演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
感恩教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx小學(xué)xx班學(xué)生xx,。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),，無(wú)私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福,，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,。”我要用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行!”
時(shí)光匆匆流逝,，冬去春來(lái),，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了”,。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課,、批改作業(yè),，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”,，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，您都很有耐心的給我們講解，看著您,，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師,，您辛苦了”。俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。老師,，您辛苦了。
我的演講完畢,，謝謝大家!
感恩教師節(jié)演講稿篇二
你們好!
老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開(kāi)小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意,，心想事成!
感恩教師節(jié)演講稿篇三
各位老師,，各位同學(xué):
大家好！
今天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師,，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我今天演講的題目是感恩老師,。
我要感恩我的老師,。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上,。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙?同學(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参? 同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開(kāi)心。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽(tīng)!
感恩教師節(jié)演講稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我們四三班的孩子們非常幸運(yùn)的遇到了苗老師和張老師,。我們的老師都非常的漂亮，非常的優(yōu)秀,。
我們的語(yǔ)文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,，好像能看清楚我們每個(gè)人的內(nèi)心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦，她還被我們縣評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)的道德模范呢,！苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,，參加了首屆焦作市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獲得了二等獎(jiǎng)，武陟縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。我好幸運(yùn)遇到了這樣優(yōu)秀的老師,，我一定好好努力，有一天會(huì)像璐璐姐一樣優(yōu)秀的,。苗老師是一位神奇的老師,，按照老師的方法，我們一學(xué)就會(huì),，一背就記住,。這么神奇的老師一定會(huì)教出神奇的我們。
我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,，好像也能看透我們呢,！張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的非常生動(dòng)有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,，逗的我們哈哈大笑,。老師說(shuō)：”再這樣笑，以后就不給你們講笑話了,?！拔覀兙土⒓床恍α恕＠蠋熯€說(shuō)：”在生活中,，許多事情都會(huì)用到數(shù)學(xué),，你們一定要好好學(xué)呀?！袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們?cè)谕嬷袑W(xué),，讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇妙、有趣,。讓我們覺(jué)得數(shù)學(xué)不再乏味,，從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
感恩教師節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié),，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,，心情非常激動(dòng),。此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了,！
童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),。就是這份無(wú)私,、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我人生的信念更加堅(jiān)定,。于是,，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè),，從此踏進(jìn)了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,，雖然人已中年，但我沒(méi)有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲,。
身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師,。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心,、熱心,、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化,、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長(zhǎng)后,，離開(kāi)我們走向社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者,，我是那么的欣慰,！那么的驕傲！
萬(wàn)里青云展開(kāi)路,，待鯤鵬奮搏,。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個(gè)學(xué)期來(lái),，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念,，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展,。
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來(lái)說(shuō),，他年近60,，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好,，但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后，才離開(kāi)班主任崗位,。還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真,，以校為家,，和學(xué)生打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著,。孫老師、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,，默默無(wú)聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園,；正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌；也是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī),。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲,！
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷，但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,，我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來(lái)走去,！
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲！因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好,！
最后,，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂(lè) ,！身體健康,！合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
謝謝大家,！
感恩教師節(jié)演講稿篇六
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
在這個(gè)大自然洋溢著豐收喜慶的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié),。
這是你的節(jié)日，我由衷地想對(duì)您說(shuō)句：“老師您辛苦了,！”您對(duì)每一份工作都傾注了大量的辛勤與汗水,，就像是一支蠟燭照亮了別人燃燒了自己，是多么的偉大與圣潔,。我就是您親手培育的一棵小苗,，我茁壯成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
老師您是無(wú)私的,，您為我們不知付出了多少心血,，并且奉獻(xiàn)了自己的青春年華。有多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，而您卻還在燈下備課,，批改作業(yè)；還有一些成績(jī)比較差的同學(xué)如果上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂,，您還要抽空為他們補(bǔ)課,，每天要忙到很晚才能回家。您結(jié)婚了,，原本有好多天休息時(shí)間,，但您為了我們,，只休息3天,，就回來(lái)了；這幾天您感冒了,，但您還是帶病堅(jiān)持來(lái)講課,，您的心太軟、我為之太感動(dòng)了,。
記得我八歲那年,，開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén)時(shí),，我覺(jué)得一切是那么的陌生,，但您像魔術(shù)師一樣讓我們學(xué)會(huì)了拼音字母，輕松地認(rèn)識(shí)了生字,，使我對(duì)文字不再陌生,。是您給了我一雙明亮的眼睛，從自我能在知識(shí)的海洋中遨游,。謝謝您,，老師！
衷心地祝您
在事業(yè)上一帆風(fēng)順,！
感恩教師節(jié)演講稿篇七
尊敬的老師們,、同學(xué)們：
你們好
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié),，這是我們國(guó)家第28個(gè)教師節(jié)了,，在此，我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，工作順利！
教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；
放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩,；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足,。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。
老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福,，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,，節(jié)日快樂(lè),！”
我的演講完畢，謝謝大家,！
感恩教師節(jié)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是第xx個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀,！
向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝,！向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來(lái)一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的xx先生,、中國(guó)教育基金會(huì)和社會(huì)各界表示誠(chéng)摯的謝意！
感謝大家對(duì)xx中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn),！同時(shí),，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁，再接再厲,，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心,，干事創(chuàng)業(yè),，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)佳績(jī),。xx中學(xué)前進(jìn)的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水,，留下大家?jiàn)^斗的足跡。
建校以來(lái),，學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的年輕化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貧乏,，為此學(xué)校堅(jiān)持人性化管理,，用嚴(yán)愛(ài)結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴(yán)抓制度管理,，采用師德專(zhuān)題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育,、引導(dǎo)教師,。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上,、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛(ài)教師,，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事,，幫助教職工解決實(shí)際困難,，解除了他們的后顧之憂,。
為了學(xué)校的快速發(fā)展,，老師們起早貪黑，堅(jiān)持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認(rèn)識(shí)提高了,，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了,。近年來(lái)，學(xué)校共獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)30項(xiàng),，教師獲各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)270人次,。
建校初,，學(xué)校面對(duì)重重困難，縣上先后投資四千多萬(wàn)元,，逐步完善校園建設(shè)，努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀,。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板,、6個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)教室,、1個(gè)教師電子備課室,、1個(gè)小型會(huì)議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng),，購(gòu)置了復(fù)印機(jī)、速印機(jī),。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學(xué)校先后購(gòu)置教師辦公座椅150套,，學(xué)生課桌凳300套,，高低床350套,。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)猛增,，學(xué)生住宿緊張，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境,。
今年,，學(xué)校要積極爭(zhēng)取和多方籌資，再建一棟學(xué)生公寓樓,，安裝高三其余班級(jí)和高一重點(diǎn)班的電子白板設(shè)施,，此時(shí),，我們可以自豪地說(shuō),，廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了，我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)及全縣人民的殷切期望,。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，對(duì)于廣河中學(xué)來(lái)說(shuō),，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)。由于我校建校時(shí)間短,，如果跟在別人后面爬行，就絕對(duì)沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī),。
在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時(shí)，學(xué)校采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)家報(bào)告等形式,，樹(shù)立典型、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開(kāi)展,。通過(guò)深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,，教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的教師著力培養(yǎng),，采取“聽(tīng)—評(píng)—改—再聽(tīng)—再評(píng)—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者,。對(duì)于典型課例,，通過(guò)組織公開(kāi)課,、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。
在典型教師,、典型課例的示范引領(lǐng)下,，以教研組為單位開(kāi)展教師的“五項(xiàng)素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動(dòng),，推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)施。
面對(duì)著較差的生源,，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進(jìn)行了三大改革：
一是改革傳統(tǒng)的管理體制,。學(xué)校實(shí)行“三線三級(jí)”管理制,，從運(yùn)行的結(jié)果看,，教師的工作積極性進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué),。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿(mǎn)堂灌，學(xué)生主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái),，學(xué)校要求廣大教師樹(shù)立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，教師只起一個(gè)導(dǎo)演作用,，教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要注重提高能力。通過(guò)幾年的改革,，現(xiàn)已初見(jiàn)成效,。州內(nèi)許多學(xué)校前來(lái)學(xué)習(xí),。
三是改革學(xué)生的教育方法，提高德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自信心教育、感恩教育及世界觀,、人生觀的教育，通過(guò)這種改革,，學(xué)生的精神面貌改變了，自信心強(qiáng)了,。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,。學(xué)校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人,，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增,。
今年我校參加高考的學(xué)生472人,，民本以上上線共計(jì)106人,，上線率22.5%，共錄取348人,，錄取率73.73%,。
實(shí)踐證明，那些中考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)到學(xué)校得到了更大的重視,，取得了更高的成績(jī),；并不理想的中等學(xué)生，來(lái)到xx中學(xué),，經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng)教育,，考上重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多,，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話,，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。
老師們,、同志們！此時(shí)此刻,，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日,，也算是一種自?shī)首詷?lè)。借此機(jī)會(huì),，我談三點(diǎn)感受：
第一，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開(kāi)始,，我們又迎來(lái)了850名高一新同學(xué),，10名新老師,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
在短短一周多的時(shí)間里,，老師們之間、老師與學(xué)生之間,、學(xué)生們之間都能夠相互理解,、相互支持,、相互包容，這一切,，浸透著每位老師的汗水，見(jiàn)證著每位老師的努力。
xx中學(xué)沒(méi)有在座的各位,，又怎能發(fā)展和強(qiáng)盛呢,！xx中學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)因你們而更加精彩,。
作為校長(zhǎng),，我要感謝你們,！感謝你們辛勤付出，任勞任怨,；感謝你們堅(jiān)守崗位，孜孜不倦,；感謝你們細(xì)致入微，不求索取,。你們成就了廣河中學(xué)，也必將成就我們共同的事業(yè),。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個(gè)人發(fā)展為基礎(chǔ)的,，而當(dāng)前影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題是內(nèi)動(dòng)力不足,。
其實(shí),，最大的內(nèi)動(dòng)力是別人要求不出來(lái)的，是強(qiáng)迫不出來(lái)的,，必須是從心底萌生的,。人人自主發(fā)展了,，學(xué)校就會(huì)以最快的速度持續(xù)發(fā)展。
我們_中近年來(lái)一直盡最大的努力營(yíng)造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺(tái)，努力使老師們?cè)诜e極自覺(jué)追求學(xué)校最大價(jià)值的同時(shí)追求自己人生的最大價(jià)值,。
我認(rèn)為,，學(xué)校對(duì)老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位,、合法權(quán)益,、創(chuàng)新精神，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果,。今天，學(xué)校對(duì)老師們的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)老師們工作成果的尊重,。
第三，教師既是一個(gè)職業(yè),，又是一項(xiàng)事業(yè),。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。教師,，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四海桃李,，我們樂(lè)在其中！
可以說(shuō),，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也是太陽(yáng)底下最偉大的事業(yè),。
今天,，我很高興看到老師們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了忠誠(chéng)教育,、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿(mǎn)著感動(dòng)并分享著幸福,，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們,，大家辛苦了,！中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康，全家幸福,！
感恩教師節(jié)演講稿篇九
老師,、同學(xué)們：
大家好!
在我開(kāi)始演講前,，首先請(qǐng)?jiān)试S我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風(fēng)般的撫慰,、春雨般的滋潤(rùn)、冬火般的溫暖,，您們豈止是耐心的園丁,，種花容易樹(shù)人難啊!您們豈止是蠟燭,，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!
每當(dāng)我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來(lái),。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾，韋老師把我?guī)У睫k公室,，讓我坐在她對(duì)面,，然后開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)我講述事情的經(jīng)過(guò),，看著她溫暖的笑容，我的心隨著講述慢慢平靜下來(lái),。然后她翻到語(yǔ)文書(shū)《晏子使楚》那一課，和我一起溫習(xí)晏子面對(duì)羞辱表現(xiàn)出的淡定,、胸懷和機(jī)智，在我有所感悟之后,，才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,，對(duì)我進(jìn)行教育和開(kāi)導(dǎo)。她告訴我：面對(duì)師長(zhǎng)和他人,，態(tài)度非常重要,，即便老師因?qū)W生多一時(shí)不查暫時(shí)冤枉了你,，你依然應(yīng)該像晏子一樣對(duì)師長(zhǎng)態(tài)度尊敬，而不是和老師大吵大鬧,，這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛(ài),，韋老師本可以放任不管，但她出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對(duì)老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛(ài),，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事,。
每一棵挺拔的小樹(shù)下都有您們流淌的汗水,，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛(ài)我的好老師們!
我永遠(yuǎn)感激我的好老師們!
謝謝大家,，我的演講完畢。
