圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴,?；仡欉@一學年的工作，我感到萬分的快樂與充實,，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感,！

這半年的教學工作讓我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一個學年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對一學年的工作作一個總結(jié),，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,，為新學年的工作確立新的目標,。

一、政治思想方面,。

本人堅持準時參加學校組織的政治學習,，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步,。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的xx年教師崗前培訓活動,。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事,，虛心求教,，遵守勞動紀律。關心學生,，為人師表,。

二、師德方面,。

作為一名教師,，我始終認為應把“師德”放在一個極其重要的位置。在這一學年的時間里,，我由一名普通教師轉(zhuǎn)化成了班主任,，身上肩負的責任更大了，對于剛接觸教學,，剛接觸班主任工作的我來說,，一切都是那么陌生，需要我不斷完善,、提高自己的教學水平,，不斷地了解、掌握學情,，用細心、耐心,、愛心這“三心”對待學生,，不斷加強自身師德修養(yǎng)，提高自己的教學水平,。

三,、教學方面。

在教學準備上,，教師面臨的問題是不熟悉教材,，對教學的重難點把握不準，對于平時的教學也比較陌生,。

針對上述問題,，我首先做到進一步熟悉教材，課前備好課備好學生，然后我多向有經(jīng)驗的教師請教,，多挺有經(jīng)驗的教師的課,，自己在教學上把握不準的地方多學多問，為了提高自己的教學水平,，我還經(jīng)常上網(wǎng)觀看優(yōu)秀的教學實錄,，下載優(yōu)秀的教學資源充實自己的課堂生活，提高學生語文學習的積極性,，除此之外,，我還爭取機會多外出聽課，學習別人的長處,，學習優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗,。

四、考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學年里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間,。我于20xx年x月到校參加工作，在校領導和同事們的關心支持下,，尤其是在我的指導教師x老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任，同時在學習能力,、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面,。

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨中央的工作精神及“三個代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實事求是,，努力弘揚“為公、務實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

二、教學工作方面,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。

一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。在課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從。

自我評價,。

他人評價學生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié)積累自己在教學過程中的所得所思所感,，使自己不斷的成長。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三,、個人素養(yǎng)方面,。

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負著時代的重任,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務；新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四,、生活方面。

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,，請領導給予批準為盼,！

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應了學校正常的教育教學生活,，融入到xx中學這個大家庭中。一年來,，在學校領導和同事們的幫助下,，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一,、德。

作為一名黨員,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,，努力提高思想覺悟,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動,，服從分配，完成學校指定的各項工作,，廉潔從教,，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、勤,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學習、提高的機會,，不落下每天的本職工作,。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時,。

教案,。

齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校,，從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師。

三,、能,。

本年度，我擔任高一年級歷史教學工作,。在教學中我認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學生學習的主動性,，課后及時總結(jié)、反思,。從不體罰學生，并開展結(jié)對子的活動,，激發(fā)學生的上進心,。平時，關心愛護學生,，既做到嚴格要求,，又耐心引導，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。

四,、績,。

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變,；一年來,，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下,。今后,，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報xx中學,，回報社會。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二

我于20xx年x月到校參加工作，在校領導和同事們的關心支持下,，尤其是在我的指導教師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任，同時在學習能力,、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是,，努力弘揚“為公,、務實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務,；新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼,！

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活,，融入到x中學這個大家庭中,。一年來,，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力,、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德,。

作為一名黨員,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神,。積極參加學校的政治學習,，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動，服從分配,，完成學校指定的各項工作,，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、勤,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作,。在擔任高一五個班歷史教學工作中,，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校,，從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師。

三,、能,。

本年度，我擔任高一年級歷史教學工作,。在教學中我認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學生學習的主動性，課后及時總結(jié),、反思,。從不體罰學生，并開展結(jié)對子的活動,，激發(fā)學生的上進心,。平時，關心愛護學生,，既做到嚴格要求,，又耐心引導,，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展,。

四,、績,。

在學生們的共同努力下,，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來,，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下,。今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報x中學,，回報社會,。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇四

在我試用期的x個月時間里，我主要的工作是環(huán)境,、人員,、制度流程的熟悉了解，通過學習,，我熟悉整個物業(yè)操作流程,。工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導交代的每一項任務,，同時主動為領導分憂及提出好的建議;項目方面不了解的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早融入到工作中,，為公司做出更大的貢獻,，在公司領導的幫助下和全體員工的協(xié)作下已工作了兩個多月，對這段期間的工作匯報如下：

一、全面熟悉公司、項目人員環(huán)境,、制度流程，感悟公司企業(yè)文化。

本人加入公司時,，全體公司員工在老總的帶領下,，滿腔熱情，積極進取，呈現(xiàn)出勃勃向上的公司氛圍,。在這種良好的公司文化感召下,，我很快全身心地投入工作中,。

二,、糾正錯誤、合理建議,。

由于前期多種原因,，造成物業(yè)管理服務中心工作滯后，特別是工程維修方面,，通過努力逐一處理,，充分調(diào)查研究，科學合理執(zhí)行公司領導的交代的各種事宜;合理結(jié)合本小區(qū)物業(yè)管理的特殊性;在參考同行業(yè)操作規(guī)律的前提下,，對客服和保潔,、綠化工作進行了調(diào)整。

三,、規(guī)范管理制度,、提高項目執(zhí)行能力。

加大與本部門員工交談,，增進了解,，利用例會、臨時會議進行溝通,。在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患,，及時的講解學習消除，同時在利用好原有制度的基礎上完善建立了一些規(guī)章制度：

1,、裝修裝飾巡查制度;,。

2、綠化養(yǎng)護管理制度;,。

3,、x工作流程分配方案。

經(jīng)過初步的規(guī)化調(diào)整,，每個員工確實做到責任到人,、獎罰到人;做到培訓,、考核經(jīng)常化,，有效提高員工專業(yè)服務知識與技能?，F(xiàn)在員工的服務意識和對客戶服務能力有較大進步。經(jīng)過兩個多月的工作,，雖然取得了一些成績,，然而，仍存在不足,，如個別工程維修方面未能完全及時的解決，現(xiàn)盡力逐個協(xié)調(diào)解決,，本人相信在公司各級領導的帶領支持下,，物業(yè)服務中心的工作會更加進步。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇五

不知不覺,，時間又悄悄溜走了,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,，遠離求學生涯的無憂無慮,，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時間相關知識的培訓之后,，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期,，更是我脫繭的關鍵時刻,。幸運的是，在園長,、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭,，何時成蝶,，則需要靠自己今后不斷的努力。下面,，針對這一個月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關的總結(jié),。

首先,，在保教方面。

1,、在幼兒保育領域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2,、在教育教學上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,，“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的。

教案,。

寫好,。除此之外，我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案,。

課件。

學習,，還爭取機會多聽其他教師的課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù),。

3,、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育,、教學實踐能力方面，我認真鉆研,，虛心向他人請教,，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

其次,，在師德方面。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責任感,，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容,。教師要以關懷,、關注、理解,、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智,。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子,，樹立良好的教師形象,，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，及時地給予肯定和幫助,，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神,。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育,，為每一個孩子的成功做最充分的準備,。讓每一個孩子的身心都能健康成長,，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。除此之外，還要學會關注孩子的五大方面,，即是：關注學生的全面發(fā)展與多元智能,，關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關注學生發(fā)展的情感與需求,，關注學生個性化的學習與發(fā)展方式,，關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗心態(tài),。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

再次，在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平,，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際,，實施面向全體和因材施教的原則,，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師,，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境,。

最后,，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理,。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,，我要與時俱進、勤奮讀書,、充實自己,，努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!從而適應社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!

(一)加強師德建設,，全面提高教師素質(zhì),。

1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

3,、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平。

4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進行交流。

(二)加強教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程,。

1、教科研是教育的先導,，是提高保教質(zhì)量的關鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,，進一步分解落實,，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施,。

2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題,。

(三)加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風,，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

組織教員工重溫《幼兒教師職責》《保育員職責》《幼兒園安全制度》《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任2心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早晚班的護導工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查,。

4、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關,。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐4小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

時間飛逝,，從參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。馬上就要轉(zhuǎn)為正式教師之際,，有必要做個。

自我鑒定。

從而更好的分析自己揚長避短不斷的改進自己,。

這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是九年一貫制學校,，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學生健康成長,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記"學為人師,，行為世范",，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。

當了快一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里,，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法,，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇六

在電站的時候,，對設備運行管理知識知道的也有限,，但是在站長、主值的盡心教導下,，我受益頗多,。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作,。盡管我只是入門,，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情,。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,，在站內(nèi)除了做好自己的本質(zhì)工作，認真學習、做好設備的缺陷進行分析處理的筆記,。充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，我利用業(yè)余時間找來了相關的資料進行學習。

在公司的一年時間里,，我接觸了很多同事,，就在接觸他(她)們的同時，我才知道什么叫“人事”,。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問,。對于這門高深的學問，我這個門外漢只能說：“誠實做人,、努力工作!”一路走來,，我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中,，深感自己技術(shù)的不足,，同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作，我將進一步進修學習提高自己,。在公司寬松融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇下，努力夯實專業(yè)基礎,，擴大知識面,，力求更好的完成自己的本職工作。電工之家,。

雖然,，我在各級領導和老同志的幫助下，取得一定成績,，但我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、政治理論基礎不扎實,，理論與實踐的結(jié)合應進一步提高;,。

2、對公司的工作任務能認真完成,，但積極性不夠;,。

3、與公司里的領導和同志們思想和工作業(yè)務交流不夠;,。

4,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年,，是積極探索、逐步成長的一年,。在此,，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的見習指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。我也深知,，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學,。在今后的工作中,，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻,，為公司創(chuàng)造真正的財富,，同時也為自身謀求一個更大的進步。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇七

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。轉(zhuǎn)眼間，一個學年即將過去,我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變,。這個過程是復雜的,、艱巨的，但同時也是充滿了希望,、令人奮進的,。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。點點滴滴,，聚沙成塔,，收獲和感觸亦是不少。古人云：以銅為鏡,，可以整衣觀;以史為鏡,，可以知興替;以人為鏡，可以明得失,。下面我對一學年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子,。

一、思想認識,，學校工作,。

在逝去的一年里，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針，以“三個代表”的要求嚴格要求,、鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動，如黨員先進性教育活動,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,，雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,，但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng)，鍛煉為人民服務的本領的必要途徑,。這學期還分管了初中部學生團組織建設的工作,，組織了二次入團儀式，落實了團籍管理和團費收繳工作,，成效不錯,。我相信在以后的工作學習中，我會將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二,、傳道解惑,，教書育人。

1,、積極聽課,，認真?zhèn)湔n，努力上課,，勤于反思,。

站到講臺上并不難，但要想站穩(wěn),、站好,，卻不容易。積極聽課,，開闊思路,，博采眾長;認真?zhèn)湔n，點滴之處,，不容忽略;努力上課,，勤練內(nèi)功,，傳道解惑;善于反思，所到之處,，必有收獲,。

開學伊始，我便在我校拜教學經(jīng)驗豐富,，工作嚴謹踏實的董老師為師,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也不知道應該怎樣上課，感覺無從下手,，心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。但認真不等于成功，有時自己精心設計的課上的時候完全不是那回事,，有時學生的發(fā)揮完全在我的預設之外,，這方面師傅給了我很大的幫助，她時常幫我指導教案,，幫我分析學生會出現(xiàn)的各種情況,，以及應對方案，怎樣設計才能突出重難點,，經(jīng)過執(zhí)導,，我再嘗試，效果自是不同凡響,。學生上的有趣,，我也教的開心，漸漸對上課有了信心,。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標,，之后的目標是怎樣更好地落實知識點，現(xiàn)在我的目標是怎樣在把握前兩個的基礎上應對學生的生成,，鍛煉自己隨機應變的能力,。感覺自己的進步還是明顯的，課也受到了教研員的好評,。

一年來共上公開課十余節(jié),，每次都能認真對待，學習教材認真?zhèn)湔n，在校反復試教,，在家對著鏡子講課,，或?qū)χ娔X邊講邊操作，這時媽媽既是我的學生也是我的老師,，她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺,，上公開課的一周，就如同大戰(zhàn)在即,，古人是枕戈待旦,，我是枕“案”待旦，有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,，雖然兩次教學比武都是信心而去,，鎩羽而歸,，一方面說明我校師資力量雄厚,，高手云集，另一方面也說明教學是門藝術(shù),，博大精深,，只有下十年磨一劍的苦功，才能有所積淀,，在這里對校長,、師傅、教研組和其他老師,，還有媽媽不厭其煩的指導,，表示由衷的感謝。

聽課也成了我的一大樂事,。無論是校里校外,，我都努力參加，有條件的去,，沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我,。從數(shù)學課上學到了教學思路,，從語文課上學到了教學藝術(shù)，從音體美等課上學到了教儀教態(tài),。聽課處不僅開闊了我的思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,，各種教學方法,、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理,，豐富了我的課堂教學,，也改變了我對教學的認識,。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思,，雖然它們都還很膚淺,，但我相信“九尺之臺，起于壘土”,“不積跬步,，無以至千里”,。點滴的積累終會成就大智慧。

2,、緊抓作業(yè)批改,、注重優(yōu)等生、后進生輔導,。

作業(yè)的檢查和批改,，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來,，我一直堅持每日作業(yè)的全批全改,，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認識,。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學,。對于錯誤的內(nèi)容我也盡力做到面批,，爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上。對于兩個班的優(yōu)等生,，我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深,，新知識提前滲透，在校學科競賽取得了一等獎一名,，二等獎三名,，三等獎三名的好成績。對于每個班的后進生,，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,，除了每周一節(jié)課外的補課外，還給學生談理想,、談目標的,，激發(fā)學生的學習熱情。功夫不負有心人,，在他們在期末的a,、b卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學成績在兩學期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。

3,、副班主任工作,。

我所擔任的是一年級三班的副班主任，一年級學生由于年齡小,，自控力差,。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力配合班主任做好工作,。課上與課下,，注意觀察學生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正,。對于學生個人,，我時常找學生談話，了解他們的苦惱,，指出他們的不足,，不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學生,，我都堅持一視同仁,，努力樹立他們的信心,。我和他們在一起享受快樂,，也為他們解除煩惱，我成了學生的知心朋友,。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,，或者向他反映一些情況，共同做學生的工作,，努力解決問題,。一年里每日早上來校先去看學生的早自習情況，下午帶路隊出校,，家訪了班內(nèi)所有學生,，寫了一半學生的品德評語，工作得到了班主任的贊賞,。

當然,，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，萬里長征我只是邁出了第一步,，在教學的各個環(huán)節(jié)上,，我還存在著許多問題，今后的努力方向有：1,、在教育教學上下更大的苦功,，尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進步,。2、與家長多溝通交流,，爭取他們更多的支持,。3、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生,，兩手都要硬,。奮進的腳步總是匆匆，今天的一切都將成為美好明天的儲備,。我堅信每一滴汗水,，每一份付出，都將無愧于己,、無愧于人,、無愧于這個偉大的時代。

新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇八

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年。在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向,，定期自覺自主學習，不斷提高自身思想覺悟及工作能力,。一年來,，本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,，我以謙虛好學的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，在課外我努力與學生做朋友,，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟膩碚f，我所做的一切目的就是希望能幫助學生健康成長,。以下是我對一年來工作的總結(jié)：

一,、加強政治思想學習，提高師德修養(yǎng),。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、刻苦鉆研業(yè)務，提高教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校的生命線,，作為一名新教師，我深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生,。在研究教材方面,，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當,，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習,，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟,。在教學工作中，我努力鉆研教材,，寫教案,，認真?zhèn)湔n等。讀懂,、讀透教材非常重要,，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透,，理解消化了,，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。我想方設法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導愉快教學,，讓學生在課堂學習中獲得樂趣,。遵循著這一教育理念，我一直在努力著,。在課堂教學中,，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動,，注重培養(yǎng)學生的課前預習,、課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評,，在評中求反思,，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,，認真反思并改進,。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快,。一年的努力終于有所收獲,，在第二學期的期末檢測中，我?guī)У囊粋€年級獲得了校級第一名的好成績,。

三,、做好班主任工作，提高班級管理能力,。

在班主任個人工作計劃中,，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，所以感到甚是吃力,，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導,。但面對著這些學生，我有時候還真是感到束手無策,，一大堆繁瑣的事情等著我去操心,，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理,。對于班級的有效管理,，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任,，要有信心,、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要,。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量,。經(jīng)過一年多努力,，我所帶的班級獲得了“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號，本人也獲得了“文明禮儀優(yōu)秀班主任”稱號,。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足，無論是教學工作還是班主任工作上,，我都覺得自己存在著很多的不足,，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高,，教學管理工作中不夠嚴格,，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。一年的工作過程中，我確實成長了不少,，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之,，無則加勉!”既然看到了自己的不足,，我將積極改正。在今后的工作中,，我將會多調(diào)整心態(tài),，多反省自己，多進行教學后反思,，做好工作計劃,，多向老教師取經(jīng)和學習避免走彎路，從多角度多方法看問題,，讓自己真正地快速成長起來,。作為新教師，我唯有以最充分的準備,、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。