演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇一
大家好！
在這收獲的季節(jié)里,，我們迎來了20xx年第二十九個教師節(jié)，首先請允許我代表幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師,，我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,，只有圣潔的童真,；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣,；沒有世俗的紛爭,，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，也沒有驚天動地的業(yè)績,，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛,，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水,，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂,，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來,，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越,，用心編織金色的搖籃,，用愛締造更偉大的傳奇！
在演講的最后,，祝愿所有的教師節(jié)日快樂,，萬事如意,，工作順利,，家庭幸福！謝謝大家,！
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好,！我今天演講的題目是《讓青春綻放師德之美》。
我是一名普通的幼兒園老師,。我教了五年書,。2005年,，我才20歲,，滿懷期待地走上講臺,。當(dāng)時的心情很激動,，很得意，同時也有點忐忑,。面對幾十雙無辜的眼睛,，我不知所措。我應(yīng)該教他們什么,？游戲,？兒歌？我什么都做不了,！于是我拿起孩子們的課本，一句一句地讀,。我看不懂,。只記得有個孩子站起來好奇地問：“老師，你的手怎么老是抖,？”孩子們立刻朝我投來嘲弄的目光，我的臉變紅了,。無奈，我把目光轉(zhuǎn)向教官,，教官笑著看著我，朝我點點頭,。在她的鼓勵下，我逐漸自由地結(jié)束了第一節(jié)課,。從那以后,，我多向老師請教，積累經(jīng)驗,，發(fā)揮主觀能動性,，真正做到教與學(xué)并重,。年復(fù)一年,，我們迎來了一批活潑可愛的“小家伙”，看他們的天真爛漫,。我真誠地愛他們,。記得剛進幼教崗的時候，每當(dāng)孩子進公園哭,，父母著急的時候,，我總是很著急,。孩子哭了,，父母著急,。此刻,，我總能用心去發(fā)現(xiàn),，用心去感受,，用心去思考,，從容應(yīng)對一切,。
在過去的五年里,，我努力工作，致力于教育教學(xué)的科研活動,。平時勤于收集積累教育教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)心得，在教育領(lǐng)域把自己的真誠和真心奉獻給自己,。在過去的五年里,，我一直在不斷成長,，使自己在專業(yè)技能上有所發(fā)展。在不斷的實踐中,，我從未忘記提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。參加過兩次專業(yè)培訓(xùn),，為工作更好的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。
在和孩子一起成長的過程中，內(nèi)心充滿了感激,。我要感謝我的孩子們,，他們讓我感受到了工作中不斷增長的快樂和自信，他們讓我找到了作為老師對我專業(yè)發(fā)展的支持,，他們給了我很多關(guān)于教育的火花,。同事們兢兢業(yè)業(yè)、負責(zé)任的態(tài)度給了我以身作則的力量,，每一次經(jīng)驗交流都讓我深刻感受到老師工作的重要性,。是工作，是實踐,，給我?guī)砹搜芯康纳钔寥?！我會通過總結(jié)、探索,、嘗試來積累經(jīng)驗,。
我很高興整天在孩子們中間徘徊，看著幼稚的笑容,，聽著真誠的話語,，感受著心與心碰撞時的快樂。感覺自己進入了人生中最輝煌的時刻,。之前聽一位學(xué)者說過：“老師這個職業(yè),，是太陽底下最優(yōu)越最光榮的”。隨著對這種想法的渴望,，許多孩子在夏天和冬天被送走了,。我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最動人，那就是師德,，那就是最美的人生,，那就是老師，那就是老師的靈魂,。不要說我們一無所有,，我們有同樣炙熱的太陽，我們有同樣廣闊的天空,，在同樣的天空下,，我們使用它,。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了,。這五年，唐朝的大家族讓我成熟,，園長給了我信心,，孩子給了我無限的快樂！
老師的工作繁瑣而忙碌,，但也充實而快樂,。每個人帶著使命來到這個世界，每個人的生命中都跳躍著一個神圣的使命,！從“神要對人負責(zé),，心要苦，筋骨要累,，身體要餓”這句名言,，可以領(lǐng)略古人的辛苦。從《但是一寸長的草有多少愛,，報紙的第三個春天》這首詩中,，我們可以看到世界上的兒女們對母親的奉獻。從不朽的絕句“春天的蠶會織到死,，每晚蠟燭會哭泣”,，我覺得我們用青春和誓言來詮釋教師職業(yè)。
對于一個上課積極主動,，做事沒有毅力的孩子,，我會放大他的優(yōu)點，當(dāng)眾熱情表揚,。對于缺乏自信的孩子,，我會給他更多在群眾面前鍛煉的機會。對于調(diào)皮的孩子,，我會耐心勸說他們換個角度思考,。我認為只有愛孩子才能親近和理解孩子，只有愛孩子才能喜歡和欣賞孩子,。只有愛孩子,，老師才能和孩子很好的溝通，才能有打開任何孩子內(nèi)心深處的鑰匙,。所以,，我覺得老師應(yīng)該有一份愛。
五年過去了,，我在這個教育領(lǐng)域很努力,，默默貢獻,。我會本著對事業(yè)的真誠，對孩子的愛,，對工作的熱情,，對未來的信心，在我的教育崗位上繼續(xù)勤奮無私地工作,，讓我能與學(xué)前教育事業(yè)共患難,，共同成長！我愿“把心化作春雨,，換來桃李芬芳”,。
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是一名幼兒園教師,，從事幼教工作已有十年了,。雖然沒有桃李滿天下的成就，但是我們有的是愛心,、耐心,、信心和責(zé)任心。
俗話說“心中有愛,，花開不敗,。”愛,，是教育的基礎(chǔ),，是班主任工作的前提；愛,，沒有滲不透的空間,，即使是在無聲世界里；愛,，沒有跨越不了的障礙,，雖然我們面對的是不懂事的孩子！多年的工作經(jīng)歷,，使我深深懂得,，教育是愛的事業(yè)，特校教師的責(zé)任就是對學(xué)生付出特別的愛,，把他們培養(yǎng)成為自食其力的人,，對家庭、對社會有用的人,。
愛能滋潤每一人的心田,，尤其是孩子。雖然有時也會因?qū)W孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的.退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，但是只要用朋友的身份，慈母的胸懷,，去幫助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙,，使得他們樂于學(xué)習(xí)、愉快的生活,、更好的做人,。對孩子的每一個微笑、每一個問候,，都會讓孩子體會到老師的愛,，讓孩子處于愛的包圍中,。
大愛無聲,，讓我們把這種無私的愛，毫無保留地獻給孩子們,；讓我們把這種深沉的愛,，蘊涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動將大愛播種到每一個孩子的心靈深處，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣,，讓無私成為一種享受,，讓工作成為一種幸福！讓我們共同譜寫一首大愛無聲的生命贊歌,！謝謝大家,！
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委大家好!我是來自市兒童醫(yī)院王俊士,。在當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系如此緊張情況下,，怎樣才能做好本職工作，更好服務(wù)于民眾,。通過對“三嚴(yán)三實”的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，覺得作為一名黨員，工作中應(yīng)該以身作則將“三嚴(yán)三實”的要求內(nèi)化于心,，外化于行,，認真履行職責(zé)，扎實推進工作,，加快學(xué)科建設(shè)和醫(yī)院文化建設(shè),，為廣大患兒提供更加溫馨、更加周到,、更高水平的醫(yī)療保健服務(wù),。
就在去年9月夜里收治一名由派出所送來的棄嬰。送來的時候是用一塊舊布包裹,，t2.3kg,。打開布只見孩子雙眼緊閉,，頭發(fā)上密密麻麻的小蟲子，脖子肩膀上大量的血跡,，包扎臍帶的敷料已被血跡浸濕,，渾身散發(fā)著腥臭味，送來的警察也皺著眉頭捏起了鼻子,。我立即做了簡單的清洗,，過程中發(fā)現(xiàn)患兒臀部腋窩皮膚破潰，調(diào)節(jié)溫度,，放入暖箱保暖,，積極配合醫(yī)生完成相關(guān)的治療。自發(fā)捐款買奶粉,、衣服,、尿不濕等嬰兒用品。每3h給孩子喂奶一次,。不到2h換一次尿不濕,。因為臀部腋窩皮膚破潰、臍部有感染,，所以每次換完尿不濕都要用溫水洗凈,，晾干再涂藥。早晨最早一個到班上仔細聽完夜班護士報告,，晚上最后一個走,。看著小不點從剛開始的5ml每次奶量增加到60ml,。整個住院過程35天,，天天如此。主動放棄休息,。
每個人在自己的人生舞臺上扮演著不同的角色,，演員在舞臺的表演，希望獲得的是觀眾的掌聲,；作為醫(yī)務(wù)工作者不圖回報的付出,，希望贏得的是病患滿意的笑容。
通過對照“三嚴(yán)三實”逐項檢查,，自我剖析,，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進不足,、提高修養(yǎng)的動力,，今后的日子里，我要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，以實際行動落實“三嚴(yán)三實”精神,，不斷提高自己的思想覺悟,，凈化自己品格；堅守崗位,，熱愛工作,，奉獻事業(yè)，忠于黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),，用崇高的人格影響人,，用過硬的業(yè)務(wù)帶領(lǐng)人，用奉獻的精神感動人,。
多彩崇文,，育我絢麗成長。
5年前,，一臉稚氣的.我背著雙肩包走進師范大學(xué),，在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”,。5年后，我已然身著制服,，走上這三尺講臺,，走進錢江南麓的校園——崇文。在校園中,，有一群心懷夢想的教育者,。他們用智慧書寫教書育人的篇章，用愛撐起孩子成長的天空,，用執(zhí)著丈量著成長的高度,，用細節(jié)詮釋著教師這一崇高職業(yè)的內(nèi)涵。我也是其中的一員,。
作為一名年輕教師,，在崇文特級教師工作室的浸潤下，在崇文書院的催化中,，通過師帶徒的傳輸,，我在崇文這片沃土上絢麗綻放！
在崇文的校園里,，名師工作室是最亮麗的一道風(fēng)景線,。一、二年級的語文教師在俞國娣校長的引領(lǐng)下,，踐行低段語文教學(xué)協(xié)同的理念,。和藹可親的楊薇華老師總是如約而至,，和低段數(shù)學(xué)教師一起探討如何將教學(xué)內(nèi)容化難為易。中高段數(shù)學(xué)教師在朱樂平特級教師工作室,、徐衛(wèi)國思維訓(xùn)練工作室的各項活動中深挖教學(xué)內(nèi)容,，翻轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課堂，實施課題研究,。一堂堂精彩的課在崇文校園中演繹,，幸福的不僅僅是學(xué)生，還有我們這些年輕老師,。一次次精彩評課,，一個個觀點碰撞，讓我們對文本,，對課堂有了新的認識,。聽總不是最過癮的，接下來我們便會在自己的課堂上試一把,，這一試中便有了新文章,，我們更清晰地審視了自己的課堂，對癥下藥中我們便有了新的進步,。就這樣,，大師的風(fēng)采，名師的精彩,，為我們樹立了榜樣,，成了我們模仿的對象。
閱讀令崇文人散發(fā)著由內(nèi)而外的魅力,。每周三我們在崇文書院相約,，相約品味書香、相約提升教育素養(yǎng),、相約領(lǐng)略名師的風(fēng)采,。在這里，一杯香茗,，一本好書,，讓我們在繁忙工作之余，找到一份愜意和清靜,。崇文書院還是一支擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,，奉獻青春力量的隊伍。每逢學(xué)校大型活動,，作為志愿者的我們總在那里,。我們哼著歌一起打掃學(xué)校閱覽室，直至夜幕降臨，讓勞動變得如此輕松有趣,。我們在大雪過后清掃校園積雪,，共享冬日溫情。我們將愛心和陪伴送去唯康老年公寓,，讓那里的老人感受到家的溫暖,。
對于剛走上工作崗位的我來說，每一次成長都離不開師傅的指導(dǎo),。每次公開課前,，師傅總會犧牲自己的休息時間來幫我備課。試教的過程很辛苦,，但只要看到教室后面那為我鼓勁的眼神,，再難再累我也會咬牙堅持。當(dāng)光環(huán)降臨,，當(dāng)我被掌聲和鮮花包圍之時,，為我喝彩吶喊的也是她。感謝崇文師帶徒替我早早地撥開事業(yè)起步時的迷霧,，感謝崇文校園中那些無私的前輩教師們,，他們用智慧引領(lǐng)著我在教師路上不斷前行，他們用愛讓我對教師這個崗位飽含熱情,，他們用真誠教會我如何甘為人梯,。
在崇文，我們一直生活在幸福中,，專家的專業(yè)引領(lǐng),，師傅的諄諄教誨,，同事的相互扶持都給予我們莫大的前行動力,。這里有辛勞，這里很忙碌,，但我們熱愛崇文這片沃土,，它豐盈我們的教育夢，照亮我們的前行路,。在這片沃土之上,，我們將一直與同伴攜手共進！
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇五
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家上午好!我是小一班的顧老師,，今日我國旗下講話的內(nèi)容是《愛護水資源》。昨天是3月22號,，是每年的“世界水日”,，水，是我們?nèi)祟惿姹匦枰械馁Y源,，同學(xué)們也知道,，我們每天都在用到水,，下面，我給同學(xué)們講一個小故事：小小喜愛玩水,，常常趁奶奶不留意就溜到衛(wèi)生間,，開著水龍頭沖水玩。一次,，小小玩兒得正興奮,，被爸爸逮著了，“小小,，為什么玩兒水?你不知道這樣很鋪張嗎?”小小滿不在乎地說：“那有什么,，反正水龍頭里老有水?！?/p>
千里之行,，始于足下。
爸爸拉過小小說：“水不是用不完的`,。電視上都說了,，現(xiàn)在好多地方都缺水，許多人都喝不到潔凈的水,。你知道嗎?”小小搖搖頭說：“那他們喝什么呀?”爸爸翻出一張報紙,，給小小讀了起來，原來許多地方由于過度使用水,，已經(jīng)到了特別缺水的地步,，爸爸還說：“那里的同學(xué)洗過臉的水還要洗手，洗過手的水呢,，還要洗衣服,，他們舍不得鋪張一滴水，你這樣做是不是不應(yīng)當(dāng)呢?”小小想了一會兒,，點點頭說：“原來水也能用完啊!我以后再也不玩水龍頭里的水了!”
有一句公益廣告詞是這樣說的：“假如人類再不節(jié)省用水,，地球上最終一滴水將是人的眼淚?！蓖瑢W(xué)們,，為了不讓這個悲劇發(fā)生，我們就要珍愛每一滴水,，節(jié)省每一滴水,。節(jié)省用水的許多方法是我們能夠做到的，比如：常常檢查水管和水龍頭,，防止滴漏;用水時把水龍頭開小一些,，洗的時候快一些，用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，洗完后關(guān)緊水龍頭;一水多用充分利用每一滴水,，監(jiān)護水源愛護水源就是愛護生命,，少用洗滌劑這樣可以削減水的污染。樂觀宣揚讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣,。
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇六
尊敬的各位老師：
下午好,！
今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個地方,，它是一座美麗的花園,，充滿著陽光，每一花,，每一草顯得那樣生機盎然,；有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂,，充滿著歡聲笑語,，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個地方,，它是一個成長的搖籃,，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人,。而如今,，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章,?！褪莤xx幼兒園。在這里,，每位老師都是那么的平易近人,，和藹可親，她們對幼兒事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，令人感動,，也令人震驚。來到這里后,，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的,，看到她們講述時幸福,、投入的樣子，我真的感動了,，我要向她們學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師,。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事,。
xxxx……。
聽到這里我哽咽了,，我知道像這樣真實,、平凡的故事每天都在發(fā)生；我知道像這樣負責(zé),、樸實的老師千千萬,；同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長,、是感動,，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻,、無怨無悔的為他們付出愛和青春,。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時,，我覺得自己再累,，再辛苦也值得。
教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光,。教師的職業(yè)是崇高的,，教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師,，我要用我的愛去呵護,，去關(guān)愛，去幫助這些可愛的孩子,，為他們一個美麗的,、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生,。
小苗不一定能長成參天大樹,，花兒也不一定永遠不會凋謝，但是生命的光彩是無限的,。我要用我有限的生命,，在幼兒教育事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,，因為我驕傲我是一名幼兒教師,！
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長們：
"小時候,，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候,，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地。"歌聲激蕩著我的青春歲月,，兒時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),，希冀成為歌中那美麗的角色。于是,，懷揣著滿腔熱情和赤誠,，我義無反顧選擇了教師行業(yè)，圓了我的教師夢,。
還記得我第一次站在孩子們面前的時候,，一切都讓我感到新鮮、好奇,?？纯催@張臉，摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露。每天清晨"老師,，您早"那童稚的問候,，給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C。每天傍晚隨著一聲聲"老師,，再見",，給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,。如今我已經(jīng)在教師的崗位上和孩子們一起走過了xx個春夏秋冬。我也深深體會到了平凡工作中默默奉獻的快樂,。正像歌里所唱,，長大后，我就成了你,，才知道那塊黑板,，寫下的是真理，擦去的是功利,。",。
幼兒園的孩子像剛出土的"嫩苗"，需要"園丁"的呵護和培養(yǎng),。李園長常說"教者父母心",，每個孩子都是父母的心肝寶貝，是父母的希望,，在工作中我也如同對自己孩子那樣對待每一個孩子,，這就是工作中最有意義的.地方。幼兒身體健康,，活潑快樂,，學(xué)習(xí)進步，我就能感覺到工作的快樂,。
我用一顆永駐的童心走進孩子們的世界,，發(fā)現(xiàn)、了解,、幫助,、教育他們。每天帶著微笑,，帶著熱情迎接他們,。家長把孩子交給我們，孩子的安全是天,，教育是地,。幼兒教師這個職業(yè)有其苦，有其樂,，可以感染同事,，感染家長，我始終相信只要真心付出就有收獲,。
我永遠都不會忘記自己肩上的責(zé)任,，在播撒知識的同時，將愛種在孩子的心間,。選擇當(dāng)幼兒教師真好,，它使我青春永駐，永駐童心,。
快樂并幸福著,！
幼兒園教師演講稿一等獎靜待花開篇八
各位家長們、小朋友們：
大家好!
在這陽光明媚,、花香彌漫的六月,，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”,。為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動,。
首先,、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持,。
作為我們幼兒園的老師,，更會以耐心、仔細,、認真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的,、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),，它們的教學(xué)活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的,。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先,，閱讀,，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,，閱讀,，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力,，激發(fā)想象,，拓寬視野，萌發(fā)情感,。尤為重要的是,，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力,，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,，形成自主閱讀的能力,。開學(xué)初,，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍,、閱讀和書寫的興趣,，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,，了解早期閱讀不等同于讀書寫字,。然后要積極研討教材，運用指辨,、以字配圖,、以圖配字,、字配實物、實物配字,、動作配字,、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶,。讓閱讀走進孩子們的生活,，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
領(lǐng)悟力進一步加強,。在教學(xué)上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式,、游戲式教學(xué),，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則,。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),，強調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步,、成功,，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學(xué)歷.同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
