總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

特崗轉正個人總結篇一

在三年的教育教學中,，教育教學中,，我迷惘過，失望過,，難受過,，開心過，但我不以年輕為借口,，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師，要求自己,。努力做到“學高為師,，身正為范”。愛護學生,、言談文明,、儀表端正，在工作之余加強自身學習,，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。

三年的支教工作,，讓我從初出茅廬的大學生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,。這其中離不開各位老師和領導的關心和幫助。作為剛從學校里畢業(yè)的我,，有著對教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識、對學生的了解和把握,，多虧了老教師們的關心和開導,，我才能走出困境;作為學習文科的我，從事物理教學,，對于我來說也是一項挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導，我才能在學科教學中迅速成長，在業(yè)務能力方面有所提高,。

在從事初中物理教育教學工作的過程中,，我不斷總結經驗，反思自我,，對少數民族地區(qū)的物理教學工作,，有了一定的感悟，并形成了經驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學生學習物理的困難和教學方法初探》,，于20xx年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學校領導看在眼中,，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師,。

由于學校領導的信任，我還擔任了教導處教育干事的職務,。主要分管教導處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作,。在此期間，我保質保量地完成領導安排的任務,。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動配合教導主任做好學校的各項常規(guī)工作，得到了領導的認可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學校的日常運作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗!在此,，我要感謝,，領導們的信任和關心幫助。

此外,，在20xx年至20xx年期間,，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時間不長,，但卻令我獲益匪淺,。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解,，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力,。

三年的時間，看似很長,，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年,，讓我了解了得榮,，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到,，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液,?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,，需要我們去探究;教育是多彩的藝術,，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,，作為一名年輕的黨員教師，應該到國家最需要,、黨最需要我們的地方去,。記得在大學畢業(yè)的總結中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻知識,。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”,，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,，應該有更多的孩子們享受到這樣的教育。

我們得榮,，應該有更多的孩子們走出大山,，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應該以知識為前提發(fā)展,、建設的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農村教育事業(yè)做出自己應有的貢獻,。

在今后的工作中,，我將更加嚴格地要求自己,，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風正,、師學勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

光陰荏荏,，自20xx年8月參加教育工作即將一年了,。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。自從20xx年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。

“學為人師，行為世范”,，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。

我本著服務他人,，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的積極性,，堅持寫教后感和教學雜記,，不斷積累經驗，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團結同事,，協(xié)調工作。關心愛護學生,，我相信我會做的更好,。

在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓,，認真聽講,，吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習,，在校領導的支持下20xx年上半年成立了健美操小組,，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,，取得了一些成績,，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項,。

規(guī)章制度,。

不遲到、不早退積極配合學校工作認表現(xiàn)出良好的組織紀律性,。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

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特崗轉正個人總結篇二

“特崗教師”是“農村義務教育階段學校特設崗位教師”的簡稱,。“特崗教師結構”,是教師群體結構,是指教師隊伍或教師群體的基本構成及其地位與相互關系,它是教師的顯性結構,。下面是本站小編整理的一些關于特崗轉正考核個人總結,，供您參考。

作為20xx年xx省特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸成為xx縣錄用的特崗教師的一員,。20xx年8月底，我被xx縣教育局分配到xxx中心學校上班,，第一個學期20xx年9月1日至20xx年2月,，我在處在鄉(xiāng)下的xxx郁寨小學任教，20xx年新年開學到現(xiàn)在20xx年元月,，我在xxx中心小學任教,。在xxx的這些日子里，讓我深深感動的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心,、支持和幫助，我也在地城小學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓,，本人從德、能,、勤,、績等方面將工作情況總結如下：

一、思想品德方面,。

三年來,，我積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護以為核心的黨中央的正確領導,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，作風正派,，服從上級、領導的工作安排,，有活搶著干,，有擔勇于挑。積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務,。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法,。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。

二、師德培養(yǎng)方面,。

“學高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望我的學生都是合格的學生,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生,，讓他們讀,，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,，學到老,。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

三,、業(yè)務知識和工作能力方面,。

身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng),，不斷學習,，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想!學習終生!認真對待學生!對待學生,，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責任!學生有的較乖,，比較聽話，自覺性也比較高,，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點,，有一些驕傲一些調皮,。初來乍到時，自己也跟個孩子似的,，有時候會跟孩子們斤斤計較,。學生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經驗,。讓我傷心許久,。教學上,，最開始，對學生不是很了解,。每一堂都希望自己認真去備,，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習,，也許是方法不對,，搭班的班主任經常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的,，既累到自己,，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來,。一直在改進中,。常常看到學生的自控能力比較差,，上課亂接話,，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當,，要做好一個孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,，多了很多耐心,。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點,，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多,。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作,，認認真真上好每一節(jié)課,。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學到老，才會永遠站在教育領域的前端,。在教學中,，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣,，不斷的充實自己,，向學生展示一個豐富的自我。

五,、工作業(yè)績方面,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性,，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，一份春實,，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份充實的,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生,，我無愧于我心,，我無愧于我的事業(yè)。

教育貴在教育孩子先學會做人,。誠信是做人最基本的準則,，紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想,，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后,，將會負面影響一個人的一生,。所以我常對孩子說：如果你在學?；蛘呒依锓噶隋e，不要試圖欺騙和隱瞞,，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤,，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤,、勇于承擔責任,，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步,，才能夠健康快樂的成長,，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質,。

兩年的時光匆匆而過,，雖然平淡，但我過得很充實,，盡管忙碌,，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作,，我自認為是問心無愧的,，然而，我深深的知道,，由于少不更事,，無論是工作能力還是工作經驗，我都有很多不足,，需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導,，以幫助我快速的成長，在此,，向一直以來關心幫助我走過來的領導和同事們致以忠誠的謝意,，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關愛和幫助,。在今后的教育教學工作中,，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力,，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績,。

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了,，在張洪學校的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心,、支持和幫助,，我也在張洪學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：

一,、思想品德方面：

三年來,，本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,，思想端正,，作風正派，服從上級及領導的工作安排,，有活搶著干,，有擔勇于挑。

積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。

通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,，應該注意對自身的素質培養(yǎng),，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想，認真對待學生,，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責任!

二,、師德培養(yǎng)方面。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望我的學生都是合格的學生,。

我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,，踏入社會,，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事,，將來無論他們走到那里,，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”,，這是我教育的目標之所在,，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提,，先做好人再談學習,。

為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，并把很多的好書借給學生，讓他們讀,，讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老，學到老,。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、教育教學方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話,，及時了解他們在學習語文中的感觸,，不斷鼓勵他們。熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

這三年以來一直擔任語文教學工作,，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時,，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習語文的興趣,，積極開展各種語文教學活動,，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,。

四,、繼續(xù)教育學習方面：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水,。在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內，虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結,，不斷提高,。平時向書本學習、向電腦詢問,，經常閱讀關于教學類的書籍,，經常去各種教學網站、教學論壇看看,，提高自己的課堂教學水平,，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高,。

五,、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性,，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,，我也成為受學生歡迎的老師之一,。

總之，在這三年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

20xx年是非同尋常的一年,，因為它承載了我太多的付出與收獲,。20xx年我有幸成為河北灤平特崗中的一員，雖然三年的時光轉瞬即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點點滴滴,。時光在變可對工作踏實勤奮的態(tài)度始終如一?，F(xiàn)將我的特崗之路記錄如下：

我堅信：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,。

剛參加工作時不懂課標的我空有書本理論,，課堂上的種種不適，班級管理中的事情千頭萬緒讓我陷入無比艱難的境地,，因此我要想搞好教學就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力,。每天晚上加班到十點鐘。憑借一身不服輸的干勁以及老教師的指導我開始適應并且熟練了工作,，在剛參加工作的第一個年頭我就在“特崗教師大比武”中《認識自然數》一課榮獲“二等獎”,。

我經常抽時間同學校的其他老師交流，其他教學組組織的活動我也參加,，每周必聽兩堂課,，“擇其優(yōu)者而從之”取長補短，不斷完善自我,。同時我還主動邀請學校的老師聽我的課,，虛心聽取他們的意見。三年時間我做了8次公開課,，并且都獲得可喜的成績,。值得一提的是20xx年,，在“相遇問題”一課上，我所創(chuàng)設的“激趣---游戲---探疑---解惑”的教學模式深受學生的喜愛領導的好評,，通過一個簡單的小游戲幫助學生理解了“同時相對開出,、相遇時間、速度和,、總路程”等一些抽象名詞,，輕松的突破難點，喚起了孩子的熱情,。

除此之外我還自學教育學,，心理學,，班主任管理學,，魏書生老師的講座光盤是我的最愛。我不斷改進教學方法,，耐心輔導學生,，教學相長，在教學過程中,，盡可能地對學生的答案做出分析，找出學生的優(yōu)點進行鼓勵,，慢慢的竟游刃有余輕松自如了,，所帶的班級不僅成績取得長足的進步而且在班級量化中名列前茅,。當流動紅旗一次又一次懸掛時我的喜悅溢于言表,，這是自己的工作業(yè)績,，是學校對我付出的肯定，我把班級管理的點點滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設記錄冊》誕生了,。我終于用自己的真誠和努力贏得了學校、學生以及家長的信任,。

用心思考是干好工作的關鍵。如何有效教學,、如何調動學生的積極性以及如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是我經常思考的問題,。利用工作之余，我多方搜集資料,，將好的經驗與構思應用于自己的教學之中,。堅持每周聽課，同做課老師面對面的交流,，吸取同行的教學方法,，并撰寫數十篇。

心得體會,。

20xx年撰寫的《淺議語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在中國基礎教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師(基教)優(yōu)質課大賽”活動中榮獲“二等獎”20xx年20xx年我都喜獲“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,。

我積極參與教學改革，嘗試“分層教學”,，布置個性化作業(yè),，增強了各個層次學生的學習興趣，同時對不同的學生采取作業(yè)面批面改,、個別輔導,、情感鼓勵不同的輔導方式，抱著不使一人掉隊的信念,，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”,。雖然這樣大大加大了工作量，可是我甘之若飴,。

我做到：衣帶漸寬終不悔,，俯首甘為孺子牛。

教育的核心真諦是關愛,，要用愛與學生溝通,，關愛學生是做好教育工作的前提。我對學生循循善誘,，學習上耐心幫助,，生活上關心體貼，經常利用課余時間與學生談心,。課上我是老師,，課下我是朋友。對個別孩子多次家訪,，特別是調皮的,、單親的以及家庭比較困難的同學。

我所帶的班級中有一位調皮搗蛋的男生,，他早晨按時在家出發(fā)不來學校私自去玩,，我早晨點名時及時發(fā)現(xiàn)通知家長，焦急的同家長一起找孩子,，幾乎打遍了班內每一個孩子家的電話詢問,。那時候我氣壞了心想：“這孩子，找到他后我一定狠狠的教訓他”可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬在懷里，總算找到了,。我沒有以質問的方式問孩子,，而是和他促膝長談，使他真正認識到錯誤并且改正,，幫他建立起提高學習成績的信心,，讓他一步一步認識到學習不是負擔，體會到學習的樂趣,，這位同學開始端正了態(tài)度,，雖然成績只有小小的進步可是我已經心花怒放了，但是我還是時刻注意他的動態(tài),，適時鼓勵他,，避免他犯老毛病。這名同學的轉變讓我更加堅信“每一個孩子都是可愛的”,。沒有壞學生,，只要有方法，就能取得成功,。

我保證：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

灤平是我工作的“源泉”是我踏上社會的“基石”,。咕咕之泉滋潤著我,，它給我源源不斷的滋養(yǎng)。在堅實的基石上我可以甩開臂膀奮力拼搏,。作為特崗教師平淡艱苦之中以求進步與光輝,。和諧努力之中以求發(fā)展與希望，安定鍛煉之中以求滿足與莊嚴,。

人民教師的稱號太光榮太偉大了，我問過很多老師,，他們依然感到身上的擔子沉重,，雖然工作三年我有一定的收獲，但仍舊生怕自己的一個小小的疏忽“誤人子弟”,。況且時代在變,，教育在變，這就要求人民教師要與時俱進,，不斷接受新知識,，積極實踐，善于積累,，勇于創(chuàng)新,，爭取不斷超越自己。選擇教師這個職業(yè)的同時我就確立了終身學習的目標，用青春照亮光輝的事業(yè),，用智慧澆灌美麗的花蕾,，用奮斗詮釋教師的人生，用成績回報家長的厚望,。

我常常這樣告誡自己：我必將用愛心和真誠點燃大山的希望,，用激情和夢想詮釋一生的不平凡。也許一個人的力量還遠遠不能讓孩子們心里鋪滿陽光,，所以我期待著有更多的特崗教師走進學校,，走入農村的教育事業(yè)。特崗的三年已經接近尾聲,，如果政府接納我們,，當然我非常愿意扎根這片沃土，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值,。

特崗轉正個人總結篇三

三年前的今天,，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著,。時間過得真快,，轉眼工作已經三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和同事給予我的信任,、關心、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領導,、同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!三年來，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,，在不同的工作崗位上自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。下面我就根據教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面述職,，如有不當之處,，敬請批評指正：

一、思想品德方面,。

作為年輕黨員教師,，三年來本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，遵守紀律,，熱愛黨,，熱愛人民。作為學校黨支部宣傳委員,，三年來在學校領導的關心下,，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉,，并且在工作中能夠服從安排,，顧全大局，團結協(xié)作,，愛崗敬業(yè),，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中,，我會更加努力,，爭取使自己能力水平在上一個臺階。

二,、教學方面:,。

博采眾長，提高教學水平,，增強上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，生動化,，做到線索清晰,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識,。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。三年來我所任教班級的英語成績一直名列前茅。

三,、工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能按時高質的完成學校給予的各項任務，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

四、認真完成本職工作,。

自參加工作以來,，我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，講黨性,、講奉獻,，肯工作，敢吃苦,，時刻銘記自己是一名黨員,，時刻以自己行動起到先鋒模范作用。三年多來我先后擔任班主任,、年級組長,、教導干事、英語學科負責人,、黨支部宣傳委員,、教科室主任，每一個工作崗位對我來說都是不同的鍛煉,，我熱愛思源,，我熱愛我的工作，在擔任班主任期間,，我認真同學生溝通,，關心他們的生活，注重激勵他們樹立遠大理想,，建立團結高效的班級團隊,，完善班級規(guī)章制度，通過我和學生的努力我們班級在紀律,、衛(wèi)生方面可以說是年級的排頭兵,，大家的學習成績也穩(wěn)步提高,，形成了良好的學習風氣。任職年級組長期間我認真分析總結各次考試,，做好培優(yōu)補差工作,，做好中考相關表項工作，做好相關常態(tài)工作,。在任職教導干事期間,，我積極肯干，吃苦耐勞,，按時高質的完成上級領導交與我的任務,，做到今日事今日畢，盡量做到事雷厲風行,，不拖泥帶水,。同時我兼任初中英語學科學科負責人、我校毎學年都舉辦英語節(jié),，今年我校也是昌江縣唯一一所海南省首批磁帶示范學校,，任職黨支部宣傳委員，宣傳好黨的政策,，組織黨員同志學習先進事跡,，按時收繳黨費。在任職教科室主任期間,，我深感領導對我的栽培,，深知自己身上的重任，更加辛勤的工作,，因為我知道只有努力再努力的工作才會不辱使命,，才不會不辜負組織、領導對我的信任,。

五,、工作業(yè)績和取得的榮譽。

一份耕耘,、一份收獲,，在三年的工作中我先后獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號,，在迎接大型檢查活動和檔案材料整理的工作中都能夠按照學校的要求做好本職工作,。三年來各級領導先后到我校視察如：******副主席、中組部李源潮部長,、省縣各級領導,、實驗教學與現(xiàn)代教育現(xiàn)場會在我校成功舉辦、省繼續(xù)教育部門領導到我校檢查,，省督導辦普九復驗檔案,，今年又順利的通過了省級規(guī)范化學校評估，以上這些工作我都做了大量的卓有成效的工作,、付出了艱辛的勞動,。在我任職教科室主任、分管初中部教學期間,，在上級領導的正確的帶領下,、在我本人及同事的努力工作、配合下,，我校先后獲得“海南省實驗教學示范學?！薄昂Ｄ鲜‖F(xiàn)代教育技術示范學校”“新課程實驗基地”“海南省英語磁帶示范學?！?。

回顧三年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,，政治,、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高,。深入課堂,，深入班級不夠。平時與教師,、學生的交流不多,，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,，我愿和同仁們一道，共同探索,，攜手并進,，勇于創(chuàng)新，為思源美好明天作出自己的貢獻,。

特崗轉正個人總結篇四

教師轉正個人總結怎么寫?特崗教師轉正該怎么寫個人總結呢?我給大家?guī)砹颂貚徑處熮D正個人總結,，希望對大家有所幫助,。

我是2xx-x年9月通過霍邱縣第一批“特崗計劃”，來到眾興中心小學工作,。

三年前的今天,，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著,。

時間過得真快,，轉眼工作已經三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說:滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!三年來,，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高,。

一,、教學方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè)，沒有太多的教學經驗,，但我一直在努力學習,，平時多看理論知識，從書中,、報紙中查閱相關資料,，經常上網觀看教學案例，多像他人學習,，討教,，彌補自己的不足，并且通過聽課,、調研聽課,、隨堂聽課、達標課,、公開課等不同形式的聽課活動,，及時掌握提高自己課堂教學的動態(tài)和水平，在此期間,，我也參加了多次的上課比賽,，在二零一零年市視頻優(yōu)質課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質課大賽中,，分別獲得了縣級二等獎，這樣的鼓勵讓我在今后的學習和工作中充滿了信心,。

當然,，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞,。

這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻的.一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

二,、個人素養(yǎng)方面:

在這三年里,，我熱愛本職工作，遵紀守法,，團結同事,，服從安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務,。

以實際行動，以黨的教育理論方針為指導,，為人師表,，解放思想，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法,。

工作中堅持面向全體學生，以人為本,，培優(yōu)轉差,，師生和諧，共同進步,注重自身的業(yè)務培訓和提高,，并有機地貫徹到教育教學活動中去,，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

三,、生活方面

在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

回顧幾年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經驗不足,，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,，政治、業(yè)務學習還有待加強,，教學管理水平還有待進一步提高,。

深入課堂，深入班級不夠,。

平時與學生的交流不多,，主動性不強。

為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等,。

三年合同已滿，我選擇留在學校繼續(xù)教育事業(yè),，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,，繼續(xù)保持和發(fā)揚是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事,。

特別是新教育的開展,，看到孩子們渴求的目光，看到孩子們臉上洋溢的笑容,，我更加堅定我的教育之路,。

教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境，沒有最好,，只有更好,。

我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進,，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

自20xx年上崗的第一天起，在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，我從德，能,，勤,，績方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師,。

現(xiàn)總結如下:

一,、在德方面作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導，教育目的明確,，工作認真負責,，關心愛護學生，具有奉獻精神,。

為人師表,，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務,，遵守學校規(guī)章制度,。

在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,，索要學生家長錢物,。

二、在能方面具備從事教學工作的基本技能，語言,，書寫規(guī)范,，基本工扎實，能勝任教學工作,。

具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動。

積極參加教研組組織活動,，善待每次公開課,，不斷學習、不斷反思,，提高自己的業(yè)務水平,。

積極主動聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學方法,。

三,、在勤方面上課期間，從不無故缺席,，請假,。

無遲到、早退現(xiàn)象,。

在每一天的上班簽到,，都力求最早。

積極,，準時參與學校教師列會,。

作為任課教師，認真研讀教材,，大量搜集課外資料,，用心備好每一堂課。

課后,，仔細批改作業(yè),，并及時把作業(yè)情況告訴學生，查漏補缺,。

通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察,，將學生分為a、b和c組,。

針對學生的不同學習情況,，因材施教。

采用激勵機制,，注重學法指導,，典型事例,，個別輔導，適時激勵,，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情。

四,、在績方面作為班主任,，通過各種途徑，摸清學生的基本情況,。

隨時不忘對他們進行思想教育,。

及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理,。

嚴格要求學生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習，生活習慣,。

在生活上,，細微照顧，問寒問暖,。

總之,，無論在生活，學習,，為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學,，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，隨著學校的不斷進步和成長,，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。

我將以此為契機,，不斷提高和完善自己,，不斷進步，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師,。

同時我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿學校的明天越來越好!

轉眼間三年特崗服務期已滿,。

這三年來,，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,，三年的磨練,，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力,。

為了更好地做好今后的工作,，總結經驗、吸取教訓,，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作,。

一、思想政治方面

三年來,，我積極參加政治學習,，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作,。

在學校的教學過程中,，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了較好的教師形象,。

平時能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習以提高教學水平。

并且在工作中能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，以便順利完成各項任務。

我也時常在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法,。

三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。

今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、教學工作方面

參加工作以來,，我認真抓好常規(guī)教學，落實“備,、講,、批、輔,、改”等多個環(huán)節(jié),，堅持備學生、備教材,、備教參,、備詳案,，杜絕無案上課或簡案上課。

努力向40分鐘要質量,，精心設計課堂環(huán)節(jié),，優(yōu)化學生訓練內容，少講精練,，打造高效課堂,。

平時認真批改學生作業(yè)，針對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。

加大后進生轉化工作力度,，抓兩頭、促中間,，全面提高學生學習成績,。

抓好常規(guī)教學同時，我積極開展教學創(chuàng)新,。

特崗轉正個人總結篇五

個人總結,，就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查。下面就是小編整理的特崗三年轉正個人總結,，一起來看一下吧,。

我是2—x年9月通過霍邱縣第一批“特崗計劃”，來到眾興中心小學工作,。三年前的今天,，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著,。時間過得真快,，轉眼工作已經三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心,、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！三年來,，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè)，沒有太多的教學經驗,，但我一直在努力學習,，平時多看理論知識，從書中,、報紙中查閱相關資料,，經常上網觀看教學案例，多像他人學習,，討教,，彌補自己的不足，并且通過聽課,、調研聽課,、隨堂聽課、達標課,、公開課等不同形式的聽課活動,，及時掌握提高自己課堂教學的動態(tài)和水平，在此期間,，我也參加了多次的上課比賽,，在20xx年市視頻優(yōu)質課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質課大賽中，分別獲得了縣級二等獎,，這樣的鼓勵讓我在今后的學習和工作中充滿了信心,。當然，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞,。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的,！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛,！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！

在這三年里,，我熱愛本職工作,，遵紀守法,，團結同事，服從安排,，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,，以黨的教育理論方針為指導,，為人師表，解放思想,，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,，以人為本,，培優(yōu)轉差，師生和—諧,，共同進步,，注重自身的業(yè)務培訓和提高，并有機地貫徹到教育教學活動中去,，使學生在學習書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結,、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,，政治,、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高,。深入課堂,，深入班級不夠。平時與學生的交流不多,，主動性不強,。為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等,。

三年,。

合同。

已滿,，我選擇留在學校繼續(xù)教育事業(yè),，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，繼續(xù)保持和發(fā)揚是領導關心,、群眾關注,、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展,，看到孩子們渴求的目光,，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅定我的教育之路,。教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境,，沒有最好，只有更好,。我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進,，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

尊敬的教育局領導：

首先非常感謝各位領導在百忙之中抽出時間參加我們零九屆特崗教師轉正調研會,。

你們好,！我叫陳明群，吉林白城人,，畢業(yè)于白城師范學院,，英語教育專業(yè),，本科學歷，漢族,，中國共產黨員,。我是20xx年9月通過海南省“特崗計劃”，來到昌江思源實驗學校工作,。三年前的今天,，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著,。時間過得真快,，轉眼工作已經三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和同事給予我的信任,、關心、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領導,、同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！三年來,，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，在不同的工作崗位上自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高。下面我就根據教育局領導的指示精神,，從德能勤績廉方面述職,，如有不當之處，敬請批評指正：

作為年輕黨員教師,，三年來本人積極擁護黨的領導,，認真參加思想政治學習，遵守紀律,，熱愛黨,，熱愛人民。作為學校黨支部宣傳委員,，三年來在學校領導的關心下,，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排,，顧全大局，團結協(xié)作,，愛崗敬業(yè),，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中,，我會更加努力,，爭取使自己能力水平在上一個臺階。

博采眾長,，提高教學水平,，增強上課技能，提高教學質量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，生動化,，做到線索清晰，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手,，從而加深理解掌握知識,。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。三年來我所任教班級的英語成績一直名列前茅,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能按時高質的完成學校給予的各項任務,，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

自參加工作以來,，我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,，講黨性、講奉獻,，肯工作,，敢吃苦，時刻銘記自己是一名黨員,，時刻以自己行動起到先鋒模范作用,。三年多來我先后擔任班主任、年級組長,、教導干事,、英語學科負責人、黨支部宣傳委員,、教科室主任,，每一個工作崗位對我來說都是不同的鍛煉，我熱愛思源,，我熱愛我的工作,，在擔任班主任期間，我認真同學生溝通,，關心他們的生活,，注重激勵他們樹立遠大理想，建立團結高效的班級團隊,，完善班級,。

規(guī)章制度。

通過我和學生的努力我們班級在紀律,、衛(wèi)生方面可以說是年級的排頭兵大家的學習成績也穩(wěn)步提高形成了良好的學習風氣,。任職年級組長期間我認真分析總結各次考試做好培優(yōu)補差工作做好中考相關表項工作做好相關常態(tài)工作。在任職教導干事期間我積極肯干吃苦耐勞按時高質的完成上級領導交與我的任務做到今日事今日畢盡量做到事雷厲風行不拖泥帶水,。同時我兼任初中英語學科學科負責人,、我校把年都舉辦英語節(jié)今年我校也是昌江縣唯一一所海南省首批磁帶示范學校任職黨支部宣傳委員宣傳好黨的政策組織黨員同志學習先進事跡按時收繳黨費。在任職教科室主任期間我深感領導對我的栽培深知自己身上的重任更加辛勤的工作因為我知道只有努力再努力的工作才會不辱使命才不會不辜負組織,、領導對我的信任,。

一份耕耘、一份收獲,，在三年的工作中我先后獲得優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號，在迎接大型檢查活動和檔案材料整理的工作中都能夠按照學校的要求做好本職工作,。三年來各級領導先后到我校視察如：副主席,、中組部李源潮部長,、省縣各級領導、實驗教學與現(xiàn)代教育現(xiàn)場會在我校成功舉辦,、省繼續(xù)教育部門領導到我校檢查,，省督導辦普九復驗檔案，今年又順利的通過了省級規(guī)范化學校評估,，以上這些工作我都做了大量的卓有成效的工作,、付出了艱辛的勞動。在我任職教科室主任,、分管初中部教學期間,，在上級領導的正確的帶領下,、在我本人及同事的努力工作,、配合下，我校先后獲得“海南省實驗教學示范學?！薄昂Ｄ鲜‖F(xiàn)代教育技術示范學?！薄靶抡n程實驗基地”“海南省英語磁帶示范學校”,。

回顧三年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經驗不足,，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治,、業(yè)務學習還有待加強,，教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂,，深入班級不夠,。平時與教師、學生的交流不多,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,，我愿和同仁們一道,，共同探索,，攜手并進，勇于創(chuàng)新,，為思源美好明天作出自己的貢獻,。

轉眼間三年特崗服務期已滿。這三年來,，我沒有了初出校門時的稚嫩,，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練,，讓我改正了不少缺點,，增長了很多知識，提升了個人能力,。為了更好地做好今后的工作,，總結經驗、吸取教訓,，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作,。

三年來，我積極參加政治學習,，擁護黨的各項方針政策,，努力做好本職工作。在學校的教學過程中,，能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習以提高教學水平,。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作,，以便順利完成各項任務,。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法,。三年來在學校領導的關心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學,，落實“備,、講,、批、輔,、改”等多個環(huán)節(jié),，堅持備學生、備教材,、備教參,、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課,。努力向40分鐘要質量,，精心設計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學生訓練內容,，少講精練,，打造高效課堂。平時認真批改學生作業(yè),，針對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。加大后進生轉化工作力度,，抓兩頭,、促中間，全面提高學生學習成績,。抓好常規(guī)教學同時,，我積極開展教學創(chuàng)新。三年來,，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上,，探索新的教法和學法。通過分析學情,，結合學生實際,，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合,，大大提高了課堂教學效率,。在縣局組織的全縣教學質量檢測中，多次取得優(yōu)異成績,。

三年來,，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生,，關愛每一個學生為原則,，努力促進學生德、智,、體,、美,、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,，我閱讀了《班主任工作漫談》,、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理能力,。在班級管理中,，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》,、《班級圖書管理制度》和《綜合素質考核細則》等文件,，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣,。同時,，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室,。20xx年3月我班創(chuàng)辦了班報《朝露輕歌》,，目前以編輯完成了4期，為學生提供了展示自我風采的平臺,。三年中,，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行,。

三年來,，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，高標準,、嚴要求地履行教師職責,。不遲到、不早退,、不曠工,，堅持出滿勤，如果有事,，嚴格履行請銷假手續(xù),。三年來，累計請假天數不超過十天,。在日常工作中,，我尊敬領導、尊重同事,，因為年輕,，活多干、擔多挑,，在工作中成長,，在干事中做人,。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。

因為我工作中的勤勉踏實,、兢兢業(yè)業(yè),，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列,，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號,。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號,。

工作轉正后,，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中,，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平,；研究班級管理方法,，提高班級管理水平；探索教學創(chuàng)新方法,，強化高效課堂教學能力,。做一個出色的人民教師。

自20xx年上崗的第一天起,，在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，我從德,，能，勤,，績方面嚴格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師。現(xiàn)總結如下：

一,、在德方面作為年輕黨員教師,，本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導,，教育目的明確，工作認真負責,，關心愛護學生,，具有奉獻精神。為人師表,，能夠服從學校工作安排,，按時完成各項工作任務,，遵守學校規(guī)章制度。在本班,、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,，索要學生家長錢物。

二,、在能方面具備從事教學工作的基本技能,，語言，書寫規(guī)范,，基本工扎實,，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動,。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課,，不斷學習,、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平,。積極主動聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學方法。

三,、在勤方面上課期間,，從不無故缺席，請假,。無遲到,、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,，都力求最早,。積極，準時參與學校教師列會,。作為任課教師,，認真研讀教材，大量搜集課外資料,，用心備好每一堂課,。課后，仔細批改作業(yè),，并及時把作業(yè)情況告訴學生,，查漏補缺。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察，將學生分為a,、b和c組,。針對學生的不同學習情況，因材施教,。采用激勵機制,，注重學法指導，典型事例,，個別輔導,，適時激勵，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情,。

四、在績方面作為班主任,，通過各種途徑,，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育,。及時疏導學生的心理問題,，化解學生的消極心理。嚴格要求學生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習,，生活習慣,。在生活上,，細微照顧，問寒問暖,?？傊?，無論在生活，學習,，為人處世方面都力求做的完美,。這些日子的教學，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，隨著學校的不斷進步和成長,，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機,，不斷提高和完善自己,，不斷進步，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師,。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,，祝愿學校的明天越來越好！

特崗轉正個人總結篇六

自上崗的第一天起,，在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德,，能,，勤，績方面嚴格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)總結如下：

一、在德方面作為年輕黨員教師,，本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導,，教育目的明確,，工作認真負責，關心愛護學生,，具有奉獻精神,。為人師表，能夠服從學校工作安排,，按時完成各項工作任務,，遵守學校規(guī)章制度。在本班,、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,，索要學生家長錢物。

二,、在能方面具備從事教學工作的基本技能,，語言，書寫規(guī)范,，基本工扎實,，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動,。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課,，不斷學習,、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。積極主動聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學方法,。

三、在勤方面上課期間,，從不無故缺席,，請假。無遲到,、早退現(xiàn)象,。在每一天的上班簽到，都力求最早,。積極,，準時參與學校教師列會。作為任課教師,，認真研讀教材,，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課,。課后,，仔細批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學生,，查漏補缺,。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察，將學生分為a,、b和c組,。針對學生的不同學習情況，因材施教,。采用激勵機制,，注重學法指導，典型事例,，個別輔導,，適時激勵，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情,。

四、在績方面作為班主任,，通過各種途徑,，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育,。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。嚴格要求學生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習,，生活習慣。在生活上,，細微照顧,，問寒問暖?？傊?，無論在生活，學習,，為人處世方面都力求做的完美,。這些日子的教學，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境,。我將以此為契機，不斷提高和完善自己,，不斷進步,，不斷充電，力爭成為一名出色的教師,。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,，祝愿學校的明天越來越好!

特崗轉正個人總結篇七

時間過的真快，轉眼之間本年度已經接近尾聲,，大專我學的是機電一體化專業(yè),，對于單位給我安排的市場營銷工作，剛開始我對于這份來之不易的工作真是有心拿的起,，無心做的好,，因為我沒有接觸過市場營銷這一塊專業(yè)，我都不知道做一些什么,，做起來就相當吃力,。在我不解與困惑的同時，僅憑對市場工作的熱情,，單位的領導對我的成長倍感厚望,，曾很多次找我談心，提供我在工作精神上結實的信心和動力,，伏案沉思這半年,，我做一下簡單的總結,。

3、工作于實際相符合,，調研市場前景,，并做好相應的市場計劃；

7,、對于市場活動,，如講座、校外設點宣傳,，能很好的做好市場活動的策劃,，并執(zhí)行；

做到“市場工作先調查,，其次匯報,，接著計劃，再執(zhí)行,，最后是總結提煉,，”現(xiàn)在所需的資料都可以拿出，迎接總部考核,。

在單位業(yè)績上可以知道我們市場部門是做的不好的,，因為今年的招生業(yè)績基本是和去年持平，對于當地的一些小型電腦培訓機構來說,，地理環(huán)境優(yōu)勢,、學校師資都在我們之下，對手只有在項目學費上往下調,，這給我們的市場帶來一定的沖擊,。我們穩(wěn)站當地市場那是一個必然性。

下面我對我們部門的工作做一下歸納

1,、部門建設：部門剛剛啟動,，市場體系還不是很完整，可是開展市場工作人員嚴重不足,；

2,、部門人員培訓：經過大半年的打磨，并參加總部安排的有關市場業(yè)務規(guī)范及市場運作規(guī)范的培訓已經有很多次,，已基本上掌握了市場招生工作,，但業(yè)務技能及專業(yè)精神方面仍需加強。由于部門人員少,、任務重,，故專業(yè)技能培訓不夠。

5,、部門創(chuàng)新性：新業(yè)務的開拓不夠,，業(yè)務增長小,，業(yè)務能力還有待提高；

6,、整頓單位內部市場品牌資料,，迎接總部考核,；

7,、以上工作得到了單位同事的大力支持與攜手幫忙才能完成目標，為此我對他們表示由衷的感謝,。

特崗轉正個人總結篇八

20xx年是非同尋常的一年,，因為它承載了我太多的付出與收獲。200x年我有幸成為河北灤平特崗中的一員,，雖然三年的時光轉瞬即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點點滴滴,。時光在變可對工作踏實勤奮的態(tài)度始終如一。現(xiàn)將我的特崗之路記錄如下：

我堅信：勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。

剛參加工作時不懂課標的我空有書本理論，課堂上的種種不適,，班級管理中的事情千頭萬緒讓我陷入無比艱難的境地,，因此我要想搞好教學就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。每天晚上加班到十點鐘,。憑借一身不服輸的干勁以及老教師的指導我開始適應并且熟練了工作,，在剛參加工作的第一個年頭我就在“特崗教師大比武”中《認識自然數》一課榮獲“二等獎”。

我經常抽時間同學校的其他老師交流,，其他教學組組織的活動我也參加,，每周必聽兩堂課，“擇其優(yōu)者而從之”取長補短,，不斷完善自我,。同時我還主動邀請學校的老師聽我的課，虛心聽取他們的意見,。三年時間我做了8次公開課,，并且都獲得可喜的成績。值得一提的是201x年,，在“相遇問題”一課上,，我所創(chuàng)設的“激趣---游戲---探疑---解惑”的教學模式深受學生的喜愛領導的好評，通過一個簡單的小游戲幫助學生理解了“同時相對開出,、相遇時間,、速度和、總路程”等一些抽象名詞,，輕松的突破難點,，喚起了孩子的熱情,。

除此之外我還自學教育學，心理學,，班主任管理學,，魏書生老師的講座光盤是我的最愛。我不斷改進教學方法,，耐心輔導學生,，教學相長，在教學過程中,，盡可能地對學生的答案做出分析,，找出學生的優(yōu)點進行鼓勵，慢慢的竟游刃有余輕松自如了,，所帶的班級不僅成績取得長足的進步而且在班級量化中名列前茅,。當流動紅旗一次又一次懸掛時我的喜悅溢于言表，這是自己的工作業(yè)績,，是學校對我付出的肯定,，我把班級管理的點點滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設記錄冊》誕生了。我終于用自己的真誠和努力贏得了學校,、學生以及家長的信任,。

用心思考是干好工作的關鍵。如何有效教學,、如何調動學生的積極性以及如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是我經常思考的問題,。利用工作之余，我多方搜集資料,，將好的經驗與構思應用于自己的教學之中,。堅持每周聽課，同做課老師面對面的交流,，吸取同行的教學方法,，并撰寫數十篇心得體會。201x年撰寫的《淺議語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在中國基礎教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師(基教)優(yōu)質課大賽”活動中榮獲“二等獎”,。201x年201x年我都喜獲“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,。

我積極參與教學改革，嘗試“分層教學”,，布置個性化作業(yè),，增強了各個層次學生的學習興趣，同時對不同的學生采取作業(yè)面批面改,、個別輔導,、情感鼓勵不同的輔導方式，抱著不使一人掉隊的信念,，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”,。雖然這樣大大加大了工作量,，可是我甘之若飴。

我做到：衣帶漸寬終不悔,，俯首甘為孺子牛,。

教育的核心真諦是關愛，要用愛與學生溝通,，關愛學生是做好教育工作的前提,。我對學生循循善誘，學習上耐心幫助,，生活上關心體貼,，經常利用課余時間與學生談心。課上我是老師,，課下我是朋友。對個別孩子多次家訪,，特別是調皮的,、單親的以及家庭比較困難的同學。

我所帶的班級中有一位調皮搗蛋的男生,，他早晨按時在家出發(fā)不來學校私自去玩,，我早晨點名時及時發(fā)現(xiàn)通知家長，焦急的同家長一起找孩子,，幾乎打遍了班內每一個孩子家的電話詢問,。那時候我氣壞了心想：“這孩子，找到他后我一定狠狠的教訓他”可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬在懷里,，總算找到了,。我沒有以質問的方式問孩子，而是和他促膝長談,，使他真正認識到錯誤并且改正,，幫他建立起提高學習成績的信心，讓他一步一步認識到學習不是負擔,，體會到學習的樂趣,，這位同學開始端正了態(tài)度，雖然成績只有小小的進步可是我已經心花怒放了,，但是我還是時刻注意他的動態(tài),，適時鼓勵他，避免他犯老毛病,。這名同學的轉變讓我更加堅信“每一個孩子都是可愛的”,。沒有壞學生，只要有方法,，就能取得成功,。

我保證：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

灤平是我工作的“源泉”是我踏上社會的“基石”,。咕咕之泉滋潤著我,，它給我源源不斷的滋養(yǎng)。在堅實的基石上我可以甩開臂膀奮力拼搏,。作為特崗教師平淡艱苦之中以求進步與光輝,。和諧努力之中以求發(fā)展與希望，安定鍛煉之中以求滿足與莊嚴,。

人民教師的稱號太光榮太偉大了,，我問過很多老師，他們依然感到身上的擔子沉重,，雖然工作三年我有一定的收獲,，但仍舊生怕自己的一個小小的疏忽“誤人子弟”。況且時代在變,，教育在變,，這就要求人民教師要與時俱進，不斷接受新知識,，積極實踐,，善于積累，勇于創(chuàng)新,，爭取不斷超越自己,。選擇教師這個職業(yè)的同時我就確立了終身學習的目標，用青春照亮光輝的事業(yè),，用智慧澆灌美麗的花蕾,，用奮斗詮釋教師的人生，用成績回報家長的厚望,。

我常常這樣告誡自己：我必將用愛心和真誠點燃大山的希望,，用激情和夢想詮釋一生的不平凡。也許一個人的力量還遠遠不能讓孩子們心里鋪滿陽光,，所以我期待著有更多的特崗教師走進學校,，走入農村的教育事業(yè)。特崗的三年已經接近尾聲,，如果政府接納我們,，當然我非常愿意扎根這片沃土，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值,。