演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

閱讀與成長演講稿篇一

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好

今天我國旗下講話的主題是：自律、自理,、自主,、自強

首先說一說自律,，自律就意味著可以控制并支配自己的行為。古今中外不少名人都大力主張自律,，孔子曾說：“躬自厚而薄責于人,，則遠怨矣?！比欢?，隨著時代進步，生活改善,，我們的自律意識卻明顯下降了,。在教室里，我們看到老師在認真地上課,，同學們卻在下面偷偷講話,，做小動作;在校門口，教學樓的`轉(zhuǎn)角處,，你總會看到被隨意丟棄的餐巾紙,、水果皮自律不是一件容易的事情，能夠自我約束,，需要與自身的懈怠,、放任、頹喪進行不懈的抗爭,。都說世間最頑固的敵人是自己,，只要我們多自我反省，自我約束,，就一定能戰(zhàn)勝自己,。

自理、自立,，簡單地說就是自己獨立,、自己動手，豐衣足食,。在人類的成長中最簡單也最基礎(chǔ),。然而這最簡單的要求，并非人人愿做,，更并非人人能做好,。試問：你是否會自己整理好自己的房間;你是否能主動幫父母做一些力所能及的家務(wù)呢?古人訓：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長,，面臨的事情很多很突然,，沒有什么是可以讓你永久依靠的，只有自理、自立才能經(jīng)受住任何考驗,。 自強,，歷來就是中國民族精神的脊梁,。天行健,，君子以自強不息。因為有這自強不息的民族精神,，華夏文明才得以獨領(lǐng)風騷,，中華兒女才得以雪洗國恥，東方巨龍才得以昂首騰飛,。貝多芬說：我要扼住命運的咽喉!后來,，他成了音樂家。司馬遷說：“死有輕于鴻毛,，亦有重于泰山!”后來,，他名垂青史。他們都用自強構(gòu)建了自己人生亮麗的風景,。

同學們,，我們正走在前進的道路上，新世紀需要的是具有積極進取精神,、人格健全,，具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的人才,。讓我們從現(xiàn)在開始在四中的搖籃里,、勇于創(chuàng)新，成為一個充滿自尊,、自信的優(yōu)秀中學生,。

閱讀與成長演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好,！每一次回到家鄉(xiāng)的時候,，我都會坐在靜謐的夜晚，遙望著遠山外華燈初上的天際,，想起那些與燈相關(guān)的往事,。有關(guān)燈的記憶，是斷點的,，是瑣碎的,，但卻是深刻的……我的家鄉(xiāng)是一個偏僻落后的小山村，村民們過著艱辛而貧窮的生活,。最早烙印在腦海里的燈,，是家里那盞污跡斑斑的煤油燈。

夜幕降臨時，父親就點燃它,，微黃的光線在屋子里搖搖晃晃,，像一張黑白照片。那時候,，距離油燈最近的人算是母親了,。借著微弱的燈光，她盤腿坐在炕頭,，不知疲倦地為我們姊妹幾個納鞋底,、縫衣服。由于光線不好,，他不止一次地被針扎破手指,，急得父親總是不斷地撥弄著燈芯，企圖讓燈光亮些,、再亮些,。可是,，我們并沒有理解“慈母手中線”的含義,，只是借著燈光，盡情地在墻上做著影子的游戲,。后來,，我上學了。為了方便晚上做作業(yè),，我成了油燈的“主人”,。而母親，也只能等我做完作業(yè)后,，才能去做一些針線活,。

閱讀與成長演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好!

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”,。的確,，讀一本好書，就像交了一個益友,。因為書里無窮的知識會讓你受益匪淺,。

我讀過的書很多，但印象最深的也只有《兒童文學》,、《少年文摘》,、《童話世界》和《唐宋詩詞》這四本而已。我從8歲起便開始讀《兒童文學》,，雖說看得不是太懂,，也有許多字不認識,，但仍然勉勉強強讀了下來。到了9歲上了二年級,，識的字越來越多,，文章也越讀越懂。那時開始,，我的作文水平有了很大的提高,，經(jīng)常被老師拿來當范文念，識的字也比別的同學多很多,。我想,，這應(yīng)該是兒童文學帶給我的好處吧：在閱讀文章時,，我可以把優(yōu)美的詞句畫起來應(yīng)用在自己的作文當中;遇到不懂的詞句,，我便查閱字典，弄懂讀音,，理解字義,，使我受益匪淺。

在我的讀書生活中,，終于使我領(lǐng)悟到了培根說過的一句名言：“讀書使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密,，物理學使人深刻,，倫理學使人莊嚴，邏輯學使人善辯;凡有所學,，皆有性格”,。

閱讀與成長演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!我是一個小書迷,，我的書柜上放了各種各樣的書籍,。每當我要看書時，我便會從書柜中取出一本書,，美滋滋地讀起來,。

有一天，我一吃完午飯,，就飛似地沖進我的小房間,，迫不及待地讀起《阿里巴巴與四十大盜》，當我讀到強盜的頭兒扮成商人,，趁機潛入阿里巴巴的住宅,，我情不自禁為阿里巴巴捏了一把汗，幸好,，強盜沒有得逞,，還是被聰明的女仆麥基娜發(fā)現(xiàn)了,，還把三十七個強盜用熱水把他們燙死了。后來,，強盜三番五次地陷害阿里巴巴,，女仆麥基娜趁此機會殺掉了作惡多端的強盜。

我真是佩服麥基娜的機智勇敢和 的智慧,，一次又一次識破了強盜們的陰謀,，救了阿里巴巴。

我能從書中找到我的樂趣,，讓我快樂無比,。因為書能陶冶我的心靈;啟迪我的智慧;增長我的知識;開拓我的視野。

我讀書,，我快樂,。

閱讀與成長演講稿篇五

閱讀伴我成長演講稿，人因讀書而美麗,，以下的閱讀伴我成長演講稿范文,，歡迎閱讀借鑒。

自古以來,，書就是人類的好朋友,。

早至孔夫子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則,，為什么會有人囊螢映雪,、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情,，覺得它是我最親密的朋友,。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。

讓你感受世界如此之大,，自然如此奧妙,，生活如此多彩,，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書,，生活因讀書而精彩,。

當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！?當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”,。

是書告訴我李白有“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,，聽他講述“國破山河在,，城春草木深”的憂國憂民,，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,，人因讀書而美麗,。

愛讀書的人很美。

像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,，顯得清新自然,、神采奕奕、瀟灑自如,。

在最近的青年歌手大獎賽上,，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,，過五關(guān)斬六將,，獲得美聲唱法的金獎。

而有的選手盡管唱得很美,，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,，使自己的美麗大打折扣。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博采,，足以長才”。

讀書可以讓你坐上烏篷船,，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),，狹長的水道上,，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手,，在一片金燦燦的油菜地里,，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕,，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋,，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,，志存高遠,，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后,，博覽群書,，才能使我們的知識淵博;讀一本好書，可以使心靈充實,，明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范,。

在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,。

朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神,，盡管滄海桑田,，物換星移，書卻不變,。

書,，是一抹煙花，點綴了我生活的星空,。

讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫,，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子,。

白天，他跟父親打魚,，晚上,，躲在板棚里看書。

有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然，一陣狂風,，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。

他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。

狂風過去后，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣,，好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭。

“那你要什么呢”“我要買一本書,，爸爸,，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸,，我想要一本好書，什么知識都有的書,。

比方,，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛。

長大后,，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家,、詩人,、語言學家和歷史學家。

他的科學研究范圍很廣,，涉及自然科學的許多領(lǐng)域,。

在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學,、歷史學研究,，給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,，親愛的同學們你一定會從中有所感悟,、有所啟迪吧。

在新的世紀中,，愿同學們都來與好書作伴：文學的,、藝術(shù)的、知識的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

姚 兵

尊敬的各位家長,、老師,、同學們：

今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!

小時候，媽媽每天都給我講故事,。

在柔和的燈光下,，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng), 那時，書就像一個繽紛的世界,，我流連在書的世界里,，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,，我一天天長大，在老師的幫助下,，我學會了自己看書,，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書,，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴,。

在書里我認識了海的女兒,、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,，認識了《青銅葵花》,。

我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片,，青銅天天編草鞋賣,，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走,，雖然他很冷,，但是他的心里很溫暖。

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。

書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。

同學們,，讓我們讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》,。

流，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題,。

可以說,，書是我生活不可缺少的一部分,。

一年級，我才真正開始閱讀文學書籍,。

我才明白,，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事,，原來白紙黑字的書,，也有一片五彩繽紛的天地。

我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,，就這樣,，我?guī)е@訝，帶著期待,，邁著歡快的腳步,，走進書的世界里。

我偏愛小說,，喜歡那些作家編織出來有趣的故事,，它讓我時而傷心，時而歡樂,，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,。

我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的,，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,，因為它讓我感到童話世界里真實的一面，而不只是像[來自*]糖果般美好,。

我不得不研讀歷史,，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡,，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替”，歷史是門必修課,，也是我必讀的書籍,。

伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧?/p>

它是創(chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實力,，不被歷史忘卻的信念,，還擁有最新的笑話，最新的時代風格,，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品,。

媽媽說，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候,，媽媽也忍不住翻看,。

書還讓我明白了許多道理。

當我遇到困難,，當我面臨選擇,，書中那一條條哲理，也能給我答案,。

未來的路還很長,，但是，只要有書陪伴著我,，無論是遇到快樂還是悲傷,，我都會在書的'世界里茁壯成長著。

書香伴我成長,，讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

各位老師,，各位同學，大家好!

我是五年級八班的潘博文今天我演講的題目是——《好書伴我成長》,。

小時候媽媽就教育我：書,，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書,，又像一個時間隧道,，帶我們回想遠古，想象未來;書,，更像慈祥的知識老人,，把深奧的知識傳授給我們。

每一本好書都像一位啟蒙老 師,，指引著我們前進的方向,。

雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書,，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣,，在媽媽的幫助下，我讀了很多書,，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識 和經(jīng)驗,，讓我在人生的航行中奮勇前進。

《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時,，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》 中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧,。

《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,，互相理解，互相幫助……跟書交朋友,，我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬現(xiàn)在,，我已經(jīng)成長為一名五年級的小學生了,，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。

書籍,，伴我走過了無數(shù)風雨,，見證了我成長的腳步。

從讀書中,，我領(lǐng)悟到：要想讀好書,，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石,，非一日之功,。” 孔子手不釋卷,，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀 書使我快樂,，讀書伴我成長,。

人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒有完結(jié),，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善,、自我 發(fā)展,。

我是幸福的，因為有好書伴我成長,。

所有這些還得感謝爸爸媽媽,，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ?，走進了知識的殿堂。

謝謝大家!

閱讀與成長演講稿篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

書是人類的朋友，我們的精神食糧,。我們與它同喜同憂,。是生活中必不可少的伙伴。它伴著我度過了九個春秋,。我愛讀書,。讀書是我每天生活中必不可少的一件事。

比如有一次去書店,，老爸買來了許多課外書,。我高興壞了，一天到晚捧著書看,。時而記記劃劃,，時而趴在床上細細瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔,，連爸媽的呼喊也充耳不聞,。不過這還算小事。大事還在后面,。

我對幾本書情有獨鐘,，一本是《年華是奔跑的花》，二是金庸的小說,。三則是四大名著,。想當初我對這些書不理不睬，甚至十分厭惡,。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次,。然后……，一發(fā)不可收拾,。我開始了瘋狂的閱讀,。書柜里的書我大多看過5，6次,，有些書還看過十多次,。導(dǎo)致了一個閱讀的高峰就此產(chǎn)生。

那天晚上,，天黑漆漆的,。老爸來我的臥室關(guān)燈走了?？晌覅s藏著手電筒等在被窩里,，然后……,，一頂小帳篷起來了。周圍到處是書,。我拿著手電貪婪的讀著,。一本，兩本,。我象一匹餓狼，不停的讀著,。身邊的書象是一座小山丘不斷增大,。

午夜……，小帳篷突然塌了下去,，人也被書埋沒,。手電滾到了地上。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲,。聲音透過書,，顯得越加沉悶和平和。我面帶笑容,，進入了夢鄉(xiāng),。

這次難忘的閱讀，令我記憶深刻,，收益不淺,。但愿這樣的閱讀，以后再多點吧,。

閱讀與成長演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好！這天,，我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：

八萬里光風霽月，五千年歲月流傳,；

三十載牽魂飛夢,，一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好,！每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣,，更是一種享受,。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。

的確,，對我們教師來說，學習新的知識來應(yīng)對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導(dǎo)師,，能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,，提高自己的教學素質(zhì),。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈,，每一次細細地品讀,，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,，能夠幫忙你走向成功,！

記得有一次上公開課，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，書中名師精湛的教學設(shè)計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導(dǎo),，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞,。

讀書,，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣,，一步步走向成熟,；

讀書，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個永遠讓學生記住并學習的人,；

讀書,，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”,。

“享受教育的幸?！?-----這是多么富有詩意的話語！細細品來,，的確如此,！試想在課堂上,，我們與學生一齊歡笑、一齊思考,。當我們和學生一齊進入一種人課合一的境界時,，我們收獲的不就是心與心的'交流而帶來的幸福嗎？更重要的是,，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功,！

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,；問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！弊x書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水,。吾生有涯,，而知無涯。我們只有透過讀書,，不斷地“充電”,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”用到我們教師身上,，那就是“讀書破萬卷,，教學定有神！”

作為一名教師,，我愛讀書,，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步,，都是與讀書密不可分的,。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海,；與書為伍,，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伍,，我頓悟教學就是一門藝術(shù),，就是一項偉大的工程；與書為伍,，讓我的生活變得充實而富有激情,，與書為伍,，那是一種難得的幸福！

前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書,、愛書，繼續(xù)與書為伍,，更會帶著我的學生在書山上攀爬,，在書海中遨游!

謝謝大家！

閱讀與成長演講稿篇八

親愛的老師,、同學們：

大家好!

俗話說“書讀百遍,，其義自見?！蔽覀兌贾栏郀柣?jīng)說過“書,，是人類進步的階梯?！蔽覀兌荚惺苓^“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,?！钡淖x書歷程,。我愛讀書，書帶給了我無限樂趣,，也教會了我如何為人處事,。

每當我做完功課，我總要翻開我那些愛不釋手的課外書,，如饑似渴地讀起來,。我有時緊皺眉頭，有時被書中的精彩內(nèi)容逗得哈哈大笑,，有時會從中悟出了很多道理,，有時會為書中的一些事而打抱不平……經(jīng)常看得如癡如醉,。我感受著書中每一個動人的情節(jié),，欣賞著書中每一個優(yōu)美的段落。

讀書,，使我明白了做人要有堅持不懈,、滴水穿石的精神。在《魯濱遜漂流記》中,，我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在一座荒島上,，那兒無處不充滿危險，可是，他何曾放棄過?而是他那鍥而不舍,，永不輕言放棄的精神激勵著我們;正是他的精神,，讓我也對自己嚴格要求，對自己的目標持之以恒,。

讀書,，讓我懂得了做人要學會知恩圖報。在《愛的教育》中,，記敘了人世間多姿多彩的愛,。無論是親情之愛，還是友情之愛,，都讓我們見證了愛的感恩與回報,。讓我們學會了要理解父母的心酸，要學會尊敬師長,，這本書,，使我們獲益良多。

書,，是博古通今的老人,。它將我?guī)нM了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，帶進了戒備森嚴的皇宮,，帶進了一段段歷史中，我仿佛看見了當年那慘絕人寰的血腥大屠殺,，我仿佛聽到了當年那些因戰(zhàn)亂而導(dǎo)致家破人亡,、妻離子散的人們悲痛欲絕的哭聲……我更加懂得了要珍惜今天的幸福生活。

書中的樂趣頗多,。只要我們認真地去“品味”,，就會有很大的收獲。瞧!那“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的壯觀景象;那“忽如一夜春風來,，千樹萬樹梨花開”的靜謐美好景色;那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱苦;還有那“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”的訓誡……我們有時還會有“明月松間照,，清泉石上流”的美好意境;有時會生發(fā)“國破山河在，城春草木深”的傷感;有時也還會有“山窮水盡疑無路,，柳暗花明又一村”的體驗……“讀書破萬卷,，下筆如有神”。但是如果我們只求“萬”而不求“破”的話,，是永遠不會打到“有神”的,。這個“破”正是研究讀書的質(zhì)量與效果。所以，讀書不僅要讀萬卷,，而且還要破萬卷,。

同學們，快捧起你們手中的書,，讀起來吧,，讓書成為你的良師益友，成為你們生活中的最重要的一部分吧!

閱讀與成長演講稿篇九

尊敬的各位老師,、評委：

下午好!

“書籍是人類進步的階梯,。”我非常喜歡看書,，這全都歸功于我的媽媽,。

記得有一次，我正在家里悠閑地看電視,，媽媽回到家,，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊說：“是不是

網(wǎng)

放學回來的路上,，我好像被書迷住了，又拿出了我心愛的書看了起來,，害得我差點兒被欄桿撞了一下,，幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家里,，我吃了晚飯后,，便去睡覺了，我躺上床，就想：那本書不是沒看完嗎?現(xiàn)在看吧,，于是,，我悄悄地爬下床，誰知,，手電筒的電沒了,，我只好把它拿去充電，去拿另一個手電筒,，可是,，事情發(fā)生了變化，這時,，媽媽把門打開,，我像只兔子似的，“窩”進了被窩,，當時,，這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說：“快去睡覺,，別像個幽靈似的跑來跑去,。”雖然我愛書還被媽媽罵了一頓,，但是我仍然愛看書,。

“讀萬卷書，行萬里路”我想我更應(yīng)該這樣做!

謝謝大家,！