人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇一

女：各位老師,！親愛的同學(xué)們！大家好,！

女：有這么一本書,，世代相傳。人們稱之為“經(jīng)典”,。古詩(shī)詞是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，她以無盡的光輝思想引導(dǎo)人們?cè)跓o邊的歷史長(zhǎng)河中前進(jìn)。

女：古典古詩(shī)詞是一座壯麗的豐碑,，它清點(diǎn)著中華文明的歷史遺產(chǎn),；古典古詩(shī)詞是一頂燦爛的皇冠，它充滿了豐富中國(guó)文學(xué)智慧的寶藏,。

男：古人說：“讀好三字經(jīng),，就能知天下事，通圣人禮,?！薄度纸?jīng)》自南宋以來，已有700多年的歷史,，共1000多字,，可謂家喻戶曉,。

三字一句詩(shī)句好背，包括中國(guó)傳統(tǒng)教育,、歷史,、天文、地理,、倫理道德,，還有一些民間傳說,，生動(dòng)簡(jiǎn)潔,。

女：閱讀中國(guó)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液里,。閱讀中國(guó)經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

(女)我們來讀詩(shī)唱歌；讓我們唱歌跳舞,。

本次比賽由六名評(píng)委和老師本著公平,、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)判,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,。

接下來，有請(qǐng)齊校長(zhǎng)就古詩(shī)詞歌賦大賽發(fā)表演講,。歡迎大家,。

讓我們熱烈鼓掌，祝學(xué)生們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),。

現(xiàn)在,，我宣布，興谷小學(xué)中國(guó)古典古詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開始,！

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詩(shī)詞大賽征稿啟事篇二

在這個(gè)講究文學(xué)藝術(shù)的時(shí)代,，很多人走進(jìn)了詩(shī)詞的殿堂,，期待著以自己的才華馳騁其間。我也愛好詩(shī)詞,，近日參加了一場(chǎng)詩(shī)詞大賽,，以下是我的心得體會(huì)。

首先,，欣賞詩(shī)詞要把握品味,。每個(gè)人都有自己的口味，所以欣賞詩(shī)詞也要有自己的品味,。在賞析詩(shī)歌的時(shí)候要認(rèn)真品味,，充分理解,，多思考，感受其中的意境,。只有真正品味過才會(huì)進(jìn)入更深一層的理解,。要培養(yǎng)自己敏銳細(xì)致的感知和選擇能力，面對(duì)所見所聞,，去努力捕捉那些充滿美感和思想內(nèi)涵的點(diǎn)滴,。這個(gè)過程要深耕細(xì)作，時(shí)間和精力的投入都極其重要,。

其次,，參加比賽要有自信。自信是很重要的,，它可以給你帶來勝利,，也有可能讓你在比賽中過度看浮，要有穩(wěn)定的心態(tài),。在比賽前要掌握好自己的語言文化基礎(chǔ),，就像一面鏡子反射自己的能力短板。要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,，勇斗自己,，而不是輸給自己。同時(shí),，要有壓力的適應(yīng)能力,，這是比賽必不可少的品質(zhì)。壓力不是只有負(fù)面因素,，它也能帶來振奮,，讓你更積極主動(dòng)地面對(duì)比賽。

最后,，回歸源頭,，要熱愛詩(shī)歌。熱愛詩(shī)歌更是最重要的,，只有熱愛詩(shī)歌才能真正體會(huì)詩(shī)歌的魅力和意義,。詩(shī)者以愛國(guó)為己任、以厚德為本,、以審美為修養(yǎng),、以高尚為目標(biāo)。唐代詩(shī)人李白就曾說：“詩(shī)酒趁年華,，安能辨我是雄雌,？”這種情感充實(shí)和精神追求就是熱愛古詩(shī)詞、喜歡這一類文化的人所具有的,。

總之,，詩(shī)詞大賽是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，需要我們有足夠的自信、素養(yǎng)和激情,。在比賽中不斷完善自己,，向優(yōu)秀的詩(shī)人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平,。珍愛詩(shī)歌,，就像珍愛自己的生命一樣，珍惜好了,，便會(huì)收獲滿滿的快樂和美好,。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇三

大家下午好！

答：中國(guó)古典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶,，代代相傳,，永垂不朽。

中國(guó)古代詩(shī)歌歷史悠久,，是世界文化寶庫(kù)中的一顆明珠。

答：背誦古詩(shī)可以激發(fā)我們對(duì)中華民族光榮歷史和燦爛文化的認(rèn)識(shí),。

b:背誦古詩(shī)可以增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化遺產(chǎn)的了解,。

答：李白的奔放豪放，杜甫的憂國(guó)憂民,，陸游的愛國(guó)情懷,，體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)國(guó)、贊美祖國(guó)壯麗山河的激昂情懷,。

b:它喚起了我們對(duì)中華民族五千年悠久歷史和深厚古代詩(shī)歌文化的崇敬,。

組合：讓我們繼承傳統(tǒng)，直面經(jīng)典,，做一個(gè)“詩(shī)書在肚里”的青年紳士,。

組合：左海學(xué)校小學(xué)“激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)自我”古詩(shī)詞朗誦比賽——現(xiàn)在開始,。(掌聲),。

情緒表達(dá)，精神面貌,，熟練程度等,。我們將頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。b:希望每個(gè)人都可以競(jìng)爭(zhēng)自己的水平和風(fēng)格，把它當(dāng)成一個(gè)考試,，一個(gè)評(píng)價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)最好的過程,，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),。

答：比賽將按照我們事先選定的順序進(jìn)行?！叭松?，性本善，性本相似,，與xi相遠(yuǎn),。”朗朗上口的語言和千古傳誦的真理,，讓一代又一代的人口耳相傳,，相互背誦。

b:請(qǐng)聽一,、二年級(jí)小朋友帶來的《三字經(jīng)》背誦,。一、一年一班,。請(qǐng)準(zhǔn)備一年二班,。

下一個(gè)班是一年二班。請(qǐng)準(zhǔn)備二年級(jí),。

b:一年級(jí)學(xué)生做得很好,。讓我們邀請(qǐng)二年級(jí)的學(xué)生來玩。

乙：是的,！我們每天的“盤子里的中國(guó)菜”是農(nóng)民在風(fēng)雨和烈日下辛勤勞動(dòng)的汗水換來的,。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇四

近日，我參加了學(xué)校舉辦的一次詩(shī)詞大賽,。此次比賽,，我積極備戰(zhàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備,，最終獲得了優(yōu)異的成績(jī),，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,，在備戰(zhàn)階段,，我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力，熟記了大量的古詩(shī)詞,。在這個(gè)過程中,，我深刻地領(lǐng)悟到了古人們豐富的文化內(nèi)涵和情感表達(dá)方式，也進(jìn)一步提高了自己的語文水平,。

其次,，在參賽階段，我意識(shí)到心態(tài)調(diào)整的重要性,。盡管比賽時(shí)我緊張了許多,，但我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),，讓自己保持了平靜和自信，才最終成功地完成了比賽,。

最后,，在比賽結(jié)束后，我細(xì)心總結(jié)了自己的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并且對(duì)于其他同學(xué)的出色表現(xiàn)，虛心學(xué)習(xí),，從中獲得了許多有效的改進(jìn)方案,。

綜上所述，在這次詩(shī)詞大賽中,，我深感自己所受益匪淺,。通過這次比賽，我不僅提高了自己的語文水平,，更重要的是,，學(xué)會(huì)了如何更好地面對(duì)挑戰(zhàn)、調(diào)整自己的心態(tài),，以及虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)來豐富自己,。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇五

親愛的家長(zhǎng)們：

你們好！

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在中秋來臨之際,，xx幼兒園“親子中華經(jīng)典誦讀”大賽將于xx年9月21日拉開帷幕啦！

讓我們帶著您一起了解一下大賽的規(guī)則,。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪,。

活動(dòng)賽制：

初賽以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽后決出2對(duì)親子家庭,。

決賽以幼兒園為單位,，分兩場(chǎng)進(jìn)行。一場(chǎng)是小中班的古詩(shī)詞決賽,，一場(chǎng)是大班的傳統(tǒng)小故事決賽,，最終決出小、中,、大班各1組親子家庭,。

活動(dòng)內(nèi)容：

小班：一般為4句古詩(shī)詞。

中班：一般為6——8句古詩(shī)詞,。

大班：傳統(tǒng)經(jīng)典小故事,。

友情小提示：家長(zhǎng)選擇適合孩子吟誦的內(nèi)容，還可以結(jié)合動(dòng)作表演等形式,。

活動(dòng)時(shí)間：

初賽：xx年9月21日——xx年9月24日,。

決賽：xx年9月28日——xx年9月30日的其中一天,。

活動(dòng)規(guī)則：

1.咬字清晰，聲音響亮,。

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),。

3.有一定的表現(xiàn)力。

4.自然大方不怯場(chǎng),。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇六

詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,，是中國(guó)文學(xué)的重要組成部分，在中學(xué)教育中也占有重要地位,。參加高中詩(shī)詞大賽是鍛煉自己文化素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)的一種方式,。本文將就這次參加高中詩(shī)詞大賽的經(jīng)歷與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，從中談?wù)剬?duì)詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)詩(shī)詞,。

詩(shī)詞作為中國(guó)文學(xué)的一大門類，有著獨(dú)特的魅力,。通過創(chuàng)作詩(shī)詞,，我們可以通過語言表達(dá)自己的價(jià)值和思想，在原有的固定格式下,，創(chuàng)作自己的作品,，既鍛煉自己的書寫能力，同時(shí)也鍛煉文學(xué)素養(yǎng),。讀詩(shī)詞能夠豐富自己的情感和體驗(yàn),，在欣賞別人作品的同時(shí)，也能夠在反思中提升自己的鑒賞能力,。

詩(shī)詞大賽對(duì)于參賽者是一次不可多得的機(jī)會(huì),。除了鍛煉創(chuàng)作能力，還可以與其他參賽者交流和比較,，更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,。在之前的練習(xí)中，我深刻領(lǐng)教了艱難和挫敗,，但我也從中感受到對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的無限熱情和對(duì)文學(xué)的堅(jiān)定信仰,。比賽中，我們需要發(fā)揮自己的才華,，用簡(jiǎn)潔的文字展現(xiàn)自己的思想和理念,，同時(shí)也需要詩(shī)性化的表現(xiàn)形式，將文字與文化進(jìn)行了完美的融合,。

第四段：發(fā)現(xiàn)不足,。

在參加這次詩(shī)詞大賽中，我深刻體會(huì)到自己的不足?？吹狡渌x手創(chuàng)作的作品時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我的詩(shī)歌構(gòu)思和語言表達(dá)能力都落后于他們。尤其是在對(duì)于類型限定的創(chuàng)作中,，我的創(chuàng)作能力更差,，可能是對(duì)于題目的理解不夠深刻或者沒有靈活地處理好內(nèi)容。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)詩(shī)詞掌握的不足,，對(duì)于一些元素的把握不夠精準(zhǔn),，對(duì)于韻腳和平仄的把握不夠準(zhǔn)確。但是,，我的大賽經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，找到了自己的問題和缺點(diǎn)，同時(shí)也更明了學(xué)習(xí)的方向,。

第五段：總結(jié)與展望,。

本次詩(shī)詞大賽是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的里程碑，讓我認(rèn)識(shí)到文化的重要性和文學(xué)素養(yǎng)的提高到自己的importance.在未來的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，更加深入地了解詩(shī)詞的內(nèi)涵和美學(xué)，提升我自己的相關(guān)能力,。通過學(xué)習(xí)詩(shī)詞,，我將更好地認(rèn)識(shí)到自己和其他人之間的聯(lián)系，在整個(gè)文化傳承鏈上和文學(xué)發(fā)展之中都能更好地將自己的作品傳遞出去,。我的心愿是在未來能夠成長(zhǎng)為一位文化素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)俱佳的詩(shī)詞愛好者,，在中學(xué)詩(shī)詞大賽中更加出色的表現(xiàn)。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇七

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，（女）敬愛的詩(shī)人朋友，親愛的觀眾朋友,，（男女合）大家下午好！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

（女）同時(shí),，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們,，歡迎你們的到來。

（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,。

朗誦者：高一（2）,、（3）班同學(xué)

朗誦者：高一（5）班

朗誦者：高二（9）班

朗誦者：高一（1）班

朗誦者：高二（1）班

六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路,！傾聽雨中,，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！

請(qǐng)欣賞：詩(shī)歌《雨的印象》

朗誦者：七年（5）班

朗誦者：八年（6）班

朗誦者：高二（7）班

朗誦者：高二（2）班

十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩,。一首優(yōu)美的抒情詩(shī),，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。

請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者：高一（4）班

朗誦者：高二（3）班

朗誦者：高一（1）班

開場(chǎng)詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛的各位老師

合：親愛的同學(xué)們：大家好,！

男：五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,。

女：它又如夏日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：讀千古美文,，做少年君子,。

女：誦中華經(jīng)典，做“四有”新人,。

男：今天,，讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)真切的情思,。 女：今天,，讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華古文化,。 合：長(zhǎng)春市東光學(xué)校語文活動(dòng)月經(jīng)典古詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)——現(xiàn)在開始,！

結(jié)束詞

男：今天,暢游在詩(shī)的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊；

女：今天,，站立在詩(shī)的山巔,，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)；

男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意,。

女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典,！

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

女：親愛的同學(xué)們

合：長(zhǎng)春市東光學(xué)校語文活動(dòng)月古詩(shī)詞誦讀展示活動(dòng),，到此結(jié)束合：謝謝大家的參與。

a：你,，不缺乏感動(dòng)

b：冬雪,，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

a：你,，不缺乏贊美

b：風(fēng)雨,，日月,，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

a：這里,，有我沉默的心弦

b：這里,，有我紛飛的思緒

a：這里有我的詩(shī)，我的笑,，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸,。

b：這里有我的歌，我的樂,，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲,。

a：愛你，所以滿心感恩,，為你的雨露,，為你的光明

b：愛你，所以滿懷詩(shī)情,，為你的胸懷,，為你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁

b：感恩的表白,，正是歌的飛躍

a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲,！

b：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園

讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家

——學(xué)?！睈畚倚@,，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！

合：尊敬的各位老師,，各位同學(xué),，大家好!

乙：伴隨著教師節(jié)溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

甲：今天,，我們相聚在這里,，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天,，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：下面由***同學(xué)為大家?guī)?**

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇八

在當(dāng)今社會(huì)里,，文化的重要性愈發(fā)突出,。文化不僅是民族的象征，也是社會(huì)的精神支柱之一。而中國(guó)古典文化的代表詩(shī)詞更是早已深入人心,，即便在今天仍備受人們青睞,。為了傳承和推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化，許多地方都會(huì)舉行詩(shī)詞大賽,，如此舉辦詩(shī)詞大賽,，既可以強(qiáng)化文化認(rèn)同感，更能為人們創(chuàng)造展示自己才華的良好平臺(tái),。

第二段：積分參賽的學(xué)習(xí)過程,。

作為一名樂于參與的大學(xué)生，我報(bào)名了一項(xiàng)詩(shī)詞大賽,。在這一過程中,，我付出了大量的心血。首先,，我翻閱了大量的古籍,，對(duì)唐詩(shī)宋詞都有了更加深入的了解。然后我又通過多種渠道打磨自己的詩(shī)作,，練就了獨(dú)到的準(zhǔn)確用詞和精湛的文學(xué)修養(yǎng),。另外，當(dāng)我加入詩(shī)詞大賽的微信群后,，也從同伴們那里學(xué)到了更多的文化知識(shí)和詩(shī)詞技巧,。

第三段：參賽的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過這樣長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,，在詩(shī)詞大賽的現(xiàn)場(chǎng),，我順利展現(xiàn)了自己的才華，獲得了不錯(cuò)的成績(jī),，這無疑讓我異常振奮,。除此之外，這次參賽,，也讓我有了特別深刻的體會(huì),。我明白，只有善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教誨,，才能更好地提高自己,。而在選拔過程中，更是要保持心態(tài),，不斷修正差距,，讓自己變得更加優(yōu)秀。

第四段：關(guān)于詩(shī)詞與生活的關(guān)系,。

生活中隨處可見詩(shī)意的美好,，而這也是詩(shī)詞創(chuàng)作靈感來源的之一,。在感性體驗(yàn)和理性思考的結(jié)合下，詩(shī)人們通過詩(shī)詞作品,，表達(dá)出那些無法言說的情感和思想,。正因如此，詩(shī)詞創(chuàng)作不僅僅只是一項(xiàng)文學(xué),，更是一種生活方式,。透過詩(shī)詞，我們能夠更加深刻地了解生活,，感受生命的意義,。

第五段：結(jié)語。

通過詩(shī)詞大賽的參賽體驗(yàn),，讓我更加感受到了中國(guó)古典文化的博大精深和魅力所在,。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記文化的重要性，并將它們用到自己的生活和學(xué)習(xí)中,。只有在持續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,，我們才能讓自己的文化素質(zhì)變得更加完善。只有在不斷的創(chuàng)作與實(shí)踐中,，我們才能將自己的寫作技巧和文學(xué)天賦發(fā)揮到最大化,。愿我們都可以在各自的生命道路上,，堅(jiān)持自己的文化信仰,，擁抱人生歲月中的詩(shī)意與美好,。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,、詩(shī)友同學(xué)們:,。

大家好!

xx市詩(shī)詞協(xié)會(huì)和xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合舉辦xx市“xx杯”大、中學(xué)生詩(shī)詞大賽,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，培育時(shí)代詩(shī)壇新人。毋庸置疑,，這是一件功德無量的利好大事,，意義深刻，影響深遠(yuǎn),。在難忘的甲午歲尾,，詩(shī)詞大賽勝利落下帷幕。作為碧山吟社的一個(gè)文學(xué)愛好者,，我應(yīng)邀參加這次頒獎(jiǎng),，感到十分榮幸。

首先,，我代表xx市教育科學(xué)研究院和xx市吳文化教育·學(xué)術(shù)委員會(huì),，對(duì)大賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀!運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦“運(yùn)河杯”詩(shī)詞大賽,，具有別樣的風(fēng)味，很有紀(jì)念意義,。在當(dāng)前市場(chǎng)化的浪潮中，“詩(shī)意地棲居”似乎成為一種美好的愿景,。在“淺閱讀”大行其道的當(dāng)下,，詩(shī)歌的生存空間被不斷擠壓。特此,，我對(duì)這次詩(shī)賽的組織者,、創(chuàng)作參賽的大、中學(xué)生和評(píng)委們表示由衷的敬意!

詩(shī)詞歌賦是中華民族文化庫(kù)中的瑰寶和國(guó)粹,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，內(nèi)涵豐富，滋養(yǎng)著一代又一代華夏兒女,。今年9月9日,，xx同志參觀北京師范大學(xué)，明確表態(tài):“很不贊成”把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉,，“去中國(guó)化”是很悲哀的,。他很有感觸地說:“古詩(shī)文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因,?！薄罢Z文課應(yīng)該學(xué)古詩(shī)文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去,?！倍潭虜?shù)語，寄托了他對(duì)復(fù)興中華傳統(tǒng)文化的希冀,?！昂懿毁澇伞保f的是對(duì)把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中拿掉的態(tài)度;“很悲哀”,，評(píng)價(jià)“去中國(guó)化”,。寥寥七字，猶如巨石入湖,，激起的是漣漪與波浪,，讓中國(guó)人多了一絲反思的味道。

如何對(duì)待傳統(tǒng),，就是如何對(duì)待明天,。英國(guó)學(xué)者特理·伊格爾頓(terryeagleton)有言道:“今天有種有趣現(xiàn)象:連一行馬克思著作都沒讀過的人都敢嘲笑馬克思?！睂?duì)待傳統(tǒng)文化,，今天也有相似的現(xiàn)象,。對(duì)“去中國(guó)化”的批判，事實(shí)上是對(duì)“全盤西化”的批判,，是對(duì)“中國(guó)”的自覺與自信,，也是對(duì)西方中心論的話語體系的掙脫與重建。一個(gè)民族的覺醒,，首先是文化上的覺醒,。可以說,，古典詩(shī)詞代表著“中國(guó)化”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是一種至關(guān)重要的戰(zhàn)略資源。對(duì)于中華古詩(shī)詞經(jīng)典,，我們應(yīng)該以文化自覺的責(zé)任心,，培植文化自信的民族感，從而實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),。

xx同志在中央黨校的一次講話中強(qiáng)調(diào)說:“學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng),、志高昂、人靈秀,?！边@一重要講話精神，對(duì)于當(dāng)今開展古典詩(shī)詞教育,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，是重要的行動(dòng)指南。這既是文化傳承創(chuàng)新的需要,，也是以詩(shī)育人的需要,。我們必須結(jié)合中國(guó)教育界和詩(shī)詞界的實(shí)際上，認(rèn)真貫徹落實(shí),。

十年樹木,，百年樹人，教育總是千秋大計(jì),。中國(guó)是詩(shī)的故鄉(xiāng),。在xx的土地上，誕生過李紳,、尤袤,、蔣捷、倪瓚,、陳維崧等一大批偉大的詩(shī)人,。無錫市的詩(shī)歌教育應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化和深化。中小學(xué)語文教科書中的詩(shī)詞篇章和《課程標(biāo)準(zhǔn)》附錄的詩(shī)歌篇目是十分有限的,，建議學(xué)校積極開發(fā)吳文化內(nèi)核的詩(shī)詞校本課程,。無錫市陽山中學(xué)是江蘇省先進(jìn)的詩(shī)歌教育基地，運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)也是詩(shī)歌教育的先行者之一,，他們的成果和經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,，要認(rèn)真總結(jié)，積極推廣,，讓更多的學(xué)生真正領(lǐng)略中華傳世文學(xué)的美妙境界,，這是我們的神圣使命。

古人云:上善若水,。無錫詩(shī)詞協(xié)會(huì)、碧山吟社和xx市運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)在新的歷史時(shí)期,，組織“運(yùn)河杯”古詩(shī)詞大賽,，以宣傳xx古運(yùn)河、推進(jìn)無錫優(yōu)質(zhì)特色詩(shī)歌教育等為題材,，更顯示出新的時(shí)代風(fēng)采,。這次詩(shī)歌大賽，讓我倍感親切,，因?yàn)槲页錾谶\(yùn)河畔,，從小就是喝著運(yùn)河水長(zhǎng)大的。今年6月15日,，中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄,，讓我更是倍增自豪。

弘揚(yáng)主旋律,，傳播正能量,。這次“xx杯”大、中學(xué)生詩(shī)賽活動(dòng),，是一個(gè)具有歷史意義的創(chuàng)舉,，很值得充分肯定和贊揚(yáng)。熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國(guó),，熱愛詩(shī)詞，抒發(fā)理想抱負(fù)和家國(guó)情懷,，描繪吳風(fēng)楚韻的綿繡山川,，歌頌魅力無錫的建設(shè)成就，為中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而求索,，而奮斗,，這是大多數(shù)詩(shī)詞作品所反映的深刻主題。

這次詩(shī)賽還有兩個(gè)方面特別值得點(diǎn)贊,。一方面,，中華詩(shī)詞這種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,，只要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷吸收新時(shí)期鮮活的生活元素,，就會(huì)發(fā)出具有時(shí)代精神的大美之音,。另一方面，這次詩(shī)賽,，組委會(huì),、評(píng)委會(huì)，堅(jiān)持公平,、公正原則,，求真尚美，堪稱典范,。

詩(shī)是青春的風(fēng)信,，生命之樹常青。100多年前,，英國(guó)著名浪漫主義詩(shī)人珀西比希雪萊(percybyssheshelley,，1792-1822年)曾吟誦:“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”沐浴著冬日那融融暖陽,，我仿佛已經(jīng)聞到了春天的味道,，聽到了春天的腳步。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇十

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、廣大同仁,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩(shī)文朗誦大賽如期而至,。大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次大賽致開幕詞,。

一、張校長(zhǎng)致開幕詞,。

感謝張校長(zhǎng)的一席話,，它讓我們更加真切的體會(huì)到中華文化的博大精深，領(lǐng)略到古詩(shī)詞的璀璨耀眼,。下面進(jìn)行大賽的第二項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表李老師發(fā)言,。

二、教師代表李老師發(fā)言,。

聽了李老師對(duì)古詩(shī)詞的獨(dú)到理解和精彩詮釋后,，讓我們?cè)賮眈雎犚幌聦W(xué)生的心聲。第三項(xiàng)：

三,、學(xué)生代表發(fā)言,。

在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認(rèn)真聆聽下，第二屆古詩(shī)文大賽拉開了序幕——,。

四,、比賽正式開始：按抽簽順序依次上場(chǎng)。

(二)此時(shí),，鐘表上的時(shí)針已經(jīng)指向了12,，比賽也進(jìn)行了一多半，但我從大家的眼睛里,，沒有看出一絲的倦怠,，反而從此起彼伏的掌聲里聽出了專注，聽出了熱情,，希望大家能夠一如既往地欣賞我們選手的精彩表現(xiàn),。

28名選手的朗朗誦讀和精彩表演猶如一場(chǎng)視聽盛宴，給我們展現(xiàn)了他們特有的青春亮麗和積極向上的風(fēng)采,，他們有哪些過人之處和有待提高的地方呢,，下面有請(qǐng)?jiān)u委代表石老師做點(diǎn)評(píng)。

五,、評(píng)委代表石老師發(fā)言。

伴隨著評(píng)委精要的點(diǎn)評(píng),，我們進(jìn)入大會(huì)的第六項(xiàng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

六、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

從選手們熱情的笑容里,，我讀出了參與的快樂;從選手們輕盈的步伐中，我看到了成功的喜悅,。參與就會(huì)快樂,，努力就能成功!面對(duì)勝利的碩果，我們應(yīng)該感謝校領(lǐng)導(dǎo)!為了緩解學(xué)習(xí)壓力,，活躍校園氣氛,，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中為我們籌劃了這樣一次別開生面的活動(dòng)，給大家提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蘇校長(zhǎng)就本次大賽總結(jié)發(fā)言,。

七、蘇校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,。

結(jié)束語：

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇十一

詩(shī)詞是中華民族的瑰寶,，是我們國(guó)家的文化符號(hào)。參加詩(shī)詞大賽不僅是對(duì)我們文化傳統(tǒng)的尊重和傳承,，更是對(duì)我們自身能力的挑戰(zhàn)和提升,。在這次詩(shī)詞大賽中，我收獲頗多，讓我受益終身,。

首先,，參加詩(shī)詞大賽讓我更加了解了詩(shī)詞的魅力所在。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，很少有機(jī)會(huì)接觸到和學(xué)習(xí)關(guān)于詩(shī)詞的內(nèi)容,，我對(duì)詩(shī)詞只是一知半解。而這次詩(shī)詞大賽,，不僅讓我接觸到了大量的優(yōu)秀詩(shī)詞作品,，也讓我深入了解了吟誦、欣賞和創(chuàng)作詩(shī)詞的技巧和要領(lǐng),。通過參與比賽,，我更加意識(shí)到詩(shī)詞中蘊(yùn)含的深邃思考和情感表達(dá)的力量，體驗(yàn)到了詩(shī)詞給人以清新,、高雅的藝術(shù)享受,。這讓我熱愛詩(shī)詞，愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作詩(shī)詞,。

其次,，參加詩(shī)詞大賽增強(qiáng)了我與他人交流的能力。在比賽中,，我不僅需要吟誦詩(shī)詞作品,，還要在限時(shí)內(nèi)進(jìn)行朗誦和解讀，這要求我對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容有深入的理解和準(zhǔn)確的表達(dá)能力,。同時(shí),，還要和其他選手進(jìn)行互動(dòng)，交流意見和體會(huì),。這些過程讓我在與他人交流中鍛煉了口語表達(dá)的能力,，增加了自信心和魅力。我學(xué)會(huì)了如何與陌生人打開話題,，如何與不同背景的人友好地溝通,。這對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

第三,，參加詩(shī)詞大賽培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造力,。在比賽中，不僅需要吟誦和背誦別人的作品,，還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,。在限時(shí)內(nèi)，我需要根據(jù)指定的主題快速構(gòu)思,，運(yùn)用所學(xué)的詩(shī)詞技巧寫出一首有亮點(diǎn)和個(gè)性的作品,。這對(duì)于我的思維能力和創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn),，但也讓我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。通過這次比賽,，我明白了詩(shī)詞創(chuàng)作并不是遙不可及的藝術(shù),，而是一個(gè)需要積累和實(shí)踐的過程。只有不斷努力和堅(jiān)持,，才能在詩(shī)詞創(chuàng)作中找到自己的風(fēng)格和個(gè)性,。

第四，參加詩(shī)詞大賽培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。盡管比賽是個(gè)體項(xiàng)目,，但在備戰(zhàn)和比賽期間，我與我的隊(duì)友們緊密配合,，互相支持和鼓勵(lì),。我們共同討論和研究?jī)?yōu)秀作品，互相給出意見和建議,。在比賽中,，我們互相鼓勵(lì)和信任，共同進(jìn)退,。這讓我明白,，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的,，只有大家齊心協(xié)力,，才能取得好的成績(jī)。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著深遠(yuǎn)的影響,。

最后，參加詩(shī)詞大賽讓我體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的樂趣,，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力,。比賽中的緊張氛圍和對(duì)手之間的較量，激發(fā)了我的斗志和競(jìng)爭(zhēng)力,。盡管最終的結(jié)果可能并不總是我所期待的,，但是在比賽過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的潛力和不足,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向，在未來的學(xué)習(xí)中更加努力和自律,。

總之,，參加詩(shī)詞大賽是一次收獲滿滿的經(jīng)歷。通過這次比賽,，我更加了解和熱愛詩(shī)詞,，增強(qiáng)了自身的表達(dá)和溝通能力,，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,。這次比賽讓我在逐漸成長(zhǎng)的過程中受益良多,，為將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇十二

古詩(shī)詞是古人智慧的結(jié)晶,，華夏文明的精髓,，更是陶冶情操的中華民族的瑰寶。20xx年6月28日,，由金庭鎮(zhèn)黨委,、蘇州市婦女兒童活動(dòng)中心主辦，金庭鎮(zhèn)關(guān)工委,、婦聯(lián),、團(tuán)委承辦，金庭鎮(zhèn)文體中心,、西山中學(xué),、西山中心小學(xué)協(xié)辦“走進(jìn)西山愛我家鄉(xiāng)陽光成長(zhǎng)”西山詩(shī)詞大會(huì)暨慶祝建黨98周年專題活動(dòng)拉開序幕。

這場(chǎng)別開生面的比賽是由西山中心小學(xué)五,、六年級(jí)和西山中學(xué)初一的學(xué)長(zhǎng)之間展開較量,。他們可是學(xué)校出類拔萃的學(xué)習(xí)尖子。

一來到比賽現(xiàn)場(chǎng),，只見學(xué)長(zhǎng)們個(gè)個(gè)精神抖擻,，意氣風(fēng)發(fā)，他們?cè)诤髨?chǎng)準(zhǔn)備時(shí)也不忘互相交流,，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，看這架勢(shì)是要大戰(zhàn)一場(chǎng)，我想今天的比賽應(yīng)該是精彩萬分,。

評(píng)委們?nèi)胱?，主持人緩緩上?chǎng)，比賽帷幕即將拉開,。學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺(tái),，對(duì)號(hào)入座，此時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲,，靜等著比賽的開始,。

隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始,。首先是必答題,，各隊(duì)選手你來我往，比分不分上下,，后援團(tuán)們也不敢有半點(diǎn)松懈,，他們?cè)诘紫螺p聲細(xì)語地相互交流著,。

給我印象最深的是搶答環(huán)節(jié)，只見場(chǎng)上隊(duì)員們一個(gè)個(gè)弦繃得更緊了,，不敢有一絲松懈,，更不敢東張西望。他們?nèi)褙炞⒌囟⒅鞒秩?，一個(gè)個(gè)都豎起耳朵仔細(xì)地凝聽著,，生怕漏了每一個(gè)細(xì)節(jié)?！罢?qǐng)聽題：……請(qǐng)搶答,！”主持人話音剛落，只聽得搶答器的鈴音隨即響起,。后援團(tuán)們也是聚精會(huì)神地聽著,，他們可是臺(tái)上選手們的強(qiáng)大后盾啊,！隨之準(zhǔn)備為參賽選手解難,。每一題過后，評(píng)委老師都會(huì)做出精彩的講解和點(diǎn)評(píng),。這也讓在場(chǎng)的每個(gè)人都了解到每首古詩(shī)背后的故事,。我們也聽得津津有味。

“功夫不負(fù)有心人”,，六年的的哥哥姐姐們通過自己的努力成功拿下冠軍的頭銜,，初一的學(xué)長(zhǎng)們成績(jī)也不錯(cuò)，取得了第二名的好成績(jī),，五年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們緊隨其后獲得第三名,，他們都很不起。我們學(xué)校同時(shí)也獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

比賽結(jié)束后,，市、區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)為大家致辭,，他們告訴每位西山的同學(xué)們，要我們了解家鄉(xiāng),，熱愛家鄉(xiāng),，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng),。大家都很受鼓舞,。

通過這次比賽，我更加熱愛我的家鄉(xiāng),，熱愛家鄉(xiāng)的山,，熱愛家鄉(xiāng)的水,，熱愛家鄉(xiāng)的每一寸土地。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)以后好好的建設(shè)我們的家鄉(xiāng)——金庭,！

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇十三

詩(shī)詞是中華民族的瑰寶,，是我國(guó)古代文化的瑰麗展示。近年來,，越來越多的學(xué)校和社區(qū)都舉辦了詩(shī)詞大賽,，為廣大愛好者提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。最近,，我也參加了一場(chǎng)詩(shī)詞大賽,，并從中體會(huì)到了許多收獲和感悟。

第二段：準(zhǔn)備,。

在參加詩(shī)詞大賽之前,，我充分準(zhǔn)備了相應(yīng)的素材。首先,，我翻閱了大量的傳統(tǒng)詩(shī)詞,，了解了其中各個(gè)時(shí)期和不同文人的特點(diǎn)和風(fēng)格。其次,，我參加了一些詩(shī)詞培訓(xùn)班,，通過學(xué)習(xí)名句和創(chuàng)作技巧，提高了自己的寫作水平,。此外,，我還通過創(chuàng)作分享會(huì)和朗誦比賽來展示自己的作品，收到了一些反饋和建議,。這一系列的準(zhǔn)備讓我在比賽中更加從容自信,。

第三段：比賽。

比賽當(dāng)天,，我緊張又激動(dòng),。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著觀眾的眼神,，我能感受到他們對(duì)我期待的無限,。讀完第一首詩(shī)，我感受到了全場(chǎng)的安靜和犒賞的掌聲,。此時(shí)此刻,，我獲得了一種極大的滿足感和自豪感。在接下來的幾場(chǎng)比賽中,，我盡力將每一首詩(shī)都發(fā)揮到最好,。雖然也有一些小小的失誤和不足，但我通過這些經(jīng)歷學(xué)會(huì)了從容面對(duì),、勇敢應(yīng)對(duì),。

第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

通過參加詩(shī)詞大賽，我對(duì)自己的詩(shī)詞技巧和表達(dá)能力有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解,。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用修辭手法和音韻美感來創(chuàng)作,。我也更加明白，只有真正理解和領(lǐng)悟到詩(shī)詞的內(nèi)涵和情感,，才能將其寫得生動(dòng)而深入人心,。此外，我還學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間里,，準(zhǔn)備一份令人印象深刻的比賽作品,。在詩(shī)詞創(chuàng)作中，要注意寫作的技巧和風(fēng)格,，但更重要的是發(fā)揮個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造力和靈感,。

第五段：收獲與感悟。

通過詩(shī)詞大賽,，我不僅提高了自己的創(chuàng)作水平和表達(dá)能力,，還收獲了許多不可言喻的收獲。首先,，比賽讓我認(rèn)識(shí)到了詩(shī)詞的美麗和魅力,，產(chǎn)生了更深的愛好。其次,，在比賽的緊張氛圍中,，我學(xué)會(huì)了如何在無聲的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采和才華。最重要的是,，通過參賽,，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們共同分享了創(chuàng)作心得和藝術(shù)追求,。詩(shī)詞大賽讓我感受到了無限的可能性和生活的美好,。

總結(jié)：

通過參加詩(shī)詞大賽，我不僅得到了詩(shī)詞創(chuàng)作的機(jī)會(huì)和平臺(tái),，還提高了自己的藝術(shù)水平和綜合素質(zhì),。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在緊張的比賽氛圍中保持冷靜和從容,，這將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作中都十分有益,。總之,，詩(shī)詞大賽為我?guī)砹藷o限的收獲和感悟,，讓我更加熱愛和珍惜中華民族的傳統(tǒng)文化,。我相信,，在今后的創(chuàng)作中,，我會(huì)更加努力地提升自己的詩(shī)詞修養(yǎng)，用詩(shī)詞的力量傳遞美好和溫暖,。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇十四

參加詩(shī)詞大賽,，是我成長(zhǎng)路上的一段難忘經(jīng)歷。在這個(gè)比賽中,，我不僅收獲了榮譽(yù),，更重要的是體驗(yàn)了美好的詩(shī)詞世界，收獲了成長(zhǎng)的喜悅,。下面,，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于詩(shī)詞大賽的心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備階段,。

參加詩(shī)詞大賽需要充足的準(zhǔn)備。首先,，要選擇適合自己的比賽類別,，確定表演的詩(shī)詞篇目。其次,，要對(duì)所選詩(shī)詞進(jìn)行深入的研究和理解,，從韻律、曲調(diào),、情感等多個(gè)角度進(jìn)行把握,，確保完全掌握其內(nèi)涵和氣韻。最后,，在創(chuàng)作過程中,，要注意詩(shī)歌的節(jié)奏、押韻,、壓縮字?jǐn)?shù),、行文流暢等方面的表現(xiàn)，創(chuàng)作時(shí)也需慎重思考,。

第三段：比賽經(jīng)歷,。

在比賽的舞臺(tái)上，心態(tài)的平穩(wěn)和表演的自信非常重要,。我記得當(dāng)時(shí)面對(duì)評(píng)委和觀眾的目光,，內(nèi)心充滿了緊張和不安，但是我努力克服這些情緒,，展現(xiàn)了自己的最佳狀態(tài),。此外，不斷收獲過程中的提醒和建議，反思總結(jié),，也是在不斷提高自己的表演水平和發(fā)掘自己潛力的過程中,。

第四段：收獲與成長(zhǎng)。

比賽雖然有輸贏之分,，但更重要的是在比賽中學(xué)到了很多東西,。在比賽中，我收獲了許多,，獲得了表演的自信,、學(xué)會(huì)了自我評(píng)估和反思，也知道了如何在失利后反思總結(jié),。同時(shí),，比賽也讓我更加深入地理解和領(lǐng)悟了古詩(shī)詞的內(nèi)涵和意蘊(yùn)?？偟膩碚f,，比賽中的“輸贏”已經(jīng)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于在比賽的過程中不斷提高自己的表演水平和發(fā)掘自己潛力,。

第五段：總結(jié),。

此次參加詩(shī)詞大賽是我人生中的難忘經(jīng)歷，我從中收獲了很多,，也有很多收獲仍在逐漸匯聚,。當(dāng)你在比賽后重看自己的表現(xiàn)時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，但是這也讓你更加了解自己,，也會(huì)讓你更勇敢地面對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展道路。最后,，這里希望所有參加詩(shī)詞大賽的朋友們,，都能在比賽中不斷打磨自己，成為更好的自己,，也能將你的比賽分享給更多的人,，以啟發(fā)更多人走進(jìn)詩(shī)詞的世界，感受美好的文化和崇高的情感,。

詩(shī)詞大賽征稿啟事篇十五

似乎從剛掌握語言開始,，我們就在讀詩(shī)，“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”“曲項(xiàng)向天歌,，白毛浮綠水”“床前明月光，疑是地上霜”,，這些大概是大多數(shù)人的啟蒙詩(shī)詞,。

那個(gè)時(shí)候的我們，也許并不明白自己所念誦之詩(shī)的意味，只覺得朗朗上口,。我有時(shí)候也會(huì)想,，我們?yōu)槭裁匆纷x古詩(shī)文呢?在我看來，學(xué)詩(shī)固然重要,，但它們最后不應(yīng)該只成為我們年少時(shí)試卷上的分?jǐn)?shù)。

“生命太短暫了,，以至于我們只能選擇和那些偉大的書生活在一起”,。列奧〃施特勞斯如此感嘆，好的詩(shī)句常被人形容如畫一般引人入勝,，寥寥數(shù)字,，既可表現(xiàn)“道是無晴卻有晴”的雨中美景，又可抒發(fā)“才下眉頭,，卻上心頭”的煩憂,，既可吟唱“人生自古誰無死”的悲壯，又可流露“一任階前,，點(diǎn)滴到天明”的釋然,。從詩(shī)中，我們不僅僅為了獲得知識(shí),，更為了一種感動(dòng),。

那些打動(dòng)無數(shù)先人的墨跡，今天依然令人動(dòng)容,，我想,，這就是傳統(tǒng)文化中的精華所積聚的力量吧!

析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩(shī)詞,，分享詩(shī)詞之美,，感受古人的智慧，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，涵養(yǎng)心靈,。在認(rèn)真觀看節(jié)目之后，有如下一些領(lǐng)會(huì)感悟,。

首先,，地位高?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》是在新春佳節(jié)央視一套黃金時(shí)段首播,，如此高調(diào)推出這一節(jié)目，充分體現(xiàn)了央視對(duì)我國(guó)詩(shī)詞文化的高度重視,。節(jié)目由央視著名主持人董卿擔(dān)任主持,，著名學(xué)者擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。央視此舉，對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、普及詩(shī)詞知識(shí)無疑是一件大好事,這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的又一次舞臺(tái)嘗試,。

其次，形式新,?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》在為數(shù)不多的詩(shī)詞類電視節(jié)目中匠心獨(dú)運(yùn)，參賽選手下至7歲小女孩,，上到花甲老翁,，涵蓋了大學(xué)生、中學(xué)生,、警察,、教師、外國(guó)人等,，各類詩(shī)詞達(dá)人集聚一堂,，場(chǎng)面十分震撼，體現(xiàn)了一全民參與的宗旨,。

每位上臺(tái)選手與“百人團(tuán)”同時(shí)聽題答題,，最后以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主,。

這場(chǎng)形式上頗有創(chuàng)新意味的詩(shī)詞“比賽”活動(dòng),，帶給了我們一場(chǎng)難得的詩(shī)詞視聽盛宴和國(guó)學(xué)享受。

再次,，手段妙,。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》做到了宏大主題微觀表達(dá),，抽象主題具象展示,。它一方面運(yùn)用舞美、動(dòng)畫,、音樂等視聽技術(shù)手段,，對(duì)演播室進(jìn)行360度意境營(yíng)造，讓詩(shī)詞在演播室中“活”起來;另一方面精心設(shè)計(jì)嘉賓解讀環(huán)節(jié),，讓“冷”知識(shí)在“熱”背景中復(fù)活,。

剛滿七歲的女孩李尚榮，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生敢來面對(duì)百人團(tuán)的挑戰(zhàn)!但李尚榮真的沒有讓人失望,，她一路過關(guān)斬將,，沉穩(wěn)答題，落落大方,、出口成章的氣勢(shì)一下就震住了所有人,，就連康震老師都對(duì)她的詩(shī)詞儲(chǔ)備量贊嘆有加,，面對(duì)這個(gè)小才女，我們這些碌碌無為的老觀眾如坐針氈,，汗顏?zhàn)岳ⅰ?/p>

還有最讓人嘆服的,，要數(shù)首期節(jié)目中來自四川的.無臂小伙彭超了，首次亮相答題奪得擂主,，被稱為“古詩(shī)詞學(xué)霸”,。

就是他，幼年失去雙臂,，連續(xù)兩次參加高考,，去年以603分的成績(jī)被四川大學(xué)法學(xué)院錄取，節(jié)目主持人董卿在聽了彭超的故事和他用腳參加高考取得高分后,，給出了一個(gè)大大的贊：“你很棒，你站在這里,，用一種樂觀和堅(jiān)韌的態(tài)度面對(duì)你的人生,，給了很多人鼓勵(lì)”。

我想,，“胸藏文墨懷若谷,，腹有詩(shī)書氣自華?！贝蟾啪褪窃谛稳菟麄冞@樣的氣質(zhì)吧,。

最后奉上電影《死亡詩(shī)社》里對(duì)詩(shī)的詮釋：“我們讀詩(shī)、寫詩(shī)不是因?yàn)楹猛?，而是因?yàn)槲覀兪侨祟惖囊环肿?。而人類是充滿激情的。沒錯(cuò),，醫(yī)學(xué),，法律，工程,，商業(yè),，工程，這些都是崇高的追求,，足以支撐人的一生,。但詩(shī)歌，美麗,，浪漫,，愛情，才是我們活著的意義啊,?！?/p>

愿我的生活,，常有詩(shī)相伴。

柔情似水 佳期如夢(mèng)

千古學(xué)子,，一衿青衫,，燒酒斷腸，無人問津,。一朝沉浮,，歲月蹉跎，人物不堪,。只有你,，難以孤獨(dú)。誤陷深淵,，身不由己,。愛恨離別，生老病死,。

霧失樓臺(tái),，月迷津渡

桃源望斷無尋處

在這靜謐的春夜，煙霧繚繞,，月色朦朧,，樓臺(tái)渡口若隱若現(xiàn)。江水碧青,，獨(dú)有我佇立在此,。孤館春寒，杜鵑聲聲啼血,。夕陽西下,，離別情深意重，家書難封,。

三年仕途,，淪落至此。此間,，我空空地面對(duì)這郴山郴江水,，有無重?cái)?shù)的恨難以排遣，為誰流下瀟湘去,。

柔情似水,，佳期如夢(mèng)

忍顧鵲橋歸路

夏風(fēng)陣陣，雨露風(fēng)影,，纖云弄巧,，飛星傳恨。

你真情久長(zhǎng),，心不可變更,，又何必朝夕相聚度此生,。

紅蓼花繁，黃蘆葉亂

夜深玉露初零

晴天碧日天高闊,，云淡夢(mèng)江清,。我獨(dú)自一人乘一葉扁舟悠悠拂過湖水，拂過人生,。時(shí)時(shí)橫笛飄來,。清風(fēng)皓月，相與忘形,，任人笑天涯,。飲罷醉臥，懷中重重心事說給誰聽,。天涯舊恨,，獨(dú)自凄涼人不問。

我的悲運(yùn)一生,，孤獨(dú)凄涼,，熱愛執(zhí)著，彷徨迷茫,。過去種種回憶在腦海里浮現(xiàn),，無奈我的未來想這片天空一樣遼闊廣遠(yuǎn),，不可預(yù)知,。自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁,，不知什么時(shí)候,，孤篷停了下來，我沉睡沉睡,，直到東方吐白,。

碧水驚秋，黃云凝暮

敗葉零亂空階

黃昏時(shí),，我坐在閣樓上,，重陽近也，幾幾處,，砧杵聲催,。西窗下，風(fēng)搖翠竹,，疑是故人來,。我傷懷悵望，惜時(shí)惜花,，籬邊黃菊,，知為誰開?黃云凝結(jié)成暮色,，敗葉零亂墜入空階。酒還未醒,，愁已先回,。

想些什么呢。

梅英疏淡,，冰澌溶泄

東風(fēng)暗換年華

舊地重游,，洛陽洛陽，夢(mèng)里故鄉(xiāng)依舊,。梅花稀疏,，零零落落，冰雪正在消融,，春風(fēng)吹拂暗換了年華,。想昔日金谷勝游的園景，銅駝街巷的繁華,，雨后漫步,。而今物是人非，煙靄彌漫,。

空倚竹樓縱目遠(yuǎn)眺,，時(shí)而看到棲樹歸鴉。此情此景,，油然而生歸隱之心,，神思已暗自隨流水到天涯。

別后悠悠君莫問

無限事,，不言中

二十一年前,，我拜你為師，今日臨別重寄詞,。南來飛燕北歸鴻,，你我偶然相逢。是天大的緣,，為何還如此慘愁容?當(dāng)年你我綠鬢朱顏,，重見已是兩衰翁。臨別后無限掛念君莫問,。飲散落花流水,，各西東。

后會(huì)不知何處是,，煙浪遠(yuǎn),，暮云重。今日你我最后相見,，我也早已想好如五柳先生般孤死貶所,，凄涼寂寞,。你我是千古知音，早已想到克死他鄉(xiāng),。

而你卻說：“某亦嘗自為志墓文,，封付從者，不使過子知也,。某常憂少游未盡此理,，今復(fù)何言?”

水邊沙外，城郭春寒退

春去,，飛紅萬點(diǎn)愁如海

無奈小人誣陷狀告,，一貶再貶，七年宦海一沉再沉,，命運(yùn)竟是如此曲折坎坷,。想當(dāng)年，當(dāng)年正值盛世,，取得一身名祿,，盛宴常在。風(fēng)俗莫榮于儒,，材能咸恥乎未仕,。距京師越來越遠(yuǎn)，歸鄉(xiāng)無期,，叫人心生悲婉,。當(dāng)年貶黜于南蠻時(shí)，早已絕了希冀,，坎坷一生,，痛徹心扉,。一代曠世奇才,，荒死于漫漫長(zhǎng)路中。

淮海公為蘇門四學(xué)士,，有屈,、宋之才，其詩(shī)清新嫵媚,，鮑,、謝似之，燦然可觀,。哲宗親政,，舊黨罷黜，出杭州通判,，道貶處州,，后徙郴州,，再徙橫州，又徙雷州,，放還北歸途中卒于滕州,。

文麗而思深，終傷婉弱,，工巧精細(xì),，情韻兼勝，化腐朽為神奇,。氣骨不衰,。清麗而不斷意脈，久而知味,。首首珠璣,，為宋一代詞人之冠。飛卿,、重光,、耆卿、易安,、美成,、方回皆不能比。

官不過正字,，年不登下壽,。間關(guān)憂患，橫得罵詬,。竄身瘴海,，卒仆荒陋。感公坎坷辛苦,，涕淚漣漣,，為少游悼亡作此篇。