總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

特崗教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

三年來,，我積極參加政治學習,，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作,。在學校的教學過程中,，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了較好的教師形象,。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法,。三年來在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學,，落實“備,、講、批,、輔,、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學生,、備教材,、備教參、備詳案,，杜絕無案上課或簡案上課,。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),，優(yōu)化學生訓練內(nèi)容,，少講精練，打造高效課堂,。平時認真批改學生作業(yè),，針對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,，抓兩頭,、促中間，全面提高學生學習成績,。抓好常規(guī)教學同時,，我積極開展教學創(chuàng)新。三年來,，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎(chǔ)上,，探索新的教法和學法。通過分析學情,，結(jié)合學生實際，在教學中將小組合作學習,，學生自主探究學習和老師有效指導(dǎo)充分糅合,，大大提高了課堂教學效率。在縣局組織的全縣教學質(zhì)量檢測中,，多次取得優(yōu)異成績,。

三年來，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生,，關(guān)愛每一個學生為原則,，努力促進學生德、智,、體,、美、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余,，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,，提升了班級管理能力,。在班級管理中，我大力推行依法治班理念,，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》,、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循,，以此來幫助他們形成良好的行為習慣,。同時，加強班級文化建設(shè),。每學期開學初與學生一起精心布置教室,。2019年3月我班創(chuàng)辦了班報《朝露輕歌》，目前以編輯完成了4期,，為學生提供了展示自我風采的平臺,。三年中，我從未接受過學生家長的禮物,，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行,。

三年來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，高標準,、嚴要求地履行教師職責。不遲到,、不早退,、不曠工，堅持出滿勤,，如果有事,，嚴格履行請銷假手續(xù)。三年來,，累計請假天數(shù)不超過十天,。在日常工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,，因為年輕,，活多干、擔多挑,，在工作中成長,，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關(guān)系和諧融洽,。

因為我工作中的勤勉踏實,、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,，我所任教的學科在歷次全縣教學質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”,，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號,。

工作轉(zhuǎn)正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,，揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習,，提升思想認識水平,；研究班級管理方法，提高班級管理水平,；探索教學創(chuàng)新方法,，強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師,。

特崗教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

本人三年特崗合同已滿,，向上級申請轉(zhuǎn)為正式教師。現(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：

我在擔任現(xiàn)職期間,，政治思想覺悟高,，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅定，恪守*******員的諾言,，遵紀守法,，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,、樂教。我謙虛進取,，事業(yè)心強,，講原則，待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團隊精神,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責，任勞任怨,，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關(guān)心、愛護學生,，平等對待學生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻,。

任現(xiàn)職以來，我均擔任信息技術(shù)教學工作,。在教學中不但推廣信息技術(shù)知識,，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育,，嚴把教學質(zhì)量關(guān),，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人；同時主動參加各級各類教研教改活動,，取得了較好的成績,，教學能力顯著提高。

1,、立足實際,、搞好教學。

我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因為小學沒有開設(shè)信息課,，與其它學科不同的是這些學生之前從沒有學過信息技術(shù),，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法,，不知道開關(guān)機的方法,，而有的學生家里有計算機，他們已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識,，我進行了“分層教學”的模式,，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一,、一幫多,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2,、立足教學,、搞好教研組工作。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學期的教研組工作是非常正常的,，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間,、地點,，內(nèi)容落實，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學習,，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言,，積極參加教研組的課堂教學專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上,。并做好聽課筆記,。

3、加強學習,，提高業(yè)務(wù)水平,。

平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習,，能攻記一本教學理論書,，泛讀兩種以上雜志,，撰寫一定質(zhì)量、教學論文,。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此,。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我參加了200x年陜西省因特爾培訓，參加了09年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓,，使我學習了更多的好的教學方法,。

4、競賽輔導(dǎo)成果較好,。

這三年來我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召積極組組織學生參加各種電腦制作大賽,，二oo七年我指導(dǎo)的學生作品榮獲市二等獎。

5,、定期的維修我校機房的計算機,。

這三年來，我一有空就對機房的設(shè)備進行檢查包括計算機,，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除,，以便不影響到教學。

本人雖然取得了一些成績,，但也感到有些事情做的不夠理想,， 一是教育教學觀念需要進一步更新。發(fā)揮學生的主體作用,，是當今教育理念的主流,。“肯替別人想是天下第一等學問”,。 二是教學管理需要進一步科學規(guī)范,。還需要充分調(diào)動學生學習信息技術(shù)的積極 性

以上是我的述職報告，請我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師們評議,，并提出寶貴意見,。謝謝！

特崗教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

20xx年x月我成為一名特崗教師,，帶著光榮的使命,，來到了xx小學開始從教。自從我踏進xx校園那一刻起,，我就嚴格要求自己,，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的教學日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出,。三年的特崗生活,，我工作著，收獲著,，付出著,，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn),。我用行動戰(zhàn)勝自我,，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難,，走過這三年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下：

在特崗教學期間，我忠于黨,，熱愛人民,，熱愛的教育事業(yè)。以“一切為了學生,，為了學生的一切”為宗旨,，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學任務(wù),。 經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流,，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友,。對我們每個特崗老師來說,，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。因此，當我加入教師隊伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準備,，不管遇到多大困難，一定要堅持下來,，盡自己最大的努力干好自己的本職工作,。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,。在這里,，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里,，我明白了事無巨細的道理,，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。

在這期間,，我認真學習研究了《教育法》,、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》,，以對自己要求更為嚴格,。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟,；在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作安排,，遵守學校的規(guī)章制度,，積極主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責地完成本位的教學任務(wù),，還積極為學校的其他方面出謀劃策,，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻力量,。

我盡自己所能,，腳踏實地，教書育人,。踏踏實實教書,，全心全意育人。我覺得,，成人比成材更重要,，應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理,。于是,，我開始利用課余時間，跟學生個別談心,、交流,，利用自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩,，使孩子們感受到學習的重要性,，在思想上樹立起遠大的學習目標。我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學習,，談理想,，以心交心，以誠待誠,，我把自己真正融入他們當中,，成為他們的一員。

每當我和孩子們講這些道理的時候,，孩子們都聽得非常認真,，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了學習文化知識的重要性和必要性,。我開始思考如何引導(dǎo)學生熱愛學習,，促進他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去面對他們,。我蹲下身子與學生平視，敞開心扉同學生交流,，用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問,，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈,。課堂上,，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”,，因為“微笑”只有幾秒鐘,，但留下的回憶終生美麗。每次下課后,，我都要在教室里多呆一會兒,，爭取和學生多說幾句話，多回答學生幾個問題,。

為了激勵學生勤奮學習,，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學設(shè)計,，力求做到語言生動,，教學有趣,，讓學生想聽,、愛聽,。每次作業(yè)我都認真批改,，對作業(yè)做得特別認真的同學,，我都在下一節(jié)課開始前進行表揚,。漸漸地學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,，做到了課前有準備,，上課有精神，聽課能專心,，思考會用心,，回答問題積極踴躍。這些學生的學習成績都有不同程度的提高,，使我感到了由衷地欣慰,。

這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的,，我也沒有搞什么特殊化,，按時簽到、不遲到,，不早退,，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加學校組織的各項活動,。雖然生活條件艱苦，但我還是努力的堅持下來,，做好自己的本職工作,。

在這兩年來，我通過不斷學習,、研究，反思各種教學方法,，使自己在新課改的春風下,，以新的姿態(tài)來融入教育教學中，以期達到良好的教學效果,。在平時,，我通過不斷的參與學校組織的聽課和公開課講演，認真做好筆記和分析,，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點從而改進,，使自己的教學經(jīng)驗不斷積累。接著,，我不斷努力地追求教學方法的創(chuàng)新,，用靈活輕松的學習方法來激發(fā)學生的學習興趣，爭取讓學生們學的快樂,，盡我所能的傳授給他們更多的知識,。綜合兩年來的成績，雖然教學成績不是很突出,，但我對自己取得成績還是滿意的,。

三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,，雖然工作時間短暫，但很充實,。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里,。有多少付出，就有多少收獲,?！疤貚彙鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆,，這將是我今后工作的不竭動力,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下,，在這里工作,，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高,。

最后我非常感謝xxx小學,，讓我在教書育人的同時也學到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,，我一輩子都不會忘記的,。

特崗教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來,，我沒有了初出校門時的稚嫩,，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練,，讓我改正了不少缺點,，增長了很多知識，提升了個人能力,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作,。

三年來，我積極參加政治學習,，擁護黨的各項方針政策,，努力做好本職工作。在學校的教學過程中,，能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學習以提高教學水平,。并且在工作中能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù),。我也時常在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加工作以來,，我認真抓好常規(guī)教學，落實“備,、講,、批、輔,、改”等多個環(huán)節(jié),，堅持備學生、備教材,、備教參,、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課,。努力向40分鐘要質(zhì)量,，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學生訓練內(nèi)容,，少講精練，打造高效課堂,。平時認真批改學生作業(yè),，針對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,，抓兩頭,、促中間，全面提高學生學習成績,。抓好常規(guī)教學同時,，我積極開展教學創(chuàng)新。三年來,，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎(chǔ)上,，探索新的教法和學法,。通過分析學情，結(jié)合學生實際,，在教學中將小組合作學習,，學生自主探究學習和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學效率,。在縣局組織的全縣教學質(zhì)量檢測中,，多次取得優(yōu)異成績。

三年來,，我一直擔任班主任工作,。我始終以不放棄每一個學生，關(guān)愛每一個學生為原則,，努力促進學生德,、智、體,、美,、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,，我閱讀了《班主任工作漫談》,、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理能力,。在班級管理中,，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》,、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件,，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣,。同時,，加強班級文化建設(shè)。每學期開學初與學生一起精心布置教室,。2019年3月我班創(chuàng)辦了班報《朝露輕歌》,，目前以編輯完成了4期，為學生提供了展示自我風采的平臺,。三年中,，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行,。

三年來,，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，高標準,、嚴要求地履行教師職責,。不遲到,、不早退、不曠工,，堅持出滿勤,，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù),。三年來,，累計請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事，因為年輕,，活多干,、擔多挑，在工作中成長,，在干事中做人,。如今我和學校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

因為我工作中的勤勉踏實,、兢兢業(yè)業(yè),，贏得了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號,。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號,。

工作轉(zhuǎn)正后,，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中,，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平,；研究班級管理方法,，提高班級管理水平；探索教學創(chuàng)新方法,，強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師,。