演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇一

大家好！

作為一名幼兒教師,，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格,、稱(chēng)職的好教師,。

做了一名教師，使我每天能夠聽(tīng)到甜甜的,、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè),；做了一名教師,，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,。面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ),，我在心中一遍遍反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己：“我該怎樣做一名好教師？”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地,，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn),。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開(kāi)知識(shí)的傳授，離開(kāi)了豐富,、健康,、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱(chēng)職的好教師。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),，教師要對(duì)孩子品德,，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子,，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露,。”只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好教師,，自己要時(shí)時(shí),、處處、事事嚴(yán)格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛(ài),。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,、樹(shù)立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀，面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì),，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的`素質(zhì)和才能。

做了一名教師,，或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目,、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑,，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉,，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪、充滿信任的目光,，無(wú)論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài),，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,，用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”,，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不?huì)白費(fèi)，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹(shù)，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng),。

在兩天的新教師培訓(xùn)中,，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢?，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,，要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情！激蕩之后冷靜的問(wèn)問(wèn)我的心,，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎？有多少愛(ài)能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來(lái)遇到的各種困難,，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來(lái)的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長(zhǎng)和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢,？我有多少信心去做一個(gè)好老師，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛(ài)呢,？問(wèn)題問(wèn)出來(lái),，卻沒(méi)有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子,，我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)行重塑。

我——是一名培育祖國(guó)花朵的幼兒教師,，自始至終,，在我的身上，總有一種東西在激勵(lì)著自己,，那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),。因?yàn)闊釔?ài)，所以擁有對(duì)孩子們生生不息的愛(ài),，因?yàn)闊釔?ài),，所以對(duì)幼教工作擁有極大的熱忱，也因?yàn)闊釔?ài),，對(duì)幼兒教育的事業(yè)充滿了信心,！

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中,，在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng),。首先，要保持積極向上,、健康,、快樂(lè)的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂(lè)的天使打交到,，就會(huì)用更多的愛(ài)心呵護(hù)孩子們,，用更多熱情的服務(wù)來(lái)回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。其次,，要不斷學(xué)習(xí),，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。

幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩,、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,，是會(huì)危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則，也是人生的原則,，如果沒(méi)有了職責(zé)和理想,，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),，夢(mèng)有多大,，舞臺(tái)就有多大”，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做,。

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇二

還記得9年前的今天，我正式成為一名幼兒教師,。

在我的腦海中幼兒教師應(yīng)該是這樣的：像媽媽一樣帶著一群孩子唱呀,、跳呀，孩子們?cè)谖业纳磉吀吲d的跑著,、跳著,、笑著……就帶著這樣的憧憬我走進(jìn)幼兒園,，漸漸的這樣的憧憬被繁多、鎖碎的工作所代替,，我被孩子們各種各樣的表現(xiàn)弄得手忙腳亂,，不知所措，怎么辦??？我不止一次的在心里問(wèn)自己：“我該怎么辦？我怎么對(duì)待這群小不點(diǎn)兒,？”

今天的我，成長(zhǎng)了,，不再無(wú)助,，不再?gòu)厢濉８兄x幼兒園的同事給我的一句句指點(diǎn),，一次次點(diǎn)拔,；感謝園長(zhǎng)親切的關(guān)心、載培與鍛煉?，F(xiàn)在,，孩子在我的眼中已成為鮮活的，獨(dú)一無(wú)二的生命個(gè)體,。每個(gè)孩子都象一座寶藏等待著我發(fā)現(xiàn),、發(fā)掘。我喜歡走到孩子中間,，看著他們天真的笑臉,，聽(tīng)著他們快樂(lè)的聲音，捕捉他們內(nèi)心需求獲得滿足時(shí)的閃亮眼神,。

為了讓孩子的成長(zhǎng),，我必須不斷的準(zhǔn)備自己，改變自己,。

我發(fā)現(xiàn)我可以去觀察孩子了,。一個(gè)老師要成為孩子的引導(dǎo)者，首先要學(xué)習(xí)讀懂孩子,。意大利有位教育家曾說(shuō)過(guò)：“教師,，應(yīng)該認(rèn)識(shí)孩子的認(rèn)識(shí)，關(guān)注孩子的關(guān)注,，驚呀孩子的驚呀,，好奇孩子的好奇?！庇浀迷谛“?，有個(gè)小朋友叫李昊,，一天保育老師告訴我李昊總是浪費(fèi)衛(wèi)生紙，沒(méi)事兒就把紙撕著玩,。如果是以前我可能會(huì)直接找到他給他講不要浪費(fèi)紙的道理了,。，我平靜下來(lái),，開(kāi)始仔細(xì)的觀察他,，發(fā)現(xiàn)他在衛(wèi)生間把紙拿出來(lái)撕成小小的紙片，撕得很慢很專(zhuān)注……為什么衛(wèi)生紙回讓他如此的專(zhuān)注呢,？……原來(lái)他是在用撕的方式去獲得衛(wèi)生紙的經(jīng)驗(yàn),，也想用小手做撕的動(dòng)作。于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)撕的練習(xí)提供給他,，他很喜歡的接受了,。之后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不想用剪刀的他開(kāi)始停止撕的動(dòng)作主動(dòng)嘗試用剪刀了。他的手準(zhǔn)備好了……

我學(xué)會(huì)期待,，相信孩子,。孩子就像一塊有著巨大能量和吸收空間的海綿。有自由的活動(dòng),，用自己的雙手與環(huán)境互動(dòng)時(shí),，他們的能力就會(huì)向前發(fā)展。我學(xué)會(huì)了在孩子專(zhuān)注時(shí)不作繁瑣的干預(yù),，克制自己原本因有的“你不會(huì)老師就教你”的沖動(dòng),。2歲半的宋承睿在做插座圓柱游戲時(shí)，有兩個(gè)圓柱體總是不能找到對(duì)應(yīng)的洞穴插進(jìn)去,，當(dāng)我看到他試了一次,、兩次、三次還沒(méi)成功時(shí),，心里替他著急起來(lái),。我一次又一次提醒自己孩子不是靠老師去幫他做而成長(zhǎng)的，相信他,，17分鐘后,，睿睿終于把柱體對(duì)應(yīng)插好了，他的眼神中的快樂(lè)感和滿足感讓我欣喜萬(wàn)分,。我慶幸,，我相信了孩子。

我也學(xué)著對(duì)孩子說(shuō)“不知道”,，不再當(dāng)“萬(wàn)能的老師”,。老師，不是解決問(wèn)題的唯一途徑，正如陶行知先生所講的“好的先生不教書(shū),，不是教學(xué)生,，而是教學(xué)生學(xué)”。5歲的李涵?？吹降绦∨笥褎?dòng)手做了一個(gè)風(fēng)箏,，也跟著一起做風(fēng)箏，他拿著一張畫(huà)紙來(lái)到我面前“羅老師請(qǐng)你幫我畫(huà)一個(gè)直升飛機(jī)吧,！我要做個(gè)直升機(jī)風(fēng)箏,，我不會(huì)畫(huà)?！蔽铱梢詾樗?huà),，可我說(shuō)：“對(duì)不起，老師不會(huì)畫(huà)怎么辦呢,？”看著他轉(zhuǎn)身,，在活動(dòng)室邊轉(zhuǎn)悠一邊說(shuō)：“有誰(shuí)會(huì)畫(huà)直升機(jī)？有誰(shuí)會(huì)畫(huà)直升機(jī),？”一會(huì)兒宓瑞杰小朋友就來(lái)到他身邊對(duì)他說(shuō)：我會(huì)畫(huà)，我教你,?？粗@一幕我再一次被孩子感動(dòng)了。我的拒絕讓他開(kāi)始尋求其他解決問(wèn)題的辦法,，這時(shí)我們難道不為他的成長(zhǎng)而感到驕傲快樂(lè)嗎,？

為了給孩子提供一個(gè)有生命力的環(huán)境，我不斷學(xué)習(xí),，設(shè)計(jì)新的操作材料,。常常我會(huì)因?yàn)橐x一樣形象符合孩子需求的材料而跑遍每個(gè)大小商嘗書(shū)店……多少次帶著滿身的疲憊回家，躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng),。當(dāng)我把教具投放在操作柜上,，看到它吸引了孩子的注意，幫助了孩子的發(fā)展時(shí),，我的內(nèi)心又充滿了滿足感,，我也為自己成功的找到孩子的需求而高興。還記得孩子們?cè)谛“鄷r(shí)我為他們?cè)O(shè)計(jì)穿彩珠的工作,，中班時(shí)他們開(kāi)始做穿線板的工作,，大班時(shí)他們用毛線針在泡沫盤(pán)上做縫工，端午節(jié)時(shí)我們又設(shè)計(jì)了縫香包的工作,，孩子們用針縫香包,，填香料高高興興地戴著自己縫制的香包回家……

孩子們漸漸的長(zhǎng)大了，看著他們從不會(huì)穿脫衣服到井井有條整理衣物；從不會(huì)握筆到畫(huà)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,，從稚嫩到自己主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的辦法看到這一幕幕,，我會(huì)感到有一種深入骨髓的甜蜜。即將畢業(yè)的孩子們把他們?cè)谟變簣@最喜愛(ài)的人事中用圖畫(huà)保留作為留念收藏,，一個(gè)孩子走到我身邊拉了拉我的手,，把一幅小畫(huà)輕輕的放在我手中說(shuō)：“我收藏的是羅老師，這是羅老師,，這是我,，等我戴上紅領(lǐng)巾再來(lái)看您……”我蹲下來(lái)，摸了摸他的頭,，輕輕對(duì)他說(shuō)：謝謝你,！其實(shí)，我已經(jīng)被這幅畫(huà)感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次了,。這就是我的快樂(lè)?。】粗麄冇淇斓漠厴I(yè),，我心里默默說(shuō)：孩子們,，你們成長(zhǎng)了，老師也成長(zhǎng)了,，感謝你們,！

有句話非常中聽(tīng)：工作著的女人美麗的，而今天我要說(shuō)“在自己喜歡的崗位上工作,、成長(zhǎng)的女人是最美麗的,！” 如果教師是蠟燭，那么它照亮了別人的同時(shí),，也照亮了自己,；如果教師是春蠶，當(dāng)絲吐盡之后她又會(huì)破螢而出,！我要對(duì)孩子們說(shuō)：“你快樂(lè),，所以我快樂(lè)，你成長(zhǎng)所以我成長(zhǎng),?！?/p>

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

您好,！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！

在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,！

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè),！

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好!

今天我演講的題目是《體會(huì)幸?！?。什么是幸福?相信每個(gè)人心里都有著自己不同于別人的答案。還記得北京心理專(zhuān)家張景芳老師在給我們上《如何做快樂(lè)教師》之前,，就讓我們填了調(diào)查表,，最重要的一個(gè)問(wèn)題就是，幸福是什么,。二十多歲的我眼中的幸福,，無(wú)非就是愛(ài)情甜蜜，父母健康,，然而這都是生活中的，在我的工作中,，也同樣時(shí)時(shí)體驗(yàn)著幸福,，這種幸福不同于別的，簡(jiǎn)單而又滿足,，平凡而又感人,。

不久前，我在路上偶遇前幾年帶過(guò)的孩子,，我興致盎然的和他打招呼,，可是他卻用茫然的眼神望著我,，早已記不得我是誰(shuí)。我當(dāng)時(shí)傷心極了,，覺(jué)得自己的付出真的是沒(méi)有意義,，就在我失落的時(shí)候有人告訴我，幼兒園老師真正的偉大之處,，不是讓孩子永遠(yuǎn)的記住你,，而是在于你教會(huì)了孩子要勇敢的往前沖，大膽的站起來(lái)回答問(wèn)題,，有禮貌的對(duì)他人說(shuō)早上好等等,，這都是你們的幸福之所在，就看你能不能體會(huì)到了!我茅塞頓開(kāi),，幸福的畫(huà)面映入我眼簾......

有一次因?yàn)樯眢w的原因,，很累，我輕輕靠在了一個(gè)孩子的肩膀上,，閉上眼睛,，享受著內(nèi)心的平靜。這時(shí),，只聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)孩子小聲的對(duì)旁邊吵鬧的小朋友說(shuō)：噓!老師想媽媽了,，咱們別吵著她了，她還不時(shí)的拍拍我,。當(dāng)時(shí),，我眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，現(xiàn)在想想,，除了感動(dòng),，孩子能這樣理解別人的感受，我覺(jué)得自己很幸福!

假期,，會(huì)接到莫名的電話,，剛開(kāi)始，總是沒(méi)有聲音,，一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)依依呀呀的話語(yǔ),，“老師，我想你了,，我都想上幼兒園了”,，當(dāng)時(shí)的我真的有一種被需要的感覺(jué)，我露出了幸福的`笑容,。

已經(jīng)畢業(yè)的陳子儀是個(gè)聰慧的孩子,，還記得幼兒園最后一天，她走到老師的面前,，什么都沒(méi)說(shuō),，深深的鞠了一躬,，就在定格的那幾秒，我流下了眼淚,，這眼淚里充滿著不舍,、幸福與祝愿!

最幸福的畫(huà)面始終會(huì)存在于我的腦海里，而最美的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)在孩子們的眼睛里,。當(dāng)我望著孩子渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,，善,，美。我也將找到那平凡而又刻骨銘心的幸福!

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)孩子是生活中最主要的東西,?！蔽蚁硎苤ぷ鲙Ыo我的幸福的同時(shí)，我也會(huì)更加的愛(ài)孩子,，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)笑臉,，多一點(diǎn)耐心,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，就讓我們感到安慰,，這就是我和孩子間秘密存在的幸福!

您不妨也給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福的空間,，讓自己在那片凈土里感動(dòng)著，幸福著,，微笑著......

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

今天,，我能站在這里發(fā)言,，我感到既開(kāi)心又擔(dān)心，,，開(kāi)心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力,，擔(dān)心的是在座的各位老師都是我今后需要學(xué)習(xí)的對(duì)象，而在座的各位老師會(huì)有比我更好的辦法,，所以希望以后各位老師能給予我批評(píng)指正,。

幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，他既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作,，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。面對(duì)這些純潔無(wú)私的孩子,，也許不需要什么天才的班主任,，我覺(jué)得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內(nèi)心世界,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子需要的只是你的一顆真愛(ài)、寬容,、無(wú)私的心。當(dāng)然,，這顆愛(ài)心里還要有你的尊重，你的關(guān)愛(ài),，你的責(zé)任。熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)孩子是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的`前提和基礎(chǔ),。

三、對(duì)待家長(zhǎng)——真心,。做幼兒園老師不僅要了解孩子，還有了解家長(zhǎng),，要對(duì)孩子了如指掌,，這樣才能因材施教,，使每個(gè)孩子得到不同的發(fā)展，將孩子在園表現(xiàn),、發(fā)展情況如實(shí)的與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),，再與家長(zhǎng)一起分析孩子的問(wèn)題所在，共同商談幫助孩子克服方法,。

以上就是我班主任工作的一點(diǎn)感悟,，總之,，幼兒園工作是最辛苦的，幼兒園班主任要尊重自己,，尊重每個(gè)孩子，尊重自己的工作,，把自己全部的愛(ài)心，真心,，耐心和責(zé)任心付與工作中，讓那些可愛(ài)的孩子在老師的帶領(lǐng)下盡情自由的展翅翱翔,！謝謝大家,！

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

秋風(fēng)送爽,，在這收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié),。身為人師，在這個(gè)特別的日子里,，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。 “師者,，人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn),，至今仍有其強(qiáng)大的生命力?！皩W(xué)高為師，德正為范”，為人之師,，當(dāng)率先垂范,；栽培桃李,，須辛勤耕耘,。自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè),，我就下定決心為培養(yǎng)祖國(guó)下一代而不辭勞苦,，奮斗終身,。參加工作后,，我廢寢忘食，夜以繼日,，全身心投入，付出了真摯的愛(ài)心和辛勤的汗水,。這期間，有苦也有甜,，有愁也有喜,，有耕耘的勞累,，也有收獲的喜悅。幾年來(lái),，我深深地體會(huì)到：教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒,；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融,。

開(kāi)拓,，總是在披荊斬棘中進(jìn)行；成績(jī),，只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我除了虛心向老教師請(qǐng)教外，還利用一切時(shí)間,，如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作,，在自己的教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。今年9月份,，經(jīng)過(guò)層層選拔考試，我非常榮幸地成為鄭州市鄭東新區(qū)的一名教師,。我曾有淺嘗甘霖的欣喜，也有不眠不休的焦慮,。是孩子們清純的眼眸給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我溫暖,，是家長(zhǎng)的信任給了我信心,。我會(huì)勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。

今天，是我來(lái)到新的工作天地的第一個(gè)節(jié)日,，意義重大,，終身難忘,。我想,，在全新的環(huán)境里,，面對(duì)新的領(lǐng)導(dǎo),，新的同事，新的學(xué)生,，唯一不變的，是我那拳拳的育人之心,，是我對(duì)這個(gè)光榮職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),，我將繼續(xù)用我滿腔的熱情，為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為新區(qū)的教育而揮灑無(wú)悔的激情,！

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,。”作為一位人民教師,，我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責(zé)，以心換心,，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳。

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)， 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就

個(gè)人的價(jià)值,。

在xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過(guò),。

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色,。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。

六,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作,。2、以身作則,，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作,。3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議,。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家好！

今天我要演講的題目是——美麗的幼教之路,。

作為一名從事幼教的女性我為之驕傲，從事幼教工作已整整六年了,，從一個(gè)對(duì)幼教了解皮毛的高中生,，到今天有一定經(jīng)驗(yàn)的幼兒老師，經(jīng)歷了種種的辛苦,，努力，以至收獲,，一路上是那么的甜蜜，幸福,，偉大。我真為自己有這樣的今天,，感到自豪,，我可以向每個(gè)人承認(rèn)：做一名幼兒教師，我不后悔,。在這六年有苦，有甜,，有酸的日子里，我不斷的成長(zhǎng),，不斷的積累,，造就了今天的我，我感謝我的學(xué)校給我的機(jī)會(huì),，感謝我的工作給我的責(zé)任，感謝我的孩子們給我的幸福,。一年里我成功過(guò)，失敗過(guò),，但我沒(méi)有氣餒,，是孩子給我力量，讓我有足夠的信心,，去開(kāi)拓更好，更新的教學(xué),。

俗話說(shuō)：”吃一塹，長(zhǎng)一智”,。我就是在很多老師的建議和教導(dǎo)中成長(zhǎng)的，經(jīng)常有人問(wèn)我,，你當(dāng)幼兒老師累不累呀？天天那么多小孩吵吵鬧鬧的,，你不煩嗎,？對(duì)于這樣的問(wèn)題,，我都有同樣的答案,，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而我覺(jué)得和孩子在一起是件很快樂(lè),，很幸福的事情。他們的天真,，純潔，調(diào)皮是一種很強(qiáng)大的魔力,，可以讓你在煩心的時(shí)候化煩惱為快樂(lè)；可以在你想教學(xué)思路的時(shí)候,，創(chuàng)造很多新奇的想法,；這種強(qiáng)大的魔力不是任何人都可以散發(fā)的，只有這些天真可愛(ài)的孩子才可以散發(fā)出來(lái)的,。

有時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，我嘴里唱的不再是流行歌曲,，而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚(yú)游游游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭……”老師,，天為什么會(huì)黑,？樹(shù)葉為什么會(huì)落？毛毛蟲(chóng)為什么要變成蝴蝶,？所有我們不去關(guān)注的問(wèn)題在孩子們的世界里都是神奇而充滿幻想的,，他們相信踩死的螞蟻會(huì)復(fù)活,，相信自己會(huì)像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量,，張開(kāi)雙臂就可以飛翔,。孩子們的心靈是純潔的一方沃土，當(dāng)我們走進(jìn)這方沃土才會(huì)欣然體會(huì)他們的歡樂(lè),、幸福,、悲傷,、難過(guò),。

幼教事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的利益,，關(guān)系到民族的未來(lái)和國(guó)家的興衰，面向新的世紀(jì),，全面實(shí)施幼兒園素質(zhì)教育是每一個(gè)幼教工作者不可推卸的責(zé)任，而這些需要我們每一位從事幼兒教育的`工作者,，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,，才能真正做到走進(jìn)兒童、了解兒童,、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來(lái),，與兒童一起歡喜、悲傷、想象,、創(chuàng)造,。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂(lè),，為他們一生的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。風(fēng)雨春秋,，站在今天和明天之間，我將無(wú)怨無(wú)悔,。

有人說(shuō),，和孩子們?cè)谝黄穑銜?huì)永遠(yuǎn)年輕,。是的，多少年來(lái),，我和孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里尋尋覓覓；多少個(gè)歲月,，我們沐浴在明媚的陽(yáng)光里歡歌笑語(yǔ)。多少個(gè)不眠之夜,，我躺在床上，任微風(fēng)掀起思緒,，任風(fēng)鈴聲飄過(guò)耳畔——我在我的另一片天空中，盡情地呼吸,，忘我倘徉。

“再來(lái)一次,，你會(huì)成功的,，老師相信你”，簡(jiǎn)單的幾個(gè),，尤如春風(fēng)化雨，使多少次挫折和失敗都變成了前進(jìn)的動(dòng)力,；“你做的太棒了，希望你繼續(xù)努力”,，這些話我不知重復(fù)了多少次,，每一次重復(fù)都會(huì)給我?guī)?lái)一次喜悅和激動(dòng)。那是沙漠中的綠洲,，是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣,、豐富的營(yíng)養(yǎng)，它能讓我關(guān)照人生,，鑒賞宇宙,。

光陰似箭，孩子們們走了一批又一批,，我仍然站在活動(dòng)室里里，用心靈去傾聽(tīng)孩子們的歌聲,。仰望星空，我感到了時(shí)光的飛逝,，過(guò)去的歲月使我留戀，但我更憧憬明天,，相信明天一定會(huì)更美,！

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇九

幼兒園教師演講稿：做最優(yōu)秀的員工 class="">做最優(yōu)秀的員工——拒絕平庸，選擇卓越

這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)和私人權(quán)利的時(shí)代,，不要服從,、謀求自我實(shí)現(xiàn)天經(jīng)地義。然而,，遺憾的是很多人沒(méi)有意識(shí)到——個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性,、敬業(yè)、忠誠(chéng)決不是對(duì)立的,，而是相輔相成,、缺一不可的,。很多人面對(duì)工作時(shí)，常常報(bào)以批評(píng),、抱怨的態(tài)度，他們對(duì)自己的工作沒(méi)有絲毫的熱情,，在生活的無(wú)奈和無(wú)盡的抱怨中，平凡的生活著,。他們視自己的工作，是在出賣(mài)勞動(dòng)力,，視老板的管理為盤(pán)剝、愚弄下屬,，他們對(duì)自己的生活現(xiàn)狀極為不滿，卻把責(zé)任全部歸于命運(yùn)的不公,。而我，也在不自覺(jué)中,，成為了“他們”中的一員,。

在工作中，我們往往都持有這樣一種心態(tài)：我僅僅做一些,，我愿意做的事，我從不追求做事情作的盡善盡美,。當(dāng)我們的工作出現(xiàn)失誤時(shí),，會(huì)找出各種的借口去捍衛(wèi)自己的“缺陷”，對(duì)此,，我常常認(rèn)為，是自己的本性如此,，對(duì)自己的要求不高。上班遲到了,，會(huì)有“路上堵車(chē)”、“家務(wù)事太多的借口”,；考試不及格，會(huì)有“出題太偏”,、“監(jiān)考太嚴(yán)”,、做生意賠了本兒會(huì)有借口，工作落了后也會(huì)有借口,，只要細(xì)心去找，借口總會(huì)出現(xiàn),，長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益。

然而,，當(dāng)我讀過(guò)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，我認(rèn)為低俗的工作開(kāi)始變的有意思起來(lái),。我發(fā)現(xiàn)，自己越是專(zhuān)注于自己的工作,，我學(xué)到的東西和完成的東西也就越多。原來(lái),，我們每個(gè)人都可以拒絕平庸，選擇卓越,，就從眼前做起，從身邊的小事做起,。我們每個(gè)人都可以使自己的`生活好轉(zhuǎn)起來(lái)，只要我們?cè)诠ぷ髦?，勇于拼搏、追求完美,、學(xué)會(huì)把握，而不必夢(mèng)想等到遙遠(yuǎn)的未來(lái)的某一天,，找到理想的工作再去行動(dòng)。

捫心自問(wèn)：我會(huì)在工作中和生活中追求卓越嗎,？讀過(guò)這本書(shū)后，我會(huì)堅(jiān)定的回答是：是,！也許，我還有這樣,、那樣的借口，可以為自己去開(kāi)脫,，但是我始終堅(jiān)信：

卓越就是比別人更為執(zhí)著,！

卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn),！

卓越就是比別人富于夢(mèng)想！

卓越就是比別人有更高的期望,！

我是公司的一員，必當(dāng)拋開(kāi)任何借口,，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，把身心徹底融入公司,，盡職盡責(zé)，一榮俱榮一損俱損,，處處為公司著想，理解領(lǐng)導(dǎo)的壓力,，拒絕平庸的生活,，追求卓越的工作，做自己想做的夢(mèng),，做最優(yōu)秀的員工。

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇十

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《體會(huì)幸?！贰Ｊ裁词切腋?？相信每個(gè)人心里都有著自己不同于別人的答案。還記得xx心理專(zhuān)家xxx老師在給我們上《如何做快樂(lè)教師》之前,，就讓我們填了調(diào)查表，最重要的一個(gè)問(wèn)題就是,，幸福是什么。二十多歲的我眼中的幸福,，無(wú)非就是愛(ài)情甜蜜，父母健康,，然而這都是生活中的,，在我的工作中,，也同樣時(shí)時(shí)體驗(yàn)著幸福,，這種幸福不同于別的，簡(jiǎn)單而又滿足,，平凡而又感人。

有一次因?yàn)樯眢w的原因,，很累,，我輕輕靠在了一個(gè)孩子的肩膀上,，閉上眼睛，享受著內(nèi)心的`平靜,。

假期，會(huì)接到莫名的電話,，剛開(kāi)始，總是沒(méi)有聲音,，一會(huì)兒就會(huì)

已經(jīng)畢業(yè)的陳子儀是個(gè)聰慧的孩子，還記得幼兒園最后一天,，她走到老師的面前，什么都沒(méi)說(shuō),，深深的鞠了一躬，就在定格的那幾秒,，我流下了眼淚，這眼淚里充滿著不舍,、幸福與祝愿！

您不妨也給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福的空間,，讓自己在那片凈土里感動(dòng)著，幸福著,，微笑著......

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)在這里演講。我今天競(jìng)聘的崗位是幼兒園小班教師,。

我xx年畢業(yè)于xxxx教育學(xué)院,，(個(gè)人簡(jiǎn)歷)

對(duì)幼兒老師的理解

對(duì)于這份工作的期望

將會(huì)如何進(jìn)展今后的生活

著名作家魏巍先生說(shuō)過(guò)： “教師這份職業(yè),，————據(jù)我想———并不僅僅 依靠豐富的學(xué)識(shí),，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過(guò)是一方面,，更重要的,，是他有沒(méi)有一顆熱愛(ài)學(xué)生的`心?！痹谖铱磥?lái)并非是高呼幾句響亮的口號(hào)就可以的，而是需要我們腳踏實(shí)地的從自我做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，謙虛謹(jǐn)慎只有這樣才能為人師表。我一直懷著,，愛(ài)心 童心 和恒心 三心法則 努力的實(shí)踐著。

幼兒園教師演講稿題目新穎 幼兒園教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開(kāi)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家好！

今天我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。

有這樣一個(gè)地方,，它是一座美麗的花園，充滿著陽(yáng)光,，每一花,，每一草顯得那樣生機(jī)盎然；有這樣一個(gè)地方,，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿著歡聲笑語(yǔ),，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個(gè)地方,，它是一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃,，充滿著希望,，有夢(mèng)想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人,。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員,，將在這里譜寫(xiě)我人生新的篇章。

她就是xxx幼兒園,。在這里，每位老師都是那么的`平易近人,，和藹可親,，她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，令人感動(dòng),，也令人震驚。來(lái)到這里后，我聽(tīng)了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的,、印象深刻的故事,，看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子,，我真的感動(dòng)了，我要向她們學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無(wú)聞,、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時(shí)就聽(tīng)到老師們說(shuō)起這樣一個(gè)故事,。

（根據(jù)自身經(jīng)歷編織一個(gè)故事，道聽(tīng)途說(shuō)也可以）

聽(tīng)到這里我哽咽了,，我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生,；我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬(wàn),；同時(shí)我也更加清楚地知道了,，孩子所帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng)、是感動(dòng),，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻,、無(wú)怨無(wú)悔的為他們付出愛(ài)和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂真教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能*心的深處。＂每每聽(tīng)到孩子們說(shuō)黃老師你休息一下吧,，黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),，我覺(jué)得自己再累,，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,，教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,，我要用我的愛(ài)去呵護(hù)，去關(guān)愛(ài),，去幫助這些可愛(ài)的孩子，為他們編織一個(gè)美麗的,、如童話般的成長(zhǎng)路程，以此來(lái)美麗我的人生,。

小苗不一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，花兒也不一定永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,，但是生命的光彩是無(wú)限的。我要用我有限的生命,，在幼兒教育事業(yè),，這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,，因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處煟?/p>