人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生保證書給老師篇一

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的'學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,。

簽名：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇二

老師：

我知道錯(cuò)了,。

作為一名中學(xué)生,，我不應(yīng)該抽煙，這一點(diǎn)有損我們班級(jí)的形象,。這一點(diǎn)做的很不好,。在這我向我班全體人員說一聲對(duì)不起!

我保證我以后再也不會(huì)有類似的.事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動(dòng)離開班級(jí)!

此致

敬禮

xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書給老師篇三

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻還是上課睡覺,，帶手機(jī),，不交作業(yè)，擅自曠課,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3.和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.我最后保證,，上課不睡覺,，不帶手機(jī)，交作業(yè),，有事要到老師那請(qǐng)假,。

時(shí)間：20**年**月**日。

中學(xué)生保證書給老師篇四

保證書是個(gè)人,、集體,、單位，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開展工作,、完成任務(wù)或做錯(cuò)了事,，犯了錯(cuò)誤并決心改正面提出保證時(shí)使用的專用書信信或文字材料。下面是小編帶來的中學(xué)生保證書范文,，僅供參考,。

尊敬的老師：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的'一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。

而且，要充分利用零星時(shí)間,。

零星時(shí)間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間,。

在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間。

不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。

在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可,。

通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。

否則,，就向老師請(qǐng)教,。

除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí)。

每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。

周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。

并且做好筆記。

尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。

我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。

謝謝,。

保證人:

王老師:

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,，使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理.為此我向王老師，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:

一,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況.

二,，認(rèn)真聽講,，記好筆記,，不遲到，不早退.

保證人:

xx年xx月xx日

我鄭重向自己承若,，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。

珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,， 單我沒做到,。

以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。

我生來就不是第一類 所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取,，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),，我 現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,，，以前都怪自己的命運(yùn)不好,，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話,，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到。

我不詳再這樣了,，我一定要改變,，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰。

有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意,。

現(xiàn)在的我 沒有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡(jiǎn)單,。

這次這么大膽的，請(qǐng)保留此標(biāo)記餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。

為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?，我愿改變 ,，親愛的 ,，為了你我愿改變 ，愿意學(xué)做每一件事 ,，只愿你 ,，的愛是永久的 ，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) ,，有你的話 ，我會(huì)走得更好,， 爬得更遠(yuǎn)的,。

保證人：

**年**月**日

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中學(xué)生保證書給老師篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是xx，想借讀于貴校,。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù),，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往,。

我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校,。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù)，積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù),，爭(zhēng)取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，爭(zhēng)取做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!

請(qǐng)貴校檢閱!

20xx年x月x日,。

中學(xué)生保證書給老師篇六

敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六年級(jí)的學(xué)生,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室,，晚上也能夠在17：30分前回到教室,。

2、在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì),，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3,、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀(jì)律，能專心聽老師講課,。

1,、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天,，不打擾，不上網(wǎng),。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),，我也能安靜地休息。

2,、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,，不欺負(fù)低年級(jí)的小朋友,，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書給老師篇七

尊敬的老師：

您好,！

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期,，我會(huì)好好表現(xiàn)的。對(duì)不起老師,，我犯了一個(gè)原則性的問題,，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了，我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說按時(shí)上課,，不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),，但是我卻連最基本的都沒作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成，我真實(shí)懊悔不已,，為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯,，我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

對(duì)自己不感興趣的課程重視不夠，對(duì)于這一點(diǎn)我開始反省的時(shí)候沒有太在意,，但是我經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問,，如果我特喜歡這門課，我會(huì)無故曠這門課嗎很多我不喜歡的課程,，往往并沒有自始至終的好好聽講過,，這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對(duì)自己來說,，確實(shí)一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校所開設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,，不曠課,，不遲到，好好表現(xiàn),，爭(zhēng)取在老師的心里留下一個(gè)好的印象!

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書給老師篇八

尊敬的老師：

您好,！

我為了昨天下午曠課上網(wǎng)的事十分愧疚,。學(xué)校強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),。這些都是不應(yīng)該的，也對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師的話緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,。我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，家長(zhǎng)也是一中傷害，而且我這次行為給學(xué)校也帶造成勒及其壞的影響,，破壞了學(xué)校管理制度,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,。

相信我對(duì)這次事有深刻的悔過態(tài)度,。相信我對(duì)悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮！

日期：20xx年xx月xx日