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抄襲作業(yè)檢討書(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 01:14:08
抄襲作業(yè)檢討書(匯總16篇)
時間:2023-11-27 01:14:08     小編:飛雪

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

抄襲作業(yè)檢討書篇一

尊敬的李老師:

您好,,我是四年級(3)班的___,,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來,。又為了能夠盡快完全作業(yè),,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數(shù)學題練習本抄襲答案,,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批評了我,,并要求我寫這篇檢討書,。

事后我仔細想過了老師的話,,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯,。

李老師,,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了,。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,,居然為了圖省力,,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫這一問題,,我保證今后我要在課堂上認真聽講,,認真思考。上課不做小動作,,不隨便亂說話,,思想不開小差。

我要以實際行動,,回報老師的教導之情,。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光,。

此致

敬禮

您的學生:

日期:

抄襲作業(yè)檢討書篇二

尊敬的xx老師:

您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的.歉意。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè),。

據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學習計劃,,認真完成老師交給的每項作業(yè),。

3,、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步,。

請老師看我今后的表現(xiàn),,保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

學生:xxx,。

日期:xx-x

抄襲作業(yè)檢討書篇三

這是本人第一次抄作業(yè),本人心里很慚愧,。造成這個嚴重的`結(jié)果本人心里很不是滋味,。

昨天下午,本人在抄作業(yè)的時候粗心大意,,東張西望,,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,,況且又沒有和同學對作業(yè),,才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多,,老師很生氣,,后果很嚴重。唉!都怪本人粗心大意,,沒有認真檢查,,千錯萬錯都是本人的錯,怨天怨地終要怨自己,,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給本人一次機會,本人愿意認認真真,、仔仔細細,、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣《對不起,,本人錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是本人不得不說,,因為再沒有一句話更能準確地表達本人內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,,本人現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中本人都講過了,,現(xiàn)在不得不再溫習一遍學習要細心,,要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,,本人真的真的真的真的知道自己錯了,,本人真的真的真的真的很后悔,也許您覺得本人的詞言不夠精美,,不夠華麗,,但本人的自本人檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在本人的發(fā)梢,但本人的心情卻一點也不好,。本人正在思考,,思考本人的檢討,思考應該怎樣檢討,。也許本人的語言缺乏美妙,,也許本人的語言有點搞笑,但是您要知道,,這是本人最最深刻的檢討。天上的云在飄,,本人緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,,本人希望您能原諒本人,本人認為您會原諒本人!因為本人已經(jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,,這挫折只讓本人稍稍跌倒,本人會總結(jié),,本人會學習,,本人會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在本人的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,,贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。本人的失誤,,讓老師多么生氣,,多么痛心。本人沒有尊重老師的勞動成果,,本人讓老師多么失望,。老師,,本人一定會謹記你的教導;老師,本人今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,,少一少,。老師,本人希望您看了本人的檢討書能開懷一笑,,并且了解到,,本人的檢討多么深刻。雖然在本人的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,,但是本人的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了,。

老師,這次檢討本人心里本人腦里會永遠記得,,這是本人成長的坎坷,,是本人生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓本人銘記在心,。相信本人,,老師,本人會變得更清醒,,做事更認真,,學習和生活會因此而更好!!

抄襲作業(yè)檢討書篇四

尊敬的李老師:

您好,我是四年級(3)班的王xx,,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),,輕輕松松回家,。我就借了同學的一本數(shù)學題練習本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,。就將我的作業(yè)本沒收了,,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書,。抄襲作業(yè)檢討書檢討書,。

事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,,我也要主動向老師認錯。

李老師,,我真的錯了,,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的'作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,,能夠幫助我們鞏固知識的,。而我卻沒有深刻明白這一道理,,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,,實在是太不應該了,!關(guān)于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,,認真思考,。上課不做小動作,不隨便亂說話,,思想不開小差,。

我要以實際行動,回報老師的教導之情,。爭做老師眼中,、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光,。

學生:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

抄襲作業(yè)檢討書篇五

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給本人,目的是為了讓本人更好的理解和記憶所要學習的課程,,但是本人卻沒有理解老師的一份苦心,,為了不寫作業(yè),居然借別的同學的作業(yè)抄襲,。這不僅僅是對本人自己的不負責任,,還是對老師的勞動成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意,。

因此,,懷著十二萬分的`愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示本人抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是本人一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對本人的一片苦心,。

對于本人抄襲完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:

1.讓老師為本人的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響,。

3.由于本人的錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責,。

如今,,大錯既成,本人深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1,、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),。

3.和同學們加強溝通,。爭取和全班同學共同進步。

檢討人,。

檢討時間,。

您的學生:

抄襲作業(yè)檢討書篇六

尊敬的xx老師:

您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解與記憶所要學習的課程,,但我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意。

因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能夠辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的.嚴重后果如下:

1,、讓老師為的學習更加操心。

2,、在同學們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1,、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能夠在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,如果對老師有更深的尊重,,就會按時完成老師教代的每項作業(yè),。

檢討人:

抄襲作業(yè)檢討書篇七

尊敬的老師:

我今年剛上初二,下午來抄同桌數(shù)學作業(yè)是一件錯誤極大的事,,我已經(jīng)很難過了,,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,讓老師可以放心,。

犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的`,,當我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候講閑話,,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,,在學校造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,,和一時的想法,,完全不理會老師的感受。這也是不對的,,人是社會的人,,大家不應該只是想著自己,我這么做,,害的那個是那些和我一起講話的同學,,我這樣做,,看似和他很好,實際上是在害他,。而且,,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

檢討人:xxx。

20x年xx月xx日,。

抄襲作業(yè)檢討書篇八

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解與記憶所要學習的課程,但我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意,。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能夠辜負老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師為的學習更加操心,。

2,、在同學們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責,。

如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,也沒能夠在行動上真正實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,,如果對老師有更深的尊重,,就會按時完成老師教代的.每項作業(yè)。

抄襲作業(yè)檢討書篇九

尊敬的xx:

這是本學期我第一次沒完成作業(yè),,我心里很慚愧,。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,,東張西望,心不在焉,,以致于自己抄漏了一項,,況且又沒有與同學對作業(yè),才造成了這個嚴重后果,。

今天缺交作業(yè)的同學很多,,老師很生氣,后果十分嚴重,。唉,!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,,千錯萬錯都是我的錯,,怨天怨地終要怨自己,,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真,、仔仔細細,、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè),! 就像一個電視劇名稱一樣:(對不起,我錯了?。┟髅髦肋@句話已使老師您耳繭重重,,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,不是滋味,。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的十分后悔,,也許您覺得我的詞言不夠精美,,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的,! 陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,,思考我的檢討,,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,,也許我的語言有點搞笑,,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄,,我緊張而又后悔的心在跳。后悔什么,?后悔自己的粗心大意,,后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,我希望您能原諒我,,我認為您會原諒我,!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。??!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,,我會總結(jié),,我會學習,我會銘刻在心,,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號,! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。

我的失誤,讓老師多么生氣,,多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望,。老師,,我一定會謹記你的教導;老師,,我今后會努力做到最好,! 正所謂笑一笑,少一少,。老師,,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,,我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了,。 老師,,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,,這是我成長的坎坷,,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,老師,我會變得更清醒,,做事更認真,,學習與生活會因此而更好! 請采納我的,!

檢討人:

日期:

抄襲作業(yè)檢討書篇十

尊敬的老師:

您好,!

這次在期中考試前的一次小測試中,我抄了別的同學的作業(yè),。雖然這不是一次大型考試,,但是也嚴重的影響了我們整個班級的風氣,在此我向您提交了我這一份檢討書,。我反復的反省了自己,,希望自己檢討的這些可以讓您原諒我這一次,往后我也一定會做好自己的事情,,不再抄別人的作業(yè)了,!

原本就是快期中了,老師給我們進行一個課堂小測試原本是想讓我們知道自己的底,,而我卻因為懶惰和愚笨,,就這樣抄了前桌的作業(yè)。一開始我以為老師不會看到,,因為我覺得自己很隱蔽,。但是老師您還是看到了,,您不僅抓到我抄前桌同學的作業(yè),還抓到我翻了書。我當時被您抓到之后,,特別的后悔。當您把我叫出去的時候,,全班的同學齊刷刷的看著我,我的臉一下子也就紅了。

我感到很羞愧,,很自責,很丟臉,,為了抄一些作業(yè)把自己變成了一個小丑,,我覺得是很不值得的,。加上老師您對我教育了之火,,我也發(fā)現(xiàn)自己確實有點愚鈍了,這次抄了別人的作業(yè),,下次還能抄到嗎,?而且期中考試就要來了,這次我抄了別人的作業(yè),,我就不知道自己哪些地方薄弱,,就不能作出改正了。這樣豈不是得不償失的事情,。所以我檢討了自己之后,,也給自己制定了一些要求和標準。

1,、認真對待每一次考試,、小測試、課內(nèi)作業(yè),、課外作業(yè),,不再抄襲別人的作業(yè)。

2,、尊重老師的教學,,不在上課的時候為老師惹麻煩,耽誤全班同學的學習,。

3,、把抄作業(yè)的不良習慣改正過來,不要給同學們帶來不好的影響和示范,。

4,、每天都提醒自己好好做作業(yè),不要再為了完成任務而隨便草草應付,。

5,、以后把心思放在學習上,不要再做出一些不好的行為,,影響整個班級的氛圍和環(huán)境,。

我知道除了這些,有很多地方我還要進行改正,,但是我希望自己在這一件事情之后,,可以把這些問題盡快改正過來,我一定會好好的學習向上,,不辜負老師對我的信任和寬容,,也不辜負同學們對我的包容和寬恕。我一定會以此為教訓,,時時刻刻記在心里,,再也不會做出這樣的事情了,。請老師,還有班里的同學們原諒我這一次,。接下來的日子,我一定表現(xiàn)更好的,,再也不會讓大家為我擔心了,,謝謝大家的理解和原諒!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

抄襲作業(yè)檢討書篇十一

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給本人,,目的是為了讓本人更好的理解和記憶所要學習的課程,但是本人卻沒有理解老師的一份苦心,,為了不寫作業(yè),,居然借別的同學的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對本人自己的不負責任,,還是對老師的勞動成果的不尊重,。對此向老師表示深深的歉意。

因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示本人抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是本人一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對本人的一片苦心。

對于本人抄襲完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:

1.讓老師為本人的學習更加操心,。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由于本人的錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,,也是對別的`同學的父母的不負責。

如今,,大錯既成,,本人深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1,、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學習計劃,,認真完成老師交給的每項作業(yè)。

3.和同學們加強溝通,。爭取和全班同學共同進步,。

檢討人。

檢討時間,。

此致

敬禮

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

抄襲作業(yè)檢討書篇十二

尊敬的老師:

這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學老師就三令五申,,一再強調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒有把老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,而是當成了耳旁風,這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心里。事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,,影響班級紀律性,,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的`學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,,我意識到自己犯了很嚴重錯誤,,也愿意真誠地接受批評。

對不起,,老師,!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。抄襲作業(yè)檢討書抄襲作業(yè)檢討書。我也知道,,對于學生,,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項最基本的責任,,也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,我懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進,,亡羊補牢,、化羞恥為動力,努力學習,。其實我自己還是很想好好學習的,,我會好好改過的,認認真真的去學習,,記得剛進入初中時,,班主任就告訴我們:"不僅把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人。"犯了這樣的錯誤,,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn),,是自己的一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

學生:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

抄襲作業(yè)檢討書篇十三

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意。

因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:,。

1、讓老師為的學習更加操心。

2,、在同學們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學的`效仿,,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:,。

1、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè).

此致

敬禮,!

檢討人:xxx,。

20xx年x月xx日。

抄襲作業(yè)檢討書篇十四

尊敬的老師:

我今年剛上初二,,下午來抄同桌數(shù)學作業(yè)是一件錯誤極大的事,,我已經(jīng)很難過了,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,。

犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的`投入到學習當中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,,其結(jié)果損害了多方利益,,在學校造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,,和一時的想法,,完全不理會老師的感受。這也是不對的,,人是社會的人,,大家不應該只是想著自己,我這么做,,害的那個是那些和我一起講話的同學,,我這樣做,看似和他很好,,實際上是在害他,。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人:

xx年xx月xx日。

抄襲作業(yè)檢討書篇十五

尊敬的xx:

這是我第一次抄作業(yè),,我心里很慚愧,。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,,東張西望,心不在焉,,以致于自己抄漏了一項,,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學很多,,老師很生氣,后果很嚴重,。唉,!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,,千錯萬錯都是我的錯,,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會,,我愿意認認真真,、仔仔細細、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣《對不起,,我錯了,!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,,現(xiàn)在不得不再溫習一遍學習要細心,要學會負責?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,,我真的真的真的真的知道自己錯了,,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,,不夠華麗,,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,,但我的心情卻一點也不好

我正在思考,,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙,,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,,這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意,,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,,我希望您能原諒我,,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。?。∪松嗝疵篮?,這挫折只讓我稍稍跌倒,,我會總結(jié),我會學習,,我會銘刻在心,,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,,贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,,讓老師多么生氣,多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果,,我讓老師多么失望。老師,,我一定會謹記你的教導,;老師,,我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,,少一少,。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,,并且了解到,我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了,。

老師,,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,,是我生命的歷史,,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,,老師,,我會變得更清醒,,做事更認真,,學習和生活會因此而更好??!

抄襲作業(yè)檢討書篇十六

尊敬的xx老師:

您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意,。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的'嚴重后果如下:

1,、讓老師為的學習更加操心,。

2、在同學們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,,也是對別的同學的父母的不負責,。

如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1,、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來,。

據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、制定學習計劃,,認真完成老師交給的每項作業(yè)。

3,、和同學們加強溝通,。爭取和全班同學共同進步。

學生:xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

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