光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇一

拉開(kāi)抽屜,，小心翼翼地取出一個(gè)精巧的木盒，打開(kāi)透著幽香的盒蓋,，一枚在陽(yáng)光下泛著銀光的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在手心,。

那是我在去年的這個(gè)時(shí)候，參加的一個(gè)讓我記憶猶新的比賽中獲得的,。雖然只是一枚銀牌,，但我卻能從中看到我當(dāng)時(shí)為其發(fā)憤圖強(qiáng)的身影，里面蘊(yùn)含著我最深刻的記憶,。

書(shū)法，一個(gè)蘊(yùn)含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國(guó)粹的藝術(shù),。我在七歲那年,，便開(kāi)始了與她的不解之緣,。

我還依稀記得，當(dāng)時(shí)懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我,，第一次被母親帶到了一個(gè)叫做“書(shū)法工作室”的地方,。一進(jìn)去，就看到一個(gè)滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人,。他便是我在書(shū)法道路上的啟蒙老師——譚爺爺,。第一次握筆的時(shí)候，譚爺爺便抓著我柔軟的小手,，十分細(xì)致的在紙上寫(xiě)下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！辈⒏嬖V我一定要記住,，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄,！小小的我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

就這樣，從一開(kāi)始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法,，到后來(lái)的逐漸喜歡,，并愛(ài)上了筆尖在宣紙上游走的感覺(jué)。那種心隨筆走的自由感,，讓我很是沉醉——沒(méi)有心的羈絆,，也沒(méi)有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心,，變得心如靜水,，唯有絲絲的漣漪在擴(kuò)散。

然而,，因?yàn)橐淮伪荣惡蛯W(xué)校帶給我的巨大壓力,，讓我差點(diǎn)放棄了這個(gè)帶給我獲益一生的喜好。

那個(gè)時(shí)候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試,。大概還有一個(gè)月的時(shí)候,，我被譚爺爺告知，最近有一個(gè)十分重要的全國(guó)書(shū)法比賽,。在我的記憶里,，譚爺爺以往讓我準(zhǔn)備任何比賽的時(shí)候，都未曾如此嚴(yán)肅認(rèn)真過(guò),，可知譚爺爺對(duì)我抱有的期望之大也是不言而喻,。

作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開(kāi)始，我就更加勤學(xué)苦練書(shū)法,。每次一回到家,，就是把書(shū)包一扔，然后匆匆地趕到書(shū)房去練字,。雖說(shuō)我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長(zhǎng)進(jìn),，但不管我怎么寫(xiě)，總是突破不了自我,；當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗(yàn)時(shí),，母親總是無(wú)奈地?fù)u搖頭。這時(shí)我突然有了放棄的念頭,，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西,！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會(huì)重拾信心與毛筆,，重新開(kāi)始,。

就這樣，為了有更大的進(jìn)步,，那段時(shí)間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字,。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上,，逐漸化成了一朵朵艱難開(kāi)放卻堅(jiān)毅頑強(qiáng)的.白花,。

同時(shí)，學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著,，各種考試如期而至,。因?yàn)樘鄷r(shí)間花在練字上的我也沒(méi)有特別去復(fù)習(xí)什么，只是憑借著平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握來(lái)答題,。希望不要考得太差就好,！

到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負(fù)地交上了一幅自己感覺(jué)最好的作品給了譚爺爺,。我似乎還看見(jiàn)了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,，我也情不自禁地笑了。

雖然比賽結(jié)果出來(lái)后,，僅僅是一個(gè)銀獎(jiǎng),，但我知道的是——我努力并盡力了。

每個(gè)人都有著不同的人生,，有的豐富精彩,，有的充滿陰霾；但唯一相同的是,，我們都需要面對(duì)各種來(lái)自生活的阻礙,。是堅(jiān)持下去,？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇,。如果成功有捷徑的話,，那么這條路的名字，一定叫做——堅(jiān)持,！

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇二

在我的生活中，有高興,，有沮喪,，也有傷心。

當(dāng)我成功的時(shí)候,，我是高興的,。我五歲那年，我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢,。于是我就問(wèn)爸爸,，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào),。我又問(wèn)道：“那怎樣才能成為男子漢呢,？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)。第二天,，我去和狗玩,，可誰(shuí)知，我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,，連氣也不敢出,。后來(lái)，我試了很多遍,，終于成功了,。高興得又蹦又跳。

當(dāng)我失敗時(shí),，我是沮喪的,。二年級(jí)時(shí)，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,。我很有自信,，覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天,，我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,，老師讀完了,，可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我垂頭喪氣地回家了,。

當(dāng)我被誤解時(shí),，我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水,，有一天,，爸爸喝水時(shí)，不小心掉了一些水在地上,。媽媽看見(jiàn)了,，以為是我干的，就打我,。我的眼淚立刻涌了出來(lái),，我向媽媽說(shuō)了事實(shí)，媽媽給我陪了不是,。

?。〕砷L(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,，回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)?。?/p>

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇三

造物主創(chuàng)造了兩極,，一極是快樂(lè),，一極是憂傷。造物主很煩惱,，該怎樣把兩者聯(lián)系起來(lái),，于是，就有了成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,，因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立,，明天我學(xué)會(huì)了走路,，后天我學(xué)會(huì)了。

成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過(guò)程,，今天我學(xué)會(huì)了站立,，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢魈煳覍W(xué)會(huì)了走路,，但我身上卻滿是摔倒的痕跡快樂(lè)與憂傷總是聯(lián)系在一起,，有快樂(lè)的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂(lè),。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，與快樂(lè),，憂傷同行。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,，貓咪,，認(rèn)識(shí)她，我很快樂(lè),！但因?yàn)橛辛伺笥?，我必須開(kāi)始注意自己的言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓?，一個(gè)字眼而使她憂傷,。呵，還真是麻煩呢,！不過(guò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我還做過(guò)一次傻事呢,！

自從有了那個(gè)想法起，我開(kāi)始庸人自擾,，整天抱怨,，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長(zhǎng)這條路,，該多好?。?/p>

成長(zhǎng),，你是讓我恨你,，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇??！

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇四

“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)不懂愛(ài),，從過(guò)去到現(xiàn)在,。”

有比傷害父親更讓人開(kāi)心的了,！

我的父親說(shuō)起來(lái),，確實(shí)讓我挺自豪的，但在這自豪下面呢,？是媽媽的眼淚,，還有小小的孤獨(dú)的我。在我家,，沒(méi)有溫暖的懷抱讓我依靠,，沒(méi)有舒心的微笑體貼我,，沒(méi)有關(guān)懷，更不會(huì)有愛(ài),，我總認(rèn)為這一切全是父親造成的,，因?yàn)樗駸嵊诠ぷ鳎雎粤宋覀?，每一年的中秋?jié),，在我家，根本不會(huì)有月餅,，因?yàn)槟菢訒?huì)讓媽媽傷心,，每一次看電視，我都不敢把電視調(diào)到極富親情和愛(ài)的節(jié)目,，那樣會(huì)讓我的心再一次空起來(lái),，再一次受傷，再一次填滿我對(duì)父親的恨,，但是自從那件事后,，我真正的讀懂了他——我的父親。

“我已不是一個(gè)懵懂的女孩,，遇到愛(ài)用力愛(ài),，珍惜現(xiàn)在?！?/p>

依稀記得那是一個(gè)飄雨的清晨,，門(mén)外傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén),，門(mén)外站著早被淋成落湯雞的父親,，父親看到我時(shí)，眼睛瞇成一條線,，憨厚地笑著,，剎那間，雨點(diǎn)都變成了光圈,，他從懷中拿出一袋東西,，不知為何，我的心中竟酸酸的,，那種感覺(jué)是我從未曾有過(guò)的酸痛,，我不知道該說(shuō)些什么，父親便在門(mén)口說(shuō)：“丫頭,，穿這么少,，快去加點(diǎn)衣服！最近學(xué)習(xí)還好吧,！學(xué)習(xí)要自己的主動(dòng)地去學(xué),，用心去學(xué),，不懂的千老師，不要不懂裝懂,，要‘知其然’,，也要知‘其所以然’??”

漸漸地雨下得大了，父親,，依舊站在門(mén)口,，嘮叨地說(shuō)著話，瞬間,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親的嘮叨聲是那么的好聽(tīng),，低沉的嗓音訴說(shuō)著多年的無(wú)奈，訴說(shuō)著多年的悲哀,，還有對(duì)我的愛(ài),，我似乎幾近沉醉于中，父親額前頭發(fā)更濕了,，我試著用手去擦干它,，可我這手啊,！卻在掙扎和徘徊中放不下，我怕啊,，當(dāng)我觸碰父親時(shí),，他會(huì)是怎樣的驚異與逃避。父親默默地走了,，只留下懷中還略帶余熱的包裹,，我小心翼翼地打開(kāi)來(lái)，是橘子,，他竟然還記得這是我的最?lèi)?ài),，那一刻，我的心在不安地抽動(dòng)著,，是什么原因讓我開(kāi)始厭惡他,，是什么理由讓我開(kāi)始不理他，是什么感受把他再一次帶到我的身邊,，促使我這顆漂泊的心不再迷茫,？我懂了，父親,，我懂了,，是你那悠遠(yuǎn)而又綿長(zhǎng)的愛(ài)啊,！

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇五

人生有無(wú)數(shù)次嘗試,。嘗試舉手發(fā)言,，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著自己做菜,，正是在嘗試的過(guò)程中,，我們逐漸明白與這個(gè)世界的規(guī)則所在。然而我要寫(xiě)的嘗試,，在別人的眼中也許是平淡無(wú)味,，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次蛻變。

幼時(shí)母親嚴(yán)厲,，要求不斷,。我從小就是循規(guī)蹈矩的乖寶寶。一路成長(zhǎng),，雖斬獲很多成績(jī),，很多榮譽(yù)，內(nèi)心深處卻始終恪守冷暖自知的守則,。然而支撐至今,，不是沒(méi)有過(guò)掙脫的念頭，它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落,，蠢蠢欲動(dòng),。我本以為自己能守住那些無(wú)數(shù)次在耳邊呼嘯而過(guò)的念頭，不讓它們生根發(fā)芽,，然而我卻真的做了這般嘗試,。

彼時(shí)正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點(diǎn)點(diǎn)累積,。偕同那些四面八方接踵而來(lái)的壓力一起扼住了理智的咽喉,。似乎是剛和母親吵完，平生第一次拎起書(shū)包奪門(mén)而出,。我知道我必定讓她傷了心,。只是我被自由的快樂(lè)蒙了雙眼，不管不顧不聽(tīng)不想,，人生難得按自己的意愿做什么,。

一路走走停停，背包沉重碩大,，肩膀酸疼,，只是內(nèi)心清明皎潔，好像剛剛誕生于這世間,。路人的眼光異樣,。我只是不停地啟動(dòng)雙腳出發(fā)，聽(tīng)從自己內(nèi)心的意愿。在路上的時(shí)候,，從來(lái)不用思忖過(guò)去未來(lái),。

所以我如此迷戀行路的感覺(jué)。

風(fēng)塵仆仆,，精神奕奕,，像個(gè)莽撞的旅人。

一路行至天黑,，終于不舍地回家,。我不知這能不能稱得上離家出走，它頂多算是對(duì)日復(fù)一日生活的小小背叛,，是個(gè)戛然而止的斷章,。至今想來(lái)我悲憫自己，如此幼稚,，換取的卻是不到半日連快樂(lè)都無(wú)法徹底的出逃,。回家已經(jīng)很晚,。燈還亮著,，桌上的碗筷紋絲未動(dòng)。母親坐在沙發(fā)上,，看著我,，眉間有一閃而過(guò)的欣喜，很快恢復(fù)成一潭死水般的平靜,，沒(méi)有大發(fā)雷霆,。我釋然般轉(zhuǎn)過(guò)身，卻聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)微弱的抽噎聲……母親如釋重負(fù)一般癱坐地上,，崩潰地捂住臉，眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌,，衣襟濡濕了一片,。我從未見(jiàn)過(guò)母親如此失控，這太叫人心疼,。她努力不發(fā)出聲音,，整個(gè)人像經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)浩劫般無(wú)力，只是擺擺手叫我去吃飯,。我不忍離開(kāi),，張了張嘴，卻不知要說(shuō)什么最終無(wú)言,。我太不懂事了,。

這是注定失敗的嘗試?？墒俏覅s真真切切地體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味,。它教我懂得照顧他人感受,，懂得學(xué)會(huì)接受，最重要的是,，懂得把不甘心的夢(mèng)藏起來(lái),，并堅(jiān)信有一天它們會(huì)大放異彩，懂得忍耐,。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇六

“少小淳樸胸有志,，山花爛漫香無(wú)限?！泵總€(gè)人都有自己的理想,，理想猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明了前進(jìn)的方向,。古往今來(lái),，多少成功人士以他們執(zhí)著奮斗的足跡像我們驗(yàn)證了“成功=立志+奮進(jìn)”這個(gè)永恒的道理。當(dāng)我們胸懷信念,，追求目標(biāo)的時(shí)候,，無(wú)論道路多么崎嶇，稚嫩的腳步一定要堅(jiān)實(shí)有力,。

古時(shí)候有那么多立志奮進(jìn)的人,，那么現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)了。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中,，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株小小的天然雜交稻,，促使袁隆平爺爺萌發(fā)了研究雜交水稻的大膽設(shè)想?？茖W(xué)探索的道路上充滿了艱辛,，但是袁隆平爺爺為了能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)執(zhí)著地前進(jìn)。盛夏的稻田里驕陽(yáng)似火,，氣溫高達(dá)40多攝氏度,，袁隆平爺爺常常耐著酷熱，踩著爛泥,，忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲(chóng)叮咬之難受,，這一切，袁隆平爺爺都聽(tīng)了過(guò)來(lái),。終于,，功夫不負(fù)有心人，在幾年后,，袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究獲得了突破性的發(fā)展,，在國(guó)內(nèi)國(guó)際都引起了巨大的轟動(dòng)。

袁隆平爺爺之所以會(huì)取得如此輝煌的成就，靠的就是他那立志奮進(jìn)的美好品德,。

偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處艱難時(shí)，別人失去了信心,，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

只要我們心中有理想，只要我們立志奮進(jìn),，只要我們知道有信念的人生之樹(shù),，終將結(jié)出碩果。

??！立志奮進(jìn)即是我們的中華美德，讓我們將這些美德永遠(yuǎn)傳承下去,，引領(lǐng)著我們幸福成長(zhǎng),。

李嘉誠(chéng)曾說(shuō)：“力爭(zhēng)上游，雖然辛苦,，但也充滿了機(jī)會(huì),。我們做任何事，都應(yīng)該有一番雄心壯志,，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo),，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動(dòng)力?！彼^“有志者,，事竟成?！本褪沁@個(gè)道理,。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇七

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到,，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向,。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)-初三作文大全,，希望對(duì)大家有所幫助,。

我，16歲了,，一個(gè)花兒一般的年紀(jì),。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。

是的,，在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順,，之所以認(rèn)為生活是美好發(fā)，那是因?yàn)槲沂菢?lè)觀的.,，是自信的,，是堅(jiān)強(qiáng)的。

有人說(shuō)：“好的心靈可以改變整個(gè)世界,?！蹦敲篮玫男撵`澄澈，像水,；又柔韌,，像樹(shù)的枝條；有花一樣的香味,。心靈有看得很遠(yuǎn)的視力,，好的聽(tīng)力。而我,，一個(gè)外表平平,，而內(nèi)心卻是五彩斑斕的。

不知道為什么,，上帝總愛(ài)把困難這禮物獎(jiǎng)賞給我,，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來(lái)磨煉我這粒不起眼的沙子,，可我也是人,，一個(gè)有血有肉的人。

曾經(jīng)在門(mén)前的一棵小梧桐樹(shù)上看到這樣的一幕——一個(gè)小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動(dòng)了一下,，我知道,，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地,，那蛹不知什么時(shí)候開(kāi)始破了一個(gè)洞,，我看見(jiàn)它在使勁地蠕動(dòng)著自己笨重的身軀，因?yàn)樗诳释?，它不畏懼困難,，突難，“啾”地一聲,，它出來(lái)了,，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開(kāi)了屬于自己那美麗的翅膀,。??！是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶,。那一刻,，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍(lán),，它將感受到大自然的一切神奇與美麗,。

不錯(cuò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，我也會(huì)像那只蝴蝶一樣去面對(duì)困難,，會(huì)珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因?yàn)槲沂冀K相信,，在充滿荊棘的道路上,，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。

曾經(jīng)的我自卑過(guò),，無(wú)奈過(guò),，同時(shí)也茫然過(guò)，但我深深地知道海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打才能激起美麗的浪花,，天空只有經(jīng)過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹,，蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受。

如今的我,，還不夠成熟,，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌,，但我可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容,，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己,，我雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但我卻能擴(kuò)展它的寬度，從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好,。

我也將在以后的道路上走得更遠(yuǎn),，更穩(wěn)，路下的腳印更深刻,。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇八

學(xué)校已經(jīng)多次開(kāi)展“成長(zhǎng),，爭(zhēng)做小紳士”的活動(dòng)。其中,，有一個(gè)成長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于養(yǎng)成了,。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”,。

我養(yǎng)成的成長(zhǎng)是：“上下樓梯靠右行?！彪m然看起來(lái)簡(jiǎn)單,，可要是真的把它給堅(jiān)持下去，還真不是一件容易的事兒,！

剛開(kāi)始的時(shí)候,，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行,，就會(huì)給班級(jí)扣分,。所以，在值勤生在的情況下,，我一直都靠右行,，可一但值勤生不在，我就該我行我素了,。

可就在20xx年年底,，長(zhǎng)沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡,，這就是因?yàn)樗麄儧](méi)有秩序,，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑,，不亂擠,，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。

我也正是受到了這件事兒的啟示,，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性,。如果人人都這樣做，利人也利己,，何樂(lè)而不為呢,？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”,。

有一句話說(shuō)得好?。骸八械镊攘υ凇?xí)慣’面前都將無(wú)色?！笨上攵?，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而,，一直堅(jiān)持下去,，也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈,，成長(zhǎng)就一定會(huì)養(yǎng)成的,！

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇九

我想變成一只小鳥(niǎo),，時(shí)而停在池塘邊和小魚(yú)談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱……,。 ——序言 我在一個(gè)溫暖的早晨,，來(lái)到了這個(gè)世界，第一次呼吸,，第一次聆聽(tīng),，我感受到花的香味和草的清綠，我聽(tīng)到外面的世界安靜詳和,，一片光明,，這是一個(gè)美麗的地方，我將在這個(gè)地方慢慢長(zhǎng)大……,。

幾個(gè)月后,，我可以看到外面的世界，五彩繽紛,，炫麗多彩,，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹(shù)上有幾只美麗的鳥(niǎo)兒在唱著自己的歌,，我雖然還不知道這是什么東西,，但是有一種說(shuō)不出的心緒。

又過(guò)了幾個(gè)月,，我已經(jīng)能自己活動(dòng)了,，拖著兩個(gè)小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時(shí)對(duì)過(guò)路的毛毛蟲(chóng)喊兩聲,，有時(shí)和青蛙在一起曬太陽(yáng),，不知為什么我始終不愿從草地里出來(lái)，因?yàn)樵谶@里我可以感受到以前有過(guò)的那種心情,。

后來(lái)我上了小學(xué),，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧,、嬉戲,，來(lái)繼續(xù)我這美好的心情，懂事后,，才知道這種美麗的心情叫做快樂(lè),，它的魔力我已經(jīng)深深的體會(huì)，是那么多美麗,，那么的動(dòng)人,，我不由的大喊我喜歡你——快樂(lè)。

到了初中,，學(xué)習(xí)的壓力在慢慢增大,，兒時(shí)的快樂(lè)已慢慢離去，即便有快樂(lè),，那也是形式上的干涸的沒(méi)有味道的快樂(lè)的軀體,，真正的快樂(lè)果實(shí)由甜而酸，時(shí)不時(shí)想放松自己,，又來(lái)到兒時(shí)我的棲息地,，想對(duì)著毛毛蟲(chóng)大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去,，留下的只是一件破舊的蛹衣,，我頓時(shí)覺(jué)得心里的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我已知道快樂(lè)已慢慢離去,，我也在告別兒時(shí)的歡笑慢慢長(zhǎng)大,，那就讓快樂(lè)去滋潤(rùn)其他還沒(méi)有感受到快樂(lè)的人吧！

我想變成一只鳥(niǎo),，伴著快樂(lè)和天空的云朵在一起,，時(shí)而在池塘邊和小魚(yú)談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱,，唱那一首首快樂(lè)的歌,。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇十

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船,，行駛在波面上,。有時(shí)風(fēng)平浪靜,，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟,，并不是一帆風(fēng)順的,，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,，酸甜苦辣咸,，樣樣都有。

現(xiàn)在,，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中,，我已不再是小孩了,，已變得有意識(shí)，有膽量,，有知識(shí)了,。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,！”西一句“你不再是小孩了,！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,，都必須要有原則在身，不能馬虎完成,，也不能粗心對(duì)待,，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪,。

回想起自己小的時(shí)候,，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮,，自由自在,，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,，前方的海浪也更大了,，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了,，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了,。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了,，學(xué)習(xí)科目多了,，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重,。如果是小時(shí)候,，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我,，長(zhǎng)大了,，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了,，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行,。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,。

小時(shí)候，身為小孩子的我,，雖然生活地會(huì)自在些,，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí),，有父母摻著,；摔倒了，有父母扶著,。但是我知道,，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了,，與小時(shí)候不同了,。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著,，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn),。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能成功,？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn),，有風(fēng)平浪靜,，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少,，鍛煉到了不少,。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,，但是有“傻孩子,，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊,！”我問(wèn)媽媽：“什么是成長(zhǎng),？”媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)就是可以照顧自己！”

13歲時(shí),，因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已,，于是便買(mǎi)了一大堆零食來(lái)犒勞自己，花錢(qián)便愈來(lái)愈大,，一發(fā)不可收拾,。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好,，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來(lái)維持家庭,，她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。媽媽說(shuō)：“哎,，咱家孩子啥時(shí)候才能長(zhǎng)大?。　蔽覇?wèn)媽媽：“什么是成長(zhǎng),？”媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)就是可以自供自給,！”

16歲時(shí)，我懂得了分擔(dān),，懂得了理解,，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,，我忘不了在成長(zhǎng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問(wèn)媽媽：“什么是成長(zhǎng),？”媽媽說(shuō)：“孩子啊,，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

因?yàn)槌砷L(zhǎng),，今天的我是幼稚的,，明天就會(huì)慢慢成長(zhǎng)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的,，明天就會(huì)變成金黃,；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥穗是成熟的,，明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng),。

成長(zhǎng)？成長(zhǎng),！成長(zhǎng)意味著什么,？

成長(zhǎng)真是一件令人感到幸福的事。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇十一

坐在書(shū)桌前,，輕抿著淡淡的苦與香,，手指在樹(shù)葉間穿梭著，眼睛中的靈光在陽(yáng)光間迷離著,，在書(shū)海中跳動(dòng)著,。

讀書(shū)使人成長(zhǎng)。當(dāng)我品讀《水滸傳》的精彩情節(jié)時(shí),，一個(gè)個(gè)鮮活的人物跳出來(lái),，在書(shū)本上像演戲一樣，形象逼真,、生動(dòng)有趣,。那樣的直爽率真,，那種俠肝義膽,，那些不滿壓迫,、奮身起義的梁山好漢,，我不禁為他們的英雄氣概所感嘆。在感嘆的同時(shí),，我也學(xué)到了他們身上的機(jī)智勇敢,、粗中有細(xì)等許多優(yōu)秀品質(zhì),，獲益匪淺。

讀書(shū)使人成長(zhǎng),。當(dāng)我感嘆《小音樂(lè)迷楊科》的慘遭不幸的命運(yùn)的時(shí)候,，我看到了一種在他身上閃爍著的靈光——對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著。他從小就瘦小羸弱,、反應(yīng)遲鈍,，被人看不起。他常常只能靠吃生胡蘿卜和占有一把小提琴的愿望過(guò)活,。當(dāng)他因沒(méi)摘到果子被母親打的時(shí)候,，他心里想的是樹(shù)林里在奏著什么音樂(lè)；當(dāng)他因企圖偷小提琴被發(fā)現(xiàn)后，被地主的仆人打得皮開(kāi)肉綻的時(shí)候,，腦子里想的依舊是那架掛在墻上閃著月光的小提琴,。他，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,，不放棄,，遇到任何困難，都不能退縮,。

讀書(shū)使人成長(zhǎng),。當(dāng)我讀完《哦，香雪》這篇文章后,，對(duì)香雪由衷的贊嘆,，從幾十里以外，堅(jiān)定的信念使她走回了村莊,，在她走回村莊的路上,，看到的景物依舊那么美好，完全沒(méi)有被自己的遭遇影響心情,。她,，讓我明白不論遇到什么困難，最可貴的是保留在心底的那份純真,。

讀書(shū)使人成長(zhǎng),，使我感受到自己的進(jìn)步，在向名人的精神,、品格學(xué)習(xí)的同時(shí),，自己的境界也在隨之提升。

讀書(shū)使人成長(zhǎng),，讓我變的更加自信,，不畏懼困難，在困難面前表現(xiàn)地機(jī)智勇敢,。

讀書(shū)使人成長(zhǎng),，讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)，不害怕經(jīng)受磨難,，只認(rèn)為那是一種對(duì)人精神意志的磨煉,。

合上書(shū)本，手指間遺留了淡淡墨香,，腦海中對(duì)書(shū)中的內(nèi)容仍揮之不去,，眼睛里的靈光依舊閃爍著，在陽(yáng)光中跳動(dòng)著,。

讀書(shū)使我成長(zhǎng),。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇十二

門(mén)前柳樹(shù)又抽青了,，嫩嫩的，綠綠的,，好似不曾有過(guò)改變,，變了的是樹(shù)下站著的媽媽。

孩童時(shí)期,，媽媽很漂亮,。聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽年輕時(shí)是村里數(shù)一數(shù)二的美嬌娘,。媽媽是個(gè)愛(ài)美的人,，結(jié)婚以后依舊穿得很漂亮。我常常依偎在媽媽?xiě)牙?，?tīng)她講有趣的故事,，聞她身上淡淡的香味。

我上學(xué)了,，媽媽就一心撲在我的學(xué)習(xí)上,。每天放學(xué)，媽媽總會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我,；匆匆吃過(guò)晚飯,，媽媽就一直陪著我做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn),，媽媽身上的衣服不再如以前那么漂亮了,，淡淡的香味也不復(fù)存在，有的只是炒菜留下的油煙味,。媽媽在悄然改變,。

媽媽為我操碎了心。周末,，媽媽既要忙工作,，又要照顧我的學(xué)業(yè),。那一次下大雨,，我站在陽(yáng)臺(tái)上望著豆大的雨點(diǎn)落下，心中不覺(jué)有一點(diǎn)著急,，看來(lái)今天是沒(méi)有辦法去補(bǔ)習(xí)了,。忽然響起了開(kāi)門(mén)的聲音，門(mén)開(kāi)了,，媽媽濕淋淋的樣子瞬間定格,，水滴掉落在地板上的聲音，是那樣動(dòng)人,，又那樣刺耳,，媽媽美好的形象不再有了,。有時(shí)候看著媽媽日益蒼老的臉龐，我不禁潸然淚下,。媽媽為了我在悄悄地變老,。

現(xiàn)在我快畢業(yè)了，媽媽忙著找學(xué)習(xí)資料幫我提高成績(jī),，忙著按食譜給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),。每天我?jiàn)^戰(zhàn)到半夜，媽媽也總是陪著我,。媽媽的眼睛熬出了黑眼圈,，媽媽老了。

媽媽老了,，真的老了,，媽媽的眼角布滿了皺紋，青絲染成了白發(fā),，纖細(xì)的身材變得臃腫了,。

什么都在悄悄地改變，唯一不會(huì)變的是媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),。

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇十三

您,，如那明媚的陽(yáng)光，喚醒春天的生機(jī),；您,，如那夏日陽(yáng)光，火熱而又給人消除不盡的溫暖,；您,，是那秋天的風(fēng)兒，吹熟了樹(shù)上的碩果,；您陪著我,，一路歡聲笑語(yǔ)；一路上,，您指引著我,，一路感受慈母般的愛(ài)。您那燦爛的笑容,，生氣的臉龐,，親切的關(guān)懷，濃濃的愛(ài)意,，豐富了我五彩的青春,！

您說(shuō)，慈善之心是一種寬廣情懷,，并非只是名人,，有錢(qián)人的名利,，只有要有一顆真誠(chéng)的心，一顆寬廣的心,，一顆體恤的心,，每個(gè)人就是慈善家，無(wú)論我們是貧窮還是富有,，只要充滿著友好和愛(ài)心,，社會(huì)便上演著溫馨和諧的景象。

您說(shuō),，專注是成功人的品質(zhì),。一個(gè)對(duì)事物不夠?qū)Ｗⅲ粔虬淹度氲娜?，是很難取得成功的,，對(duì)于學(xué)習(xí)，亦是如此,，如果不能堅(jiān)持專注的對(duì)待學(xué)習(xí),，是很難取得驚人的進(jìn)步的。

您說(shuō),，挫折是天生就有的,，不是那酥強(qiáng)力施加給你的。如果一個(gè)人的生活沒(méi)有挫折與失敗,，那是平淡無(wú)奇的,，就好像一杯白開(kāi)水，無(wú)味,，毫無(wú)留念的余地,；相反，一個(gè)人的生活有挫折,，他的生活就像一杯咖啡,，雖然味道苦了點(diǎn)，但氣味卻香甜濃郁,，品嘗過(guò)后給人以一種戀戀不舍的感情,。

您說(shuō)，習(xí)慣是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，在日常鎖事中形成的具有慣性的思相,。是所有偉人的仆人,，也是所有壞人的幫兇,。它可以推動(dòng)我們前進(jìn)，也可以促使我們后退,，甚至導(dǎo)致失敗,。它可以帶來(lái)成功的喜悅,，也可以讓我品嘗失敗的苦果。它既是我們終身的伴侶與朋友,，也是我們最大的敵人,，它決定我們的成敗與否。它可以減輕我們壓力成為我們的幫手,，也能施加壓力成為我們的負(fù)擔(dān),！

您說(shuō)，責(zé)任,，是朵絢麗多彩的鮮花,，是我們青年人的必需品，是我們應(yīng)擁有的,。

當(dāng)我在接受您對(duì)我的種種品德和做人的方法的灌溉時(shí),，我情不自禁的說(shuō)：“您是一個(gè)知識(shí)濃郁，品德高尚的偉大,?！蹦鷧s說(shuō)：“錯(cuò)，我不過(guò)是一位平凡的教師,，沒(méi)有偉大可言,，這些只是我面對(duì)生活的一種態(tài)度罷了。哦,，老師,，您又教會(huì)了我應(yīng)謙虛做人。每每我面對(duì)考試把握不大,，底氣不足的時(shí)候,，您拍拍我的肩，說(shuō)：“打起精神,，正常發(fā)揮,，相信自我?！迸?！老師，您又教會(huì)了我自信,。

您將知識(shí)毫無(wú)保留的傳援給我,，又將如何做人的道理灌溉給我。??！老師，我由衷的感嘆：您是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),！您蘊(yùn)育了無(wú)數(shù)的花朵,，成就了無(wú)數(shù)的棟梁,！雖工資菲薄，但為了我們,，直到深夜還在備課,，為了我們，嘔心瀝血,。老師,，在我們成長(zhǎng)的路上，有您的陪伴,，我快樂(lè),；有您的關(guān)愛(ài)，我感到了濃厚的母愛(ài),！

謝謝您老師,！有您的陪伴，我茁壯成長(zhǎng),！

初三成長(zhǎng)計(jì)劃篇十四

每一次成長(zhǎng),，會(huì)讓我們哭，會(huì)讓我們笑,；每一次成長(zhǎng)會(huì)讓我們感到無(wú)奈,，感到傷心；每一次成長(zhǎng),，又會(huì)讓我們獲取經(jīng)驗(yàn),，變得更完美。在家里,，我相信大家都是父母的心肝寶貝,。我也不例外，在家里,，我就是父母的掌上明珠,，父母總是會(huì)聽(tīng)取我的意見(jiàn)。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求,。每當(dāng)我遇到坎坷,，傷心難過(guò)時(shí)，父親總會(huì)借我他那寬厚的肩膀,，母親總會(huì)送我一個(gè)溫暖的擁抱,，在家里，我就是“世界的中心”,！

可是,，漸漸地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！

有一次,，我們班決定要買(mǎi)班服,，班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式,，并把圖案畫(huà)出來(lái),。聽(tīng)了后，我心里暗暗自喜,，心想：這會(huì)兒,，我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)圖案和衣服的顏色,。晚自習(xí)的時(shí)候,，我自信滿滿地拿出我的佳作，給大家“欣賞”,。就當(dāng)我在講述我的想法時(shí),，我發(fā)現(xiàn)大家都愛(ài)理不理的樣子。我突然明白了,，我的建議在大家看來(lái)是微不足道的,。隨后，我默默地走出了教室,。天上的月亮給我一種冷冷的感覺(jué),，夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁，讓人煩躁不安,；一陣涼風(fēng)吹過(guò),，我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),。也是經(jīng)歷這一次后,，我漸漸發(fā)覺(jué)自己已不再是世界的中心。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,，你有過(guò)這樣的感受嗎,？你明明已經(jīng)很努力了，但面對(duì)結(jié)果,，你卻無(wú)能為力,，我就有感受到過(guò)。

然而這一次次的成長(zhǎng),，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變,。

班主任那天在班會(huì)上說(shuō)：“學(xué)校要舉行體操比賽，大家要認(rèn)真對(duì)待,?！倍鳛榘嚅L(zhǎng)的我，這下要開(kāi)始為班級(jí)而奮斗。其實(shí)我也知道,，我們班的人并不在乎,。但我覺(jué)得結(jié)果畢竟不是最重要的，最重要的是過(guò)程,。下午我們就開(kāi)始練習(xí)體操,。我需要做的是領(lǐng)導(dǎo)大家，教大家做好體操的每一個(gè)細(xì)節(jié),。但我們班的人并不積極,，才過(guò)了一會(huì)兒，汗水就浸濕我的整個(gè)背部,。但我還在堅(jiān)持,，因?yàn)槲抑溃胰绻菹?，?huì)影響到整個(gè)班級(jí),，可我的熱情并沒(méi)有感染到大家。

我的朋友曾經(jīng)叫我放棄,，我曾經(jīng)也有過(guò)放棄的念頭,，因?yàn)槲艺娴酶械胶苄量啵乙幌氲饺绻曳艞壛?，那我們整個(gè)班級(jí)會(huì)變成什么樣呢,？所以我只能堅(jiān)持。比賽中,，我們班雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng),。但是在練習(xí)的過(guò)程中，我都有在盡力爭(zhēng)取,，我不但沒(méi)有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(zhǎng),！

感謝每一次成長(zhǎng)，讓我一步步走向成熟,；感謝每一次成長(zhǎng),，讓我一步步走向完美；感謝每一次成長(zhǎng),，讓我一步步走向人生的巔峰,！我相信這所有的成長(zhǎng),，會(huì)讓我華麗地蛻變！