每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你們踏著好奇,、激動(dòng),、求知的步伐走進(jìn)南興二中這所中學(xué)時(shí)，我從你們眼睛里看到了新的希望,。在這個(gè)起跑線上,，每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。作為大家的班主任,，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往,，充滿著希望,！在此我代表我們班全體老師向同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿：祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！夢(mèng)想成真,！

新的學(xué)期,，新的開始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì),，新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與未來(lái)。我相信我們的每一位同學(xué),，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái),。

親愛的同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？在打開新學(xué)期這本書的扉頁(yè)時(shí),，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎,？我的理想是什么？一個(gè)人有了明確的理想,，就像在茫茫大海中有了正確的航向,；一個(gè)人有了美好的理想，就像在荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲,。生命原來(lái)是理想的一架梯子,，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄,。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望,，我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：

一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

40多年前,，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英,。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件,。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期,，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子,，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,，又如此珍愛他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始,。脫鞋雖然是小事,，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵,。

這個(gè)故事告訴我們：想要成功,，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始,。所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,。在和同學(xué)的相處中,，要互助友愛,。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走,，見到班級(jí)里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái),。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑,。在新的學(xué)年里,，希望同學(xué)們以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛心,、善心,、孝心、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛,、善于合作的人,；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人,；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人。

二,、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生,。

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求,。美國(guó)人愛抽雪茄,，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,，要一個(gè)美麗的女子相伴,。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話,。三年過(guò)后,，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,，大喊道："給我火,，給我火！"原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人,。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè),。最后出來(lái)的是猶太人,，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)："這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓,，反而增長(zhǎng)了200％,，為了表示感謝，我送你一輛轎車,！",。

這個(gè)故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮,。要從今天開始,，從現(xiàn)在開始，定好自己三年后目標(biāo),。一日之計(jì)在于晨,，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真聽講,，積極思維，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè),，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題,；語(yǔ)文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀,；英語(yǔ)課上,，要聽到你們正宗流利的發(fā)音,；音樂課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽的歌聲,。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功,，這樣的校園,，才是充滿活力的校園。

三,、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年,。

在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,，在一家人的廚房?jī)?nèi),，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏,。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,，那就是一頭大花貓的叫聲,。它們震驚之余，更各自四處逃命,，但大花貓絕不留情,，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及,，被大花貓捉到,，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,，大花貓手足無(wú)措,，狼狽逃命。大花貓走后,，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō),，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我救了你們一命,?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：多一門技藝，多一條路,?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的,。所以,，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?；顒?dòng),，如廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng),，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,，不斷拓寬視野，豐富知識(shí),。

新學(xué)期開始了,，我們帶著希望，踏上了新的征程,，也許你昨天曾擁有輝煌,，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊,，也早已成為幾滴苦澀的淚水,，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),，只要你肯拼搏,，勝利永遠(yuǎn)屬于你！

人生離不開拼搏,，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。你們的未來(lái)把握在自己的手中，愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,、勇攀高峰的人,，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們,，我們的每一位老師都在祝福你們,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，以新學(xué)期為起點(diǎn),，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始,。

今天20__年9月１日是我們夢(mèng)想起飛的日子，三年后的六月,，看我們夢(mèng)想成真,！

謝謝大家！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好,！打開20xx的大門,，一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了,。新的學(xué)期，新的希望,，新的起點(diǎn),，在這充滿希望的季節(jié)里，你們又回到了我們可愛的校園,、溫暖的大家庭里互助互愛,、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨,、沐浴陽(yáng)光。新的學(xué)期,，老師用真誠(chéng)的愛與你們的心靈對(duì)話,，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng),。

新學(xué)期,，在這里老師向大家提出如下要求：

1.上課要踴躍，但不是瞎扯,。

學(xué)習(xí)要求大家積極,、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用,。要求大家在課堂上勤于思考,，敢于提問(wèn)，勇于回答,。只要你想的,，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來(lái),，和老師同學(xué)交流,、探討。但是,，課堂是嚴(yán)肅的,，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂,，嚴(yán)懲不貸,。

2.午修教室要保持絕對(duì)的安靜。

自修是一堂特殊的課,，是讓在學(xué)校里自修的,。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,，所以在午修我要求大家保持絕對(duì)的安靜,，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。進(jìn)行高速閱讀。

3.按時(shí),、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué),，從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

4.有問(wèn)題就問(wèn),。人無(wú)完人,，不管是誰(shuí)，都會(huì)有問(wèn)題的,，有了問(wèn)題,，一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教,，即使這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單,。“不懂裝懂是飯桶”,，不要害怕,，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家,。

5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,，熱愛集體，一個(gè)班級(jí),，一個(gè)集體,，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神,。一個(gè)集體需要大家互相謙讓,，互相遷就。

6,、遵守學(xué)校紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī),，注意校服、?；?、紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗”而努力,。加油，因?yàn)槟銈冇珠L(zhǎng)大了一歲了,，相信你們能做得更棒,！要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦,！

天你們?cè)谝黄穑芸煲矔?huì)過(guò)去,，所以我們要努力把握今天,，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們,。

希望在新的一年,，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲！親愛的同學(xué)們：

想成真的時(shí)刻,，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻,。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,，去描繪,，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái),，齊心協(xié)力,，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。

一是收心,。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,，尤其對(duì)于一年級(jí)新生,，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),，才能有所成,。

新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧：

夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思：明天,，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子,；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊。明天,，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,，我們要做的就是奮斗,。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息,，讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，為了理想共同努力吧！謝謝,！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

今天,，有幸作為優(yōu)秀班主任代表,，在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸，此時(shí)心里更多的是緊張和忐忑,，因?yàn)槲疫€是初出茅廬的新手,，在更多的方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索的，所以深感教育之路任重道遠(yuǎn),！

回想短暫的教壇耕耘之路,，我有淺嘗甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,，也有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的思慮,，但始終保持一種年輕躍動(dòng)的激情，把教書育人當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我、享受人生的方式,，其間的過(guò)程,，苦樂自知。是孩子們的進(jìn)步給了我信心,，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),，是校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量，是家長(zhǎng)們的信任給了我斗志,，讓我勇敢地去面對(duì)困難,，去體驗(yàn)教育的真諦，去感受工作的樂趣,。

下面我對(duì)于班主任工作談幾點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí)

在與學(xué)生接觸中,，我深深的感受到,，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。

比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,，說(shuō)你們好，謝謝你之類的禮貌用語(yǔ),，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我,。

自此我明白了，想要感染學(xué)生,，就要先作出榜樣,，我相信身教勝于言教，于是我把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán),，以專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真的工作態(tài)度去影響學(xué)生,、感染學(xué)生。對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真,，對(duì)待學(xué)生充滿愛心,，讓學(xué)生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

初中階段的學(xué)習(xí)是繁重而枯燥的,，它和青春期的孩子碰撞在一起時(shí),，總能產(chǎn)生美麗而刺眼的光芒，初中學(xué)生心理敏感,，大部分學(xué)生心里話都會(huì)藏匿于心,，不輕易吐露，于是我借助批改學(xué)生周記這一方式,，來(lái)了解他們周圍所發(fā)生的事情和心理想法,，再通過(guò)寫評(píng)語(yǔ)來(lái)和他們談心，鼓勵(lì),，改變他們,。

在體育課上，有時(shí)我也會(huì)和學(xué)生一起參與體育活動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我會(huì)和其他學(xué)生，一起為參加項(xiàng)目的學(xué)生奔跑助威,，加油吶喊,！和他們一起，回到學(xué)生時(shí)代,，和學(xué)生做同學(xué),，感受他們的新思想，新樂趣,，這樣可以幫助我融入學(xué)生,，更加了解學(xué)生，同時(shí)也會(huì)讓班集體有更強(qiáng)的凝聚力,，讓學(xué)生有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，這對(duì)于班級(jí)的建設(shè)也有事半功倍的.效果！

一個(gè)水桶的容量,，取決于最短的那塊木板,，這就是木桶效應(yīng)，要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的班集體,，一定要教育好班級(jí)的“短板”,，特別是針對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作上，要特別關(guān)心后進(jìn)生,，在我們班上有個(gè)學(xué)習(xí)特困戶胡嘉明,，但是在和他的談話中，我能感受到他，對(duì)于學(xué)習(xí)的疑惑和渴望上進(jìn)的現(xiàn)實(shí)沖突,，他對(duì)于父母和老師的苦口婆心,，自己也是力不從心，他一直在知識(shí)殿堂的門口徘徊,，無(wú)法真正地踏進(jìn)大門,，對(duì)此，我在上課時(shí)目光總是更多地落到他的身上,，巡堂時(shí)多到他的身邊問(wèn)問(wèn)聽懂了沒,，在自習(xí)課上總是單獨(dú)輔導(dǎo)，空閑時(shí)間也總會(huì)找他聊聊天談?wù)勑?，這樣慢慢的學(xué)生就會(huì)覺得老師很重視他,，即使基礎(chǔ)差，只要老師堅(jiān)持著,，學(xué)生一定會(huì)慢慢提高上來(lái)了,，一個(gè)學(xué)期后，我的堅(jiān)持終于得到了回報(bào),，在期末考試中,，他的名次提高了一百多名，他和他父母的一句真誠(chéng)的感謝讓我頓時(shí)理解值得二字的含義,！

通常人們總把老師比作蠟燭,，比作春蠶，這都是用生命做代價(jià)的,，太沉重了,。我覺得老師應(yīng)該是發(fā)光的電燈，就應(yīng)該不斷地充電,，這樣才能照亮學(xué)生的心靈,，放射更多的光彩。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里,，個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的探索只能深入而不能停止,。

我們不僅要不斷地學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)水平；更要深入思考,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新情況,、新問(wèn)題；我們還需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要智慧，更需要汗水,，這樣我們才能探索教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生快樂地抵達(dá)理想的彼岸,。

最后預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂,，身體健康，工作順利,！謝謝大家,！

xx中學(xué)楊xx

9月10日

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

在這綿綿的春雨之中,，我校迎來(lái)了第十二屆班主任節(jié)。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，表達(dá)我們對(duì)班主任的感激之情,。

從小到大，班主任一直都是以嚴(yán)肅威武的形象矗立在我心中,。令我對(duì)他們是畏懼多于親近,。但上了高一之后，他讓我對(duì)班主任的看法發(fā)生了一點(diǎn)改變,。他是當(dāng)我一時(shí)糊涂做錯(cuò)事時(shí)的一句“家伙,，下次別再犯錯(cuò)啦”；他是當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)的一句“家伙,，不要灰心,，你可以的”他溫和的言語(yǔ)，溫柔的笑容提醒著我,、激勵(lì)著我,，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂的高一生涯，他就是我的高一班主任：鄭明軍老師,！今天請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),，向他表達(dá)一句誠(chéng)摯的感謝：鄭老師，謝謝您,！

新高考,，七選三，高二的選課意味著分班,，意味著可能要與高一的班主任揮手告別,，迎來(lái)新的班主任。班主任是一個(gè)班集體中最重要的領(lǐng)軍人,，班主任的能力直接影響一個(gè)班級(jí)的好壞,。幸運(yùn)的是,，我又碰到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很溫柔的班主任：林超琴老師。她對(duì)班級(jí)的任何事情總是一絲不茍,、親力親為,，讓我們感受到了班主任的責(zé)任和盡職。其實(shí)我們二中的班主任們個(gè)個(gè)都身懷絕技,，都有著一顆為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。有孜孜不倦地教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌牧昼蠋煟灿胁幌ЩㄙM(fèi)自己大量的休息時(shí)間位同學(xué)解疑答惑的朱荊麗,、金海燕,、李玲琴老師，還有為了背書任務(wù)而日夜操勞的陳靈利,、潘靈慧,、郭菊云老師。

親愛的班主任,，在你們的引領(lǐng)下,，我們每個(gè)人都不斷的在蛻變，我們的班集體日臻完善,。即使我們平時(shí)總給你們捅婁子,，總做些讓你們煩心的事情，但你們卻總是一如既往地包容我們,、指點(diǎn)我們,。正是有了你們的存在，我們的高中生活,，才會(huì)變得如此精彩,！

在這班主任節(jié)開幕之際，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上我的心頭：班主任啊,，是您,，教會(huì)我們?nèi)绾巫饚熤氐溃悄?，教?huì)我們?nèi)绾吻笳嫣剿?，也是您，使我們明白了立身之本,。假如我們能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,，那是您給了我們青春的光亮!您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我們的心中!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校的全體學(xué)生,，向我們敬愛的班主任老師,，表示最由衷的感激和致以最真摯的祝福：

老師們，祝大家第12個(gè)班主任節(jié)快樂,！

謝謝,！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在此，我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿,！

伴著秋天的腳步，迎著喜慶的笑臉,，迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期,，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。很高興,，能在這個(gè)豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,，共同成長(zhǎng)。

我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),，溫馨的校園氛圍,，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,。作為教師,，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏,，倍感責(zé)任重大,。我們將在這里，和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯,。

作為教師,，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的`,，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。

在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,，勤懇鉆研,，踏實(shí)肯干。

同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài)：我們會(huì)熱誠(chéng),、坦誠(chéng),、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子，教好書,，育好人,。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活，做到自強(qiáng),、求實(shí),、創(chuàng)新，努力走向成功,，邁向輝煌,！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),。

最后，祝全體教職工工作順利,！萬(wàn)事如意,！同學(xué)們幸福快樂,，學(xué)有所成,！

謝謝大家！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇六

知行書院的諸位同仁,、同學(xué)們：

大家上午好,！

我是去年8月入職北航法學(xué)院的,，入職伊始，便擔(dān)任了咱們書院大一的班主任和8位同學(xué)的導(dǎo)師,，今年“外甥打燈籠——照舊（照舅）”,。在此,，感謝書院領(lǐng)導(dǎo)一年以來(lái)的支持與信任,；同時(shí)，我僅以一名普通本科生導(dǎo)師的名義對(duì)20xx級(jí)的同學(xué)們道一聲：歡迎你們,，千禧年的萌新,！

我一年的北航工作體悟給出的回答是：反求諸己！

“反求諸己”,，《孟子》一書中有兩處提到它,，一則：“不怨勝己者，反求諸己而已”,，即不埋怨勝于自己的人,，反過(guò)來(lái)嚴(yán)格要求自己。二則：“愛人不親,，反其仁,；治人不治，反其智,；禮人不答,，反其敬。行有不得者,，皆反求諸已”,，即我愛他人而他人不親近我，應(yīng)反問(wèn)自己的仁愛之心是否足夠,；我管理他人而未能管理好,，應(yīng)反問(wèn)自己的知識(shí)能力是否最夠；我禮貌待人而得不到回應(yīng),，要反問(wèn)自己態(tài)度恭敬得是否足夠,；行為如果達(dá)不到預(yù)期目的，都應(yīng)反躬自問(wèn),，好好審視自己,。概言之，“反求諸己”要求我們由內(nèi)而外地自發(fā)自覺地做好自己,！

馬克斯·韋伯在《以學(xué)術(shù)為業(yè)》中說(shuō)：學(xué)術(shù)生涯是一場(chǎng)魯莽的賭博,。老學(xué)者要憑著良心問(wèn)年輕學(xué)者一句：你能夠承受年復(fù)一年看著那些平庸之輩爬到你頭上去，既不怨恨也無(wú)挫折感嗎,？而能回答“當(dāng)然可以承受,，我只為我的天職而活著”的人就是在反求諸己,。

胡適先生在《介紹自己的思想》中說(shuō)：你要想有益于社會(huì)，最好的辦法莫如把你自己這塊材料鑄造成器,?！F(xiàn)在有人對(duì)你們說(shuō)：“犧牲你們個(gè)人的自由，去求國(guó)家的自由,！”我對(duì)你們說(shuō)：“爭(zhēng)你們個(gè)人的自由,，便是為國(guó)家爭(zhēng)自由！爭(zhēng)你們自己的人格,，便是為國(guó)家爭(zhēng)人格,！自由平等的國(guó)家不是一群奴才建造起來(lái)的！”這種健全的個(gè)人主義精神就是在反求諸己,。

王小波在《我在荒島上迎接黎明》中說(shuō)：我希望自己也是一顆星星,。如果我會(huì)發(fā)光，就不必害怕黑暗,。如果我自己是那么美好,，那么一切恐懼就可以煙消云散?！冶仨氃谶@條路上走到底,。我必須追求這種能力，必須永遠(yuǎn)努力下去,。我的敵手就是我自己,，我要他美好到使我滿意的程度。這種“一隅之光”和“倔強(qiáng)”也是在反求諸己,。

小結(jié)一下,，如何在理工強(qiáng)校里學(xué)習(xí)文科呢？就是做到反求諸己,。

結(jié)合我十余年來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí),、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，反求諸己需要在“閱讀,，思考,，寫作”上下功夫、花力氣,！

文科不像理工科那樣,，需要那么多高精尖的儀器設(shè)備，我們只需要有書,、有閱讀材料,，就可以夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，架構(gòu)起自己的知識(shí)體系。閱讀可以讓大家在這個(gè)日益浮躁,、“娛樂至死”的社會(huì)里平靜下來(lái),。閱讀還可以讓大家在燦爛的人類文明面前保持謙卑，如蘇格拉底所言“自知無(wú)知”（iknowthatiknownothing）,。

文科也不像理工科那樣,，一定需要成體系的研究團(tuán)隊(duì)，社科理論與人文名著更多地源于作者在“孤獨(dú)”狀態(tài)下的持續(xù)思考,。思考可以避免自己的大腦變成他人思想的跑馬場(chǎng),，避免自己淪為一個(gè)“知道分子”。思考還可以讓我們揭開紛繁復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的面紗,，概念化出原創(chuàng)性理論,，向世界講好中國(guó)故事,。

文科也不像理工科那樣,，需要跑很多數(shù)據(jù)、做很多實(shí)驗(yàn),，我們的“知識(shí)輸出”需要憑借“筆桿子”（書面表達(dá)）和“嘴皮子”（口頭表達(dá)）,。而前者是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。那如何提高書面表達(dá)能力呢,？不二法門便是：寫作再寫作,。誠(chéng)如民法學(xué)家王澤鑒先生所言：寫很要緊，不要想,，要寫,，因?yàn)閷懖攀鼓隳軌蛏羁獭,！瓕懸黄恼潞茈y,，但是跨進(jìn)第一步最要緊！

小結(jié)一下,，在理工強(qiáng)校里的文科學(xué)習(xí)中如何做到反求諸己,？就是不停地閱讀、思考,、寫作,，做到“蛾（蟻）子時(shí)術(shù)之”！

同學(xué)們,，你們的大學(xué)生活要真正開始了,。在北航，解決好“如何在理工強(qiáng)校里學(xué)習(xí)文科”這一問(wèn)題,，無(wú)疑會(huì)大大增強(qiáng)大家的幸福指數(shù)。未來(lái)四年，希望我今天強(qiáng)調(diào)的“反求諸己”對(duì)大家有所裨益,。

最后,，祝福同學(xué)們未來(lái)的四年在北航留下最skr的青春和最skr的印記！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸,，在今天這個(gè)特別的日子里,，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對(duì)在座的一百多個(gè)可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎,！

首先,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知,，領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途,、命運(yùn)及未來(lái)交給了我們。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼,，我們深感責(zé)任重大,，肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了,。但面對(duì)困難和壓力,，我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備，決不退縮,。一定以的熱情,，把全部的精力和滿腔真情投入到班級(jí)管理中去。

通過(guò)5年的班主任工作,，我深深的.感到,，我們要用愛心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,，用熱心去幫助學(xué)生,，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生,。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,，使他們成為明天最美的太陽(yáng),！我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談,。我們把學(xué)生看作天使,，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂和幸福,。能和同學(xué)們朝夕相處,，真的是一種享受。

在新的學(xué)期,，我們將全身心地投入到工作中去,，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作,。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處，把工作做的實(shí)一些,，再實(shí)一些,；細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn),。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家,，把學(xué)生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,，為科任老師，為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程,。我們一定會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，為科任老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境，為學(xué)校的榮譽(yù)爭(zhēng)光,、添彩,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)放心,、學(xué)生放心,。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負(fù)重托,，不辱使命,。既然用我，用我必勝,。

最后,，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學(xué)期身體健康,，工作順利,；向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候！愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真,。謝謝大家,。

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的班主任們,、老師們,、同學(xué)們：

大家好，在肥鄉(xiāng)第二屆班主任節(jié)即將到來(lái)之際,，能作為班主任代表在此發(fā)言,，我深感榮幸。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我先代表全校師生向三中的班主任們道一聲：節(jié)日快樂,！同時(shí)，也感謝學(xué)校和贊助單位對(duì)班主任的支持和關(guān)懷,。

此刻,，我的心情既激動(dòng)又慚愧，因?yàn)槲疑钪谌羞@個(gè)群英薈萃,、高手如云的地方,，我還不夠優(yōu)秀，而今天,，我正是要借此機(jī)會(huì)代表我們?nèi)械臈澚海?8為班主任和曾擔(dān)任過(guò)班主任的老師們,，道些我們的心聲。

首先,，我想說(shuō)的是,，三中的班主任不易。眾所周知,，三中是肥鄉(xiāng)父老關(guān)注的焦點(diǎn)和寄以厚望的地方,，我們不僅是在教書，更要育人,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)品和人品,。這一切注定我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。而這一重任,，又很大程度的落在我們班主任的頭上,。

從軍訓(xùn)的第一天起，我們變狠心地分出對(duì)家人一半的愛去營(yíng)建另一個(gè)家——班集體,。學(xué)生病了,，我們揪心,；學(xué)生哭了，我們傷心,；學(xué)生成績(jī)下滑,，我們擔(dān)心。一次次的談話,，一次次的分析,，一次次的迎來(lái)送往。每天睜開眼便是全身心撲在班主任工作上,，甚至夜里夢(mèng)中都在思考如何讓自己的班級(jí)更好,，假期還在操心教導(dǎo)。而給家人的,，除了少的可憐的時(shí)間外,，就只剩愧疚和心中那一句"對(duì)不起"！再看看自己,，不少班主任,，為了工作，體重下去了,，血壓上來(lái)了,。牛麗鋒老師，您前兩年的.腰病好些了嗎,？袁瑞嶺老師,，您的腰間盤突出好了嗎？劉鳳梅老師,，您的血壓降下去了嗎,？王曉老師，您還總是扎根宿舍,，日夜操勞嗎？宋麗娜老師,，您還是每天中午不休息,，加班工作嗎？初三的各位班主任們,，你們額頭的皺紋又深了幾分,，白發(fā)又多了幾根吧？……雖然工作不易,，但各位班主任們，要保重身體啊,！

其次,，我想說(shuō)的是三中的班主任不簡(jiǎn)單,。時(shí)代變了，學(xué)生思想更活躍,，更多元,，加之三中為寄宿制，留守子弟多,，這就對(duì)我們班主任工作提出了更高要求,，要求我們要獨(dú)擋多面，成為多面能手,。我們把一個(gè)個(gè)教師設(shè)計(jì)得多姿多彩,，我們把松了的桌椅修繕，我們?yōu)樯〉膶W(xué)生量體溫,，我們深入淺出地位學(xué)生開導(dǎo)減壓,，儼然一個(gè)專業(yè)的心理醫(yī)生；成績(jī)出來(lái)了,，我們做表格,，排名次，算浮動(dòng),，篩選分析,；運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式來(lái)了，我們又教孩子們舞蹈,，設(shè)計(jì)隊(duì)形,；下課，有的女老師剛放下課本,，便又拿起針線,，為學(xué)生縫補(bǔ)衣服；更有甚者如劉艷霞老師為學(xué)生理發(fā),，段麗萍老師教學(xué)生包粽子,。三中班主任，都是多面能手,，都是精英,。

第三，我想說(shuō)的是三中的班主任不后悔,。面對(duì)繁重的工作,，我們當(dāng)然也抱怨過(guò)。但如果問(wèn)三中的班主任,，對(duì)自己的付出是否后悔,，我相信，我們都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："不后悔,！"我們每天付出的同時(shí),，感受著學(xué)生們的尊重和家長(zhǎng)的感激,，不后悔；我們?cè)诎嘀魅喂ぷ鲘徫簧喜粩鄽v練成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,，不后悔；用看似平凡的付出,，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,，不后悔；用看似平凡的付出,，為祖國(guó)培養(yǎng)著一批又一批的人才,，我們不后悔！

我們?nèi)械陌嘀魅尾蝗菀?，希望我們都能找到家庭與工作間的平衡點(diǎn),，同時(shí)保重自己的身體。我們不后悔我們的選擇與付出,。只要在班主任這個(gè)崗位上工作一天,，我們就會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。親們,，為了三中的明天，更為自己,，加油,！

最后，我想用孟子的人生三樂結(jié)束今天的發(fā)言,，同時(shí)送給每一位班主任,。孟子曰：人有三樂。父母俱存,，兄弟無(wú)故,，一樂也；仰不愧于天,，仰不愧于天,，俯不怍于人，二樂也,；得天下英才而教育之，三樂也,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家上午好,！

今天,，我很榮幸能夠站在這里作為班主任代表發(fā)言,，在此，我十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師平日里對(duì)我的關(guān)懷與教導(dǎo),，我深知過(guò)去成績(jī)的取得離不開學(xué)校,、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、離不開全體任課老師的密切配合,，絕不是我個(gè)人的成就,。下面我僅把我班主任工作的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)向大家做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正,！

（一）全局出發(fā),，做好協(xié)調(diào)。

在期末考試中,，高二（x）班重點(diǎn)上線39人,，軍檢上線57人，較入班時(shí)有了較大的提高,，這得益于全體任課教師的辛勤付出與密切配合,，我作為班主任，經(jīng)常與任課老師進(jìn)行交流,，一起研究班情,，分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體會(huì)診,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,。

（二）建立完善的班級(jí)制度充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。

結(jié)合學(xué)校的管理制度,，按照級(jí)部要求并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，建立一套適合自己班級(jí)特點(diǎn)的管理制度，讓每個(gè)學(xué)生都參與管理,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和自治能力,。

（三）公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán),。

被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，尤其是對(duì)那些所謂的差生和問(wèn)題學(xué)生更要一視同仁,，并給與更大的關(guān)注,，他們往往也會(huì)給我們一個(gè)驚喜，例如高二轉(zhuǎn)入的同學(xué),，曾有多次重大違紀(jì),，成績(jī)也一再下滑，經(jīng)過(guò)多次單獨(dú)談話,，他各方面都變得積極主動(dòng),，成績(jī)也逐漸提高,，期末考試成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線之上，較進(jìn)班時(shí)上升了200多個(gè)名次,。

（四）注重學(xué)習(xí)方法的教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

通過(guò)班會(huì)和班級(jí)文化建設(shè)滲透學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，通過(guò)課前課中課后、考前考中考后的方法指導(dǎo),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（五）多到學(xué)生中去，多與學(xué)生談心,；了解學(xué)生狀況病及時(shí)解決學(xué)生的心理,、思想問(wèn)題，保證學(xué)生最大限度的發(fā)揮出自己的最好成績(jī),。

（六）以身作則當(dāng)好表率,。

日常管理中，早晚自習(xí),、課間,、下午放學(xué)到聽力前等所有間隙時(shí)間，堅(jiān)持到班,，多接觸了解學(xué)生,，讓學(xué)生覺得老師時(shí)刻在他們身邊，也讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的全力以赴,，讓學(xué)生在我們的日常工作中學(xué)會(huì)勤奮,，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)提高效率,，更為重要的是要學(xué)會(huì)成為一個(gè)忠于職守的人,。

以上是我的一些做法和體會(huì)，不妥之處,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，虛心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我相信在在大家的共同努力下的明天會(huì)更加輝煌,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在此，我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!

伴著秋天的腳步,，迎著喜慶的笑臉，迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期,，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。很高興，能在這個(gè)豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,，共同成長(zhǎng),。

我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍,，井然的工作秩序,，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。作為教師,，想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大,。我們將在這里,，和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

作為教師,，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。

在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,，勤懇鉆研,，踏實(shí)肯干。

同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài)：我們會(huì)熱誠(chéng),、坦誠(chéng),、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子，教好書，育好人,。在學(xué)習(xí)上,、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,，生活中我們就是你們的好朋友,。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,，做到自強(qiáng)、求實(shí),、創(chuàng)新,，努力走向成功，邁向輝煌!

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。

最后,，祝全體教職工工作順利!萬(wàn)事如意!同學(xué)們幸?？鞓罚瑢W(xué)有所成!

謝謝大家!

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸做為班主任代表發(fā)言,。借此機(jī)會(huì),，我想和大家說(shuō)說(shuō)我們班主任的心里話。

首先,，我想和所有的同學(xué)們說(shuō),，親愛的同學(xué)們，你們的老班沒有萬(wàn)貫的家財(cái),，你們的老班沒有震世的珠寶,，你們的老班沒有閑暇的時(shí)間，我們雖然身無(wú)長(zhǎng)物,，但我們?nèi)允鞘澜缟献罡挥械娜?，只因我們有一群世界上最懂事，最聽話,，最上進(jìn),，最值得去教育，最值得去珍惜的學(xué)生,。寶貝們,，你們一定要記住,，通往成功的道路上，充滿了鮮花,，也長(zhǎng)滿了荊棘,。寶貝們，你們一定要相信,，無(wú)論什么時(shí)候,，老班都會(huì)陪著你。讓咱們披荊斬棘,，所向披靡。

其次,，我想對(duì)所有的老師們說(shuō),，感謝你們的陪伴、理解與支持,，感謝你們的付出與奉獻(xiàn),，感謝你們對(duì)班級(jí)的關(guān)心與呵護(hù)。

還有,，我想對(duì)所有的班主任說(shuō),，兄弟姐妹們，咱們選擇了做班主任,，就是選擇了付出艱辛,，就是選擇了不辭幸苦，同時(shí),，我們也是選擇了收獲愛與成功,。咱們是辛勤的園丁，咱們會(huì)培育出燦爛的花海,。咱們是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，讓咱們一起披星戴月，創(chuàng)造奇跡,。

最后,，我想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你們的選擇沒有錯(cuò),，請(qǐng)相信我們的能力,，更要相信我們的戰(zhàn)斗力，最后,，期待我們的成績(jī),。

在此，祝所有的班主任節(jié)日快樂,，祝老師們工作順利,，身體健康,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天開心,！

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十二

xxx：

學(xué)校的發(fā)展與每位教師的努力分不開的,；與每位班主任的辛勤勞動(dòng)分不開的；也與副班主任的積極配合分不開的,。本學(xué)期我擔(dān)任初一（9）班的副班主任,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的副班主任工作開展得有條不紊,。能完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，例如參加制定班級(jí)工作計(jì)劃，參加班主任會(huì)議家長(zhǎng)會(huì),，檢查出操,，參加學(xué)校組織的活動(dòng)，做好本班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作出黑板報(bào)等,，并且能夠配合班主任做好班級(jí)的日常工作,，協(xié)助班主任處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。

開學(xué)初,，與班主任一起作好學(xué)生的入學(xué)報(bào)到工作,，搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生、教室的布置,。幫助班主任做好開收費(fèi)發(fā)票工作,。平時(shí)，積極配合班主任做好班級(jí)的管理工作,，了解班級(jí)里的大小事情,，主動(dòng)關(guān)心每一位學(xué)生，課上與課下,，注意觀察學(xué)生的言談舉止,，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正。對(duì)于學(xué)生個(gè)人,，我時(shí)常找學(xué)生談話,，了解他們的苦惱，指出他們的不足,，不斷鼓勵(lì)他們,。無(wú)論是什么樣的學(xué)生，我都堅(jiān)持一視同仁,，努力樹立他們的信心,。配合班主任工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，文明習(xí)慣等等。對(duì)于班主任外出聽課或開會(huì)時(shí),，主動(dòng)代替班主任管理好班級(jí),，讓班主任無(wú)后顧之憂。

我經(jīng)常和班主任一起討論班級(jí)的情況以及存在的問(wèn)題,，或者向他反映一些情況,，共同做學(xué)生的工作，努力解決問(wèn)題,。平時(shí)積極參與班級(jí)的日常管理與教室文化的設(shè)計(jì),，參加班級(jí)的集體活動(dòng)。如體育運(yùn)動(dòng)和班內(nèi)的一些活動(dòng),，如黑板報(bào),、大掃除以及班內(nèi)座位調(diào)整等等，與班主任一同商議,。

我在做張老師副班主任的同時(shí)，不斷地感受到他對(duì)工作的投入,，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,。他的這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷影響著我。以后我會(huì)一如既往地與班主任配合,，積極參與班級(jí)的日常管理與教室文化的設(shè)計(jì),，參加班級(jí)的集體活動(dòng)。力爭(zhēng)把副班主任工作做細(xì)做好,。

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造條件,，選聘了各位優(yōu)秀的老師,，為我進(jìn)一步做好班主任管理工作提供一個(gè)平臺(tái)，這對(duì)于剛步入工作崗位并且承擔(dān)班級(jí)管理工作的我而言,，無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)槲姨峁┻@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！

在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,，我不僅是一名年輕的教師及班主任，更有幸成為各位優(yōu)秀班主任的學(xué)生,，在以后的工作中能夠得到老師們的悉心指導(dǎo),，我深感榮幸，借此機(jī)會(huì),，我再次向各位優(yōu)秀前輩致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福,。

為此,，我在感到幸運(yùn)與幸福的同時(shí)，更體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力,。作為一名剛剛從事教學(xué)與管理工作的年輕教師,，我深知自己在起步階段，存在著諸多不足,，特別是在與學(xué)生溝通和班級(jí)管理方面,，因此，我迫切地期望在各位老師的帶領(lǐng)下,，盡快成熟,、盡快完善。

然而,，想要成為一名優(yōu)秀的班主任只有虛心學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在不斷提高自己的同時(shí)也應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。小學(xué)階段是孩子的成長(zhǎng)起步階段,，也是孩子基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育的關(guān)鍵時(shí)期,。習(xí)慣的好壞,，不但影響孩子的生活、性格,、行為等,，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái),。因此,，本學(xué)期我將把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。

一年級(jí)學(xué)生天真無(wú)邪,，對(duì)任何事都好奇,，愛問(wèn)為什么，班主任要用心傾聽孩子的心靈,，與其真誠(chéng)交流,、談心。

平時(shí),，除了關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)生活外，還要虛心聽取學(xué)生的意見,。這樣做,，不僅可以使教師與學(xué)生之間多一份坦誠(chéng)，還能及時(shí)給予學(xué)生更合適的教學(xué)方式,。孩子們聽課自然也能更認(rèn)真,。

一年級(jí)的家長(zhǎng)在家庭教育方面往往不知從何入手,，為此，精心準(zhǔn)備各個(gè)學(xué)生的資料,，針對(duì)學(xué)生行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家長(zhǎng)逐個(gè)交流至關(guān)重要，對(duì)家長(zhǎng)的教育觀念認(rèn)真疏導(dǎo),，細(xì)致說(shuō)理,，共同探討教育的有效方法，努力贏得家長(zhǎng)的信任,、支持和配合,。平時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題或孩子取得進(jìn)步及時(shí)通過(guò)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取第一時(shí)間得到家長(zhǎng)的配合,，并讓家長(zhǎng)了解孩子的在校情況,。

作為一名新晉的一年級(jí)班主任，我能深切感受到這是一項(xiàng)艱巨而又辛苦的工作,，要做好班主任工作,，任重而道遠(yuǎn)，今后還需要在實(shí)踐中不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,，在挫折中不斷進(jìn)步,。謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：大家好,！在這個(gè)丹桂飄香,，桃李流芳的九月，我們一起懷著興奮喜悅的心情迎來(lái)了同學(xué)們翹首以盼的我校2010—2011學(xué)年度開學(xué)典禮暨......

（鞠躬）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫xx,，很榮幸能夠作為新班主任代表站在這里發(fā)言,。首先，我代表新班主任感謝學(xué)校給我們這個(gè)展示自我......

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

因此,，看到大家時(shí),，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往,，一樣被夢(mèng)想征服了!

青春的故事總有其相似性,，記得當(dāng)初我讀高中的時(shí)候，我喜歡激蕩,、冒險(xiǎn)的生活,。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢(mèng)想是當(dāng)一位水手,，而我自己也這樣想。所以,，當(dāng)我考上大學(xué)后,，就一心一意地想要考個(gè)海洋學(xué)校，奔波在祖國(guó)大海澎湃的第一線,，把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國(guó),。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到，每天,，我們身邊這個(gè)世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情：有人發(fā)財(cái)了,，有人被抓了，有人升學(xué)了,，有人落榜了,，有人笑了，有人哭了,，有人活著,，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學(xué),，只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長(zhǎng)為孩子拼死拼活地工作著,，給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上,，彈著樂器,，仿佛根本就不是一個(gè)乞丐;還有，一個(gè)穿著破爛的小女孩正背著一個(gè)比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到,，福利院里的兒童們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候艱難的扭動(dòng)著身軀,，給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌,。他們的聲音久久在我的耳旁回響：“我沒有爸爸,，也沒有媽媽，兒童福利院就是我的家……”不知道什么時(shí)候,，我愿意做一名教師,，因?yàn)槲铱梢詭椭S多孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們將來(lái)少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛,。

所以,，我有機(jī)會(huì)站在這里，成為你們的老師?，F(xiàn)在,，我小心翼翼的把你們的夢(mèng)想捧在手上，每一個(gè)都是那么珍貴，那么沉重,。對(duì)于那些穿著名牌,，打扮時(shí)髦，出手闊綽的孩子來(lái)說(shuō),，我喜歡你們的樸素;對(duì)于那些饑寒交迫,，衣食無(wú)著，艱難度日的孩子們來(lái)說(shuō),，我慶幸你們的幸福,。也許，你們每一個(gè)人并不是最富有的,，也不是最嬌慣的,，但是，正因?yàn)槿绱?，我們才可以挽起袖子,，用自己的雙手，好好拼一場(chǎng)!我們不靠父母的呵護(hù),，我們不靠家庭的護(hù)航,，我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子，我們要親手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

夢(mèng)想,，是我們這個(gè)班的名字,。多好的名字啊!人人都有夢(mèng)想，可是,，很多時(shí)候,，他們都放棄了自己的夢(mèng)想，去追逐所謂的輕松和快樂,，等到時(shí)光過(guò)去,，學(xué)業(yè)未成，他們的夢(mèng)想已經(jīng)被自己奪走了,。有一首廣告歌讓我聽了非常感動(dòng)，它說(shuō)：“把青春還給老人,，把美麗還給女人”,，失去的東西真的能還嗎?我不想在夢(mèng)想班畢業(yè)的時(shí)候，大家都苦笑著說(shuō)：“把夢(mèng)想還給我們!”

也許,，我們的夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn),，也許，身旁不斷有同齡人過(guò)著看起來(lái)很輕松的生活,。但是,，要成大事，夢(mèng)想班就必須堅(jiān)定信念,，用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活,。其實(shí),，高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，有苦也有甜,，如何從挫折中爬起來(lái),，如何從驕傲中冷靜下來(lái)，都是我們需要學(xué)習(xí)的課程,。假如,，假如有一天，你感到迷茫的時(shí)候,，你開始灰心的時(shí)候,，你對(duì)自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，對(duì)自己大吼一聲：把夢(mèng)想還給我們!那么,，就能把夢(mèng)想從那個(gè)更軟弱,、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來(lái)!

學(xué)習(xí)成功的秘訣,，在于和自己的斗爭(zhēng),。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力，那么現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái)吧,。今天20__年__月__日是我們夢(mèng)想起飛的日子,，三年后的六月，看我們夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

上午好,。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),。

作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中,，我懷著對(duì)事業(yè)的忠心,、學(xué)生的愛心和對(duì)工作的進(jìn)取心，扎扎實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做好班級(jí)管理工作,，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，自己也取得了較好的工作成績(jī),。多次被評(píng)為“市,、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月,，作為全國(guó)30名一線優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)成員之一,，參加了教育部知行中國(guó)遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國(guó)首屆班級(jí)自主化教育管理論壇;2010年，兩次在中國(guó)教師研修網(wǎng)視頻會(huì)議室做專題講座。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,，教育對(duì)象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育,。

方法,。

和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師,，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理論知識(shí)，強(qiáng)化道德素養(yǎng),，提升業(yè)務(wù)能力,，這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校,、學(xué)生及社會(huì)各界的迫切需要,。為進(jìn)一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力,，提高管理水平,，在此，我代表全體班主任決心做到：

一,、提高認(rèn)識(shí),，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，明確培訓(xùn)要求,，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣,，專心聽講,，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平,、工作能力等方面實(shí)現(xiàn)新的提高,。

二、轉(zhuǎn)變角色,，提高班級(jí)管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要,，實(shí)現(xiàn)班主任工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變,，即由“偏愛型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安坌汀?由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡(jiǎn)單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放型”，在做好班級(jí)工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級(jí)管理新模式,，創(chuàng)新班級(jí)管理新方法,，爭(zhēng)做寬容智慧的班主任，提高工作水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、奉獻(xiàn)愛心,，不斷提升育人效果,。愛心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中,，積極發(fā)揚(yáng)“耕耘三尺講臺(tái),、堅(jiān)守心靈樂土”的奉獻(xiàn)精神，帶著感情投入工作,，帶著愛心管理學(xué)生,，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生，做到為人師表,、以身作則,，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生,，不斷提升育人實(shí)效,。

班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山,，寄托著社會(huì)的希望和家長(zhǎng)的信賴,，承載著繼往開來(lái)的光榮使命。各位同仁,，駿馬自知千里志,，無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī),，以更加飽滿的熱情,，更加高昂的斗志，認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作,，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快,，學(xué)有所得!

謝謝大家!

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見面,，可能大家都認(rèn)識(shí)我了,，在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯,，教大家英語(yǔ),，也是大家在高二期間的班主任。

可以說(shuō),，高一一晃而過(guò),。再過(guò)一個(gè)半月，大家就要成為高二的學(xué)生了,?？赡苡行┤藢?duì)新學(xué)期會(huì)很期待，也有些人會(huì)充滿困惑,。因?yàn)?，大家的高一生活是不同樣的?；仡^想一想,，你們高一收獲了什么，付出了什么,，得到了什么,，失去了什么?；蛟S每個(gè)人的答案都不一樣,。但一樣的是，你們必須要面對(duì)嶄新的生活,，嶄新的高二,。如果說(shuō)，高中三年是一次人生的航行,。高一是找準(zhǔn)方向,，逐漸摸索的時(shí)段，那么高二就是全速前進(jìn),，全力以赴的時(shí)候了,。所以，高二這一年至關(guān)重要,。如果高一一年你是玩過(guò)來(lái)的,，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時(shí)候了，不然到高三,，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了,。

也許有的同學(xué)進(jìn)這個(gè)班是很郁悶的，因?yàn)樗X得我可以考得更好進(jìn)快班的,，也許有的同學(xué)覺得進(jìn)這個(gè)班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了,。我想和大家說(shuō)的是，不管高一,，你是以什么樣的姿態(tài)度過(guò)的，如果你想從新開始,，任何時(shí)候都是可行的,。一個(gè)人是否成功，不在于他在一個(gè)什么樣的環(huán)境中,，而在于他自己的努力,。我對(duì)大家的未來(lái)是充滿希望的，也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判?，?duì)我有信心,，對(duì)這個(gè)班集體有信心。

可能班上有些學(xué)生是我以前教過(guò)的,，在你們印象中,，我是一個(gè)很隨和，和學(xué)生關(guān)系很親密的老師,，你們也可能會(huì)覺得,，我?guī)О嗫隙〞?huì)很松。從這一分鐘開始,，希望大家忘記以前的我,，重新認(rèn)識(shí)成為班主任的我。在接下來(lái)的日子里,，我一定會(huì)盡我所能,，把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)，讓大家的成績(jī)?cè)儆幸粋€(gè)飛躍,。我覺得你們都是很有潛力的,，只是需要挖掘而已。但是,，光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持和幫助,，我不可能取得任何成績(jī),，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男?、只能管住你們不講話而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí),，我要感謝你們的`支持同時(shí)也希望你們能夠繼續(xù)支持，我會(huì)想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),。

當(dāng)班主任和任課教師是不同的,。所以不要認(rèn)為,，我還會(huì)像以前一樣遷就你們。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，方方面面我都會(huì)嚴(yán)格要求你們,。沒有規(guī)矩，不成方圓,。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，相信大家都已經(jīng)熟知，在這里我也不想多提,，希望大家能夠嚴(yán)格遵守,。除此之外，我們這個(gè)班集體也要制定一個(gè)適合的班規(guī),。比如,，上課該做什么，不該做什么,，晚自習(xí)能做什么,，不能做什么，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn),。大家要從各方面約束自己,，讓自己成長(zhǎng)成為一個(gè)可塑之才，而不是一個(gè)自由散漫,，毫無(wú)目標(biāo)的人,。

每個(gè)老師都希望自己所教的學(xué)生有一個(gè)美好的前程，我也不例外,。而且,，你們是我教的第一屆學(xué)生，你們的成功就是我的成功,，你們的失敗就是我的失敗,。所以，高二這一年,，無(wú)論對(duì)于你們還是我,，都是至關(guān)重要的。希望大家能夠好好配合我,，積極愉快認(rèn)真的度過(guò)高二這一年時(shí)光,。

在這里送給大家一段話：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能控制風(fēng)向,，但你可以改變帆向;你不能改變天氣,，但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài),。

快樂的人之所以快樂,，并不是因?yàn)樗纳钐貏e美滿幸福,，而是因?yàn)樗芤蕴谷换磉_(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀，并不是因?yàn)樗纳钍挚部啦恍?，而是因?yàn)樗?xí)慣于以消極,、悲觀、脫離實(shí)際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境,。最有希望和潛力的成功者,，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者,，而往往是那些得意不忘形，失意不失志,，遇挫不氣餒,，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從自己的失意中總結(jié)教訓(xùn),，追求不怠,，通過(guò)種種新的努力，不斷播種新的希望的人,。

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧!

班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿冬天篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的家長(zhǎng)們,，各位同學(xué)們：

大家好！

今天能夠站在這里,，成為教師代表發(fā)言,，首先我感到十分榮幸，作為一名普通教師,，我只是在平凡的班主任崗位上做了自我該做的工作,，卻受到了大家的厚愛。其次是感激,，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),，給了我最大的支持和動(dòng)力。感激各位老師給我無(wú)私的幫忙,，讓我不斷成長(zhǎng)不斷提高,。感激我的學(xué)生給我信任和積極配合，讓我更有力量去努力去奉獻(xiàn),。

本學(xué)期我接任的是四年級(jí)的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。再此之前,，我連續(xù)三年任教六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)兼班主任，班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,，不但要教好所任教的學(xué)科,，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面都得到充分發(fā)展,，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。在班級(jí)管理的道路上,，我也是從懵懵懂懂,、跌跌撞撞走過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在我不敢說(shuō)我是成熟的,、成功的,，但是我想說(shuō)承擔(dān)班主任管理工作，讓我學(xué)會(huì)了淡定,，學(xué)會(huì)了從容,。在此，我想和大家分享分享我的帶班心得,。

都說(shuō)愛是無(wú)法平均分給每個(gè)人的,，但是作為一個(gè)班主任對(duì)待班里的這群孩子必須得讓他們都感受到你的愛。也許有時(shí)我們會(huì)無(wú)意間忽視或者冷落某個(gè)孩子,，但是待到察覺時(shí)一定要及時(shí)調(diào)整,，及時(shí)送出關(guān)愛。

不管是哪個(gè)孩子,，不管是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生,，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者，不管是活潑外向者還是斯文內(nèi)向者,，我都盡力做到一視同仁,，盡量讓每個(gè)孩子感受到我對(duì)他們的愛，我希望他們進(jìn)步,，期待他們提高,。

班主任的工作是繁重的，是瑣碎的,，力不從心,、精力有限是我們經(jīng)常有的感覺，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些力所能及的事交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e(cuò)的選擇,。群雁飛得快,，全靠頭雁帶。班干部是班集體的核心,，是班主任進(jìn)行工作的得力助手,。在我的班里，每個(gè)學(xué)生都是班干部,，班上有32名學(xué)生,，就有32個(gè)崗位，同學(xué)們各盡所能,，各顯神通,，把班級(jí)的事務(wù)當(dāng)作自己的事情，每個(gè)人的完成情況和表現(xiàn)我都會(huì)在每周班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)罰,，因此,，我的班級(jí)凝聚力是比較強(qiáng)的?？傊遗ψ龅秸{(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性,，來(lái)幫助我進(jìn)行班級(jí)管理,，讓班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

與城里學(xué)生家長(zhǎng)相比,，多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不夠重視,，在他們的觀念里，學(xué)習(xí)只是老師的事情,，家長(zhǎng)所該做的事情就是掙錢供孩子讀書,，供他們吃喝穿戴，至于孩子學(xué)好學(xué)壞那是老師的事情,。正是由于這種偏激看法的影響,，許多孩子在學(xué)習(xí)上、在行為習(xí)慣上,，很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,。為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)，除了每學(xué)期必開的家長(zhǎng)會(huì),，我還會(huì)抓住任何一次與家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流,。

以前班里的一名學(xué)生，平時(shí)做作業(yè)經(jīng)常是偷工減料,，做題時(shí)一些開放性的題目常?？罩蛘呤呛鷣y寫上幾句就萬(wàn)事大吉，這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯。每次開學(xué)回來(lái),，我或?qū)ζ浔╋L(fēng)驟雨的批評(píng),，或?qū)ζ浜惋L(fēng)細(xì)雨的勸誡，但效果一直都不明顯,。為了能夠改變這種狀況,，我先后與其家長(zhǎng)通過(guò)幾次電話，告訴他孩子的周末作業(yè)狀況,，最初家長(zhǎng)也只是幾句應(yīng)承話,，“在家問(wèn)他作業(yè)寫完了嗎？他說(shuō)寫完了??！”后來(lái)，我在周五家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家的時(shí)候和家長(zhǎng)講明：在學(xué)校里老師管孩子是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情,，但是在家里家長(zhǎng)也必須得盡一定的責(zé)任,，否則在學(xué)校里養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)遭到破壞。作為家長(zhǎng),，即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò),，但最起碼得監(jiān)督到位，保證作業(yè)按質(zhì)按量完成,。一次的交流,，也許起不到顯著的效果，但是此后只要是該生出現(xiàn)類似問(wèn)題,，我總會(huì)與家長(zhǎng)積極溝通,，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督的重要性，終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下,，家長(zhǎng)逐漸改變了固有觀念,，而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了，而且作業(yè)質(zhì)量也在不斷提高,。

如今是素質(zhì)教育的.大潮正澎湃的時(shí)刻,，提升孩子素質(zhì)和能力是教育工作者要面臨的重要任務(wù)。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,，我在班內(nèi)開展了多種專題活動(dòng),。在課內(nèi)每當(dāng)各種紀(jì)念日，國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),，我都會(huì)給孩子們普及相關(guān)知識(shí),，讓每位同學(xué)分享自己的所見所聞；在課外,，閑暇之余我也會(huì)帶領(lǐng)孩子們走出教室做一些娛樂活動(dòng),，每天晚飯過(guò)后，我會(huì)讓我們班的孩子到操場(chǎng)盡情的玩耍，或踢足球,，或玩游戲,，我也會(huì)參與其中。勞逸結(jié)合,，寓教于樂,。

在這幾年的班級(jí)管理工作中，面對(duì)孩子們的錯(cuò)誤我失態(tài)過(guò),，但更多的時(shí)候我是換位思考,，以情動(dòng)人；面對(duì)雞毛蒜皮的小事,，我怠慢過(guò),，但更多的時(shí)候我是認(rèn)真對(duì)待，盡力解決,；面對(duì)發(fā)生的不如意,，我抱怨過(guò)，但更多的時(shí)候我是靜下心來(lái)反思自己的不足,；面對(duì)取得的成績(jī)我得意過(guò),，但更多的時(shí)候我是放眼未來(lái)從長(zhǎng)計(jì)議。

班主任管理工作,，帶給我更多的是一種成就感,，一種成長(zhǎng)，一種歷練,。當(dāng)孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),，當(dāng)孩子們懂得團(tuán)結(jié)友愛禮貌待人時(shí),，當(dāng)孩子們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步時(shí),，我的內(nèi)心是欣慰的，是滿足的,，是驕傲的,，我感到自己無(wú)愧班主任這個(gè)稱號(hào)，無(wú)愧學(xué)生們喊得那一聲聲的老師,，無(wú)愧家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,。

我永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào),，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào),。在今后的工作中，我將更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作,，更加謙虛的向別人學(xué)習(xí),，更加真誠(chéng)地對(duì)待我的那群孩子！