,,我們結合實際,到實驗室鍛煉著自己的動手能力,。

一班級,,一家人。本學年,,我們班級一起開展各項活動,,有充滿愛的天柱山之行、四六級???,晨讀活動等,。這極大地充實班級同學學習文化生活,加強班級的凝聚力,,增強同學們家的歸屬感,。

奉獻,責任,,熱愛,,是學生工作中所不可或缺的。在同學學習時,,在室友集體活動時,,在他人午休時,你或許在參加討論會,,在書寫公文,,在做好活動的相關工作。這樣,,你把你的生活添上學生工作這一粉墨重彩的一筆,,你不會覺得它占領你的時間,而是豐富了你的大學生活,,裝扮了你的課余時光,,點亮了你的人生路。

那火紅的大三時光,,使我體悟到:

光是知而無所行,,所謂無知;。

單為行卻不知所以,,此謂碌碌;,。

成功,是知與行完美的結合,。

告別大三,,迎來大四的生活。我會在學習上下苦功,,努力考研,,做個優(yōu)秀的安農(nóng)人!

從大一學年到如今,,本人一直認真上實驗課,,細心做實驗報告,總結所做所思,。在大二成功申請大學生創(chuàng)業(yè)基金之后,,于20xx年暑期在我學院傳染病實驗室積極做實驗,努力向研究生學習實驗知識,。從簡單的無菌操作到實驗的設計,,我都認認真真地對待,,不會馬虎。現(xiàn)在自己具備了基本實驗能力,,正不斷汲取知識,,更為提高自己。

從大一學年到如今,,本人一直認真上實驗課,,細心做實驗報告,總結所做所思,。在大二成功申請大學生創(chuàng)業(yè)基金之后,,于20xx年暑期在我學院傳染病實驗室積極做實驗,努力向研究生學習實驗知識,。從簡單的無菌操作到實驗的設計,,我都認認真真地對待,不會馬虎?,F(xiàn)在自己具備了基本實驗能力,,正不斷汲取知識,更為提高自己,。

回顧大學一學年,,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,,遵紀守法,,愛護公共財產(chǎn),團結同學,,樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,,我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間,。平時我還涉獵了大量文學、心理,、營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結合當中,,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在工作上,,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標,。且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,。愿借您的慧眼,,開拓我人生旅程。

思想品德的自我鑒定篇七

做人要有思想品德,,那么自我鑒定應該怎么寫呢?以下是文書幫小編為大家準備的思想品德的自我鑒定供大家參考,。

時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙,。

一學年的學習任務又已接近尾聲,,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折,。

因為大二是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績,。

在學期即將結束之時,,自我鑒定如下:

一、思想道德素質(zhì)方面

在思想品德上,,本人有良好道德修養(yǎng),,并有堅定的政治方向。

我熱愛祖國,,熱愛人民,,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,,愛護公共財產(chǎn),,團結同學,樂于助人,。

并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,。

二,、科學文化素質(zhì)方面學習方面。

嚴格要求自己,,刻苦鉆研,,勤奮好學,掌握與專業(yè)相關的知識和技能,,做到理論聯(lián)系實際,,。

平時注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

三、身體,、心理素質(zhì)方面

在生活上,,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。

此外,,對時間觀念性十分重視,和同學團結一道,,配合其他學生干部順利的完成各項工作,。

敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

大學兩年,,塑造了一個健康,,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發(fā)展的眼光看問題,,自身還有很多的缺點和不足,,得不斷提高思想認識,完善自己,,學會適應社會的發(fā)展要求,。

時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,,默然回首,,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績,。

為了發(fā)揚成績,,彌補不足,以利于今后的工作和學習,,特自我鑒定如下

一,、思想道德素質(zhì)方面

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,思想上積極要求上進,,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。

這一年來我始終堅持自強不息,,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。

我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,。

平時友愛同學,,尊師重道,樂于助人,,努力配合班干的工作,,積極參加學校和班級的活動。

二,、科學文化素質(zhì)方面

學習方面嚴格要求自己,,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學,,態(tài)度端正,,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,,力求理論和實踐的統(tǒng)一,。

在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,,還注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

三、身體,、心理素質(zhì)方面

在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,。

在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),,塑造健康人格,,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。

我認為誠信是立身之本,,所以我一直是以言出必行來要求自己。

別人有困難我會熱心幫助,,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,,不氣餒,不報怨,。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。

急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,,即使最后都能學會,,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

另外就是交際溝通能力還有待加強,。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

我很積極,,夠樂觀,,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

轉(zhuǎn)眼間,,我的大學生活就要結束了,,畢業(yè)之即,對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定,。

在思想品德上,,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規(guī)章制度,尊敬師長,,團結同學,,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,,遵紀守法,,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,,并有堅定的政治方向,,積極地向黨組織靠攏。

在學習上,,我熱愛自己的專業(yè),。

除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,,擴大了自己的.知識面和背景知識,。

在生活上,我誠實守信,,待人友好,,樂于助人,一直以來與同學相處融洽,。

在工作上,,責任心強,具有良好的組織交際能力,,和同學團結友愛,,注重配合其他學生干部完成各項工作,。

這幾年年的大學生活,使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

在這即將告別美好大學生活,、踏上社會征途的時候,,我將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰。

一,、思想道德素質(zhì)方面

在思想品德上,,本人有良好道德修養(yǎng),,并有堅定的政治方向,。

我熱愛祖國,熱愛人民,,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),,團結同學,,樂于助人。

并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它。

二,、科學文化素質(zhì)方面

學習方面嚴格要求自己,,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學,,態(tài)度端正,目標明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,,力求理論和實踐的統(tǒng)一,。

在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

三,、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,,為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,。

在心理方面,,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,,克服各種心理障礙,,以適應社會發(fā)展要求。

本人自入學以來,,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

有強烈的集體榮譽感和工作責任心,,堅持實事求是的原則。

本人思想端正,,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風,,樂于助人,關心國家大事,。

在課余時間,,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),,也熱愛勞動,,積極參加學校開展的各項文體活動,,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,,也參加了學校組織的各項活動,,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高,。

"寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,,自己將成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

對學生能做到循循善誘,擔任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨. 在加入黨組織之前的群眾意見征求時,同事們給了我很高的評價,我把它當作是鞭策我今后生活,工作的一筆可貴的精神財富.

人無完人,我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思.主要有以下幾個方面:

不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學生,向我來訴說自己的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣.

總認為事情就得這么做才是正確的.喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強加給別人.有時會對學生提出一些過高的要求,忽視了學生之間自身存在差異.容易搞一刀切,脫離實際,無形中給他人增加了心理負擔.

三,外強中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗,一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風浪,意志力不夠堅強. 在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣.

整改的措施 :

一,真正樹立起以人為本的管理,教學理念.以博大的胸懷心系學生,關愛學生的成長.學科教學上,關注學生的差異.用發(fā)展的眼光看待每一個孩子,注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制.

二,樹立信心,面對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難.

三,更新觀念,把握時代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務水平.在教育改革已進入到新紀元的時代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實學識,是我的奮斗目標.

思想品德的自我鑒定篇八

同志熱愛黨的教育事業(yè),,在思想上,能努力加強自己的政治修養(yǎng),,不斷提高思想覺悟,,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,,顧全大局;能注意自身的學習提高,,把握教改的脈搏,。

在工作上,能夠恪盡職守,,勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作,講方法,、重成效,,有創(chuàng)新意識,肯動腦,、想點子,、辦法多,使學校的教學工作開展得井然有序,,并使教育教學成績始終保持在全市前列,。

在工作作風方面,能夠尊重教師,,平等待人,,與人為善,,從思想上做好老師的心理工作,從實際出發(fā),,求真務實,;具有無私奉獻精神,積極團結同志,,攜手共進,。

始終與班子成員團結協(xié)作,密切配合,。能積極配合學校一把手的工作,,當好助手與參謀,出色完成各項工作,。

自實驗小學成立以來分管學校教學工作,,堅持不懈地抓好全校的教學工作,有較強的事業(yè)心,,有比較清晰的工作思路,,有勤奮務實的工作態(tài)度,有較強的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關系的水平,。在工作業(yè)績方面,,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色地完成上級各項任務,。

思想品德的自我鑒定篇九

我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學,。

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,,

為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,

因而在成績上一直都得到肯定,,每學年都獲得三等獎學金,。

在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人,。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,,

就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情,、任勞任怨,,

和部內(nèi)成員團結一致,一年間我由部委升為部長,。

在任部長期間注重配合學校,、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,

促使學校的各種運作更順利的同時行,。

學校的各種活動都熱情的參加,,

在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,,使得校報的受視率提高到一個層次,。

學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎,。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。

本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,,

年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師,。

年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,,

自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,,

之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評,。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),,

積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,、勤懇踏實,,

有較強的組織、宣傳能力,,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,,注重團隊合作精神和集體觀念。

于xxxx年xx月xx日

2

本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,擔任年級組長,能真心誠意協(xié)助好校領導做好年級組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師,教師與校領導之間的關系.使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學習環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠,生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風雨晴天,每天都能堅持早到校,教學上更是積極鉆研教材,教法,認真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對學生能做到循循善誘,擔任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨. 在加入黨組織之前的群眾意見征求時,同事們給了我很高的評價,我把它當作是鞭策我今后生活,工作的一筆可貴的精神財富.

人無完人,我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思.主要有以下幾個方面:

一,在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛,那種一切為了學生,一切為了學生將來發(fā)展的高-瞻遠矚的博愛.很多的時候,我的責任感來自于個人的愛面子,個人自我價值的實現(xiàn).生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕,被人認為無能.因為我在乎我的學生,我的`家長,我的同事,領導對我的評價.因此,每做一件事,每接受一樣任務,我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安.在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主,可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有達到預期 的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學生,向我來訴說自己的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣.

二,由比較追求完美導致的頂真的工作作風容易讓學生無形中產(chǎn)生心理負擔和壓力.追溯這一現(xiàn)象,問題的本源,我覺得主要是因為從小家教比較嚴,做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步.再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的,了解的也不多,思想相對比較保守,單純.同時評判標準也相對比較單一,總認為事情就得這么做才是正確的.喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強加給別人.有時會對學生提出一些過高的要求,忽視了學生之間自身存在差異.容易搞一刀切,脫離實際,無形中給他人增加了心理負擔.

三,外強中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗,一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風浪,意志力不夠堅強. 在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣.

整改的措施 :

一,真正樹立起以人為本的管理,教學理念.以博大的胸懷心系學生,關愛學生的成長.學科教學上,關注學生的差異.用發(fā)展的眼光看待每一個孩子,注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制.

二,樹立信心,面對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難.

三,更新觀念,把握時代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務水平.在教育改革已進入到新紀元的時代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實學識,是我的奮斗目標.

思想品德的自我鑒定篇十

尊敬的校領導,,全體同仁們:

新學期好,!

每當初三畢業(yè),我要時,,才感到三年的時光,如白駒過隙,,回首這三年的點點滴滴,,朝朝暮暮,我們初三全體老師的心中都有許多感觸,,這三年來經(jīng)歷的`每一天,,在我們心中都留下了永久的印記,這些印記,,見證了我們學年的成長,。

三年來,忙碌的身影,,疲憊的神情,,巨大的壓力沒有阻擋住我們勇攀高峰的決心與熱情,。因為我們學年的老師都有一顆年輕的心,涌動著青春的激―情,。我們深知“成功靠自己,,完美靠合作”,多年來我們學年就是一個工作中團結協(xié)作,,敢于拼搏,,把團隊精神做為我們這個學年不可缺少的精髓,正所謂“同心山成玉,,協(xié)力土變金”,。

因為有了合作的默契,工作中產(chǎn)生的幸福感便是一種由內(nèi)而外流淌出來的甘霖,,有豐富的人生內(nèi)涵而又有無盡的生命回味,。所以我今天匯報的題目是:“做最幸福的人”。

一,、在教學發(fā)展中體驗幸福,。

我記得安南說過一句話“與其詛咒黑暗,不如點燃光明”,。能在日常教育生活的瑣碎與平庸中找到幸福,,是我們五中人的強項,因為我們生命的力量來自我們內(nèi)心的幸福,。

1,、細心輔導。

記得初一時,,面對學生能力水平參差不齊的現(xiàn)狀,,我們學年20位班主任,在學校沒要求的情況下,,都在早6:30―6:40到校,,晚上放學還不走,為個別成績低的同學輔導,,三年來這種精神一直在我們學年延續(xù)著,,張弋、王雪涵,,陳玉樹,、劉桂杰,趙艷榮,、徐龍強,、劉萬紅等老師克服父母身體不好的困難,徐德文,蘇玉良,,李晶,,初志慧,周紅磊,,霍金鳳,,陳麗華,楊慧杰,,楊秀梅,,葛欣,劉佳等一大批優(yōu)秀教師帶病堅持工作,。

學校以教學工作為中心,,追求有效教學為根本。初二時,,為了保證讓每名同學在學習過程中獲得自我發(fā)展學習的能力,,我們將一個班級分成兩部分,學優(yōu)生一個團隊,,潛能生一個團隊,,進行團隊輔導。尤其是數(shù),、語,、外、物理學科,,在團體輔導中,,這些老師非常重視成員的主動學習,我們將要做的題印成卷子,,學生自己先做,,然后到黑板上講解、教師指導,,學生們通過這種方式學會了自我評估,,自我改善,達到了整體提高的目的,。葛欣,、白淑云、劉鳳英,、田秀平、王淑紅,、孫俊娣,、尤淑英等老師,她們不顧自己身體不適,每次上課都受到學生稱贊,?;艚瘌P、初志會,、劉士明,、李限英、李靜,、鄭妍,、王丹、陳文釗,、呂永華,、李欣這些朝氣蓬勃的年輕教師,她們精心設計每節(jié)課的過程,,下課后也很久,、很久不離開教室,班主任:田秀平,、徐龍強,、劉萬紅、馬新,、王淑娟,、楊秀梅、王雪涵,、王增剛,、王春雨、荊艷平,、白淑云,、趙艷榮、陳麗華,、王麗英,、牛昱、徐德文,、蘇玉良,、張弋、陳玉樹,、雷曉紅更是以校為家,,和學生們一起學習,他們這樸實,,感人的場面,,在我們學年到處都可見到,。

2、耐心備考,。

還記得初二生物,、地理結業(yè)考試的情景。毛德民,、陳坤,、王悅、謝亞芹,、劉樂志等老師,,在備課組內(nèi)有明確的分工,形成工作合力,。就連陳光道校長也在一起精心研究,,備課時,先由組內(nèi)成員集體研究分析教材內(nèi)容特點,,確定教學目標,、重難點、及教學方案,,再指定一名設計者進一步系統(tǒng)地鉆研教材,,收集材料,精心設計出共性教案,,然后,,組內(nèi)教師結合學生情況、自身需求等再作進一步補充設計,,做到共性與個性的完美融合,。在此基礎上分頭上課,課后針對教學實際情況認真反思得失,。

政治,、歷史這兩門學科的老師,面臨初三學生重視主科輕視副科的現(xiàn)狀,,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,,積極探索,努力構建科學,、實用,、高效的課堂教學模式。趙海晶,、孫麗,、劉志云、姜青州,、李雪婷,、鄧慶梅,、劉佳等老師,定期召開課堂教學經(jīng)驗交流會,,切實提高課堂教學水平。他們注意培養(yǎng)學生的思維技能,,老師在課堂上給予學生充足的機會來鍛煉他們的思維,,創(chuàng)設有效教學情境,使學生獲得了一定的能力,。中考復習期間李雪婷老師忍受著失去親人的巨大痛苦輔導著學生培養(yǎng)著兒子,,今年中考她的兒子孫瑋辰以692。5名列我校第二的好成績考入第一中學,。學生在備考期間,,班主任和科任教師相互協(xié)調(diào),不分早,、午,、晚、節(jié)假日,,共同檢查,,指導學生的學習掌握情況。

“一分耕耘,,一分收獲”,,在班主任老師和科任老師的全力配合下,我校中考政史地生成績穩(wěn)居全市榜首,。

3,、踏實教學。

我們學校特別重視做好認真,、務實,、有效地畢業(yè)學年工作。學期初劉校長代表學校就向我們提出了明確的工作目標,,組織全體教師多次分析現(xiàn)狀,,期中考試后,采取各項有效措施,,如整頓學生考試作風,,表彰先進,組織教師精編模擬試題,,帶領學生練習等,。在授課方面,主要進行兩方面管理,。

(1)有效備課,。以備課組為單位,,發(fā)揮每位教師智慧,提倡個人備課,,與集體研究結合,,由備課組長牽頭,實行個人備課,,集體研究,,形成精品課,切實提高課堂效率,,備課組長陳玉樹,、劉萬紅、王淑紅,、牛昱,、劉繼偉、趙海晶,、李雪婷,、鄭偉在工作的各方面都起到模范帶頭作用,與同事和―諧相處,,營造良好的團隊合作精神,,實現(xiàn)共同學習的有效性。

(2)課堂管理,。課堂是教學工作的主陣地,,我們充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學質(zhì)量,,劉校長組織全體任課教師共同研究出,,“以學為本”的新目標,推行“當堂復習,,當堂訓練”的教學模式,,針對復習內(nèi)容、目標,、重點,、難點、研究課堂教法與學法,,化學組劉繼偉,、王越、高原晶,、劉曉鳳,、楊慧杰、周紅磊,,著力調(diào)動學生主動學習能力做到課堂訓練落實,,提高單位時間內(nèi)教學目標,,實現(xiàn)了“課上高效益,課后輕負擔”的目標,。

語文教師李靜,,憑借嚴謹?shù)慕虒W研究、生動活潑的教學風格,,在青年教師中脫穎而出,,她所執(zhí)教的三年三班、三年四班的語文成績,,在中考中名列前茅。英語教師任衛(wèi)紅,、臧海燕,,立足課堂、敬業(yè)愛生,,她們所執(zhí)教的班級,,英語成績在中考中高居榜首。尤其值得一提的是劉校長每天和我們一起摸爬滾打,,她總是最早到校,,最晚離校。有這樣身先士卒的好領導,、好大姐,,我們是幸福的。

二,、在教學活動中感受幸福,。

教育需要精神和文化的渲染,我們學校特別重視德育教育,。多年來,,我校的德育工作在師延平校長直接主抓下,形成了以文化為載體,,以禮儀教育統(tǒng)領學生行為習慣的養(yǎng)成教育,,堅持知、情,、意,、行的統(tǒng)一。我們學年的老師在德育教育中感受到育人的快樂與幸福,。

1,、為了展示學生們的才華,豐富學生的業(yè)余生活,,陶冶愛國主義情操,,我校在祖國的60歲生日時,,開展了豐富多彩的“迎國慶大合唱比賽”,我們學年班班重視,,同事合作,,音樂組老師,胡晶,、寧曉波每天利用中午休息時間,、晚上放學后時間為各班指導,劉主任,、耿主任為各班準備好電源,,隨時用,隨時準備好,,王淑娟老師親自上場指導,,任衛(wèi)紅、王春雨,、荊艷萍,、徐德文、蘇玉良,、馬欣,、陳麗華、牛昱等班級的表演更是讓我們回味無窮,。

2,、我們學年一直遵循著孫校長的大教育觀的指導思想,我們不僅要培養(yǎng)出學生成績顯著的學優(yōu)尖子,,還要使我們的學生個個有一個強健的體魂,,三年來我們學年一直進行著大課間活動,無論是在炎熱的夏天,,還是在寒冷的冬天,,無論是在學習比較輕松的初一,還是在緊張拼搏的初三,,各班都保證活動時間,、保證人數(shù)、保證效果,,學校體育組教師鄭偉,、彭云芬,孫榮吉,,耿竹青,,張冰、修玉江和政教處作為這項活動的組織者,始終堅持組織訓練,,總結推進,,孫校長、師校長,,陳校長,,包主任,劉主任,,耿主任經(jīng)常到操場親自檢查指導,,使得我們學年的這項活動形成了制度化、規(guī)范化,,有效促進體育活動健康發(fā)展,,為中考的體育考試奠定了扎實的基礎,我們?nèi)w同學在這次長期的馬拉松式的活動中,,培養(yǎng)了毅力,,同時幫助了我們的學生學會了在正常環(huán)境條件下,怎樣建立起高質(zhì)量的備考生活和備考沖刺,,初三運動會即使將二模考試夾在當中,,學生們也沒有搞起“自由主義”,,堅持至始至終。

3,、素質(zhì)教育,,一直在校黨總支,團總支的領導下開展著,,我們學年將每一次活動做為提高學生的契機,,國旗下的發(fā)言,藝術節(jié)的才藝表演,,杏花節(jié),、三江旅游節(jié)的愛家鄉(xiāng)活動,初二各班的演講比賽,,初三元旦聯(lián)歡會,,孫校長帶領著領導班子挨班慰問,他睿智博學,、振奮人心的演講,,鼓舞著我們在場的每一個人。尤其是中考期間,,在孫校長的倡導下,,20位班主任,手捧鮮花和卡片,為每一位五中學子送去真摯而美好的祝福,,得到社會的一致好評,。

4、母校情懷系列活動,,將學生初中生活,,推向高―潮,正像學生所說“做五中人真棒”,,學期初的開學典禮,,震撼人心的百日動員大會,簽字儀式上班主任們的諄諄囑托,,是一種文明,,是一種品德,更是一種責任,,讓學生在活動中有所認識,、有所感悟、有所啟迪,,培養(yǎng)學生,,懂得感恩、懂得合作,,懂得做生活的素質(zhì)人才,,面對生活,讓人文的光彩照亮前進的道路,。

幸福是一種心的享受,,發(fā)現(xiàn)它,擁有它,,它讓我們每日生活在幸福之中,。

時間如水,莞爾桑田,,眨眼間大一生涯已悄然而逝,。過去的這一年我發(fā)生很大轉(zhuǎn)變:從依附父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,,從高談闊論對幻想的尋求到如今實事求是講究結果與效益……在大二來臨之際理應有個總結來回顧一下自己上一年的得失,,爭取在新的一年里,揚長避短,,走好接下來的路,。

1。在思想方面,,首先我端正了學習態(tài)度,,在大學寬松的環(huán)境里,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考,。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生,,度過初期的迷茫與墮落,。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會,,我們需要在這里學會待人處事,。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。要求自己平時友愛同學,,尊師重道,樂于助人,,并努力做到最好,。

2。在生活上,,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活,,我能與舍友、同班同學保持好的關系,。只要自己能做到的,,我都會盡力而為。因為家庭比較貧寒,,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,,利用假期的時間進行工作,,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,,也為父母分擔辛苦,。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習,、工作,、生活上的問題。在大學這個舞臺上,,不僅要搞好自己的學習成績,,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。

3,。在學習上,,極大程度的提高了自己的自學才干,接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考,。作為一個學生,,學習仍然是我主要的任務,經(jīng)過一年的努力,,我的學習成績有了進步,。英語的學習是個難題,我英語成績一向不佳,,更不會學英語?,F(xiàn)在這完全要自己學,我就更不知所措了,。了解了英語考試的形式后,,在各個老師和同學的引導下,我漸漸對說英語產(chǎn)生興趣,,最后取得了不小的進步,。

4。在工作上,,一直兢兢業(yè)業(yè),,克盡職守。作為班上的生活委員,,掌握班費及各項活動支出的“財政大權”,,我一直詳細記錄每一筆錢物的支出,定期將記錄整理成表上傳班群,,使一切透明化,,讓同學放心、舒心,。

大一不管是滿足還是遺憾,,是得意還是失意,是自信還是自卑,,一切都已經(jīng)過去,,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,,保存在我的人生文件夾中?,F(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期,,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,,走好人生下一站途程!

思想品德的自我鑒定篇十一

本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。我學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的'更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,,尊敬師長,,與同學和睦相處,關心熱愛集體,,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力。轉(zhuǎn)眼間,,我的大學生活就要結束了,,畢業(yè)之即,對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定,。

在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規(guī)章制度,,尊敬師長,,團結同學,關心集體,,積極參加學校及系里組織的各項活動,,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),,樹立了集體主義為核心的人生價值觀,,并有堅定的政治方向,,積極地向黨組織靠攏。

本人有良好道德修養(yǎng),,有堅定的政治方向,,大學期間我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識,。我關心國家大事,,認真學習“三個代表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策,。

我是一個愛思考的學生,,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,,與同學友好相處,,為班盡到自己應盡的責任。在學習上,,我能勤奮踏實地學習,,不斷努力,力求每次都能做到最好,,雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到最理想的階段,,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,,就一定能成功,。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。

思想品德的自我鑒定篇十二

我熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。關心國家大事,。積極參加學校組織的各項政治活動,認真學習,,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結同志,,做到愛校如家,愛生如子,。全心全意搞好教學,,管教管導,言傳身教,,教書育人,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,,作為教師的我該有多么欣慰。所以我總是從關心愛護他們出發(fā),,堅持正面教育,,耐心引導,肯定他們的成績,,愛護他們的自尊心,,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,,幫助他們解決困難,。我詳細地了解每個學生的家庭情況和性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育,。在幼兒園里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,,爭取家長的協(xié)助,,共同教育好孩子。

對班里的調(diào)皮兒童,,我從來不嚇唬,,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的',,什么是錯的,,什么該做,什么不該做,。我真誠地愛護孩子,,關心孩子,孩子就會更加熱愛我,。這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。

在工作上,,我嚴格要求自己,,工作實干,,并能完成園領導布置的各項任務,為提高自身的素質(zhì),,我積極參加各項培訓,。

思想品德的自我鑒定篇十三

在學習方面,從初一期末考試考砸之后,。在初二的歷次有排名的考試中,,我都每況愈上,最高已經(jīng)回到了班級的第二名,,我想這是一個好的兆頭,。可是我最大的缺點就是容易自滿,,考到第二了,,可以了,于是我就放松了,,上課也會開小差了,。于是,在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了,?!胺€(wěn)定”,我想是我最大的挑戰(zhàn)了,。

在運動會上,,我為班級爭得了榮譽,雖然沒能帶領班級得到年級第一,,但是4米第一名,,跳高第一并打破了塵封了兩年的校記錄,為班級爭取到了不少寶貴的分數(shù),。

而這個學期我想最大的進步就是在我副班長的.工作上了,,在晚自習開始前的一段時間以及晚自習中我都能管理好班級,讓班級能有一個安靜的學習氛圍,,并較之初一更好的樹立了自己副班長的形象,,提高了自己的威信。

可我還有一個必須要克服的缺點,,那就是做作業(yè)的速度,,這讓我在晚自習中鮮有多余的時間去復習學過的功課,去做做課外的題目,,這也一定是我成績不穩(wěn)定的最主要的原因,。為什么做作業(yè)的速度會那么慢?我想這和我自己的性格有很大的關系,,我是一個對所有事情都不冷不熱的人,,這是一個雙刃的性格,,我自己很清楚,可卻總是無法利用好這柄雙刃劍,。再加之做作業(yè)時自己的不專心,,總是會在有意無意間浪費去不少的時間。

希望在下一次的總結中,,我不會在讓自己寫下上面的缺點,。

思想品德的自我鑒定篇十四

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,,因而在成績上一直都得到肯定,,每學年都獲得三等獎學金。

在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究,。

因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人,。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部,。對工作熱情,、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結一致,,一年間我由部委升為部長,。

在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,,出色的完成各項宣傳工作,,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,,在xx—xx年至xx—xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,。

大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次,。

學校的各種活動都熱情的參加,,在xx—xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。

本著學以致用,,實踐結合理論發(fā)揮,年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師,。

年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告,、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,,得到同學及老師的一致好評,。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,,對工作責任心強、勤懇踏實,,有較強的組織,、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,,注重團隊合作精神和集體觀念,,思想品德鑒定《思想品德自我鑒定表》。

于xxxx年xx月xx日,。

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