在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

大家下午好,！

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)中班老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育,。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,，我也不例外，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,，是可以依賴(lài)的,。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要,，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來(lái)講,，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”。

有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),，給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng),。像學(xué)唱歌,、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)等,，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。對(duì)于離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師,，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)以來(lái),，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛(ài)我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力,，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧！你們辛苦了,！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福美滿(mǎn),！謝謝大家,！

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇二

和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來(lái),。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)中班老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育,。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,，我也不例外,，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,，但每次他的答案能讓我放心的,。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,，是可以依賴(lài)的,。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要,，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來(lái)講,，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”。

有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),，給他們更加豐富,、快樂(lè)地活動(dòng)。像學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫(huà)畫(huà)等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。對(duì)于離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師,，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)以來(lái),，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),、和孩子多溝通,、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛(ài)我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧,！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福美滿(mǎn),！謝謝大家！

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),！ 你們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì), 在此表示衷心感謝!開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多月了,，由于開(kāi)學(xué)以來(lái)我們除了開(kāi)展正常 的教育教學(xué)之外還進(jìn)行了區(qū)角的創(chuàng)設(shè) ，而且又為迎接現(xiàn)代化創(chuàng)設(shè)和創(chuàng)衛(wèi)兩項(xiàng)工作的驗(yàn)收做了大量的工作，因此,，我們之間還缺乏交流與溝通,，所以安排了今天的家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí),，借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心,、理解、支持我們工作的家長(zhǎng)們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝,！你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),，能與家長(zhǎng)們面對(duì)面地坐下來(lái),，把我們多年來(lái)積累的家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說(shuō)出來(lái)，和家長(zhǎng)共同分享,，希望能引起大家的共鳴,。本次家長(zhǎng)會(huì)主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等,，配合我們教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下,！，所以在接下來(lái)的日子里我們希望各位家長(zhǎng)朋友能繼續(xù)支持我們的工作,，讓我們的工作能再接再厲,，更上一層樓。

今天我們會(huì)議有以下幾個(gè)議程：

一,、幼兒近期表現(xiàn),。

二、介紹班級(jí)內(nèi)工作重點(diǎn)及教學(xué)和生活情況,。

三,、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四,、介紹園內(nèi)本學(xué)期的主要工作,。

五、學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

六,、需要家長(zhǎng)配合的相關(guān)內(nèi)容,。

一、幼兒發(fā)展情況

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：

1．大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí),，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時(shí)注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的板凳等,，像一個(gè)“小大人”一樣,。早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“早上好”，“再見(jiàn)”等等,。

3．喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲,，走,、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力,、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高,。每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。當(dāng)然也有需要提高的方面：

1．家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)普通話(huà),，從孩子入園以來(lái)我們一直在強(qiáng)調(diào),，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說(shuō)普通話(huà),，而和家長(zhǎng)交流時(shí),，基本都是家鄉(xiāng)話(huà)。

2．由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,，幼兒時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。

3．部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱,、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。

4．還有個(gè)別幼兒以自控能力較差,，語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡,。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，傾聽(tīng)習(xí)慣不太好,，個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談,。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生,。

5．個(gè)別幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào)，同手同腳走路,，說(shuō)話(huà)吐字不清的請(qǐng)家長(zhǎng)給予糾證,。

6．個(gè)別幼兒對(duì)老師教的知識(shí)掌握不太好，與其他孩子存在差距,，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)給予輔導(dǎo),。

7．我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，,；個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉,，個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)不能保持桌面干凈,。

以上是我們班級(jí)幼兒還存在的一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之,，無(wú)則加勉,。

二、本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)：

1．繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)及安全教育,。

2．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

3．培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學(xué)會(huì)與他人分享及禮貌教育,。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，《幼兒園教育

指導(dǎo)綱要》等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平,，開(kāi)展好本班的教育教學(xué)工作,。

（一） 教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了很大的需求,，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：1.部分孩子上課時(shí)注意力不集中,，總喜歡做一些與與上課無(wú)關(guān)的事情,。2.一些孩子在舉手方面比較被動(dòng),，而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手，想說(shuō)什么就隨意的說(shuō),，（這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段,，為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案的時(shí)候就從孩子的興趣出發(fā)，來(lái)源于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動(dòng)興趣，對(duì)那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒,，我們會(huì)下課后個(gè)別談心，積極鼓勵(lì)他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn),，教育孩子要等別人把話(huà)說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn),，這也是對(duì)人的禮貌。生活習(xí)慣方面：經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻€(gè)多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大,，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有,，其中有的是家庭原因，如有個(gè)別家孩子吃得慢,，吃得臟,，還喂飯，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,，希望在座的家長(zhǎng)注意這方面的教育與培養(yǎng),，同時(shí)到了大班就要使用筷子了，希望在家可以提前練習(xí)了,。

另外在成長(zhǎng)記錄冊(cè)制作方面請(qǐng)家長(zhǎng)要配合,，主要是孩子在園的操作單和一些手工作品，還有孩子外出游玩,、春游踏青的照片家長(zhǎng)多拍攝一些，三八婦女節(jié)我們讓孩子完成一個(gè)小任務(wù)：讓孩子幫媽媽洗腳,、捶背,，如果有心的家長(zhǎng)將孩子做的一瞬間拍攝下來(lái)，你們和孩子一起合作布置,、剪貼會(huì)做成一個(gè)非常精美的主題頁(yè)面,。

三、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）常規(guī)方面：

本學(xué)期為中班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過(guò)上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1．鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性。

2．學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3．學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

4．與家長(zhǎng)配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

（二）能力方面：

通過(guò)上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀(guān)察,，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：

1．學(xué)習(xí)觀(guān)察周?chē)匀画h(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物,。

2．鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà),，愿意在同伴面前大膽用普通話(huà)表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事,。

3．學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。

4．在教給幼兒一些簡(jiǎn)單的穿脫-衣服,、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動(dòng)中,，給予幼兒獨(dú)立穿脫-衣服,、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

（三）,、健康方面

1．經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)，接觸陽(yáng)光和空氣等自然因素,。

2．加強(qiáng)體育鍛煉,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（四）,、游戲方面

1．開(kāi)展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則,。

2．通過(guò)游戲教會(huì)幼兒與人交往,、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等,，使幼兒的語(yǔ)言能力,、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。

3．堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開(kāi)展,，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間,。

（五）社會(huì)交往方面：

針對(duì)中班幼兒的一些特征,，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1．學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往,，與同伴共同活動(dòng),，不爭(zhēng)搶玩具。

2．有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

3．培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享,。

4．學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀(guān)的評(píng)價(jià)別人,。

5．盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力,。

四、本學(xué)期園內(nèi)開(kāi)展的主要工作,。（見(jiàn)本學(xué)期行事例）

五,、學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒在園一日常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

六、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長(zhǎng)們的熱心幫助，幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的,，很多工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和理解,，有了你們的配合，我們才能更好地開(kāi)展班級(jí)工作,。所以我希望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn)：

（一）學(xué)習(xí)方面

1．學(xué)會(huì)玩,，而不是亂玩。如拿到一份拼圖,，會(huì)怎么去拼；拿到一份數(shù)學(xué)材料,，會(huì)怎樣操作,；拿到一本書(shū)，會(huì)怎樣去看,，但畢竟我們孩子多,，老師人手有限，有請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩叶喽嗯浜狭恕?/p>

2．提高孩子語(yǔ)言表達(dá)能力,，學(xué)習(xí)完整說(shuō)話(huà),。

（1）鼓勵(lì)孩子使用普通話(huà)與自己交談，并要求孩子把話(huà)說(shuō)完整,。如引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)孩子園發(fā)生的趣事,、學(xué)到的本領(lǐng),，但不能強(qiáng)求孩子。

（2）孩子與自己說(shuō)話(huà)時(shí),，認(rèn)真傾聽(tīng),，并不時(shí)微笑點(diǎn)頭以示鼓勵(lì)。

（3）多與孩子一起游戲,、看書(shū),、說(shuō)書(shū)，識(shí)字,。如睡前故事,。

3．提高孩子體質(zhì)水平，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng),。

（1）保證孩子每天的睡眠時(shí)間,，堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)參加晨間鍛煉,。

（2）多帶孩子外出活動(dòng)，有意識(shí)加強(qiáng)孩子平衡,、拍球,、走跑、跳躍等技能技巧的能力,，四月份要進(jìn)行團(tuán)體操的排練到時(shí)需要買(mǎi)什么器械請(qǐng)家長(zhǎng)配合支持！

（3）注意培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，如防火,、防電、防溺,、防震、防騙等,，又如上下樓梯時(shí),、游戲、外出等活動(dòng)時(shí)的安全,。

4．讓孩子喜歡制作手工作品，提高孩子動(dòng)手操作能力。

（1）家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確使用剪刀,、漿糊,，還要學(xué)會(huì)用透明膠、雙面膠等常見(jiàn)的工具,。

（2）能獨(dú)立使用廢舊物品制作簡(jiǎn)單的手工作品,，如用牙膏盒制作小汽車(chē)，用紙巾筒制作娃娃,。在家長(zhǎng)的幫助下能用多種材料,、多種形式(如：粘貼、剪,、畫(huà),、涂等)制作美觀(guān)的手工作品。

（二）品德,、禮儀,、行為方面

（1）生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如：刷牙,、洗臉,、勞動(dòng)、收拾整理,、自我服務(wù)等,。

（2）道德習(xí)慣的養(yǎng)成。如：遵守各種行為規(guī)則,、尊老愛(ài)幼,、做自己力所能

及的事情并能善始善終等。

（3）思維習(xí)慣的養(yǎng)成,。如：愿意接觸,、了解新鮮事物，善于觀(guān)察,、勤于動(dòng)腦，遇到問(wèn)題能不恥下問(wèn)等,。

（4）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響,，與孩子的成人成才直接相關(guān),。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好,，而學(xué)習(xí)不好的孩子，多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨,，而是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,，它應(yīng)與孩子智力開(kāi)發(fā)同步進(jìn)行,。早期家庭孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多方面的,，如不長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片,、光碟,、玩電腦游戲；能經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀,、感受閱讀的樂(lè)趣；不需要家長(zhǎng)陪伴,、督促,，能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，遇到學(xué)習(xí)困難，無(wú)畏難情緒，并能堅(jiān)持到底,；學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心認(rèn)真,，不貪玩，不做小動(dòng)作,，有耐心和忍耐力,；學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作要在學(xué)習(xí)之前完成；學(xué)習(xí)時(shí)能珍惜時(shí)間,，能有效地利用時(shí)間,，不拖拉、磨蹭等,。

（三）衛(wèi)生保健方面

1．早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒的口袋,，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具（除老師特別要求外）到幼兒園來(lái)。

2．只要孩子不生病,，堅(jiān)持讓幼兒天天來(lái)園,。

3．經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長(zhǎng)了容易藏細(xì)菌,，也避免幼兒一起玩和游戲時(shí)劃傷別的小朋友,。

4．要求家長(zhǎng)必須接送到位，早上請(qǐng)將孩子送到門(mén)口,，交給本班老師,，下午按時(shí)來(lái)接。

5．給孩子吃的藥請(qǐng)寫(xiě)好孩子的姓名,、藥量,，以防服錯(cuò)。特別是來(lái)晚的幼兒,，我們已在外面活動(dòng),，有的家長(zhǎng)就將藥隨意放在老師的桌上，這樣我們是不會(huì)給孩子亂服藥的,。

6．家長(zhǎng)電話(huà)若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師,，以便及時(shí)聯(lián)系。

7．晚上接孩子后請(qǐng)馬上帶孩子離園,，不要在園內(nèi)逗留玩耍,。以免發(fā)生意外。希望家長(zhǎng)引起重視,，為了孩子的安全,，請(qǐng)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。同時(shí)還不能帶孩子在園內(nèi)和大門(mén)外隨地大小便和丟垃圾,，培養(yǎng)孩子文明的習(xí)慣從小抓起,。

8．請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)配合我們時(shí)時(shí)刻刻對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。目的是為了增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，力求孩子每天都是健康快樂(lè)的。

（四）幼兒園的規(guī)章制度,，請(qǐng)您協(xié)助遵守

1．遵守幼兒園的作息時(shí)間,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)?jiān)?:40和8：05之間送幼兒入園,，不帶早點(diǎn),、零食入園。

2．遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,，按時(shí)接送幼兒,，如果孩子病了或者家長(zhǎng)有事情不能送孩子來(lái)幼兒園，請(qǐng)電話(huà)或短信為幼兒請(qǐng)假,。如果家長(zhǎng)需提前接幼兒離園,，請(qǐng)事先與班級(jí)老師聯(lián)系。

3．遇到幼兒之間發(fā)生矛盾,、糾紛時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映,，恰當(dāng)解決,，不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童,，以確保兒童身心健康,。

4．講究公共衛(wèi)生，不在幼兒園吸煙,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,。教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)幼兒園的設(shè)施、玩具,，不隨意采摘花草樹(shù)木,。

5．“校訊通”短信服務(wù)，會(huì)及時(shí)通知您幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,。

6．請(qǐng)您每月30號(hào)之前為幼兒交納伙食費(fèi),、牛奶費(fèi),。 聯(lián)系電話(huà)如果有更改的,，請(qǐng)告知老師,，以便我們的及時(shí)聯(lián)系 。

最后再次感謝大家的參與,， 幼兒園的教育不是萬(wàn)能的,，教師也不是圣人,，但我相信：家長(zhǎng)都是有良知的家長(zhǎng),，老師也都是有良知的老師,，如果有不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與我們溝通，給予批評(píng)指正,，我們一定會(huì)努力改進(jìn)。用我們的真心和愛(ài)心,，換取你們家長(zhǎng)的放心和安心,。在今后的工作中，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子,。希望家長(zhǎng)給我們最大的理解和支持,，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會(huì)做的越來(lái)越好,，謝謝大家,！

幼兒班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家好！首先,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。我姓陳，是幼兒班的班主任老師,，另一位老師是王老師,。在這里，我們希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好,、教好,！你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的.支持，也是對(duì)孩子教育的重視,。有句話(huà)說(shuō)得好：“家園如同一車(chē)兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！庇變喊嗍怯變荷硇陌l(fā)展的重要時(shí)期,。我想 ，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),，希望您支持與配合我們的工作,。

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

一、 班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析

我們班現(xiàn)在共35人,，其中男孩子21人,，女孩子14人；上學(xué)期入學(xué)的有27人,，本學(xué)期新入學(xué)的有8人,。上期入學(xué)的孩子基本都養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，本期新來(lái)的小朋友剛開(kāi)始不適應(yīng)學(xué)校生活,，有的孩子上課時(shí)坐一會(huì)就往外走,，有幾個(gè)孩子還哭了幾天，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這些情況發(fā)生了,。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，他們也基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。

二,、教育教學(xué)工作說(shuō)明

我們班的孩子都只是4,、5歲的孩子，對(duì)他們的培養(yǎng)目標(biāo)是：讓他們養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣，能夠初步評(píng)價(jià)自己的行為,，還能在成人的幫助下,，調(diào)控自己的行為，有初步的責(zé)任感,、道德感,，有初步的判斷是非的能力，有積極健康的思想,。而不是看他數(shù)數(shù)能不能數(shù)到100,、200,，加減法又會(huì)不會(huì)算幾十幾十的，漢字能不能認(rèn)到幾十個(gè),、幾百個(gè),。家長(zhǎng)們有時(shí)間可以翻一翻孩子的書(shū)，看看書(shū)上有沒(méi)有要求孩子要寫(xiě)多少,，認(rèn)多少,。這些書(shū)都是國(guó)家教育部門(mén)會(huì)同教育專(zhuān)家，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)來(lái)編寫(xiě)的,，不是隨隨便便在路邊攤上買(mǎi)的,。希望家長(zhǎng)們要配合學(xué)校的教育，不要拔苗助長(zhǎng),。

三,、 生活方面

現(xiàn)在大部分孩子的自理能力都還是不錯(cuò)的，能夠獨(dú)立上廁所,、系鞋帶,、天氣變化知道增減衣服。但也有一部分幼兒還不會(huì)系鞋帶,，建議這部分幼兒的家長(zhǎng),，最好不要給孩子穿有鞋帶的鞋子，如果鞋帶松了,，老師又沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，很有可能造成孩子摔倒。天氣熱起來(lái)了,，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小水壺,，在家裝上溫開(kāi)水帶來(lái)學(xué)校，以免孩子在學(xué)?？诳孰y受,。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子裝一點(diǎn)紙巾在包里,。

四,、家校配合

今天對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)再次說(shuō)聲感謝！同時(shí),，我們也相信,，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作,！我們學(xué)校和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣,，聰明的大腦,，總而言之就是：孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解,，互相支持，加強(qiáng)交流,。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育,。

因此希望家長(zhǎng)配合我們做好以下的工作：

（1） 堅(jiān)持讓孩子上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,，在家里玩幾天再送到幼兒園的話(huà),，孩子們就會(huì)有不好的情緒。為讓幼兒不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子按時(shí)到學(xué)校,，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，如需請(qǐng)病事假,，請(qǐng)向老師請(qǐng)假說(shuō)明,！

（2）安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園前要檢查孩子的口袋和書(shū)包,，不要讓孩子帶玩具,、零食及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能覺(jué)得好玩,，把打火機(jī),，小刀，小珠子等帶到幼兒園里來(lái),。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好,。

（3）幼兒穿戴：首先要結(jié)合天氣給幼兒穿合適的衣褲；其次,，請(qǐng)不要給幼兒穿拖鞋和跟較高的鞋子,，不會(huì)系鞋帶的孩子就穿沒(méi)鞋帶的鞋子；另外,，不要給幼兒佩戴項(xiàng)鏈,、手鏈、手表等飾品,，一來(lái)容易引起幼兒的攀比心理,，二來(lái)存在安全隱患，以往就發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒把項(xiàng)鏈墜子放入口中,。

（4）希望家長(zhǎng)在孩子面前樹(shù)立老師的良好形象：這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事,，但是我希望能引起家長(zhǎng)的重視,。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹(shù)立老師的正面形象。我這樣說(shuō)可能有點(diǎn)抽象,，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好,，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：“你不乖的話(huà),，我去告訴老師,，讓老師來(lái)批評(píng)你?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長(zhǎng)比較喜歡問(wèn)孩子的問(wèn)題是：“你最喜歡哪個(gè)老師,？哪個(gè)老師最好？哪個(gè)老師最兇,？”家長(zhǎng)既然給孩子提出了老師有好有壞,、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的,，一個(gè)最好的,。可能說(shuō)出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師,。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,，他說(shuō)出的只不過(guò)是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的,。我希望家長(zhǎng)能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他；老師會(huì)教給他很多東西,；讓他高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的,。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流,，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。

（5）因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多,，孩子們又比較好動(dòng),，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)難免會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解,，多溝通。

（7）關(guān)注孩子接送情況,。學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)必須按時(shí)接送孩子,，上午是8：00——8：30到校，11：00放學(xué),，下午是2：00——2：30到校,，4：00放學(xué)，夏天是2：30——3：00到校,，4：30放學(xué),。我們班的孩子都還小，有的家長(zhǎng)一天說(shuō)農(nóng)活多,，有的家長(zhǎng)一天牌桌上坐起,，對(duì)孩子不聞不問(wèn)。我想問(wèn)一下：“孩子和農(nóng)活,、麻將比起來(lái),，哪個(gè)重要？”我相信你們的回答肯定是一樣的,，那就是“孩子”,。我們班絕大部分家長(zhǎng)都是做得很好的，比如xxx等孩子的家長(zhǎng),，每天都是按時(shí)接送孩子,，有時(shí)確實(shí)來(lái)不了,，都會(huì)提前給我說(shuō)一聲,，但有的家長(zhǎng)就有點(diǎn)不負(fù)責(zé)了，比如xxx等孩子的家長(zhǎng),，很多時(shí)候都不能按時(shí)來(lái)接,。上一周x縣走丟了孩子，相信大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,，他們比我們的孩子大多了,，更何況是我們班這么小的孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要按時(shí)接送孩子,，并做好接送卡的交接工作,。如果家長(zhǎng)確實(shí)很忙，沒(méi)辦法來(lái)接孩子,，也要請(qǐng)他人代接,，把接送卡拿給代接孩子的人或是給老師打個(gè)電話(huà)。別到時(shí)候出了事追悔莫及。

鍛煉,。

（9）如果你的聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來(lái),，為了我們的工作能夠做得更好,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。

最后,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,，以后有問(wèn)題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對(duì)我們工作的配合與支持,，同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,，讓每個(gè)孩子都健健康康,、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！感謝各位能在百忙之中,，抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注,。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開(kāi)展,。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”這也就是我們所說(shuō)的“家園共育”,。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。

現(xiàn)在咱們班共有孩子 28 人（男生 17 人,，女生 11 人）,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有他特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),，以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛(ài)好為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力,，培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦,、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐的能力,。接下來(lái)我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下,。

一：中班年齡特點(diǎn)：1、注意力集中了,。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng),，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘,。

腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等，但是,，這里有一個(gè)問(wèn)題,，就是中班的孩子好動(dòng)，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

二：幼兒工作：（一）自理方面,。其實(shí)，我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想,，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，我們?cè)诮逃斜M可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考、去做出結(jié)論,。（二）解決問(wèn)題方面,。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,，還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對(duì)話(huà)或是表演時(shí)能大膽自信,。（三）班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此，我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,，整理班級(jí)桌椅，檢查一下教室玩具是否分類(lèi)擺放正確,、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì)、做早操,，提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等,。

代的,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,，針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考,。1,、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,我們會(huì)將這些要求寫(xiě)在黑板上,，請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下,。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙、漱口。3,、安全方面,。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

四：在這里我還要說(shuō)幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)注意的地方：（1）地板比較滑,，盡量給孩子穿防滑的鞋。（2）每天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品如：別針,、小扣子,、鉛筆刀,、比較小尖銳的東西,，別讓孩子吃了。（3）如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說(shuō)一聲,，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。（4）需要給孩子帶書(shū)包和水彩筆、繪畫(huà)本和鉛筆,。學(xué)習(xí)用品一定要寫(xiě)上孩子的名字,。（5）家長(zhǎng)有什么建議或意見(jiàn)，可以直接給我們老師提出來(lái),，我們盡量解決,。

五：感謝各位對(duì)我們的幫助,如果有家長(zhǎng)有什么需要問(wèn)題可以留下來(lái)與老師交流，其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝,。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加,。

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇四

親愛(ài)的父母:

你好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們江南雙語(yǔ)幼兒園舉辦的“慶十一、家庭同樂(lè)”活動(dòng),。首先,，感謝家長(zhǎng)這學(xué)期對(duì)我們工作的支持和信賴(lài)，看到孩子們每天的成長(zhǎng),，和孩子們一起生活的點(diǎn)滴,，非常高興，孩子們的一切進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和合作是必不可少的,。下面就簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期班工作：

我們班從小班上升到中班已經(jīng)三周了。最初,，幼兒的感情不穩(wěn)定,，一部分幼兒感情不穩(wěn)定，嬌慣,，哭泣,，依賴(lài)性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象,，而且本學(xué)期有一部分新生插入,，一部分年齡小的新生各方面能力弱，班級(jí)幼兒各方面的能力水平大不相同,。針對(duì)這種現(xiàn)狀,，我們?nèi)匀话寻嗉?jí)的早期工作放在:與父母一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗,、自信的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣和提高生活自理能力的工作，尤其是對(duì)新生的重點(diǎn)培養(yǎng),。以“讓孩子健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),，組織各種形式的體育集體活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力,，在大家的努力下,，現(xiàn)在我們班的大部分孩子個(gè)性、能力都比學(xué)期初明顯提高,。參加各種活動(dòng)時(shí),，孩子們基本上可以積極、積極地遇到困難,，遇到小麻煩時(shí),，可以樂(lè)觀(guān)、自信地面對(duì)，向老師求助,、解決,。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了幼兒生活自我管理能力的培養(yǎng),，平時(shí)讓他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,。例如服整齊、安靜地吃飯,、保持桌子,、地板、餐具清潔,、洗手的習(xí)慣等,，通過(guò)我們的努力,，幼兒形成了自己的生活習(xí)慣,。

我班幼兒的自立能力比以前明顯提高，但他們畢竟年齡小,，我們教師需要投入更多的能量,，引起更全面的關(guān)注，只有幼兒的身心健康,，他們才能全身心投入活動(dòng),，不斷發(fā)展。這學(xué)期,，我們對(duì)孩子們的成長(zhǎng)照顧一點(diǎn)也沒(méi)有,。從杯子、毛巾等的每天消毒到孩子們的冷溫,、身體狀況等都很周到,，在孩子們的飲食習(xí)慣中，我們也能耐心地指導(dǎo),，讓我們班的孩子們?cè)诮】档沫h(huán)境中成長(zhǎng),，而且我們的老師也一起重視孩子們的生活細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)他們的身體狀況異常的話(huà),，我們會(huì)馬上通知監(jiān)護(hù)人,，給孩子們特別的關(guān)心和照顧。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點(diǎn),，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我們園的衛(wèi)生保健工作是從幼兒入園時(shí)的早晨檢查工作開(kāi)始,，主要是看,、摸、三問(wèn)、四查,。我們班的所有物品都嚴(yán)格遵循班級(jí)消毒制度,，桌椅等按比例用84消毒、床,、被子、圖書(shū)等陽(yáng)光照射,，用杯子毛巾餐具等蒸汽消毒。

幼兒在幼兒園每天兩點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心、水果)水果)，這些都由合作伙伴委員會(huì)成員配合幼兒食譜和季度營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，幼兒園入口櫥窗上貼著每周食譜公示欄，家長(zhǎng)想知道。

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在這學(xué)期，我們還圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，我們開(kāi)展了小型多樣的地區(qū)活動(dòng),，設(shè)計(jì)了各種地區(qū),，投入了各種操作材料，不斷更新,，為幼兒創(chuàng)造了良好的環(huán)境。例如,，在我們班的語(yǔ)言區(qū),，我們的老師結(jié)合教育內(nèi)容,，制作各種各樣的照片給幼兒自由講故事，一學(xué)期以來(lái),，幼兒的口頭表現(xiàn)力比以前提高了很多,，在數(shù)學(xué)區(qū),，結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)，我們投入各種各樣的卡片,，讓幼兒動(dòng)手操作,，配置各種各樣的圖形,，引導(dǎo)幼兒按,，按物點(diǎn)數(shù)，按學(xué)習(xí)順序等,。幼兒根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，提高能力弱的幼兒，為能力強(qiáng)的幼兒提供發(fā)展空間,，創(chuàng)新,。同時(shí)，我們根據(jù)教育不斷變更資料,，豐富地區(qū)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享,、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大發(fā)展,。

在教育方面，我們老師認(rèn)真組織幼兒活動(dòng),，根據(jù)青島市教育大綱的指導(dǎo)精神,，開(kāi)設(shè)了健康、藝術(shù),、科學(xué),、社會(huì)、語(yǔ)言,、游戲6種活動(dòng),。此外，我園還引進(jìn)了符合幼兒成長(zhǎng)特征的蒙氏數(shù)學(xué)和loveenglish,。我們以“快樂(lè)的英語(yǔ),、快樂(lè)的孩子”為教育理念，早期培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和興趣,，為了學(xué)習(xí)而使用,，希望家長(zhǎng)孩子一起在日常生活中交流。此外,，我們滿(mǎn)足了一些家長(zhǎng)的要求,，還開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù),、手腦速算等興趣班,，主要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)很多,。

安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，所以我想特別強(qiáng)調(diào)安全工作,。每天來(lái)幼兒園檢查孩子的口袋,，不要讓孩子拿零食和玩具、紙錢(qián)和危險(xiǎn)的東西(彈子,、刀片、按鈕,、硬幣等小東西),，不要吞下，不要讓孩子拿耳環(huán),、項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品,。每天早上送孩子上幼兒園一定要把孩子親手送到老師手里，不能只送孩子到大門(mén)口自己進(jìn)教室,。如果你的孩子要吃藥的話(huà),，請(qǐng)用家用紙包起來(lái)，或者用藥箱包起來(lái),，明確記載姓名,、吃藥的時(shí)間、劑量,，早上入園后自己把藥交給老師,，再告訴他，以免出錯(cuò),。

本學(xué)期,，我們開(kāi)展了遵守交通規(guī)則、觸電,、上交通規(guī)則,，注意觸電，上下樓梯慢慢走,，不要推,，不要碰撞。教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等,，提高幼兒的防范意識(shí)。明顯提高幼兒的安全意識(shí),，應(yīng)對(duì)能力也明顯增強(qiáng),。但是，盡管如此,，還是有個(gè)別的孩子摔倒受傷,，在這里，對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)“對(duì)不起”,，今后一定要注意孩子們,。

好的班級(jí)離不開(kāi)老師的班級(jí)管理，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。家長(zhǎng)的工作也是我們教育的重要部分,。為了理解孩子在家的狀況，為了更好地教育孩子,，為了讓監(jiān)護(hù)人更好地理解我們的工作,，我們?cè)趯W(xué)期初、學(xué)期末進(jìn)行家訪(fǎng)，還制作了家庭聯(lián)系手冊(cè),，我們可以利用它和監(jiān)護(hù)人取得及時(shí)的聯(lián)系,，讓監(jiān)護(hù)人認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。父母有什么需要和困難也可以隨時(shí)提出,，我們想和你們一起討論,。在教室門(mén)口，我們每天寫(xiě)筆記,，把通知和幼兒園的教育內(nèi)容寫(xiě)在上面,，請(qǐng)家長(zhǎng)們立即關(guān)心。教室門(mén)旁貼著每周的計(jì)劃表,，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解每周的教育教育活動(dòng),。教室走廊旁邊的墻壁上設(shè)有“家長(zhǎng)園”,，貼上國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的育兒觀(guān)念和教育理念和健康護(hù)理方法,，園內(nèi),、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),，讓家長(zhǎng)有時(shí)間看看,。

另外，必須每天帶孩子按時(shí)入園,，不要養(yǎng)成給孩子三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣,。如果有特殊情況(病假、假期等)不能來(lái)公園,，請(qǐng)立即聯(lián)系我們,。(幼兒園辦公室電話(huà)81728256)請(qǐng)父母在早上7點(diǎn)到8點(diǎn)之前送孩子。下午5:00-6:00離開(kāi)公園,，下午4:00開(kāi)門(mén),，5:00接孩子，每天家長(zhǎng)按時(shí)接送,，自覺(jué)在接送登記表上簽字,，委托別人接電話(huà)，或者帶筆記,，請(qǐng)簽字(幼兒名,，家長(zhǎng)名)。

為了提高工作效率,，早上來(lái)后有什么具體要求可以用紙寫(xiě),，三言?xún)烧Z(yǔ)以書(shū)面形式交給老師，我們盡量滿(mǎn)足你的要求,。以下是一些具體的事情:

a.利用廢舊自制玩具類(lèi):沙包,、飛盤(pán)、紙棒、用途:豐富兒童戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容要求的每個(gè)人(寫(xiě)名字)b.自由購(gòu)買(mǎi)橡膠泥,、蠟筆(科研課題是繪畫(huà))原則:每個(gè)家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)要求的每個(gè)人(寫(xiě)名字)2.注冊(cè)兒童的真實(shí)年齡、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式:用紙寫(xiě)名字,，出生年月日,，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，提交班級(jí),，今天我們要說(shuō)的是這么多,，家長(zhǎng)有疑問(wèn)或有什么意見(jiàn)，提出建議,，今后一起討論,。

一起欣賞“慶十一、家同樂(lè)”的精彩表演吧,！希望家長(zhǎng)遵守全場(chǎng)秩序,，帶上自己的寶貝，積極參加活動(dòng),，感謝家長(zhǎng)們的支持,！

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

大家下午好！

首先,，我衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解,，很高興您的父母能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參觀(guān)我們的花園。來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，我代表我的祖國(guó),，熱烈歡迎你們的到來(lái),。為了更好地開(kāi)展教育工作,。

首先讓我簡(jiǎn)單介紹一下我們第一節(jié)課的同學(xué)。我是某某某老師,。它是花園一班的班主任,，也是我們班漂亮的年輕老師,。我們都是天真，可愛(ài),，活潑和聰明的嬰兒。

讓孩子們學(xué)得更好。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天早、半夜,、晚上清潔，保持室內(nèi)外清潔,，每天給孩子的毛巾,、杯子消毒一次，每周給玩具消毒一次,，孩子離開(kāi)花園后每天給宿舍教室用醋消毒等,。它保證了孩子們舒適、干凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：目前，我們所有的孩子基本上都能吃,，但有些孩子有不好的習(xí)慣，如不正確的拿勺子的方式,，一些孩子邊吃邊說(shuō)話(huà)，一些孩子很挑剔,，一些孩子吃得很慢,，等等,。我需要老師的幫助。我們基本上把鼓勵(lì)放在首位。積極的一面是，許多孩子在老師的幫助下完成他們的飯菜,。它確保兒童獲得足夠的營(yíng)養(yǎng),。我建議家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的時(shí)間內(nèi)多吃熱菜熱菜,。為保證兒童營(yíng)養(yǎng)充足，飯后自覺(jué)擦嘴，但有些兒童還沒(méi)有養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣。經(jīng)常需要老師的提醒。當(dāng)我們外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子們?cè)黾踊驕p少衣服。每隔一段時(shí)間給孩子喝水。我希望在家的父母一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。

午睡時(shí)間是12：00到14：30,。

幾乎所有的孩子都睡著了,，但有些孩子睡得很慢。家長(zhǎng)也應(yīng)該在周末安排孩子在家午睡。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲成敗,。因此,，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

學(xué)習(xí)方面：主教村是一門(mén)多元智能的課程,，融入一日的教育活動(dòng),，分為健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)方面,。

健康：1,、飲用水2、吃3,、衛(wèi)生間4,、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

語(yǔ)言：創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，支持和鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言交流：欣賞文學(xué)作品：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和聽(tīng)力習(xí)慣,。

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇六

首先由衷地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解，也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)我園,。參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表本園,，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。為了我們能夠更好的開(kāi)展教育工作。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們中一班的班組成員,，我是***老師,。是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師,。更有我們各位天真可愛(ài)活潑聰明的寶寶,。

為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,，堅(jiān)持每天早,、中、晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi),，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…,。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子方式不正確,，有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話(huà),，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)食過(guò)程慢等,。需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主。正面要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,。保證了為幼兒提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)。在這里我建議家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?。在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜,。以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，用餐后自覺(jué)擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成,。常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水。希望各位家長(zhǎng),，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

午睡時(shí)間是：12：00—14：30。

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，對(duì)孩子是非常重要的。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程,，融入在一日教育活動(dòng)中,，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：1,、喝水2,、進(jìn)餐3、如廁4,、戶(hù)外鍛煉,。

語(yǔ)言：創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣,、聆聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會(huì)：交流、互動(dòng),、分享,、責(zé)任等方面的。

藝術(shù)：主要以音樂(lè),、美術(shù)為主,。

科學(xué)：對(duì)事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣，也很重要,。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走、隊(duì)形排列,、等等,。

閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自已想法的能力,，寓教于樂(lè),，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師,。通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本,，跟書(shū)本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以后若有問(wèn)題希望各位家長(zhǎng)能及時(shí)和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到今每位家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意,。

今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)。如果家長(zhǎng)的什么疑問(wèn)，可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流,。謝謝,！

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

1、自從開(kāi)學(xué)以來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品,，（皮球,、彩筆、橡皮泥,、油畫(huà)棒,、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品）,，仍然有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子準(zhǔn)備好,，這樣孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)就會(huì)不方便，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也會(huì)掌握不好,。

2,、向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹能力差的孩子學(xué)習(xí)情況，（在各方面如：畫(huà)畫(huà),、聯(lián)系到孩子小檔案上面,、有的是畫(huà)的不好有的是孩子請(qǐng)病假了。）,。

3,、認(rèn)數(shù)字、讓家長(zhǎng)給孩子把數(shù)字寫(xiě)在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍,，圖形,。

4、有的孩子自理能力差：中班應(yīng)該會(huì)做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好,，不會(huì)穿衣服,，每次都要老師和小朋友幫忙，起床穿鞋時(shí)總把鞋子穿反,，起床后不會(huì)疊被子,。

5、我班有的孩子到現(xiàn)在還有的挑食,，香菜,、菠菜、油菜,、花菜、紫菜,、芹菜,、黑木耳等不吃，當(dāng)我們?cè)诔缘竭@種菜時(shí)，我們會(huì)給他們盛上一點(diǎn),，但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上,，那樣不僅孩子身體得不到營(yíng)養(yǎng)還給我們制造了衛(wèi)生，別的孩子看到有可能下次就會(huì)學(xué)著那樣做,。

6,、主題調(diào)查表是根據(jù)我們幼兒用書(shū)的進(jìn)度，請(qǐng)家長(zhǎng)在家認(rèn)真幫孩子填寫(xiě)并及時(shí)帶回幼兒園,，老師還會(huì)對(duì)其進(jìn)行批閱反饋,，只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便以后復(fù)習(xí)鞏固,，但有個(gè)別家長(zhǎng)未給孩子填寫(xiě),，沒(méi)有按時(shí)帶回幼兒園，還有丟失現(xiàn)象,。

1,、希望家長(zhǎng)每周堅(jiān)持為孩子整理衛(wèi)生，如：避免發(fā)生抓傷事件請(qǐng)及時(shí)給孩子剪指甲,、洗頭,、換干凈的衣服，勤洗襪子,，孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道,。（當(dāng)周一我們?cè)诓楹⒆有l(wèi)生時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)忘記，只要每周堅(jiān)持做了形成習(xí)慣就忘不了,，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的健康放在首位,。）。

2,、請(qǐng)假制度：當(dāng)孩子生病了家長(zhǎng)要及時(shí)打電話(huà)請(qǐng)假,，不請(qǐng)假的我們不了解情況，我們沒(méi)法給孩子訂早飯和下午的水果,。

1,、為了確保幼兒的人身安全，幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、小刀,、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦,。

2,、按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，這是我園的規(guī)定,，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們,。

3,、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，（衣服、指甲的問(wèn)題）爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生,。

4,、校訊通問(wèn)題：發(fā)下通知不明白的可以打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。不要引出不必要的麻煩,。

5,、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足,。

最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言,，,，我們一定會(huì)努力改進(jìn)。用我們的真心和愛(ài)心,，換取你們家長(zhǎng)的放心和安心,。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來(lái)共同探討一起進(jìn)步吧,！

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇八

首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

1．教師,。

王慰：學(xué)歷大專(zhuān),。個(gè)性直率，開(kāi)朗,。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法,，啟發(fā)幼兒心智。

錢(qián)鋒利：學(xué)歷大專(zhuān),。個(gè)性活潑,，擅長(zhǎng)電子琴、體育,，教育特色培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,。

魯華英：大專(zhuān)在讀,。個(gè)性溫柔。英語(yǔ)棒,、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。

朱彩華：高中,。個(gè)性率真。細(xì)心的朱老師注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng),，媽媽味濃厚,。

2．幼兒。

班中現(xiàn)有幼兒29名,，新生4名,。

1．班級(jí)榮譽(yù)情況。

中一班獲園廣播操比賽第一名,。

中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名,。

俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎(jiǎng)。

王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎(jiǎng),。

魯華英老師獲園教師書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),。

2．幼兒發(fā)展情況——由錢(qián)鋒利老師介紹并舉例。

幼兒動(dòng)作發(fā)展：王禹喬,、楊雅喬,、葉紊宇；

幼兒個(gè)性形成：俞濤,、姚錦濤,；

幼兒語(yǔ)言發(fā)展：王禹喬、王瑜詩(shī),、林勝,。

幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)：譚園園、王鈺茹,。

3．家長(zhǎng)配合情況——由魯華英老師介紹并舉例,。

配合教學(xué)：李哲冰媽媽。

積極助教：汪周章媽媽,。

及時(shí)反饋：楊雅喬媽媽,、黃以琪媽媽。

1．集團(tuán)：笑笑教育集團(tuán)成立“笑笑猴”童裝有限公司,。

參與《中國(guó)民辦教育——學(xué)前版》的編輯,，并成立編輯部。

2．幼兒園：招生形勢(shì)喜人,，班班爆滿(mǎn),。今年也從各級(jí)高等教育院校引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀師資,。

3．教育教學(xué)：

從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施建構(gòu)式課程。生活課程,、種植活動(dòng),。

本班教育特色a.繼續(xù)實(shí)施思維體操計(jì)劃、b.感覺(jué)統(tǒng)和訓(xùn)練的升級(jí),。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)展情況,。

1．強(qiáng)調(diào)接送制度。

接送卡：幼兒來(lái)園家長(zhǎng)取回,，接幼兒時(shí)一定要交給老師手中,。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。

接送時(shí)間：周五/六下午15：30以后,。

2．不佩帶金銀首飾,。

3．衣物繡寫(xiě)名字。

4．愛(ài)心大征集活動(dòng),，幫一幫貧困家庭,，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

1．小游戲——寶寶蹲,。

2．話(huà)題討論——寶寶又要買(mǎi)玩具了……,。

您在教育孩子過(guò)程中是否也遇上這樣的問(wèn)題？您是怎么看待,？怎么處理的,？

要善于對(duì)孩子的不良要求說(shuō)“不”！孩子的要求是無(wú)止境的,，尤其在我們這樣一個(gè)幼兒園里,，孩子的條件都不錯(cuò)，不了解生活的艱辛,。不妨鼓勵(lì)孩子自己理財(cái),，在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”，有時(shí)候家長(zhǎng)拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子,，讓他自己做主,。

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見(jiàn)面了,，很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì),，首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,，學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒園接下來(lái)的工作,。促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),，現(xiàn)在本班老師基本沒(méi)變,，就調(diào)換了一位新來(lái)的保育老師。

目前本班有三位老師,，老生家長(zhǎng)對(duì)我還是比較了解的,，我是蔡老師是中班的主班老師，還有一位是張老師,，這學(xué)期我和張老師擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作,。保育老師是潘老師，她主要的工作是負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生以及幼兒午休及飲食健康工作等等,。很開(kāi)心這學(xué)期能夠跟班走，繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：

這學(xué)期本班幼兒共有27名,，男生16名，女生10名,。通過(guò)之前小班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休,。大多數(shù)幼兒樂(lè)意幫老師做力所能及的事,。但是也有許多不足的地方。如：孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時(shí)候,，他們有自己的主見(jiàn),，對(duì)新奇的事物比較感興趣，但自我控制力較弱,，有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,，持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強(qiáng),。希望通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步,。

新生表現(xiàn)情況：

本學(xué)期我班有六名新生,，他們有一定的生活自理能力，好表現(xiàn)自己,。但也有孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),，可是通過(guò)大半個(gè)月的幼兒園生活表現(xiàn)較剛?cè)雸@時(shí)有了不少的進(jìn)步，現(xiàn)在能主動(dòng)的和同伴交流,，玩耍,。相信他們?cè)谝院蟮娜兆訒?huì)變得越來(lái)越好。

（一）班級(jí)學(xué)期目標(biāo),。

1,、根據(jù)園長(zhǎng)制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級(jí)班務(wù)計(jì)劃以及要求來(lái)完成本學(xué)期的工作任務(wù),。

2、班級(jí)三位老師積極配合,，做好保育以及教育方面的工作,，既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)合作,，努力做好保教結(jié)合,，讓孩子健康成長(zhǎng)。

3,、教師積極做好家長(zhǎng)工作,，及時(shí)溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的,。

4,、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃、周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。

（二）學(xué)期活動(dòng)一覽,。

1、9月12日新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

2,、10月底第三屆秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、11月教師公開(kāi)課的觀(guān)摩,。

4、12月辭舊迎新文藝活動(dòng),。

還有就是每周一九點(diǎn)幼兒園舉行升旗儀式,，每周班級(jí)會(huì)選出兩位“明星寶貝”頒發(fā)好孩子布標(biāo)。現(xiàn)在寶貝們升入中班,，下周開(kāi)始不坐校車(chē)的寶貝將開(kāi)始值日,，請(qǐng)家長(zhǎng)到時(shí)查看班級(jí)大門(mén)上的值日表，值日當(dāng)天早上7：35入園,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

（三）教材介紹。

本學(xué)期的教材還是和統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》,，里面包含語(yǔ)言,、科學(xué)、社會(huì),、健康,、藝術(shù)五個(gè)方面。其次我們還有開(kāi)設(shè)有《蒙氏數(shù)學(xué)》，《托福英語(yǔ)》,?！锻懈Ｓ⒄Z(yǔ)》是利用全多媒體教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。讓幼兒初步能用簡(jiǎn)單常用的的句子與人打招呼,，知道常用事物的英語(yǔ)單詞?！睹墒蠑?shù)學(xué)》能讓對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物數(shù)量,、形狀、時(shí)間,、空間等感興趣,，能用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。升入中班,，不像小班作業(yè)比較少,，甚至沒(méi)有。中班正處于培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,，所以每隔兩天就會(huì)有作業(yè)，希望家長(zhǎng)每天能按時(shí)輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè),。幫助孩子更好的學(xué)習(xí),。

1、家長(zhǎng)積極配合老師的工作,，督促并輔導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí),。幼兒不來(lái)園時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知,。

2,、嚴(yán)格根據(jù)幼兒每月實(shí)際情況填寫(xiě)家園成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作,。

3,、針對(duì)接車(chē)幼兒家長(zhǎng)不能經(jīng)常與老師見(jiàn)面，我們?yōu)榻榆?chē)幼兒發(fā)放了接車(chē)本,，每天有什么作業(yè),、幼兒在園的表現(xiàn)如何、以及幼兒園和班級(jí)的各種通知都會(huì)寫(xiě)在子上,，家長(zhǎng)有什么想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)也可以寫(xiě)在本子上,，我們會(huì)及時(shí)的回復(fù)。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注班級(jí)大門(mén)外的家園聯(lián)系欄,，上面有每月，每周的計(jì)劃，還有孩子每個(gè)月的出勤天數(shù),，家長(zhǎng)可以通過(guò)這些來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，以便在家更好的輔導(dǎo)孩子。

什么是體智能,？體：稱(chēng)為體能,。智：稱(chēng)為智能。能：稱(chēng)為人能,。體能：主要體現(xiàn)身體適應(yīng)能力,、運(yùn)動(dòng)與健康。如：課程安排了許多的走,、跑,、跳、爬等運(yùn)動(dòng),。幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉,。智能：主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。如：“迷你繩”游戲,，幼兒可以拿著迷你繩直直的擺在地上變成一個(gè)1字,，也可以幾個(gè)小朋友合作一人擺一個(gè)數(shù)字變成百位或千位的數(shù)字。再著幼兒還可以拿著迷你繩變成大象的鼻子,、猴子的尾巴等各種小動(dòng)物肢體,。這些體能老師要激發(fā)幼兒的潛能，讓他自己去想象,，自己去思維,。人能：主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會(huì)適應(yīng)力。如：在上體智能課程中少不了有排隊(duì)或隊(duì)列隊(duì)形的變化來(lái)進(jìn)行游戲,，我們會(huì)要求幼兒按照順序的排好隊(duì),，不許插隊(duì)或是推人擠人的情況。尊重老師,，看見(jiàn)老師因該問(wèn)好等,。這些都會(huì)在課程上體現(xiàn)出來(lái)。

引進(jìn)的體智能活動(dòng)為校外男老師授課,，每節(jié)課20元,，一學(xué)期16節(jié)課共320元，幼兒園承擔(dān)一部分費(fèi)用,，幼兒費(fèi)用為150元,，請(qǐng)家長(zhǎng)在會(huì)后或下周二前交給班級(jí)老師，謝謝您的配合,！因有一部分家長(zhǎng)向老師反映幼兒園是否為幼兒購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)一事,，我園請(qǐng)來(lái)了平安保險(xiǎn)的職工為家長(zhǎng)講解幼兒保險(xiǎn)的具體情況,，家長(zhǎng)可視幼兒情況，自愿購(gòu)買(mǎi),。

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班組的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，說(shuō)明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子,。在那里我們表示感激!本次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級(jí)情景,，同時(shí)經(jīng)過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們的提議和意見(jiàn),，促使我們不斷地改善工作和提高自身素質(zhì),。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

1,、介紹一下教師并將聯(lián)系方式告于家長(zhǎng)以便聯(lián)系,。做好家園聯(lián)系的工作。

2,、幼兒分析,，向家長(zhǎng)咨詢(xún)幼兒的身體情景，有無(wú)要特殊交代的幼兒并做好記錄,。

介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的資料：語(yǔ)言方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)說(shuō),、敢說(shuō)、想說(shuō),。數(shù)學(xué)方面：10以?xún)?nèi)的數(shù)字認(rèn)知,。藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的本事。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手本事以及鍛煉孩子的繪畫(huà)本事,，我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間,，讓孩子自己自由的繪畫(huà),，所以家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)包,，書(shū)包里面放上彩筆、油畫(huà)棒,、繪畫(huà)本,，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了,。

社會(huì)方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌,、懂禮貌的良好習(xí)慣，在那里,，我說(shuō)一下,，我們班里出現(xiàn)的情景，在禮貌上我覺(jué)得孩子們做的不錯(cuò),，能夠大方的與教師,、小朋友打招呼，我就說(shuō)一下，“禮貌”這個(gè)意思,，我請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一下,，什么是禮貌，也許禮貌就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等,，可是我們經(jīng)?？吹胶⒆印按蚣堋保按蚣堋蔽以谀抢镉玫氖且?hào),，為什么呢有些孩子他們是無(wú)意識(shí)的打架,，就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩，有些孩子就是有意識(shí)的,，為什么呢,，第一天讓小朋友不細(xì)心打著了，可是第二天他來(lái)肯定是,，連本家力的反擊,，這說(shuō)明什么，我不說(shuō),，大家也能理解,，我在那里只說(shuō)一句：“請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，正確的引導(dǎo)孩子,?！薄翱茖W(xué)方面：提高幼兒的想象，擴(kuò)大思維,。懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),。我說(shuō)的這些都是為上一年級(jí)打基礎(chǔ)的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子在幼兒園只要能夠吃飽,，讓教師看著不要傷著這就行了，可是這恰恰相反,，你幼兒園一些常規(guī)不好,，那么到了小學(xué)，他的注意力就不集中,，學(xué)習(xí)本事就會(huì)下降的,。期望各位家長(zhǎng)配合幼兒的常規(guī)。

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),，許多家長(zhǎng)十分注重孩子的教育,，也十分配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，在那里我要感激你們對(duì)我們工作的大力支持,，教師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,，也能按時(shí)完成,。在此說(shuō)聲多謝!此刻我們開(kāi)展的是綜合主題教育，這樣會(huì)有很多家長(zhǎng)參與的部分,，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表,、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，家長(zhǎng)和孩子搜集材料的過(guò)程中也能夠豐富知識(shí)面,，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們,。