在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班主任自我介紹篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xx，今年x歲,，我感到很榮幸自己有這個機(jī)會擔(dān)任你們的班主任,，我相信在以后的日子里，我們一定會相處的很愉快,，一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光,，大家能夠聚到一起，是一種緣分,，希望我們能夠成為好朋友,。

學(xué)音樂出身的我，唱歌,、彈琴,、跳舞，樣樣都會,，樣樣不精,。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,。即講文明有才藝,，處處和諧時時奮進(jìn)。

我的愛好不多,，尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們在今后多幫助我，課余時間我們一起鍛煉,，一起增強(qiáng)體質(zhì),。

本人性格的最大特點就是心直口快，有什么就說什么,，看不得拐彎抹角的說話方式,，也希望大家說話時敞開心扉，以誠相待,。而且我辦事的原則是對事不對人,。我們互相尊重互相理解,。

在生活上，我會盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人,。最后送給大家一首歌曲，希望我們共同奮斗,，共同進(jìn)步,！一起譜寫不一樣的人生。

班主任自我介紹篇二

同學(xué)們：

你們好,。

我為我們的xx中又來了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班任，名字叫xx,。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動,。

一個新環(huán)境對于每一個人都會產(chǎn)生陌生感令你緊張，但請同學(xué)們放松心情,，今后三年,，這個教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。

老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人,，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身,，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋,！很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在高中、在大學(xué)的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),，我們一起努力，一定能實現(xiàn),！

最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學(xué)校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點,，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀，在社會上,，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里,！祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步！相信你們將是最棒的,！

謝謝大家,。

班主任自我介紹篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

本學(xué)期我將擔(dān)任咱們班的`語文教師兼班主任,，先做一下自我介紹：我叫xxx,，xxx學(xué)歷。此前曾在xxx任教,。很高興能和大家在這里相識,，用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進(jìn)步。

在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,。充分發(fā)揚民主教學(xué),，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。聽很多老師反映,，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體，有正義感,，班風(fēng)好,，老師非常喜歡你們，真心希望能夠成為你們的好朋友,，在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家,，傾聽同學(xué)們的心聲，陪伴你們一起成長,，共同進(jìn)步,。

如果大家對班級及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納。但是,，也希望同學(xué)們一定要配合老師,、尊重老師。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了,，我們不比起步看進(jìn)步，不比成績看努力,。

老師相信自己能夠帶好這個班級,，也相信在座的同學(xué)們不會辜負(fù)老師的期望。在新的一年里,，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn),、共創(chuàng)美好未來。

好了,，同學(xué)們對我已經(jīng)有所了解,，現(xiàn)在是不是也該給我一個機(jī)會了解大家呢？（請同學(xué)們依次做個自我介紹）

班主任自我介紹篇四

同學(xué)們好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,，我呢,，是你們的新班任，名字叫xxxx,。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動,。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情，今后三年,，這個教室,、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實老師此刻的心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人,，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身,，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的`信心!但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上,，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是&&,，今年&&歲,，我感到很榮幸自己有這個機(jī)會擔(dān)任你們的班主任,，我相信在以后的日子里，我們一定會相處的很愉快,，一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光,，大家能夠聚到一起，是一種緣分,，希望我們能夠成為好朋友,。

學(xué)音樂出身的我，唱歌,、彈琴,、跳舞，樣樣都會,，樣樣不精,。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,。即講文明有才藝,，處處和諧時時奮進(jìn)。

我的愛好不多,，尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們在今后多幫助我，課余時間我們一起鍛煉,，一起增強(qiáng)體質(zhì),。

本人性格的最大特點就是心直口快，有什么就說什么,，看不得拐彎抹角的說話方式,，也希望大家說話時敞開心扉，以誠相待,。而且我辦事的原則是對事不對人,。我們互相尊重互相理解。

在生活上,，我會盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,，希望我們共同奮斗,，共同進(jìn)步!一起譜寫不一樣的人生。

同學(xué)們,，大家好!本學(xué)期呢,，由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸,，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧,。我的名字叫做付麗平,，以后你們有什么事情，只要你樂意,，都可以找我聊聊,。另外，老師還有一條座右銘,，就是“先做必須做的,，再做喜歡做的”。很簡單的一句話,，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,，在你失落,，迷茫或者慵懶的時候,，用它來提醒,、鞭策和鼓勵你。 作為同學(xué)們的朋友,，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,，一起做到六個字，就是“自知,、自信,、自控”。自知呢,，就是說我們要知道自己是誰,，處在什么階段，擁有什么,，該感恩什么,，什么該做什么不該做等等。自信呢,，就是要找到自己身上的一個或一些亮點,，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來,。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,，每個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,，不對的事情馬上改過,，對的事情堅持去做。

班主任自我介紹篇五

尊敬的老師：

我是xxxx,，經(jīng)過對自己各方面的檢驗,，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請,。

之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因：1,，感恩，還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充滿著期待,，同時也充滿著無知,。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎勵，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖,。幸虧在小班的幫助下,，我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活,。2，我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點貢獻(xiàn),，同時也是為了彌補(bǔ)自己的一點遺憾,。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí),，良性的競爭,，創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀,，所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子,。3，其實對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個周末空出一天來,，大家找個教室,，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業(yè),，看看自己感興趣的雜志,，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,，可是對于現(xiàn)在的我們,，由于個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn),，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時，通過對我自己各方面的評估,，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置,。

一，學(xué)習(xí)方面,，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,，英語四六級全部通過，計算機(jī)二級拿到優(yōu)秀證書,，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用,。

二,，工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事一絲不茍,。兩年來我一直擔(dān)任測繪0802團(tuán)支書，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得了“三好學(xué)生”,，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號，所在班級獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎”,。而且,，我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高,，所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個班級,。

三，生活方面,，我積極向上,，樂于助人，熱愛生活,。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活,。我最大的特點是認(rèn)真,，所以我相信我會認(rèn)真對待這個職位，對待下一屆學(xué)子,，將各項工作做的更好,。

所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,，能夠為他們提供我所能夠的幫助,。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友,。

班主任自我介紹篇六

同學(xué)們好,！

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。能和大家在一起學(xué)習(xí),、生活，我感到非常高興,！看到聰明伶俐,、勤奮好學(xué)的你們，我對你們充滿了信心,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫xxx,，畢業(yè)于湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。我住在學(xué)校四號樓第二單元樓,。隨時歡迎同學(xué)們到我那里談心,；同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思,、勤記的好習(xí)慣,，學(xué)到更多的知識。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功,。祝愿你們在新的學(xué)期里能有新創(chuàng)意,，新的進(jìn)步，因為你們是最棒的,。謝謝,！

同學(xué)們，大家好,！我是你們的新老師,，我是你們的新班主任，我叫xx,，以后還負(fù)責(zé)上xx課程,。從今以后我們就一起過了，直到你們畢業(yè),，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息,。

第一節(jié)課交流，先讓他們對你有好感,，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,，還有你有意義或有意思的事,，他們很希望知道關(guān)于老師的事，要容到一起,，不要太嚴(yán)肅,，這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子，你說他他會聽的,，你管教的太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看,。

記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子，老師拿我都沒辦法,，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師,，下課了，有時候有事就去找他,，跟他很好,，跟朋友一樣，他上課我從來沒鬧過,。

大家有沒有信心讓我們共同努力,，一起把我們班搞好,，把這門課學(xué)好呢,？

班主任自我介紹篇七

同學(xué)們：

大家好。

我為我們的xx中又來了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班主任,，名字叫xx。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動,。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,，今后三年,，這個教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。

老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專業(yè),，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人,，不可能所有知識都面面俱到,，但老師是文科出身,，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心!

但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上,，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里!

祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家。

班主任自我介紹篇八

我系xx縣人,，于年月出生于,。由于從小受到父母的教誨，在心里就有對教育職業(yè)的.默然和追求,，于年由師專政史系畢業(yè),。在教學(xué)中深感自我知識的結(jié)構(gòu)差異性，又在大學(xué)學(xué)習(xí),，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,。

年至今的教學(xué)中，曾任中學(xué)語文,、政治,、歷史和書法教學(xué)，擔(dān)任班主任,，組織本班日常工作,。在教學(xué)中我始終堅持黨的教育方針,，遵守國家的法律法規(guī)，積極完成上級安排的各項任務(wù),，配合學(xué)校做好各種日常工作,。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織教學(xué),，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實施教學(xué)，做到因材施教,，采用啟發(fā)式教學(xué),，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，組織學(xué)生深入實踐中,，提升學(xué)生對知識的應(yīng)用性,，加強(qiáng)學(xué)生的實踐操作能力。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價值觀理念和社會價值觀等,，讓學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。

在擔(dān)任班主任工作中,，我深感班主任是學(xué)校,、學(xué)生之間的傳帶。認(rèn)真配合學(xué)校做好各項工作,，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級文化,、創(chuàng)辦校園文化,，為該班該校增輝,，認(rèn)真做清家訪工作，了解學(xué)生在家的各種情況,，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查,；觀看先進(jìn)人物、偉人和先進(jìn)事跡的報告,，讓學(xué)校教育與社會教育和家庭教育形成一個統(tǒng)一的有機(jī)整體,。在家訪中，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息,，由于該生家庭貧困,，學(xué)習(xí)刻苦，成績較好,，但有時在生活中會出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)斷線,，于是我向該生伸出援助之手，雖是甚微,，但卻給予該生極大的安慰,；有時該生在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)缺乏自信的狀況,，造成學(xué)習(xí)上的怠慢，我認(rèn)真做清該生的思想工作,，推選她作為班長,，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，她成為優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀班干部,。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫上名言,，并保留二天，讓學(xué)生對照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對比,，并及時改正其錯誤和不足的地方,。在這一教育方式引導(dǎo)下，該班于中考中取得了優(yōu)良成績,，陳興梅同學(xué)以超過安順一,、二中的錄取分?jǐn)?shù)線就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級的學(xué)校,。

教學(xué)中,，我沒有高深的知識傳授給學(xué)生，而是教會他們學(xué)習(xí)的方法,，教會他們做人的道理,。

在年擔(dān)任班主任工作中，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運動會籃球賽和體操比賽中榮獲團(tuán)體桂冠,。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎,。此外，我還認(rèn)真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語,，但又不能回避的問題。個人成績（略）,。

在教學(xué)工作中,，積極參加學(xué)校組織教研活動，在教研中吸收各位老師之長,，以補(bǔ)己短,，在教研會上認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言,，將自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗與各位老師共享,，指導(dǎo)同專業(yè)的青年教師教學(xué)。

班主任自我介紹篇九

首先真誠的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生,！又邁出自己成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,。

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑,？?每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝,。我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué)，初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學(xué)科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個案例:

同學(xué)們,，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點,、要點,，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：

我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學(xué),，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍,。

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少,，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆。從前活潑,、開朗,、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我,？”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者,。 陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨,，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué),。初來乍到，也許一個熟人也沒有,，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動一些,，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事,，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么,，可以借給他,；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙,；值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生？?無形之中你就和同學(xué),、老師 “混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失,。

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生，該做什么,，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

班主任自我介紹篇十

早上好,。很高興有機(jī)會可以參加這次面試,，我叫***畢業(yè)于***師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作,。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效,。

在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,，“情知互動,，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用英語的獨特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與英語活動,。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣,。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在**高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。

并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望,！

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣,、,，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會,，謝謝！

班主任自我介紹篇十一

同學(xué)們,，大家好,！很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中，本學(xué)期呢,，由我來擔(dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師,。很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

那么,，我先作一下自我介紹吧,。我的名字叫做****，電話號碼是********,，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事）,，只要你樂意，都可以找我聊聊,。另外,，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的,，再做喜歡做的”,。

很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作,。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落,，迷?；蛘咩紤械臅r候,，用它來提醒、鞭策和鼓勵你,。老師的自我介紹就先到這里,，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解。這節(jié)課呢,，我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼膶W(xué)習(xí)和生活,。

班主任自我介紹篇十二

同學(xué)們，大家好,！我是你們的新老師,，我是你們的新班主任，我叫×××,，以后還負(fù)責(zé)上×××課程,。從今以后我們就一起過了，直到你們畢業(yè),，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息,。第一節(jié)課交流，先讓他們對你有好感,，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事,，要容到一起,，不要太嚴(yán)肅，這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,，你說他他會聽的',，你管教的太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子,，老師拿我都沒辦法,，但是上課經(jīng)常跟我們逗。

的哪個老師,，下課了,，有時候有事就去找他，跟他很好,，跟朋友一樣,，他上課我從來沒鬧過。

班主任自我介紹篇十三

我是一名有著教齡的體育教師,，中學(xué)體育教育一級職稱,，來到**中學(xué)任教之前，一直工作在**中學(xué),。

獲初中組個人總分二等獎,。****－20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人,，20xx年被**區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個人,。

四十三中學(xué)工作期間,，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作,，也獲得了一些成績,。自**年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹?0xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一）,，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號,；是合肥市第十二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表,。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下,，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊兼教練）,；20xx年8月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎,。

班主任自我介紹篇十四

各位同學(xué)大家好,，在自我介紹之前我想先考大家一個問題。電影閃閃的紅星里面有個地主,有句經(jīng)典的臺詞－誰知道,，提示一下,，這個角色由老演員劉江老師擔(dān)任。

“我胡漢三又回來啦”,。我也想套用這么經(jīng)典的臺詞“我三寶兒又回來了”,。

為什么這么說呢，因為作為管院一期學(xué)員,，我很榮幸能參加管院二期培訓(xùn),，作為班主任，我將和大家共同完成接下來一個月的學(xué)習(xí)和生活,。首先,，對各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎，大家旅途辛苦了,。

我是xx工廠的主管xxx,，因為名字中的三個字都帶寶字蓋,，所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓(xùn)自我介紹上,，我們本期的教務(wù)主任吳曉當(dāng)時還在青島工作,，說請大家吃海鮮。輪到我時我就引用趙本山老師的一句話“雞頭白臉的吃一頓得多少錢”,，就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生,。今天我希望借“胡漢三”的影響力再紅一把，他叫“胡漢三”,，我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛,。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸，我可是班主任——人類靈魂的工程師,。最后,，希望在接下來一個月的學(xué)習(xí)和生活中大家能互相幫助，共同進(jìn)步,，保持一個良好積極的心態(tài),，參與進(jìn)去。每個人都能有所收獲,，取得優(yōu)異的成績,。心態(tài)好，培訓(xùn)成,，不成也成,。心態(tài)壞，培訓(xùn)敗,，不敗也敗,。橫批：心態(tài)決定成敗。

結(jié)束之前再提問個問題：“我叫什么名字”,?！矗艺f我是人類靈魂的工程師吧,，經(jīng)過我這么一輔導(dǎo),，大家都進(jìn)步的很快嘛。謝謝大家,！

班主任自我介紹篇十五

大家好,！

我為我們的xx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢,，是你們的新班任,，名字叫xx。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動,。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情，今后三年,，這個教室,、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的`生活,。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。

老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到,，但老師是文科出身，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在初中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn),！最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學(xué)校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，初中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點,，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里,！祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步,！相信你們將是最棒的！

謝謝大家,。

班主任自我介紹篇十六

本人工作踏實,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng),，并且有一定的溝通能力和組織管理能力,，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認(rèn)識及自我條件的介紹,。

工作性質(zhì)：班主任助理,，簡稱班助，隸屬于輔導(dǎo)員,，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作,，既有學(xué)生助理的角色，又有班主任的功能,。它是一項“助人助己”的事業(yè),，在配合學(xué)院開展各項工作的同時，既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升,。

工作任務(wù)：更好的對新生進(jìn)行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，又要鼓勵并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動。另外,，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力,。

思想上：自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),，積極向黨組織靠攏,，還注重科學(xué)理論的積累，關(guān)注時事,，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng),。

學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確，不斷進(jìn)取，各項成績在班級名列前茅,，已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試,，“學(xué)無止境”，帶著顆謙虛務(wù)實的心,，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,，爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。

工作上：有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員,。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,，勤懇踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，帶領(lǐng)我們班取得了一個又一個的驕人成績。

生活上：樂觀積極,，待人和善,，利用假期時間兼職，與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，積極與家長進(jìn)行溝通，獲得一致好評,。在幫助別人的同時,，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負(fù)擔(dān),。

以上是我對班助一職的理解和認(rèn)識,，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,，但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,，不勝感激!

班主任自我介紹篇十七

假如你是一名新來的班主任,，當(dāng)你第一天上課時，如何來全班同學(xué)面前作一個自我介紹,，讓全班同學(xué)都能認(rèn)識你呢,？下面就一起來欣賞以下這一份關(guān)于新班主任的自我介紹，僅供參考,。

同學(xué)們,，大家！我是你們的新老師,，我是你們的新班主任,，我叫xxx，以后還負(fù)責(zé)上xxx課程。從今以后我們就一起過了,，直到你們畢業(yè),，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息。

第一節(jié)課交流,，先讓他們對你有感,，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去，還有你有意義或有意思的事,，他們很希望知道關(guān)于老師的事,，要容到一起，不要太嚴(yán)肅,，這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是朋友也就是說給你面子,，你說他他會聽的，你管教的'太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看,。

記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子,，老師拿我都沒辦法，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師,，下課了,，有時候有事就去找他，跟他很,，跟朋友一樣,，他上課我從來沒鬧過。

班主任自我介紹篇十八

開學(xué)之初的第一件事情便是相互認(rèn)識,，作為班主任我先

自我介紹

我姓徐,，身高165cm，體重108斤,，年齡30歲,。畢業(yè)于吉林省通化師范學(xué)院，任教學(xué)科為

思想

德育方面：宣化四中師德標(biāo)兵,。當(dāng)班主任滿六年，帶過三屆班,，你們是我要帶的

第四屆

教學(xué)方面：曾獲得宣化區(qū)教學(xué)先進(jìn)稱號,，授桌系統(tǒng)性強(qiáng)，注重

總結(jié)

此外,，我還是

中國

黨黨

黨

黨

1,、不打?qū)W生，不會主動讓大家生活,、學(xué)習(xí)在恐懼之中,，努力讓大家度過一個幸福、快樂的高中生涯,。

2,、不收禮，以便能

對大家

3,、構(gòu)建合諧班級,，具體指師生能同舟共濟(jì)、不離不棄,、善學(xué)樂教、明理誠信,。這十六個字也是我的建班方針,。為此大家要學(xué)會自知、自信,、自控,。

4、我談學(xué)習(xí)。四中是一所什么樣的學(xué)校大家早有耳聞,，成績方面我個人看來學(xué)生要承擔(dān)80%的重?fù)?dān),，教師承擔(dān)20%的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)的主陣地在學(xué)校在課堂,，學(xué)習(xí)的主方法便是自動自發(fā),。你自己不努力，老師就是累死也無濟(jì)于事,。早做準(zhǔn)備,，把三年的學(xué)習(xí)時間擠出四年或三年半的學(xué)習(xí)時限，你們終會比上幾屆都有成就,，考二本并不難,，人人皆可，只要你能做到八個字即可：一要聽話,，二要刻苦,。關(guān)于學(xué)習(xí)問題是我們今后要談?wù)摰闹攸c話題，現(xiàn)在不多談,。

班主任自我介紹篇十九

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師。

對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的`課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。