人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

感恩大學(xué)老師的話篇一

《大學(xué)》是一本經(jīng)典傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，能夠?yàn)榇蠹业男奚眇B(yǎng)性提供教育，下面小編就為大家?guī)砹俗x《大學(xué)》的心得體會(huì),，感興趣的朋友可以看一看哦!

近期,，單位組織職工學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，首先學(xué)習(xí)的是四書五經(jīng)中的《大學(xué)》,。它是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,，是中國古代教育的重要著作，也是一本修身養(yǎng)性之書,，直到今天也有著深刻的教育意義,。

書中我最喜歡的是：“欲修其身者，先正其心;欲正其心者,，先誠其意”,，這句話的意思是要想修養(yǎng)自己的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,，先要使自己的意念真誠,。正心是指端正個(gè)人的思想，誠意是指個(gè)人的意念要真誠,。這在物欲橫流,，充滿各種誘惑的生活，尤其是在當(dāng)今社會(huì),，金錢,、地位、權(quán)利使一些人在面對人生選擇的時(shí)不知該何去何從,?？纯慈缃瘢簧儇澒偌娂娐漶R,，其實(shí)他們不是因?yàn)槿卞X,，而是因?yàn)闆]有正心，被欲望所迷惑,，追求名利地位,。所以我們要學(xué)會(huì)從各種各樣的誘惑中掙脫出來,，保持內(nèi)心的中正，遵守良知,，不受個(gè)人感情和利益欲望的影響，把握好自己的心態(tài),，擁有正確的思想觀和價(jià)值觀,。

還有一些大學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)或游戲,，也是不正心的表現(xiàn),，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù),，因?yàn)榇髮W(xué)生是祖國的接班人,，如果連大學(xué)生都沒有誠意，那么整個(gè)國家呢?記得看鳳凰視頻《一虎一席談》,，有一期節(jié)目的話題是“中國該不該強(qiáng)硬反制日本”,，觀眾席的一個(gè)中學(xué)生回答道:“我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨,，我們應(yīng)該在自己的各行各業(yè)都比它做的好,，我們的官員比他們的清廉，我們的街道比他們的干凈,，然后我們的橋也比它結(jié)實(shí),，還有我們的年輕人，比他更有未來,，更有希望”,。所以，對于大學(xué)生而言,，誠意是必不可少的,，做到誠意首要的是不斷完善自己，同時(shí)要學(xué)會(huì)修身,，做到進(jìn)取和完善,，更多的不是為了國家，而是為了自己能活得更高尚,。

《大學(xué)》是一本凝聚我們先人智慧的讀本,，無論時(shí)代如何變遷，《大學(xué)》都對我們完善自身有著深刻的指導(dǎo)意義,。希望更多的人通過讀《大學(xué)》努力成為純粹的人,，高尚的人，有道德的人,，成就最好的自己,。

感恩大學(xué)老師的話篇二

第一段：引言（100字）,。

大學(xué)生活是每個(gè)年輕人奮斗和追求夢想的階段，但是也是負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)習(xí)壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的階段,。因此,，大學(xué)資助對于許多學(xué)生來說至關(guān)重要。通過大學(xué)資助,，我們可以專心學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的興趣愛好，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為未來做好準(zhǔn)備,。在這段經(jīng)歷中，大學(xué)資助給予我們很多,，也讓我們學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),。

第二段：體會(huì)大學(xué)資助（300字）。

大學(xué)期間,，我獲得了許多資助,，比如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等,。這些資助讓我不用為經(jīng)濟(jì)壓力而擔(dān)憂,，可以專心地學(xué)習(xí)和參與各種社團(tuán)活動(dòng)。每次看到自己的成績優(yōu)異,，或者在社團(tuán)中取得突出表現(xiàn)時(shí),，我心中對于大學(xué)資助的感激更深。同時(shí),，我也參加了一些義工活動(dòng),，以回饋社會(huì)，更好地體現(xiàn)了大學(xué)資助的價(jià)值,。這些體會(huì)讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)資助是對我個(gè)人成長的巨大幫助,，同時(shí)也激發(fā)起我對他人的關(guān)注和回報(bào)。

在資助幫助下,，我更加明白了感恩的重要性,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一次機(jī)會(huì)和每一份幫助，不敢懈怠,。在獲得大學(xué)資助的同時(shí),，我也意識到了負(fù)有責(zé)任去回饋社會(huì)。因此,，我積極參與到學(xué)校的志愿者工作中,，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，并盡力幫助那些需要幫助的人,。我相信,，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)和資助本身,，是感恩心的最好表達(dá)。

第四段：資助回報(bào)的途徑（300字）,。

我認(rèn)為回報(bào)大學(xué)資助表達(dá)感激之心可以從多個(gè)方面展開,。首先，我們可以在學(xué)業(yè)上盡力做到最好,，通過優(yōu)異的成績和專業(yè)能力,，為學(xué)校和社會(huì)爭光。其次,，我們可以將自己的時(shí)間投入到公益事業(yè)中，為他人提供幫助和支持,。此外,，我們還可以利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,，為他人提供服務(wù),。比如，我將來希望能夠成為一名教師,，通過教育傳道授業(yè),，為更多的學(xué)生提供機(jī)會(huì)和幫助。這樣,，我們通過自己的努力和付出,，才能真正地回報(bào)大學(xué)資助，并真正理解現(xiàn)實(shí)意義,。

第五段：結(jié)語（200字）,。

大學(xué)資助是每個(gè)學(xué)生寶貴的財(cái)富，也是社會(huì)給予我們的一份重要禮物,。我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備,。在獲得資助的同時(shí),，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。通過回報(bào)大學(xué)資助,，我們可以將感激之情變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),，做出積極的貢獻(xiàn)。通過自己的奮斗和回報(bào),，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，并成就更美好的明天,。感恩大學(xué)資助,，是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該努力去做的,。

感恩大學(xué)老師的話篇三

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，越來越多的中國家庭將子女送進(jìn)大學(xué)校園,，希望通過接受高等教育來獲取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和人生發(fā)展空間,。然而，在大學(xué)校園中度過了四年的我深深地感受到,，大學(xué)教育不僅僅是為了獲取一紙畢業(yè)證書或者高薪工作,，更是一種珍貴而難得的人生經(jīng)歷。我在這里不僅獲得了專業(yè)知識的培養(yǎng)與提升,，更學(xué)會(huì)了感恩大學(xué)教育所帶給我的一切,。

首先，大學(xué)教育使我在學(xué)業(yè)上獲得了很大的收獲,。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和師生關(guān)系都與高中有著很大的不同,。在這個(gè)充滿著學(xué)術(shù)氛圍的大家庭中，我接觸到了許多優(yōu)秀的教授和同學(xué),。教授們悉心教導(dǎo),，講解知識點(diǎn)時(shí)總是以生動(dòng)的案例和實(shí)例來加深學(xué)生的理解，這激發(fā)了我們對于學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),，大學(xué)還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種學(xué)術(shù)交流和科研活動(dòng)，這為我們提供了充分展示自己才華的機(jī)會(huì),。通過大學(xué)的學(xué)習(xí),，我得以全面發(fā)展并獲得專業(yè)的知識，這些教育資源和機(jī)會(huì)令我深感感激,。

其次,，大學(xué)教育讓我在人際關(guān)系方面受益匪淺。在大學(xué)校園中,，我結(jié)識了來自不同地區(qū),、不同背景的同學(xué)和朋友們。我們一起上課,、一起熬夜備考,、一起分享喜怒哀樂。這些經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持的重要性,。在課堂上,，我看到了許多優(yōu)秀的同學(xué)們拼搏的姿態(tài)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，這激勵(lì)著我不斷努力,。在生活中,，有了同學(xué)們的陪伴和幫助，我感到無論遇到什么問題都可以找到解決方法,。大學(xué)的人際關(guān)系教會(huì)了我如何處理同輩關(guān)系,、幫助他人,、理解他人，并樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

此外,，大學(xué)教育更使我在個(gè)人成長方面有了很大的提升。在這四年里,，我不斷面臨各種困難和挑戰(zhàn),，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。每一次的挫折都是對我人生的一次磨礪,，讓我更加從容地面對未來的挑戰(zhàn),。同時(shí)，我也在大學(xué)中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和管理時(shí)間,，讓我在未來的工作和生活中更加高效和有條理。大學(xué)的經(jīng)歷讓我變得更加自信,、獨(dú)立和成熟,，這些都是大學(xué)教育賜予我的寶貴財(cái)富,。

最后,，感恩大學(xué)教育讓我認(rèn)識到人生需要自我實(shí)現(xiàn)更多的一面。在大學(xué)中,，我學(xué)會(huì)了去思考和分析,，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。這使我不再是被動(dòng)地接受知識,，而是能夠主動(dòng)去透過現(xiàn)象看本質(zhì),。大學(xué)教育的核心理念是學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展，通過培養(yǎng)個(gè)人批判思維和創(chuàng)新能力,，讓我們能夠更好地適應(yīng)未來復(fù)雜多變的社會(huì),。大學(xué)教育不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的家庭,、社會(huì),、國家做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,，感恩大學(xué)教育給我?guī)淼牟粌H僅是知識和技能上的成長,，更是潤物細(xì)無聲地深化了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)令人懷念的地方,，我將終身感恩大學(xué)教育所帶給我的一切,。盡管生活中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我將以感恩的心態(tài)面對,，并努力回報(bào)社會(huì),，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長,。大學(xué)教育讓我明白了人生的價(jià)值和意義，在今后的人生道路上,，我將時(shí)刻銘記這些感悟,，并將之轉(zhuǎn)化為對他人和社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感恩大學(xué)教育,，讓我迎接未來的人生更加充滿信心和勇氣,。

感恩大學(xué)老師的話篇四

各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！今天我報(bào)告的標(biāo)題是《感恩父母》,。

同窗們必定清楚地記得，開學(xué)前父母為我們整理行囊的那一刻,，手不停,，嘴不停，那一聲聲的叮嚀里包括著他們多少個(gè)不釋懷,，包含著他們多少個(gè)掛念,。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來越遠(yuǎn)直至看不到了，但我曉得她仍然在車站鵠立,，并且已經(jīng)落淚了,，“兒行千里母擔(dān)心啊”。

然而,，同學(xué)們是否曾捫心自問：我對父母的牽掛有多少呢,？翻看相冊，看看本人成長的腳印吧,，從“呱呱”墜地到長大成人,，我們何曾一時(shí)一刻脫離過父母的關(guān)愛，吸吮著母親的乳汁離開襁褓,；揪著父親到手邁開人生的第一步,；多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡；多少個(gè)凌晨在父親的召喚中醒來,；多少次生病讓母親徹夜守候,；多少次跌倒讓父親高高舉過火頂；多少次出錯(cuò)讓母親揪心犯愁,；多少次成長讓父親興高采烈……花開花落我們長大成人了,，而我們的父母一每天老了，上個(gè)月母親過四十五歲誕辰,，發(fā)完祝愿的信息我心境很繁重,，此時(shí)此刻我深深懂得了孔子的一句話“父母之年，不可不知也。一則以喜,，一則以懼,。”母親也是奔五十歲的人了,，而我卻還不能自破,，還要時(shí)時(shí)刻刻讓母親牽掛著，在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品,，只能發(fā)一條信息,，真是愧疚難當(dāng)啊,！

同學(xué)們,，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳,，孝,，更是為人之本，只有理解感恩父母的人,，才干算一個(gè)完全的人,。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱苦，但我們能夠讓父母為我們少費(fèi)心,，只管我們目前沒有豐富的物資去孝順父母,，但我們可以給父母打個(gè)電話，發(fā)個(gè)信息,，報(bào)上安全送去問候,。

感恩大學(xué)老師的話篇五

作為一個(gè)大學(xué)生,，進(jìn)入大學(xué)是我人生中至關(guān)重要的一步,。進(jìn)入大學(xué)的那一刻，充滿了對未來的憧憬和期待,。然而,，當(dāng)我在大學(xué)的校園里度過了一段時(shí)間后，我才真正感受到了祖國對我們大學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和培養(yǎng),，深深地體會(huì)到了感恩祖國的重要性,。

首先，祖國為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和資源,。大學(xué)作為培養(yǎng)青年人才的搖籃,，提供了各種完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。圖書館里的館藏圖書豐富多樣,，實(shí)驗(yàn)室里的儀器設(shè)備先進(jìn),，各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議和活動(dòng)不斷進(jìn)行。這些都為我們學(xué)習(xí)和成長提供了條件和保障,。我們可以充分利用這些資源,，不僅不斷提升自身的綜合素質(zhì),，還可以拓寬自己的視野，豐富自己的知識,。感恩祖國給予我們這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，我們應(yīng)該倍加珍惜，用真正的行動(dòng)回饋?zhàn)鎳?/p>

其次,，祖國為我們提供了深造的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。進(jìn)入大學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)知識的地方,，也是培養(yǎng)專業(yè)技能和發(fā)展個(gè)人潛力的場所,。無論是本科生還是研究生，我們都能夠在各個(gè)領(lǐng)域找到自己感興趣的專業(yè)和方向,。祖國提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)交流和科研項(xiàng)目,，為我們提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。我們可以選擇參加各種比賽和競賽,，展示自己的才華和能力,。感恩祖國給予我們這樣廣闊的發(fā)展空間和平臺(tái)，我們應(yīng)該主動(dòng)拓展自己,，積極參與各種活動(dòng),，努力成為有用之才。

第三,，祖國為我們提供了就業(yè)的機(jī)遇和保障,。進(jìn)入大學(xué)，我們都希望能夠找到一份理想的工作,。而社會(huì)上的競爭無疑是激烈的,。然而，祖國為我們提供了良好的就業(yè)政策和環(huán)境,，許多大企業(yè)也積極招聘優(yōu)秀的大學(xué)生,。不僅如此，祖國還鼓勵(lì)和支持我們自主創(chuàng)業(yè),，提供了多種政策和資金支持,。感恩祖國給予我們這樣廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，努力為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四，祖國為我們提供了安全和保護(hù),。在大學(xué)校園里,，我們享受著平安與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這得益于祖國為我們提供的強(qiáng)大的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全的力量。無論是治安問題還是災(zāi)難救援,，國家都積極行動(dòng),，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。感恩祖國為我們的安全和保護(hù)付出的努力,，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境,，為國家的穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮自己的作用。

最后,，感恩祖國的同時(shí),，我們也要通過自身的發(fā)展和努力回報(bào)祖國。祖國付出了巨大的努力和資源培養(yǎng)我們,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,，不斷提高自身素質(zhì)；在社會(huì)實(shí)踐中,，積極參與各種活動(dòng),，為社會(huì)和他人帶來正面的影響；在工作中,，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，成為對社會(huì)有用的人才。只有通過持之以恒的努力和奮斗,，我們才能真正感恩祖國,，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,，大學(xué)生活是充實(shí)而美好的,，我們應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)對待大學(xué)生活。感恩祖國給予我們的一切,，不斷提升自己的素質(zhì),，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起珍惜祖國為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),，努力成為一個(gè)有用之人,，回報(bào)祖國的養(yǎng)育之恩,。

感恩大學(xué)老師的話篇六

一,、教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：通過本次教學(xué)，使學(xué)生明確感恩的含義,、意義,，學(xué)會(huì)識恩、知恩,，善于施恩,，明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

能力素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母,，尊敬師長,，感激他人，回報(bào)社會(huì)的感恩意識,，并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息,、頑強(qiáng)拼搏的勵(lì)志精神，全面提升中學(xué)生的人文素養(yǎng),，以構(gòu)建和諧校園,。

二、教學(xué)課時(shí)：2學(xué)時(shí),。

三,、教學(xué)方法：本次班會(huì)以互動(dòng)活動(dòng)、演講,、討論等形式開展,。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、教師準(zhǔn)備,。

(1)圍繞班會(huì)主題召開班委會(huì)，討論本次主題班會(huì)的籌備工作;,。

(2)設(shè)計(jì)班會(huì)形式及教學(xué)具體過程,，準(zhǔn)備教案;。

(3)準(zhǔn)備教學(xué)課件,。

(1)認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母的事例;,。

(2)收集并準(zhǔn)備勵(lì)志故事演講;。

(3)準(zhǔn)備詩歌朗誦及事例講解,。

五,、教學(xué)過程。

(一)感恩教育(1學(xué)時(shí)),。

開場白,。

以一首《感恩的心》作為開場音樂。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…”

主持人述：

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，又有多少老師為其嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,，點(diǎn)亮著他人,。

環(huán)節(jié)一：理解父母，學(xué)會(huì)感恩,，歌頌?zāi)笎鄹笎邸?/p>

主持人：

千百年來中國一直就有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為一種道德原則和道德規(guī)范被人們信奉和遵守，成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分而融入人們的血脈,。但隨著市場經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代的發(fā)展,，這一優(yōu)良傳統(tǒng)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,，有恩不報(bào),、過河拆橋、不講誠信等現(xiàn)象并不鮮見,。在中學(xué)生中花錢大手大腳,、鋪張浪費(fèi)、惡意拖欠學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是,。由于缺乏對父母的感恩之心,，部分中學(xué)生中也存在著一些令人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:一些大學(xué)生以自我為中心，把父母和他人的付出看成是理所當(dāng)然的,，漠視寶貴的親情,、友情和師生情，從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”,。這種與主流價(jià)值觀偏離的“忘恩”情緒,對社會(huì)造成嚴(yán)重的影響,。

中國有句古語：“百善孝為先”。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。常言道:鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,。母愛是天底下最偉大最無私的。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一道道皺紋,。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答,。

1,、詩歌朗誦(配樂)。

表演者：

我們沐浴著愛的陽光長大,。

我們滋潤著人間的真情成長,。

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來,。

常懷感恩之心的人是最幸福的,。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激—感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

學(xué)會(huì)感激—感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識,。

學(xué)會(huì)感激—感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

學(xué)會(huì)感激—感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,。

不要忘記說聲—“謝謝”

有一個(gè)詞語最親切。

有一聲呼喚最動(dòng)聽,。

有一個(gè)人最要感謝,。

有一個(gè)人最應(yīng)感恩。

它就是—“媽媽”

媽媽的皺紋深了,，她把美麗的青春給了我,。

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我,。

媽媽的腰彎了,，她把挺直的脊梁給了我,。

媽媽的眼花了,，她把明亮的雙眸給了我,。

面對媽媽深沉的感情,。

聆聽媽媽殷切的心愿。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激,。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟,。

那么父愛就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望,。

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

拿什么來感謝你,，我的父母。

父母的愛說不完,、道不盡,。

所有的恩情我們銘記于心。

2,、事例：

講述者：

有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。每到日落時(shí)分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

生命是如此的珍貴，我們要感激父母給了我們這一次生命,，讓我們能來到這個(gè)世界活過一次;感謝老師,，教給了我們知識，讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,，給了我們友誼,，讓我們在生命的旅程中不再孤獨(dú);感謝坎坷,，讓我們在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng);感謝敵人，讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對命運(yùn)的不公你沒有埋怨,，沒有退縮,，你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活,，用愛來回報(bào)這個(gè)世界,，你幫助了那樣多的人，讓他們感到了溫暖和力量,。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽,，才能愛祖國?！币虼?，親情是一切情感的基石,。只有愛父母,，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛,，形成質(zhì)樸健全的人性,。

愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

環(huán)節(jié)二：訴說父母之愛,，父母辛苦知多少,。

組織形式：請同學(xué)分組討論，每組派代表進(jìn)行講述,。

環(huán)節(jié)三:說出你對父母的感謝和祝福,，以歌曲《懂你》為背景音樂。

每人準(zhǔn)備一張便利貼,、一支筆,，寫上自己最想對父母說的話，并落上自,。

己的名字,，然后由班長隨意抽取宣讀(抽取十位)。

環(huán)節(jié)四：

凡事感恩。

感恩傷害我的人,，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹?,。

感恩欺騙我的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了我的智慧;,。

感恩中傷我的人,，因?yàn)樗麄兺晟屏宋业娜烁?。

感恩鞭打我的人,，因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)了我的斗志;,。

感恩遺棄我的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我該獨(dú)立;,。

感恩絆倒我的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我的雙腿;,。

感恩斥責(zé)我的人，因?yàn)樗麄兲嵝蚜宋业娜秉c(diǎn);。

感恩所有使我堅(jiān)強(qiáng)的人!

班主任寄語。

懂得感恩,，我們要學(xué)會(huì)珍惜;。

懂得感恩,，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);,。

懂得感恩,，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

懂得感恩,，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好,。

(二)勵(lì)志教育(1學(xué)時(shí))。

環(huán)節(jié)一：以勵(lì)志短片為開場,。

組織形式：分成5個(gè)或6個(gè)小組討論(10分鐘),，記錄總結(jié)討論結(jié)果，每個(gè)小組派一名代表上講臺(tái)講解小組討論的結(jié)果,。

人生在世,，困難挫折難免，傷痛苦楚常有,，面對困難有人選擇退縮,，遇到挫折有人選擇認(rèn)輸，但也有人不畏困難,，越挫越勇,，默默忍受傷痛，在失敗或失意時(shí)選擇拼搏,，把挫折當(dāng)激勵(lì),。有道是“謀事在人，成事在天”,。面對困難挫折,，我們應(yīng)該做到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對,、自信面對,，應(yīng)該懷著積極的心態(tài)做到：“得意、失意,，切莫大意!順境,、逆境，切莫止境!”

環(huán)節(jié)三：勵(lì)志故事演講,。

組織形式：由學(xué)生代表提前準(zhǔn)備好演講材料上臺(tái)演講。

環(huán)節(jié)四：播放勵(lì)志歌曲,，如《最初的夢想》或《隱形的翅膀》等,，推薦觀看勵(lì)志電影，如《當(dāng)幸福來敲門》,。

六,、教學(xué)評價(jià),。

這次班會(huì)充分利用激發(fā)了學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，讓大家感受著,、討論著,，思索著、回憶著來自父母的愛,，沉浸在愛與被愛中,，懂得感恩父母，感激他人,，回報(bào)社會(huì),。讓每一位學(xué)生都能懷著一顆感恩的心來學(xué)習(xí)和生活，真正深切體會(huì)父母,、老師對自己成長的點(diǎn)滴付出,，努力打造“和諧校園”。

七,、主持人總結(jié),。

讓我們生活在感恩勵(lì)志奮進(jìn)的世界里吧!

班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩勵(lì)志主題班會(huì)：“心懷感恩立志成才”主題班會(huì),。

男：尊敬的各位評委,，

女：親愛的老師、同學(xué)們,，

合：大家好!遼寧省孤兒學(xué)校七年級(1)班“心懷感恩,，立志成才”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

男：巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上,?！弊詮奈业谝淮巫x到它，就幾乎一天也沒有忘記過,。

女：的確,，我們的呼吸，我們的靈魂,，都在接受著陽光,。

男：可陽光并不是每天都有，在最需要溫暖的時(shí)候,，我們失去了父母,，失去了溫暖的家，從此我們的天空布滿了陰霾,。

女：但我們又是幸運(yùn)的,，是孤兒學(xué)校為我們開啟了一扇溫馨的家門，陽光與微笑在我們的臉上重新燦爛,。

男：感謝學(xué)校,，感謝老師,，感謝所有的所有。

女：請聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。

感恩,，是滴水之恩，涌泉相報(bào),。

感恩,，是一種美德，是一種境界,。

感恩,，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感謝自然,，是它造就了青山綠水,，給了我們陽光雨露;。

感謝父母,，是他們給了我們生長于世的機(jī)會(huì);,。

感謝老師，是他們引領(lǐng)我們吸吮知識的瓊漿,，飽飲愛的甘泉;,。

感謝所有愛我們的人，是他們讓我們沐浴了陽光;,。

感謝所有傷害過我們的人,，是他們教會(huì)了我們成長;。

感謝生命中所有的快樂幸福,，是它們使心田洋溢著芬芳;,。

感謝生活中所有的挫折磨難，是它們讓心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng),。

感恩,，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨,。

你我學(xué)會(huì)感恩,，從今天開始。

男：是啊,，學(xué)會(huì)感恩,，從今天開始。

女：我們班的小記者想采訪一下同學(xué)們,，怎樣做才是真正的感謝學(xué)校,、感謝老師呢。

小記者：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,。人們常說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”，在我們的身上,，凝聚了領(lǐng)導(dǎo),、老師無盡的關(guān)心和愛護(hù)，我想知道我的同學(xué)們會(huì)采取怎樣一種方式去回報(bào)他們呢?(采訪四人),。

1.**1同學(xué),，你能談?wù)剢?

**1：我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，沒法從物質(zhì)上回報(bào)那些關(guān)心我的人,。但我知道自己的主業(yè)就是學(xué)習(xí),，我覺得我努力學(xué)習(xí)，爭取每天都有進(jìn)步就是最好的回報(bào),。

2.謝謝你,。**2同學(xué)，你是怎么想的呢?

**2：以前我在學(xué)習(xí)時(shí),，老師要求嚴(yán)一點(diǎn),，我就多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)不主動(dòng),。老師告訴我那是因?yàn)闆]有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的理想,，并正在努力去實(shí)現(xiàn)它,。我想，不管以后的路多難,，我都會(huì)堅(jiān)持走下去,，直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是我對老師的最好回報(bào),。

3.祝愿你早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,。**3同學(xué)，你想說些什么呢?

**3：我以前做的并不好,，不愛學(xué)習(xí),，有時(shí)上課還做小動(dòng)作。聽了他們的話,，我很受教育,。我以后一定遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)所有關(guān)心我的人,。

4.謝謝你,，**4同學(xué)躍躍欲試的樣子，一定有話要說吧,。

**4.我來孤兒學(xué)校*年了,，我們的老師一直默默地奉獻(xiàn)著，他們從來就沒有要求過我們的回報(bào),。我們只有刻苦學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取。

小記者：通過我剛才的采訪,，同學(xué)們大都認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步就是感恩回報(bào)的最好形式。我的采訪結(jié)束了,，謝謝大家,。

男：謝謝小記者的精彩采訪。正像同學(xué)們所說的,，明確學(xué)習(xí)目的,、樹立遠(yuǎn)大理想、懂得刻苦學(xué)習(xí)就是感恩的最好表現(xiàn),，就是回報(bào)的最好形式,。

女：其實(shí)這也是我們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最佳形式。

男：那我問問你,，你的人生理想是什么?

女：我的理想是做一名醫(yī)生,，治病救人。我們一起去了解一下咱們班同學(xué)的理想,，好不好?

男：好啊,。

(男女主持人分頭了解同學(xué)們的理想，大約七八個(gè)人),。

請聽演講《立志成才,，報(bào)效祖國》。

立志成才,，報(bào)效祖國,。

大家好，今天,，我為大家?guī)淼难葜v題目是——立志成才,，報(bào)效祖國。

俗話說：“無志之人常立志,，有志之人立大志”,。立志是成功的動(dòng)力,，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方,。立志貴在堅(jiān)持,，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才,，照亮祖國未來的希望,。

或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn),。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧,。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,，那么,，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大,，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!

我曾經(jīng)也有這種感受,，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,，就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是,，隨著時(shí)間的推移,，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀!

“你行,，我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語來自本屆特奧會(huì),。因?yàn)橹巧痰拖拢瑢λ麄儊碚f,，就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡單的發(fā)球動(dòng)作,，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是，他們從來不抱怨,，不放棄,，反而會(huì)付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨,，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!

這就是屬于他們的志向,，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國的志向呢?!

今天我站在這里,，不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的,，立志不是只喊口號，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無需遲疑,，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來,，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,，不,，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!

立志成才,，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征,。

報(bào)效祖國,，我們無所保留，向成功的巔峰攀登!

謝謝大家!

男：謝謝**同學(xué)的精彩演講,。理想是羅盤,，指引我們前進(jìn)的方向。

女：理想是船舶,，載著我們到達(dá)成功的彼岸,。

男：我們渴望成功，喜歡成功,。

女：我們害怕失敗,，討厭失敗。

男：但我們必須勇于面對失敗,。就說我們剛剛進(jìn)行完的期中考試吧,，又是幾家歡樂幾家愁。

女：我們能不能從這次的失敗中找找原因,，看看自己的不足在哪里,。

(原因：一、學(xué)習(xí)缺乏自覺性和自律性;,。

二,、學(xué)習(xí)不夠勤奮，尢其是男同學(xué);,。

三,、學(xué)習(xí)有畏難情緒;。

四,、不掌握學(xué)習(xí)方法;,。

五、學(xué)習(xí)中不敢請教老師;,。

六,、沒有合理安排時(shí)間,。)。

2.珍惜時(shí)間,，銳意進(jìn)取;,。

3.堅(jiān)持。故事《成功的秘訣》,。

成功的秘訣,。

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了,。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問,，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。“千里之行,，始于足下”,，成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。

4.聽完剛才的故事,，我想起了美國作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,，在秋風(fēng)中它的葉子一片片地落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下,，一天不如一天,。他說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了,?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上,。

最后一片葉子始終沒有掉下來,。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟然奇跡般地活了下來,。我想告訴同學(xué)們的是：為生命畫一片樹葉——只要心存希望,，總有奇跡發(fā)生。改變你的世界,，首先改變你的心態(tài),。

5.《論語》十則告訴我們：三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)問學(xué)問,，必須勤學(xué)好問。

聽了大家的故事和發(fā)言,，我真的是受益匪淺,，可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”,。(對男主持人)你有沒有發(fā)現(xiàn),，咱班同學(xué)一下子長大了。

女：我們都要長大,，成長中的我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，我們雙肩的存在，是為了挑起我們的家,，挑起我們的華夏!

男：我們的班委會(huì)也向全體同學(xué)發(fā)出了倡議,，有請我們的班長帶領(lǐng)我們宣誓：

誓詞,。

心懷感恩，惜時(shí)如金;,。

樹立理想,，堅(jiān)定信念;。

刻苦學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐;,。

謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁;,。

求真務(wù)實(shí),，立志成才。

女：下面有請我們的班主任老師做最后總結(jié),。

男：謝謝老師,。知識改變命運(yùn)，責(zé)任成就未來,。

女：讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，樹立理想,，刻苦學(xué)習(xí)!下面我宣布：

合：七年級(1)班“心懷感恩,，立志成才”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!再一次感謝各位評委的光臨指導(dǎo)!

感恩大學(xué)老師的話篇七

感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)作為一所特殊的大學(xué)，為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和生活經(jīng)歷,。在這里，我們不僅接受到了優(yōu)質(zhì)的教育,，增長了知識,，還培養(yǎng)了對祖國的感恩之心。通過學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴體會(huì),，我深刻認(rèn)識到感恩祖國是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),。

第二段：感恩教育。

感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,。課程設(shè)置中,，我們學(xué)習(xí)了祖國歷史、文化,、地理等相關(guān)知識,，了解了祖國的輝煌歷史和偉大成就。同時(shí),，開展了各種感恩活動(dòng),，如參觀紀(jì)念館、支教,、社會(huì)實(shí)踐等,，讓學(xué)生深刻體驗(yàn)到祖國的恩情,。在這樣的教育中，我逐漸明白了自己的使命和責(zé)任,，要為祖國的繁榮發(fā)展盡自己的一份力量,。

第三段：感恩心態(tài)。

在感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)的生活中,，我見證了許多令人感動(dòng)的故事,。一位老師不辭辛勞，用自己的智慧和心血默默培育了一批批優(yōu)秀學(xué)生,；一位家長默默地付出,，為孩子提供了最好的教育條件；一位工人默默地奉獻(xiàn),，為祖國的建設(shè)默默貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的行為讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加明白了感恩的重要性,。我要學(xué)習(xí)他們,，希望將來也能通過自己的努力為祖國做出貢獻(xiàn)。

第四段：感恩奉獻(xiàn),。

感恩祖國,，就要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國。我深知只有擁有扎實(shí)的知識和技能,，才能更好地為祖國的事業(yè)做出貢獻(xiàn),。因此，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高綜合素質(zhì),。我加入了學(xué)生會(huì)，參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉自己的組織能力和社交能力,。我還積極參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)弱勢群體,，盡自己的一份力量,，讓更多的人感受到祖國的溫暖和關(guān)愛。

第五段：感恩未來,。

感恩并不僅僅是對過去的回饋,，更是對未來的承諾。感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)培養(yǎng)我們未來的棟梁之才,，我們要懷著感恩的心態(tài),，承擔(dān)起未來的責(zé)任和使命。無論是在什么崗位,，我們都應(yīng)該心懷感恩,，將自己的才能和汗水投入到祖國的建設(shè)中去,。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能懷著感恩之心為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,，祖國一定能夠更加繁榮昌盛,。

總結(jié)：

通過在感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識到感恩祖國是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),。感恩教育讓我了解祖國的歷史和偉大成就,，感恩心態(tài)使我更加關(guān)注他人的付出，感恩奉獻(xiàn)讓我投身為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。懷著感恩之心,，我希望能夠?qū)頌樽鎳龀龈嘭暙I(xiàn)，讓祖國的明天更加美好,。

感恩大學(xué)老師的話篇八

大家好,，今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧”,。

世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆,。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié),、圣誕節(jié),，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,，認(rèn)真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,，才能無愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值,。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù),。對生養(yǎng)我們的父母,，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候,，卻已不再年輕大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),。當(dāng)我們成功時(shí),，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光,，給了我們鼓勵(lì),，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途,。

記“一朵花,，一個(gè)世界;一滴淚，一個(gè)天堂”,。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,，消融掉許多的不滿和不幸,！

從小事做起，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩,，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個(gè)世界,。

感恩大學(xué)老師的話篇九

感恩祖國心得體會(huì)是一個(gè)令人深思的主題,。作為大學(xué)生，我們是祖國的未來,，應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心,，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，我深深體會(huì)到了感恩祖國的重要性,。首先，我意識到祖國給予我們優(yōu)良的教育資源,，使我們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,。其次，祖國的辛勤付出讓我們有良好的生活環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí)條件。此外,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，我還深刻感受到祖國對于大學(xué)生的培養(yǎng)和關(guān)懷。綜上所述,，我們應(yīng)該常懷感恩之心,，時(shí)刻銘記祖國的恩情。

首先,，感恩祖國給予我們優(yōu)良的教育資源,。作為大學(xué)生，我們有幸接受高等教育,，這是祖國為我們提供的最寶貴的財(cái)富之一,。教育是一個(gè)國家的未來希望，只有擁有優(yōu)良的教育資源才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,。無論是在學(xué)校的豐富課程,、先進(jìn)設(shè)備，還是在優(yōu)秀教師的悉心指導(dǎo)下,，我們都受益匪淺,。祖國的教育給予我們廣闊的知識視野和多元發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,。我們應(yīng)該珍惜這樣寶貴的教育資源,，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,，感恩祖國的辛勤付出給予我們良好的生活環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí)條件,。作為大學(xué)生，我們從衣食住行到學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面都受到了祖國的關(guān)懷和保障,。我們居住在安全,、干凈的宿舍中，有舒適的床鋪,、寬敞的學(xué)習(xí)空間和完善的設(shè)施設(shè)備,。我們嘗嘗美味的飯菜，享受到飲食的豐富與質(zhì)量,。這些都是祖國為我們提供的優(yōu)厚的生活條件,，讓我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，展示自己的才華和能力,。我們要知道，這些來之不易的生活條件都是祖國的努力和奉獻(xiàn)換來的,，我們應(yīng)該倍加珍惜,。

此外，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我還深刻感受到祖國對于大學(xué)生的培養(yǎng)和關(guān)懷,。祖國為我們提供了廣闊的發(fā)展空間和多元化的發(fā)展機(jī)會(huì),。例如，設(shè)立了各類獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金項(xiàng)目,，幫助那些有困難的同學(xué)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。另外,，祖國也開放了許多實(shí)習(xí),、就業(yè)崗位，為我們提供了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì),，幫助我們更好地融入社會(huì),。在大學(xué)期間，我還參加了一些志愿者活動(dòng),，感受到了祖國對于社會(huì)公益事業(yè)的大力支持,，這讓我深感自豪。祖國對于大學(xué)生的培養(yǎng)和關(guān)懷,，讓我們有機(jī)會(huì)充分展示自己的才華和能力,，同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了祖國的溫暖和關(guān)懷。

綜上所述,，感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)是一個(gè)令人深思的主題,。大學(xué)生作為祖國的未來，應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心,，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我們應(yīng)該珍惜祖國給予我們的優(yōu)良教育資源，努力學(xué)習(xí),，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí)，我們也要感恩祖國給予我們良好的生活環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí)條件,，珍惜今天的幸福生活,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們還應(yīng)該體會(huì)到祖國對于大學(xué)生的培養(yǎng)和關(guān)懷,，并通過參與社會(huì)公益活動(dòng)等方式回報(bào)祖國的恩情,。感恩祖國，心懷感恩,，讓我們成為一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人,！

感恩大學(xué)老師的話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今日我講話的主題是：感恩母校,，放飛抱負(fù),。

7月19日，在北京大學(xué)理科教學(xué)樓的一間聚攏著來自全國各地一百多名最優(yōu)秀的信息學(xué)選手的教室里,，當(dāng)北京大學(xué)招生辦教師念出我的名字的一瞬間,，我仿佛全身的力氣都被抽空了一般，倒在了桌子上,。那個(gè)時(shí)侯,，我深深的呼出了一口氣，仿佛將五年來的辛酸,，五年來的壓力都深深地呼了出來,。五年了，自從選擇走上競賽之路至今,，已然過去了五個(gè)春秋,，這五年來，不知道多少次的熬夜奮戰(zhàn),，甚至腰酸背痛到了深夜四點(diǎn)還對著屏幕機(jī)械地敲擊著鍵盤,；五年來，多少次孤軍奮戰(zhàn)在空曠的機(jī)房,，忍受著孤獨(dú),，只為了最初的幻想；五年來,，歷經(jīng)很多次考試,，輾轉(zhuǎn)各大高校的信息學(xué)題庫，享受著自己id號后面做題量單調(diào)的增長,，也單獨(dú)承受著,，面對調(diào)試幾小時(shí)也無法出解的程序，焦頭爛額的自己,。如今,，彈指一揮間，五年來的馬拉松,，最終在最終穿越了終點(diǎn)線,，給自己，給父母,，給學(xué)校,，交上了一份答卷。

五年過去了,，我最不懊悔的有三個(gè)選擇,，選擇了時(shí)代，選擇了xx學(xué)校,，選擇了信息學(xué)競賽,。如今,，看著一個(gè)個(gè)身著嶄新校服，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)弟學(xué)妹們,，我不禁想起五年前，我們也是這般滿懷向往地踏入時(shí)代校門,，成為了一名榮耀的時(shí)代人,。

進(jìn)入時(shí)代的第一課，便是為期一周的軍訓(xùn),，而“時(shí)代人”的理念也是從那一課起,，銘刻于我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子的心中，當(dāng)時(shí)的汗與淚都隨時(shí)間風(fēng)干在了軍訓(xùn)基地,，但是嚴(yán)于律己的時(shí)代精神與身為時(shí)代學(xué)子的傲慢,，卻貫徹于時(shí)代三年的學(xué)習(xí)，甚至整個(gè)人生,。

而正式進(jìn)入時(shí)代學(xué)習(xí)的每一天,，都勞碌而充實(shí)，每一位學(xué)子都像海綿一般吸取著學(xué)問的精華,，享受著求知的喜悅,。合理安排作息時(shí)間，自主規(guī)劃學(xué)習(xí)方案,，以及勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，這是每一個(gè)時(shí)代學(xué)子必備的根本力量，然而在教師的引導(dǎo)下,，時(shí)代學(xué)生更是具有自主學(xué)習(xí)的素養(yǎng),，時(shí)代注意培育學(xué)生們的自學(xué)力量，更是呼吁學(xué)有余力的學(xué)生積極投身于各類競賽的學(xué)習(xí),，也正是由于身在時(shí)代,，才使我有時(shí)機(jī)在初中便接觸到計(jì)算機(jī)競賽，從一個(gè)對信息學(xué)一無所知的菜鳥到一個(gè)喜愛信息學(xué)的競賽選手,，更讓我比全國大多數(shù)的信息學(xué)選手多了三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，贏在了起跑線上,。

銘刻心中的時(shí)代精神,，在如愿進(jìn)入xx學(xué)校學(xué)習(xí)后，仍連續(xù)推動(dòng)著我們勇往直前,，而在時(shí)代打下的扎實(shí)根底,，也使我們能夠更快地適應(yīng)xx學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。

xx學(xué)校是一個(gè)寬闊的平臺(tái),，這里開展了數(shù)理化各科競賽,，開辦了模聯(lián)等社團(tuán),，還有諸如學(xué)生會(huì)等各種可以大施拳腳的地方。xx學(xué)校重視各項(xiàng)學(xué)科競賽的開展,，供應(yīng)了大量的資源，不僅全部競賽都有著優(yōu)秀的導(dǎo)師,，而且不少競賽還有著自己獨(dú)立的試驗(yàn)室，xx學(xué)校對競賽的政策也為競賽選手供應(yīng)了不少便利,。在這里，天文競賽與天文社教你如何辨識這浩瀚的星河,；信息競賽讓你站在時(shí)代最前線，用代碼解析這數(shù)據(jù)的世界,；數(shù)理化生競賽賜予你理性的眼睛，看穿這世界的根源,；xx學(xué)校學(xué)子能夠依據(jù)自己的興趣來鍛煉自己的力量，不同視覺,、不同角度,，由內(nèi)而外，讓你充分感悟這個(gè)世界,。正是源于身為xx學(xué)校學(xué)子的一員,，才使我能夠有時(shí)機(jī)面臨一個(gè)個(gè)接踵而至的挑戰(zhàn)，歷經(jīng)省賽,，省選,，最終站在全國賽的賽場上,，放飛自己的抱負(fù),。

xx學(xué)校、時(shí)代的栽培,，是我們放飛抱負(fù)的必要因素,，但是xx學(xué)校、時(shí)代的教師們,，更是我們放飛抱負(fù)必不行少的風(fēng)帆,。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也,。段長,、班主任的大力支持,，使我們的旅途一帆風(fēng)順；科任教師們的精彩課堂,，為我們打好全面進(jìn)展的`根底,；競賽導(dǎo)師們的引導(dǎo)，為我們供應(yīng)了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的方向,，時(shí)值九月,，八天之后便是教師節(jié)，在此向教師們獻(xiàn)上真誠的謝意,。

九月，是開頭的季節(jié),，是新學(xué)年的開頭,，是初一高一學(xué)弟學(xué)妹們新生活的開頭，也是初三高三學(xué)長們沖刺中考高考,，緊急拼搏,，熱血激揚(yáng)的開頭，而備戰(zhàn)了一年的各科競賽選手們,，也將在這一個(gè)月,，再次吹起戰(zhàn)斗的號角，迎接各科競賽的第一輪角逐,，正如教學(xué)樓電子屏上所顯示的,，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,，在此我祝福大家披荊斬棘,，旗開得勝。

九月,，也是感恩的季節(jié),，xx學(xué)校、時(shí)代一脈相承,，“以天下為己任”的校訓(xùn),，“做優(yōu)秀xx學(xué)校人，時(shí)代人”的理念,，深深烙印在每一位學(xué)子的骨髓之中,，也深深影響著每一個(gè)xx學(xué)校人，時(shí)代人的現(xiàn)在與將來,。感恩母校,，塑造了我們的思想與榮耀；感恩母校,，為我們?nèi)松钌蠠o比重要的詩篇,；感恩母校,，放飛抱負(fù)。也祝愿在場的每一位都能在將來一年的學(xué)習(xí)生活中,，放飛夢想,，勇往直前，感謝,！

感恩大學(xué)老師的話篇十一

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：點(diǎn)燃感恩之燈。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩,，為那無私的雨露、寬厚的天空,、博愛的大地,，更為那人間的無盡恩情。

沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水份,，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情,、友情和愛情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……生命的個(gè)體是相互依存的，無論是父母的養(yǎng)育,，師長的教誨,，朋友的關(guān)愛，他人的服務(wù),，大自然的慷慨賜予……每一個(gè)人自從有了自己的生命開始,，便沉浸在恩惠的海洋里。

這世上,，有一種人叫母親,。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木，不覺母親節(jié)已過去許久了,?？晌疫€記得，那天我傻乎乎地問母親：為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我：“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過節(jié)?！笔堑?，母親總是給自己的兒女過節(jié)，她以自己的母性寬容兒女的過錯(cuò)，盡量滿足兒女的需求,，而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí),，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉,。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”記得《這世上，有一種情叫恩情,。

孝敬父母,，是人之根本，是感恩的起點(diǎn),。而對我們有恩的,，并不僅僅是父親母親。君不見,，是誰用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,，是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,，是誰在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,，是誰給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見,，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣,。不錯(cuò),，是老師、朋友,、學(xué)校與自然,。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少,，是大自然的山山水水,。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過身去看一看：不覺,，路漫漫,，愛已滿江海，恩已滿山巒,。

這世上,，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中,，吳蜀聯(lián)盟,，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭,，火燒連營,，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關(guān)羽來擒,。關(guān)羽雖已立下軍令狀,，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友,，感謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很好。感謝上帝,，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,，去做賊的是他而不是我,。”失盜是一件不幸的事,，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由,。可見：古今中外成功的人之所以成功,，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩,。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng),。我們是中華民族的后代,，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩,。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),，去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),，是他們賦予我們與生俱來的高雅,，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些,，為我們積蓄力量,，交給我們許多的人生態(tài)度。感,，然后能言;恩,，然后能行，感恩在心，則為者常成,，行者常至,。

那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧,。幫父母沏一杯香茗,，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,，撿起地上的紙片,，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰,，一個(gè)因感恩而生而長的信仰,。

當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方,，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜,，伴你成長,，塑你夢想。

我的演講完畢,，謝謝大家!

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感恩大學(xué)老師的話篇十二

感恩是一種美好的情感,，它可以讓我們在日常的生活中感受到更多的幸福和快樂,。在大學(xué)生活中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)從自己所擁有的中找到快樂，也學(xué)會(huì)珍惜身邊所有的人和事物,。通過感恩賬單,，我們可以更加清晰地了解自己擁有的一切，進(jìn)而讓自己更加積極地面對生活的挑戰(zhàn),。

第二段：我的感恩賬單,。

在學(xué)校中，我認(rèn)真記錄了自己的感恩賬單,。每當(dāng)我感覺到悲傷或困難時(shí),，我都會(huì)打開我的賬單，看看自己所擁有的一切,。我感謝我的家人對我的支持和鼓勵(lì),；感謝我的老師給予我指引和知識；感謝我的朋友一直陪在我身邊。這些不僅僅是物質(zhì)方面的,，更是精神方面的,。這些讓我感到無比感動(dòng)的事情，時(shí)刻提醒著我應(yīng)該珍惜眼前的一切,。

第三段：大學(xué)生活中的感恩,。

在大學(xué)生活中，我們不僅應(yīng)該感恩自己所擁有的人和事物,，同時(shí)也應(yīng)該感謝大學(xué)生活帶給我們的種種經(jīng)驗(yàn)和成長,。每一個(gè)挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；每一個(gè)困難讓我們學(xué)會(huì)鉆研問題,；每一個(gè)成功讓我們變得更加自信,。這些都是我們成長的過程,，也是我們應(yīng)該感恩的一部分,。

第四段：如何幫助別人,。

除了感恩自己所擁有的一切，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人,，并感謝那些幫助過我們的人,。在大學(xué)生活中,，我們可以去參加志愿者活動(dòng)，為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的一份力量,；也可以和自己的同學(xué)分享自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地成長,。通過這樣的幫助，我們不僅可以讓自己感受到更多的快樂,，同時(shí)也可以讓我們更加感恩生活中所擁有的一切。

第五段：結(jié)語,。

感恩是一種美好的情感,，讓我們感受到生命的意義和力量，讓我們變得更加積極和樂觀,。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊所有的人和事物,，學(xué)會(huì)感恩自己所擁有的一切,，并在幫助他人的過程中更加深刻地感受到生命的意義。讓我們一起用感恩的心態(tài),，把握大學(xué)生活,，更加美好地迎接未來！

感恩大學(xué)老師的話篇十三

不知不覺,，歲月就這樣忽悠忽悠地過來了,，我們從呱呱墜地到長大成人,，但是年輕的父母卻隨著我們的長大而日益衰老,，歲月的年輪無情地劃過他們的臉龐,，人生的滄桑冷漠地籠罩了他們的青春,。在這萬變的世界里,，唯一不變,，唯一一生不變的，就是他們那深沉,、寬廣,、無私的愛了。

父親,，像一座雄偉的山，父親的愛,，寬廣而又堅(jiān)實(shí)，他教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),、讓我們懂得責(zé)任和成熟;母親,，像平靜的港灣，母親的愛,，溫暖而又細(xì)膩,，她教會(huì)我們感恩、讓我們懂得理解和寬容,。父母的愛像溫暖的陽光，像涓涓細(xì)流,，滋養(yǎng)著著我們的生命，哪怕是到他們生命的最后一刻,。

對于父母給予的那份愛也許已經(jīng)我們習(xí)以為常。如果在寒風(fēng)中,，別人給你一杯熱水,，在饑餓時(shí)給你一片面包,，在窮困時(shí)給你一枚硬幣,，當(dāng)?shù)玫竭@些小小的資助時(shí),，你也許會(huì)想，如果我有能力的話,，我一定要報(bào)答這些曾經(jīng)幫助過我的人。但如果在貧困時(shí),，父母寧可不吃飯餓著肚子，也要把那最后一片面包留給你時(shí),，你是否也是下很大的決心，將來要報(bào)答父母呢?也許答案是否定的,。在困難的時(shí)候,，父母想到的往往不是自己,，而是他們孩子。這種愛是無私的,，可是你沒查覺，或者已經(jīng)習(xí)慣,，但是卻不應(yīng)該漠然處之,，不應(yīng)該熟視無睹。

記得剛上大學(xué)的時(shí)候,，老實(shí)的父母不大會(huì)說話，電話里他們聲音有些沙啞,，雖然所說的話總是那么幾句,，卻每次都能讓我心里的煩悶一掃而空?！昂⒆?，在學(xué)校還好嗎?家里什么都好，不用掛念,?！薄俺燥埩藛?明天要降溫,，多穿點(diǎn)衣服,?！薄皩W(xué)習(xí)還好吧，有不懂的要問同學(xué)問老師,?！蔽抑浪麄冃睦镉刑嗟脑捳f不出來，有太多的愛不會(huì)表達(dá),，只能把絲絲愛融入質(zhì)樸的話語中,，融入燦爛的笑容里。雖然語言質(zhì)樸,，但透露出對我的深深牽掛,。

邁過人生的坎坷，歷經(jīng)塵世的風(fēng)雨,，父母擔(dān)負(fù)了最多的痛苦,，背負(fù)了最多的壓力，咽下最多的淚水,，忍受最多的委屈，但他們?nèi)匀挥脨?、用溫情守候著我們，給我們以信心,、一勇氣、以堅(jiān)強(qiáng),。能承受的,，父母都承受了，能付出的,，父母都付出了,，他們收獲的只是滄桑和衰老，而換得我們的成長和健壯,。父親母親是世界上最動(dòng)情的詞匯,，美麗的讓人潸然淚下,。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，只希望這些許文字，在這個(gè)特別的日子里,，能飄進(jìn)遠(yuǎn)方父母的的耳中，帶給他們一絲驚喜,，一絲慰藉,，也將一份祝福與思念化作對世間每一個(gè)母親的暖暖春意,。

感恩大學(xué)老師的話篇十四

感恩,，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的熱愛與希望,。懂得感恩,，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,，同時(shí)向同學(xué)們提供展示設(shè)計(jì)水平的舞臺(tái)，學(xué)校將舉辦“明德·誠信·自強(qiáng)·感恩”系列活動(dòng)之“感恩”卡設(shè)計(jì)比賽,。比賽首先會(huì)在校區(qū)進(jìn)行選拔,，獲獎(jiǎng)作品將參加由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院承辦的復(fù)賽。現(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項(xiàng)通知如下：

一,、組織單位,。

主辦單位：南海校區(qū)學(xué)生工作辦,、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心。

承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會(huì)（籌）,、南海校區(qū)書畫協(xié)會(huì),。

二,、活動(dòng)對象。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)在校本?？茖W(xué)生,。

三、活動(dòng)時(shí)間,。

5月1日到5月20日,。

四,、作品具體要求。

（一）主題：感恩生活,，感恩世界。

選題如：

1,、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩。

2,、感恩師長啟我懵懂之恩。

（二）內(nèi)容和形式：

1,、文案：文字簡練、語言具有感染力,，內(nèi)容健康向上，主題關(guān)聯(lián)性密切,。

2、平面：構(gòu)思巧妙，色彩鮮明,，設(shè)計(jì)感強(qiáng)，設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的創(chuàng)造力,、視覺的沖擊力以及情感的感染力。

3,、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小a4幅面,，要求可折疊可不折疊,，電子文件分辨率為300dpi,，圖片格式為jpg,。每件作品需附100字以內(nèi)的創(chuàng)意簡介填寫好登記表,。

（三）提交要求：

1,、必須以個(gè)人形式參賽,，每人提交不多于3張作品,。

2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品,。

3,、作品要求原創(chuàng),，不得有任何抄襲、剽竊行為,，否則取消稿件的參賽資格。

4,、參賽個(gè)人下載報(bào)名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日下午前上交于校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心314書畫訓(xùn)練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：xx,，文件名更改為“xx‘感恩’卡參賽作品”）。

5.參加比賽活動(dòng)的作品均不退還,，請作者自留底稿。組委會(huì)擁有參賽作品的使用權(quán),。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負(fù)責(zé),。

五,、參賽流程,。

1.參賽報(bào)名投稿,。

20xx年5月1日——20xx年5月14日,。

2.評選時(shí)間。

20xx年5月15日—5月18日,。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

一等獎(jiǎng)：2名證書+獎(jiǎng)金。

二等獎(jiǎng)：4名證書+獎(jiǎng)金,。

三等獎(jiǎng)：6名證書+獎(jiǎng)金。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名證書+精美禮品,。

注：由學(xué)院聘請有關(guān)專家組成評審委員會(huì),，根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),，頒發(fā)獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書,，并將獲獎(jiǎng)作品送到華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院參加入圍的參評,。

七,、活動(dòng)預(yù)算：

海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用,。

感恩大學(xué)老師的話篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母,，當(dāng)然就沒有我們自己,；沒有親情友情愛情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些道理都很淺顯，但是生活中,，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心,。

感恩很多人，很多事,，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩,。的確,，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,，爸爸我愛你”,。然而,，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷,。

我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,，一個(gè)也就四五歲的'小男孩，從前面跑了過來,。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來,。他問我到動(dòng)物園坐哪趟車,，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去,。我和同學(xué)就往前走,。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,，聽見小男孩在后面“哥哥,，哥哥”的叫我,。我不知道他要干什么,，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,，我問他有事嗎,，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了,。媽媽問我說謝謝了嗎？我說忘了,，媽媽讓我追你?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,，也不要忘記了感恩,。

父母給予我們的愛,，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢,。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母,；當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母,；而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的,，還是父母,。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母,。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己做好的面,，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。學(xué)會(huì)感恩,，并不難做到,。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師,。是的,，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí),，我們更不應(yīng)該忘記,，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,！

學(xué)會(huì)感恩,，希望全天下的父母一切都好,！

謝謝大家,！

感恩大學(xué)老師的話篇十六

大學(xué)是人生中一個(gè)非常重要的階段,，它是一次自我認(rèn)知和人生規(guī)劃的機(jī)遇。身為學(xué)生,，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外,，更要學(xué)會(huì)感恩與珍惜。感恩自己的家庭與社會(huì)的支持,，珍惜所擁有的一切,。我們可以通過感恩賬單的方式來記錄自己所感恩的事情。在這篇文章中,，將與大家分享我的感恩賬單心得體會(huì),。

感恩賬單是一種寫下自己所感恩的事情的記錄，起源于美國,。具體操作方式可以是在每天結(jié)束前,，花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，記錄下這一天內(nèi)所感恩的人或事,。這種記錄方式在很大程度上可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，讓我們學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切，同時(shí)也能讓我們更加有意識地去擁抱生命中的每一個(gè)時(shí)刻,。

在大學(xué)校園中,，我們面對的是充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的環(huán)境。感恩賬單不僅可以幫助我們記錄下意外的驚喜和喜悅,，還可以讓我們更好地面對逆境和挫折,。例如，在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候,，我們可以感恩自己的努力與付出,，同時(shí)也可以感恩教授負(fù)責(zé)的教學(xué)，也可以感恩好友,、同學(xué)的鼓勵(lì)和關(guān)心,。這樣一來，我們就不會(huì)輕易陷入消極情緒,，而是能夠更加樂觀地面對生活中的各種挑戰(zhàn),。

感恩賬單的意義不僅體現(xiàn)在記錄感恩的東西上，更體現(xiàn)在改變我們的思維方式上,。在我們平常的生活中,，我們往往會(huì)抱怨不足和失落。而通過記錄感恩賬單,，我們可以更加注重自己所擁有的和珍惜身邊的人與事,。這樣一來,，我們的焦點(diǎn)也就從抱怨不足轉(zhuǎn)化為珍惜所擁有。

第五段：結(jié)語,。

感恩賬單的實(shí)踐需要我們長時(shí)間地堅(jiān)持,，不可能一蹴而就。但我相信,，通過這樣的記錄方式,，我們可以擁有更健康、積極,、樂觀的心態(tài),，更加關(guān)注自己周圍的一切。在感恩的心態(tài)下,，我們會(huì)越來越懂得感受自己身邊的美好和幸福,。人生需要自己去爭取，但也同樣不要忘記感恩和珍惜過程中的經(jīng)歷,。

感恩大學(xué)老師的話篇十七

每年的11月份,，北美大陸上的很多國家都會(huì)慶祝感恩節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的起源可以追溯到美國的殖民時(shí)期,。今天,，感恩節(jié)被視為一個(gè)家庭團(tuán)聚、分享美食和表達(dá)感謝之情的日子,。在大學(xué)校園中,，許多學(xué)生和教職員工也會(huì)組織感恩節(jié)活動(dòng)來慶祝這個(gè)特殊的日子。我最近參加了大學(xué)的感恩節(jié)活動(dòng),，深刻地認(rèn)識到表達(dá)感激之情對于生活和學(xué)習(xí)的重要性,。

第二段：感悟。

活動(dòng)中,，主持人先介紹了感恩節(jié)的起源和歷史,。我們聽到了一個(gè)有趣的故事：早在1621年，歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收,，過了一次非常美好的感恩節(jié),。這個(gè)故事告訴我們感恩節(jié)的核心是團(tuán)結(jié)、分享和感恩,。隨后,，我們分成小組進(jìn)行了討論，分享了在生活和學(xué)習(xí)中我們感恩的事情,。聽到了其他同學(xué)分享的感悟,，我深入體會(huì)到這個(gè)節(jié)日帶給我們的意義遠(yuǎn)不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態(tài)度和生活方式,，能夠讓我們更加快樂,、滿足和進(jìn)步,。

第三段：團(tuán)聚。

這個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)不僅讓我對感恩的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識,，也讓我感到了大學(xué)的家庭氛圍和團(tuán)隊(duì)精神,。在活動(dòng)中，同學(xué)們互相分享他們感恩的事情,，教職員工們也分享了自己的感恩故事,。活動(dòng)中還有游戲和美食節(jié)目,，大家都很開心地參加了其中。通過這次活動(dòng),，我感受到了在大學(xué)校園中每個(gè)人都擁有一個(gè)家庭的感覺,，我們能夠相互團(tuán)結(jié)和支持，享受在這個(gè)大家庭中的歡樂時(shí)光,。

第四段：反思,。

在活動(dòng)的最后，主持人邀請大家寫下自己當(dāng)天聽到的感悟和打算做出的行動(dòng),。寫下自己的感悟和打算,，我不得不承認(rèn)自己很快就會(huì)被瑣碎的事情和生活壓垮，并喪失感恩的心態(tài),。因此,，我打算更加留心身邊的細(xì)節(jié)，尋找生活中值得我們感恩的地方,，并且在面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠永不言敗,。同時(shí)，在我已經(jīng)擁有的優(yōu)勢和資源中能夠樂觀向前,，發(fā)揮自己的潛能和貢獻(xiàn)力量,。

第五段：結(jié)束語。

參加大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和回憶,。感恩的心態(tài)讓我更加快樂和滿足,，也讓我深深地感受到大學(xué)中的人和事都是值得我們感恩的。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，這種感恩之情能夠讓我們更加成長、更加堅(jiān)定,。感謝大學(xué)為我們組織了這次難忘的感恩節(jié)活動(dòng),，祝愿大家都能擁有感恩、快樂,、健康的一生,！

感恩大學(xué)老師的話篇十八

友愛的老師,、同學(xué)們：

落葉在空中回旋，譜寫著一曲曲感人的樂章,，那是它對大樹的哺育之恩;白云在藍(lán)天中漂浮,，繪制著一幅幅動(dòng)人的場景，那是它對培育自己的藍(lán)天的感恩,。金秋九月,，感恩是必不行少的.。首先,，我要感恩我的老師!

俗話說,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@正是用來贊美尊敬的老師。他們是文明的傳播者,，是靈魂的雕刻者,，他們有一顆金子般純粹的心靈。在同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí),，他們把我們從歧途帶回正軌;當(dāng)同學(xué)們遭受失敗時(shí),，他們?yōu)槲覀児钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)勝利時(shí)，他們與我們共享勝利的喜悅!他們是春雨,，降下學(xué)問的甘露;他們是園丁,，栽下無私的思想;他們是大海，洗盡一切的雜念……他們,，是我們終生的摯友!

對于老師,，我們有說不盡的感謝，他們的事跡,，說也說不盡,，講也講不完。是啊!老師永久把同學(xué)擺在第一位,。張麗莉老師曾為了一名學(xué)校生,，竟在危機(jī)時(shí)刻將他推開，而自己硬生生地受到汽車猛烈的撞擊,，那一刻,，張老師首先想到的是同學(xué)，所以才會(huì)譜寫出這一個(gè)舍己救人的壯舉!

我愛我的老師,，我會(huì)永久感恩于我的老師們!老師,，您辛苦啦!