報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇一

___中學(xué)是一所擁有近___個教學(xué)班,，涵蓋初中,、高中基礎(chǔ)教育，和國際教育,、民族教育的完全中學(xué),。

___中學(xué)一向重視教育信息化技術(shù)對學(xué)校教育教學(xué)工作的助力作用，設(shè)立完全的信息技術(shù)管理機構(gòu),，建立健全各項信息化規(guī)章制,。

___中學(xué)近年來不斷加大信息化建設(shè)投入，已經(jīng)建立了100個班班通網(wǎng)絡(luò)教室,，7個300人以上的階梯教室,，學(xué)生機房4個，臺式機數(shù)量近500臺,，為教師配備筆記本電腦350臺,，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點1300個，無線ap結(jié)點110臺,，中心機房兩個,，10臺服務(wù)器，錄播教室2個;建設(shè)有校園電視臺,，購置高清數(shù)字?jǐn)z像機5臺及演播室和相關(guān)導(dǎo)播設(shè)備;布署安裝了班班通教育軟件平臺,、網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢平臺,、圖書館信息化管理軟件和cnki資源庫,。

二、網(wǎng)絡(luò)安全管理情況：

1,、技術(shù)先行：用技術(shù)手段來降低網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險,，為學(xué)校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件;在交換機上打開端口安全和dhcp認證功能,，避免各種無線路由接入網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)的故障;細化vlan，將各種廣播限定在一個狹小的范圍,，避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴或病毒的擴散;在中心機房的防火墻上細化規(guī)則,，阻止外來入侵。

中心機房配置防火墻,，把好入口關(guān),，過濾非法流量和惡意數(shù)據(jù)包，屏蔽窺探數(shù)據(jù),。

配置網(wǎng)康審計系統(tǒng)，做到訪問記錄有據(jù)可查,。

2,、制度保障：

學(xué)校建立了《___中學(xué)校園網(wǎng)安全制度》、《校園網(wǎng)平臺信息發(fā)布制度》,，用制度來保證網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)的運行,。

組織教師進行安全培訓(xùn)，提高教師個人的信息安全意識和識別能力,，降低安全風(fēng)險,。

3、積極介入：

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時,，積極介入,，探察異常原因，縮小,、鎖定故障范圍,，及時查找并排除故障。

三,、網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)用情況：

為構(gòu)建學(xué)校教育教學(xué)管理平臺及信息發(fā)布窗口,，利用校園網(wǎng)及教育城域網(wǎng)對學(xué)校的教育教學(xué)進行有效管理;發(fā)布相關(guān)的教育教學(xué)信息;面向?qū)W生及教師提供有效的教育教學(xué)資源共享;同時實現(xiàn)為社會提供教育信息服務(wù)，我校于20__年建立了校園站,，并于20__年改版,。20__年在鄭州市教育局網(wǎng)站評比活動中獲優(yōu)秀網(wǎng)站稱號。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，加大保障力度

網(wǎng)站在發(fā)展中，經(jīng)歷了從無到有,、從功能單調(diào)到功能多樣,、從起點水平低到水平穩(wěn)步提升的階段。在網(wǎng)站起步的前一年,，克服了經(jīng)費無,、投入低,、人員少的困難，學(xué)校技術(shù)人員采取自制作,，充分發(fā)揮主觀能動性,，積極探索教育網(wǎng)站建設(shè)規(guī)律和特點，將網(wǎng)站的建設(shè)和管理水平不斷提高,，并積累了寶貴的經(jīng)驗,。為適應(yīng)網(wǎng)站發(fā)展新形勢的需要，我們積極爭取資金扶持,，于20__年對網(wǎng)站進行改版,，積極公開教育系統(tǒng)相關(guān)信息，全面提升網(wǎng)站的各項功能,，促進了網(wǎng)站建設(shè)水平的提高,。

2、明確目標(biāo),，精選相關(guān)內(nèi)容

(1)有目的,、有計劃地推進網(wǎng)站建設(shè)是確保網(wǎng)站質(zhì)量的前提。

隨著數(shù)字校園的建設(shè)方向是：實現(xiàn)教育辦公自動化和無紙化;搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,，利用教育網(wǎng)絡(luò)宣傳本地的教育系統(tǒng)形象;為學(xué)校師生提供豐富的教學(xué)資源,。

學(xué)校教育信息網(wǎng)建設(shè)分“看、用,、建”三步走,，第一步是讓教育各部門及學(xué)校學(xué)會看網(wǎng)站，只有看了才會發(fā)現(xiàn)問題,，只有看了才能推進工作,，只有看了才能產(chǎn)生實效;第二步學(xué)會用，用網(wǎng)絡(luò)辦公,，用網(wǎng)絡(luò)進行交流,，用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳;第三步共同構(gòu)建視頻服務(wù)器，由校園電視臺提供精選內(nèi)容是確保網(wǎng)站活力,。

欄目說明：

為突出學(xué)校德育建設(shè),，網(wǎng)站中開設(shè)了專門的德育頻道，包含“國旗下講話”,、“班主任論壇”,、“助獎學(xué)金”、“心理咨詢”等子頻道,。

“國旗下講話”欄目：通過與政教處通力合作,，將每周學(xué)生國旗下講話錄入并上傳到校園網(wǎng)上，年終匯聚成冊,。幾年來積累了無數(shù)學(xué)生發(fā)言,，學(xué)生與學(xué)生之間是最有共同語言的,，這些發(fā)言稿通過學(xué)生之口，貫徹學(xué)校意志,，入學(xué)生之耳,，成為德育教育的高效渠道。

特別是心理咨詢頻道,，與學(xué)校心理咨詢室緊密結(jié)合,，內(nèi)容充實詳盡，緊貼中學(xué)生心理教育的需求,。

開設(shè)有“團隊活動”,、“學(xué)生社團”等頻道，將學(xué)生的志愿者行動,、社團活動開展情況及時的,、圖文并茂的展示給大家，用正能量引導(dǎo)學(xué)生,。

在“黨建工團”欄目中，及時上傳各種政治學(xué)習(xí)資料和國內(nèi)時政熱點,，讓學(xué)生在相對封閉的校園中能及時獲取到外界信息,。

開設(shè)“黨的群眾教育專欄”，積極與學(xué)?；鶎狱h校配合,，在學(xué)生中開展政治思想教育。

規(guī)范管理,、建立制度

學(xué)校網(wǎng)站由學(xué)校辦公室負責(zé),，負責(zé)制定網(wǎng)站的規(guī)劃和發(fā)展方向，監(jiān)督檢查網(wǎng)站的運行情況,、網(wǎng)站的建設(shè)及維護等工作,，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

與校團委合作,，在學(xué)生隊伍中,，設(shè)立學(xué)生通訊員，及時發(fā)布學(xué)生活動信息,。

(1)明確分工,。由專職人員定崗、定責(zé)對各單位或部門的信息發(fā)布進行指導(dǎo)及技術(shù)支持,。辦公室負責(zé)上網(wǎng)資訊的文字校核,，并指定專人負責(zé)發(fā)布信息的登記，核定發(fā)布的資訊原稿由檔案室存檔,。各單位或部門明確一名聯(lián)絡(luò)員負責(zé)本部門信息的收集,、整理,，有關(guān)人員及聯(lián)系方式在網(wǎng)上進行公布。

(2)建立信息維護責(zé)任制,。網(wǎng)站下設(shè)欄目多,、內(nèi)容涵蓋廣，如果僅靠網(wǎng)站管理人員完成信息發(fā)布及維護工作比較困難,。為此我們建立了網(wǎng)站欄目信息更新的分工負責(zé)制,，各部門欄目的內(nèi)容更新由各部門自行管理，上傳內(nèi)容限于本部門的信息,，保證信息的準(zhǔn)確性和時效性,，避免了重復(fù)和交叉現(xiàn)象。同時要求各欄目的責(zé)任單位或部門的信息采集員在看到與本網(wǎng)站相關(guān)的,、有價值的信息時,，應(yīng)立即進行信息的采集工作。不定期舉辦網(wǎng)站信息發(fā)布培訓(xùn),，提高信息員的業(yè)務(wù)水平,。網(wǎng)站更新維護機制的確立、人員素質(zhì)的提高保證了網(wǎng)站建設(shè),、信息更新的順利進行,，有效地避免了網(wǎng)站信息滯后，保證了信息的及時更新,，提升了網(wǎng)站信息的數(shù)量和質(zhì)量,。

(3)流程控制。每篇文檔在發(fā)布時均需歷經(jīng)審批流程,，一般部門業(yè)務(wù)資訊和信息由部門負責(zé)人審批,。由各部門收集整理，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。以確保所發(fā)布信息的質(zhì)量,。

(4)權(quán)限管理。根據(jù)管理人員的職責(zé),、分工及管理欄目,，分級給予不同的權(quán)限，

(5)建立科學(xué)的考評機制,。為了使信息更新機制落到實處,，調(diào)動多方積極性，我們采取形式多樣的考評機制,，并把各單位(部門)信息發(fā)布情況列入年度目標(biāo)考核,。

(6)將網(wǎng)站建設(shè)機制制度化。管理辦法和制度的制定,，使網(wǎng)站群建設(shè)在有計劃,、有步驟地進行,。明確提出各部門職責(zé)和資源共享、聯(lián)合建設(shè)原則,，為網(wǎng)站群建設(shè)指明了發(fā)展方向和建設(shè)原則,。

四、優(yōu)教通注冊應(yīng)用情況：

接到教育局優(yōu)教通布署后,，學(xué)校立刻行動起來,，用各種渠道通知學(xué)生和家長，并組織對教師的培訓(xùn),，現(xiàn)注冊優(yōu)教通教師帳號：405人,，家長帳號高中4488人。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的普及,，“班班能”以其強大的優(yōu)勢改變了傳統(tǒng)的“粉筆”+“黑板”的課堂教學(xué)模式,，充分激發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)化課堂結(jié)果,，提高教學(xué)效率,，逐漸成為現(xiàn)代教學(xué)的一種趨勢。我?！鞍喟嗤ㄏ到y(tǒng)”使用率百分之一百,，“班班通”備課授課客戶端使用率10%左右。

五,、學(xué)校教育信息化應(yīng)用亮點：

1.___中學(xué)校園電視臺：

與___中學(xué)校園電視臺結(jié)合,，依托校園電視臺網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺,，將各種學(xué)校原創(chuàng)的視頻內(nèi)容發(fā)布于網(wǎng)上，精彩內(nèi)容,，隨時回放,。

2.數(shù)字圖書館：

校園網(wǎng)與圖書館結(jié)合，開辦圖書頻道,，每周由圖書館推薦書目并發(fā)布于校園網(wǎng)上，便于學(xué)生借閱;開設(shè)電子書庫,，借助鄭州教育信息網(wǎng)資源庫和cnki電子書庫,，充分的擴展了學(xué)校的藏書量,，開拓學(xué)生的視野,。

新建成并投入使用的初中圖書信息樓共4層，2600多平方米,，館內(nèi)窗明幾凈,，書籍、資料為全開架閱覽,，圖書館其中包括星空實驗室,、工具書庫、接待室,、采編室,、文科閱覽室、綜合閱覽室,、研討室,、外文閱覽室、理科閱覽室,、計算機教室,、電子閱覽室、教職工書吧,、社團活動室,、信息中心、外語放映廳和教師沙龍等,。電子閱覽室提供了100多臺配置先進的計算機,，滿足了師生觀看各類教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫、上網(wǎng)瀏覽,、查詢資料的需要,。閱覽室布置別致，閱覽環(huán)境舒適,，共為師生提供了近400個閱覽座位,。圖書館還設(shè)置有大小不一的四間研討室，為同學(xué)們討論問題交換見解提供了良好的場所,。圖書館設(shè)有門禁,、閱報機、自助借閱機,、電子圖書借閱機,、查詢機等先進的電子設(shè)備，借閱使用校園一卡通,，為讀者提供了便利的條件,。館內(nèi)業(yè)務(wù)工作如采購、編目、期刊管理,、師生借閱以及流通等均在圖書館集成管理系統(tǒng)管理下進行,。

3.網(wǎng)絡(luò)心理咨詢：

在網(wǎng)上搭建心理咨詢平臺，便于在學(xué)生中間開展大基數(shù)的心理情況調(diào)查,，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),，為學(xué)校心理咨詢工作提供支持。

學(xué)校信息化工作總結(jié)

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇二

xxx小學(xué)現(xiàn)有9個教學(xué)班,，25名教師,，256名學(xué)生，計算機21臺,，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件設(shè)有多媒體教室,、實驗室、圖書室,、閱覽室,、微機室、器材室等特種室,。在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，信息化建設(shè)和實驗室建設(shè)工作取得如下成效：

目前,，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來越受到重視，硬件建設(shè)不斷增強,，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加了投入,。我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的重要部分，納入規(guī)劃,，并逐步落實,。

1、組織保障,，制度管理,。

我校充分認識到信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用,。為了進一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，形成由校長主管,，班主任主抓的領(lǐng)導(dǎo)小組,，信息技術(shù)教師具體貫徹實施網(wǎng)絡(luò)管理和運行機制，確保了我校信息化建設(shè)、應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上,、資金上得到了保證和支持。

學(xué)校先后建立了《計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機室管理制度》《微機室學(xué)生守則》《電子備課室使用管理制度》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計劃的落實,，開足開齊上課與上機操作兩課時。

2,、有限經(jīng)費,，有效投入。

學(xué)校對原有的網(wǎng)絡(luò)進行了改造,，順利接通了教育專網(wǎng),，對微機教室的可用微機進行了檢查重裝，并在室內(nèi)加裝了監(jiān)控攝像頭和報警器,，為教師的信息化教學(xué)提供了便利和安全保障,。

3、發(fā)揮專長,，全員提高

學(xué)校把加強對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項工作主要分二步走：一是組織教師參加各級信息技術(shù)能力培訓(xùn)；二是為了進一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們組織本校教師進行校內(nèi)的相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校骨干教師及信息技術(shù)教師為老師做信息化示范教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時為教師答疑解難,。

4、聯(lián)網(wǎng)建庫,，共享資源學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標(biāo)是：以東港區(qū)教育網(wǎng)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，積極搭建教學(xué)平臺,、管理平臺,、信息交流平臺的橋梁，充分利用市,、區(qū)教育網(wǎng),，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進我校的教育現(xiàn)代化,。

1、按照“普實”工作的相關(guān)要求,，實驗室管理和使用基本達到規(guī)范化,。要求在教學(xué)中,，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗,，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。

2,、儀器室管理方面,，定期對實驗器材進行清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳,，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔,。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

3,、儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,，要求教師充分利用學(xué)校現(xiàn)有的儀器資源,。在借用過程中,，對教師借出的儀器及時進行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的,，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,。

在本學(xué)期的教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師信息化培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強,。

2,、實驗儀器利用率有待提高，是相關(guān)器材還需購進,，以保證課內(nèi)外活動的順利開展,。

3,、讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4,、信息化教學(xué)需加強與其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進信息化教學(xué)，也讓信息化教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué),。

總之,，在信息化建設(shè)和實驗室工作中，我校應(yīng)將取得了一定的成績,，但仍還有不盡人意的地方,。在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力積極宣傳,，規(guī)范管理,，查缺補漏，提高教師的自身學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識,，讓我校的信息化建設(shè)和實驗教學(xué)再上一個新臺階,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇三

隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化、高水平,、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進,，學(xué)校信息化建設(shè)，信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視,，硬件建設(shè)不斷增強,，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,，納入規(guī)劃，并逐步落實,。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,，為全面推進學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。

一,、組織保障,、制度管理

我們充分認識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用。為了進一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，成立三個小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組,、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,，形成由校長主管,、書記、副校長分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實施的管理網(wǎng)絡(luò)和運行機制，確保了我校運用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上,、資金上得保證和支持,。職責(zé)明確，強化過程,，制度約束。

學(xué)校先后建立了《計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機室管理制度》《微機室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計劃的落實，開足開齊上課與上機操作兩課時,。

二,、有限經(jīng)費、有效投入

我們學(xué)校經(jīng)濟基礎(chǔ)很薄弱,，把有限的經(jīng)費用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費做到有效投入，那就是促進教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校把加強對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項工作主要分三步走：一是，學(xué)校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn),，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為100%;占教師總數(shù)80%。二是,，為了進一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時為教師答疑解難。三是,，對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平。學(xué)校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵,，獎金不多但是一種肯定和鼓勵,。

三,、發(fā)揮專長,，全員提高

我校計算機專任教師隊伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們,?？晌覀冞€很慶幸，我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究,，對信息化建設(shè)方面有較強的實踐和指導(dǎo)能力,。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用，培訓(xùn)教師,、專干;為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)，協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計學(xué)校未來的信息化發(fā)展,。

隨著專職教師的不斷補充,，學(xué)校為計算機專職教師提供機會和平臺，積極支持他們的在職培訓(xùn),，并發(fā)揮計算機專職教師作用以點帶面,，強化校本培訓(xùn)，促進全員提高,。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,，永不落伍;青年教師學(xué)有創(chuàng)新,，脫穎而出;骨干教師帶頭打樣，率先示范,，全面提高教師運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平,。

學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達到“四會”、“三能”,，即一般教師會原理,、會操作、會整合,、會管理;擔(dān)負培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范、能輔導(dǎo),。我們重點是加強對教師合理運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)的指導(dǎo),，促進課件開發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā),、設(shè)計與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性,、藝術(shù)性、實用性,、趣味性,，學(xué)校進行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進行教學(xué)課件展示匯報活動,。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示,，圍繞教學(xué)重點進行“教學(xué)重點重點說”交流匯報，青年教師的說課展示活動等;交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容,。目前，合理運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科,。

在教學(xué)實踐中，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進行學(xué)科整合的教師100%;學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標(biāo)解讀,、教學(xué)法指導(dǎo),、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動畫,、課件、視頻”等相關(guān)素材進行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽，獲小學(xué)組二等獎,。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評比與展示活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案評選活動,。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材，對學(xué)生進行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置,、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo),。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸,，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。

四、建網(wǎng)建庫,，共享資源

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺,、管理平臺、信息交流平臺,，建立全校教育資源與信息的共建,、共享,、共研的長效機制，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進我校的教育現(xiàn)代化,。

當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位，管理跟上后,，艱巨復(fù)雜的建網(wǎng),，建庫工程擺在了我們面前,。校園網(wǎng)、資源庫就好比一個大水庫,，沒有網(wǎng),，水庫就無法運行，沒有蓄水,，水庫就無法發(fā)電,。我們的措施是建網(wǎng)、建庫,、建隊伍齊頭并進,，發(fā)動全校教師全員參與。目前,，學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,，利用視頻進行愛國主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊及學(xué)校各大型活動,、家長會等直播活動,。收到較好效果。

學(xué)校資源庫總量650g,，學(xué)生教育資源350g,，教學(xué)資源光盤150g，課堂教學(xué)實錄,、家長學(xué)校紀(jì)實等約150g,，為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材，教師個人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實現(xiàn)資源共享,。

努力方向是：教師個人網(wǎng)頁與博客的建立并與校園網(wǎng)的連接互動,，校園網(wǎng)與視頻直播平臺的整合和利用，通過內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合,，實現(xiàn)教師在家里也發(fā)送學(xué)校的新聞,、公告、照片,，實現(xiàn)了內(nèi)容每日更新還有一定困難,。學(xué)校校園網(wǎng)各部門擁有部門網(wǎng)頁,，班級擁有班級網(wǎng)頁等工作有待提高,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇四

本學(xué)期加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強,、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作,，認真積累,，積極嘗試、及時總結(jié),，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,，緊跟時代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善,，彌補不足,。加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,，及時進行檢查,。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能,，加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,，提倡教育新媒體的運用，提高應(yīng)用水準(zhǔn),。學(xué)校教師的信息資料及時儲備和共享,。具體工作我們做到了：

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦，保證每個班級,、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通,。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用。

加強師資隊伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課,、觀摩課,、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,，評比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng),。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級研修活動培訓(xùn)。

深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),，不僅要為了教師的“教”，更要促進學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù),。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識,，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。語、數(shù),、英,、物、化老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,，保安人員和安保隊伍通過dvd收看安全處理片,，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時的傳遞信息,，進行教師間的溝通,，利于儲存。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向,，打字、畫畫,、編程,、制作網(wǎng)頁??等等。根據(jù)這樣的要求,，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級組織的比賽。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：我校的教育信息集散功能不強，服務(wù)器容量及配置較低,，教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)科教師用機不能實現(xiàn)一人一機,，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁,，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等,。

雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動,，逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課,、評課、遠程培訓(xùn)等,，總之,，學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來,！

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇五

20xx年的教育信息化工作，計劃周密,，落實到位,，進展順利。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，取得了一定的成績。現(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：

學(xué)?？朔鞣N困難,，多方籌措資金，投資16萬元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院,；投資40萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室,；為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機；投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合布線,，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板,，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)；投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦,。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用,，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。

我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò),、電腦,、白板、音響,、投影機,、擴音機、電話機,、電視機,、服務(wù)器、交換機,、無線路由器等設(shè)備進行了檢測,、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電,、分配電,、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進行了全面的防雷電裝置檢測,，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運行。

我們組織全體教師更新觀念,、加強學(xué)習(xí)，交互式電子白板的應(yīng)用和研究,，充分利用電子白板等新媒體,、新技術(shù),，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式,，不斷促進教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

一年來,，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺微信,、微博、博客,、qq群,、成果上傳、校本新資源庫,、校園監(jiān)控系統(tǒng),、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合，充實完善,，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)資源，以及管理,、展示和交流的平臺,。

我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流,、學(xué)習(xí)和反饋作用,，開發(fā)了新板塊，增加了新功能,，充實了新內(nèi)容,，傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站,，以文字,、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài),，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采,，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開。

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質(zhì)量要提高,，教研要先行,。學(xué)校以課題研究為抓手，促進了教師教科研能力的不斷提高,。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題，均取得了階段性成果,，并正在按計劃穩(wěn)步推進,。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的.研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎,。

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學(xué)校經(jīng)常對全校教師進行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn),。比如：對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓(xùn),，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境；對學(xué)科教師進行電子白板專題培訓(xùn),，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng),；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓(xùn)，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用,，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo),，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平,。

為了展示學(xué)校師生風(fēng)采,，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片,，該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價,。學(xué)校由電教中心負責(zé)，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源,。

化活動周周有安排,，月月有亮點。我們重點組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周,、名師教學(xué)示范觀摩課,、新進教師匯報課、青年教師基本功大賽,、省科普大篷車進校園,、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例,，12位老師的國家級參評課例,，13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作,。

做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的組織,、推薦、參評和報送工作。重點抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽,。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎,，獲獎率達100%。其中,，數(shù)學(xué)課《有多少點子》（乘法的直觀模型）獲一等獎,；五年級語文《課鯨》獲一等獎；四年級數(shù)學(xué)課《正負數(shù)》獲一等獎,；一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎,；五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎；一年級語文《自選商場》獲三等獎,。在剛剛揭曉的第六屆smart杯互動課例大賽中,，我校又獲一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎,，獲獎率再達100%,。

成績只能代表過去，成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作,。在看到成績的同時,，我們也在查找問題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化，急需加大投入升級換代,；二是我們的人員短缺,，有的員工一人身兼數(shù)職，經(jīng)常加班加點,，工作任務(wù)繁重,，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認真總經(jīng)驗，深刻反思不足,，虛心聽取各方意見,，積極更新教育觀念，切實改進工作思路,，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,，為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗,！

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇六

我校現(xiàn)有14個教學(xué)班,，34名教師,，469名學(xué)生，計算機101臺（有10臺欲打報廢需更新）生機比：6：1,；師機比：1：1,。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化,、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進,，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視，硬件建設(shè)不斷增強,，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ)，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,，納入規(guī)劃,，并逐步落實。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,，為全面推進學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

我們充分認識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用,。為了進一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，成立三個小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,，形成由校長主管,、書記、副校長分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實施的管理網(wǎng)絡(luò)和運行機制，確保了我校運用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上,、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,，強化過程,，制度約束。

學(xué)校先后建立了《計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機室管理制度》《微機室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計劃的落實,，開足開齊上課與上機操作兩課時。

我們學(xué)校經(jīng)濟基礎(chǔ)很薄弱,，把有限的經(jīng)費用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費做到有效投入，那就是促進教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校把加強對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為100%,；占教師總數(shù)80%。二是,，為了進一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時為教師答疑解難。三是,，對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的.能力和水平,。學(xué)校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵,，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。

我校計算機專任教師隊伍一直不穩(wěn)定,，缺少專任教師一直困惑著我們,。可我們還很慶幸,，我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究,，對信息化建設(shè)方面有較強的實踐和指導(dǎo)能力。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,，培訓(xùn)教師,、專干；為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā),，協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計學(xué)校未來的信息化發(fā)展。

隨著專職教師的不斷補充,，學(xué)校為計算機專職教師提供機會和平臺,，積極支持他們的在職培訓(xùn)，并發(fā)揮計算機專職教師作用以點帶面,，強化校本培訓(xùn),，促進全員提高。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高,。老教師學(xué)有新得，永不落伍,；青年教師學(xué)有創(chuàng)新,，脫穎而出,；骨干教師帶頭打樣，率先示范,，全面提高教師運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平,。

學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達到“四會”、“三能”,，即一般教師會原理,、會操作、會整合,、會管理,；擔(dān)負培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課、能示范,、能輔導(dǎo),。我們重點是加強對教師合理運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)的指導(dǎo)，促進課件開發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率,。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā)、設(shè)計與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性,、藝術(shù)性,、實用性、趣味性,，學(xué)校進行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進行教學(xué)課件展示匯報活動,。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示,，圍繞教學(xué)重點進行“教學(xué)重點重點說”交流匯報，青年教師的說課展示活動等,；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容,。目前，合理運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科,。

在教學(xué)實踐中,，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標(biāo)解讀,、教學(xué)法指導(dǎo),、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動畫,、課件,、視頻”等相關(guān)素材進行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動中獲一等獎,。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽,，獲小學(xué)組二等獎。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評比與展示活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案評選活動,。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材，對學(xué)生進行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置,、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo),。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，積極搭建教學(xué)平臺,、管理平臺,、信息交流平臺，建立全校教育資源與信息的共建,、共享,、共研的長效機制，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進我校的教育現(xiàn)代化。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇七

1．加快校園網(wǎng)的建設(shè),，進一步充實和完善了學(xué)校資源庫,。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要、課件,、ppt,、學(xué)校的周工作安排、,、教育教學(xué)視頻等資料能及時上傳到校園網(wǎng)上的資源庫里,。同時充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，做到校內(nèi)資源共享,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，促進教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主頁,，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站。

2. 為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng),，進一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率,，學(xué)校逐步實行無紙化辦公，所有的通知,、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達,，通過實施,，校園網(wǎng)的利用率提高了，也節(jié)約了紙張,。

3.學(xué)校加強了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評優(yōu)課為抓手，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進行網(wǎng)頁維護和電子白板課件制作方面的培訓(xùn),，李忠顯,、王曉艷、于亞娟,、佟春影、孫穎會等老師的電子白板的使用已到了一定的水平,，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用,。學(xué)校的蔡組長還舉行了通識培訓(xùn)，對剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進行細心指導(dǎo),，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué)。

4．學(xué)校要求教師做到課堂對外開放,，并盡量利用多媒體進行教學(xué),，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運用多媒體進行教學(xué),，并且從中體會到了多媒體教學(xué)帶來的便利和好處，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進行教學(xué)了,，特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進作用,。

5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負責(zé),，教室內(nèi)有電腦,、電視機和實物投影儀,，財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn),。充分利用網(wǎng)上報修平臺申報，信息技術(shù)組的同志們及時做了維修,，確保設(shè)備正常使用,。

6．蔡立國組長經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，及時清除網(wǎng)絡(luò)病毒,，做好對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防,。

7．學(xué)校報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國華負責(zé),。正常運轉(zhuǎn),，出現(xiàn)得故障能及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭,，為學(xué)校的教育教學(xué)管理,，學(xué)校的安全管理做出了貢獻。

8．學(xué)科組博客建設(shè)良好,，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采,。記錄能力班級建設(shè)朝朝暮暮,，留下了班級建設(shè)的足跡，為班級建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗,。

9．班家博客開通,， “家校路路通”率達98%，為家長教師交流溝通搭建一個個網(wǎng)絡(luò)平臺,，促進學(xué)校教育與家庭教育形成合力,。

10．組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動。

11,、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色,，成果顯著，12月份國家課題組正準(zhǔn)備到校開現(xiàn)場會,，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭,，學(xué)生和家長式最直接的收益群體。

12,、加大了材料的保管檢查力度,，進一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了硬件軟件一口清。

收獲一：學(xué)校實現(xiàn)了人手一機的辦公,，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢,，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動，使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實,、有效,。

收獲二：教學(xué)資源平臺的建設(shè)，使教學(xué)資源實現(xiàn)了共享,，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,，特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺,。

收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò),、接觸網(wǎng)絡(luò)，增加信息量,，擴大知識面,，除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學(xué),、探究課上帶學(xué)生走進網(wǎng)絡(luò)世界進行課題研究,、利用班級博客建設(shè)，評選十佳班級,、學(xué)生優(yōu)秀博客,，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機會，學(xué)生從中不僅體會到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣,，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識,，掌握了查找信息、整理信息的能力,，也為學(xué)生認識網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo),。

不足一：由于時間關(guān)系，許多工作的開展比較倉促,，例如,，資源平臺的建設(shè)還有待于充實，網(wǎng)上教研活動的實效性未得到充分的體現(xiàn),。

不足二：在實施過程中,，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時間內(nèi)難以做到全面鋪開,。

通過近一年的努力，學(xué)校的信息化推進又有了一個較高的層次,，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升,，但我們相信,，通過我們的努力，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校的.信息化推進將會越來越突出,，對我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，對“自主合作靜思能群”課題成果貢獻率,，必將越來越發(fā)揮有更大的作用。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇八

根據(jù)學(xué)校推進工作計劃，結(jié)合我校電子白板多的特點,，本學(xué)期我校主要是以電子白板的應(yīng)用為主，以“如何運用電子白板提高課堂效率”為研究課題開展工作的,，具體工作如下：

一,、從不會使用到會使用、從會使用到應(yīng)用的轉(zhuǎn)化,，逐步凸現(xiàn)了電子白板在課堂教學(xué)中的輔助作用,。

1,、加強對教師進行電子白板的使用和應(yīng)用方面的培訓(xùn)

本學(xué)期,，學(xué)校組織了四期次培訓(xùn)，請廠家技術(shù)人員到校進行講座,，并通過教師平時的練習(xí),，大部分教師已掌握了電子白板的操作，根據(jù)教師的使用情況,，學(xué)校成立了電子白板示范小組,，負責(zé)各學(xué)科組的輔導(dǎo)工作，為了使全體教師能更好地應(yīng)用電子白板進行備課,、上課，更好地體現(xiàn)電子白板的交互功能,。20xx年10月份，學(xué)校對全體教師進行了一次電子白板操作考核,，并發(fā)放了合格證書,。20xx年1月14日至16日，以學(xué)科組為單位，進行電子白板應(yīng)用方面的培訓(xùn)和考核,，其目的是強化教師的應(yīng)用意識,，充分利用白板的交互功能進行備課和上課，極大地提高課堂教學(xué)效能,，要求教師當(dāng)堂制作和演示課件,，演示過程中要體現(xiàn)白板的交互功能。

2,、在使用過程中逐步提高白板的使用技能

學(xué)校要求每位老師每周至少上兩節(jié)應(yīng)用白板課,，實際上，語,、數(shù),、英、理,、化,、生教師使用頻率相對較高，本學(xué)期,，全校利用電子白板上課達5000節(jié)以上。使用率的提高,，一方面使教師對電子白板的操作越來越熟練,，另一方面，使教師的意識發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)化,，即從被動使用轉(zhuǎn)化為主動應(yīng)用。

二、充分利用電子白板,，開展各種形式的教研活動

1,、在各學(xué)科組開展的公開課,，觀摩課活動中，要求教師要充分利用電子白板進行說課,、備課,、上課,，評課標(biāo)準(zhǔn)中要滲透這方面的內(nèi)容，同時要求教師要注重平時資料的積累,，期末每人上交了一篇“如何運用電子白板提高課堂效率”的論文,。

2、注重與校外各校的聯(lián)研活動,，努力提高我校教師的教研水平

本學(xué)期,，先后有銀川三中,，銀川十五中,，銀川景博中學(xué)，銀川一中,，賀蘭一中到我校送課42節(jié),，并同我校相應(yīng)學(xué)科教師進行了同課異構(gòu)教研活動，送課教師在授課時所展現(xiàn)出來的熟練的白板應(yīng)用技能,，給我校教師留下了深刻的影響,，極大地激發(fā)了我校教師應(yīng)用電子白板的積極性,。

三,、加強對資源的管理、共享工作

1,、建立學(xué)校qq群,，教師之間可以共享相應(yīng)學(xué)科的資源并進行網(wǎng)上交流。

2,、學(xué)校建立了資源服務(wù)器,，教師可以隨時上傳，調(diào)用服務(wù)器中的資源,。

四,、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展課外活動

1、利用網(wǎng)絡(luò)計算機教室組織三個信息技術(shù)課外興趣小組,，每周開展一次活動,。

2、開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室,，每周每班至少上一節(jié)閱讀課,。

五、存在的問題

1,、電子白板的應(yīng)用做的還不夠,，目前部分教師還只停留在使用階段，即把電子白板作為顯示課件的屏幕,。

2,、利用電子白板進行教研活動還處于起步階段。如何做,，還需要進一步研究,。

3,、教師上傳資源太少,，需要進一步加強,。

4、硬件設(shè)備問題較多,，直接影響電子白板的使用,。

5、如何解決教師使用不使用,，應(yīng)用不應(yīng)用的問題,，需從學(xué)校管理層面加以解決。

六,、未來設(shè)想

1,、除了繼續(xù)加強對教師進行電子白板的應(yīng)用培訓(xùn)考核外，要在評課標(biāo)準(zhǔn)中逐步滲透應(yīng)用電子白板的內(nèi)容,，同時將是否應(yīng)用納入教師績效考核中,。

2、繼續(xù)加強同校外各校的聯(lián)研活動,，注意引進先進的教學(xué)思想和教學(xué)方式,，同時，注重網(wǎng)上遠程教研活動,，教務(wù)處要做好這方面的管理工作,。

3、對教師上傳資源太少的問題,，學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)的措施,，使教師能將自己有價值的資源及時進行上傳。

4,、對硬件設(shè)備的問題,，相關(guān)管理人員要及時與供貨商進行協(xié)商，妥善解決,，保證設(shè)備的正常運行,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇九

年初，我校成立了以校長為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，我們制定了學(xué)校的信息化工作計劃，制定了教育信息化管理的各項規(guī)章制度,，并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行,，形成了良好的教育信息化管理的模式。同時,，學(xué)校制定了合理的獎勵措施,，激勵教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評比活動。

1,、我校信息化設(shè)備使用情況良好,。各類設(shè)備分配合理,，專崗專用，無閑置設(shè)備,。在使用過程中出現(xiàn)的損壞和故障,，未過保的設(shè)備與公司聯(lián)系進行維修;過保的視情況，能夠自行維修的,，及時修理,，無法修理的或報信息中心或報損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。

2,、各類信息化設(shè)備及時上帳、歸檔,，并詳細注明設(shè)備的使用科室,、使用人，保證每一臺設(shè)備來源去處都有記錄,。

3,、主控機房、學(xué)生機房,、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調(diào),，保證了室內(nèi)溫度、濕度能夠達到標(biāo)準(zhǔn)要求,。我校為了解決平房灰塵過多的弊端,，重新安裝了塑鋼門窗，為設(shè)備的正常運行提供了良好的環(huán)境,。

4,、我校共有服務(wù)器5臺，計算機100余臺,。服務(wù)器用途明確,，安排合理，無閑置狀況,。所有計算機都安裝了信息中心提供的瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,、安裝了綠壩過濾軟件，為教師,、學(xué)生安全,、正常的使用提供了保障。

1,、學(xué)校的網(wǎng)站由專人負責(zé),，及時更新、管理，合理使用,，起到了很好的宣傳學(xué)校的作用,。

2、我校所有教師按照上級要求,，100%注冊了延慶教師研修網(wǎng)，并建立,、加入了相關(guān)的協(xié)作組,。利用教師研修網(wǎng)這個平臺，學(xué)校通過協(xié)作組進行學(xué)校的校本培訓(xùn),、教研交流等活動,。各個一線教師積極參加校內(nèi)協(xié)作組的各種活動，并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討,，促進了教師的自身發(fā)展,。利用教師研修網(wǎng)這個平臺，加速了教師之間的資源交流,，豐富了我校的教學(xué)資源庫,。

3、cmis及ic卡工作由專人負責(zé),，保質(zhì)保量,、按時完成各項應(yīng)用數(shù)據(jù)的填充、上報,、同步,、數(shù)據(jù)備份等工作，并及時為學(xué)生補卡,、制卡,，保障了學(xué)生的正常使用。

4,、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng),，資源卡激活率達到100%，并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動,。

5,、電教器材專人維護，保證了電教器材的正常使用,。同時,，錄制了大量的課堂實錄，為教育教學(xué)留下了寶貴的資料,。為了更好的宣傳學(xué)校,，還制作了學(xué)校工作的宣傳片，展示了學(xué)校的`風(fēng)采。

學(xué)校在年初制定的校本培訓(xùn)計劃中,，信息技術(shù)培訓(xùn)是一個重要內(nèi)容,。針對我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要，我校有選擇的制定了培訓(xùn)內(nèi)容,，并固定時間按時培訓(xùn),，使教師的信息技術(shù)水平有了顯著提高。除了校本培訓(xùn),，老師們還積極參加縣信息中心組織的各項培訓(xùn)活動,，并都堅持自主學(xué)習(xí)，也有效的促進了自身信息技術(shù)能力的提高,。

1,、教育信息化科研工作開展的不夠，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索,、研究,。

2、在資源網(wǎng)使用上,，大多數(shù)的老師還局限于使用,，對于自創(chuàng)資源的上傳還是個空白。

3,、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高,。

4、由于信息技術(shù)能力的欠缺,，教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高,，缺乏高水平的電腦作品，今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下功夫,。

總之,，學(xué)校信息化工作是一個重要、長期的工作,，在今后的工作中,，我們還要把工作做得更細、更全,、更好,，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強有力的支持,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十

20xx年的教育信息化工作,，計劃周密，落實到位,，進展順利,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一定的成績?，F(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：

學(xué)?？朔鞣N困難，多方籌措資金,，投資16萬元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院,；投資40萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室；為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機,；投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合布線,，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng),；投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦,。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用,，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境,。

我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦,、白板,、音響、投影機,、擴音機,、電話機、電視機,、服務(wù)器,、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測,、維修和保養(yǎng),，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行,，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性,。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電,、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進行了全面的防雷電裝置檢測,，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運行。

我們組織全體教師更新觀念,、加強學(xué)習(xí),，交互式電子白板的應(yīng)用和研究，充分利用電子白板等新媒體,、新技術(shù),，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式,，不斷促進教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,。

一年來，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺微信,、微博,、博客、qq群,、成果上傳,、校本新資源庫、校園監(jiān)控系統(tǒng),、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合,，充實完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)資源,，以及管理、展示和交流的平臺,。

我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳,、交流、學(xué)習(xí)和反饋作用,，開發(fā)了新板塊,，增加了新功能，充實了新內(nèi)容,，傳遞了正能量,。我們通過學(xué)校網(wǎng)站，以文字,、圖片和視頻等多種形式,，及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采,，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開,。

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質(zhì)量要提高,，教研要先行,。學(xué)校以課題研究為抓手，促進了教師教科研能力的不斷提高,。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題，均取得了階段性成果,，并正在按計劃穩(wěn)步推進,。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎。

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學(xué)校經(jīng)常對全校教師進行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn),。比如：對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境,；對學(xué)科教師進行電子白板專題培訓(xùn),，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓(xùn),，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用,，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平,。

為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果,，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片,，該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價。學(xué)校由電教中心負責(zé),，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源,。

化活動周周有安排,，月月有亮點,。我們重點組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、名師教學(xué)示范觀摩課,、新進教師匯報課,、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進校園,、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例， 12位老師的國家級參評課例,， 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實錄,。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作。

做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的組織,、推薦,、參評和報送工作。重點抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽,。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎,，獲獎率達100%。其中,，數(shù)學(xué)課《有多少點子》（乘法的直觀模型）獲一等獎,；五年級語文《課鯨》獲一等獎,；四年級數(shù)學(xué)課《正負數(shù)》獲一等獎；一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎,；五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎,；一年級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆smart杯互動課例大賽中,，我校又獲一個一等獎,，兩個二等獎和三個三等獎，獲獎率再達100%,。

成績只能代表過去,，成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時,，我們也在查找問題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化,，急需加大投入升級換代；二是我們的人員短缺,，有的員工一人身兼數(shù)職,，經(jīng)常加班加點，工作任務(wù)繁重,，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認真總經(jīng)驗,，深刻反思不足，虛心聽取各方意見,，積極更新教育觀念,，切實改進工作思路，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,，努力改善教育信息化辦學(xué)條件,，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把 我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗,！

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十一

佛山市位處珠江三角洲河網(wǎng)區(qū),，現(xiàn)轄禪城、南海,、順德,、三水、高明五個區(qū),，面積3813.64平方公里,，人口338.98萬，20xx年全市國內(nèi)生產(chǎn)總值1168.66億元,。由于地理位置的特殊性,，形成了我市主要的自然災(zāi)害是洪水、內(nèi)澇和臺風(fēng),，全市95%以上的人口,、耕地和工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值都依靠堤防工程捍衛(wèi),，水利建設(shè)對保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展、人民安居樂業(yè)至為關(guān)鍵,。隨著我市經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,，單一依靠工程措施已不可能完全有效解決當(dāng)前復(fù)雜的水問題。按照“以水利信息化帶動水利現(xiàn)代化”的思路,，近年我市在抓好水利工程建設(shè)的同時,，不斷加強非工程措施的建設(shè)，特別是加大力度推動水利信息化的建設(shè),。在水利部,、省水利廳、佛山市委市政府的大力支持下,，我市的水利信息化建設(shè)有了較大的進展,，有力促進了各項水利工作的開展，加快了我市水利現(xiàn)代化建設(shè)步伐,。20xx年4月,，“佛山市三防、水利信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”被省科委評為科技進步三等獎,，系統(tǒng)網(wǎng)站被國家防辦列為重點推薦的網(wǎng)站,。20xx年3月，該系統(tǒng)被廣東省水利廳列為全省防汛指揮系統(tǒng)建設(shè)“一個平臺,，四個支撐點,，兩個完善提高”的建設(shè)項目之一。20xx年市三防辦被省信息產(chǎn)業(yè)廳列為信息化示范單位,。

下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志匯報一下我市水利信息化的建設(shè)情況,。

(一)建立了“佛山市三防,、水利信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”

我市的水利信息化工作始于“九五”期間,，首先是計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)，隨著技術(shù)的進步,，逐步引入了現(xiàn)代通信技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),。順德水利局于1995年開始了“順德水電局管理信息系統(tǒng)”的研發(fā)工作，于建成了全省第一個基于ddn幀中繼技術(shù)的水利綜合信息網(wǎng),，發(fā)揮了排頭兵作用,。

作為覆蓋佛山全市范圍的“佛山市三防、水利信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”于開始籌建,，12月實現(xiàn)了佛山市三防信息在因特網(wǎng)上發(fā)布,，繼而全市各級水利系統(tǒng)先后共投資6500多萬元進行信息化建設(shè)，建立了信息采集系統(tǒng),、通信系統(tǒng),、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、決策支持系統(tǒng)等子系統(tǒng)。其中順德水利局于20xx年底建成“順德防汛指揮系統(tǒng)”,，具備提供防汛指揮所需的各種信息的管理,、查詢和決策分析支持功能，對其余各區(qū)的水利信息化建設(shè)起到了很大的啟發(fā)和示范作用,。近年來我市在水利信息化建設(shè)方面所做的嘗試,，對我市的水利工作起到較大促進作用，其中“佛山市三防,、水利信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾方面：

1,、建成了覆蓋全市的水利、防汛信息采集系統(tǒng),，實現(xiàn)了水情,、雨情、風(fēng)情等信息的自動采集,、傳輸,、接收、處理,，為全市各級防汛部門準(zhǔn)確,、及時地提供各類防汛信息進行洪水預(yù)報和防洪調(diào)度，為指揮防汛搶險,、救災(zāi)提供決策依據(jù),。目前，我市三防系統(tǒng)虛擬局域網(wǎng)已連接到南海區(qū),、三水區(qū),、高明區(qū)、禪城區(qū)等區(qū)一級水利單位,，并與軍分區(qū),、市直屬單位、水文分局等11個主要防汛單位構(gòu)成虛擬局域網(wǎng),。各區(qū)水利局建立了相應(yīng)的局域網(wǎng),，配備服務(wù)器、交換機,、路由器,、衛(wèi)星云圖接收、大屏幕投影及大型水雨風(fēng)實時情況自動電子顯示牌等,，并利用防汛專用的無線電通訊設(shè)備加裝水位遙測設(shè)備建立水情自動測報系統(tǒng),，對各轄區(qū)各鎮(zhèn)進行江河水位的遙測和報送，通過水情遙測軟件把實時水位及時發(fā)布,。其中,，禪城區(qū),、南海區(qū)、順德區(qū)的光纖網(wǎng)絡(luò)已聯(lián)接各基層水利機構(gòu),，目前全市49個基層水利單位中已有30個單位聯(lián)接了光纖,，基層水利單位的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達到61%。全市目前建立了近百個水位,、雨量遙測站點,，綜合運用天眼20xx防汛信息系統(tǒng)、熱帶氣旋信息系統(tǒng),、衛(wèi)星云圖接收系統(tǒng)等,，對水、雨情,、氣象狀況,、臺風(fēng)路徑進行實時監(jiān)測，并提供水位,、流量,、降雨量、水勢及臺風(fēng)情況預(yù)測,。所有水,、雨、風(fēng)等信息均可通過web方式進行查詢,。

2,、構(gòu)建多層次的防汛通訊系統(tǒng)。

級市中創(chuàng)下網(wǎng)上視頻直播及圖文直播的先例,，贏得了省,、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價。

初步建成“佛山市三防ip電話系統(tǒng)”,，該系統(tǒng)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,，采用光纖進行傳輸，實現(xiàn)網(wǎng)上通話,。系統(tǒng)配置100個ip電話,，并可根據(jù)需要配置各種中繼分別與電信公網(wǎng)和現(xiàn)存的pbx交換機連接，方便地實現(xiàn)通訊,。

建立了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與移動電話相結(jié)合的“移動短信中心系統(tǒng)”，通過“佛山市三防,、水利信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”的服務(wù)器定時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和水利系統(tǒng)職工發(fā)送我市主要水文站的水情及三防信息,，有關(guān)用戶還可以通過手機點播查詢指定站點水情。

3,、建立了佛山市水利工程地理信息系統(tǒng),。

該系統(tǒng)運用gis技術(shù)和多媒體技術(shù),，以電子地圖為基礎(chǔ)建立水利工程地理信息系統(tǒng)，通過點擊電子地圖中的工程設(shè)施(如堤圍,、水閘,、船閘、電排站,、水庫,、險段等)，即可顯示該工程設(shè)施的基本參數(shù),、有關(guān)文字資料,、圖片及動態(tài)圖像。通過電子地圖,，可及時了解出險堤段或水利設(shè)施的設(shè)計,、地質(zhì)等資料，以及出險堤段,、水利設(shè)施附近的防汛物資儲備情況,，為防汛搶險及時提供決策依據(jù)。

4,、初步建成了相關(guān)專業(yè)資料數(shù)據(jù)庫,。包括水、雨,、風(fēng)情信息庫,、氣象信息庫、工情資料庫,、法律法規(guī)庫,、防汛搶險知識庫、歷史資料和圖片庫,、行政管理數(shù)據(jù)庫等專業(yè)數(shù)據(jù)庫,，構(gòu)成支持決策系統(tǒng)的基礎(chǔ)，并供有關(guān)部門和社會各界共享,。

(二)建立了三防,、水利信息網(wǎng)站

佛山市三防、水利信息網(wǎng)于1912月開通,，按照汪恕誠部長提出的“宣傳水利,，促進發(fā)展，增加透明,，提高效率,，增進溝通，服務(wù)社會”的宗旨，經(jīng)過三次擴充和改版,，目前我市的水利信息網(wǎng)已成為內(nèi)容全面,、信息實用、更新及時的水利網(wǎng)站,，系統(tǒng)網(wǎng)頁包括我市水,、雨,、風(fēng),、旱情的最新氣象衛(wèi)星云圖、三防緊急通知及我市的水情,、風(fēng)情,、旱情等實時資料，為社會各界提供氣象,、水文,、突發(fā)天氣預(yù)報等有關(guān)信息。網(wǎng)站采用“trs網(wǎng)絡(luò)新聞采編發(fā)系統(tǒng)”進行每日新聞更新,，開辟了水利新聞,、水利專題、水利論壇,、法規(guī)制度,、水資源公布、三防資料等欄目,，共登載全球,、全國各地的水利新聞及行業(yè)行業(yè)論文近1.5萬條，國家,、省,、市的水行政法規(guī)100多條，水利圖片,、錄像500多張(片),。佛山市三防、水利信息網(wǎng)為社會各界和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱資料,，掌握信息提供了快捷有效準(zhǔn)確的服務(wù),，受到了各界的好評。據(jù)記錄,，佛山市三防,、水利公眾網(wǎng)自年底正式運行以來，已有近33萬人次對該網(wǎng)進行瀏覽,，并于20xx年被授予“市直十佳網(wǎng)站”的稱號,。我市各區(qū)水利局及相關(guān)單位均建立了網(wǎng)站向社會提供水利信息服務(wù),，全市水利系統(tǒng)網(wǎng)站的瀏覽人數(shù)累計達到60萬人次,，這些水利網(wǎng)站已成為面向全社會宣傳水利建設(shè)成就和方針政策,、普及水利知識和提供水利信息服務(wù)的有力工具。

(三)積極推進市局機關(guān)辦公自動化進程

我市水利局機關(guān)的辦公自動化從20xx年的5月份開始試運作,。通過寬帶城域網(wǎng)(機關(guān)專網(wǎng))和電子公文交換平臺系統(tǒng),，實現(xiàn)政府系統(tǒng)跨部門、跨平臺的資源共享以及政府公文,、信息,、值班、會議,、督查等主要辦公業(yè)務(wù)的自動化和網(wǎng)絡(luò)化,。該系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)管理子系統(tǒng)、公文管理子系統(tǒng),、行政管理子系統(tǒng),、公共信息子系統(tǒng)、個人信息子系統(tǒng),、檔案管理子系統(tǒng),、財務(wù)管理子系統(tǒng)、短信管理等八個子模塊,。為推廣辦公自動化應(yīng)用系統(tǒng),，市水利局及區(qū)水利局基本實現(xiàn)每人一臺計算機用于日常辦公及上網(wǎng)使用，每臺機都安裝了內(nèi)外網(wǎng)隔離卡,、雙硬盤及雙操作系統(tǒng),，實現(xiàn)了內(nèi)外網(wǎng)的物理隔離，保證了辦公自動化系統(tǒng)的安全性,。各級水利工作人員在文檔管理,、遠程通訊、工程設(shè)計等日常辦公工作中廣泛使用計算機及網(wǎng)絡(luò),，在思想觀念,、工作方式、工作效率甚至是精神面貌等方面都發(fā)生了很大的變化,，使全市水利系統(tǒng)機關(guān)的工作水平得到有效提高,。

(四)建成多個水利工程集群控制試點

我市的水利工程集群控制利用現(xiàn)代信息技術(shù)、監(jiān)控技術(shù)和光纖通信技術(shù),，以水閘,、船閘、電排站為監(jiān)控對象,，以各街道辦(鎮(zhèn))水利會為中心建成一套遠距離集中監(jiān)控系統(tǒng),，將轄區(qū)內(nèi)水(船)閘的日常啟閉和管理集中在控制中心進行遠程監(jiān)控操作，實現(xiàn)工程運行控制集中化、管理信息化,、日常維護專業(yè)化,，達到閘(站)無人值守，精簡人員,。水閘(站)和監(jiān)控中心之間的通信采用光纜連接,，提供點對點的通信管道，形成專用網(wǎng)為主公共網(wǎng)為輔的通信網(wǎng)絡(luò),。通過現(xiàn)場操作箱和可編程控制柜,，實現(xiàn)水閘(站)接收、執(zhí)行控制中心發(fā)出的遙控命令,，也可以手動就地控制,，并將現(xiàn)場的狀態(tài)和數(shù)據(jù)實時上送控制中心。

佛山市的.首個示范點順德區(qū)倫教集群監(jiān)控工程于20xx年10月實施,，20xx年8月中旬全部完成,，工程實現(xiàn)了分布在倫教20公里堤圍上的8座水(船)閘的集中監(jiān)控。繼順德區(qū)實現(xiàn)倫教水閘集群控制后,，我市的水利工程集群控制的試點還包括南海區(qū)官山水系水資源合理調(diào)配,、自動化控制系統(tǒng)，四鄉(xiāng)聯(lián)圍自動化調(diào)控系統(tǒng),，以及順德區(qū)容桂,、大良、北滘水利閘站群監(jiān)控系統(tǒng),。目前,，我市的共有6個水利工程集群控制試點實現(xiàn)了水閘、船閘,、電排站的集中控制,，統(tǒng)一管理，提高了運行管理水平,，使我市的水利工程管理上了一個新臺階,，為防汛搶險時的聯(lián)合調(diào)度創(chuàng)造了基礎(chǔ)。

目前,，遠程視頻工程無線監(jiān)控系統(tǒng)正在建設(shè)之中,。該系統(tǒng)可實時監(jiān)測河道、水壩的水位情況及水庫,、壩區(qū)的周邊環(huán)境,。監(jiān)控中心能對遠程現(xiàn)場的云臺和攝象機進行控制，用戶還可以通過因特網(wǎng)來瀏覽各監(jiān)控點的監(jiān)控圖象,。該系統(tǒng)結(jié)合了微波技術(shù)與遠程監(jiān)控技術(shù),。

(一)關(guān)鍵是解放思想,，提高認識，領(lǐng)導(dǎo)重視

近年來,，水利部,、國家防總對水利、三防信息化工作十分重視,，汪恕誠部長在談到水利信息化工作時,，要求把水利信息化作為推進和實現(xiàn)水利現(xiàn)代化的一項重要內(nèi)容來抓,，廣東省水利廳也多次召開會議推進水利信息化建設(shè),。近期佛山市也召開了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，提出要把握機遇,，鞏固領(lǐng)先優(yōu)勢,，加大推進力度，全力以赴建設(shè)信息市,。結(jié)合水利工作思路的轉(zhuǎn)變,，我市各級領(lǐng)導(dǎo)充分認識水利信息技術(shù)將是實現(xiàn)水資源合理開發(fā)、優(yōu)化配置,、高效利用,、統(tǒng)一管理和有效保護的基礎(chǔ)工作和基本手段，水利信息化勢在必行,，各級黨委,、政府和水利部門從上至下提高認識，做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，積極落實資金,，加大水利信息建設(shè)的投入，使我市水利信息化得以迅速推進和發(fā)展,。

(二)高起點規(guī)劃,，精心設(shè)計，分步實施,。

在進行總體方案設(shè)計時,，根據(jù)我市三防水行政部門的職能、組織機構(gòu),、現(xiàn)有系統(tǒng)資源配置及系統(tǒng)信息需求關(guān)系等實際情況,，確定系統(tǒng)必須以高新技術(shù)和高標(biāo)準(zhǔn)為起點，以使用操作方便和最大限度滿足用戶需求為主要目標(biāo),，以高可靠性和實用性為設(shè)計原則,，以《國家防汛指揮系統(tǒng)工程總體設(shè)計大綱》、《廣東省水利信息系統(tǒng)工程建設(shè)設(shè)計指導(dǎo)書》及《佛山市信息化建設(shè)指導(dǎo)書》的建設(shè)要求為依據(jù),，嚴(yán)格遵循信息工程建設(shè)規(guī)范,，力求實現(xiàn)“先進,、實用、安全可靠及具備可擴充性”等特點,。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)過程中,，我們采用局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)相結(jié)合的技術(shù)，在實施中則采用“先建局域網(wǎng)——再聯(lián)接廣域網(wǎng)——不斷完善”的分步實施方案,。

以培訓(xùn)為基礎(chǔ),，應(yīng)用為目的，大力推廣普及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用,。一是舉辦多個“計算機知識和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”培訓(xùn)班,，通過針對性強、層次分明,、形式多樣的學(xué)習(xí),，提高了全局、及水利系統(tǒng)的職工對計算機和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力;二是加大網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的硬件投入,，市水利局和各區(qū)水利局已實現(xiàn)每人一臺計算機,，基層水利單位平均每兩人擁有一臺計算機，用于日常辦公及上網(wǎng)使用;三是在文檔處理,、遠程通訊,、工程設(shè)計等日常辦公工作中廣泛使用計算機及網(wǎng)絡(luò)。市水利局全體工作人員于20xx年5月份開始全面應(yīng)用辦公自動化軟件,，南海區(qū),、順德區(qū)水利局也相繼啟動了辦公自動化系統(tǒng)。經(jīng)過三年多的推廣和應(yīng)用,，操作計算機和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)已成為我市水利職工必不可少的工作內(nèi)容,，充分調(diào)動了工作人員包括領(lǐng)導(dǎo)的積極性、創(chuàng)造力和主觀能動性,，統(tǒng)一了對信息化建設(shè)重要性,、緊迫性的認識，加快了三防,、水利信息建設(shè)的步伐,。

根據(jù)水利部、省水利廳的要求,，結(jié)合我市的實際情況,，今后我市在信息化建設(shè)方面計劃重點做好以下工作：

(一)認真抓好三防、水利信息化規(guī)劃的編制工作

針對我市水利信息化建設(shè)缺乏規(guī)劃,、發(fā)展不平衡,、總體水平有待提高的狀況，進一步完善和充實已編制的《佛山市三防,、水利信息化建設(shè)指導(dǎo)書》,，使各區(qū)的水利部門能夠在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,、便于全市聯(lián)網(wǎng)、避免重復(fù)建設(shè)的原則和前提下,，充分發(fā)揮自己的積極性,，穩(wěn)妥有序地開展信息化建設(shè)工作。

(二)實現(xiàn)六字方針,，即“修路,、造車、送貨”

1,、“修路”是基礎(chǔ),，就是要修建信息化高速公路。

我們所說的“修路”就是指要完善全市水利系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)干線建設(shè),，爭取建成覆蓋全市重點防洪地區(qū)及基層水利單位的計算機網(wǎng)絡(luò),。目前，佛山三防,、水利信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已基本覆蓋各區(qū)水利局和市直屬有關(guān)單位，成為佛山市政府辦公網(wǎng)的一部分,。但各區(qū)轄下的部分基層單位尚未能與市局聯(lián)網(wǎng),，未能構(gòu)成覆蓋全市重點防洪地區(qū)的光纖網(wǎng)絡(luò)。十五期間我市計劃將目前網(wǎng)絡(luò)光纖的覆蓋率由61%提升至100%,。構(gòu)成覆蓋全市各級水利機構(gòu)的通信網(wǎng)絡(luò),，提高水、雨情測報和傳輸?shù)募皶r性,、可靠性,，實現(xiàn)20分鐘內(nèi)完成全市重點報汛站的水、工,、旱,、災(zāi)情信息收集的目標(biāo)。同時實現(xiàn)各單位內(nèi)部和各單位之間實現(xiàn)資源的共享,。

2,、“造車”是關(guān)鍵，就是要建造我市水利業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),，構(gòu)建水利信息公用平臺,。

首先要在市及區(qū)級水利機關(guān)全面應(yīng)用辦公自動化系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，初步建成具有統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一接口技術(shù)的水利政務(wù)信息系統(tǒng),，實現(xiàn)政務(wù)信息交換電子化，全面提高工作效率,。

其次開展水利信息公用平臺的建設(shè)工作,。包括信息源的開發(fā),、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建立和應(yīng)用，同時加強信息的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化工作,，繼續(xù)抓緊制訂各類信息的代碼和相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)議與規(guī)范,，初步形成水利信息化的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,，為平臺建設(shè)做好最基本也是最重要的準(zhǔn)備工作。

第三是建設(shè)水利信息化九大系統(tǒng),。主要包括：防汛減災(zāi)指揮系統(tǒng)(防汛減災(zāi)決策支持系統(tǒng)),、水資源實時監(jiān)控與管理系統(tǒng)、水質(zhì)監(jiān)測和評價信息系統(tǒng),、水土保持監(jiān)測與管理信息系統(tǒng),、水利工程自動化監(jiān)控與管理系統(tǒng)、水利政務(wù)信息系統(tǒng),、水利工程管理信息系統(tǒng),、水利規(guī)劃設(shè)計管理信息系統(tǒng)、水利信息公眾服務(wù)系統(tǒng)等九大應(yīng)用系統(tǒng),。

3,、“送貨”是重點，所謂送貨是指將網(wǎng)絡(luò)資源通過上述“修路,、造車”的有利條件,，實現(xiàn)資源的共享，并能進行更有廣度和深度的開發(fā),、利用,，送到全市水利系統(tǒng)和社會相關(guān)部門，使之成為日常工作中必不可少的一環(huán),。全系統(tǒng)要消滅數(shù)字鴻溝和信息孤島的現(xiàn)象,，使水利信息資源實現(xiàn)數(shù)據(jù)——信息——知識——智慧——效益的良性循環(huán)，使其成為佛山水利人的財富,。

“修路,、造車、送貨”三者是一個完整的統(tǒng)一體,，相互依存,，缺一不可，通過實現(xiàn)上述六字方針不斷完善我市的三防,、水利信息系統(tǒng),。

(三)繼續(xù)推廣水閘(站)群控工程建設(shè)

“先進實用”是我市水利信息化建設(shè)遵循的基本原則之一，經(jīng)過近幾年嘗試和實踐,，我市在水閘(站)群控建設(shè)方面取得了一定的成績,，為防汛搶險的聯(lián)合調(diào)度發(fā)揮重要作用,。今后我市要總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新,，繼續(xù)逐步推廣閘(站)群控建設(shè),，更好地發(fā)揮工程防洪排澇作用，實現(xiàn)水資源優(yōu)化調(diào)度,。

(四)結(jié)合行政區(qū)域調(diào)整,，進一步整合資源，促進三防,、水利信息化水平再上新臺階

今年1月8日,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)我市進行了行政區(qū)域的調(diào)整，實施撤市(縣級市)建區(qū)工作,，設(shè)立了禪城區(qū),、南海區(qū)、順德區(qū),、三水區(qū),、高明區(qū)，行政職能得到重新落實,，大佛山的格局初步形成,。佛山市迎來了難得的發(fā)展機遇，但全市水利信息化建設(shè)也面臨新的形勢——要針對各區(qū)發(fā)展水平不平衡,，實現(xiàn)信息資源的統(tǒng)一管理運用、應(yīng)用系統(tǒng)的整合,、完成和完善水利公用信息平臺的規(guī)劃建設(shè),。按照今年年初召開的全市水利信息化建設(shè)工作會議部署，我市將在最近一段時期內(nèi)開展有關(guān)方面的協(xié)調(diào)工作,，力求達到統(tǒng)一安排,、樹立典型、鞭策落后,、實現(xiàn)資源共享,、避免重復(fù)建設(shè)的目的，力爭在新的歷史時期推動我市三防,、水利信息化事業(yè)取得新的進步,。

水利部副部長敬正書在視察佛山大堤時對我市提出“以信息化促進水利現(xiàn)代化”的要求，佛山市各級水利部門正致力積極實踐水利信息化的建設(shè),。目前與先進的省,、市相比，還有一定的差距,，還有大量工作要完成,，希望水利部,、省水利廳、省防總及各兄弟單位繼續(xù)關(guān)心和支持我們的信息化建設(shè)工作,。今后我市將按國家,、省、市的要求,，不斷完善和加快我市的水利信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，通過水利信息化建設(shè)與應(yīng)用，推動我市三防,、水利現(xiàn)代化,，為把佛山建設(shè)成為現(xiàn)代化大城市作出水利人應(yīng)有的貢獻!

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十二

1、硬件建設(shè)：學(xué)校注重硬件建設(shè),，“十一五”期間,，總計購進各種品牌型號電腦110臺，建有一個計算機教學(xué)機房,、22個多媒體教室,，更新了辦公室打印設(shè)備,，各部門辦公室都已配備計算機及打印機,，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網(wǎng)建設(shè),，實現(xiàn)資源共享,。

2、軟件建設(shè)：先后開展了電子備課,、課件制作,、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力,。全校中青年教師均實現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達50%以上,。同時,，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,，實現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。

1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作,。學(xué)校高度重視信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備,，重視教師培訓(xùn)工作,，有力地促進了教育信息化的水平。

2,、信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵教師積極探索,，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué),。目前青年教師基本都能使用計算機與網(wǎng)絡(luò)進行多媒體教學(xué)，開課率基本超過總課時的30%,。

3,、創(chuàng)新開展基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用,，將教師專業(yè)化成長工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現(xiàn),，一方面有利于教師專業(yè)化成長的考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒,。同時通過網(wǎng)絡(luò)征文等活動,，促進廣大教師學(xué)習(xí)先進教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗,。

4,、中青年教師通過運用校內(nèi)外教育資源，逐步實現(xiàn)電子備課,，實行資料查詢,，網(wǎng)上調(diào)閱。

5,。逐步實現(xiàn)無紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過濰坊數(shù)字化教育平臺進行發(fā)布,。

1,、學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進一步解決,。配備電子閱覽室條件還不成熟,，圖書室沒有實施信息化管理。

2,、學(xué)校教師利用計算機進行課程創(chuàng)新的.意識還不夠強,。

針對現(xiàn)狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：

1、加速動漫實驗教室和動漫工作室的建設(shè),，為實施課改,，運用現(xiàn)代教育技術(shù)安上"翅膀"，優(yōu)化信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、為確保課程改革的全面實施，結(jié)合新教學(xué)樓的建設(shè)工程,，將進一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，為教育信息化工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

3,、開好"信息技術(shù)課程",，啟動信息技術(shù)教育工程，大力普及中學(xué)計算機和信息技術(shù)教育,，制定合適的計算機教育規(guī)劃和課程計劃,，明確各年段培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)，通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育,，使所有學(xué)生會上機、會上網(wǎng),。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng),，具有信息技術(shù)應(yīng)用技能;對信息內(nèi)容的批判與理解能力;運用信息，具有融入信息社會的態(tài)度和能力,。

在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上,，組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組,、參加電腦制作等活動,，鼓勵學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計算機教育資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會在信息技術(shù)教育方面的作用,。

4,、強化教師技術(shù)培訓(xùn),，提高師資信息化素質(zhì)。

我們將有計劃地組織所有教師進行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓(xùn),，開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo),、骨干教師為重點的教育活動，指導(dǎo)教師掌握和使用信息技術(shù),，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平,。在通過多種形式加強對教師進行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織教師進行電腦課件制作和評比活動，不斷積累經(jīng)驗,，擴充資源庫;制定出運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的激勵政策和管理辦法，逐步做好實現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十三

本學(xué)期學(xué)校認真貫徹上級的工作精神,，從務(wù)實,、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,，在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化,、提升管理使其規(guī)范化,，加強管理機制的建設(shè),，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù),、新理念的認同度,。同時認真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項工作,，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,，緊跟時代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善,，彌補不足,。加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時深入科研工作，認真積累,，積極嘗試,、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外,，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

1、落實各項制度,。完善信息化工作制度,，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進。

2,、加強考核力度。學(xué)校運用考核機制推進多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用,，在學(xué)校開展的各級各類公開課中,，媒體使用成為考核內(nèi)容之一，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高,，教師使用電子教案,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手,，教師使用多媒體進行輔助教學(xué)得到長足進步,。

3、提高培訓(xùn)實效,。通過多層次的培訓(xùn)活動,，提高學(xué)校教育信息化工作中教師、學(xué)生的運用能力,。學(xué)校落實對教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查詢信息,、收集資料,、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。信息小組落實了每月一次對班級信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn),，使得每一個管理員都能熟練地使用班級多媒體設(shè)備,，協(xié)助老師上課。

4、積極拓展課外活動,。鼓勵教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動,。

5、信息化工作反思,。

老教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識不強,，技術(shù)水平也不高，還需加強對老教師們的培訓(xùn),。硬件投入建設(shè)仍然不夠,。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多,，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求,。軟件（資源庫）建設(shè)剛開始起步。學(xué)校網(wǎng)頁資源庫上的課件,、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒有集中管理,。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長的人才，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù),。這些問題都有待于在今后的工作中不斷改進,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十四

自從20xx年建校以來，崇文實驗學(xué)校始終把“信息化”,、“數(shù)字化”做為建設(shè)現(xiàn)代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐,，20xx年來，學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平,，特別是教育局積極組織開展教育信息化建設(shè)推進平臺應(yīng)用活動中,，針對我校信息化應(yīng)用實際，通過利用原有校園網(wǎng)等實施平臺,，開展了教育信息化深度應(yīng)用性研究的探索與實踐,，教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個較大的提升，提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),，提高了教育教學(xué)管理效能,。具體項目實施情況如下：

1．加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進一步充實和完善了學(xué)校資源庫,。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要,、課件、ppt,、學(xué)校的周工作安排,、、教育教學(xué)視頻等資料能及時上傳到校園網(wǎng)上的資源庫里,。同時充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,，做到校內(nèi)資源共享,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進教育信息化應(yīng)用深入開展,。定期更新學(xué)校主頁,，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

2.為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng),，進一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，學(xué)校逐步實行無紙化辦公,，所有的通知,、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達，通過實施,，校園網(wǎng)的利用率提高了,，也節(jié)約了紙張。

3.學(xué)校加強了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究,。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評優(yōu)課為抓手,，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助,，著重于進行網(wǎng)頁維護和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)，李忠顯,、王曉艷、于亞娟,、佟春影,、孫穎會等老師的電子白板的使用已到了一定的水平，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用,。學(xué)校的蔡組長還舉行了通識培訓(xùn),，對剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進行細心指導(dǎo)，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué),。

4．學(xué)校要求教師做到課堂對外開放,，并盡量利用多媒體進行教學(xué)，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,，目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運用多媒體進行教學(xué),，并且從中體會到了多媒體教學(xué)帶來的便利和好處，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進行教學(xué)了,，特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的'促進作用,。

5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況,，各辦公室由辦公室主任負責(zé)，教室內(nèi)有電腦,、電視機和實物投影儀,，財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn),。充分利用網(wǎng)上報修平臺申報，信息技術(shù)組的同志們及時做了維修,，確保設(shè)備正常使用,。

6．蔡立國組長經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，及時清除網(wǎng)絡(luò)病毒,，做好對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防。

7．學(xué)校報警,、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國華負責(zé),。正常運轉(zhuǎn),，出現(xiàn)得故障能及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭,，為學(xué)校的教育教學(xué)管理，學(xué)校的安全管理做出了貢獻,。

8．學(xué)科組博客建設(shè)良好,，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采,。記錄能力班級建設(shè)朝朝暮暮,，留下了班級建設(shè)的足跡,，為班級建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗,。

9．班家博客開通,，“家校路路通”率達98%,，為家長教師交流溝通搭建一個個網(wǎng)絡(luò)平臺,，促進學(xué)校教育與家庭教育形成合力,。

10．組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動,。

11、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色,，成果顯著,，12月份國家課題組正準(zhǔn)備到校開現(xiàn)場會,，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭,，學(xué)生和家長式最直接的收益群體。

12,、加大了材料的保管檢查力度,，進一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備,，實現(xiàn)了硬件軟件一口清,。

收獲一：學(xué)校實現(xiàn)了人手一機的辦公,，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢,，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動，使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實,、有效,。

收獲二：教學(xué)資源平臺的建設(shè)，使教學(xué)資源實現(xiàn)了共享，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,，特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件,，也為青年教師快速成長搭建了舞臺,。

收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò),、接觸網(wǎng)絡(luò),，增加信息量,，擴大知識面，除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外,，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學(xué),、探究課上帶學(xué)生走進網(wǎng)絡(luò)世界進行課題研究,、利用班級博客建設(shè),，評選十佳班級,、學(xué)生優(yōu)秀博客，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機會,，學(xué)生從中不僅體會到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣,，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識，掌握了查找信息,、整理信息的能力,，也為學(xué)生認識網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo)。

不足一：由于時間關(guān)系,，許多工作的開展比較倉促,，例如，資源平臺的建設(shè)還有待于充實,，網(wǎng)上教研活動的實效性未得到充分的體現(xiàn),。

不足二：在實施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠,，短時間內(nèi)難以做到全面鋪開,。

通過近一年的努力，學(xué)校的信息化推進又有了一個較高的層次,，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透,、提升,，但我們相信，通過我們的努力,，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校的信息化推進將會越來越突出,，對我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，對“自主合作靜思能群”課題成果貢獻率,，必將越來越發(fā)揮有更大的作用。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十五

本學(xué)期以來,，我校繼續(xù)落實《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，以教育教學(xué)為核心,，把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分,，繼續(xù)促進信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合,，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運用水平,，通過信息化的全面建設(shè)，切實提高學(xué)校管理水平,，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心，融合焦點智慧教室,、科大訊飛智慧課堂,、金陵微校等多種平臺的智慧教學(xué)、管理系統(tǒng),。本學(xué)期以來,，結(jié)合學(xué)校實際，有針對性的開展各種培訓(xùn)活動,，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、組織班級班牌專項培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能,，設(shè)定班牌模塊,，更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進行班級班牌更新檢查,，使班級班牌的使用率有了較好的提升,。

2、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作,，利用空余時間做好金陵微校端工具部署,，利用教師會議時間全員進行端工具培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻,，為后繼有效使用提供支持,。

3、利用空余時間做好新改造理化生實驗室設(shè)備培訓(xùn)工作，組織實驗室管理員參與培訓(xùn),，幫助了解設(shè)備使用方法,。

因人員配置和時間原因，我校仍有融合教室,、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進行,，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作。

學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持,，學(xué)期伊始,，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學(xué)校各項工作順利開展提供保障,。

1,、根據(jù)教師及學(xué)生變動情況，及時做好市師生基礎(chǔ)庫,、教育信息化管理系統(tǒng),、藝術(shù)及口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。

2,、根據(jù)上級要求,，及時做好包括教育年報、節(jié)能減排,、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建,、部門整體績效、轉(zhuǎn)移支付管理,、藝測終評,、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測、年終評估的材料收集,、整理和上報工作,。

本學(xué)期以來，我校繼續(xù)依靠存儲服務(wù)器和資源平臺完善資源建設(shè)工作,，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源,，發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用。

1,、做好各類校內(nèi)活動影視資料留存工作,，及時將校運會、培訓(xùn)等活動攝像留存,。

2,、繼續(xù)完善校本資源建設(shè)，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫,，繼續(xù)將機器人社團,、3d打印和創(chuàng)客社團資源進行收錄,，努力使四中資源庫逐步成型。

學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用,，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強信息化裝備管理工作,，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用,。

1,、加強網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。本學(xué)期起,，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中,，化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度,，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運行。

2,、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn),，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故,。

3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記,、管理工作,，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率,，及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,，及時做好服務(wù)器和軟件備份，加強管理,，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,，及時做好調(diào)整。加強電子辦公設(shè)備,、多媒體教學(xué)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作,，定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展,。

經(jīng)過一年的努力,，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段,，與先行學(xué)校存在較大差距,，距離智慧校園的高要求仍然甚遠,。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨,，以教學(xué)、管理為重點,，把信息化工作作為一項重要,、長期的工作，努力把工作做的更細,、更全,、更好，不斷加強資源建設(shè),，加大學(xué)科整合力度,，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

__中學(xué)

20__年__月__日

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十六

我校目前九個年級全部配備了交互式電子白板,，班班通設(shè)備配備率100%,，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100mb光纖接入，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,。學(xué)校建有360云盤校級資源庫,，擁有微課程、ppt課件,、白板課件,、電子教案等各類資源，創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺,，學(xué)校,、班級管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間，實現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享,，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的平臺。

我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,，由溫勇老師負責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作,。同時制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制，明確職責(zé),、落實到人;確保了每個教室信息化設(shè)施有人維護,，正常使用。下面從三個方面對我校的教育信息化應(yīng)用情況進行總結(jié),。

一,、課堂信息化

1.打造信息化應(yīng)用常態(tài)課。

教學(xué)

每學(xué)期至少開展兩輪“精品課”賽課活動，將信息化應(yīng)用水平作為賽課的重要評價標(biāo),。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求,，并邀請同學(xué)科教師全員參與聽評課，賽課后進行集中反饋和點評,。通過賽課,，教師對精品課堂從嘗試到鉆研，從細磨到精品,，逐步提高教師信息化應(yīng)用水平,。

3.開展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動。

二,、教研信息化

1.加強信息化應(yīng)用培訓(xùn),。每周堅持對教師進行信息化校本培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作,、微課程錄制等內(nèi)容。

2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫.3.開展信息化應(yīng)用校本教科研,。建立校本課題,，組織教師積極參與并開展校本教研。

4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實現(xiàn)無紙化集體備課,。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進行二次復(fù)備,，同時訪問其他教師網(wǎng)絡(luò)空間，查看教案,、跟帖回復(fù)備課建議,。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學(xué)反思。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，雖然我校在推進教育信息化建設(shè)過程中，經(jīng)過努力嘗試,，取得了一些成績,，但與先進學(xué)校相比仍有差距，下一步我校將主動拉高標(biāo)桿,，開拓創(chuàng)新,，追求卓越,，努力推動學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺階!

2021年學(xué)校教育信息化發(fā)展計劃精華

學(xué)校教育信息化自檢自查報告

學(xué)校教育信息化工作自查報告

學(xué)校教育科研年度工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校教育工作總結(jié)精品

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十七

20xx年3月31日下午，學(xué)校信息化建設(shè)工作會議在獅子山校區(qū)第一辦公區(qū)六樓會議室舉行,，校長,、信息化領(lǐng)導(dǎo)小組組長丁任重出席會議并講話，副校長,、信息化推進辦公室主任祁曉玲主持會議,，各職能部門、教學(xué)單位,、教輔單位負責(zé)人參加會議,。

去年11月，學(xué)校組建了20xx-20xx信息化建設(shè)總體規(guī)劃項目團隊,。項目團隊深入職能部門,、教輔單位和師生進行廣泛調(diào)研，形成《四川師范大學(xué)信息化發(fā)展戰(zhàn)略分析報告》,、《四川師范大學(xué)信息化建設(shè)業(yè)務(wù)分析報告》,、《四川師范大學(xué)信息化建設(shè)現(xiàn)狀和需求分析報告》等成果，在此基礎(chǔ)上完成了《四川師范大學(xué)20xx-20xx年信息化建設(shè)總體規(guī)劃》,。經(jīng)過學(xué)校信息化推進辦公室討論修改,，現(xiàn)將《總體規(guī)劃》面向全校各職能部門、教學(xué)單位,、教輔單位征集意見和建議,。會上，規(guī)劃項目團隊負責(zé)人,、東軟集團劉陽博士匯報了分析報告和規(guī)劃方案的內(nèi)容概要,。

信息化推進辦公室常務(wù)副主任、網(wǎng)絡(luò)與信息化管理處處長易禾就學(xué)校20xx年信息化工作重點和20xx-20xx年信息化規(guī)劃重點建設(shè)項目擬定工作的有關(guān)安排進行了詳細說明,。根據(jù)《四川師范大學(xué)加快推進信息化建設(shè)實施意見》(校字【20xx】75號)安排部署,，學(xué)校設(shè)立七個信息化建設(shè)行動小組，涉及本科教育,、研究生教育,、繼續(xù)教育、數(shù)字化科研協(xié)作支撐,、電子校務(wù),、信息化基礎(chǔ)教育資源與應(yīng)用、信息化基礎(chǔ)設(shè)施及公共管理與服務(wù),。學(xué)校各單位可立足學(xué)校校情,，結(jié)合《總體規(guī)劃》和自身實際情況，按照"突出重點,，分步推進,；業(yè)務(wù)主導(dǎo),，加強整合；充分論證,，細化預(yù)算"的原則,，向各自歸口的信息化建設(shè)行動小組申報未來五年信息化規(guī)劃重點建設(shè)項目。

會上,，與會人員圍繞信息化基礎(chǔ)保障,、數(shù)據(jù)共享、平臺統(tǒng)一,、網(wǎng)絡(luò)與信息安全,、新媒體利用等方面進行了討論交流，結(jié)合各自工作領(lǐng)域提出了一些意見和建議,。

祁曉玲在會上對學(xué)校信息化建設(shè)工作進行了部署,。她強調(diào)指出，學(xué)校各單位要認真審閱總體規(guī)劃征求意見稿,，盡快把意見和建議匯總到信息化推進辦公室,；總體規(guī)劃正式發(fā)布之前將經(jīng)過充分論證，確保規(guī)劃符合學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展要求,；各單位要立足學(xué)校實際,，結(jié)合《總體規(guī)劃方案》和自身實際情況做好申報立項工作，確保規(guī)劃事項落地,；信息化建設(shè)各行動小組要切實把關(guān),，牽頭做好歸口管理領(lǐng)域工作。

丁任重在講話中充分肯定了規(guī)劃編制工作所取得的成果,，強調(diào)"三個分散,、三個不足"抓住了學(xué)校信息化建設(shè)問題的關(guān)鍵,。信息化是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容,，如何抓緊機遇提升信息化工作對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的支撐保障水平是我們亟待研究的課題。他對信息化工作提出了三點要求：一是"上下結(jié)合",，在規(guī)劃,、決策、建設(shè)三個環(huán)節(jié)要做到上下呼應(yīng),；二是"內(nèi)外互通",，在消除校內(nèi)信息孤島的基礎(chǔ)上，還要做好與國內(nèi)外高校的互聯(lián)互通,；三是"立足現(xiàn)實,、充分前瞻"，要深刻認識學(xué)校實際問題,，借鑒吸收好的經(jīng)驗做法,，運用先進成熟的技術(shù)手段,，努力實現(xiàn)五年規(guī)劃的美好愿景。

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十八

本學(xué)期學(xué)校認真貫徹上級的工作精神,，從務(wù)實,、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化,、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設(shè),，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù),、新理念的認同度。同時認真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項工作,，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,，緊跟時代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善,，彌補不足,。加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強,、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作,，認真積累,，積極嘗試、及時總結(jié),，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

1,、落實各項制度,。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進,。

2,、加強考核力度。學(xué)校運用考核機制推進多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用，在學(xué)校開展的各級各類公開課中,，媒體使用成為考核內(nèi)容之一,，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高，教師使用電子教案,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高,，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進行輔助教學(xué)得到長足進步,。

3,、提高培訓(xùn)實效。通過多層次的培訓(xùn)活動,，提高學(xué)校教育信息化工作中教師,、學(xué)生的`運用能力。學(xué)校落實對教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，上網(wǎng)學(xué)習(xí),、查詢信息、收集資料,、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一,。信息小組落實了每月一次對班級信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得每一個管理員都能熟練地使用班級多媒體設(shè)備,，協(xié)助老師上課,。

4、積極拓展課外活動,。鼓勵教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動,。

5、信息化工作反思,。

老教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識不強,，技術(shù)水平也不高，還需加強對老教師們的培訓(xùn),。硬件投入建設(shè)仍然不夠,。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多,，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求,。軟件（資源庫）建設(shè)剛開始起步,。學(xué)校網(wǎng)頁資源庫上的課件,、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒有集中管理。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長的人才,，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù),。這些問題都有待于在今后的工作中不斷改進。

本學(xué)期加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強,、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作,，認真積累,，積極嘗試、及時總結(jié),，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,，緊跟時代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善,，彌補不足,。加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識,。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,，及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新,。提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能,，加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運用,，提高應(yīng)用水準(zhǔn),。學(xué)校教師的信息資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了：

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦,，保證每個班級,、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用,。

加強師資隊伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā),。每學(xué)期通過公開課,、觀摩課,、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,，評比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng),。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級研修活動培訓(xùn)。

深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),，不僅要為了教師的“教”，更要促進學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù),。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識,，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語,、數(shù),、英、物,、化老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,，保安人員和安保隊伍通過dvd收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,，及時的傳遞信息,，進行教師間的溝通，利于儲存,。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字,、畫畫,、編程、制作網(wǎng)頁??等等,。根據(jù)這樣的要求,，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班,、中午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級組織的比賽,。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強,，服務(wù)器容量及配置較低,，教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)科教師用機不能實現(xiàn)一人一機,，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁,，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等,。

雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動,，逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課、評課,、遠程培訓(xùn)等,，總之，學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇十九

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),，對傳統(tǒng)教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。各國都把推進教育信息化作為未來教育發(fā)展的方向。我國也采取了強有力的措施,，加快教育信息化的發(fā)展,。今天本站小編給大家整理了學(xué)校教育信息化工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變,，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求,，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo),，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實施方案,，以期對今后進一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。

一,、抓領(lǐng)導(dǎo),，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機制

圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用,，促進信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合,，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平,，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用,，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化,、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境,，推進學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展,。推動我校的教育信息化和智能化,。進一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。

1,、組織保障

實施信息化工程,，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò),。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長,、教導(dǎo)主任,、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度,。

2,、制度落實

將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè),、教學(xué)改革,、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機結(jié)合起來,。首先,，將目標(biāo)分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳,，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景,，扎扎實實分步實施。其次,，分階段,、分層次,、有步驟地對老師進行培訓(xùn)，注重提高教師使用計算機的實際操作水平,，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作

課件

二、抓建設(shè),，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機制

為了使學(xué)校真正實現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實現(xiàn)信息化,，營造數(shù)字化環(huán)境,，學(xué)校加強信息化設(shè)備的投入,，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備,、實物投影機,，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證,，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體,，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課,、制作課件等,，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備,，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化,。

三、抓應(yīng)用,，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍

學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后,，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力,。

1,、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境,。20xx學(xué)年我們對學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進行了全面改版,，目前主要有學(xué)校概況、行政管理,、教工之家,、書香校園、藝教舞臺和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>

2,、抓好資源建設(shè),，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué),。運用用多媒體輔助教學(xué),，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點和難點,。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運用作為評比內(nèi)容之一,，促進教師制作和運用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。

3,、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時,，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時我們對校老資源庫進行了重新調(diào)整和啟用,，積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性,，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科,、分年級,、分學(xué)期、分類別的校資源庫,。做到資源共享,，減負增效，更好地服務(wù)于教師,、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生，促進學(xué)校的良性發(fā)展,。

4,、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：

1)家校互動平臺：利用市政府“家?；悠脚_”作為家?；拥闹饕ぞ摺２⒉捎枚嗲婪绞郊訌妼W(xué)生家長和老師的緊密溝通,。

2)教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群,，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。

四,、抓培訓(xùn),，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機制

教師是實施信息化工程的主力軍，因此,，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊伍是當(dāng)務(wù)之急,，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計劃的實施步驟，達到了良好的效果,。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時代精神相通的教育理念,，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行課堂教學(xué)的教師隊伍;一支熟悉信息技術(shù)進行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍;一支能運用電腦網(wǎng)絡(luò)進行簡單管理的學(xué)生隊伍。

保證觀念先行,。隨著教學(xué)改革的深入,，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實用性，我校邀請老師對我們?nèi)w老師進行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn),，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段,，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺,，進一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平,，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點,，力爭做到青年教師要過硬,，中年教師要過關(guān),，老年教師要適應(yīng),。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過了考核,，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ),。

通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展,，為積極爭創(chuàng)實現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓,。

本學(xué)期工作已結(jié)束，在本學(xué)期里,，學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo),、支持下，結(jié)合我校的實際,，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分,，規(guī)范了信息化建設(shè)工程，堅持從以課帶訓(xùn),，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平,，注重課堂教學(xué)實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展,，切實提高學(xué)校管理,、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：

一,、信息化建設(shè)基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有多媒體設(shè)備x套：其中有帶幕布的有x臺，電子白板x套,。計算機教室一間(可供x名學(xué)生上機操作);教師x人x臺辦公用電腦,，多功能復(fù)印機x臺,，激光打印機x臺，筆記本電腦x臺,，辦公,、學(xué)習(xí)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平,。還新增了x套班級攝像頭,，學(xué)校的每一臺電腦都能上網(wǎng)，還建立了學(xué)校內(nèi)部的qq群,，實現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享,，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用,。

二,、工作情況

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，促進學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度

學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立各種制度，明確人員職責(zé),。重視管理,，樹立服務(wù)第一，由教導(dǎo)處負責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。開立開足信息課。

2,、開展教師培訓(xùn),，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

(1)重點加強班班通設(shè)備培訓(xùn)。一是開學(xué)初作好培訓(xùn)計劃,，做有計劃安排,，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行有針對性的培訓(xùn)，重點務(wù)實,，學(xué)習(xí)電子白板的使用,。二是做好個性化輔導(dǎo)，管理員做好對教師們提出的問題,，進行現(xiàn)場解決,，提高教師運用電子白板的能力;三是做好信息反饋工作,，每班都發(fā)有信息反饋記錄表,，管理員每周進行一次統(tǒng)計，并在下周進行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過一學(xué)期的培訓(xùn),，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高,。

(2)加強對教師運用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過x%以上,，并且管理一周進行一次累計,，并將運用次數(shù)在下周開會時進行公布，提高教師運用電子白板的能力,。

(3)學(xué)校信息化管理員還進行收集了一些與教師有關(guān)的教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習(xí)網(wǎng),，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用qq群上，以方便教師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

3,、加強設(shè)備管理

一是加強設(shè)備的維護，對于基本的維護,，由陳明金老師負責(zé),，對于不能維護的，及時上報售后,，保證設(shè)備的正常使用,。班班通設(shè)備由班主任老師負責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報管理員,，由管理員負責(zé)進行維護維修;教師辦公用機由教師自己管理,，多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理，實驗室專用多媒體設(shè)備由實驗員管理,，要求做到設(shè)備無灰塵、工作正?；?。

二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度,、網(wǎng)絡(luò)安全制度等,，做到有制度可依，提高設(shè)備的使用壽命,。本期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象,，各設(shè)備運行正常。

4,、加強信息技術(shù)的研究與應(yīng)用

(1)建立學(xué)校教育資源庫,，加強教師運用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力。開學(xué)初,，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件,，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻,、教師電子備課收集與管理,，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),。教師能夠利用電腦進行備課,，根據(jù)教學(xué)實際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等,。

(2)開立開足信息課,，學(xué)校從三年級到六年級都開設(shè)了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識,。

(3)注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng),。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字,、畫畫…等等,。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班,、下午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級組織的比賽,。

三、面臨的問題

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：學(xué)校的微機室雖然能夠滿足學(xué)生上機需求，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠,，教給學(xué)生的知識不多,，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高;專業(yè)管理人員的專業(yè)知識不強;教師們使用班班通的水平不高;學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠。學(xué)校班級內(nèi)容不全面和無教研組主頁,，無學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等,。

四,、今后發(fā)展思路與措施。

一是加強對學(xué)校管理員的培訓(xùn),，提高對信息化設(shè)備的管理能力,。二是加強教師的培訓(xùn),，提高教師的信息化水平。三是軟件建設(shè)方面,，加強學(xué)校教學(xué)資源管理庫(

教案

共

2

1

1

2

學(xué)校信息化工作總結(jié)報告篇二十

1,、班班通教學(xué)設(shè)施建設(shè),。學(xué)校現(xiàn)有xxx個教學(xué)班,，均配備交互式電子白板,。為每位教師配備有備課必需的終端設(shè)備，師機比達到1:1.有效實現(xiàn)了教學(xué)手段的信息化,。

3,、以提高信息素養(yǎng)為主旨，加強信息技術(shù)培訓(xùn),。我們先后進行了多媒體課件制作培訓(xùn),，班班通使用培訓(xùn)及微課制作培訓(xùn)等校本培訓(xùn)。有效地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,。同時我們每個學(xué)期還開展例如白板課件制作，微課制作等專題的教學(xué)研究活動,。取得了較好的效果,。

1、建立學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,、分管校長任副組長，信息中心負責(zé)組織實施,，定期召開會議,，商討落實學(xué)校信息化工作,。

2、學(xué)校制定關(guān)于信息化校園建設(shè)的三年規(guī)劃,。學(xué)校信息中心每學(xué)期都有工作計劃并對學(xué)校信息化建設(shè)工作做出具體安排,。

3、注重信息化骨干隊伍建設(shè),，從專,、兼職信息技術(shù)教師中挑選優(yōu)秀教師任骨干，成立了“e秀坊”教師社團,，定期組織培訓(xùn),，研究活動方案，發(fā)揮先行研討和示范引領(lǐng)的作用,。

4,、學(xué)校安排專項經(jīng)費，用以支持教育信息化建設(shè),；安排年度預(yù)算時,，包括新購置設(shè)備和設(shè)備維護經(jīng)費。

5,、學(xué)校各項信息化設(shè)施建設(shè),、使用、管理,、維護等各項規(guī)章制度健全,，建立信息化應(yīng)用激勵評估機制，提高教育信息化應(yīng)用積極性,。

6,、建立信息設(shè)備的維修、維護保障機制,，僅此一項一年來投入20余萬用于設(shè)備維修,，保證了信息化教學(xué)的正常進行。

1,、準(zhǔn)備建一個錄播教室,。

2、準(zhǔn)備從秋季新一年入學(xué)開始嘗試?yán)秒娮訒?，改革課堂教學(xué)中教與學(xué)的方式,，追求與時俱進不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)方面準(zhǔn)備成立“創(chuàng)客”學(xué)生社團,。想建一間創(chuàng)客教室。

4,、通過信息化建設(shè)帶動教育教學(xué)管理實現(xiàn)信息化,，爭創(chuàng)信息化建設(shè)示范校,，全力打造現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。