計劃能幫助我們合理地安排時間、資源和精力，更好地規(guī)劃自己的生活。制定計劃時要考慮自身的特點和強項,，以更好地發(fā)揮個人潛力,。計劃對于每個人都是重要的，下面是一些成功人士的計劃分享，希望對大家有所啟發(fā)。

初三學生的計劃和成長篇一

先把書都大概翻一下，重點難點老師在平時應該都有講過,，如果沒有記下來，可以借同學的書來記一下.該背的就背下來.

復習一定要有針對性,，針對自己生疏的,，不扎實的要一個知識點一個知識點的看.中考不難，但是會考到好多零碎的東西.所以會一點是一點,，就是一分啊!

英語語文化學(我一直認為化學的知識點很零碎,，需要大量記憶，所以和語文英語在一起說了)

化學,，背方程式是學習化學必不可少的,，要仔細看書，知識點是零零碎碎的，自己要學會歸納,。

數(shù)學物理

數(shù)學,，做題吧，不做題真的不行,。要按類型做,，一定要有自己擅長的類型，比如說幾何學得很好,，或者代數(shù)學的很好,，這樣考試中起碼可以得到一點分，當然,，都學好是最好的!這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實在沒有時間估計太多的時候用的,。

物理，聲光力熱電,。不知現(xiàn)在初中教材改成什么樣了,，學習物理，記憶模型是關鍵,，比如動滑輪定滑輪還有什么小車啥的,。看看書上是怎么講的,，類似的題型該怎么解,。

你可以做一做歷年當?shù)氐闹锌季?，這樣可以掌握考試考些什么,，有些重點是歷年必考的!一定要會!

馬虎是借口，我們老師一直對我們說馬虎和不會做是一樣的!

馬虎不是自己丟失分的原因,，做題要專心致志,，認真讀題.考試是一件關系到自己以后命運的事情，考好了,，進一所好高中.一個好高中對于學生來講,，是很重要的!!好高中是上大學的一半!

當你把考試堪稱決定自己命運的事情的時候，你就不敢馬虎了........

記住,，再好的學生也有他不擅長的地方,。別氣餒，加油!!學習是一件需要毅力的事情,。

制定一份作息時間表,，千萬不要懶在被窩里不出來，等你收到回報的時候,，會覺得一切都值得!!相信我!加油!!

全手打啊...加點分吧.....對了,，祝你明年考上好的高中!

1.每天足量學習4小時，內容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠，下午學習或外出體育活動

學習必須講究方法,，而改進學習方法的本質目的,，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn),。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響,。當一個人進入社會之后,，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候,，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率,，對人一生的發(fā)展都大有益處,。

初三學生的計劃和成長篇二

夏天，10點睡覺,，6點起床,；冬天9點睡覺，7點起床,。

上課認真聽講,，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后,，認真完成老師布置的作業(yè),，再預習明天的課程。不管在家或在學校,，都要認聽老師和家長的指導和安排,。

1學習要謙虛，虛心向老師請教,，向同學學習,，不恥下問。

2堅持自主學習,，每天回家后主動復習功課,，做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍,。

3學習不偷懶,，上課不開差，積極發(fā)言,。

學習目標,。

1、考試成績要明顯提高,，各科成績都要達標,。

2考試成績排名要靠前，達到全年級前50名,。

轉載自 sevw.cn

3體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6,。

學習建議：

1對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯,，做到有則改之,，無則加勉。

初三學生的計劃和成長篇三

1,、全面分析,，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學習的特點,、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能,。

2,、結合實際，確定目標,。

訂計劃時,，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低,，要依據(jù)：

（1）知識,、能力的實際,；

（2）“缺欠”的實際,；

（3）時間的實際；

（4）教學進度的實際,，確定目標,，以通過自己的努力能達到為宜。

3,、長計劃,，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標,、中期目標和近期目標,。在內容上確定各門功課和各項學習活動的'具體目標,。學習目標可分為：

（1）掌握知識目標；

（2）培養(yǎng)能力目標,；

（3）掌握方法目標,；

（4）達到成績（分數(shù)）目標。

長計劃是指明確學習目標,，確定學習的內容,、專題，大致規(guī)劃投入的時間,；短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實。

4,、突出重點,，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,；二是指知識體系中的重點內容,。訂計劃時，一定要集中時間,，集中精力保證重點,。

5、計劃要全面,，還要與班級計劃相配合,。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作,、為集體服務的時間,；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級,、家庭的正常活動,、生活相沖突,。

1、不能過分依賴初三復習,，從中招成績看,，成績好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”。要樹立平時就一絲不茍的態(tài)度,，況且數(shù)學等學科有功在平時的特點,。

2、學習最重要的就是上課認真聽講,，認真完成作業(yè),，絕不能舍本求末,。

3、不能死學或熬時間,，提高效率和勞逸結合很重要,。

4、找到屬于自己的一個學習動力,，這個動力非常重要,，是一種鼓舞，特別是在想放棄的時候,。

5,、考試前為了達到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示，如“尊重試卷,，享受考試”等,。

6、在平時的考試中不要過分看重成績,，這只是檢驗,。大忌是因一次小考而得意忘形，沒有掌握好接下來一段時間學習的知識,，得不償失,。

7、在學習時要克服畏難情緒,，培養(yǎng)鉆研精神,。

8、重每次考試后的總結和反思,，找到不足并改正,。

總的來說，我的學習的指導思想可概述為“有決心,、有信心,、有方法、有行動”,。

初三學生的計劃和成長篇四

以目前的教育形勢而言,，中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說,，家庭及社會對其關注度更高,，它決定了考生是上普高或職高,，普高是上教育資源更豐富的還是一般的,，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學校。因而,，初三畢業(yè)班這一年的學習效率直接影響中考的結果,。

為迎接中考的挑戰(zhàn),，首先應了解中考中招的相關政策、各種階段性考試的大致時間,，做到心中有數(shù),，這是制訂計劃及應對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學習目標,，合理制訂學習計劃,，同時還要有落實計劃的決心和意志力。

專家提醒：剛剛開學,，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學習,，新初三學生會有一個適應期，各校為讓學生盡早進入狀態(tài),，不約而同地選擇臨近開學軍訓,，這也要求同學們要主動調整作息時間，與上課時間同步,，避免開學時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生,。

另外，近期各校初三新學生的課本已經(jīng)下發(fā),，新初三同學可提前對教材進行了解,，做好預習工作，并準備好各類必需文具,，為新學期做好物質和精神上的準備,。

確定不同階段學習目標

“目標有多遠，我們才能走多遠,?！泵總€同學必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學習目標。合適的目標將為同學們指明學習的方向,。如何確立合適的目標?這讓不少家長與同學很迷惘,。確立的目標應該著眼于每個同學自己現(xiàn)在學習的狀況，而稍高于目前的學習狀況,。要明確的是學習潛力是可以挖掘的,，切忌目標低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及,。合適的目標是跳一跳可以夠得著的,。

目標可以有長遠、中期和近期,。對于中考而言,，它的遠期目標即是中考的總目標。

比如有同學預期的目標是能上省級重點高中,，那么今年中考省重點錄取分數(shù),、排名將是一個重要的參考,，根據(jù)這個分數(shù)及排名情況，各學科的分數(shù)目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等,。

根據(jù)實際制訂學習計劃

要實現(xiàn)自己長遠的目標,，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行,。因此從實際出發(fā),，制訂好學習計劃就很有必要了?！八^學習計劃,，其實是對學習時間和學習任務的規(guī)劃。關于學習時間指的是除學校每天的課程以外在家有效的學習時間以及周末時間的安排;學習任務則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面,、閱讀,、聽力、實踐的作業(yè)等),，預習以及復習工作,。”為提高學習的效率還應注意學科順序的安排以及個人學習的特點,?？梢哉f，學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖,，當制訂完學習計劃后,，心里就有了底，會感到學習目標的實現(xiàn)只是時間問題而已,。

初三學生的計劃和成長篇五

第二：掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍,。可以在學習的海洋中享受快樂,！

提高效率方面：有學習環(huán)節(jié),，學習態(tài)度、學習方法,。你只要從現(xiàn)在把學習轉變了,，學牢了，當然就簡單了,，成績就會提高,。每個人的基礎不同，學習態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同,。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步,。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放,。

第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況,?；A學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力,、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生,。

考試,，不要太緊張。只要把分數(shù)看開點就可以了,，否則太過于緊張的心情,，是無法進行復習的?？荚嚧蠹叶季o張,，其實不用害怕，不要緊張,。

1,、全面復習的基礎知識。

2,、詳細分析存在的問題,，做好查缺補漏的復習。

3,、分版塊復習,。做到同中有異，異中有同,。

4,、專題復習。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應用能力,。

初三學生的計劃和成長篇六

樹立信心，努力堅持,，別放棄,，更不可半途而廢。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住，獨立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的學習呀,！

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時。

6,、晚上是你自由活動的時間,，但要看看新聞。

7,、讀一【第好的小文章,，寫一份日記，不少于600字,。

8,、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想,，字數(shù)可多可少，但不能不寫,。

初三寒假學習計劃四篇】：初三寒假學習計劃（226字）,。

放假時間：7：00起床。

7：20洗涑完畢,。

之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）,。

8：05吃飯。

8：20---8：50背單詞,。

8：55---9：25背課文,。

9：35---10：35數(shù)學。

10：45---11：45英語。

11：45---12：00課外書,。

12：00---13：00午休,。

13：10---14：10化學。

14：20---15：10物理,。

15：2016：20語文,。

16：20---吃晚飯前free。

吃完飯后21：00八科任選,。

21,；0022：00電視,，電腦,，

初三學生的計劃和成長篇七

在深入研究了考綱之后，結合我校的實際情況,，我們的復習大致分為三個階段進行,。

(一)第一個階段：搞好基礎，迎接會考(時間：三月中旬至四月初),。

本階段復習目的是以教材為本,，幫助學生過好課本關，順利地迎接會考,。

1,、重點字詞復習。

先帶領學生一起梳理,，重點在易錯,、易混的字。然后采用聽寫的方式訓練,，每冊用一課時左右時間,。

2、說明文復習,。

梳理說明文的相關知識,，把握好課內重點說明文篇目。

3,、議論文復習,。

梳理議論文的相關知識，把握好課內重點議論文篇目,。

4,、大作文訓練。

指引寫作范圍,，指導寫作方法,，明確寫作要求。

(二)第二個階段：專題復習(時間：四月初至五月中旬)。

本階段主要是針對中考語文考試內容的復習,。

1,、古詩文默寫。

包括包括一至六冊的課內課外古詩詞,。

(1)先讓學生背誦重要詩句,。

(2)強化記憶，反復默寫,。

2,、現(xiàn)代文閱讀。

現(xiàn)代文閱讀是中考中的一個重點和難點,，它包括記敘文,、小說、散文等的復習,。具體做法：

(1)幫助學生掌握各類文體的有關知識,，讓學生熟記于心。

(2)注重方法指導,，在解答閱讀題時,，我們要求學生不要去關心問題的答案，而要總結有關規(guī)律性的知識和解題的思路方法,。

3,、文言文閱讀。

文言文閱讀是對文言文知識的綜合考查,，這種試題由于從字,、詞、句,、篇,、章等方面設計考題，所以試題關涉的內容比較豐富,，題型變化也較多,，難度也更大一些。因此,，我們在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦,，字字落實，準確翻譯,，還要“會理解,、能運用、善歸納,、懂遷移”,。

4,、小作文訓練。

(1)指導學生收集素材,。首先讓學生多讀書看報,，了解時代信息，把握時代脈搏,。再收集一些近幾年中考中的好的范文,，或者將平時得分較高的學生作文收集起來，在全班交流,。

第三個階段：綜合復習(時間：五月中旬至中考前),。

本階段復習目的是：通過訓練，提高學生綜合運用知識,、分析解決問題的能力,。

1瀘州市近三年的中考題必做。

2,、精選全國各地幾套中考試題,，進行強化訓練,。

3,、精選幾套20__年中考模擬試題進行實戰(zhàn)的強化訓練，注意發(fā)現(xiàn)問題,，及時指導,。

4中考作文題型集中訓練。就中考作文中的話題作文,、命題作文,、半命題作文、材料作文等各種形式的作文類型進行寫作方法與技巧的指導與訓練,。

初三學生的計劃和成長篇八

白駒過隙,，時間在飛逝，暑假每次都過得特別的快,，長達兩月個月的暑假時間就要結束了,，我也在自己懵懵懂懂的時候，不知不覺地就到了初三,。暑假過去后,，我就又要投入到初三的緊張學習氛圍當中，在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強,，初三是非常關鍵的時刻,，初三決定著自己能不能靠一個好的高中，上好高中就能收獲更好的教育,，知識就會更加的豐富,。所以,，在初三一定要計劃好自己的學習，用一個縝密的學習計劃充實地度過自己初三這個學期,，讓自己不留遺憾,。所以，我制訂了以下學習計劃：

在每一個人的青少年時期,，大家都會有這樣的毛病,，就是遇到事情的時候，會很浮躁,，處理事情不會那么的細致,，總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個方面,。做作業(yè)遇到稍微難一點的題目就會急躁,，急躁的時候，就不能靜下心來思考問題,。在自己沒有找到解決辦法的時候,，自己就會否定自己，認為自己很差勁,。但有的時候,，并不是對知識的掌握不夠全面，而是自己的粗心毛躁沒有仔細地審清楚題目,。在考試的時候,，更能反應我自己的這個毛病，考試粗心會讓自己丟失掉很關鍵的分數(shù),，一分之差都能與別人拉開很大的差距,。

所以，我要克服自己都粗心,、毛躁的毛病,，想要克服自己的這個毛病就需要在平常的小事上做起，比如,，父母對自己的關心和嘮叨,，我就要學會去接受父母給予我的這樣的關愛，在生活中,，遇到的每一件小事都要有耐心的處理,。

現(xiàn)在學生的學習步驟都是老師安排的，都是老師在為我們學生的學習做一個比較完善的計劃,，我們就只需要執(zhí)行,。可是,，我們不僅要按照老師交給我們的任務去提高自己的學習,，更需要有自己的學習主動性,，學會安排自己的學習，很重要,。在老師的規(guī)定計劃內,，自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果，這時就要針對自己的不足之處去加強學習,，達到一個自主學習,。借助課外輔導資料，改變自己學習上的缺漏,。

學習目標的制定是讓自己有一個明確的方向來奮斗,，而不是像原來一樣，學習的時候就是一只無頭的蒼蠅,，不知道自己學習的側重點在哪里,，完全就沒有發(fā)揮出學習的功效，這樣導致自己浪費了很多的時間,。因此,，我一定要改正自己的這個缺點，規(guī)定好在什么時間做什么事情,，規(guī)定好一個時間,，給自己一個目標，提高自己的學習效率,。

我知道自己要去將這個計劃實行起來一定會很困難,，但是我仍然會去實踐它，完成自己的計劃,，乘風破浪，爭取能在中考達到自己理想中的高度,。

文檔為doc格式,。

初三學生的計劃和成長篇九

第一：要自信。很多的科學研究都證明,，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中,，人的自信力是很重要的一個方面,。無論何時何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,，一個人如果失掉了自信,，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中,。

第二：掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍,。可以在學習的海洋中享受快樂!

提高效率方面：有學習環(huán)節(jié),，學習態(tài)度,、學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉變了,，學牢了,，當然就簡單了，成績就會提高,。每個人的基礎不同,，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同,。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步,。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放.

第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況,。基礎學科占60%,，中檔題主要考技能應用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學生,。

考試，不要太緊張,。只要把分數(shù)看開點就可以了,，否則太過于緊張的心情，是無法進行復習的,?？荚嚧蠹叶季o張，其實不用害怕,，不要緊張,。

1.全面復習的基礎知識。

2.詳細分析存在的問題,，做好查缺補漏的復習,。

3.分版塊復習。做到同中有異,，異中有同,。

4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應用能力,。

初三學生的計劃和成長篇十

星期一：早晨英語1小時(課文)中午數(shù)學題3道。

下午物理1道題,。晚上化學5題,。

星期二：同上(變動：晚上復習，下午化學),。

星期三：同上(變動：晚上英語單詞,，下午物理)。

星期四：同上(變動：早上語文,，晚上復習,，下午政治、歷史),。

星期五：同上(變動：早上語文,，晚上復習，下午生物[初三沒有,，就復習前面的],、地理。

星期六：早上英語中午作業(yè),，下午化學,、晚上數(shù)學。

星期天同上,。

中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的知識上,，但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。

具體方法：

上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!),。

各科買一本專門針對中考復習的書,，要那種答案詳盡的，既有按知識點,，考點劃分的專題訓練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯)。

從現(xiàn)在到4月份都可以做專題訓練,，4-5月份就要開始注重對套題的訓練,，對考什么，怎么考大概有個映像,。

中考前的2個星期盡量不要做新題了,，回歸課本，狠抓基礎!!比如說背背課文,，古詩,，單詞,，公式，方程式之類的,。再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!

要跟著老師所說的走,，畢竟他們很有經(jīng)驗，熟悉中考的許多事情,。認真跟上老師的復習進度,。

最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài)，不要臨時抱佛腳了,，保證充足的睡眠,，提前做好考試的準備。

初三學生的計劃和成長篇十一

應高度認識奮斗目標的必要,、重要性,。凡事預則立，不預則廢,。學習和打仗一樣,，如果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標,，很可能“吃敗仗”,。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,，增加學習與考試的競爭實力,，要制定初三的學習計劃，明確自己應怎樣學,，要清楚實現(xiàn)什么目標,，才能做到心中有數(shù)。

應堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心,。一部分學生的成績非常偏科,，卻認為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,，甘愿去等待失敗,。可是經(jīng)過努力是可以改變的,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多，要堅信自己在初三,，是有希望趕上的,，只要及時補習、查漏補缺。

應重視選擇奮斗目標的條件依據(jù),。選擇初三學習目標應以科學的態(tài)度來選擇,，認真總結以前的學習情況，對各學科認真反思,，弄清楚到底掌握了哪些知識,，到底哪些方面還比較薄弱，做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,，一一解決過去學習上的問題,，防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行,?？傊x擇目標要以自己的學習基礎,、學習能力為基礎,。

應認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,，既要學習初三新知識,，又要補習以前沒學好的知識，要科學地,、合理地規(guī)劃學習目標,。

1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.

7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上.

8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.

學習方式:。

對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩\文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志\電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最后一點,學習之余要注意勞逸結合.

初三學生的計劃和成長篇十二

1,、把初一,、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總,、分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足，這樣,，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”,。

2、利用暑假補缺,、補漏,。先補容易補的知識，后補有難度的知識,。只有循序漸進,、由淺入深，才會做到“事半功倍”,。

3、制訂長期有效的暑期、初三學習計劃,。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,，制訂長期、合理的學習計劃,，并且要持之以恒,，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,。

4,、將學科知識“類化、細化,、系統(tǒng)化”,，作全面復習安排。要高屋建瓴,，將各科知識分門別類;先宏觀調控,，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法,，解題思路才會更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5,、嚴格合理安排作息時間,。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃,。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

6,、勞逸結合，適當放松,，注意體育鍛煉,。要注重學習效率，學會學習,，把主要精力用在刀刃上,。因此，要學會放松,，適當進行體育鍛煉,，以增強體質，保證長時,、高效的學習,。

高分考生的建議：

1、有搶先復習的意識。

“經(jīng)過兩年來的學習,，課程也都快結束了,，自己哪塊學得好學得不好，心中都有數(shù),。對于學得不好的地方,，不妨趁假期的機會補上來”，錦州市一位高分考生談道,，學生不要認為開學有老師帶著復習,，所以自己就不著急。

中考備考自己一定要搶先做,，在假期里,，自己率先進行系統(tǒng)復習。當然,，跟著老師的復習進度是必須的,，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了,，方法上可以結合專題進行練習,。

2、不會的地方分析出原因,。

法就是多做一些習題,，最好買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩,。特別是一些典型例題一定要熟練,。

3、別太輕松也別太累,。

假期里,，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時,，自己覺得時間不夠用,，很多地方?jīng)]有時間再學了。而讓自己太累著了也不行,，因為開學后還有八九個月的復習,，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調假期里要學習,，并不是一定要像上學那樣,，每天晚睡早起。一位高分考生說,，起床時間可以比平時晚一些,，只要白天利用好時間照樣可以學得很多,，這樣假期學習一定會有所收獲。

復習的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養(yǎng)題感,，提高速度,。

初三學生的計劃和成長篇十三

1、不妨給自己定一些時間限制,。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間,，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,，逐步縮短所用的時間,，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了,。

3,、不要整個晚上都復習同一門功課。如果用一個晚上來看數(shù)學或物理,，實踐證明,，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差,。而在每晚安排復習兩三門功課,，情況要好得多。

除了十分重要的內容以外,，課堂上不必記很詳細的筆記,。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高,，況且你也不能保證課后一定會去看筆記,。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,，適當做一些簡要的筆記即可。

經(jīng)驗二：如何提高學習效率,。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學,，回家也學,，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績卻總上不去,。本來，有付出就應該有回報,，而且,，付出的多就應該回報很多，這是天經(jīng)地義的事,。但實際的情況卻并非如此,，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢?好比學一樣東西,，有人練十次就會了,，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題,。

如何提高學習效率呢?最重要的一條就是勞逸結合,。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的,，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎,。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,，課前要有一定的預習，這是必要的,，不過我的預習比較粗略,，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容,、重點大致在心里有個譜了,，聽起課來就比較有針對性。預習時,，我們不必搞得太細,，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈,，有時反而忽略了最有用的東西,。上課時認真聽課當然是必須的,，但任何人也無法集中精力一節(jié)課，所以上課期間也有一個時間分配的問題,，老師講有些很熟悉的東西時,，可以適當?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗?，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做,，有時會忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的,，人人都會遺忘，有了筆記,，復習時才有基礎,，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記,，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律,，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,，勢必影響課上聽課的效率,，得不償失。

初三學生的計劃和成長篇十四

放假后的第一件事,，應該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來,，梳理自身學習情況,，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃,。

今年的寒假假期較長，但是目標也不宜太大,、復習范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學科,、或某學科中的重點內容,。相信明年開學同學、老師定會對你“士別三日當刮目相待”,。

放假后的第一件事,，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表,，以每一天為單位;接下來,，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時,?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時,，中午2個半小時,，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車。習慣比聰明更重要,！只要你按照計劃來,，每天堅持，你的成績不會沒有進步的',！

不要忘了,，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲,。

如果想真正有收獲，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學科,、或某學科中的重點內容。

初三學生的計劃和成長篇十五

放假后的第一件事,，應該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表，以每一天為單位,；接下來,，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃,。

今年的寒假假期較長，但是目標也不宜太大,、復習范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學科,、或某學科中的重點內容。相信明年開學同學,、老師定會對你“士別三日當刮目相待”,。

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表,，以每一天為單位；接下來,，梳理自身學習情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在x個小時,?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來,，每天堅持,，成績不會沒有進步的！

如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容,。

初三學生的計劃和成長篇十六

你可以試一試下面的方法：

1,、清晨起床，先用10分鐘整理一下今天要做的事情,。

2,、制定時間計劃表。

3,、做事不拖拉,。

4,、集中精神做一件事。

5,、預習讓課堂變的更輕松,。

6、放學后第一件事就是做作業(yè),。

7,、學會利用零碎時間。

8,、合理分配時間,。

9、通過寫日記,，整理一天的生活,。

10、在薄弱的科目上多花點時間,。

11,、玩電腦游戲時一定要約定時間。

12,、看電視前先想好看什么,。

13、學會使用備忘錄,。

14,、根據(jù)狀態(tài)分配時間。

15,、不要把時間浪費在沒有意義的事情上,。

16、利用假期體驗一種全新的生活,。

17,、多花5分鐘，多得五分,。

18,、一定要守時。

19,、不要成為時間的奴隸,。

20、在忙也不能湊合,。就這樣按部就班,肯定成功!

初三學生的計劃和成長篇十七

在新的學期對自己的學習進行計劃是很有必要的,，所以作為初三學生的我在初三新學期制定了自己的學習計劃：

首先，要做一點，檢查一點,。在寫作業(yè)時,，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目,，一點一點的檢查,，這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤,。

其次,，要查漏補缺。做一個學習本,，分好類,，重點、難點,、錯題就可以寫在這個本子上,，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細,，就可以把原因寫在上面,，并提出改正的方法。每次考試時,，翻開這個本子,，就可以看見的錯誤，之后,，便會不再犯同樣的錯誤了,。

最后，便是在考試的時候細心,。寫完之后，要一題一題的讀,，即使沒有耐心,，也要細細的'讀，就像在檢查別人的試卷,。

在這個新的學期里,，努力并且盡快適應初三的新生活，融入這個大集體之中,，和同學們一起來探討知識的海洋,。積極參加課外活動，爭取為班級爭光,，做個德智體美勞全面發(fā)展的學生,！為了實現(xiàn)所說目標特制訂學習計劃如下：

一、每天早上六點半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍,。七點二十從家中出發(fā),。

二、上課認真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

三,、認真完成作業(yè),，認真對待每一門課。

四,、寫完作業(yè)后,，復習一下當天的內容并預習第二天要上的課。

五,、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學,。

六、每天晚上聽三十分鐘英語,，訓練自己的聽力,。

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初三學生的計劃和成長篇十八

（一）學習的目標明確,，實現(xiàn)目標也有保證，初三學習計劃,。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標,。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標,。在長短計劃指導下,，使學習一步步地由小目標走向大目標。

（二）恰當安排各項學習任務,，使學習有秩序地進行,，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服,，使學習不斷進步,。

（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學習,。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達到規(guī)定的學習目標。

（四）提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學習,，生活、工作的人,。這種計劃觀念和計劃能力,，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處,。

有些學生學習毫無計劃,。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里",，這是很不好的,。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,，學校有教育計劃,，老師有教學計劃，跟著老師走,，按照學校要求辦就行了,。何必自己再定計劃，這種想法不對,。學校和老師的計劃是針對全體學生的,，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分,，更要有自己的計劃,，工作計劃《初三學習計劃》。

由于學習計劃有必要又大有好處,，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點,。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯,。

怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內容,。

一,、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記,；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好,；有的善于進行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀,，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來評價,。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大"來評價。

二,、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學習目標要具有適當,、明確、具體的特點,。

適當就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便于對照和檢查,。如："今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢,？哪些方面要有進步,？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平,。"這樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢,？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題,，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,，等等。

初三學生的計劃和成長篇十九

進入初三后,，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話,，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟,。

掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證,。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,，迅速記憶單詞,，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形,，懂其義,，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效,。

要學好英語,，不掌握語法是不行的。但到了初三年級,，光聽老師講語法規(guī)則,，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學不好英語的,。比較有效的方法是在老師講解后,，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法,。對某些語法要點和難點,，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握,。

到了初三,，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠,，或對語法知識的掌握不夠,，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解,。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練,，題材要豐富，內容要新穎,，做閱讀理解時,，不能太隨意，要限定時間,；不要每逢新詞匯就查字典,，要學會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力,。

不僅要注意語言結構正確,、合理，用詞恰當,，拼法準確,，還要注意表達通順，句子優(yōu)美,。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子,。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多,，所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長,，每一輪復習時間也比其他科目要長。

英語復習計劃可以分為三大階段,，每個階段有不同的任務,、不同的目標和不同的學習方法。

初三英語復習有四忌,。一忌拋開考綱,，盲目復習；應該回歸考綱明確考綱要求內容,；二忌急于求成,，忽視小題；三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),；四忌浮光掠影，只重皮毛,。

我們的任務是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領，全面復習,。這個階段的復習,，直接目的就是“一模”,。

利用好一模試卷,，開始進行查缺補漏和定時訓練，掌握好試卷時間分配和考試技巧,。隨著中考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務,。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。