總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇一
一,、針對(duì)春節(jié)期間大批外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)、中小學(xué)生放假的現(xiàn)狀,,我區(qū)54家農(nóng)家書(shū)屋在春節(jié)期間全面正常開(kāi)放,,安排農(nóng)家書(shū)屋管理員堅(jiān)守崗位,做好服務(wù),,方便村民借閱,,保障春節(jié)讀書(shū)活動(dòng)有效開(kāi)展,。
二、加大宣傳力度,。利用春節(jié)期間外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過(guò)年的時(shí)機(jī),,廣泛發(fā)動(dòng),積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友知曉農(nóng)家書(shū)屋,、走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋。對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行布置,,貼春聯(lián),,掛彩燈,農(nóng)家書(shū)屋節(jié)日氛圍濃厚,,營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。我局組織有關(guān)人員春節(jié)前夕深入雙墩村,、梅橋鄉(xiāng)農(nóng)家書(shū)屋走訪慰問(wèn)農(nóng)家書(shū)屋管理員,布置春節(jié)期間農(nóng)家書(shū)屋落實(shí)開(kāi)放時(shí)間和活動(dòng)開(kāi)展事宜,。
四,、開(kāi)展多種活動(dòng)。以農(nóng)家書(shū)屋為依托,,組織村民開(kāi)展閱讀,,結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開(kāi)展文藝節(jié)目和交流讀書(shū)心得等多種形式的活動(dòng),“迎新春,、送圖書(shū)進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋”談心得,、寫(xiě)春聯(lián)等等。相繼舉辦了“珠城歡樂(lè)頌”,,淮上區(qū)書(shū)法攝影藝術(shù)大展,,農(nóng)民籃球賽,選送了10個(gè)花鼓燈節(jié)目在市區(qū)展演,,在曹老集鎮(zhèn)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中邀請(qǐng)農(nóng)業(yè),、衛(wèi)生、司法部門的工作人員,,到書(shū)屋,、信息服務(wù)站提供指導(dǎo)服務(wù)。正月十五,,還將舉辦全區(qū)鑼鼓大賽,。
五、抓住重點(diǎn),,推介技能書(shū)籍,。春節(jié)正是冬閑備耕時(shí)節(jié),,農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)正是恰逢其時(shí)。我區(qū)農(nóng)家書(shū)屋將養(yǎng)殖,、生產(chǎn),、科技類書(shū)籍?dāng)[在顯著位置,管理員引導(dǎo)群眾借閱,。村民在農(nóng)家書(shū)屋翻閱農(nóng)業(yè)新品種,、種養(yǎng)殖新技術(shù)等方面的圖書(shū),農(nóng)民關(guān)注的如何科學(xué)抗旱防凍,、如何合理打藥,、施肥等春耕問(wèn)題得以解決。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇二
在學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)我專業(yè)各班級(jí)班委成員的研究,,在尊重同學(xué)門意見(jiàn)的前提下,本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動(dòng),,今將活動(dòng)的具體情況以及活動(dòng)所取得的成績(jī)和在活動(dòng)中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下:
一,、活動(dòng)所取得的成績(jī)。
1,、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng),,同學(xué)們?cè)桨l(fā)覺(jué)得良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。學(xué)生,,首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說(shuō),。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中,良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證,。學(xué)風(fēng),,就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班,。良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,。
2,、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng),同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解,。經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)和年終的考試,,同學(xué)們對(duì)如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)舉行之中,,專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法,并對(duì)在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議,,其中不乏真知灼見(jiàn),,有的更是一針見(jiàn)血,,這對(duì)同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。
3,、經(jīng)過(guò)這次演講活動(dòng),,同學(xué)們表現(xiàn)踴躍,大部分積極參加,,既鍛煉了自己的個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼,。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的,本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難,,基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng),。活動(dòng)期間,,掌聲和笑聲不斷,營(yíng)造了良好的氛圍,,與此同時(shí),,同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí),這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn),。
二,、活動(dòng)的不足之處。
1在本次活動(dòng)的舉行之中,,有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng),,紀(jì)律性較差,出現(xiàn)了隨意走動(dòng)的現(xiàn)象,,這在無(wú)形之中產(chǎn)生了對(duì)活動(dòng)氛圍的消極影響,。
2對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動(dòng)的積極性還是不夠高,發(fā)言不夠踴躍,。
3活動(dòng)在舉行的過(guò)程之中,,出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象,即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊,,相對(duì)于與其他班級(jí)的同學(xué)距離較遠(yuǎn),,這對(duì)專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。
三,、對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和幾點(diǎn)心得,。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生重要的影響,。一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是一個(gè)班級(jí)的實(shí)力的表現(xiàn),。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級(jí)體,壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級(jí)體,。
2,、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起,。通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋€(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),,我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺(jué)性的建設(shè),,幫助和鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)走出來(lái),,說(shuō)出來(lái),加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深,,如男同學(xué)之間,,女同學(xué)之間,男女同學(xué)之間,,以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼,,將是我們下一步的工作的中心。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇三
2,、活動(dòng)形式
3,、參與者
4、參加人數(shù)
5,、人員分工
6,、活動(dòng)工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間
7、活動(dòng)地點(diǎn)
第二部分:活動(dòng)成效
1,、預(yù)期目標(biāo);
2,、實(shí)際成效;
3、活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果),。
第三部分:活動(dòng)感想
1,、活動(dòng)中最成功的是什么?請(qǐng)列點(diǎn)描述。
2,、活動(dòng)中存在那些不足?應(yīng)作哪些調(diào)整?請(qǐng)列點(diǎn)描述,。
3、活動(dòng)所遇的問(wèn)題與思考,,提出自己的觀點(diǎn)和看法
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時(shí)讓廣大師生體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí),我校分年段開(kāi)展了豐富的活動(dòng),。
一.開(kāi)展集中宣傳
9月5日升旗儀式,我校六年級(jí)一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)及紀(jì)念方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。
回到教室后各班分別又對(duì)中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)做了補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,。
二,、利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳
中秋節(jié)前,學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展大力宣傳,要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報(bào),通過(guò)板報(bào)來(lái)對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)更加深刻的了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
三,、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級(jí)的同學(xué)便利用主題隊(duì)會(huì)的時(shí)間開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì),。主題隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們深情講述了對(duì)自己的關(guān)懷,。用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲,深情的朗誦來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的無(wú)限感激之情,與老師一同度過(guò)這個(gè)難忘的教師節(jié)。
四,、五年級(jí)的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演,。
通過(guò)本次班會(huì)同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用更好的成績(jī)回報(bào)家庭,、社會(huì)對(duì)自己關(guān)愛(ài)之情,。
三年級(jí)的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過(guò),。他們帶來(lái)了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對(duì)自己的細(xì)心教導(dǎo),在這團(tuán)圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌,。
一,、二年級(jí)的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié),。老師細(xì)心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來(lái),還給他們介紹了月餅,。孩子們也從家里帶來(lái)了各式各樣的月餅,他們走上講臺(tái)向同學(xué)們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享,。
通過(guò)“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。
活動(dòng)主題:緬懷先烈 自強(qiáng)不息
活動(dòng)形式:鎮(zhèn)政府組織少先隊(duì)員進(jìn)行掃墓活動(dòng),,祭奠英烈
活動(dòng)地點(diǎn):遷安楊店子鎮(zhèn)大莊戶忠魂亭
參加成員:楊店子初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)老師:張勤 王旭 袁亞靜;
楊店子初級(jí)中學(xué)八年級(jí)少先隊(duì)員及帶隊(duì)老師
楊店子鎮(zhèn)各部門代表
活動(dòng)內(nèi)容:
由主持人發(fā)言表明活動(dòng)主題——祭祀先烈,傳承精神,。祭祀活動(dòng)開(kāi)始,奏哀樂(lè),,參加人員神情肅穆,,胸戴小白花,集體向革命烈士致哀,。
由前輩代表做發(fā)言,,向我們講述革命先烈的英雄事跡,傳達(dá)自強(qiáng)不息的革命精神,。鎮(zhèn)人大代表?xiàng)畹曜渔?zhèn)人民悼念革命先烈,,之后學(xué)生代表上前發(fā)言,號(hào)召我們學(xué)習(xí)革命烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神,,珍惜來(lái)之不易的和平時(shí)光,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為成為祖國(guó)的棟梁而奮斗不息,。
活動(dòng)最后奏起國(guó)際歌,,向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,參加祭祀活動(dòng)的學(xué)生和鎮(zhèn)政府人員依次向先烈敬獻(xiàn)小白花,?;顒?dòng)結(jié)束,學(xué)生在帶隊(duì)老師引領(lǐng)下依次帶回,。
活動(dòng)總結(jié):
清明時(shí)節(jié),,翠柏迎春,,一方小小的墓亭坐落于大莊戶一所幼兒園的后方,就像當(dāng)初誓死守護(hù)這片土地一樣,,如今挺立在輕松翠柏中的忠魂亭也似在默默守護(hù)著這里的精神領(lǐng)土,,守護(hù)著那些天真活潑的國(guó)之花朵。
不忘國(guó)恥,,這是多少年來(lái)謹(jǐn)記在每一個(gè)中華兒女心里血的.教訓(xùn),。1941年秋日偽軍盤踞在唐山遷安楊店子鎮(zhèn),對(duì)村民百姓進(jìn)行了慘無(wú)人道的“三光”政策,,八路軍三團(tuán)在此與日偽軍展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,,用鮮血守護(hù)了這一方土地,其中68名革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚?。楊店子?zhèn)村民對(duì)犧牲的革命戰(zhàn)士心懷敬意,,為68名革命英雄立碑,建忠魂亭,,以表懷念,。
今天我們跟隨學(xué)校一起參加“緬懷先烈”的掃墓祭祀活動(dòng),聽(tīng)老前輩講述日偽軍在這里犯下的滔天罪惡和先烈們?yōu)楸Wo(hù)村民,、抗擊日偽軍而浴血奮戰(zhàn),,雖不是身臨其境,但仍能想象到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)激烈而殘酷,,前方一面飽經(jīng)風(fēng)霜的烈士墓碑仿佛在無(wú)聲的訴說(shuō)著什么,,沉沉哀樂(lè)中是對(duì)他們的深深敬意。
這次活動(dòng)也使生活在和平年代的我們接受了一次沉重的愛(ài)國(guó)主義精神和事跡的教育,,使我們深深的感覺(jué)到了如今能夠坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是如何的來(lái)之不易,,更使我們?cè)谶@樣的環(huán)境下牢記國(guó)恥,居安思危,,用科學(xué)知識(shí)武裝自己,,擁有強(qiáng)健的體魄和先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),共同為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力,,為了國(guó)家的安寧和諧而奮發(fā)圖強(qiáng),。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇四
大學(xué)活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),,有助于提高學(xué)生組織能力,,下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式,歡迎閱讀!
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),,學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,,知識(shí)面得到拓寬,,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰,。第二課堂的即時(shí)性,。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性,??梢圆皇艽缶V、教材,、時(shí)間和空間的限制,。多樣性。形式生動(dòng)活潑,,內(nèi)容豐富多彩,,便于因材施教。
自主性,。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)踐性,。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手,、自己檢驗(yàn),,可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦,、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入,,開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái),。因此,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的'管理有重要意義,。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中,,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,,一把校長(zhǎng)親自掛帥,,動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,,經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),,那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,,而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,,對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。
第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),,把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間,、資金投入,、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展,。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),,安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。
我們首先在思想上動(dòng)員,、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),有無(wú)二課堂活動(dòng),,活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。
如育苗獎(jiǎng):長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng),。育人獎(jiǎng):學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng),、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng):在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造,、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng),。成果獎(jiǎng):個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外,,可采取外出進(jìn)修,、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì),。
我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性,。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,,自行組織活動(dòng),,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,,如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、科技制作,、陶藝、國(guó)防知識(shí)概論等活動(dòng)小組,。這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校還建立以滿足學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組,,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組,、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷,、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài),。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,無(wú)線電、,、計(jì)算機(jī)硬件維修,、電視錄像、攝影,、金相試樣制備與分析,、教具制作等小組等。
吸引動(dòng)手能力較強(qiáng),、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團(tuán)體,、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì),、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)、器樂(lè)隊(duì),、書(shū)法美術(shù)小組及棋類組等,,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng),。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),,如體育比賽、科技制作比賽,、演講比賽,、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日,、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇五
年度工作總結(jié),,就是把一個(gè)月的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),、總分析,、總研究,分析成績(jī),、不足,、經(jīng)驗(yàn)等。
總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考,。
總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,,要以計(jì)劃為依據(jù),,制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。
年度工作總結(jié)的基本要求。
1.年度工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,,有的比較簡(jiǎn)單,,有的比較詳細(xì)。
這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。
這是總結(jié)的中心,。
總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),,找出缺點(diǎn)。
成績(jī)有哪些,,有多大,,表現(xiàn)在哪些方面,,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,,都應(yīng)講清楚,。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
做過(guò)一件事,,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究、概括,、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。
4.今后的打算,。
年度工作總結(jié)的注意事項(xiàng)。
1.一定要實(shí)事求是,,成績(jī)不夸大,,缺點(diǎn)不縮小,,更不能弄虛作假,。
這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。
2.條理要清楚,。
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。
3.要剪裁得體,,詳略適宜。
材料有本質(zhì)的,,有現(xiàn)象的;有重要的,,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精,。
總結(jié)中的問(wèn)題要有主次,、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>
年度工作總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式.其格式不固定,一般有以下幾種:,。
1.條文式。
條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號(hào)的文章格式.通過(guò)給每個(gè)自然段編號(hào),總結(jié)被分為幾個(gè)問(wèn)題,按問(wèn)題談情況和體會(huì).這種格式有靈活,方便的特點(diǎn),。
2.兩段式,。
總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫(xiě)做了哪些工作,取得了什么成績(jī);后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn).這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,中心明確的`特點(diǎn)。
3.貫通式,。
貫通式是圍繞主題對(duì)工作發(fā)展的全過(guò)程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個(gè)主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述.常按時(shí)間順序敘述情況,談經(jīng)驗(yàn).這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點(diǎn),。
4.標(biāo)題式。
把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點(diǎn)突出的特點(diǎn).一篇總結(jié),采用何種格式來(lái)組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心,。
年度工作總結(jié)的構(gòu)成,。
1、標(biāo)題,。
總結(jié)的名稱.標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì).
2,、正文。
開(kāi)頭:概述情況,,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),,總括全文。
主體:分析成績(jī)?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
結(jié)尾:分析問(wèn)題,,明確方向。
3,、落款,。
署名,日期
如果總結(jié)的標(biāo)題中沒(méi)有寫(xiě)明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫(xiě)明.最后還要在署名的下面寫(xiě)明日期,。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇六
為有效積極推動(dòng)我校健康教育工作,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),我校于9月19日下午在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)展了預(yù)防艾滋病,、結(jié)核病防治知識(shí)專題講座,。本次講座特邀馬關(guān)縣疾病預(yù)防控制中心的醫(yī)生主講,全校師生1000余人參加了本次活動(dòng),。
本次講座從國(guó)內(nèi)外艾滋病,、結(jié)核病基本情況介紹開(kāi)始,涵蓋了常見(jiàn)艾滋病及結(jié)核病知識(shí)問(wèn)題,,從艾滋病的科學(xué)解釋及傳播途徑,、艾滋病的流行現(xiàn)狀及危害、結(jié)核病防治知識(shí)等方面進(jìn)行了全面的解讀,。告誡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要潔身自愛(ài),,遠(yuǎn)離惡習(xí)。本次講座旨在提高同學(xué)們防控艾滋病,、結(jié)核病的意識(shí),,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命價(jià)值觀和性道德觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),,從而不斷推動(dòng)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,。
活動(dòng)中,主講醫(yī)生結(jié)合我縣我地實(shí)際,,通過(guò)身邊鮮活的案例幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)艾滋病與健康的關(guān)系,,學(xué)生印象深刻,受益匪淺,。不僅拓寬了學(xué)生的視野,,解開(kāi)了學(xué)生心中的種種疑惑,也大大加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)青春期生理知識(shí)的認(rèn)識(shí),,為學(xué)生正視青春期自身身心的變化起到了良好的引導(dǎo)作用,,從而有效促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),。
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推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇七
年終工作總結(jié)一般由標(biāo)題,、正文和尾部三部分組成,。
(一)標(biāo)題,。
總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。
公文式標(biāo)題由單位名稱,、時(shí)間,、事由、文種組成,,如《××村工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)》,,有的只寫(xiě)《工作總結(jié)》等,。
非公文式標(biāo)題則比較靈活,,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),,全面貫徹執(zhí)行教育方針——開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)》,,有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,,培植人才資源》等,。
(二)正文。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言,、主體,、結(jié)尾組成。
1,、前言,。
即正文的開(kāi)頭,一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,,交代背景,,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊,。
2,、主體。
這是總結(jié)的核心部分,,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),,成績(jī)和問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。
3,、結(jié)尾。
可以概述全文,,可以說(shuō)明好經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的效果,,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。
(三)尾部,。
包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容,。
如果標(biāo)題中已有署名,,這里可不再寫(xiě)。
字體字號(hào)等格式要求:
3,、行間距為1.5倍行距,,段前、段后間距都為0.5行;,。
4,、大標(biāo)題:如:xx班班主任工作xx。
5,、副標(biāo)題:班主任xxx,。
6、頁(yè)眉:xx市板橋高級(jí)中學(xué)—第二學(xué)期;頁(yè)腳:第x頁(yè)共x頁(yè);,。
7,、文字一律從左至右橫寫(xiě)橫排;。
律師個(gè)人年度總結(jié)【2】,。
xx年對(duì)自己來(lái)說(shuō)是非常幸運(yùn)的,,七月份告別了大學(xué)校園,使自己的社會(huì)角色發(fā)生了根本的變化,,也切實(shí)的感受到了來(lái)自各個(gè)方面的壓力,。
在九月份的司法考試中自己有幸通過(guò),這的的確確的讓自己興奮了好長(zhǎng)一段時(shí)間,,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,,這些已經(jīng)都成為過(guò)去,留給自己的除了那段不知疲倦努力向前的美好回憶,,更重要的是讓自己明白了路是自己走出來(lái)的,,怨天尤人沒(méi)有任何作用,堅(jiān)持自己心中的信念,,付出自己的行動(dòng),,堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),或許我們每一個(gè)人都會(huì)成功,。
如果給自己的xx年定位的話,,我覺(jué)得可以定位于:學(xué)業(yè)的成功,事業(yè)的起點(diǎn),。
當(dāng)“xx年”這個(gè)字跡不斷在工作日志中出現(xiàn)的時(shí)候,,自己才明白過(guò)來(lái):原來(lái)xx年已經(jīng)來(lái)臨,我們已經(jīng)生活在xx年,。
新的一年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一張白紙,,在年初的時(shí)候發(fā)給我們,經(jīng)過(guò)自己一年的描繪,在年末的時(shí)候給自己一個(gè)答卷,,看是否是自己心中的那幅風(fēng)景,。
展望我的xx年,我期待著自己有一個(gè)新的突破,,因?yàn)檫@一年對(duì)于自己非常的關(guān)鍵,,這一年不單單是步入律師行業(yè)純粹實(shí)習(xí)的一年,更重要的是這一年是自己事業(yè)的起步年,,是自己社會(huì)角色轉(zhuǎn)變的'一年,,這一年的實(shí)習(xí)、生活,、做人等各個(gè)方面都將會(huì)對(duì)自己以后的路產(chǎn)生定性,,將影響自己的一生,所以自己沒(méi)有理由去荒廢這一年,,相反沒(méi)有盡心盡力的去吸收周圍優(yōu)秀的環(huán)境和人給自己帶來(lái)的沒(méi)有窮盡的知識(shí)都是對(duì)自己的極大地不負(fù)責(zé)任,,是對(duì)自己前途的一種扼殺,。
所以,,在步入xx年的時(shí)候?yàn)榱俗屪约涸趚x年飛得更高,更好,,給自己一個(gè)安靜的空間靜下心來(lái)好好的計(jì)劃計(jì)劃自己的xx是非常有必要的,。
在xx年之初,我有幸地加入到了xx律師事務(wù)所這個(gè)充滿活力,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、和諧的團(tuán)隊(duì)中來(lái),,成為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子,,開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)階段,邁開(kāi)了事業(yè)的第一步,。
xx年將自始至終的將貫穿與自己的實(shí)習(xí)階段,,站在xx的起跑線上,我想我會(huì)用自己百分之百的努力去跑完xx年,,如果對(duì)自己xx年做一個(gè)展望概括的話,,我想僅僅用二個(gè)字就可以了------學(xué)習(xí)。
首先,,要把自己的心態(tài)擺正,,戒驕戒躁。
我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人心態(tài)的好壞將決定一個(gè)人事業(yè)的成敗,。
有人說(shuō):實(shí)習(xí)律師不好當(dāng),,收入低,老干活,日子實(shí)在難熬,。
從這句話中我們可以看出說(shuō)這句話的人心態(tài)過(guò)于急躁,,急功近利,我想他離成功可能會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),,我們身邊這樣的例子比比皆是,。
所以,選擇了律師這門行業(yè),,就要鋪下身子認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,以一顆謙虛,、務(wù)實(shí),、理性的平常心來(lái)對(duì)待實(shí)習(xí)期。
其次,,以積極的行動(dòng)來(lái)吸收周圍環(huán)境帶給自己的營(yíng)養(yǎng),。
對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)律師來(lái)說(shuō)我個(gè)人認(rèn)為選擇律師所是非常重要的,實(shí)習(xí)期是一位律師步入這個(gè)行業(yè)的前奏曲,,對(duì)于這個(gè)行業(yè)的實(shí)踐能力可以說(shuō)是微乎其微的,。
這一年的實(shí)習(xí)期將會(huì)使實(shí)習(xí)律師完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。
對(duì)于這一角色的轉(zhuǎn)變,,律師所帶給一個(gè)實(shí)習(xí)律師的將會(huì)對(duì)他以后從事這一行業(yè)產(chǎn)生定型,。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),非常幸運(yùn)的加入到了龍和律師事務(wù)所,,在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中,,我會(huì)不斷努力地去吸收它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己不斷的得到提高,。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇八
“廢品助學(xué)”活動(dòng)由青年志愿者收集廢品,,進(jìn)行分類整理賣給廢品收購(gòu)站,籌集愛(ài)心基金,,然后以各種形式幫助本院貧困學(xué)子,。
二、活動(dòng)主題,。
變廢為寶,,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
三,、活動(dòng)目的,。
1、籌集愛(ài)心基金,,開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng),。
2,、通過(guò)此活動(dòng)給志愿者創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
四,、活動(dòng)單位,。
公管院青志協(xié)主辦。
08級(jí)行政管理專業(yè)承辦,。
五,、活動(dòng)時(shí)間。
10月20日星期二,。
六,、活動(dòng)地點(diǎn)。
江邊二舍和研究生三舍,。
七,、活動(dòng)內(nèi)容。
八,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1、活動(dòng)之前在相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)即寢室做好宣傳工作,。
2,、對(duì)志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn),提醒注意事項(xiàng),。
3,、聯(lián)系好廢品收購(gòu)站工作人員,。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇九
本次促銷活動(dòng)時(shí)間從5月1日到205月7日,,共7天活動(dòng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)對(duì)本次促銷活動(dòng)的仔細(xì)回顧,,現(xiàn)作出如下工作總結(jié):
一,、活動(dòng)基本情況。
1,、業(yè)績(jī)情況:完成預(yù)定銷售計(jì)劃,,與同期銷售基本持平,略有上升;,。
3,、超市布置:活動(dòng)期間對(duì)超市各個(gè)專柜進(jìn)行了布置,工作服也進(jìn)行了改進(jìn),,較之以前有一定的進(jìn)步,。
二、取得的成績(jī),。
1,、活動(dòng)氛圍較濃,積累了一定的人氣,大大提高了營(yíng)業(yè)額,,并超額完成任務(wù);,。
2、禮品實(shí)在,,顧客易于接受;,。
3、提高公司在社會(huì)上的地位,,擴(kuò)大公司信譽(yù),。
三、存在的問(wèn)題,。
1,、由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,禮品準(zhǔn)備的不夠充分;,。
3,、員工對(duì)活動(dòng)的促銷知識(shí)了解不夠,缺少服務(wù)熱情,,對(duì)促銷活動(dòng)促進(jìn)上缺乏技巧和活力,,在員工心目中沒(méi)有“活動(dòng)是在大量資金與人力投入下,營(yíng)業(yè)額大幅度拔高”的概念,。
四,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1,、抓準(zhǔn)準(zhǔn)確的市場(chǎng)背景;,。
2、周密的計(jì)劃;,。
3,、密切的結(jié)合與配合;。
4,、強(qiáng)悍的執(zhí)行,,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,規(guī)范員工行為,,觸動(dòng)顧客心靈,。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇十
(1) 標(biāo)題。
一般是根據(jù)中心內(nèi)容,、目的要求,、總結(jié)方向來(lái)定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,。
總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,,也有雙標(biāo)題,。
字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,,如《2007年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等,。
(2) 前言。
即寫(xiě)在前面的話,,工作總結(jié)起始的段落,。
其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間,、地點(diǎn),、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn),、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程,、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹,。
其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解,、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ),。
(3) 正文,。
正文是工作總結(jié)的主體,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),,實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,,重點(diǎn)明確,、闡述透徹、邏輯性強(qiáng),、使人信,,全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。
因此,,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好,。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。
(4) 結(jié)尾一般用精煉,、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)明今后努力的方向,,或者寫(xiě)今后的打算。
(5) 署名和日期,。
標(biāo)題: 注意新穎,、體現(xiàn)活動(dòng)特色
首部: 活動(dòng)目的
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
主題: 主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員: 主要參加人員和單位
流程: 活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
正文: 正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
主要經(jīng)驗(yàn),、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程,、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹,。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。
大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,,也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。
大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義,。
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力,、人際交往能力、知識(shí)水平,、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用,。
社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長(zhǎng)、各部門的正副部長(zhǎng)以及普通干事,,分工明確,,各司其職,正所謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,。
在社團(tuán)中,無(wú)論擔(dān)任任何職位,,都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商,,無(wú)論是前期的籌備階段,還是活動(dòng)的實(shí)施階段,,都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與,,無(wú)論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力,。
擔(dān)任社長(zhǎng)一年來(lái)我感觸頗為深刻,,自認(rèn)為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力,、人際交往方面得到鍛煉,,而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,,促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位,相信參與這些活動(dòng)所得的'經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織,,社團(tuán)作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德,、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì),。
遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護(hù),在這個(gè)過(guò)程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、傳統(tǒng)、倫理,、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容,。
此外,我真正懂得了“什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力”?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力,。
作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,如果干得好,,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,,知道怎么樣跟其他人溝通,。
《孫子兵法》里面講:一曰道,二曰天,,三曰地,,四曰將,五曰法,。
前有道,,后有法,中間有天地人,。
一曰道,,道者,令民于上同意者也,,可以與之生,,可以與之死而不畏危。
這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通,。
看過(guò)《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì)打仗,,是個(gè)溝通高手,,在大會(huì)上他會(huì)講大話,,在小會(huì)上他會(huì)講小話。
在歷史上,,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,,一定是個(gè)溝通高手,比如:拿破侖,,溝通高手;列寧,,演講高手;毛澤東,溝通高手,。
在社團(tuán)活動(dòng)中,,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng),。
當(dāng)然,,這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,,要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定,,才能建立一個(gè)良好的溝通,只有溝通能力搞好了,,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力,。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作,,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要,。
在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視,。
因此,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,。
大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng),,要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好,靠個(gè)人的力量是不夠的,,無(wú)論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng),都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,需要所有的社團(tuán)成員分工合作,,這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力,。
社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì),,加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子,,就要開(kāi)始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會(huì),,我們做事情很難,,可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么,正所謂“做事難,,做人更難”,。
不論我們是在學(xué)校或者踏入社會(huì),,都要認(rèn)清自我,,時(shí)刻明確自己所處的位置,,把自己該做的事情做好,,古人說(shuō):“不在其位,,不謀其政”,我們更應(yīng)該“得其時(shí),,當(dāng)其位”。
在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬(wàn)別說(shuō)“不”,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn),不是在電視上常??吹竭@樣的畫(huà)面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口,,要知道:“是草都有根,,是話都有因”,。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,雖然“滅口”不現(xiàn)實(shí),,但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種,。
還有一個(gè)很重要的問(wèn)題,,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,,千萬(wàn)不要“占著茅坑不拉屎”,,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)更好地為他人服務(wù)。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇十一
一般是根據(jù)中心內(nèi)容,、目的要求,、總結(jié)方向來(lái)定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,。
總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,,也有雙標(biāo)題,。
字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,,如《xx年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等,。
即寫(xiě)在前面的話,工作總結(jié)起始的段落,。
其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題,、時(shí)間、地點(diǎn),、背景,、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程,、基本情況,、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。
其目的`在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解,、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體,,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),,實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,文章是否中心突出,,重點(diǎn)明確、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng),、使人信,全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量,。
因此,,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好,。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。
活動(dòng)總結(jié){簡(jiǎn)單的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)}
標(biāo)題: 注意新穎,、體現(xiàn)活動(dòng)特色
首部: 活動(dòng)目的
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
主題: 主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員: 主要參加人員和單位
流程: 活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
正文: 正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程,、基本情況,、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng),、實(shí)事求是。
經(jīng)費(fèi):
署名和日期
附:
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇十二
(一)總結(jié)的格式,,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),,是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,,一般有以下幾種:,。
1、條文式,。
條文式也稱條款式,,是用序數(shù)詞給每一自然段編號(hào)的文章格式。通過(guò)給每個(gè)自然段編號(hào),,總結(jié)被分為幾個(gè)問(wèn)題,,按問(wèn)題談情況和體會(huì)。這種格式有靈活,,方便的特點(diǎn),。
2、兩段式,。
總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫(xiě)做了哪些工作,,取得了什么成績(jī);后一部分是結(jié),,主要講經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,,中心明確的特點(diǎn)。
3,、貫通式,。
貫通式是圍繞主題對(duì)工作發(fā)展的全過(guò)程逐步進(jìn)行總結(jié),,要以各個(gè)主要階段的情況,,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時(shí)間順序敘述情況,,談經(jīng)驗(yàn),。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,,內(nèi)容連貫的特點(diǎn),。
4、標(biāo)題式,。
把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,,每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題,分別闡述,。這種格式具有層次分明,,重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。
一篇總結(jié),,采用何種格式來(lái)組織和安排材料,,是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,,服從全文中心,。
總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,,署名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的,。
1、標(biāo)題,。
標(biāo)題,,即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位,,期限和性質(zhì),。
2、正文,。
正文一般又分為三個(gè)部分:開(kāi)頭,,主體和結(jié)尾。
(1)開(kāi)頭,。
或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績(jī)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái);或概括說(shuō)明指導(dǎo)思想以及在什么形勢(shì)下作的總結(jié),。不管以何種方式開(kāi)頭,都應(yīng)簡(jiǎn)煉,,使總結(jié)很快進(jìn)入主體,。
(2)主體。
是總結(jié)的主要部分,,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心,。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
(3)結(jié)尾,。
是總結(jié)的最后一部分,,對(duì)全文進(jìn)行歸納,總結(jié)?;蛲怀龀煽?jī);或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動(dòng)中的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題,。
3、署名和日期
如果總結(jié)的標(biāo)題中沒(méi)有寫(xiě)明總結(jié)者或總結(jié)單位,,就要在正文右下方寫(xiě)明,。最后還要在署名的下面寫(xiě)明日期。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇十三
(1)標(biāo)題:一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來(lái)定,。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,,也有雙標(biāo)題,。
(2)前言:即寫(xiě)在前面的話,活動(dòng)總結(jié)起始的段落,。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題,,或者說(shuō)明總結(jié)的問(wèn)題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過(guò)。
(3)正文:正文是活動(dòng)總結(jié)的主體,。正文的四個(gè)部分包括:情況概述.成績(jī)經(jīng)驗(yàn).存在的問(wèn)題和教訓(xùn).今后努力的方向,。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分,存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等,。
(4)結(jié)尾
(5)署名和日期
二.活動(dòng)總結(jié)要素
(1)活動(dòng)背景
(2)活動(dòng)目的
(3)活動(dòng)執(zhí)行范圍
(4)活動(dòng)起止時(shí)間
(5)活動(dòng)開(kāi)展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)
(6)活動(dòng)總體評(píng)價(jià)
(7)活動(dòng)要求
三.活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求
(1)標(biāo)題:注意新穎,,體現(xiàn)活動(dòng)特色
(2)首部:活動(dòng)目的.活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)
(3)主題:主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)
(4)人員:主要參加的人員和單位
(5)流程:活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門
(6)正文:做法.經(jīng)驗(yàn).教訓(xùn)
四.活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng):寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意,要掌握全面情況和進(jìn)程,,要如實(shí)的反映情況,。對(duì)成績(jī)不夸大,對(duì)缺點(diǎn)不掩飾,。
文字要簡(jiǎn)明扼要,,材料要剪裁得體,分清主次側(cè)重,,條理要清楚,。同時(shí)寫(xiě)作中一定要有觀點(diǎn),有實(shí)踐活動(dòng)中的事例,,總結(jié)要鮮活,令人信服,,達(dá)到較好的效果,。
今年,東灣社區(qū)在掃盲工作中首先核清底數(shù),,健全檔案,。根據(jù)人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù),核清文盲底數(shù),。
完善了掃盲工作檔案,。建立掃盲工作動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,,為制訂掃盲工作規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
另外廣泛開(kāi)展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作,。采取特殊政策和措施,,控制義務(wù)教育階段在校生輟學(xué),杜絕新生文盲,。
我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育,,充分發(fā)揮中小學(xué)校和成人學(xué)校的作用,切實(shí)鞏固,、擴(kuò)大了掃盲工作成果?,F(xiàn)在就東灣社區(qū)掃盲工作的情況做一總結(jié)如下:
一、根據(jù)年初計(jì)劃我們還做了以下幾項(xiàng)具體工作:
1,、利用多種形式開(kāi)展了掃盲教育,,方便了更多的文盲參加學(xué)習(xí)。,、集中學(xué)與分散學(xué),、包教包脫盲等方法。;根據(jù)外來(lái)人員居住分散的特點(diǎn),,,,方便農(nóng)民子女入學(xué),極大地提高了適齡兒童的入學(xué)率,、鞏固率,,大量減少了新生文盲。
2,、本年舉辦了4期文盲掃盲班,,讓文盲來(lái)參加學(xué)習(xí)。吸收脫盲人員參加學(xué)習(xí),,這樣一來(lái)對(duì)鞏固掃盲成果起了更積極的作用,。
3、加強(qiáng)管理,。今年制訂了掃盲學(xué)習(xí)通知制度, 使掃盲對(duì)象,、掃盲時(shí)間、掃盲地點(diǎn),。
二,、成果:
全鄉(xiāng)掃除青壯年文盲1人, 其中掃除婦女文盲1 人,文盲率下降到 100 % ,,這樣一來(lái)就圓滿地完成了本年度的掃盲任務(wù),。
經(jīng)過(guò)一年的努力使我們深深體會(huì)到:社區(qū)居民的文化素質(zhì)提高了,就可以改變社區(qū)居民的思想觀念,為促進(jìn)東灣社區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和邁步走向小康社會(huì)起到了積極推動(dòng)作用,。
根據(jù)市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署,,我鎮(zhèn)高度重視掃盲工作,及時(shí)充實(shí)和完善了組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu),,對(duì)掃盲工作精心安排,,全面部署,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)責(zé)任,經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,,全面完成了掃盲工作各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將水北鎮(zhèn)20xx年度掃盲工作總結(jié)如下:
一,、基本鎮(zhèn)情和掃盲工作狀況
全縣有青壯年人口12881人,其中女6523人;少數(shù)民族人口869 人,其中女415人;文盲人口80人。在11個(gè)行政村中共開(kāi)設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)7 個(gè),有專職2人,兼職教師6人,開(kāi)展包教的學(xué)生55人,參加掃盲學(xué)習(xí)的青壯年文盲40人,。
經(jīng)過(guò)鎮(zhèn),、村、校的共同努力,,今年12月共有60人參加脫盲考試,其中男19人,女41人,超額完成了教育局下達(dá)給我鎮(zhèn)脫盲30人的任務(wù),文盲率從上一年的0.62%下降到0.06%,。
二、加大宣傳力度,,為掃盲工作營(yíng)造良好的輿論氛圍
為了營(yíng)造全民動(dòng)員,,掃除青壯年文盲的良好氛圍,鎮(zhèn)黨委,、政府將掃盲工作作為教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓,,并與全鎮(zhèn)的大培訓(xùn)大學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),充分利用宣傳蘭,、板報(bào),、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等載體進(jìn)行大力宣傳,。
三,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保掃盲工作的順利實(shí)施
二0xx年我鎮(zhèn)把掃工作作為鞏固“兩基”成果,,提高全民素質(zhì),,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,脫貧致富奔小康的一項(xiàng)迫切任務(wù),,列入業(yè)務(wù)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)管理的一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng),。
專題召開(kāi)掃盲工作會(huì)議,安排部署了掃盲工作,,下達(dá)了掃盲,、脫盲任務(wù),明確了鎮(zhèn)、村,、學(xué)校在掃盲工作中的職責(zé)。
四、采取得力措施,,深入開(kāi)展掃盲工作
在掃盲過(guò)程中,充分發(fā)揮中小學(xué)師生主力軍的'作用,把掃盲任務(wù)落實(shí)到村,、學(xué)校、教師,、學(xué)生,層層落實(shí)責(zé)任,落實(shí)掃盲人員,,采取集中辦班與分散包教相結(jié)合的辦法,大力推行學(xué)校包村、教師包班,、學(xué)生包戶包人責(zé)任制,,做到了教材、人員,、教師,、時(shí)間的“四落實(shí)”,共發(fā)放教材30冊(cè)。
做好資料數(shù)據(jù)的收集,、檔案的整理等方面的工作,,為下一步脫盲人員戶籍中文化狀況更改做好準(zhǔn)備。
同時(shí),,把農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為掃盲工作的重要任務(wù)來(lái)抓,,邀請(qǐng)農(nóng)技人員,舉辦了生豬養(yǎng)殖技術(shù),、茶葉種植技術(shù)等各類培訓(xùn)班5期,,有550人接受了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),,使當(dāng)?shù)厝罕娬莆樟松i養(yǎng)殖,、茶葉種植等技術(shù),有力推動(dòng)了農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)的快速發(fā)展和種植規(guī)模,。
五,、存在的問(wèn)題和困難
一年來(lái),盡管我縣在掃盲工作中做了一些艱苦細(xì)致的工作,,取得了一定的成效,,但與上級(jí)部門的要求相比,還存在許多問(wèn)題和困難:一是我鎮(zhèn)處近郊,,農(nóng)閑季節(jié)村民想方設(shè)法外出搞勞務(wù),給掃盲工作的組織帶來(lái)了一定的困難,。
二是由于鎮(zhèn)財(cái)困難,掃盲經(jīng)費(fèi)投入有限,,很大程度上影響了掃盲工作的正常開(kāi)展,。三是脫盲人員戶籍中的文化狀況欄目的變更難度很大,此項(xiàng)工作需要公安,、統(tǒng)計(jì)和教育部門的協(xié)調(diào)才能完成,。
推普周活動(dòng)總結(jié)格式篇十四
建國(guó)xx周年,,xx學(xué)院一些系開(kāi)展主題黨日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)會(huì)系列活動(dòng)。
在該校藝術(shù)系總結(jié)匯報(bào)會(huì)上,,所有黨員重溫入黨誓詞,,對(duì)暑假期間組織全體大學(xué)生黨員同志到xx市福利院開(kāi)展的主題黨日活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。藝術(shù)系黨總支把“積極開(kāi)展公益活動(dòng),,奉獻(xiàn)愛(ài)心,,服務(wù)社會(huì)”作為今年黨日活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以黨建帶領(lǐng)團(tuán)建,,開(kāi)展了“大手牽小手,,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題黨日、暑期三下鄉(xiāng)文藝匯演,。由于活動(dòng)主題新穎及其公益性,,廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮,。
同時(shí),,該系黨總支向?qū)W生黨員介紹了學(xué)院本科教學(xué)合格評(píng)估工作性質(zhì)和藝術(shù)系迎評(píng)促建工作開(kāi)展情況,并組織全體學(xué)生黨員對(duì)藝術(shù)樓教室的衛(wèi)生進(jìn)行了進(jìn)一步的志愿清掃與整理,,讓評(píng)建工作深入人心,,真正在學(xué)生中形成“知評(píng)估、愛(ài)學(xué)校,、做貢獻(xiàn)”的良好氛圍,。
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