在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)班級建議書篇一

親愛的同學(xué)們:,。

為維護(hù)教室衛(wèi)生環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、不把早餐,、零食、方便面、熱水器等帶進(jìn)教室,。

二,、自覺清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物,。

三,、課前主動將講臺、黑板整理干凈,。

四,、課后主動把垃圾帶走或丟入垃圾筐。

五,、不在課桌亂寫亂畫,，愛護(hù)公共財物。

六,、禁止從教室或過道的窗口向四周拋扔廢棄物,。

七、不在教室或過道墻面上張貼通知或紙張,，維護(hù)墻面整潔,。

八、課前主動將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂,。

讓我們立即行動起來，做文明大學(xué)生,，共同努力,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,。

保護(hù)班級建議書篇二

五年（4）班的同學(xué)們：

如果你們想改正所犯下的錯誤的話,，那就聽聽我提的`幾個意見吧：

看到地上的垃圾，不管是誰的,，不管是什么東西,，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒,。

每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,。

如果看到身邊的人亂丟垃圾,，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自我做好以上三點,，那就號召低年級的同學(xué)一起做,。

這是我提的幾個提議，如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點,，不僅僅自我要做到,，還要讓身邊的人一起來做。這樣,，我相信我們的教室必須不會再是"雪花"滿天飛,。而是干凈又整潔。

保護(hù)班級建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

外院教室深受同學(xué)們的喜愛,。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動的理想之地,。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,，例如一人獨占教室,，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費,，抵制不文明的現(xiàn)象,，提高教室資源的整體利用率！

針對教室資源利用率相對較低,、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀,，外國語學(xué)院學(xué)生會向全院全體學(xué)生提出倡議：

一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;,。

三,、長時間離開的同學(xué)請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué);,。

八,、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能;,。

九,、從我做起，從小事做起,，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

xxx。

20xx年11月16日,。

保護(hù)班級建議書篇四

親愛的全班同學(xué)：

你們好,！

同學(xué)們，為了我們共同的利益,，為了樹立我們班的集體的良好形象,，我向大家提出3點建議：

1、全班同學(xué)都要控制自己的行為,，不要亂刻,，亂畫,，亂涂，亂踩,。

2,、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念，要想到自己也是六（3）班的一員,，應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室,。

3、全班同學(xué)要互相幫助,，互相提醒,，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學(xué),。

希望大家能積極配合,，保護(hù)好我們的教室！

祝：教室環(huán)境越來越好,！

六年級3班×××11月16日,。

建議書保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

保護(hù)班級建議書篇五

各位親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同生活的“家”,。可是開學(xué)原來,，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：

一﹑不在教室吃零食;,。

二﹑不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫;。

三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;,。

四﹑及時制止不文明現(xiàn)象,。

同學(xué)們，讓我們立即行動起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,，做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”,。

xxx,。

20xx年11月16日。

保護(hù)班級建議書篇六

親愛的全班同學(xué)：

你們好,！

同學(xué)們,，為了我們共同的利益，為了樹立我們班的.集體的良好形象,，我向大家提出3點建議：

1,、全班同學(xué)都要控制自己的行為，不要亂刻,，亂畫,，亂涂，亂踩,。

2,、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念，要想到自己也是六（3）班的一員,，應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室,。

3、全班同學(xué)要互相幫助,，互相提醒,，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學(xué),。

希望大家能積極配合,，保護(hù)好我們的教室！

祝：教室環(huán)境越來越好,！

六年級3班,。

保護(hù)班級建議書篇七

尊敬的校長：

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在教室了隨便吐痰,，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等,。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的`表象,。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰,，有些同學(xué)就是不以為然,，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果,。

針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：

1,、開展一次保護(hù)環(huán)境的活動,，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境,。

2,、在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學(xué)們手上的,，口中的有個好去處,。

3,、每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,，提醒他要保護(hù)環(huán)境,。

4、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法,。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

保護(hù)班級建議書篇八

各位親愛的同學(xué)們：

二﹑不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫；

三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,；

四﹑及時制止不文明現(xiàn)象,。

同學(xué)們，讓我們立即行動起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,，做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋€舒適的'“家”,。

xxx,。

保護(hù)班級建議書篇九

親愛的六一班全體同學(xué)：

你們好!

我是六年級一班的學(xué)生，在這個溫馨的大家庭中生活了兩年之久,。每天充實,、幸福的生活使我變得快樂、開朗,，并且和這個班級建立了深厚的友誼,。

可就在充滿和諧氣氛的班級中，我們不難發(fā)現(xiàn),，他或多或少存在著一些美中不足,，不盡人意的地方。

為了我們班級更加美麗,，我提出以下幾條意見：

1.進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，每周一次，這樣可以讓我們的班級保持干凈和衛(wèi)生,。

2.組織衛(wèi)生小隊,，主要任務(wù)是檢查、監(jiān)督同學(xué)們的個人衛(wèi)生情況,，這樣可以讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3.大力宣傳衛(wèi)生保護(hù)。我們可以通過學(xué)校廣播,、電視和宣傳標(biāo)語來呼吁同學(xué)們保護(hù)衛(wèi)生,。

4.給同學(xué)們講保護(hù)衛(wèi)生的知識和資源被污染后的情況,，來喚起同學(xué)們保護(hù)自然的責(zé)任心。

希望同學(xué)們能夠虛心接受我的意見,，把我們的班級建設(shè)的更加美麗!