演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇一

為了使道德建設更好地深入人心,，具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式,，還必須運用各種有效手段，對人民群眾進行誘導,、啟迪和教育,。特別是對于廣大青少年來說，運用“格言”“言簡意賅,、朗朗上口”的特點,，使他們在青少年這個便于記憶的時期，熟記和背誦這些“格言”,，就能夠更好理解,、感受和身體力行這些格言的內容，這不僅對當前提高他們的道德品質,，有教育的意義,，而且，在長大成人后，對他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,，也有特別重要的作用,。古代的思想家強調，對青少年加強道德教育的一個重要渠道,，就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,，對青少年“講而習之于幼稚之時”，這樣,，就可以使他們“習與智長,，化與心成”，長大成人以后,，對社會的正確的道德要求,，也就能夠順其自然、嚴格要求,，也就不再會有格格不入“捍格不勝”的憂慮了,。

“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”,，是全面建設小康社會,，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的時代要求，是建設社會主義先進文化的重要方面,。按照傳統(tǒng)道德基本內容,，把傳統(tǒng)美德分為愛國、明智,、持節(jié),、自強、誠信,、知恥,、改過、厚仁,、貴和,、敦親、重義,、尚勇,、好學、審勢,、求新、勤儉,、奉公,、務實等18個部分，比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個方面,，本著少而精的原則,，有針對性地選擇了在當今社會仍然具有生命力的“格言”,，這對于加強青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質，進一步推動公民道德建設,、加強以德治國,，培養(yǎng)民族精神，都具有十分重要的意義,。

孔子曰：“人能弘道,，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅,，任重而道遠?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中,，始終有一個千年不變的精神內容存在,，這便是—傳統(tǒng)精神文化。

傳統(tǒng)精神文化是一個在民族適應環(huán)境,，改造世界,，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,，高尚品格和堅定志向。這是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。

在五千多年的發(fā)展中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神,、長征精神、延安精神,、抗洪精神,，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗,，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習,。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，無疑更具有現(xiàn)實意義,。

xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發(fā)展，也是對文化建設理論的深化,。培育民族精神應該從大小環(huán)境做起,，大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境,，國家應該倡導,，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神,，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設祖國的動力。而從小的方面來說,，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當前,，培育和弘揚傳統(tǒng)文化,，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新、知難而進,、艱苦奮斗,、自強不息、清正廉潔,、永不自滿,，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,，為全面建設小康社會,，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,，正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時期,，我們要抓住機遇，反復提煉,，不斷總結,，為民族傳統(tǒng)文化的寶庫增光添彩,，這既是民族發(fā)展的攻堅戰(zhàn),，又是民族精神前進的光輝點,。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神,。而且,，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起,，并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,，真正地做到：弘揚民族傳統(tǒng)文化,，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,，更是祖國對我們的要求,。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧.

傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇二

大家好,，我是!

今天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”,。

中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國，中華民族擁有五千年的文明歷史,，自古就被譽為“禮儀之邦”,。中華美德——禮儀的歷史也源遠流長。從孔融讓梨,，程門立雪,，到雷鋒的感人事跡，再到今天的21世紀,，禮儀體現(xiàn)在我們每個人身上,。在馬路上扶盲人過馬路，在公交車上給老弱病殘孕讓座,，禮儀就像是一朵美麗的花,，開在社會的各個角落，弘揚著中華美德——禮儀,。

今天,，作為一個中學生，我們也應該注重禮儀,。見到老師要問好,，碰到同學要點頭微笑，不小心傷害別人要道歉,，這都是我們基本需要做到的,?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人,，我們不僅應該做到懂禮儀,、做禮儀，還應該向社會呼吁,，弘揚禮儀這個中華美德,。

尊老愛幼，這是中國千百年來流傳的禮儀之道,，可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車上,，一站到了，上來一位拿著重物的花甲老奶奶,，可是車上已經(jīng)沒有座位了,，老奶奶環(huán)顧四周，只見車上的年輕人們都熟視無睹,，有的在玩手機,，有的在看窗外，權當沒看見,。這是,，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座，老奶奶只得唉聲一嘆,，車上的人們臉都紅了,。最后，廣告上出現(xiàn)一排字：禮儀,，尊老,，在哪?

這個廣告，令我感慨萬千,。21世紀,，科技越來越先進，人們的生活也越來越好,，可是在社會發(fā)展的同時,，人們的素質卻退步了。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見,，人們面對需要幫助的人們,，只是冷血嘲笑;面對自己的親生父母，甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通,，只有互相難聽的謾罵,。這些，真的是我們想要的嗎?

所以,，讓我們行動起來,，禮貌待人,、尊老愛幼。用一聲問候,，一個微笑,，一次點頭，把禮儀帶到生活中,，帶到社會上,，把禮儀的種子播撒在人們的心中。

崇尚禮儀,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起!

謝謝大家!

傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇三

尊敬的老師,、各位同學大家好!

在文明的進程中,，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞,、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,，為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源遠流長,，我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍,，貢獻了眾多澤及后人，深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,，在天文歷法,、數(shù)學、農學,、醫(yī)學和人文科學的許多領域,，都曾引領世界，推動著歷史的車輪滾滾向前,。

今天,，我們又站在新的歷史起點上。在中國共產(chǎn)黨的領導下,，中華民族煥發(fā)出強勁的活力,，從過去貧弱，一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體,，綜合國力的歷史性跨越令世人矚目,。

中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富,，是抹不去的生命痕跡,。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者,、傳播者,，有責任,、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,，發(fā)揚光大,。

孔融讓梨、雷鋒助人,、屈原投江這些美德故事,，是我懂事以來聽到最多、印象最深刻的,，令我久久不能忘懷,。

爺爺送過我一本書，書名是《我們的榜樣》,，其中的人物故事讓我記憶猶新：孔融禮讓謙虛,，這使我接觸到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;雷鋒叔叔無私奉獻，讓我體會助人為樂的快樂;而屈原投江的偉大胸懷,，成就我樹立“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操。書中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影,，他們是我人生中不斷學習的榜樣!

傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務,，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向,，以文明美德約束自己的一言一行,，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起,，讓世界更加文明,，更加和-諧!”

傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務，我要從身邊的小事做起,，樹立崇高志向,，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德,，從我做起,，讓世界更加文明，更加和-諧!”我們相信,，通過大家共同努力,，使青少年從平常事做起，從一點一滴做起,，傳承文明,，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息,、頑強奮進的壯麗華章!

謝謝大家!

傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位評委,，各位老師親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《弘揚中華美德 傳承民族精神》,。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦,，中華民族在其發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂,。

對高山,，你定會感慨它的氣勢磅礴;

放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃;

仰望青松,，你定會贊美它的高大蒼勁;

俯瞰小草,，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,，那是因為它們身上飽含著中華民族數(shù)千年頑強的意志,，那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來,，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈,，千錘百煉而愈加頑強,，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,，靠的就是百折不撓,、自強不息的民族精神。

一個民族智慧的結晶,，以其古樸與雄渾,，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根,，閃爍在萬古蒼原之上,。在漫漫歷史長河中，中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們的靈魂,，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉,。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著豐富的人類道德精華,，它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求,，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神,。

人,，因充滿美德而變得更美麗;國家，因充滿美德而變得更和諧;世界,，因充滿美德而變得更繽紛,。然而,，真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?

語文老師回答說：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢,、兄友弟恭;待友誠信,、為人正直、處事循義;尊老愛幼,、尊敬師長,、扶貧憐弱?！案F則獨善其身,，達則兼善天下”。

數(shù)學老師回答說：“中華美德”是一條長長的線段,，它連著中華民族上,、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來,。

地理老師回答說：“中華美德”位于地球的東半球,，它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的,。它是東方不敗,。

歷史老師回答說：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié),。

美術老師說：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,，它的顏色是光芒而又耀眼的。

音樂老師回答說：“中華美德”是一首歌,，它的音色美妙動人,，它激勵著所有中華兒女努力拼搏。

我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明,，是五千年生生不息的民族之魂?，F(xiàn)在，隨著社會的不斷進步,，經(jīng)濟的高速發(fā)展,。“文明進步”成為了最重要的中華美德,。當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會"寬于待人，嚴于律己"的時候;當我們敢于承認自己錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。

美德,，是至善、至純,、至高人性的結晶,，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟,，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在,。矢志愛國、善待自然,、寬以待人,、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù),，“弘揚中華美德傳承民族精神”,，是我們每個中國人的責任。

同學們,，我們是祖國的未來和民族的希望,，站在新世紀的起點，長城在我們腳下延伸,，黃河在我們胸中沸騰,，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌,。讓我們保護好那一顆中國心，從身邊事做起,，弘揚中華傳統(tǒng)美德!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世,。所有的中華兒女，讓我們攜起手來,，一起讓中華美德永駐吧!

傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇五

10月29日下午,，我陪學生袁盼盼參加了舞鋼市中華魂(中華美德頌)演講比賽。演講比賽在市一小報告廳舉行,。演講比賽分小學組和中學組舉行,。小學組共有18位參賽選手;中學組共有16位才賽選手。本次大賽由舞鋼市委宣傳部,、市關心下一代工作委員會,、市教育局、共青團市委主辦,。大賽由市教育電視臺任煥英老師主持,。

我校六年級(4)班袁盼盼，代表我鎮(zhèn)中學參加了比賽。經(jīng)過激烈角逐,，獲得中學組三等獎,。雖然我們沒有拿到大獎，可是,，我們很知足,。因為、的確和高中的參賽選手有差距,。差距在于：

其一,，我們的選手年齡小，參賽經(jīng)驗不夠豐富;

其二,、我們的稿件還不夠凝練,，還不夠震撼人心;

其三、參賽前沒有做“錄像式”矯正練習,，說明我們的備賽經(jīng)驗不足,。找到了這些差距，我們就積累了備賽經(jīng)驗,，將努力提高演講水平,，爭取明年奪取二等獎，沖刺一等獎,。

我作為輔導老師,，從1：40開始到5：23頒獎結束，認真欣賞了這場難得的演講比賽,。既開了眼界,，又增加了收獲，還為提高輔導能力儲備了經(jīng)驗,。

第一方面,，是演講稿。演講稿直接影響演講效果,，對演講成績起決定性作用,。要緊扣主題(中華美德)書寫演講稿。這次大賽告訴我,，演講稿大體分三個類型：第一類是,，故事型演講稿。比如,，師范學校獲得第一名的參賽選手,，稿件主題是“孝道”。第一部分簡約地講了孝感市“三大孝子”：董永,、黃香,、孟宗的感人歷史故事。第二部分重點講了，自己學校一名女生精心照料患癌癥母親戰(zhàn)勝病魔的感人故事,。傳統(tǒng)故事講得經(jīng)典,，新近故事講得真切，催人淚下,。以絕對優(yōu)勢取得第一名,。第二類是說理型。宣講道德觀點,、道德理論的同時,，穿插道德小故事。理論成了稿子的“骨架”,，小故事便是其“血肉”,。整篇文章顯得很豐滿、很充盈,。這樣以來,，理論不再枯燥，故事已被升華,。市三中的參賽作品就屬于這一類,。第三類是宣講倡議型。往往可以從不夠道德的行為例子講起,。直接用道德理論說明道德觀點,，論證道德觀點。比如說,，“講文明”這一主題,，從古代禮儀之邦，孔孟之道,，講到當今社會中的道德模范,，一脈相承，脈絡清晰,，都體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)美德，這也是很好的演講稿,。這樣的演講稿,，需要深厚的理論功底，需要相當?shù)恼撟C水平,，寫起來那個度比前兩類稍大些,。

第二方面、選手與配音,。以中學組比賽為例,，在賽選手口語表達能力要強，心理素質要好。從聲音音質上考慮女生優(yōu)于男生,，一般情況下,，女生演講效果更清晰，更響亮,。(小學組男女生均可,，女生尚無明顯優(yōu)勢)本次比賽中大約四分之一配有背景音樂，效果不理想,。原因有幾點：

一,、不是非常懂音樂的人，很難找到和稿件內容情調風格完全吻合的音樂,。

二,、演講者的音高和速度與音樂的音高速度不易協(xié)調。

三,、演講者若考慮音樂的節(jié)奏會影響講演;若不考慮音樂的節(jié)奏會失去配樂的初衷目的,，音樂會是選手陷入兩難境地。(如果上報錄像視頻,，不是實地演講,，只需在電腦里合成即可，此問題不存在,，配上音樂,，演講效果一定會很好。)我基于對背景音樂的這三點考慮,，參賽時也未配音樂,。

中華美德伴我行，中華美德伴我成長,。感謝這次演講比賽,，給了我們學習的機會，給了我們努力的方向,，給了我們成長的力量!

傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇六

尊敬的領導,、老師：

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德，做文明少年》

時間如水,，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操,，“自強不息,，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物,，道濟天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，等等。一個民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,，一代接一代，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進的圣火,。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實踐者,。

忘不了,，“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。

忘不了，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨,。

忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸”的陶母拒魚,。

忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。

……

古人如是,，今天亦如斯,，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié)，奮發(fā),、立志,，改革,、創(chuàng)新，勤學,、好問 ,，勤儉、廉正,，敬長,、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長,。

君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗,，用無私大愛譜寫著人生的贊歌。

君不見在死亡旅途的汽車上,，肝膽破裂的吳斌,，危急關頭，強忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。

君不見航空報國英?！绷_陽，鐵肩擔起報國志,，用生命詮釋航空情懷!

……

然而,，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。

某些人總是感嘆“世風日下”,，在這個經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會，道德是否真的一再貶值呢

試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在,。

《易經(jīng)》中說：“天行健,，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物,?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天,、銳意進取、浩然正氣,、居安思危,、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識,。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行。

同學們,，作為祖國未來的建設者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神，我們義不容辭!

傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是六(5)班的柳鶯,，這次能夠參加學校“美德好少年”的競選,，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……

這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,，我熱愛工作，認真負責,，為全校同學奉獻出自己的熱情,。在家庭中，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務,，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關懷帶給別人,。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區(qū),。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來了一位四川災區(qū)的同學。老師把他帶到了班級時,，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安。

我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手,，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名叫于松林，來自四川地震重災區(qū)——汶川,，他所在的學校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活,，每到下課的時候,，我就主動與他聊天，溝通學習生活,，談論興趣愛好,。

我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學習用品,，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中,，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們,，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,，當我們學會“寬于待人,、嚴于律己”的時候……

我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學們,，我沒有驚天動地的壯舉,，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實,、勇敢,、勤奮、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!