在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中學(xué)生保證書給老師篇一

敬愛的老師:,。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心.

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課.而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生.在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的.感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后不再無故礦工,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤!

保證人您的學(xué)生xx,。

xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是xx，想借讀于貴校,。因為貴校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù),，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往,。

我很高興有機(jī)會能夠作為一名借讀生就讀于貴校,。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù)，積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù),，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，爭取做一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生!

請貴校檢閱!

20xx年x月x日,。

中學(xué)生保證書給老師篇三

尊敬的老師：

您好！

我為了昨天下午曠課上網(wǎng)的事十分愧疚,。學(xué)校強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),。這些都是不應(yīng)該的，也對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師的話緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,。我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，家長也是一中傷害，而且我這次行為給學(xué)校也帶造成勒及其壞的影響,，破壞了學(xué)校管理制度,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們監(jiān)督我,。

相信我對這次事有深刻的悔過態(tài)度,。相信我對悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮,！

日期：20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書給老師篇四

紀(jì)律：

1、不惹同學(xué)及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，建立馬克思主義,。

4,、上課不說話。

5,、下課做有意活動,。

6、積極參加學(xué)校組織的任何活動,。

7,、下課不打鬧，不說臟話,。

衛(wèi)生：

1,、不亂扔廢物。

2,、不打罵精神病患者及值周生,。

保證人：

本人對參加此次賽做以下保證：

1、我保證：遵守比賽組委會所有規(guī)則和服從一切裁決,。

2,、我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負(fù)有全部責(zé)任,。

3,、我對在連續(xù)而激烈的比賽中可能發(fā)生的危險已有充分的認(rèn)識，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽,，并具備近期健康檢查證明書,。

4、我保證：本人在比賽中因受傷,、遭遇意外事故或發(fā)生疾病時,，對受到的急救處理方法及結(jié)果不提出異議。

5,、我本人,、我的家屬、親戚和保護(hù)人已充分理解本次比賽的內(nèi)容和意義,，并認(rèn)可我本人參賽,。在比賽之前我已作了人身保險。因此,，我保證：我自己,、親屬及遺囑執(zhí)行人,、財產(chǎn)繼承人，對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關(guān)的活動時,，不論什么原因所致的傷,、病、亡或出現(xiàn)的后遺癥等,，不對比賽組委會提出任何起訴,。所造成的損失由保險公司和本人承擔(dān)，比賽組委會不再提供因此而造成的損失費,。

6,、我保證：允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關(guān)的我的名字、照片等,。并承認(rèn)與本次比賽有關(guān)的新聞,、廣播、電視等商業(yè)宣傳報道,。

7,、我保證：由于自然災(zāi)害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內(nèi)容所引起的有關(guān)費用問題,，服從比賽組委會的決定,；由于我個人的情況而不能參加比賽的，不要求退還參賽時所交納的各種費用,。

8,、我確認(rèn)：對參賽所進(jìn)行的上述保證已充分理解，并承認(rèn)本保證書解釋權(quán)屬比賽組委會,。本人自愿簽字,。

保證人簽字：

中學(xué)生保證書給老師篇五

今天是開學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,，是在歷史老師的課上講的話。

總是認(rèn)識不到自己的錯誤,，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,，其實自己心里很想學(xué)好，可是卻很懶,，都不會付諸于行動,，上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,，浪費了多少青春,，然而,，這才剛開學(xué)沒幾天，我卻犯了錯,，我確實應(yīng)該好好反省反省自己了,，現(xiàn)在，我認(rèn)識到了自己這么多的錯誤,，應(yīng)該一個一個改過來,，從頭到尾，只要是自己做錯了,，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題,，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,，所以,，我想我會好好的思考，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了!

謝謝老師!

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

中學(xué)生保證書給老師篇六

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是091班的學(xué)生xx,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室,，晚上也能夠在18：30分前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,，我保證能準(zhǔn)時回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，能專心聽老師講課。

1,、在午晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息,。

2,、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇七

中學(xué)生保證書，保證書是個人,、集體,、單位，為響應(yīng)上級號召開展工作,、完成任務(wù)或做錯了事,，犯了錯誤并決心改正面提出保證時使用的專用書信信或文字材料,，下面帶來中學(xué)生保證書,，歡迎閱讀。

尊敬的老師：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多，集合起來,，就是寶貴的.整段時間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則，就向老師請教,。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí)。

每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會,，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實,，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會,。 謝謝,。

保證人:

xx年xx月xx日

我將嚴(yán)格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項制度,，若不能遵守，自己自動轉(zhuǎn)學(xué),。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度,，不打架,，不私自離校，不滋事,，不和社會青年,、外校行為不良學(xué)生交往。

2,、遵守學(xué)校各項教學(xué)制度,，按時作息，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力完成學(xué)業(yè),。以優(yōu)異的成績回報父母。

3,、聽從班主任安排,，尊敬代課教師。

4,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，服從班級管理。

5,、儀表整潔,，不穿奇裝異服。

6,、積極參加學(xué)校的各項活動等,。

家長 ： 意見： 電話

學(xué)生 ： 意見： 班級

保證人：

xx年x月x日

尊敬的*老師：

我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習(xí)動力,，在學(xué)校開學(xué)后一周才在到校上課,，影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程的同時，嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)和班級紀(jì)律,。通過老師的教育幫助,，使我深刻認(rèn)識到缺課曠課無視學(xué)校紀(jì)律的行為是不對的，可能會造成嚴(yán)重后果,，以及今后要用心,、刻苦學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望的深刻道理。

為此我向*老師,，并通過*老師,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,，今后一定做到:

一，按時到校,，不無故曠課,，早退，如有特殊情況一定先請假,，先經(jīng)過老師批準(zhǔn),。

二，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課仔細(xì)聽課,，按時交作業(yè)，踏實認(rèn)真學(xué)習(xí),。

三,，不違反其他校規(guī)校紀(jì)。

四,，我保證言行一致,。

請老師督促檢查。

敬禮!

保證人：××學(xué)生×××

中學(xué)生保證書給老師篇八

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。

您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時要認(rèn)真聽講,，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng),。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,，使我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學(xué)伸了個懶腰,，不知道是她的手長還是我坐的太后了,，被她碰到了，我以為她有啥事請教我,，便回頭說了一句“干什么”,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿,，你的手臂可真長,，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,，結(jié)果她又動到我了，嘿,，這回她把我給惹火了,，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,，因為，這所有的借口和問題都是我造成的,，未能對老師們的'辛勤做出回報,，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級紀(jì)律違背父母的期盼,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動,。第二：平時上課就有說話習(xí)慣,，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊,。

于是,，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求,，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話,、搞小動作的缺點,，努力將成績拉上去,，以成績來彌補(bǔ)我的過錯。

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步!

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書給老師篇九

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇十

保證書是個人、集體,、單位,，為響應(yīng)上級號召開展工作、完成任務(wù)或做錯了事,，犯了錯誤并決心改正面提出保證時使用的專用書信信或文字材料,。下面是小編帶來的中學(xué)生保證書范文,，僅供參考,。

尊敬的老師：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的'一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。

而且，要充分利用零星時間,。

零星時間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時間,。

在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時間。

不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。

在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可,。

通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。

否則，就向老師請教,。

除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí)。

每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。

周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。

并且做好筆記,。

尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點,、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話,。

我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會,，給我一次重新做人的機(jī)會。

謝謝,。

保證人:

王老師:

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,，致使學(xué)期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助，使我認(rèn)識到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識,，就是為了明天為社會做出實際貢獻(xiàn)的深刻道理.為此我向王老師,，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:

一,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況.

二,，認(rèn)真聽講,，記好筆記，不遲到,，不早退.

保證人:

xx年xx月xx日

我鄭重向自己承若,，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。

珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標(biāo)不動移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,， 單我沒做到,。

以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。

我生來就不是第一類 所以我必須認(rèn)真點來爭取,，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險,，我 現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,，，以前都怪自己的命運不好,，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話,，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到。

我不詳再這樣了,，我一定要改變,，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰。

有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意,。

現(xiàn)在的我 沒有一點能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單,。

這次這么大膽的，請保留此標(biāo)記餓建議：其實也是一個全新的我,。

為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,，我愿改變 ,，親愛的 ,，為了你我愿改變 ，愿意學(xué)做每一件事 ,，只愿你 ,，的愛是永久的 ，同時也請你為了我而上進(jìn) ,，有你的話 ,，我會走得更好， 爬得更遠(yuǎn)的,。

保證人：

**年**月**日

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中學(xué)生保證書給老師篇十一

尊敬的老師：

我將嚴(yán)格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項制度,，若不能遵守，自己自動轉(zhuǎn)學(xué),。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度，不打架,，不私自離校,，不滋事，不和社會青年,、外校行為不良學(xué)生交往,。

2、遵守學(xué)校各項教學(xué)制度,，按時作息,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè),。以優(yōu)異的成績回報父母,。

3、聽從班主任安排,，尊敬代課教師,。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué),，服從班級管理,。

5、儀表整潔,，不穿奇裝異服,。

6、積極參加學(xué)校的各項活動等,。

家長：意見：電話,。

學(xué)生：意見：班級。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇十二

尊敬的老師：

您好!

這是我第一次寫保證書，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣,。

本來，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤,。所以,，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切,，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇十三

今天是開學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,，是在歷史老師的課上講的話,。

開始，歷史老師過來后,，我沒有帶書,，而肖遠(yuǎn)添帶了書，我說：“喂,，可以一起看不,？”他說：“哦?！焙髞須v史老師說沒帶書不要緊,，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已，于是我就不怎么想聽,，我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫,，寫著寫著我就有一些難題不會，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添,，他說下課再說撒,，我說教我寫一下咯，就一小下,，他說不要吵,，我聽課,，我說，打擾一下咯,，他說好吧,，哪個題目,，我說這第,，第二個題目：graduate assistants might do all the following things except是選哪個啊,？在文章中根本就找不到題目的答案,，后來，他給我講完了全道題,，我對他笑著了聲謝謝,，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀,，后來,，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時候，紀(jì)委宣布“黑名單”,，當(dāng)時宣布了我和肖遠(yuǎn)添說話的,，我沒緩過神來，于是仔細(xì)想了想我和他說了什么,，所以現(xiàn)在才想起來,。

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開口跟肖遠(yuǎn)添說話的,，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講”,，后來還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律,，而且做錯了事不能怪別人,，只能怪自己上課不專心，并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習(xí)慣,，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,，說就算在課堂上討論問題也一樣記,，有問題就不可以下課說??？在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得,，但就是不記得去做,，當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn),，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉,，都怪自己太貪玩,，想著下課休息,，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,，有時候上課好煩惱的時候,，會經(jīng)常跑神,，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,，還有的時候自己不想學(xué)的科目上課都不會認(rèn)真聽講，老是忘記帶書,，帶本子,，帶筆。

總是認(rèn)識不到自己的錯誤,，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實自己心里很想學(xué)好,，可是卻很懶,，都不會付諸于行動，上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,，浪費了多少青春，然而,，這才剛開學(xué)沒幾天,，我卻犯了錯，我確實應(yīng)該好好反省反省自己了,，現(xiàn)在,，我認(rèn)識到了自己這么多的錯誤，應(yīng)該一個一個改過來，從頭到尾,，只要是自己做錯了,，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本,，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,，所以，我想我會好好的思考,，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了！

謝謝老師,！

簽名：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書給老師篇十四

為了樹立學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的安全意識,，避免不安全事故發(fā)生,，保證實習(xí)工作順利進(jìn)行,，特簽訂此安全保證書。頂崗實習(xí)期間(從學(xué)校出發(fā)到返校),，參加頂崗實習(xí)的學(xué)生應(yīng)自覺做到以下幾點,。

1、參加實踐者應(yīng)當(dāng)先征求家長同意,，應(yīng)于實習(xí)前將家長同意實習(xí)的意見書交至系部,。

2、嚴(yán)格遵守實踐單位規(guī)章制度,，自覺樹立安全意識,、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和紀(jì)律觀念。

3,、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，不遲到、不早退,、不曠工,。實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)地點(單位或宿舍)或中途停止實習(xí)，如遇到特殊情況應(yīng)以書面的形式提出申請,，經(jīng)同意后才能離開,。

4、珍惜學(xué)院榮譽(yù)及自身健康安全,，不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情,。從事實習(xí)安排以外的活動時必須有為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

5,、隨時注意自己的人身和財物安全,，若出現(xiàn)生病等異常情況及時向單位主管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師或班主任報告。

6,、嚴(yán)格按實習(xí)單位規(guī)定進(jìn)行見習(xí)和操作,，注意防火、防電,、防水等,，不去游泳池、江,、河,、湖、海等地游泳或洗澡,。

7,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)行為,，不參加傳銷等非法活動,。

8、不參與損害學(xué)院和實踐單位名譽(yù)的任何活動,。

9,、參加實習(xí)前應(yīng)自覺簽訂此安全保證書。

保證人：

x

x年xx月xx日