總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，來到我們學(xué)校工作已將近一年的時(shí)間了,。一年對于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟,，對于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,，一年對于我這個(gè)剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)：

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，從踏上講臺的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

三,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。作為新教師，我將會以最充分的準(zhǔn)備,、最刻苦的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我真的非常感謝學(xué)校能夠給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，今后我會繼續(xù)努力的!

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間3年特崗服務(wù)期已滿。這3年來,，我沒有了初出校門時(shí)的稚嫩,，也沒有了初入社會時(shí)的沖動和莽撞，x年的磨練,，讓我改正了不少缺點(diǎn),，增長了很多知識,，提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：

3年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象,。平時(shí)能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平,。并且在工作中能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項(xiàng)任務(wù),。我也時(shí)常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。3年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加工作以來，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),，落實(shí)“備、講,、批,、輔、改”等多個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持備學(xué)生、備教材,、備教參、備詳案,，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練,，打造高效課堂。平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,，抓兩頭、促中間,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí),，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。3年來，我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率,。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績,。

3年來，我一直擔(dān)任班主任工作,。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生為原則,，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余，我閱讀了很多書籍,，提升了班級管理能力。在班級管理中,，我大力推行依法治班理念，使學(xué)生的獎罰都有章可循,，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣,。同時(shí),，加強(qiáng)班級文化建設(shè),。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室,。

3年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé),。不遲到,、不早退,、不曠工,，堅(jiān)持出滿勤,，如果有事，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù),。3年來，累計(jì)請假天數(shù)不超過10天,。在日常工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事，因?yàn)槟贻p,，活多干,、擔(dān)多挑，在工作中成長,，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽,。

因?yàn)槲夜ぷ髦械那诿闾?shí),、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號,。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,，我個(gè)人也曾獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱號。

工作轉(zhuǎn)正后,，我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),，提升思想認(rèn)識水平,；研究班級管理方法，提高班級管理水平,；探索教學(xué)創(chuàng)新方法,，強(qiáng)化高效課堂教學(xué)能力,。做一個(gè)出色的人民教師。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間 。我于 __ 年 _ 月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同 事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師 ___ 老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,， 工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè) 水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

作為一名教師,， 肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托， 我深切地認(rèn)識到,， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)， 自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想,， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟,， 實(shí)事求是,， 努力弘揚(yáng)“為 公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,， 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏， 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向 同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。一年來，我在上學(xué)期 擔(dān)任了高一年級七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,， 下學(xué)期由于分班調(diào)整,， 我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教 學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學(xué) 質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué) 評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià),、他人 評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感,， 使自己不斷的成長。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,，尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的 文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,， 是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。四,、生活方面：在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作 風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方 面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力,， 爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予 批準(zhǔn)為盼!

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇四

20xx年我通過**縣第一批“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”考試,，來到**鄉(xiāng)*小學(xué)工作,。時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作三年了,，在一千多個(gè)日子里,，我每時(shí)每刻都能感受到來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高。

一,、思想品德方面

在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策，遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享受在后”,。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),。在教書的同時(shí)，又不忘育人,，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步,。

二,、教學(xué)方面

剛開始踏上工作崗位時(shí),，我沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但我虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)掌握和課改有關(guān)的理論知識,，迅速形成自己的新課堂教學(xué)思路,。所教成績名列前矛，贏得同事領(lǐng)導(dǎo)家長好評,。尤其是在 “強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”活動中表現(xiàn)突出,，三年來我承擔(dān)著**鄉(xiāng)的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課，獲20xx年度邯鄲市強(qiáng)力提師能創(chuàng)建新課堂“先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號,。20xx年5月中旬,，我鄉(xiāng)承辦了大名縣新課堂教學(xué)觀摩推進(jìn)會，我擔(dān)任了觀摩推進(jìn)會的主講教師,。代表大名縣參加了邯鄲市小學(xué)數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)模式課例展示活動。在今年的教師節(jié)表彰大會上,，我非常榮幸獲 “20xx年度感動（縣）教育十大人物”,，被授予“課堂創(chuàng)建標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。20xx年12月11日大名新聞《教育新視角》專欄，對我的事跡進(jìn)行專門報(bào)導(dǎo)。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面

在這三年里,，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進(jìn)步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念,。

四、生活方面

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)海無涯,、學(xué)無止境，沒有,，只有更好,。三年

合同

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇五

我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí),，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識到,，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,，熱愛足額小，熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇六

三年前的今天，我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試,，積極的備戰(zhàn)著。時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，在不同的工作崗位上自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

一,、思想品德方面

作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,，熱愛黨,，熱愛人民。作為學(xué)校黨支部宣傳委員,，三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉,，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè),，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會更加努力,，爭取使自己能力水平在上一個(gè)臺階。

二,、教學(xué)方面:

博采眾長，提高教學(xué)水平,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化，生動化,，做到線索清晰，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手,，從而加深理解掌握知識,。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。三年來我所任教班級的英語成績一直名列前茅,。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能按時(shí)高質(zhì)的完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

四、認(rèn)真完成本職工作

自參加工作以來,，我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，講黨性,、講奉獻(xiàn),，肯工作，敢吃苦,，時(shí)刻銘記自己是一名黨員,，時(shí)刻以自己行動起到先鋒模范作用。三年多來我先后擔(dān)任班主任,、年級組長,、教導(dǎo)干事、英語學(xué)科負(fù)責(zé)人,、黨支部宣傳委員、教科室主任,，每一個(gè)工作崗位對我來說都是不同的鍛煉,，我熱愛思源，我熱愛我的工作,，在擔(dān)任班主任期間,，我認(rèn)真同學(xué)生溝通，關(guān)心他們的生活,，注重激勵他們樹立遠(yuǎn)大理想,，建立團(tuán)結(jié)高效的班級團(tuán)隊(duì)，完善班級規(guī)章制度,，通過我和學(xué)生的努力我們班級在紀(jì)律,、衛(wèi)生方面可以說是年級的排頭兵，大家的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提高,，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。任職年級組長期間我認(rèn)真分析總結(jié)各次考試，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中考相關(guān)表項(xiàng)工作,，做好相關(guān)常態(tài)工作,。在任職教導(dǎo)干事期間,，我積極肯干，吃苦耐勞,，按時(shí)高質(zhì)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交與我的任務(wù),，做到今日事今日畢，盡量做到事雷厲風(fēng)行,，不拖泥帶水,。同時(shí)我兼任初中英語學(xué)科學(xué)科負(fù)責(zé)人、我校毎學(xué)年都舉辦英語節(jié),，今年我校也是昌江縣唯一一所海南省首批磁帶示范學(xué)校,，任職黨支部宣傳委員，宣傳好黨的政策,，組織黨員同志學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，按時(shí)收繳黨費(fèi)。在任職教科室主任期間,，我深感領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,，深知自己身上的重任,，更加辛勤的工作，因?yàn)槲抑乐挥信υ倥Φ墓ぷ鞑艜蝗枋姑?，才不會不辜?fù)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

五,、工作業(yè)績和取得的榮譽(yù)

一份耕耘,、一份收獲，在三年的工作中我先后獲得優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號,，在迎接大型檢查活動和檔案材料整理的工作中都能夠按照學(xué)校的要求做好本職工作。三年來各級領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察如：******副主席,、中組部李源潮部長,、省縣各級領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代教育現(xiàn)場會在我校成功舉辦,、省繼續(xù)教育部門領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查,，省督導(dǎo)辦普九復(fù)驗(yàn)檔案，今年又順利的通過了省級規(guī)范化學(xué)校評估,，以上這些工作我都做了大量的卓有成效的工作,、付出了艱辛的勞動。在我任職教科室主任,、分管初中部教學(xué)期間,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確的帶領(lǐng)下、在我本人及同事的努力工作,、配合下,，我校先后獲得“海南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”“海南省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄靶抡n程實(shí)驗(yàn)基地”“海南省英語磁帶示范學(xué)?！薄?/p>

回顧三年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。深入課堂，深入班級不夠,。平時(shí)與教師,、學(xué)生的交流不多,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，我愿和同仁們一道，共同探索,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新，為思源美好明天作出自己的貢獻(xiàn),。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇七

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)怎么寫?特崗教師轉(zhuǎn)正該怎么寫個(gè)人總結(jié)呢?我給大家?guī)砹颂貚徑處熮D(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié),，希望對大家有所幫助。

我是2xx-x年9月通過霍邱縣第一批“特崗計(jì)劃”,，來到眾興中心小學(xué)工作,。

三年前的今天，我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試,，積極的備戰(zhàn)著,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了,，在一千多個(gè)日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說:滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面:

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我剛剛畢業(yè),，沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但我一直在努力學(xué)習(xí)，平時(shí)多看理論知識,，從書中,、報(bào)紙中查閱相關(guān)資料，經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例,，多像他人學(xué)習(xí),，討教，彌補(bǔ)自己的不足,，并且通過聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、公開課等不同形式的聽課活動，及時(shí)掌握提高自己課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，在此期間,，我也參加了多次的上課比賽，在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中,，分別獲得了縣級二等獎,，這樣的鼓勵讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。

當(dāng)然,，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞。

這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的.一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:

在這三年里，我熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。

以實(shí)際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。

工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進(jìn)步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念,。

三,、生活方面

在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

深入課堂,，深入班級不夠,。

平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動性不強(qiáng),。

為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享等等。

三年合同已滿,，我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè),，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事。

特別是新教育的開展,，看到孩子們渴求的目光,，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅(jiān)定我的教育之路,。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,，沒有最好，只有更好,。

我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

自20xx年上崗的第一天起,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德,，能,，勤，績方面嚴(yán)格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師,。

現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在德方面作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。

為人師表,，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,，索要學(xué)生家長錢物,。

二、在能方面具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言,，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作,。

具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動,。

積極參加教研組組織活動,，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

積極主動聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學(xué)方法,。

三、在勤方面上課期間,，從不無故缺席,，請假。

無遲到,、早退現(xiàn)象,。

在每一天的上班簽到，都力求最早,。

積極,，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會,。

作為任課教師，認(rèn)真研讀教材,，大量搜集課外資料,，用心備好每一堂課,。

課后,，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生,，查漏補(bǔ)缺,。

通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為a,、b和c組,。

針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教,。

采用激勵機(jī)制,，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例,，個(gè)別輔導(dǎo),，適時(shí)激勵，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,。

四、在績方面作為班主任,，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況。

隨時(shí)不忘對他們進(jìn)行思想教育,。

及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理。

嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣。

在生活上,，細(xì)微照顧,，問寒問暖。

總之,，無論在生活,，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美,。

這些日子的教學(xué),，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長,，我也在進(jìn)步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。

我將以此為契機(jī),，不斷提高和完善自己,，不斷進(jìn)步，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師,。

同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長大成材，祝愿學(xué)校的明天越來越好!

轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿,。

這三年來,，我沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，也沒有了初入社會時(shí)的沖動和莽撞,，三年的磨練,，讓我改正了不少缺點(diǎn)，增長了很多知識,，提升了個(gè)人能力,。

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。

一,、思想政治方面

三年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，努力做好本職工作,。

在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象,。

平時(shí)能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平,。

并且在工作中能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項(xiàng)任務(wù),。

我也時(shí)常在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。

今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、教學(xué)工作方面

參加工作以來,，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)“備,、講,、批,、輔,、改”等多個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持備學(xué)生,、備教材,、備教參、備詳案,，杜絕無案上課或簡案上課,。

努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,，少講精練，打造高效課堂,。

平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。

加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,，抓兩頭,、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí),，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇八

工作總結(jié)寫作要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,，深刻,、透徹地分析取得成績的原因及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西,?；仡櫼妫治鲆笍?。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),，希望大家喜歡!

本人于4月份入職已來能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，不計(jì)較個(gè)人得失。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，工作認(rèn)真,，組織開展好班級各項(xiàng)活動，受到家長和孩子的喜愛?，F(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期,，本人在小二班配班一個(gè)月，后調(diào)入小三班,。在工作中能認(rèn)真組織安排好班級的各項(xiàng)日常工作,。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。本人能根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計(jì)劃,，并能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個(gè)活動,，激發(fā)幼兒的探究欲 望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。

本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,，并加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣,。積極對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng),，增強(qiáng)幼兒的安全意識。認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄,，對未能及時(shí)入園的幼兒,，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄,。積極開展體育鍛煉,，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

在家長工作方面，我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性,，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作,。每周發(fā)放一次教學(xué)反饋。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，提高反思能力,，隨時(shí)總結(jié),，不斷隨機(jī)教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓,。下學(xué)期,，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)開心的樂園,。通過本學(xué)期的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思,、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任初三年級兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

為使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了,。

三,、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課。做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)自己的教學(xué)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

化學(xué)教學(xué)是研究化學(xué)教學(xué)規(guī)律的一門學(xué)科,。它的研究對象是化學(xué)知識系統(tǒng)和化學(xué)教學(xué)過程中教與學(xué)的聯(lián)系,、相互作用及其統(tǒng)一。它的中心任務(wù)是使學(xué)生掌握知識,、發(fā)展智能、形成科學(xué)的世界觀,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,。怎樣才能在教與學(xué)的統(tǒng)一中完成這個(gè)中心任務(wù)呢?首先，我研究學(xué)生,，深感學(xué)生差別很大,，主要表現(xiàn)在原有知識的基礎(chǔ)上、學(xué)習(xí)方法上和信心上三方面,。針對這種情況我將學(xué)生分成3個(gè)不同層次的學(xué)生,，提供了對學(xué)生進(jìn)行因材施教的陣地。我研究各層教學(xué)特點(diǎn),對同一年級不同層次的學(xué)生和班級采取以下分層教學(xué)對策：

一,、深度,、廣度彈性調(diào)節(jié)

教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對不同層次學(xué)生有不同要求。若要求過高,、過難,，學(xué)生接受不了,，a層、文班學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，成績更差;若要求過低,，b層、理班學(xué)生會感覺太簡單,、無味,，不投入精力學(xué)習(xí)，成績平平,，甚至后退;c層,、競賽班學(xué)生更要深挖洞、廣積糧,。所以我對不同層次學(xué)生掌握知識的深度,、廣度要求不同，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié),。比如：在第一章二氧化硅晶體教學(xué)時(shí),，我要求文班同學(xué)通過日常生活常識，推出二氧化硅是原子晶體,再配用基本練習(xí)即可,。我更要求部分理班學(xué)生或參加奧林匹克競賽的學(xué)生不僅掌握二氧化硅的晶體類型,，而且要求他們掌握二氧化硅晶體中的12元環(huán)結(jié)構(gòu).比如:在第二章鋁教學(xué)時(shí),要求文班學(xué)生掌握鋁的兩性及簡單方程式、簡述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、簡單計(jì)算,，但對理班的一部分學(xué)生不僅要掌握上述內(nèi)容而且要知道鋁的兩性原因和較復(fù)雜的識圖計(jì)算。

比如：在第三章不同價(jià)態(tài)鐵教學(xué)時(shí),，要求文班學(xué)生掌握課本上的基本實(shí)驗(yàn),、現(xiàn)象、化學(xué)方程式,、在學(xué)生能接受的前題下簡單與高一知識聯(lián)系,，但在理班在教學(xué)中將鐵與高一知識作了較為全面、復(fù)雜的聯(lián)系,。比如：在第四章烴的'同分異構(gòu)體的教學(xué)時(shí),，要求文班掌握含5個(gè)碳原子或5個(gè)碳原子以下烷烴的同分異構(gòu)體，掌握碳鏈異構(gòu),，了解位置異構(gòu)和不同類烴的異構(gòu),。要求理班學(xué)生掌握含10個(gè)碳原子烷烴的同分異構(gòu)體,掌握碳鏈、位置,、不同類三種異構(gòu)現(xiàn)象,。在學(xué)習(xí)有機(jī)物命名時(shí)，要求文班學(xué)生掌握烷烴的基本命名原則，了解烯烴,、炔烴,、芳烴的命名，要求理班的學(xué)生掌握上述各類烴的命名原則及我自己的延伸擴(kuò)展知識,。

就這樣對文班采取以綱為綱,、以本為本，對理班學(xué)生采取以綱為綱,，適當(dāng)拔高,彈性調(diào)節(jié),。讓每層學(xué)生都覺得學(xué)有所獲，學(xué)得有味,。在此各層選用的配套資料也就不同,理班用難度較大的《首輔壹號》,競賽生用我買的大學(xué)有機(jī)化學(xué)和大學(xué)無機(jī)化學(xué)等,。

二、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有輕重

根據(jù)學(xué)生的情況大致可分為三類,。第一類是競賽班和c層學(xué)生,，他們原有知識基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)方法得當(dāng),、學(xué)習(xí)信心強(qiáng);第二類是b層學(xué)生,，他們原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳,、學(xué)習(xí)信心時(shí)弱時(shí)強(qiáng);第三類是絕大多數(shù)的文班學(xué)生和a層少數(shù)學(xué)生,，他們原有知識基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)方法差,、學(xué)習(xí)信心沒有,。針對學(xué)生這種情況，我對各層學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)輕重有別,。我在指導(dǎo)第一類學(xué)生(競賽學(xué)生)時(shí),，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識向縱、橫兩個(gè)方向發(fā)展,，開拓學(xué)生思維,，同時(shí)配以難度較大的練習(xí),讓學(xué)生學(xué)有余味。我在指導(dǎo)第二類學(xué)生時(shí),，讓他們先做《首輔壹號》，然后我再評鑒,，讓理班學(xué)生能跳起來摘桃子,。我在指導(dǎo)第三類學(xué)生時(shí)，輕知識的拓展,，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?，F(xiàn)在之所以成為弱班和a層的學(xué)生最主要原因是由于他們沒有閱讀習(xí)慣,不會閱讀教材。針對這種情況，我仔細(xì)分析會考大綱,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，制定明確、具體,、帶啟發(fā)性的閱讀提綱,，即發(fā)給學(xué)生的《課堂學(xué)習(xí)卷》，以此為依據(jù)進(jìn)行指導(dǎo)閱讀,。學(xué)生從中可以了解到閱讀的重點(diǎn)和需要解決的問題;同時(shí)學(xué)會旁注以備復(fù)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)之用,，記下閱讀中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)，促使學(xué)生帶著問題積極思維,，認(rèn)真聽課,。然后，精選習(xí)題,，以促進(jìn)學(xué)生在解題過程中自覺地閱讀,，逐漸養(yǎng)成先閱讀、后解題的良好習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)能力,。總之,，堅(jiān)持由學(xué)生自己閱讀,，做課堂學(xué)習(xí)卷，可改變他們只做題而不看書的不良習(xí)慣,，有利于學(xué)生積極思維,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

另外,競賽班中少數(shù)化學(xué)科的尖子學(xué)生,，全班目前有5人,。對這5名學(xué)生我天天下午課外活動都作了相應(yīng)的大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和奧林匹克培訓(xùn)工作。

三,、課堂教學(xué)有異同

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié),，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過課堂教學(xué)來完成,，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法,，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道,，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。我在備課時(shí)堅(jiān)持啟發(fā)性和因材施教的原則,，再根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點(diǎn),，多做實(shí)驗(yàn),，特別我利用自己的電腦優(yōu)勢，做了很多生動有趣的動畫課件,，加強(qiáng)了直觀教學(xué),減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),。但各層課堂教學(xué)又有所不同，表現(xiàn)在如下幾點(diǎn),。

1,、節(jié)奏快慢不同

根據(jù)學(xué)生情況課堂上給學(xué)生一定閱讀、思考和練習(xí)的時(shí)間,，調(diào)動學(xué)生多種器官協(xié)調(diào)活動,。競賽班和c層學(xué)生在某些重點(diǎn)和難點(diǎn)的課外活動輔導(dǎo)中,給學(xué)生更多的動手、動腦時(shí)間,，有時(shí)寧愿多用時(shí)間讓學(xué)生思考,、動手，防止我為了完成教學(xué)任務(wù)而忙著注入式的教學(xué),，學(xué)生和我都會很累,，引起學(xué)生的抵觸情緒，其實(shí)教學(xué)任務(wù)也沒有完成,，反而失得其反;競賽學(xué)生我主要讓他們學(xué)會看書,，并會快速查資料，競賽學(xué)生進(jìn)步很快,，有的題目我不會做,，他們自己就能研究出來。

2,、容量大小不同

因課堂節(jié)奏快,，所以課堂的知識容量大，文班容量相應(yīng)小些,。

3,、課件使用不同

第一是表現(xiàn)在課件播放速度不同;第二表現(xiàn)在課件播放先后順序不同，比如學(xué)習(xí)某種物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),，基礎(chǔ)好的班可先放出它的性質(zhì)再做實(shí)驗(yàn),，而基礎(chǔ)弱班和a層上課時(shí)，我們是先做實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生看書,、觀察、思考,，盡量讓學(xué)生得出某些結(jié)論,，再播放課件、糾正學(xué)生結(jié)論中的錯(cuò)誤;第三表現(xiàn)在課件內(nèi)容取舍不同,，也就是課件中有些難度大的內(nèi)容后兩個(gè)層次根據(jù)文班學(xué)生上課情況進(jìn)行取舍,。

四、課后教學(xué)有主次

課后輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、單元測試等工作是課堂教學(xué)的延續(xù)，是完成教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),。我在課后著重培優(yōu)和奧林匹克輔導(dǎo);同時(shí)我也注意文班化學(xué)科較差的學(xué)生,，平時(shí)要求文班較差的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，力爭化學(xué)會考過關(guān),。課后的作業(yè)批改,，我都采用加注提示，評語或面批等方法,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和非智力因素的發(fā)展都有積極意義,。作業(yè)其實(shí)就是最好的、即時(shí)的檢測,，可以盡早發(fā)現(xiàn)各層問題,，對癥下藥，解決問題單元測試時(shí)我一直采用三套題,。競賽班,、理班和文班各一套題，a,、b,、c層各一套題。各層目前水平相差較大,，同樣一套考試題根本照顧不了全年級,。競賽班的學(xué)生感覺每次考試都太簡單，而文班的學(xué)生又覺得太難,，這樣不利于教學(xué),。上課分層、單元測試也分層,，使每一層的學(xué)生在單元測試中都有收獲,、有成就感。便于教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的延續(xù)性,，便于后幾層次學(xué)生的學(xué)習(xí)信心培養(yǎng),，便于教學(xué)。

以上是我在本學(xué)年中進(jìn)行分層教學(xué)中的幾點(diǎn)做法,，目前收效很大,。以后，我還要在工作中從教與學(xué)兩個(gè)方面不斷總結(jié),、修正,，就能形成一整套的分層教學(xué)模式,，逐步縮小各層差距，最后達(dá)到學(xué)校提出的優(yōu)生更優(yōu),、層而無層的效果,。

照顧他們外，課后還給他們“開小灶”,。首先,，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),、鄰里關(guān)系等，找出了其中的原因,，并從心理上疏導(dǎo)他們,，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心;其次,，對他們進(jìn)行了輔導(dǎo),。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補(bǔ),，對于新學(xué)內(nèi)容,，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個(gè)目標(biāo),，同時(shí)我還對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵表揚(yáng),。通過一學(xué)期“時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、人物、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作,，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。

一,、大力抓常規(guī)教育

俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此。對于學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,，針對我班的實(shí)際情況,，我抓住晨際談話時(shí)間,、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚而是數(shù)學(xué)課的時(shí)間進(jìn)行教育,，讓學(xué)生盡快的熟悉環(huán)境,，了解班上的規(guī)章制度，并能牢記心中,，在日常的表現(xiàn)中遵守這些制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。而且良好的行為習(xí)慣也能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，作好準(zhǔn)備。只有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓",，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的前提,，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣，變得有紀(jì)律,，這樣班級工作也自然而然地抓了上去,。

二、理解學(xué)生,，讓學(xué)生樂于接受教育

對高年級學(xué)生應(yīng)是專制加民主,。專制體現(xiàn)在不管是誰，只要范了錯(cuò)誤,，不管他的成績怎樣,，在班級中擔(dān)任了什么班干部，都要受到處罰和批評,。班主任在處理事情時(shí)應(yīng)當(dāng)一碗水端平,，做到不偏不倚。民主體現(xiàn)在有什么事與孩子們商量著辦,，例如處罰的方式,，處罰的內(nèi)容等等。平常抽出時(shí)間來,，多找他們談?wù)勑?、說說話。有時(shí)候不擺老師的架子,，像朋友那樣和學(xué)生相處,，讓學(xué)生感受到你的善意,，你對他的關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)生就樂于聽你的,，樂于幫你,，樂于不給你添麻煩。這些感情投資,，比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,，學(xué)生能夠接受你。實(shí)際上,，隨著青春期的到來,，自我意識的覺醒，他已經(jīng)不把你的教育當(dāng)回事了,，有的學(xué)生保持沉默,，有的學(xué)生無所謂，甚至有的學(xué)生還會產(chǎn)生逆反心理,，我們不妨換個(gè)角度試試看,，做他的知心人，做他的好朋友,，換一種口氣,，換一種說法，效果會更好,。也正因?yàn)榕c孩子們的心理距離比較近,，以前剛開學(xué)時(shí)的幾位一批評要犟頭倔腦的孩子，現(xiàn)在也能服服帖帖的,，接受老師的批評教育,。

三、組建的班級形成家的概念

以上這些都是我在匆忙中總結(jié)的幾條班主任工作經(jīng)驗(yàn),，我知道還有許多工作沒做到位,，還有許多工作等著我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，把我的班主任工作做的更好,。

本學(xué)年在市教育局、教研室,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我處積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的功能,，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，較好地完成了期初制訂的工作計(jì)劃。現(xiàn)將我個(gè)人的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、銳意進(jìn)取

本學(xué)期根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合,，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的責(zé)任意識，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn),，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,。

我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神，充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識,，利用校園網(wǎng),、校報(bào)給教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，使教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達(dá)十余次,。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還在全市交流，并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評,。

二,、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高

本學(xué)期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作，分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)校”,，我處以此為契機(jī),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育,，互助合作教育等一系列活動,，通過做好班主任工作的檢查考核，認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī),，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。

1,、開展了“民族精神代代傳”主題活動,，通過詩歌評選，推薦小標(biāo)兵,、主題隊(duì)會,、板報(bào)展覽等活動，使每個(gè)隊(duì)員感受民族精神的偉大力量,，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，大大激勵隊(duì)員奮發(fā)向上的信心和決心。

2,、積極開展師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)師生法制教育，本學(xué)期我校著重抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),，完善班主任工作考核機(jī)制,，多次召開班主任會議，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè),，完善班主任工作月檢查的力度和效度,，每月召開一次例行校會，充分發(fā)揮晨會課的育人功能,，采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育,、健康教育，環(huán)境教育等,。

3,、加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)工作，本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作,，完善了我校的心理咨詢室,，制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施,，做好后進(jìn)生,、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

4,、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè)，做到櫥窗,、畫廊,、板報(bào)及時(shí)更新，充分發(fā)揮其教育人的作用,。

三,、課堂教改，注重實(shí)效，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,。

1,、牢牢抓住科研先導(dǎo)，開展一系列教學(xué)活動,。

繼續(xù)以科研為先導(dǎo),，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活動,。

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研究的方法,。

(2)積極開展教研組,、備課組活動，本學(xué)期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動,，每周進(jìn)行一次備課組活動,，各學(xué)科通過活動加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論,、交流運(yùn)用和反思,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

(4)課題研究為先導(dǎo),，將課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。本學(xué)期我校共有7個(gè)課題,，每個(gè)課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議,，共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個(gè)月交一次教科研日記,，每月交一次小結(jié),，每學(xué)期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進(jìn)行，又促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。本學(xué)期有六十余人次參加各級論文評比獲一,、二、三等獎,，有十余人次論文發(fā)表在省,、市級刊物。

2,、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變(加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)課改實(shí)踐指導(dǎo),，促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)和“一個(gè)發(fā)展”(領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展),。本學(xué)期我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報(bào)課,，課堂教學(xué)論壇,，教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動，促進(jìn)教師提高認(rèn)識,，并以此指導(dǎo)自己的教育工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期初,，我校就制訂學(xué)校教師分批,、分級培養(yǎng)目標(biāo)，建立了促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效機(jī)制,，一學(xué)期來教師們的教學(xué)水平有了明顯提高,，本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎,，并有近7位老師對外講座,、上課，拜師結(jié)隊(duì)工作有了初步成效,，一些教學(xué)新秀脫穎而出,。

3、繼續(xù)探索師生的評價(jià)改革,。

不斷完善了以《學(xué)生成長記錄冊》為載體的學(xué)生的評價(jià),，積累了以往學(xué)習(xí)評價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，把工作做在平時(shí),，使學(xué)生評價(jià)真正符合新課標(biāo)精神,。

4、教改成果遍地開花,。

本學(xué)期乘著“省藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡膭?chuàng)建東風(fēng)，我校的藝術(shù)教育又上了一個(gè)新的臺階,，藝術(shù)成果碩果累累,，我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎，國標(biāo)舞多人次獲省級一等獎,，書畫,、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人,，揚(yáng)中市小學(xué)體育運(yùn)動會上,。捷報(bào)頻傳,，我校獲得團(tuán)體總分第二名的好成績，共有近二十人次獲單項(xiàng)第一名,，教學(xué)方面,，共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎，近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,，樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進(jìn)個(gè)人,。本學(xué)期，黃雪梅校長和黃麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個(gè)省級課題順利結(jié)題,。

四,、以服務(wù)于廣大教師為己任，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理,。

本學(xué)期教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任,，做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用，把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查上,，強(qiáng)化指導(dǎo),，淡化檢查，加強(qiáng)平時(shí)的指導(dǎo)和研討工作,，加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,。

1、加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,，學(xué)校行政,、學(xué)校教研組長、備課組長分層管理,，分工明確,，責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查,，督促，通過備課組教研課,、隨堂課,、校際交流課等形式，促使每個(gè)教師上好每一節(jié)課,，通過開展優(yōu)秀教研組評選工作,，督促教研組備課組有計(jì)劃地、扎實(shí)高效的開展各項(xiàng)工作,，落實(shí)每項(xiàng)活動的研究主題,、活動目標(biāo)、時(shí)間,、人員等,。

2,、加強(qiáng)了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行好《揚(yáng)中市教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》加強(qiáng)對教師的教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查,，完善常規(guī)考核工作,，抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽，抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作,，繼續(xù)開展拜師結(jié)隊(duì)活動,，并為此提供足夠的時(shí)間和空間，真正發(fā)揮傳幫帶的功效,。

3,、加強(qiáng)課外活動的管理，本學(xué)期繼續(xù)組建好校本選修,，擴(kuò)大學(xué)生參與面,，努力配合好學(xué)校的特色建設(shè)，每周安排一節(jié)課外閱讀課,，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,，特長得到發(fā)揮，本學(xué)期開展的寫字,，板報(bào),、數(shù)學(xué)日記、冬季三項(xiàng)等競賽活動,，成績喜人,。

4、加強(qiáng)學(xué)困生工作的管理,，繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見,，切實(shí)做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期抽查培智記錄,，召開班主任會議,，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑，本學(xué)期在市質(zhì)量調(diào)研中教學(xué)質(zhì)量居全市中上水平,。

新的一年已經(jīng)來臨,，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,，爭取取得更好的成績。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇九

自上崗的第一天起,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德,，能,，勤,，績方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在德方面作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。為人師表,，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,，索要學(xué)生家長錢物,。

二、在能方面具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言,，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動,。積極參加教研組組織活動,，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學(xué)方法。

三,、在勤方面上課期間,，從不無故缺席，請假,。無遲到,、早退現(xiàn)象,。在每一天的上班簽到，都力求最早,。積極,，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會。作為任課教師,，認(rèn)真研讀教材,，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課,。課后,，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生,，查漏補(bǔ)缺。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為a,、b和c組,。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教,。采用激勵機(jī)制,，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例,，個(gè)別輔導(dǎo),，適時(shí)激勵，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,。

四、在績方面作為班主任,，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對他們進(jìn)行思想教育,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣。在生活上,，細(xì)微照顧,，問寒問暖?？傊?，無論在生活,，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美,。這些日子的教學(xué),，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑,，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長,，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境,。我將以此為契機(jī),，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步,，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長大成材,，祝愿學(xué)校的明天越來越好!

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十

“特崗計(jì)劃”是我國從20xx年開始實(shí)施的義務(wù)教育均衡化戰(zhàn)略的重大舉措,為建立起公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)的農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制起到了很大的推動作用,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于特崗教師轉(zhuǎn)正前個(gè)人總結(jié)，供您參考,。

本人三年特崗

合同

一、思想覺悟高,，愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,，政治思想覺悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅(jiān)定，恪守員的諾言,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教,、樂教。我謙虛進(jìn)取,，事業(yè)心強(qiáng),，講原則，待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，平等對待學(xué)生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、不斷學(xué)習(xí),，努力鉆研教學(xué),，積極參加教研教改活動。

任現(xiàn)職以來,，我均擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作,。在教學(xué)中不但推廣信息技術(shù)知識，而且大力推行素質(zhì)教育,，注重滲透愛國主義和集體主義教育,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人;同時(shí)主動參加各級各類教研教改活動,，取得了較好的成績,，教學(xué)能力顯著提高。

1,、立足實(shí)際,、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)樾W(xué)沒有開設(shè)信息課,，與其它學(xué)科不同的是這些學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法,，而有的學(xué)生家里有計(jì)算機(jī)，他們已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識,，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、一幫多,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2,、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),，內(nèi)容落實(shí),，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，內(nèi)容針對強(qiáng),，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能攻記一本教學(xué)理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文,。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我參加了200x年陜西省因特爾培訓(xùn)，參加了20xx年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓(xùn),，使我學(xué)習(xí)了更多的好的教學(xué)方法。

4,、競賽輔導(dǎo)成果較好

這三年來我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召積極組組織學(xué)生參加各種電腦制作大賽,，20xx年我指導(dǎo)的學(xué)生作品榮獲市二等獎。

5,、定期的維修我校機(jī)房的計(jì)算機(jī)

這三年來,，我一有空就對機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行檢查包括計(jì)算機(jī)，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除,，以便不影響到教學(xué),。

三、工作中存在的不足

以上是我的

述職報(bào)告

我于2-xx年7月通過考試,，成為云南省20xx“特崗計(jì)劃”中的一員,，來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真鉆研教材,，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”,，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面：

在這一年里，我熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和-諧，共同進(jìn)步,。

注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

三,、生活方面：

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

20xx年8月我成為一名特崗教師,，帶著光榮的使命，來到了田莊中校李庵小學(xué)開始從教,。自從我踏進(jìn)李庵校園那一刻起,，我就嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。三年的特崗生活,，我工作著,，收獲著,，付出著，感動著,，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對一種挑戰(zhàn),。我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難,，戰(zhàn)勝困難,，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。現(xiàn)將三年來的工作匯報(bào)如下：

一,、 思想方面

在特崗教學(xué)期間,，我忠于黨，熱愛人民,，熱愛的教育事業(yè),。以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。 經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自己成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友。對我們每個(gè)特崗老師來說,，這是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神,。因此,，當(dāng)我加入教師隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難,，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。在這里,，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里,，我明白了事無巨細(xì)的道理,，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去,。

在這期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》，以對自己要求更為嚴(yán)格,。力爭在思想上,、工作上逐步提高覺悟;在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排,，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

二,、 工作方面

我盡自己所能，腳踏實(shí)地,，教書育人,。踏踏實(shí)實(shí)教書,，全心全意育人,。我覺得，成人比成材更重要,，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是,，我開始利用課余時(shí)間,，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流,，利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事,，給他們講述外面世界的精彩，使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性,，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我盡可能多的和學(xué)生們在一起，與他們談學(xué)習(xí),，談理想,，以心交心,，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中,，成為他們的一員,。

每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時(shí)候，孩子們都聽得非常認(rèn)真,，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往,，孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄?。我蹲下身子與學(xué)生平視,，敞開心扉同學(xué)生交流，用樸實(shí)坦誠的心境解答天真無邪的疑問,，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年,。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上,，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，我會送給他一個(gè)“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但留下的回憶終生美麗,。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒,，爭取和學(xué)生多說幾句話,，多回答學(xué)生幾個(gè)問題。

為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，力求做到語言生動,，教學(xué)有趣,，讓學(xué)生想聽、愛聽,。每次作業(yè)我都認(rèn)真批改,，對作業(yè)做得特別認(rèn)真的同學(xué)，我都在下一節(jié)課開始前進(jìn)行表揚(yáng),。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,，做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神,，聽課能專心,，思考會用心,，回答問題積極踴躍。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高,，使我感到了由衷地欣慰,。

三、 在生活方面

這三年,，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的,，我也沒有搞什么特殊化，按時(shí)簽到,、不遲到,，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。雖然生活條件艱苦,，但我還是努力的堅(jiān)持下來,，做好自己的本職工作。

四,、 三年來的經(jīng)驗(yàn)與成績方面

在這兩年來,，我通過不斷學(xué)習(xí)、研究,，反思各種教學(xué)方法,，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中,，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果,。在平時(shí)，我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課講演,，認(rèn)真做好筆記和分析,，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)從而改進(jìn),，使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,。接著，我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新,，用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂，盡我所能的傳授給他們更多的知識,。綜合兩年來的成績,，雖然教學(xué)成績不是很突出，但我對自己取得成績還是滿意的,。

三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,，雖然工作時(shí)間短暫,，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。有多少付出,，就有多少收獲?！疤貚彙鄙罱o了我一段無極限的體驗(yàn)和感受,，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,，在同事朋友的支持下，在這里工作,，感受到了家的溫馨,，我覺得自己在各方面都有所提高。

最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué),，讓我在教書育人的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的，我一輩子都不會忘記的,。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十一

特崗教師作為農(nóng)村教育發(fā)展的新生力量,，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)，值得我們歌頌與贊揚(yáng),。今天本站小編給大家整理了特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié),，希望對大家有所幫助。

我是*年來漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師,，入校時(shí)我擔(dān)任的是四年級72班的語文及班主任,。開學(xué)伊始，身份陡然從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，且又是在外地,，不是不迷茫的，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，并于201x年上學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將自己近三年的教育教學(xué)

工作總結(jié)

一、班主任工作中,，結(jié)合班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

(一),、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生30名,，后來六年級班級合并，人數(shù)便上升至60人,。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止,，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,，我充分利用班會課、品德課,，有針對性在開展多形式,、生動活潑的教育活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會，如：《天才來自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

(二)、在班級中開展“自己與自己比”,，提高競爭意識,。

在班級管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我，然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力,，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(三),、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，首先,，我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí),、勞動等各種班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,，都會給予他們表揚(yáng),、肯定、鼓勵,，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我先跟他們談話，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的時(shí)間,，對他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此,，有些學(xué)生樂意配合老師的行動,，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。 其次,，讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天,，又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時(shí)很生氣,，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸，并互相道歉,，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

二,、在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

(一),、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

只有備課充分,，才能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,，從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué),。在學(xué)習(xí)活動中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變教師角色,，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,，心靈交流，靈魂碰撞的過程,。融知識性與趣味性為一體,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)語文，會學(xué)語文了,。

我還采取了一些方法,，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

(三),、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法,。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò),，制作

課件

三,、在少先隊(duì)工作方面，對于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,，輔導(dǎo)員工作還比較陌生,。所以，一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候,，還是有點(diǎn)忐忑不安的,，但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請教，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開展,。

首先,，抓常規(guī)工作，促中隊(duì)建設(shè),。開展學(xué)校紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查,。從三到六年級的各個(gè)班中各選出五名學(xué)生,，由六年級的學(xué)生作為組長，組成檢查小分隊(duì),。每天檢查各班出勤,，各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，眼保健操的情況等,。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況,，并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí),、清衛(wèi)的流動紅旗,。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況，分年級段評優(yōu)秀班級,。

其次,，結(jié)合實(shí)際，適時(shí)地開展教育活動,。本學(xué)年,，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合各個(gè)月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動,，做到了每月一個(gè)活動主題,，并配有

活動方案

活動總結(jié)

任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助,，同學(xué)們也都積極配合,，各項(xiàng)工作也得以積極開展,，201x年我有幸被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！苯逃且豁?xiàng)高難度的工作，要做好它,，是很不容易的,。但我會在今后的教育崗位上勤勤懇懇，爭取把自己的工作做得更好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵下,，在過去的一學(xué)年中,，我擔(dān)任701班英語、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作,。時(shí)間過的真快,，一學(xué)年就這么過去了，我的學(xué)生也即將升入八年級,?；仡欉@個(gè)學(xué)年，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一、 政治思想方面

我在任職的1年里,，政治思想覺悟高,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。在工作中,，我待人熱情大方,，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生,，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

二,、因材施教方面

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí)，對英語有了初步的了解,，但因興趣愛好不同,、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教，各個(gè)擊破”的教育方式,。

針對701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。每一部分的練習(xí)都要講解,，講解時(shí)要詳略得當(dāng),，重難點(diǎn)突出。通過這種方式,，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步,。

三、調(diào)動課堂氣氛方面

在課堂教學(xué)開展過程中,，積極鼓勵學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見,。鼓勵學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評，有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識,。同時(shí)，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，調(diào)皮搗蛋時(shí)，我的情緒往往會受到影響,，并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，也影響了教學(xué)效果,。在這一方面，以后必須努力克服,，研究教育教學(xué)方法,，采取有效方法更好地解決問題,。

四、鞏固練習(xí)方面

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,，待課程結(jié)束后會及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫,，并認(rèn)真批改,。對課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子，我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來,。對于聽寫不理想的學(xué)生,，我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè)，隔幾天之后再次聽寫,。一開始,，我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際。越是統(tǒng)一要求,，他就越抵制,，最后什么也沒有學(xué)到。因此,，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個(gè)單詞,，而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè)，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。

五.與學(xué)生交往方面

雖然701班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,，我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中，對那些成績退步明顯的學(xué)生,，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決,。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚(yáng)他們，以激勵他們更有信心去學(xué)英語,。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見,，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善,。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗(yàn)不足, 對教材的把握不夠到位,，上課的邏輯性不夠強(qiáng),，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作, 要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,，以期在以后的工作中做得更好,。

20xx年8月我成為一名特崗教師，帶著光榮的使命,，來到了田莊中校李庵小學(xué)開始從教,。自從我踏進(jìn)李庵校園那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。三年的特崗生活,，我工作著,，收獲著，付出著,，感動著,，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我,，從容的面對困難,，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報(bào)如下：

一,、 思想方面

在特崗教學(xué)期間，我忠于黨,，熱愛人民,，熱愛的教育事業(yè)。以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。 經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友,。對我們每個(gè)特崗老師來說,，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。因此，當(dāng)我加入教師隊(duì)伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來,，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn),。在這里,，我明白了事無巨細(xì)的道理，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去,。

在這期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,，以對自己要求更為嚴(yán)格。力爭在思想上,、工作上逐步提高覺悟;在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

二,、 工作方面

我盡自己所能,，腳踏實(shí)地，教書育人,。踏踏實(shí)實(shí)教書,，全心全意育人。我覺得,，成人比成材更重要,，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理,。于是,，我開始利用課余時(shí)間，跟學(xué)生個(gè)別談心,、交流,，利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩,，使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性,，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我盡可能多的和學(xué)生們在一起,，與他們談學(xué)習(xí),，談理想,，以心交心，以誠待誠,，我把自己真正融入他們當(dāng)中,，成為他們的一員。

每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時(shí)候,，孩子們都聽得非常認(rèn)真,，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性,。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去面對他們,。我蹲下身子與學(xué)生平視，敞開心扉同學(xué)生交流,，用樸實(shí)坦誠的心境解答天真無邪的疑問,，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈,。課堂上,，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會送給他一個(gè)“微笑”,，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但留下的回憶終生美麗。每次下課后,，我都要在教室里多呆一會兒,，爭取和學(xué)生多說幾句話，多回答學(xué)生幾個(gè)問題,。

為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),，力求做到語言生動,，教學(xué)有趣，讓學(xué)生想聽,、愛聽,。每次作業(yè)我都認(rèn)真批改，對作業(yè)做得特別認(rèn)真的同學(xué),，我都在下一節(jié)課開始前進(jìn)行表揚(yáng),。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準(zhǔn)備,，上課有精神,，聽課能專心，思考會用心,，回答問題積極踴躍,。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰,。

三,、 在生活方面

這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的,，我也沒有搞什么特殊化,，按時(shí)簽到、不遲到,，不早退,，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。雖然生活條件艱苦，但我還是努力的堅(jiān)持下來,，做好自己的本職工作,。

四、 三年來的經(jīng)驗(yàn)與成績方面

在這兩年來,，我通過不斷學(xué)習(xí),、研究，反思各種教學(xué)方法,，使自己在新課改的春風(fēng)下,，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果,。在平時(shí),，我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課講演，認(rèn)真做好筆記和分析,，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)從而改進(jìn),，使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累。接著,，我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新,，用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂,，盡我所能的傳授給他們更多的知識,。綜合兩年來的成績，雖然教學(xué)成績不是很突出,，但我對自己取得成績還是滿意的,。

三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,，雖然工作時(shí)間短暫，但很充實(shí),。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。有多少付出，就有多少收獲,?！疤貚彙鄙罱o了我一段無極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆,，這將是我今后工作的不竭動力,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在同事朋友的支持下,，在這里工作,，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高,。

最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué),，讓我在教書育人的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,，我一輩子都不會忘記的,。

特崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)篇十二

20xx年夏天，我很榮幸的成為xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了xx中學(xué),，由于家鄉(xiāng)的需要,，20xx年xx月來到了xx中學(xué)，時(shí)間過得真快,，試用期工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,，在這段時(shí)間里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

x年來，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

x年來,，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作,、x個(gè)班xx教學(xué)工作、三操管理,、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，體育競賽活動,，取得了不錯(cuò)的成績,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

x年時(shí)間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué),，效果良好，曾一度得到老師,、學(xué)生和家長的好評,。此外，我準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿,，積極參加各種會議，認(rèn)真聽課,。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。