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以我讀書(shū)為主題的演講稿題目(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
以我讀書(shū)為主題的演講稿題目(十二篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇一

我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,,愛(ài)不釋手,。在我的房間里,,擺放著一只大書(shū)柜,那里面全是書(shū),,從小小的,、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),,應(yīng)有 盡有,。

我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,,一有空,,我便讀起《格林童話(huà)》、《兒童文學(xué)》,、《中外名人轉(zhuǎn)》等課外讀物,。讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),,我常常廢寢忘食,,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨 游,、徜徉,、流連忘返。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,,那里的世界很精彩!讀到高興處,,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不 已,,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老 人,,不斷啟迪我,,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談,。

日復(fù)一日,,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,,而不是一種負(fù)擔(dān),是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,,不僅為我提供豐富的精神糧 食,,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,。

《雷鋒日記》讓我知道,,人活著要更多地為別人著想做一顆永不生銹的螺釘;《海蒂》讓我明白,人要熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)大自然,,還要樂(lè)善好施;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得,“人最寶貴的東 西是生命,,生命屬于人只有一次,。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥,。”……

我愛(ài)讀書(shū),,是書(shū)給予我知識(shí)和智慧,,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,,采集花粉,。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追 求,,童話(huà)讓我感到生活的美與丑,、真與假、善與惡……

讀書(shū)是積累,,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成,。年華如水,一去不復(fù)返,,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,,抓住了知識(shí),抓住了今天,,你就抓住了生命,,抓住了未來(lái)。

在未來(lái)的時(shí)間里,,我將繼續(xù)聞著那誘人的書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇二

各位老師同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,,足以博彩,足以長(zhǎng)才,?!睍?shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),,得新知,,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,,書(shū)中有著永世不朽的精神,,雖然滄海桑田,物換星移,,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,,熱愛(ài)讀書(shū),,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),,已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,,志存高遠(yuǎn),,只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,,博覽群書(shū),,在書(shū)中讀李白的瀟灑,,讀蘇軾的豪放,,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,,精神的慰籍,。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,,時(shí)光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),,讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀一本好書(shū),,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,,使人有愛(ài)心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,,使人不知羞恥,,使人自私殘暴。

讀書(shū)是一種“靜趣”,,是一種“心趣”,。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),,講述一些大的道理或小的道理,于是,,翻不上幾頁(yè),,我就會(huì)忘卻自己,,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她,,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,,就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,,苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,與李白坐在涼席上,,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,,窗外飄著大雪,,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō),,書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,,遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn),、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,,觸摸現(xiàn)在,叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了,。

我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,,同時(shí)讓我感受到:讀書(shū)之趣,,藏書(shū)之趣,買(mǎi)書(shū)之趣,。書(shū)是我的良師益友,,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,,教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開(kāi),,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,,精神的巨人,,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇三

各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我今天講話(huà)的題目是《以讀書(shū)為榮,、以讀書(shū)為樂(lè)》。各位同學(xué)你們是否真正做到了以讀書(shū)為榮,、以讀書(shū)為樂(lè)呢?

高爾基說(shuō)得好,,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”,。因?yàn)樽x書(shū),,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),,你就能擁有更多的知心朋友,,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

我講講偉人是怎樣以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)的,。偉大領(lǐng)袖毛主席從小就愛(ài)讀書(shū),,只要有書(shū)看他就十分高興,看起書(shū)來(lái)常常忘記了吃飯,,有時(shí)為了磨煉自己的意志還常常到鬧市區(qū)去讀書(shū),,只到晚年還保持著愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

周總理從小也愛(ài)讀書(shū),,上課時(shí)總聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課,,他的同桌經(jīng)常玩小動(dòng)作,可是他一點(diǎn)兒也不受影響,,成績(jī)一直很出色,,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。像這樣以讀書(shū)為榮,、以讀為樂(lè)的的例子枚不勝舉,。

你們會(huì)問(wèn)這些偉人是怎樣做到這點(diǎn)的?那是因?yàn)樗麄儚男⌒貞汛笾荆羞h(yuǎn)大的理想,,讀書(shū)自然也就成了一件樂(lè)事,,毛主席是為了解放全中國(guó)而讀書(shū),周總理是為了中華之掘起而讀書(shū),。同學(xué)們你們又是為什么而讀書(shū)呢?好好想一想這個(gè)問(wèn)題,。只要有理想,,有目標(biāo),你一定會(huì)做到以讀書(shū)為榮,、以讀書(shū)為樂(lè)的,。

對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢,。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多出色書(shū)籍,,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們的書(shū)籍,,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書(shū),,做一個(gè)真正讀書(shū)人,,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:

1,、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí)

2,、每天上好每一堂課

3、每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得

4,、每月讀一本好書(shū)

日積月累,,長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國(guó)家的棟梁,,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的,。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀一本好書(shū)就象是在和一位智者交談,。縱觀古今中外,,有多少名人的成功離得開(kāi)書(shū)籍的幫助?讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,,讀書(shū)可以陶冶情操,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),,讀書(shū)可以培養(yǎng)才干,,讀書(shū)還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,,“一年中為什么有時(shí)冷,,有時(shí)熱?““為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?“他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答,?!懊總€(gè)夜晚,在柔和的燈光下,,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,,聽(tīng)著聽(tīng)著,,我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

上學(xué)了,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,,只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里,我發(fā)現(xiàn)了諸如“遠(yuǎn)古時(shí)代,,人們就開(kāi)始鉆木取火,、猿猴是人類(lèi)的祖先、恐龍高大威猛“等一個(gè)又一個(gè)秘密……

人們?cè)?jīng)作出猜想:如果沒(méi)有書(shū),,世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)中生活著的真諦?如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;更談不上今天的文明,、進(jìn)步和發(fā)展!

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),,書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂的書(shū)知識(shí)集中,、美文豐富,,我喜歡讀;課外書(shū)涉獵廣泛、視野開(kāi)闊,,我喜歡讀,。坐在課堂里,我更喜歡聆聽(tīng)老師們講析書(shū)中精彩的內(nèi)容,。在書(shū)中,,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶,。那里有人生精彩的解讀,,那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑,那里有歷史漫長(zhǎng)的印跡,。在書(shū)中,,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息……在書(shū)中,我如一棵春種的瓜果,,不斷成長(zhǎng),,不斷成熟。

俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),,盡知天下事,。“我愛(ài)讀書(shū),,讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理,。

《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義,。讀書(shū),,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,,我感到無(wú)比快樂(lè);當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),,我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,,明辨是非,。讀一本好書(shū)可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

當(dāng)然,,我們也清醒的看到:在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,,魚(yú)龍混雜,各種黃色等不良書(shū)刊也會(huì)蜂擁而出,。在書(shū)的社會(huì)里,,居住著貴族,也居住著流氓,,有善良的智者,,也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,,去起糟粕“,,專(zhuān)讀有益的書(shū),讀健康的書(shū),。因?yàn)橐槐竞脮?shū)總是把真善美放在的席位,,以此端正讀者的人生態(tài)度,因?yàn)橐槐竞脮?shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)就是我們的良師益友,,一本好書(shū)將使我們受益終生!

我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,,可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛(ài)上讀書(shū),,定會(huì)使你攀得更高。書(shū)是知識(shí)的源泉,,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人生邁向成功的起點(diǎn),,她不僅帶給我們成長(zhǎng),,帶給我們成功,也定會(huì)帶給我們富足和幸福,。

“半畝方塘一鑒開(kāi),,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,,讓我們暢飲書(shū)籍這泓“源頭活水”,,多讀書(shū),讀好書(shū),,攀登這引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,成為知識(shí)的富翁、精神的巨人! 擁有書(shū)籍,,我們就擁有了整個(gè)世界,,喜愛(ài)讀書(shū),我們就會(huì)擁有美好的明天!

我的演講完了,,謝謝大家!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,評(píng)委老師:

大家好!

今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種力量》。如果說(shuō),,有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,,那便是讀書(shū)的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)懷、勇往直前,,那便是讀書(shū)的力量,。讀書(shū)是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書(shū)是生活中的一輪紅日,,困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書(shū)是旅途中的一首歌謠,,疲倦了為你撫慰心靈的憂(yōu)傷。讀書(shū)是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花,,時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

還記得08年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書(shū)的小女孩嗎她叫鄧清清,。當(dāng)老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),,大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書(shū),。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕,。我又冷又餓,,只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容,。

也許,,清清不曾想的太多。突如其來(lái)的天災(zāi),,帶來(lái)的是黑暗,、是恐懼。她太害怕了,,害怕到需要用書(shū)來(lái)溫暖自己,,需要用讀書(shū)這唯一的方式來(lái)驅(qū)趕身邊的夢(mèng)魘。讀書(shū),,是一種力量,,讀書(shū)讓生命堅(jiān)強(qiáng),讓無(wú)力者有力!

這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事,。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥,,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,,輪椅代替了雙腿;從此,,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫(xiě),,甚至口齒不清,。他被無(wú)助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對(duì)論,、量子力學(xué),,出色地遨游到廣袤的太空,,打開(kāi)了宇宙的大門(mén)。

他就是被稱(chēng)之為愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金,。輪椅禁錮了他的身體,,卻不能束縛他的思想。他曾說(shuō):“在我21歲時(shí),,我的期望值變成了零,。”他也曾說(shuō):“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,,就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此,,它為何存在?”讀書(shū)改變了他的命運(yùn),讓殘缺的生命,,獲得了完美和永恒,。讀書(shū),讓悲觀者前行,。

接下來(lái),,讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适隆9适碌闹魅斯?,是一位偉人,。一個(gè)世紀(jì)前的今天,一堂普通的語(yǔ)文課上,,校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?有的學(xué)生回答,為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!有的回答,,為明禮而讀書(shū),。還有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō),為我爸爸而讀書(shū),,同學(xué)們都笑了,。突然,一個(gè)響亮的聲音傳來(lái),,為中華之崛起而讀書(shū)!此時(shí)的校長(zhǎng),,滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)的說(shuō)道“有志者,,當(dāng)效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書(shū);就是這一句擲地有聲的誓言,,他為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)了畢生的心血,。讀書(shū),,讓生命純粹,讓強(qiáng)者更強(qiáng)!

讀書(shū),,是一種力量,。

這力量,,猶如一柄利劍,刺破夜空,,給人類(lèi)照亮前行的道路;這力量,,仿佛一把皮尺,無(wú)形的丈量你我和智者間的距離,,催人奮進(jìn)!

然而,,不知從何時(shí)起,讀書(shū)成了你我生命中奢侈的事情,,讀書(shū)被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

不知從何時(shí)起,世界變了,,生活變了,。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,,百度搜索代替了記憶思考,,復(fù)制粘貼也代替了讀書(shū)創(chuàng)作。

然而,,在內(nèi)心的最深處,,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書(shū)的清幽,。

讀書(shū)吧!朋友,。

我們不必說(shuō),為中華之崛起而讀書(shū);我們也不必說(shuō),,鑿壁偷光,,囊螢夜讀,更不必說(shuō),,頭懸梁,,錐刺股!

朋友,讀書(shū)吧!

每天讀一篇好文章,,每月讀一本好書(shū),,每年讀一本名著。讓我們?cè)凇墩撊松防?,品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里,,感受人性的光輝;讓我們?cè)凇秶?guó)富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,,探尋成功的真諦!

讀書(shū)吧,,朋友!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,,唯有讀書(shū),,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,,唯有讀書(shū)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書(shū)才能使我們充滿(mǎn)力量,,唯有讀書(shū)才能點(diǎn)亮我們的人生,。讀書(shū)吧,這是我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想,,這是我們鏗鏘有力的誓言!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇六

孩子,,

熱愛(ài)讀書(shū)吧!

智慧從書(shū)而來(lái),

聰明從書(shū)而來(lái),。

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,,

越讀越懂人類(lèi)。

孩子,,

熱愛(ài)讀書(shū)吧!

去和偉大人物進(jìn)行對(duì)話(huà),,

去塑造高貴情操,

做一個(gè)道德高尚有品味的人,。

孩子,,

熱愛(ài)讀書(shū)吧!

你將獲得一個(gè)全新世界。

而且,,

讀書(shū)的孩子不會(huì)太壞!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇七

毛主席說(shuō)

世界是你們的

趁年輕多讀書(shū)

讀書(shū)是一種使命

周為中華振起

魯迅為華夏拯救人心

不屈的中國(guó)

多少戰(zhàn)火都保持著

~本性

上下五千年

留給子子孫孫

不屈的歷史

多少文人拋頭顱

聞一多甘飲子彈

也不弓一下腰

亦有朱自清

不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧

甘受風(fēng)餐露宿之苦

多么可敬的中國(guó)人呀

多么了不起的讀書(shū)人呀

多么難逢的今日之盛世

多么想大家一起暢游書(shū)海

在今日的讀書(shū)日

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇八

哥哥小學(xué)四年級(jí),,輟學(xué)了,

老師到家勸說(shuō)父親:

“供這孩子念書(shū)吧,,

是個(gè)人才!”

父親說(shuō):“家里人口多,,

得讓他跟我去生產(chǎn)隊(duì)掙工分……”

輟學(xué)的哥哥,

起早貪黑,,在昏暗的油燈下看書(shū);

自學(xué)音樂(lè)簡(jiǎn)譜……

十九歲,,被任為村第二代教師,

從泥土墩長(zhǎng)木板拼搭桌凳的教室,,

飄蕩出孩子們歡樂(lè)的歌聲:

“讓我們蕩起雙槳……”

后國(guó)家出臺(tái)民辦教師考試轉(zhuǎn)正政策,,

哥哥第一批考轉(zhuǎn)了,。

我小時(shí)候,,

趴在竹席炕上寫(xiě)作業(yè),,

父親一把抓起我的書(shū)本,,

扔向灶火洼,,

——父親積勞成疾,,心絞痛的汗,,

會(huì)頃刻晶晶臉的皺紋……

我跳下地,,

撿起書(shū)本,,

返趴炕上,

用手背揩揩眼角的淚,,

繼續(xù)寫(xiě)……

后來(lái),我考師范,,

離開(kāi)農(nóng)村……

又做到地方日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員……

如今,我監(jiān)督青春期兒子學(xué)習(xí),,

引發(fā)對(duì)峙——

兒子邊哭,,

邊拾掇“行囊”時(shí),

總是最先整理書(shū)本,,

背起書(shū)包離家……

看到這一幕,

我心就暖暖的,,

——感到欣慰。

我感覺(jué),,兒子將來(lái)——

會(huì)走出這個(gè)小地方。

小書(shū)包,,人生節(jié)節(jié)拔高的望遠(yuǎn)鏡,

小書(shū)包,,人生捷足遠(yuǎn)行的發(fā)動(dòng)機(jī),

小書(shū)包,,人生敲碎木柵的小鐵錘,

小書(shū)包,,人生造福社會(huì)的星紅燭,

小書(shū)包,,人生翱翔藍(lán)天的鯤翅膀!

讀書(shū),,孩子的生命!

讀書(shū),孩子的前途!

讀書(shū),,孩子的信念!

讀書(shū),,——孩子最忠實(shí)、最親密的伙伴!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇九

讀書(shū)是汲取知識(shí)

——提升自我精氣神的雅意之舉

通過(guò)在文字里的徜徉

感悟世界的一切奇妙

感受人間悲歡離合的情懷

……

朱子家訓(xùn)有雜言講:

“讀點(diǎn)好書(shū)充腹笥

省些閑事養(yǎng)精神”

總之

暢游書(shū)??梢皂频Z自己的才能

可以修煉自我的神韻

常言講開(kāi)卷有益

也有常言道富是物質(zhì)的貴是精神的

讀書(shū)是真真正正的汲取精神食糧

當(dāng)人的物質(zhì)比較滿(mǎn)足之后

一定追求精神的需求

——讀書(shū)便是精神的

以書(shū)為戀

達(dá)到見(jiàn)書(shū)覺(jué)親

當(dāng)合上手中的書(shū)卷時(shí)

猶如與心愛(ài)的人臨別一樣

留有幾縷眷戀

達(dá)到此等境界

一定感到讀書(shū)不是苦行僧

——是其樂(lè)無(wú)窮

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇十

老師們,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》,。

說(shuō)到讀書(shū),,有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,,讀書(shū)并不是一件輕松的事,,它需要?jiǎng)幽X,用心,,還要有毅力。

可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事,。

在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí),,我就迷上了漫畫(huà)書(shū),如卜勞恩的《父與子》等,,通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà),,聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上,。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年,,還讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

剛上小學(xué),,我就閱讀帶拼音的書(shū),,如《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等,,讓我既有美的享受,又從中明白許多道理,。

我還慢慢地接觸一些科普書(shū),如《兒童生活趣味百科》這本書(shū),,它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,,并結(jié)合自己周?chē)膶?shí)物與其對(duì)照著看,那份快樂(lè)更是無(wú)與倫比,。它的內(nèi)容有三大類(lèi),,分為:衣,,食,住,。里面圖文并茂,,既有圖簽,又有文字,。這不僅可以讓大家欣賞各類(lèi)幾可亂真的圖簽,,又能通過(guò)文字了解許多知識(shí),,還可以按文字和圖示做很多好吃的,、好玩的、有用的東西,,那真是讓大家既須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊!

一天,,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí),一個(gè)疑問(wèn)立刻在我的大腦中出現(xiàn)了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū),,根據(jù)目錄我一下子找到了答案:首先,,養(yǎng)蜂人打開(kāi)蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,,使蜜蜂安靜下來(lái),。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,,再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn),就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜,。

后來(lái),,我就開(kāi)始接觸一些名著了,如《三國(guó)演義》,、《西游記》,、《紅巖》、《亮劍》等等,,它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的快樂(lè),更是教給我許多處世與做人的智慧,,真是讓我受益非淺。

我在書(shū)中尋到了那么多的知識(shí)與快樂(lè),,所以,我愛(ài)讀書(shū)?,F(xiàn)在我越來(lái)越感覺(jué)到,,童話(huà)讓我明辯真,、善、美,,詩(shī)歌能喚起我對(duì)美好生活的向往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗(yàn),,小說(shuō)教給我怎樣做人……

同學(xué)們,,是書(shū),給我打開(kāi)了觀察大千世界的窗口;是書(shū),,讓我明了昨天,、今天與明天的精彩;更是書(shū),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的豐富與快樂(lè)……

啊,,我閱讀,、我快樂(lè)!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇十一

各位同學(xué),,各位朋友:

大家晚上好,,非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家,。和大家一起來(lái)分享這個(gè)演講,,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家,。我叫,來(lái)自,,今天我要跟大家分享的主題是“讀書(shū)改變?nèi)松薄?/p>

人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂(lè)有煩惱,,也有很多思想,。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書(shū)。讀書(shū)就是讀許許多多的書(shū),,許許多多的人生,。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn),、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來(lái)?就是讀書(shū),。

小時(shí)侯,,在一本書(shū)中我看到這樣一句話(huà):“人的一生沒(méi)有書(shū)會(huì)非常痛苦”,,我當(dāng)時(shí),,并不懂這話(huà)的意思,,只想讀不讀書(shū)沒(méi)什么用,,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿(mǎn)足了,,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿?shū)的時(shí)候,,只是讀那滿(mǎn)頁(yè)的文字,我還沒(méi)有能力透過(guò)文字的柵欄,,看到作者的身影,。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書(shū)刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的,、可敬又可愛(ài)的身影,是他們陪伴了我的童年,,我會(huì)一生想念他們,。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒(méi)有書(shū)是很苦的”這句話(huà)的含義。我還可以這樣說(shuō):“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書(shū),,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生,。

在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書(shū)改變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說(shuō)黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋,。一雙是皮鞋,一雙是草鞋,。言下之意就是,讀書(shū)讀得好的人就穿皮鞋,,過(guò)好生活;讀不好,就穿草鞋,,賣(mài)苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書(shū)吧]

“讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。”同意嗎?

最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書(shū)可以改變?nèi)松埃椅乙矆?jiān)信下一個(gè)因讀書(shū)而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們……【就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€(gè)因讀書(shū)而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧】

謝謝大家,,我的演講完了!

以我讀書(shū)為主題的演講稿題目篇十二

圣者尚文光

“詩(shī)書(shū)”溢奇香

“論語(yǔ)”“禮記”等

使人慈慧芳

讀書(shū)為至樂(lè)

品茶夜添香

讀書(shū)能治愚

讀后泛崇光

善書(shū)載大道

明理無(wú)夜傷

愛(ài)書(shū)實(shí)愛(ài)善

讀書(shū)實(shí)覺(jué)莊

好書(shū)有如玉

萬(wàn)金難買(mǎi)章

契經(jīng)來(lái)做人

自然到西方

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