報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化20xx》,、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等相關(guān)文件,，繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，以教師信息素養(yǎng)提升為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨，全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,，結(jié)合“善學(xué)課堂”改革,，通過(guò)多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展，突出重點(diǎn),、整體推進(jìn),，加快教育信息化進(jìn)程，努力推進(jìn)校園智能化,、資源普及化,、應(yīng)用常態(tài)化。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),，做好信息化環(huán)境搭建工作,，及時(shí)更新完善信息化數(shù)據(jù)，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,，努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,，促進(jìn)信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合,。

2,、積極配合教科研部門(mén),，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,，做好“科大訊飛智慧課堂”,、心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)工作,，通過(guò)多種途徑,、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),，以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手，以學(xué)科融合為重點(diǎn),，全面提升教師信息化素養(yǎng),，努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求，能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍,，全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力,。

3、積極配合教學(xué)部門(mén)工作,，全力完成九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試,、英語(yǔ)口語(yǔ)中考及八年級(jí)地理、生物考核工作,，做好訓(xùn)練,、模擬及培訓(xùn)工作。

4,、積極開(kāi)發(fā)校本課程資源,，以社團(tuán)活動(dòng)為課程陣地,，認(rèn)真做好活動(dòng)過(guò)程管理，以課程內(nèi)容為核心,，構(gòu)建相對(duì)完整的課程體系,，借助現(xiàn)有資源庫(kù)，充分發(fā)揮存儲(chǔ)服務(wù)作用,，建立有一定數(shù)量,、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫(kù),。

1,、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作，定期巡查場(chǎng)所環(huán)境,、設(shè)備線路,、配置運(yùn)行情況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項(xiàng)記錄,，做好信息化設(shè)備登記,、管理工作，加強(qiáng)各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)和教育教學(xué)平臺(tái)的管理和維護(hù),，及時(shí)做好金陵微校端工具,、師生庫(kù),、焦點(diǎn)教育云平臺(tái)數(shù)據(jù)更新,，設(shè)備登記、管理工作,，確保校園網(wǎng)絡(luò),、班級(jí)教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控,、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行,，為學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展提供保障。

2,、做好“科大訊飛智慧課堂”,、心育活動(dòng)室設(shè)備使用培訓(xùn)工作，配合教研部門(mén)做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,，積極配合上級(jí)部門(mén)做好各種信息化觀摩,、培訓(xùn)、競(jìng)賽工作,，進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用,，努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過(guò)硬的中青年教師充實(shí)到教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍,，發(fā)揮引領(lǐng)作用,，提高教師應(yīng)用水平,。

3、積極配合教學(xué)部門(mén),，做好九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試,、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)及中考、八年級(jí)地理,、生物考試工作,，做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作,。

4,、與教學(xué)部門(mén)合作，結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,，嘗試推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,，嘗試以教學(xué)賽課的形式開(kāi)展，力求全學(xué)科覆蓋,，以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，提升教師信息素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新,，推動(dòng)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,。

5、積極做好各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)填報(bào)工作,，按上級(jí)要求及時(shí)做好教育季報(bào),、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報(bào),，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，填報(bào)及時(shí)。

6,、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,，通過(guò)多種方式收集和構(gòu)建資源，與德育部門(mén)配合,，以社團(tuán)開(kāi)展為途徑,，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫(kù)，進(jìn)一步更新公共資源,，做好校內(nèi)活動(dòng)影視頻資料留存工作,，鼓勵(lì)教師提供、分享更多信息化教育資源,，做好資源管理和開(kāi)放工作,，為教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助,。

7,、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作,，加強(qiáng)校園網(wǎng)站、校園電子屏管理,，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新,，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度,。

附：工作日程安排

序號(hào)周次工作安排

1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新

2第2-10周九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練及考試

3第5周九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試考核

4第18周八年級(jí)地理、生物考核

5待定科大訊飛智慧課堂培訓(xùn)

6待定心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)

__中學(xué)

20__年__月__日

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇二

我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,，34名教師，469名學(xué)生,，計(jì)算機(jī)101臺(tái),，目前，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越受到重視,，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng)，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí),。網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開(kāi)展提供了技術(shù)支持和資源保障，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

一,、組織保障、制度管理,。

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開(kāi)發(fā)小組，形成由校長(zhǎng)主管,、書(shū)記、副校長(zhǎng)分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制,，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上、資金上得保證和支持,。職責(zé)明確,，強(qiáng)化過(guò)程，制度約束,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開(kāi)發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí),。

二,、有限經(jīng)費(fèi)、有效投入,。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱,，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%，適齡教師參加國(guó)家教育技術(shù)考試通過(guò)率為100%,；占教師總數(shù)80%,。二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時(shí)為教師答疑解難,。三是，對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì),。

三、發(fā)揮專長(zhǎng),，全員提高,。

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們?？晌覀冞€很慶幸,，我校王洪波書(shū)記通過(guò)自己的自學(xué)研究，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力,。王書(shū)記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,，培訓(xùn)教師、專干,；為資源開(kāi)發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，協(xié)助校長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來(lái)的信息化發(fā)展,。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，積極支持他們的在職培訓(xùn),，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)全員提高,。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,，永不落伍,；青年教師學(xué)有創(chuàng)新，脫穎而出,；骨干教師帶頭打樣,，率先示范，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平,。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”,、“三能”，即一般教師會(huì)原理,、會(huì)操作,、會(huì)整合、會(huì)管理,；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范、能輔導(dǎo),。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo)，促進(jìn)課件開(kāi)發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率,。圍繞著教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性、藝術(shù)性,、實(shí)用性,、趣味性，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng),。我們先后進(jìn)行了班主任家長(zhǎng)會(huì)講座的ppt交流展示，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)”交流匯報(bào),，青年教師的說(shuō)課展示活動(dòng)等,；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容。目前,，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科,。

在教學(xué)實(shí)踐中，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%,；學(xué)校信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀,、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè),、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫(huà),、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分,，在區(qū)第一次資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說(shuō)課比賽,，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),。上學(xué)期，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng),。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、安全使用網(wǎng)絡(luò)的'教育指導(dǎo),。通過(guò)開(kāi)展電腦小報(bào)展評(píng)以及校本課的延伸,，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

四,、建網(wǎng)建庫(kù),，共享資源。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺(tái)、管理平臺(tái),、信息交流平臺(tái),，建立全校教育資源與信息的共建,、共享、共研的長(zhǎng)效機(jī)制,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位,，管理跟上后，艱巨復(fù)雜的建網(wǎng),，建庫(kù)工程擺在了我們面前,。校園網(wǎng)、資源庫(kù)就好比一個(gè)大水庫(kù),，沒(méi)有網(wǎng),，水庫(kù)就無(wú)法運(yùn)行，沒(méi)有蓄水,，水庫(kù)就無(wú)法發(fā)電,。我們的措施是建網(wǎng)、建庫(kù),、建隊(duì)伍齊頭并進(jìn),，發(fā)動(dòng)全校教師全員參與。目前,，學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,，利用視頻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育,、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng),、家長(zhǎng)會(huì)等直播活動(dòng)。收到較好效果,。

學(xué)校資源庫(kù)總量650g,，學(xué)生教育資源350g，教學(xué)資源光盤(pán)150g,，課堂教學(xué)實(shí)錄,、家長(zhǎng)學(xué)校紀(jì)實(shí)等約150g，為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材,，教師個(gè)人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實(shí)現(xiàn)資源共享,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇三

1．加快校園網(wǎng)的建設(shè),，進(jìn)一步充實(shí)和完善了學(xué)校資源庫(kù)。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要,、課件,、ppt,、學(xué)校的周工作安排,、,、教育教學(xué)視頻等資料能及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上的資源庫(kù)里。同時(shí)充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,，做到校內(nèi)資源共享,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展,。定期更新學(xué)校主頁(yè),，及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

2. 為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng),，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，學(xué)校逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公,，所有的通知,、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達(dá)，通過(guò)實(shí)施,，校園網(wǎng)的利用率提高了,，也節(jié)約了紙張。

3.學(xué)校加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究,。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評(píng)優(yōu)課為抓手,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助,，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)，李忠顯,、王曉艷,、于亞娟、佟春影,、孫穎會(huì)等老師的電子白板的使用已到了一定的水平,，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用。學(xué)校的蔡組長(zhǎng)還舉行了通識(shí)培訓(xùn),，對(duì)剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo),，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué)。

4．學(xué)校要求教師做到課堂對(duì)外開(kāi)放,，并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,，目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并且從中體會(huì)到了多媒體教學(xué)帶來(lái)的便利和好處,，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了,，特別是對(duì)青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進(jìn)作用。

5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況,，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),，教室內(nèi)有電腦、電視機(jī)和實(shí)物投影儀,，財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任,。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì)為準(zhǔn),。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)申報(bào),，信息技術(shù)組的同志們及時(shí)做了維修，確保設(shè)備正常使用,。

6．蔡立國(guó)組長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,，及時(shí)清除網(wǎng)絡(luò)病毒，做好對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防,。

7．學(xué)校報(bào)警,、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國(guó)華負(fù)責(zé)。正常運(yùn)轉(zhuǎn),，出現(xiàn)得故障能及時(shí)處理,，定期對(duì)攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭，為學(xué)校的教育教學(xué)管理,，學(xué)校的安全管理做出了貢獻(xiàn),。

8．學(xué)科組博客建設(shè)良好，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí),、活動(dòng)風(fēng)采。記錄能力班級(jí)建設(shè)朝朝暮暮,，留下了班級(jí)建設(shè)的足跡,，為班級(jí)建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

9．班家博客開(kāi)通,， “家校路路通”率達(dá)98%,，為家長(zhǎng)教師交流溝通搭建一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力,。

10．組織師生積極參加各級(jí)各類教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng),。

11、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色,，成果顯著,，12月份國(guó)家課題組正準(zhǔn)備到校開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭，學(xué)生和家長(zhǎng)式最直接的收益群體,。

12,、加大了材料的保管檢查力度，進(jìn)一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)了硬件軟件一口清,。

收獲一：學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)的辦公，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動(dòng)，使繼續(xù)教育和教研活動(dòng)更為扎實(shí),、有效,。

收獲二：教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)，使教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享,，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,，特別是對(duì)青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái),。

收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò),、接觸網(wǎng)絡(luò)，增加信息量,，擴(kuò)大知識(shí)面,，除了正常開(kāi)設(shè)的信息技術(shù)課外，我們還通過(guò)教師課堂上使用多媒體教學(xué),、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行課題研究,、利用班級(jí)博客建設(shè)，評(píng)選十佳班級(jí),、學(xué)生優(yōu)秀博客,，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，學(xué)生從中不僅體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的樂(lè)趣,，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識(shí),，掌握了查找信息、整理信息的能力,，也為學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo),。

不足一：由于時(shí)間關(guān)系，許多工作的開(kāi)展比較倉(cāng)促,，例如,，資源平臺(tái)的建設(shè)還有待于充實(shí)，網(wǎng)上教研活動(dòng)的實(shí)效性未得到充分的體現(xiàn),。

不足二：在實(shí)施過(guò)程中,，對(duì)青年教師以外部分的老師重視程度不夠,，短時(shí)間內(nèi)難以做到全面鋪開(kāi)。

通過(guò)近一年的努力,，學(xué)校的信息化推進(jìn)又有了一個(gè)較高的層次,，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作,，需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中不斷的的滲透,、提升，但我們相信,，通過(guò)我們的努力,，在教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校的信息化推進(jìn)將會(huì)越來(lái)越突出,，對(duì)我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變,，對(duì)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)“自主合作靜思能群”課題成果貢獻(xiàn)率,，必將越來(lái)越發(fā)揮有更大的作用,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇四

xxxx年今年上半年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,，學(xué)校信息化工作分解落實(shí)目標(biāo),，責(zé)任到人，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,，按時(shí)完成半年工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將xxxx年上半年的主要工作總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一的信息骨干傳輸和網(wǎng)絡(luò)交換體系初步形成,。學(xué)年初制定信息化工作計(jì)劃,，明確任務(wù)，對(duì)老舊服務(wù)器的進(jìn)行了改造和維護(hù),，讓學(xué)校原有的老服務(wù)器重新發(fā)揮余熱,。

2、共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源應(yīng)用體系建成,。

通過(guò)教育信息化督導(dǎo),，汲取了教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)提出的建議和意見(jiàn)，我們對(duì)學(xué)校資源庫(kù)進(jìn)行了額優(yōu)化,。修改了相關(guān)的分類,，并刪除了無(wú)關(guān)分類。服務(wù)器房電源跳閘斷電問(wèn)題也困擾很久,，經(jīng)常造成代理服務(wù)器故障,，所以和后勤組老師商量對(duì)策，對(duì)線路進(jìn)行適當(dāng)改造。

3,、信息安全保障體系進(jìn)一步加強(qiáng),。

按照網(wǎng)絡(luò)所承載的信息系統(tǒng)的重要性、敏感性和保密性要求，制定了《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》,，規(guī)范了辦公室和各個(gè)裝用教室的計(jì)算機(jī)設(shè)備使用規(guī)范并張貼到位。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,、培訓(xùn),、評(píng)優(yōu)課等各種形式提高教師的信息化運(yùn)用的水平,，促使老師們通過(guò)自我提高，同伴互助和學(xué)習(xí)觀摩來(lái)提高課堂教學(xué)水平。

4,、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)保修平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)登記平臺(tái)試用,，對(duì)老師們使用進(jìn)行培訓(xùn),。媒體使用記錄平臺(tái)、學(xué)生機(jī)房使用記錄平臺(tái),、梅園小學(xué)網(wǎng)絡(luò)報(bào)修平臺(tái)等上線使用,，老師們也對(duì)這樣的形式逐步地了解和適應(yīng)，做到靈活運(yùn)用,。

5,、為了給老師提供更多的便利，在校長(zhǎng)的支持下，我校在宿舍大樓二樓設(shè)立了一間電子白板教室,，為老師上公開(kāi)課,、電子白板教學(xué)等活動(dòng)提供了硬件保障。一個(gè)學(xué)期下來(lái)已經(jīng)有多位老師在電子白板課領(lǐng)域進(jìn)行了教學(xué)嘗試和錄像課的攝制,。許多老師都對(duì)電子白板運(yùn)用到教學(xué)中產(chǎn)生濃厚的興趣,。

6,、為了進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全性和減少城域網(wǎng)內(nèi)對(duì)校園網(wǎng)的威脅,，我校在信息中心的幫助下，六月份在總機(jī)房?jī)?nèi)安裝了硬件防火墻,，來(lái)更好的保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò),。由于使用時(shí)間不長(zhǎng)，所以具體的作用還得在今后的工作運(yùn)用中有待測(cè)試,。

1,、三月，“交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)課堂教學(xué)課例征集活動(dòng)”順利進(jìn)行,，我校兩位老師通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)電子白板,，對(duì)課堂教學(xué)的運(yùn)用，順利參加了初賽,，最后英語(yǔ)學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的各一位老師順利闖入決賽,，并在六月份參加的由中央電教館承辦的課例比賽中獲得金獎(jiǎng)。

2,、四月,，區(qū)信息化教研活動(dòng)研討課在我校開(kāi)展，我校邱晟老師為全區(qū)信息老師們開(kāi)了一堂基于電子白板教學(xué)的三年級(jí)信息課，與會(huì)老師們研討氣氛濃烈,。

3、四月底五月初,，“浦東新區(qū)信息科技學(xué)科競(jìng)賽”初賽作品的征集活動(dòng)，在信息老師的動(dòng)員和輔導(dǎo)下，學(xué)生踴躍報(bào)名,。雖然參賽名額有限，但是我校還是有四位同學(xué)進(jìn)入決賽,。決賽在洋涇菊?qǐng)@賽場(chǎng)進(jìn)行，我校共有四位學(xué)生獲獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名）,，老師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名,，實(shí)現(xiàn)了我校學(xué)生獲獎(jiǎng)零的突破。

4,、為了加強(qiáng)校際交流,，我校也多次為信息老師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。赴孫橋小學(xué)觀課評(píng)課,、專題研討“品教學(xué)基本要求,、提升教學(xué)有效性”、去福山,、張江、唐鎮(zhèn),、高橋,、龔路等學(xué)校的觀課評(píng)課,，都非常有益。

5,、配合上級(jí)部門(mén)的工作,，我校學(xué)生在5月初做了“上海市中小學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研”上網(wǎng)調(diào)查。

6,、配合上級(jí)部門(mén)對(duì)新區(qū)教育門(mén)戶網(wǎng)站的改版工作落實(shí)到校,，我校信息化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)和通訊員參加了全區(qū)門(mén)戶網(wǎng)站改版培訓(xùn)會(huì)議，帶回會(huì)議精神和操作方法,、手冊(cè),，并和陳慧娜交流了相關(guān)注意事項(xiàng)和操作方法，一學(xué)期中為區(qū)門(mén)戶網(wǎng)站提供了幾十條新聞和通訊,。

7,、五月我校開(kāi)展了“迎六一校園文化科技節(jié)”通過(guò)，學(xué)生打字比賽,、豐富科技項(xiàng)目比賽競(jìng)技等活動(dòng),，把校園科技節(jié)搞地?zé)狒[和圓滿，每個(gè)賽項(xiàng)都分別決出了單項(xiàng)個(gè)人和集體獎(jiǎng)項(xiàng),。這一系列活動(dòng)得到了老師和學(xué)生們的一致歡迎和支持,。

8、三~六月,，四~五年級(jí)科技活動(dòng)（每月一次）正常開(kāi)展,。本學(xué)期科技活動(dòng)課程有所調(diào)整，增加了機(jī)器人設(shè)計(jì),、中醫(yī)藥探究與藥茶制作,、走進(jìn)蝴蝶世界、字帖的研究與應(yīng)用,、生活中的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)等課程,。并把相關(guān)的，學(xué)習(xí)和內(nèi)容引入到學(xué)?？萍脊?jié)中來(lái),。在班主任和任課老師的配合下，活動(dòng)順利開(kāi)展,，效果良好,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力有非常大的幫助，也得到了老師和學(xué)生的一致好評(píng),。同時(shí)相關(guān)班主任老師做好活動(dòng)記錄工作,，并做好總結(jié)，為今后活動(dòng)的優(yōu)化和改進(jìn)提供數(shù)據(jù),。

9,、多位教師在信息化應(yīng)用于教學(xué)多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)：楊崢,、沈瑾老師在全國(guó)“電子白板應(yīng)用與教學(xué)”比賽中獲得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)；陳宇紅,、沈莉,、黃蘭芳在“第八屆全國(guó)noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐比賽”——網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)賽項(xiàng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。沈瑾和楊崢在“第八屆全國(guó)noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐比賽”——教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)中分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)（決賽七月下旬在無(wú)錫舉行）,。

1,、宣傳培訓(xùn)工作得到加強(qiáng)。

教師信息化水平得到提高,，日常教育教學(xué)信息化運(yùn)用做到人人參與,，做到100%運(yùn)用。六月底,，全校教師“小學(xué)教育技術(shù)培訓(xùn)”順利開(kāi)展,。計(jì)算機(jī)教室為學(xué)校老師培訓(xùn)提供技術(shù)幫助和支持。

2,、班級(jí)信息員培訓(xùn)：對(duì)班級(jí)小小信息員加強(qiáng)培訓(xùn),，使學(xué)生規(guī)范和合理管理班級(jí)信息設(shè)備，做到合理管理,，正確管理,，做好老師的好幫手。

加強(qiáng)了信息化項(xiàng)目申報(bào)和管理工作,，上半年共申報(bào)項(xiàng)目1個(gè),，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)》且順利通過(guò)立項(xiàng)。

4,、對(duì)于學(xué)校信息工作的宣傳和相關(guān)人員培訓(xùn),。例如衛(wèi)生室管理人員的寄宿那幾應(yīng)用幫助和指導(dǎo)，圖書(shū)館,、食堂,、門(mén)房電子屏、后勤資產(chǎn)管理等專業(yè)部門(mén)的信息化應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo),。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇五

xxx小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，25名教師，256名學(xué)生,，計(jì)算機(jī)21臺(tái),，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件設(shè)有多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室,、閱覽室、微機(jī)室、器材室等特種室,。在上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作取得如下成效：

目前,，學(xué)校信息化建設(shè)，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越受到重視,，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加了投入。我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的重要部分,，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí)。

1,、組織保障,，制度管理。

我校充分認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，形成由校長(zhǎng)主管,，班主任主抓的領(lǐng)導(dǎo)小組,，信息技術(shù)教師具體貫徹實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校信息化建設(shè),、應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上、資金上得到了保證和支持,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《電子備課室使用管理制度》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí),。

2,、有限經(jīng)費(fèi)，有效投入,。

學(xué)校對(duì)原有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造,，順利接通了教育專網(wǎng)，對(duì)微機(jī)教室的可用微機(jī)進(jìn)行了檢查重裝,，并在室內(nèi)加裝了監(jiān)控?cái)z像頭和報(bào)警器,，為教師的信息化教學(xué)提供了便利和安全保障。

3、發(fā)揮專長(zhǎng),，全員提高

學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項(xiàng)工作主要分二步走：一是組織教師參加各級(jí)信息技術(shù)能力培訓(xùn)；二是為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們組織本校教師進(jìn)行校內(nèi)的相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校骨干教師及信息技術(shù)教師為老師做信息化示范教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時(shí)為教師答疑解難,。

4、聯(lián)網(wǎng)建庫(kù),，共享資源學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以東港區(qū)教育網(wǎng)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，積極搭建教學(xué)平臺(tái),、管理平臺(tái),、信息交流平臺(tái)的橋梁，充分利用市,、區(qū)教育網(wǎng),，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

1、按照“普實(shí)”工作的相關(guān)要求,，實(shí)驗(yàn)室管理和使用基本達(dá)到規(guī)范化,。要求在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做,，條件不具備的實(shí)驗(yàn),，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用,。

2,、儀器室管理方面，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行清理,，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償,。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展,。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔,。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展提供依據(jù)。

3,、儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提,，要求教師充分利用學(xué)校現(xiàn)有的儀器資源,。在借用過(guò)程中,，對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時(shí)歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,。

在本學(xué)期的教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、教師信息化培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

2,、實(shí)驗(yàn)儀器利用率有待提高,，是相關(guān)器材還需購(gòu)進(jìn)，以保證課內(nèi)外活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

3,、讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研,，實(shí)踐不足的弊病,。

4、信息化教學(xué)需加強(qiáng)與其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進(jìn)信息化教學(xué),，也讓信息化教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,，在信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室工作中,，我校應(yīng)將取得了一定的成績(jī)，但仍還有不盡人意的地方,。在今后的工作中,，我們會(huì)繼續(xù)努力積極宣傳，規(guī)范管理,，查缺補(bǔ)漏,，提高教師的自身學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，讓我校的信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神,，從務(wù)實(shí),、求真出發(fā)繼續(xù)深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化,、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù),、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作,，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),，緊跟時(shí)代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足,。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng),、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,，為開(kāi)展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作,，認(rèn)真積累,，積極嘗試、及時(shí)總結(jié),，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn),。

2,、加強(qiáng)考核力度。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用,，在學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)各類公開(kāi)課中,，媒體使用成為考核內(nèi)容之一,，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高，教師使用電子教案,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高,，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步,。

3,、提高培訓(xùn)實(shí)效。通過(guò)多層次的培訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)校教育信息化工作中教師,、學(xué)生的`運(yùn)用能力。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，上網(wǎng)學(xué)習(xí),、查詢信息、收集資料,、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一,。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備,，協(xié)助老師上課。

4,、積極拓展課外活動(dòng),。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動(dòng)。

老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng),，技術(shù)水平也不高,，還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn)。硬件投入建設(shè)仍然不夠,。新教師電腦擁有率不高,，多媒體投影系統(tǒng)故障較多，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求,。軟件（資源庫(kù)）建設(shè)剛開(kāi)始起步,。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)資源庫(kù)上的課件、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒(méi)有集中管理,。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長(zhǎng)的人才,，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn),。

本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,，為開(kāi)展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作,，認(rèn)真積累，積極嘗試,、及時(shí)總結(jié),，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信息員的管理,，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí),。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查,。防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新,。提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,，提倡教育新媒體的運(yùn)用,，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享,。具體工作我們做到了：

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦,，保證每個(gè)班級(jí)、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通,。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用,。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā),。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課,、示范課等形式,，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研,、學(xué)習(xí),，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競(jìng)賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn),。

深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”,，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。語(yǔ),、數(shù)、英,、物,、化老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員和安保隊(duì)伍通過(guò)dvd收看安全處理片,，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通,，利于儲(chǔ)存。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來(lái)設(shè)置,，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(zhǎng)方向,，打字、畫(huà)畫(huà),、編程,、制作網(wǎng)頁(yè)??等等。根據(jù)這樣的要求,，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班、中午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級(jí)組織的比賽。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng),，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善,，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī),，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等,。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽(tīng)課,、評(píng)課,、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，總之,，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái),！

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇七

年初,，我校成立了以校長(zhǎng)為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，我們制定了學(xué)校的信息化工作計(jì)劃,，制定了教育信息化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行,，形成了良好的教育信息化管理的模式,。同時(shí)，學(xué)校制定了合理的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，激勵(lì)教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評(píng)比活動(dòng),。

1、我校信息化設(shè)備使用情況良好,。各類設(shè)備分配合理,，專崗專用，無(wú)閑置設(shè)備,。在使用過(guò)程中出現(xiàn)的損壞和故障,，未過(guò)保的設(shè)備與公司聯(lián)系進(jìn)行維修;過(guò)保的視情況，能夠自行維修的,，及時(shí)修理,，無(wú)法修理的或報(bào)信息中心或報(bào)損,。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

2,、各類信息化設(shè)備及時(shí)上帳,、歸檔，并詳細(xì)注明設(shè)備的使用科室,、使用人,，保證每一臺(tái)設(shè)備來(lái)源去處都有記錄。

3,、主控機(jī)房,、學(xué)生機(jī)房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調(diào),，保證了室內(nèi)溫度,、濕度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。我校為了解決平房灰塵過(guò)多的弊端,，重新安裝了塑鋼門(mén)窗,，為設(shè)備的正常運(yùn)行提供了良好的環(huán)境。

4,、我校共有服務(wù)器5臺(tái),，計(jì)算機(jī)100余臺(tái)。服務(wù)器用途明確,，安排合理,，無(wú)閑置狀況。所有計(jì)算機(jī)都安裝了信息中心提供的瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,、安裝了綠壩過(guò)濾軟件,，為教師、學(xué)生安全,、正常的使用提供了保障,。

1、學(xué)校的網(wǎng)站由專人負(fù)責(zé),，及時(shí)更新,、管理,，合理使用,，起到了很好的宣傳學(xué)校的作用。

2,、我校所有教師按照上級(jí)要求,，100%注冊(cè)了延慶教師研修網(wǎng)，并建立,、加入了相關(guān)的協(xié)作組,。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),，學(xué)校通過(guò)協(xié)作組進(jìn)行學(xué)校的校本培訓(xùn)、教研交流等活動(dòng),。各個(gè)一線教師積極參加校內(nèi)協(xié)作組的各種活動(dòng),，并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討，促進(jìn)了教師的自身發(fā)展,。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),，加速了教師之間的資源交流，豐富了我校的教學(xué)資源庫(kù),。

3,、cmis及ic卡工作由專人負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量,、按時(shí)完成各項(xiàng)應(yīng)用數(shù)據(jù)的填充,、上報(bào)、同步,、數(shù)據(jù)備份等工作,，并及時(shí)為學(xué)生補(bǔ)卡、制卡,，保障了學(xué)生的正常使用,。

4、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng),，資源卡激活率達(dá)到100%,，并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動(dòng)。

5,、電教器材專人維護(hù),，保證了電教器材的正常使用。同時(shí),，錄制了大量的課堂實(shí)錄,，為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校,，還制作了學(xué)校工作的宣傳片,，展示了學(xué)校的`風(fēng)采。

學(xué)校在年初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃中,，信息技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)重要內(nèi)容,。針對(duì)我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要，我校有選擇的制定了培訓(xùn)內(nèi)容,，并固定時(shí)間按時(shí)培訓(xùn),，使教師的信息技術(shù)水平有了顯著提高。除了校本培訓(xùn)，老師們還積極參加縣信息中心組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，并都堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),，也有效的促進(jìn)了自身信息技術(shù)能力的提高。

1,、教育信息化科研工作開(kāi)展的不夠,，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究,。

2,、在資源網(wǎng)使用上，大多數(shù)的老師還局限于使用,，對(duì)于自創(chuàng)資源的上傳還是個(gè)空白,。

3、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高,。

4,、由于信息技術(shù)能力的欠缺，教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高,，缺乏高水平的電腦作品,，今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下功夫。

總之,，學(xué)校信息化工作是一個(gè)重要,、長(zhǎng)期的工作，在今后的工作中,，我們還要把工作做得更細(xì),、更全、更好,，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障,，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強(qiáng)有力的支持。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇八

我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,，34名教師，469名學(xué)生,，計(jì)算機(jī)101臺(tái)（有10臺(tái)欲打報(bào)廢需更新）生機(jī)比：6：1,；師機(jī)比：1：1。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化,、高水平,、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn)，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越被重視,，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng)，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí),。網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開(kāi)展提供了技術(shù)支持和資源保障，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開(kāi)發(fā)小組,，形成由校長(zhǎng)主管,、書(shū)記、副校長(zhǎng)分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制,，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上,、資金上得保證和支持,。職責(zé)明確，強(qiáng)化過(guò)程,，制度約束,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開(kāi)發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),，開(kāi)足開(kāi)齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí),。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國(guó)家教育技術(shù)考試通過(guò)率為100%,；占教師總數(shù)80%,。二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時(shí)為教師答疑解難,。三是，對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的.能力和水平。學(xué)校對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì),。

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們,?？晌覀冞€很慶幸，我校王洪波書(shū)記通過(guò)自己的自學(xué)研究,，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力,。王書(shū)記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用，培訓(xùn)教師,、專干,；為資源開(kāi)發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā),，協(xié)助校長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來(lái)的信息化發(fā)展,。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),，積極支持他們的在職培訓(xùn),，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)全員提高,。根據(jù)教師年齡情況，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高,。老教師學(xué)有新得,，永不落伍；青年教師學(xué)有創(chuàng)新,，脫穎而出,；骨干教師帶頭打樣，率先示范,，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平,。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”,、“三能”，即一般教師會(huì)原理,、會(huì)操作,、會(huì)整合、會(huì)管理,；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課、能示范,、能輔導(dǎo),。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo)，促進(jìn)課件開(kāi)發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率,。圍繞著教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性,、藝術(shù)性,、實(shí)用性、趣味性,，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了班主任家長(zhǎng)會(huì)講座的ppt交流展示,，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)”交流匯報(bào),，青年教師的說(shuō)課展示活動(dòng)等；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容,。目前,，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%,；學(xué)校信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo),、家庭作業(yè),、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫(huà)、課件,、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分，在區(qū)第一次資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說(shuō)課比賽,，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng),。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo),。通過(guò)開(kāi)展電腦小報(bào)展評(píng)以及校本課的延伸,，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺(tái)、管理平臺(tái),、信息交流平臺(tái),，建立全校教育資源與信息的共建、共享,、共研的長(zhǎng)效機(jī)制,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報(bào)告篇九

自從20xx年建校以來(lái)，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終把“信息化”,、“數(shù)字化”做為建設(shè)現(xiàn)代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐,，20xx年來(lái)，學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平,，特別是教育局積極組織開(kāi)展教育信息化建設(shè)推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用活動(dòng)中,，針對(duì)我校信息化應(yīng)用實(shí)際，通過(guò)利用原有校園網(wǎng)等實(shí)施平臺(tái),，開(kāi)展了教育信息化深度應(yīng)用性研究的探索與實(shí)踐,，教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個(gè)較大的提升，提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),，提高了教育教學(xué)管理效能,。具體項(xiàng)目實(shí)施情況如下：

1．加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善了學(xué)校資源庫(kù),。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要,、課件、ppt,、學(xué)校的周工作安排,、、教育教學(xué)視頻等資料能及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上的資源庫(kù)里,。同時(shí)充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展,。定期更新學(xué)校主頁(yè),，及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

2.為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng),，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，學(xué)校逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公,，所有的通知,、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達(dá)，通過(guò)實(shí)施,，校園網(wǎng)的利用率提高了,，也節(jié)約了紙張。

3.學(xué)校加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究,。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評(píng)優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展,。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn),，李忠顯,、王曉艷、于亞娟,、佟春影,、孫穎會(huì)等老師的電子白板的使用已到了一定的水平，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用,。學(xué)校的蔡組長(zhǎng)還舉行了通識(shí)培訓(xùn),，對(duì)剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué),。

4．學(xué)校要求教師做到課堂對(duì)外開(kāi)放,，并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,，目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，并且從中體會(huì)到了多媒體教學(xué)帶來(lái)的便利和好處，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了,，特別是對(duì)青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的'促進(jìn)作用,。

5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),，教室內(nèi)有電腦,、電視機(jī)和實(shí)物投影儀,，財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì)為準(zhǔn),。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)申報(bào)，信息技術(shù)組的同志們及時(shí)做了維修,，確保設(shè)備正常使用,。

6．蔡立國(guó)組長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，及時(shí)清除網(wǎng)絡(luò)病毒,，做好對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防,。

7．學(xué)校報(bào)警、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國(guó)華負(fù)責(zé),。正常運(yùn)轉(zhuǎn),，出現(xiàn)得故障能及時(shí)處理，定期對(duì)攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭,，為學(xué)校的教育教學(xué)管理,，學(xué)校的安全管理做出了貢獻(xiàn)。

8．學(xué)科組博客建設(shè)良好,，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采,。記錄能力班級(jí)建設(shè)朝朝暮暮,，留下了班級(jí)建設(shè)的足跡，為班級(jí)建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

9．班家博客開(kāi)通,，“家校路路通”率達(dá)98%，為家長(zhǎng)教師交流溝通搭建一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力,。

10．組織師生積極參加各級(jí)各類教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng)。

11,、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色,，成果顯著，12月份國(guó)家課題組正準(zhǔn)備到校開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭,，學(xué)生和家長(zhǎng)式最直接的收益群體。

12,、加大了材料的保管檢查力度,，進(jìn)一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了硬件軟件一口清。

收獲一：學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)的辦公,，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動(dòng)，使繼續(xù)教育和教研活動(dòng)更為扎實(shí),、有效,。

收獲二：教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)，使教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享,，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,，特別是對(duì)青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái),。

收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò),、接觸網(wǎng)絡(luò)，增加信息量,，擴(kuò)大知識(shí)面,，除了正常開(kāi)設(shè)的信息技術(shù)課外，我們還通過(guò)教師課堂上使用多媒體教學(xué),、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行課題研究,、利用班級(jí)博客建設(shè)，評(píng)選十佳班級(jí),、學(xué)生優(yōu)秀博客,，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì),，學(xué)生從中不僅體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的樂(lè)趣,，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識(shí)，掌握了查找信息,、整理信息的能力,，也為學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo)。

不足一：由于時(shí)間關(guān)系,，許多工作的開(kāi)展比較倉(cāng)促,，例如，資源平臺(tái)的建設(shè)還有待于充實(shí),，網(wǎng)上教研活動(dòng)的實(shí)效性未得到充分的體現(xiàn),。

不足二：在實(shí)施過(guò)程中，對(duì)青年教師以外部分的老師重視程度不夠,，短時(shí)間內(nèi)難以做到全面鋪開(kāi),。

通過(guò)近一年的努力，學(xué)校的信息化推進(jìn)又有了一個(gè)較高的層次,，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作，需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中不斷的的滲透,、提升,，但我們相信,，通過(guò)我們的努力，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校的信息化推進(jìn)將會(huì)越來(lái)越突出,，對(duì)我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，對(duì)“自主合作靜思能群”課題成果貢獻(xiàn)率,，必將越來(lái)越發(fā)揮有更大的作用。