在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇一

優(yōu)秀作文推薦,！一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，努力德育工作水平，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，教育和引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。

二、幫教步驟及原則,。

1,、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí),。有些學(xué)生之所以“后進(jìn)”,、“違紀(jì)”等，有各種各樣原因,，但學(xué)生可塑性很大,，我們要善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，因材施教,，切忌先入為主,。我們要用發(fā)展的眼光，現(xiàn)代教育觀點(diǎn)來對(duì)待每一位學(xué)生,，真正讓每一位學(xué)生都受到公平對(duì)待,，有機(jī)會(huì)得到發(fā)展,。這是教育全面成功的基礎(chǔ)。

從中找出主要矛盾選準(zhǔn)解決突破口,，做好轉(zhuǎn)變和教育后進(jìn)生的工作計(jì)劃,。

3、動(dòng)之以情,，消除戒備心理,。消除戒備心理的唯一途徑，對(duì)幫教對(duì)象要愛的真,，愛的深,，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。

4,、尊重信任,，喚起自尊心自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一,，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,，也要尊重自己的權(quán)利和人格。我們應(yīng)當(dāng)尊重,、信任行為不良學(xué)生,，逐步消除他們的疑慮、自卑心理,，喚起自尊心,，培植自尊心。

5,、曉之以理,，增強(qiáng)行為不良學(xué)生分辨是非的能力。曉之以理,，提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心,，培養(yǎng)幫教對(duì)象是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),，以理服人,，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人,。對(duì)他們說理要透徹,，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論,，輔之以分明的獎(jiǎng)勵(lì),。

6、持之以恒，反復(fù)教育,，鞏固行為不良學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。幫扶教育學(xué)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟,、轉(zhuǎn)變,、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段,。因此,，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,，出現(xiàn)多次反復(fù),，是一種正常現(xiàn)象,。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,，一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律,，“反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo),，使行為不良學(xué)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭,。鄭山街道中心小學(xué)20xx年2月篇八:。

問題學(xué)生幫扶計(jì)劃鳳翔縣紫荊中學(xué)問題學(xué)生幫扶教育工作計(jì)劃陶行知先生告誡我們:,。

“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,?！眴栴}學(xué)生的轉(zhuǎn)化可以說意義重大，事關(guān)班級(jí),、學(xué)校的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。因此,，我們要特別重視對(duì)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。具體工作計(jì)劃如下:,。

一,、幫扶對(duì)象主要問題:。

本學(xué)期進(jìn)行幫扶對(duì)象的主要問題是沉迷于電子游戲,，上課經(jīng)常睡覺,，不關(guān)心學(xué)習(xí)，紀(jì)律散漫，不上操,，遲到,，夜不歸宿，惹事生非,，打架斗毆,，酗酒，欺負(fù)同學(xué),，在社會(huì)上結(jié)識(shí)不良青年,，隨意曠課，無心向?qū)W,。

二,、具體做法如下:。

1,、建立幫教檔案,。及時(shí)填寫特別學(xué)生檔案(問題學(xué)生登記表)。

2,、進(jìn)行心理輔導(dǎo),，對(duì)癥下藥。問題學(xué)生自制力較差,，在思想和學(xué)習(xí)方面較其他同學(xué)有一定距離,，他們?cè)诎嗬餅閿?shù)不多，但是給班級(jí)常常帶來一些負(fù)面影響,，并且有一定的破壞性和反復(fù)性,。因此，在做他們的工作時(shí),，要從根源上分析其存在原因,。挖掘其內(nèi)心想法，剖析其行為,，幫助他們樹立勇氣,，克服自卑心理，從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn),，改正不良習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)思想教育,、紀(jì)律教育和法制教育,，提高他們的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,，對(duì)他們進(jìn)行各種教育,，通過典型的案例，讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，“千里之堤，潰于蟻穴”,，小錯(cuò)不改,，就會(huì)釀成大錯(cuò)，告誡他們要防微杜漸,，改正不良行為,。

4、加強(qiáng)親情教育,。通過一些簡(jiǎn)單典型的事例,，讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易，對(duì)父母要有感恩之心,，而如果他們沒有盡到作為學(xué)生,、作為子女的責(zé)任，則是大大的不孝,。

5,、持之以恒地去轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。轉(zhuǎn)化問題學(xué)生這項(xiàng)工作,，具有長(zhǎng)期性,、反復(fù)性，因此一定要做好打硬仗的心里準(zhǔn)備,。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好,，表現(xiàn)好，但個(gè)別同學(xué)往往做不到,。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功,，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對(duì)這一現(xiàn)象,，要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，分析自身的問題，促其行為及思想有所進(jìn)步,，讓優(yōu)秀的行為去感化他,，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。

6,、對(duì)問題學(xué)生要過多的給予愛心,。在一點(diǎn)一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點(diǎn),，給予肯定,。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們,，使他們感覺到老師在關(guān)注他們,，認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育,，增強(qiáng)問題學(xué)生的自信心,。

7、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng),。教育不能只靠學(xué)校,，家庭和社會(huì)也起到一定的作用，只有家庭,、學(xué)校,、社會(huì)形成一股教育合力，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。因此,，本學(xué)期我將進(jìn)行及時(shí)地進(jìn)行“電訪”和家訪工作，與家長(zhǎng)共商教子之道,，有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生,，以期取得事半功倍之效果。

8,、密切關(guān)注,，隨時(shí)跟蹤，了解動(dòng)態(tài),，及時(shí)教育,。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時(shí)了解其思想和行為,，及時(shí)進(jìn)行教育,。總之,，本學(xué)期我們將盡自己的能力做好轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作,，相信只要付出，一定會(huì)有好的收獲,。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇二

1,、小型講座：一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座,，辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研,、出國(guó)留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考,，而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金,，以備不時(shí)之需,，緩解學(xué)院資金壓力，讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制,。

2,、外場(chǎng)宣傳：現(xiàn)在學(xué)校對(duì)外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴(yán)格，不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng),，我們可以多半一些以體驗(yàn)為主的宣傳外場(chǎng),，即沒有濃厚的商業(yè)色彩，又可以提高知名度,。

3,、贊助：這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級(jí)精品的活動(dòng)――戲劇節(jié)，精彩絕倫的戲劇節(jié)必須要有資金支持,，學(xué)院對(duì)于戲劇節(jié)給予很大的支持,，外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助，這是我們下學(xué)期工作的重中之重,。

4,、公關(guān)關(guān)系拓展：這點(diǎn)有兩個(gè)方面，一是積極拓展外聯(lián)資源,，加快資源積累,，認(rèn)識(shí)更多的商家，讓手中的籌碼更加充實(shí),。二是高校公關(guān)方面,，主要以部員自主拓展為主，讓部員走出北科,，走進(jìn)其他學(xué)校,，聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián)，進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì),，之后部員上交書面總結(jié),，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯(lián)資源共享,，獲得雙贏,。

這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn)，由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主,，不能確定具體時(shí)間地點(diǎn),，在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動(dòng)資金為主,，一定交給團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金,。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各級(jí)間的聯(lián)系，切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨,。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全校同學(xué)的整體素質(zhì),，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

1、通過對(duì)宿舍成員思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,，推出星級(jí)宿舍評(píng)選制度。

2,、展開學(xué)生調(diào)研工作,，舉辦符合不同年級(jí)需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng),。

3、探索新的學(xué)生治理機(jī)制,，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性,。

同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的治理,，為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,，最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇四

優(yōu)秀作文推薦,！一個(gè)大學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,，針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型,、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成,、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,，因此利用暑假對(duì)未來工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先,，利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ),。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次,，大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,，是提升自身綜合能力的有效辦法,。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”,，更多的'是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力,。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,，還需要學(xué)習(xí)很多未來工作中必要的技能,，如：人際交往能力、處世耐力,、組織能力,、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要,。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,，以提升自身綜合能力。

第三,，參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成,。

一個(gè)人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活,、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用,。因此,，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,，并有針對(duì)性加以“控制”,，會(huì)對(duì)未來走上工作崗位有很大幫助。

第四,，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,，并不知道其中的原因,。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度,。

很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下,，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬,、升職等等,，否則就不滿意,，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的,。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干,，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,，一切待遇往往是水道渠成,。

因此，在休息之余利用假期有目的積極地參與社會(huì)實(shí)踐顯得十分必要,。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇五

隨著新學(xué)期的到來,，學(xué)生會(huì)已經(jīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的關(guān)注中全體學(xué)生會(huì)的共同的努力下,，成功地從籌建,、適應(yīng),、發(fā)展到如今集八個(gè)部門,，70余名同學(xué)的大團(tuán)體。在學(xué)校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用,。好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，積極的干事是我們一年來成功的重要基礎(chǔ)。在即將到來的一學(xué)年中,，我們學(xué)生會(huì)的工作充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。在此刻，規(guī)劃我們一學(xué)年的活動(dòng)戰(zhàn)略框架,，為我們的行動(dòng)明確指南,。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇六

1配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開展,。并及時(shí)做好工作小結(jié),。

2組織好每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié),，并布置下周工作,。合理安排工夫，提高工作效率,。

3協(xié)調(diào)好各部門的工作,，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核,，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行,。

4定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃,，進(jìn)度等,。

6,、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議,，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期我校以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作相關(guān)安排,，根據(jù)《蘭州市新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南》《榆中縣教育局關(guān)于做好春季開學(xué)工作方案的通知》,，以創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線,，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和健康發(fā)展為核心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生成課堂教學(xué)為中心,，堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，務(wù)實(shí)開展校本研修,，促進(jìn)師生全面發(fā)展,。

1.構(gòu)建安全、和諧校園,。疫情期間確保校園食品,、教育教學(xué)活動(dòng)、師生人身安全,。

2.實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康,、快樂發(fā)展，個(gè)性得以張揚(yáng),，興趣愛好得以滿足,，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步。加強(qiáng)教師研修工作,，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，提升教師的職業(yè)幸福感。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，繼續(xù)推進(jìn)生成課堂教學(xué)改革的步伐,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

4.鞏固義務(wù)教育控輟保學(xué)成果,。

（一）切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作,。

1.持續(xù)強(qiáng)化重點(diǎn)人員排查管理。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外出師生的排查管理,，特別是對(duì)到過湖北等重點(diǎn)疫區(qū),、與重點(diǎn)疫區(qū)人員有過密切接觸的來榆返榆“重點(diǎn)人員”，再次進(jìn)行全面、深入,、徹底的拉網(wǎng)式排查,，堅(jiān)決做到不漏一人。建立健全外出師生詳細(xì)臺(tái)賬,，按照縣教育局,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、疾控部門的要求,，全面防控,，精準(zhǔn)管理，嚴(yán)格落實(shí)信息登記,、健康監(jiān)測(cè),、居家隔離等措施，嚴(yán)防疫情在校園內(nèi)發(fā)生,。

2.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任要求,。要進(jìn)一步把疫情防控和開學(xué)工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位，堅(jiān)持一手抓疫情防控,、一手抓開學(xué)工作,，確保疫情防控和開學(xué)各項(xiàng)工作順利有序推進(jìn)。各學(xué)校校長(zhǎng)要切實(shí)肩負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,，加強(qiáng)管理,，統(tǒng)籌謀劃,，牢牢盯住開學(xué)報(bào)到,、集中開課、師生就餐等重點(diǎn)環(huán)節(jié),，盯住開學(xué)時(shí),、開學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段，盯住食堂,、教室,、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所，落實(shí)好疫情防控精準(zhǔn),、管理務(wù)實(shí)到位,、措施執(zhí)行嚴(yán)格、指導(dǎo)幫助有效,、保障跟進(jìn)及時(shí)等要求,，確保守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé),。

（二）堅(jiān)持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)校風(fēng),、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局制定的教師“五要十不準(zhǔn)”，堅(jiān)決禁止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象,，樹立良好的教師形象,；不斷完善學(xué)校管理制度，建設(shè)民主,、和諧的校園文化,，營(yíng)造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍,。

2.抓學(xué)習(xí),，促提高。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，努力打造書香校園,。全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著，撰寫讀書筆記,；二是刻苦練習(xí)教學(xué)基本功,，堅(jiān)持說普通話、寫規(guī)范字,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，把計(jì)算機(jī)的有效應(yīng)用當(dāng)作一門必備的教育教學(xué)基本功，要求人人能獨(dú)立制作教學(xué)課件,，會(huì)用“班班通”上課,，并做好應(yīng)用登記；三是認(rèn)真研讀專業(yè)雜志,、教育網(wǎng)臺(tái)及教育博客上的文章,，用心體驗(yàn)教育生活，積極撰寫教育隨筆,、敘事,、教育教學(xué)案例、論文,，努力物化成果,；四是積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與互動(dòng)研討,。

3.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師和新調(diào)進(jìn)教師的培養(yǎng),。各級(jí)骨干教師要通過展示課、觀課議課,、骨干教師專題研討等校本研修活動(dòng),，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長(zhǎng),。各位青年教師和新調(diào)進(jìn)教師要以虛心的態(tài)度,，求學(xué)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，多聽（課）,、多看（同事的工作）、多問（有經(jīng)驗(yàn)的教師）,、多讀（書）,、多思（自己工作的得失），以盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),。新調(diào)進(jìn)的老師至少要上2節(jié)校級(jí)公開課，相應(yīng)的指導(dǎo)教師要跟蹤聽課,，并進(jìn)行切實(shí)的指導(dǎo),。

4.加強(qiáng)校本研修小組的建設(shè)，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動(dòng),。研修組長(zhǎng)要明確職責(zé),，豐富研修活動(dòng)，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,、集體備課制度,、校本研修制度等相關(guān)制度和規(guī)定。開學(xué)初要認(rèn)真組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)（2011年修訂版）,，規(guī)范集體備課活動(dòng),。突出教育教學(xué)這一中心,，致力于問題的解決和教師教育教學(xué)能力的提高,，體現(xiàn)“以學(xué)定教，自主合作”的教學(xué)特色,。

5.加強(qiáng)以問題為中心,、能力為導(dǎo)向的課堂教學(xué)研究，本學(xué)期繼續(xù)打造生成課堂教學(xué)模式,，使學(xué)生在課堂中通過教師的引導(dǎo)能主動(dòng)進(jìn)行問題探究,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力得到提高,。同時(shí)提高教師觀課議課水平,，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂多維度觀察反思，深化課堂教學(xué)改革。

（三）堅(jiān)持德育為首,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.認(rèn)真落實(shí)“全員育人、全面育人,、全程育人”的“三全”德育工作思路,，無論是教學(xué)崗位、管理崗位,，還是后勤服務(wù)崗位,，無論是班主任，還是科任教師,，都要擔(dān)負(fù)起幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的責(zé)任,。

2.把握養(yǎng)成教育這一小學(xué)德育工作的重點(diǎn)。各位教師要利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì),，以新制定,、實(shí)施的《小學(xué)生行為規(guī)范》為藍(lán)本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講禮貌的習(xí)慣,、感恩的習(xí)慣,、讀書的習(xí)慣、思考的習(xí)慣以及日常行為習(xí)慣（走路,、說話,、集合、站隊(duì)）等訓(xùn)練,。值周教師要加強(qiáng)督查,、嚴(yán)格管理；要充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要作用,，通過家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),，提高各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。要關(guān)注特殊學(xué)生（單親家庭學(xué)生,、特異體質(zhì),、特殊心理、殘疾學(xué)生,、特殊困難學(xué)生）的教育和管理問題,，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化,、矯治工作,，預(yù)防未成年人犯罪。

3.努力提高班級(jí)的建設(shè)水平,。各班班主任要充分發(fā)揮各位科任教師的力量,，共同為班級(jí)的建設(shè)出謀劃策獻(xiàn)力,。要通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，落實(shí)每月一次的主題班（隊(duì)）會(huì),，著力建設(shè)班級(jí)文化,，通過班與班之間的友好競(jìng)爭(zhēng)，提高班集體的凝聚力和向心力,，使班級(jí)成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂,、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園,。創(chuàng)新班級(jí)的評(píng)價(jià)方式,。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級(jí)的考核制度，通過每周一次文明班級(jí)的評(píng)選考核,，推動(dòng)班級(jí)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時(shí)也將學(xué)生日常行為規(guī)范納入班級(jí)考核中,，實(shí)行獎(jiǎng)扣結(jié)合,。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，每周四課后準(zhǔn)時(shí)廣播,，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽廣播,，特別是疫情期間,，通過廣播站向全體學(xué)生宣傳疫情防控知識(shí)；深入開展讀書活動(dòng),，繼續(xù)評(píng)選“書香少年”,；各班堅(jiān)持每月辦一期黑板報(bào)，少先大隊(duì)部組織檢查評(píng)比,。

5.落實(shí)課堂教學(xué)這一德育的主渠道,。品德與生活（社會(huì)）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標(biāo)時(shí),，要高度重視三維目標(biāo)中的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的教育,，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材,，在豐富學(xué)生知識(shí)、發(fā)展學(xué)生能力的同時(shí),，提高學(xué)生的道德水平，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),。在地方課程教學(xué)中,，要利用一定的課時(shí),，廣泛開展八個(gè)專題教育（預(yù)防新型冠狀病毒肺炎及公共衛(wèi)生教育、公共安全教育,、防毒教育,、防艾教育、心理健康教育,、環(huán)境保護(hù)教育,、國(guó)防教育、反邪教教育）,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式,。

5.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育管理作用。少先大隊(duì)部要加強(qiáng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的教育,，重視大隊(duì)部干部的選拔、培養(yǎng)和使用,，發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用,。少先大隊(duì)部要監(jiān)督學(xué)生說普通話、用規(guī)范字,，確保我校語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊、開足,、開好各門課程,。加強(qiáng)對(duì)課程的管理，加強(qiáng)對(duì)課表執(zhí)行情況的檢查,，杜絕擠課,、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許,，不得私自挪課,。規(guī)范作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)前疫情期間學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí)間的相關(guān)規(guī)定,，任何班級(jí)和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。

2.內(nèi)化學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范,。各教研組要引領(lǐng)老師們重點(diǎn)學(xué)習(xí)《清水驛學(xué)區(qū)教師教育教學(xué)常規(guī)》,、《東古城小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任要盡最大努力堅(jiān)持每周一次教學(xué)常規(guī)抽查督導(dǎo),，要深入課堂聽課,、查看教案作業(yè),，對(duì)教師日常工作情況記錄在案，及時(shí)反饋通報(bào),，并與教師的年終考核掛鉤,。凡因公外出開會(huì)、培訓(xùn)和因私請(qǐng)事假,，時(shí)間在兩天以內(nèi)的（含兩天）,，一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導(dǎo)處備查,；病假及三天以上的公假,、事假交由教務(wù)處安排。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化,，能上就調(diào)課上,，不能上就請(qǐng)班內(nèi)其它老師代課，安排好后交教務(wù)處存檔,。凡是沒安排的由外出者承擔(dān)責(zé)任,，安排了卻無人上課則由代課者承擔(dān)責(zé)任。

3.堅(jiān)持一個(gè)中心,、兩個(gè)重點(diǎn),，即以創(chuàng)建高效課堂即繼續(xù)實(shí)施以生成課堂教學(xué)改革為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真開展校本研修,，努力構(gòu)建生成課堂，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展,。

首先以新教育理想課堂六個(gè)維度為切入點(diǎn)，要堅(jiān)定生成課堂教學(xué)改革的決心和信心,，將構(gòu)筑“以生為本高度自主人人參與個(gè)個(gè)展示解放生命體驗(yàn)成功陽光生成”的生成高效課堂作為教育教學(xué)工作的中心工作來抓,，努力構(gòu)建更加自主、更加合作,、更加探究的生成課堂和高效課堂,，向課堂要質(zhì)量，以轉(zhuǎn)變促發(fā)展,。教學(xué)中要將學(xué)生和學(xué)習(xí)始終置于課堂教學(xué)的中心,，著力于學(xué)什么、如何學(xué),。課堂中積極推動(dòng)小組合作的學(xué)習(xí)方式的落實(shí),。要嚴(yán)格控制教師的講授時(shí)間，把更多學(xué)習(xí)任務(wù)交給學(xué)生去完成，切記“學(xué)生能做的,，教師絕對(duì)不做”,。教師要學(xué)會(huì)走下講臺(tái)去傾聽,，要給予學(xué)生更多的時(shí)間去表達(dá),、去展示。要采用動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦相結(jié)合的趣味性學(xué)習(xí)方式,，大膽鼓勵(lì)學(xué)生通過表演,、表達(dá)、繪畫,、朗誦等形式讓課堂成為學(xué)生交流合作,、展示自我的平臺(tái)。在利用好數(shù)字資源等其他網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)把上述資源與生成課堂相結(jié)合,，積極探索課堂教學(xué)“線上+線下”教學(xué)新模式,。

；注重小組合作的學(xué)習(xí)方式,，積極創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。“生本課堂”的評(píng)價(jià)著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)力,，主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度,、合作的效度和探究的深度。

4.切實(shí)凸顯集體備課的研究功能,。集體備課主備人要把握課標(biāo),、深研教材。集體備課活動(dòng)時(shí),，主備人深入解讀教材和導(dǎo)學(xué)預(yù)案,，指出教學(xué)重難點(diǎn)以及如何突重破難，要注意什么,，要準(zhǔn)備什么,，都要一一說明。學(xué)校檢查教師備課時(shí),，除了原來的要求以外,，還要重點(diǎn)檢查導(dǎo)學(xué)案的可操作性。老師們要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思,，真正提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,，保證學(xué)生的課間休息及鍛煉時(shí)間,，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任推門聽課制度,。

5.切實(shí)完成好校本研修相關(guān)任務(wù),。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新教師不得少于20節(jié),，校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任不得少于25節(jié),。要組織好每周四的有效教研活動(dòng)，讓老師們通過專業(yè)切磋,，互相學(xué)習(xí),，彼此促進(jìn)，共同分享成功的經(jīng)驗(yàn),。鼓勵(lì)教師開展問題研究,、案例研究、行動(dòng)研究,，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)教管經(jīng)驗(yàn),，思考工作中的成敗得失，積極參加各級(jí)的論文（案例）評(píng)選活動(dòng),。同時(shí)認(rèn)真組織新課標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。各教研組要繼續(xù)組織2011版新課標(biāo)專題學(xué)習(xí)，對(duì)新舊課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比,，弄清其中實(shí)質(zhì)性的變化,。

（五）規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1.堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)及有償補(bǔ)課,、在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職行為,。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，規(guī)范各類學(xué)校收費(fèi)行為,。嚴(yán)格按照上級(jí)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi),，嚴(yán)禁各學(xué)校巧立名目亂收費(fèi)以及杜絕搭車收費(fèi)，所有收費(fèi)項(xiàng)目必須進(jìn)行公示,。嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課,，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等行為。

2.嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁實(shí)施語言暴力,，教師不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利，上課時(shí)不得把學(xué)生趕出教室甚至趕回家,。上課期間不得接聽或撥打手機(jī),，不得溜堂或遲到早退。

3.教師上課要做到提前候課,，高度重視組織教學(xué),，切實(shí)訓(xùn)練好課堂常規(guī)。保證室內(nèi)、室外課的教學(xué)時(shí)間和效果,。體育課,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課等，教師要要求學(xué)生做到預(yù)備鈴響,，立即到教室門口集合,，迅速、安靜,、整齊地帶入上課地點(diǎn),。

4.認(rèn)真落實(shí)備,、教,、批、輔,、改各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。作業(yè)要全批全改，及時(shí)反饋,。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”,，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，作文允許一周內(nèi)批完,。批改要求從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字,、詞、句,、篇都要關(guān)注,，旁邊有眉批，結(jié)尾有評(píng)語,，既要肯定優(yōu)點(diǎn),，又要指出不足。作業(yè)有錯(cuò),，必須及時(shí)發(fā)回訂正,。但改錯(cuò)不能變成懲罰，反對(duì)機(jī)械重復(fù)的改錯(cuò),。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學(xué)生,。

5.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各級(jí)教育行政部門關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到低負(fù)高效,。各位教師要多研究課堂教學(xué),，努力創(chuàng)建高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。要按上級(jí)文件規(guī)定,，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。教師可以選擇性布置有訓(xùn)練價(jià)值的題目，不得借此加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6.加強(qiáng)體育藝術(shù)工作,，落實(shí)陽光體育鍛煉，讓學(xué)生到陽光下,，到操場(chǎng)上陶冶身心,。體育課要在確保學(xué)生安全的情況下合理安排室外活動(dòng)，要保證體育課的訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量,。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康教育,，開設(shè)健康教育課，做到有教師,、有教案,、有評(píng)價(jià),。

（六）做好教育脫貧攻堅(jiān)工作,。

加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好控輟保學(xué)工作,，不能讓任何一個(gè)孩子輟學(xué),，全面鞏固提升控輟保學(xué)工作成果,。深入推進(jìn)“3+1”沖刺清零后續(xù)行動(dòng)，全面排查,、掌握詳情,、動(dòng)態(tài)清零，緊盯重點(diǎn)學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)學(xué)生,，針對(duì)疑似輟學(xué)原因?qū)ΠY下藥、精準(zhǔn)施策,，立即開展勸返復(fù)學(xué)工作,。摸底排查適齡兒童少年就讀情況，更新完善6-15周歲適齡兒童少年就讀臺(tái)賬,，確保每一名適齡兒童都能接受義務(wù)教育,。做好全鄉(xiāng)建檔立卡戶學(xué)生信息更新工作，做到不漏一人,。

認(rèn)真做好各類助學(xué)金,、免學(xué)費(fèi)的審核發(fā)放工作，積極落實(shí)建檔立卡貧困戶子女資助政策,，做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作,，積極拓寬捐資助學(xué)渠道，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué),。進(jìn)一步完善留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,，實(shí)施留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)全覆蓋,、教育關(guān)愛全覆蓋，讓留守兒童安全,、健康,、快樂成長(zhǎng)。切實(shí)抓好義務(wù)教育階段隨遷子女,、留守兒童,、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體的入學(xué)工作,，保障平等受教育權(quán)益,。讓愛的溫暖得到傳遞，讓更多的愛心人士參與到教育中來,。

實(shí)施精準(zhǔn)智力扶貧計(jì)劃,，采用一幫一、手拉手的方式,，對(duì)學(xué)困生分學(xué)科進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶,，采用心理幫扶和學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的幫扶形式，提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)業(yè)成績(jī),，建立幫扶考核機(jī)制,，確保幫扶取得實(shí)效。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇八

在學(xué)生會(huì)主席及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下,，學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,，做到分工明確，責(zé)任到人,。

1,、主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作。

2,、副主席協(xié)助主席的日常工作,，并具體分管各部的工作。

3,、在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,，做到分工不分家,。

4、各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各級(jí)相關(guān)委員的工作,，部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制,。

學(xué)生工作計(jì)劃表篇九

（1）活動(dòng)目的通過交流引導(dǎo)新生形成健康的生活方式,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣活動(dòng)時(shí)間十一月中旬活動(dòng)內(nèi)容組織相同專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)就學(xué)習(xí)及生活與新生進(jìn)行交流活動(dòng)主題新老生交流會(huì)。

（2）活動(dòng)目的提高英語的學(xué)習(xí)水平,，提高英語四級(jí)的通過率活動(dòng)時(shí)間十二月初活動(dòng)內(nèi)容邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)介紹四級(jí)英語的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)本學(xué)期學(xué)生會(huì)為加強(qiáng)各班級(jí)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系,，新設(shè)了學(xué)生會(huì)信息部，開展各班的信息調(diào)查,，以便于學(xué)生會(huì)更有效的服務(wù)于同學(xué)們,，并召開班委的交流會(huì)，加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系,。學(xué)生會(huì)將繼續(xù)對(duì)大一,、大二的早晚自習(xí)進(jìn)行檢查，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。