在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二年級期末家長評語篇一
1. 在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進的心。 一學期來,，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范,，相信你會特別的出色,。少點粗心，多點細心啊,，老師始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!
2. 還記得嗎?跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
3. 你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊,。
4. 你是那么聰穎、可愛,，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。
5. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
6. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
7. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。
8. 一個學期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興,。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!
9. 你活潑,、開朗;你又調(diào)皮、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!
10. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體,，樂于助人,，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步。
11. 你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
12. “書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
13. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,，并為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
14. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
15. 你忠實憨厚，聽話懂事,，你心系集體,，樂意助人，你明白事理,，要求上進,，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責任,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。
17. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
18. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
20. 你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
22. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!
23. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
24. 平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
25. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
26. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
27. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
28. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!
29. 你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志,，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學習方法,，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少,，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會有更積極的行動,。
二年級期末家長評語篇二
1）在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
3）古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
4）你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。
5）勤上學愛勞動,，團結(jié)同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。
6）你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。
7）老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。
8）你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎？老師相信你能,。
9）你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。
11）你是個聰明的孩子，熱愛學習,，思維敏捷,，反應快，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的,！你是以為聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認真負責,。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步,！
二年級期末家長評語篇三
不少老師感嘆評語的花樣越來越多,寫評語的筆卻越來越重,。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于二年級期末評語的資料，給大家作為參考,，歡迎閱讀!
1. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
3. 你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!
4. 你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。
5. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6. 你有很好的口才,，講故事有聲有色,，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的"金雞叫天都",，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標準的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習,，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話,，它對你學習成績的提高會有幫助的。
7. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!
9. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。
10. 你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。學習的積極性很高,，但方式方法有欠妥當，當然,，本學期你的成績有了可喜的進步,，老師希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶,，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績,。
1. 你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。
2. “天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律，團結(jié)同學,，尊敬老師,，很有藝術(shù)天賦，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，好成績一定和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息。
3. 這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。
4. 你只要嚴格要求自己，上課認真聽講,，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。
5. 你正直,，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。
6. 你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
7. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著… 相信你會做的更好的!
8. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評,，尊敬老師，有一定的責任心,，值日工作表現(xiàn)不錯,，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧，學習認真,，成績拔尖,，課堂練習完成情況優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步，你的未來是美好的,，相信你!
9. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
10. 在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛，真誠坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。
11. 你能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習有計劃,，有條理。學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績百尺竿頭,，更上一層樓 。
12. 你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
13. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
14. 在理科的學習上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實,、興趣高、涉獵廣泛,、悟性強,、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習，多開口讀,、背,，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站。
15. ,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習上,，你聰明，理解力強,，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,，學習不夠自覺，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，注意克服浮躁情緒，認認真真做事,，踏踏實實做人,。
16. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行，快馬加鞭!
17. 別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。
18. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
19. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。
20. 你是善良,、樸實,、懂事的學生，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步,。
1. 少而好學,，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的學生。
2. 你為人誠實,，思想純樸,，心地善良，處事穩(wěn)重,，與同學之間關(guān)系融洽,，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事,、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法,，多思善問，樹立信心,。在學習中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練,，日積月累;對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。
4. “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。
5. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!
7. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。
8. 你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了初中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
9. 這學期,，你各方面的`表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進,、講文明,、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L,，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至會做的更好。
10. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的學生,。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,，熱心幫助有困難的同學,，你也很勤奮,，學是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事，只怕有心人”,。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!
11. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。
12. 偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!
13. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
14. 你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。
15. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。
17. 你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!
18. 平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
19. 有段時間,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生,。不過，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。
20. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
二年級期末家長評語篇四
1.你是個聰明，好學的男孩,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，同學之間互幫互助,。在不斷努力下,，成績會有所進步。希你再接再厲,，勇攀高峰,。
2.你是個活潑,，可愛的女孩,。同學之間關(guān)系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。
3.你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步。
4.你是個誠實,、善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。
5.你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心，爭取更大的進步,。
二年級期末家長評語篇五
1,、你是個活潑、好動的女孩,，你勤奮好學,，寫字認真，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言，和同學友好相處,，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。
2,、你是個勤奮、好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰，工正,，學習有上進心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。
3、你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。
4、你是個聰明,、伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
5,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。
6,、你是個聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處，不惹事生非,，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。
7,、你是個勤奮、好學的學生,，同學之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。
8,、你是個誠實、善良的孩子,，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。
9、你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。
10、你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關(guān)心同學,。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號,。
11、你是個誠實,、善良的孩子,，同學之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢е履愠煽儾惶硐?，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。
12,、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。
13、你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。
14,、你是個乖巧,、好學的女孩。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。
15,、你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。
16、你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好,，學習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生,。
17,、你誠實、善良,，從不惹事生非,。熱愛集體，同學之間友好相處,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后上課多動腦,，積極發(fā)言,，你將會有更大的進步。
18,、你是個誠實的孩子,，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處,，由于你的努力，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行。
19,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學之間友好相處,，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步,，但不算大，希今后改正缺點,，爭取更大的進步,。
20、活潑，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對人有禮貌,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。
21、在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講,，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。
22,、你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色。
23、在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實,，你活潑,、好動。值得欣慰的是,，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正、清楚,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
24,、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,，你關(guān)心同學,，熱愛集體。只是,，作為一名班干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。
25、你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師,、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
26,、在老師心目中,，你是一個聰明、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。
27、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結(jié)同學,，深受同學,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色,。
28,、在老師心目中，你是一個活潑,、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,，樂于助人,，關(guān)心集體。不過,，老師覺得,，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
29,、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。
30,、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。
31,、在班里，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正,、清楚,。下課后，也能看到你活潑的身影,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,，只要勤奮踏實,，你會更加出色。
32,、活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。
33,、你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。
34、你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長，熱愛集體,，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生。
35,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關(guān)心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步,。
36,、你是個聰明，機靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長，對人有禮貌,，學習有進步,，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。
37,、你是個活潑，可愛的女孩,。同學之間關(guān)系融洽,，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手,。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行。
38,、你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差,，導致成績不太理想，希今后改正缺點,，爭取進步,。
39、活潑,、開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌,，由于你的努力，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去。
40,、你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整,。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步,，希今后揚長避短,，爭取更大的進步。
41,、你是個聰明,，好學的男孩，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，同學之間互幫互助。在不斷努力下,，成績會有所進步,。希你再接再厲，勇攀高峰,。
42,、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,，熱愛集體,，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整,，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色。
43,、你是個誠實,，憨厚的男孩，你學習認真,，字跡端正,。熱愛集體，關(guān)心同學,。加上你的努力,，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。
44、你是個活潑,，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認真，學習有進步,，希你今后端正學習態(tài)度,，你會是個很了不起的好學生。
45,、你是個勤奮,、好學的男孩，從不放松自己,，熱愛勞動,，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
46,、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心,。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。
47、你是一個聰明,、活潑的男孩,。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，團結(jié)同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。
48、你是一個聰明,、活潑的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。
49、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。
50,、在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。
51,、你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。
52、你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學,、老師，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
53,、你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽。平時,，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻。只是,，作為一名干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。
54,、你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。
55、在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。
56、在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
57,、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手,。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學,，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”,。
58,、在老師心目中，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩,。見到老師，你總是笑臉相迎,，與團結(jié)和睦相處,，因此，深受同學和老師的喜愛,。不過,，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心,。說真的,，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進,，你一定會很出色的。
59,、在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很真誠。不過,，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。
60、在老師眼里,，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也能很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里,，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步。
61,、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。
62、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸,，心地善良,，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。
二年級期末家長評語篇六
1,、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。
2,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。
3,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。
4,、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁,！
5,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。
二年級期末家長評語篇七
1,、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學，樂于助人,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”,。
2、在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎,，與團結(jié)和睦相處,，因此，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。
3,、你是一個聰明、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣,！
4、你天真活潑,、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神,！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步！
5,、老師贊賞你膽大,、樂觀、集體榮譽感強,；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階！老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干,！
6、學習踏實,，基礎(chǔ)扎實——這是老師們對你的評價,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快,。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲,！
7、胖乎乎的你,，健康,、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了！
8,、你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興,！
9、還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎,？我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,，這學期你進步很大,，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員,，老師祝賀你,！
10、這一年來,，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。別看你年紀小，卻很懂事,、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,，還是老師管理班級的小助手,。成績名列前茅，工作也變得大膽,、主動了,！
11、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你！這學期你進步很大,，作業(yè)寫得工工整整,，學習上能加上鉆勁兒，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色,！
12、你可是個小調(diào)皮,！課間經(jīng)常有同學來告你的狀,。經(jīng)過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè),，把字寫端正,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾！
14,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進步,！
二年級期末家長評語篇八
是學校教育中一種重要的定性評價手段,由鑒定式評語向激勵式評語轉(zhuǎn)變,是實施素質(zhì)教育的需要,，本文是本站小編為大家整理的初二年級期末評語，僅供參考,。
1)宙：你是一個為人隨和,，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議,，學習方面,，上課認真聽講，成績穩(wěn)步提高,。若能夠把多一些的精力放在學習上,，從細節(jié)，小處多做些文章,，你的成績應該會更好,。付出一定會有回報，只要你有一份容納百川的心,，相信你會和同學相處融洽,，老師會一直支持，相信你,。
2)慧聰明,、可愛、性格開朗的“衛(wèi)生部長”,，勤奮好學,，思維敏捷，課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆，同學們羨慕,?；刍邸吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”成功者之所以偉大,，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力,，生活上,，工作中，學習上均要嚴格要求自己,，精益求精,，這樣你以后的人生會更加精彩。
3)瑩你是一個文靜,、彬彬有禮的女孩子,，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮,，聽課認真，有很強的求知欲,，雖然還沒有達到理想的學習境界,，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧,，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦,，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些,，這是以后我們生活所必需的,。
4)曾煜：你文靜溫和，為人和善,。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話,。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階,。
5)張貽平：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習再細心些，主動些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!
6)舒艷：你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關(guān)系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。
7)舒文杰：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。
8)玲玲：“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧,，你的未來定是陽光燦爛!
9)張小群：你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧,。
10)李杰：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>
1)呂英杰：一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多,，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興,?？闪硪环矫妫蠋熡X得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應付,，課堂有時講點小話,，可能就因為這些原因，你的成績退步不少,。老師希望你來年能夠做的更好!
2)劉夢姿：你是個懂事的女孩：學習認真,，待人熱情，遵規(guī)守紀,，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前,，作業(yè)也偶爾出點問題,，成績退步不少,。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生!
3)李志梁：你是個單純文靜,、有點內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴格,，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!
4)何靜：老師心目中的你一直是能干而懂事的,，作為班長兼英語學習委員,，你工作認真，主動,，是老師的得力助手,，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了,，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧,，成功是屬于勤奮者的,。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!
5)向助偉：你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真,，成績優(yōu)異;待人熱情真誠,，樂于助人;工作認真負責、勞動積極肯干,，是老師的好幫手,。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪,，實現(xiàn)自己的遠大理想!
6)周夢潔：文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊,。作為物理學習委員，工作負責很不錯,，是為很優(yōu)秀的干部!學習上,，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法,，勤學好問,，成績有了較大的進步,。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步!
7)晴一個文靜,，乖巧的好女孩,。有學習的愿望，但學習的自覺性不夠強,，有時無法控制自己的行為,，造成學習成績暫時不太理想?！膀U驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍”,，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。希望你在以后的生活中能真正靜下心,，多一些時間放在學習上，少搞一些事情,，給媽媽交一份滿意的答卷,。
8)澤你是個誠實，正直的孩子,，幽默,、可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后,，你似乎長大了不少,，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤,，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。
9)南你是一個懂事、熱情的孩子,，能虛心接受老師的建議,，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，廣南,，要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。進入初二以后,，你變得更加懂事，成熟了,，學習上也較前有很大的進步,，老師真的很滿意，希望你能堅持下去,，讓自己的脾氣小一點,，尤其是對同學。相信你會越來越棒的,。
10)輝懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,，遺憾的是你的自制力不強,，情緒波動大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向,，學習努力,，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時不理想,，只要你努力,，一定會有大的進步。肇輝,，學習猶如大海行船,，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，相信自己的能力，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫,。
11)康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，在生活中要注意自己的行為,，特別是自己的口,，否則，你還會給自己增加不快樂,，學習上要一如既往,，堅持不懈,，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上,，你不會比任何人差,，老師永遠支持你,。
口號,。
響亮。你的工作也得到了同學們的認同,。希望你能在學習上嚴格要求自己,，調(diào)整學習方法,，上課專心聽講，爭取有一個更大的進步,，才能保證中考的勝利,。演韜請記住：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,。
13)晴一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子,。甜美的笑容時常掛在你的臉上,，工作認真負責，能完成好老師交給的任務,，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善良的好孩子,，初二以來,，你似乎突然找到了學習的竅門，學習成績直線上升,，尤其是數(shù)學科,，取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去,，達到老師給你提出的目標人物,。到時老師給你慶功。
14)李祥：你努力過,，奮斗過,，并有所進步，這值得高興,。只是學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧!老師相信你一定行!
15)宋嬌嬌:從你的,。
作文,。
中，談話中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心,，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的不錯，這學期進步了,，一直在努力地學習,，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想,。但最重要的是你為之奮斗過,，這就足以令人欣喜了,。
16)田楚英：你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好,。這學期，你進步不少,，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望,。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。
17)何秋石：你是個聽話懂事,、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項,。
規(guī)章制度。
勞動積極,，認真完成作業(yè)但學習上缺乏鉆研精神,，成績不如人意希望你認真反思，努力學習爭取更上一層樓,。
18)荊懷：你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻很少問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
19)荊強：在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,?！靶刂杏星疔帧,！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美,。只是你進取心不夠強烈,，有時容易自我滿足,。希望明白，強烈的進取心,，優(yōu)秀的成績,，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦,，是你一筆豐厚的人生財富,，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中,，你會更好的把握自我,，實現(xiàn)理想，走向成功,。
20)李旭文：你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩。這學期,，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流,，把球場上的投入放到學習上，多參加班級的集體活動,，學習上多投入些那么你一定會很棒的,。老師期盼著你的進步!
21)趙苗：你文靜，善良,，待人真摯友好,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但是,，學習不夠勤奮，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心。
22)趙年鏢：你是公認的聰明，接受能力強,，并且懶散的男孩,。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮，要是你一直像期末邊的一個星期一樣,，學習上多投入些,，主動些那該多好。以你的天資成績一定很棒,，不過下一學期你會的,，是吧?老師相信你一定行!
23)沈歡：不用老師說，你也知道本學期,，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色,。老師是看在眼里，急在心里,。多次找你談心,，給你要求，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想。不過,，別灰心,，努力永遠不會太遲。
25)李堃：你是一個待人隨和的好學生,，從不計較個人得失,，是個很有潛力的好男孩,。希望你今后學會萬事勤字開頭,，嚴格要求自己，學習上主動些,，多下點功夫提高成績,，把自己打造成“精品“。老師相信你一定行!
26)宋欽：你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律,，進取心強,，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大,。此刻一定很失望吧,。沒事的，只要學習上再加一點巧勁,，你會更好的,。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧,。
27)舒瑤：你個性活潑開朗,，待人有禮，善于與同學交往,，人緣好,。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成,，可惜學習缺乏計劃性,，。學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
28)宋林峰：你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪,，可以難受,，甚至可以哭泣，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
29)楊洋：你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關(guān)心同學,，所以與同學的關(guān)系很融洽,，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想,，很難過吧,。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎,。努力還不晚!
30)戴軍杰：你調(diào)皮好動,，常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
31)王姿力：渴望學習成績的領(lǐng)先,，并為之頑強拼搏，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器,，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!
32)黃海娟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!
33)梁詠琪：你很聰明,，接受能力特別好，綜合能力強,，也因此令人羨慕,。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀,。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ?，學習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，爭取更優(yōu)秀,，老師相信你一定能行的。
二年級期末家長評語篇九
1. 黃立：在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
2. 林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待,，爭取出好成績。
3. 陳立：你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足,。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書,，拓寬知識面,，上課大膽發(fā)言，勇于亮出自己與眾不同的觀點,，邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。
4. 蘇貞兵：你活潑,、天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。
5. 黃琳：你是一位文靜,、可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
6. 林錫：你是一位樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子,。文靜、懂事又能干,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色,?？傊诶蠋熜哪恐心惴浅０?。寒假時多看點課外書,，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。
7. 林嘉如：你就像一個美麗的精靈,。在老師眼里，你是個稱職的,，對自己嚴格要求的小干部,，只要有你在，老師就很放心,、踏實,。你是一個勤奮好學，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華,。
8. 葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習,，默默地觀察,。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
9. 趙吉泓：你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
10. 林佳鈺：你是個勤奮,、好學的學生,，同學之間和睦相處，關(guān)心同學,，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真。上課認真,，回答問題大膽響亮,，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，學習成績也穩(wěn)步上升,，希望今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。
11. 張可欣：你是一個安靜的娃娃,，就像一朵小花，毫不張揚,，靜靜的開放!這學期,，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講,，有時還會有精彩的發(fā)言,，你的變化真叫老師、同學們喜歡,。一定要自信,，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!
12. 鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子,。無論何時何地,，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛,，紅撲撲的臉,，就像一個瓷娃娃。上課時,，你是最佳的傾聽者,，眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧,。講臺旁，你是位出色的小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
13. 林夢婷：你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作，勞動認真負責,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步,。
16. 王妮婷：你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。上課能專心聽講,，注意力集中，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,。
17. 林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力，克服缺點,，老師關(guān)注著你的進步,。
18. 陳駿凡：你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決,。相信你一定會取得更大的進步,。
19. 王松：盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面就是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理,。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點,，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步。
21. 勞動,，講衛(wèi)生,，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你總是沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。
22. 文鳳：你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利,。
23. 吳文杰：你是個活潑,，開朗的男孩，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。
24. 林齊德：你聰明,、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成,，而且字跡清楚比以前進步多了，學習認真,，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點,，老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步,。
25. 陳勇：你最大的缺點是懶惰,，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,，成績時高時低，極不穩(wěn)定。要知道,，只有相信自己,，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步,。
26. 林家駿：你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。
27. 林雯：你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。
28. 林欣姸：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮,。看你平時言語不多,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著,。
29. 林劍春：你遇事反應快,，說話能力強，聰明好學,，同學和睦,，為人大方，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。
1. 鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言,，就更好了,。
2. 林超：或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習,，靜下來認真思考,，那么，你會很優(yōu)秀的,。
3. 陳高揚：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言，就更好了。
4. 朱思琪：你很愛勞動,，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
6. 般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，好嗎?
9. 付燦燦：你是一個要求上進的女孩，你聰明,、機靈,，也熱愛班集體，關(guān)心同學,。在學習上字寫得較好,，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!
10. 林威翰：你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，你將會是個很有出息的男孩!
11. 杜希雅：你是一個聰明,、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。
12. 葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子,，可是不知道為什么，有時你那么地貪玩,。上下課,、放學后都一樣,。只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!
13. 紀鎮(zhèn)杰：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習,，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，以后你會做得好的,。
14. 葉聰聰：你是一個聰明機靈的孩子,，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫,，貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績的。(面試網(wǎng)#url#)
15. 林漪：你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動些,，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲,。
16. 葉親親：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。
17. 徐柳靖：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明,。如果你上課多守紀律,，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話,，你的進步將會更大的,。
18. 葉佳婕：你是那么的文靜,，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣,，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的.話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到,，你也會變得更加優(yōu)秀,。
19. 姚佳淇：你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱心班集體的工作，常常搶著拖地,、掃地,。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友,，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。
20. 林婷婷：一個學期結(jié)束了，變化可真大呀,，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了,，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了,。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話,，你會變得更好的。
21. 朱章豪：一個很有精神的孩子,，知識面較廣,。上課能積極發(fā)言，成績有進步,，老師很樂意有你這樣一個學生,。如果你上課聽得再仔細一些，把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話,，師相信你會更優(yōu)秀出色的,。
22. 王慧潔：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己,，還能幫助別的小朋友進步,，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力,，回答問題時聲音更響亮,。
23. 杜夢婷：你是個優(yōu)秀的孩子，性格溫和,，團結(jié)同學,，講衛(wèi)生,，愛干凈，對學習有興趣,，能按照要求很好地完成學習任務,，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話,，你會顯得更優(yōu)秀的,。
24. 姚智：你是個比較可愛的男孩子，愛勞動,，老師喜歡你,。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了,。
25. 葉棋浩：你應該是一個不錯的孩子,，健康、聰明,、活潑,，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學看齊,，學習上再努力一些，把字寫工整一些,，你將會變得更優(yōu)秀,。
26. 蔡宜辰：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言,，口語表達能力較好,，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解,，小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些,，就更會得到大家的贊揚了。
27. 李錦豪：你是一個懂事的孩子,，雖然有時在課上發(fā)言不大膽,，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,，多下工夫?qū)W習的話,，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè),、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的,。
28. 潘加聰：你是一個有禮貌的孩子,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，小朋友們都很喜歡你,，如果你上課能更加專心,，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大,。
29. 郭霞鑫：你很可愛,，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀律,、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力啊!
你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽。平時,，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻。只是,，作為一名干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收,。
你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。
在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。
在老師心目中，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學,，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”,。
在老師心目中，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團結(jié)和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。
在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。
在老師眼里,，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,，老師對你充滿信心，在這里#url#,，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功，不懂就問,，爭取進步,。
本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿,，老師非常高興,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績,！
老師真不敢相信，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。
你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。
你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎,？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧,！
你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！
你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié),！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好！
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者,！
4.你思維敏捷,，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知,；你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸！
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸,！
6.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學和老師信任的班長,；你熱愛學習,，勤于思考，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關(guān)心同學,，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。
8.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活；你團結(jié)同學,，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模；你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,！
9.你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！
10.你天性聰穎，思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩,；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的,。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生！
11.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，你堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,，你還要一如既往地努力,，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地,！努力吧,，付出總會有回報！
12.你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好,！吾生也有涯而學無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活,！
13.你誠實守紀,，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責,。三年來，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重,。在今后的學習中，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中！
14.你聰明可愛,，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀；你團結(jié)同學,，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛,；你好勝心強，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?
15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,，關(guān)心集體愛護公物,。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高,，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步。人生無難事,，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來！
16.你表面上頑劣倔強,，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證,；你貪玩厭學,，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對老師的批評教育不能誠懇地接受,；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標,，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來,！
17.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進取，頑劣倔強,，常常做出出人意料的舉動,。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學會回饋和感恩！
18.你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長,，團結(jié)同學；課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急,；當你因解決難題而露出笑容時,，我一樣為你高興。you are not alone! 所以,，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心,，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧,！祝福你中考中取得新的進步！
19.你思維敏捷,，常常語出驚人,；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺,；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我！
20.你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容,；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷,，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
21.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學習成績保持在班級的上游,，遵守紀律，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰！
22.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避,，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信,！
24.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人,；喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標,，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步,！
25.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠。
26.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平,；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起,。也許你會走向更高的學府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
27.你開朗活潑,；熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn),，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想。
28.你不善言詞,，卻有著自己的思想,，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真,，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達自己,；另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。
29.你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天,！
30.你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。
31.你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出,，真心熱愛，一定會取得進步的,。在今后的學習生活中,，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實,！
32.你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。
33.你尊重老師,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步。
34.又是一學期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學習上也投入地不夠,。再今后的學習中,，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議,！
35.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好,！不過,，你尊敬老師，熱愛勞動,，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學習中,，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,，相信你會取得成功的,！
36.你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),。但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！
37.你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識,；你無法逃避現(xiàn)實的殘酷,，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中,，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向,。只要你付出行動,，一切皆有可能！
38.你天性頑皮,，對老師缺乏應有的尊重,，將老師的批評看成敵意；在與同學相處的過程中,，你不能以誠相待,，卻和社會上的不良青年打得火熱；你缺乏社會功德,，不愛護公物,，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響,；課堂上聽課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里,，作業(yè)也不能按時完成,；證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的,。但是在人生的路還很漫長,，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人,！
39.你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌，勞動積極,，尊敬師長,。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠,。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),，望你在今后的學習中，能更加認真,，爭取更大進步,！
40.你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長,，值日工作認真負責。但三年來,，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來,！
41.你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體,，也豐富了你的思想,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人接物真誠熱情,。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學,。但你有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非，學習上不是很用心,，全憑興趣,，要知道，學習不是一件很簡單的事情,，它是艱苦的腦力勞動,，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!
42.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,，對老師有禮貌,，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務,，勞動積極細致,；為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事,，你還需多幾分勤奮,，多幾分刻苦，同時還要更主動,，更積極,，唯有如此，才能取得豐碩的成功,。你清秀文雅,，樂觀誠實，團結(jié)同學,，尊敬師長,，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換?。?/p>
43.你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學習,，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏,？只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣!
44.你尊敬師長，勞動積極,，酷愛體育,，團結(jié)同學,，熱心助人,。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。
45.你尊敬師長,，為人坦誠,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中,，你也能曾退縮失望,，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,，望你端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!
46.你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中,，能多些勤奮，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔!
47.你尊敬師長,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，團結(jié)同學,。學習上刻苦認真，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔,。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中,，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上,，你一定會開辟出屬于你的天地!
48.你誠實豁達，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬師長。雖然成績不太理想,，但我知道你已經(jīng)盡力了,，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。
49.你熱愛勞動，尊敬師長,，熱心助人,，團結(jié)同學,。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè),，導致學業(yè)成績不理想,。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來! 劉夢迪：你是一個乖巧聰明的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,特別是最近兩個月,你的學習有了明顯的進步,老師真替你高興.假如你繼續(xù)努力一點,多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,老師相信你絕對是個好孩子.在新的學期里.老師期待著你的進步!
尚曉菲：你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,。可我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常會講"悄悄話",開小差,不過你的書寫越來越漂亮哦,，因為你是一個聰明的孩子,把學習學好對你來說并不困難.所以,，你的進步很大，加油,！你是最棒的,！
劉飛：老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍.其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己.在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,把自己照顧的好好的，你一定行的,！
丁永康：活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這并不是你的缺點.可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快.相信聰明的你能約束住自己的.
程家樂：老師眼里你是一個乖巧,懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,成績良好,關(guān)心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽的參與班級管理,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的小干部.
王茹：在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮.看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞.如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
丁相超：你是一個聰明,活潑,上進心很強的孩子.老師一直都很喜歡你.不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會開小差,有時還不講衛(wèi)生,，.這讓老師很傷心,你辜負了老師和同學們對你的信任.老師希望你能改掉這些缺點,重新找回自我,贏得老師和同學對你的信任,爭取再當我們的副班長。
高翔：你已在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全班同學都默默地把你作為榜樣.上課專心聽講,認真完成作業(yè).你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇.老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心.老師想,如果你能在班級工作中再大膽潑辣一點,那么你將更加出色,更加完美!
王雨：你是一個聰明,活潑,上進心很強的孩子.課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你跟同友好玩耍的身影.老師一直都很喜歡你,你知道嗎 不過老師有時也會批評你,那是因為你上課有時會講"悄悄話",開小差,作業(yè)不能按時完成.老師希望你以后能按時獨立的完成作業(yè),爭取更大的進步,。
二年級期末家長評語篇十
在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。
平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑,；課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的'做在那里聽講；課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。
我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。
老師很理解你,，同情你，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了95分,，多令人高興?。?/p>
怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你,！等你的好消息噢！
二年級期末家長評語篇十一
1,、你是一個純真善良的孩子,，對待同學，你很友善,，也很大方,。你還是一個熱愛閱讀的孩子,，因為你看的書多,，所以你懂的知識也多。課堂上你常常能回答出大家不會的問題,。在幾次十萬個為什么知識競賽中,，你儼然是一個小小的專家,，出色的回答讓大家羨慕不已，也讓老師贊嘆不已,。如果課堂上你能讓大家更多地分享你智慧的火花,，那該多好啊,！
2,、老師喜歡見到你笑瞇瞇的樣子，喜歡見到你積極勞動的樣子,，喜歡見到你認真書寫的樣子,。雖然你很調(diào)皮，常常被老師批評,，但是老師還是很喜歡你,，因為你純真可愛，心地善良,。你擁有一個聰明的頭腦,，思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,。不過在紀律方面你總是對自己要求不嚴格，只要你改正過來,，你將成為我們班最棒的一個,！
3、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改。你尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,。當小組長的時候，你那么積極,。老師想跟你說,，要想當好一個小干部，首先自己在各方面都要做好,，這樣別人才會信服你,。相信你一定明白老師的意思。希望下學期你在各方面都能有所進步,，那時候,，你一定能成為一名優(yōu)秀的班干部。相信自己一定能行,！
二年級期末家長評語篇十二
正：
是個聰明上進心很強的男孩,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮貌,，雖然上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,，老師期待著你更大的進步!
敏：
個聰明,、機靈的的小男孩，和同學相處友好,，積極勞動,，本學期各方面有進步，但在學習上欠主動,，成績時高時低,，極不穩(wěn)定，老師希望以后能刻苦學習,，成績更上一層樓,！
鶴：
你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。
欣：
言,。但有時較調(diào)皮,，上課愛做小動作，不專心聽講,，如果能改掉這些壞毛病,，靜下來認真思考，勤奮學習,，成績一定會有更大進步的,！
丹：
是一個文靜的孩子，認真完成老師布置的任務,，和同學有好相處,。但膽子太小，在課堂上不敢舉手發(fā)言，在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，希望在今后的學習中,，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。
彬
是個聰明伶俐,、活潑好動的男孩子,。能和同學友好相處，積極勞動,，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言,。但有時較調(diào)皮，不守紀律,，上課愛做小動作,，不專心聽講，如果能改掉這些壞毛病,，靜下來認真思考,，勤奮學習，成績一定會有進步的,！
娟：
是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，學習比較勤奮，成績較穩(wěn)定,，望以后繼續(xù)努力,，取得更大進步！
寧：
是個乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師，團結(jié)同學,，積極為班里做事,。課堂上也能認真聽講，成績有進步,，特別在寫字方面,，進步很大，望以后在課堂上積極舉手發(fā)言,，給自己多點信心,，取得更大進步,！
均：
琳：
是一個文靜、善良可愛的孩子,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責。但平時言語較少,，在課堂上不敢大膽發(fā)言,，學習上欠自覺，成績不夠理想,，希望以后在學習上多與同學交流,，遇到問題多請教老師，改進學習方法,，勤思多問,，提高成績。
龐：
是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結(jié)同學,、熱愛勞動，特別對語言的感受力相當好,，如果改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，成績會有更大的進步,。
賴禧：
是一名聰明,、而勤奮好學的小朋友。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；工作積極，樂意當老師的小助手,；若改掉書寫潦草,、馬虎粗心這些小毛病，肯定會更出色,！
潔：
你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮,，成績有了較大的進步,，特別在寫字方面，進步很大,，望以后繼續(xù)努力,，取得更大進步！
斌：
同學是個活潑聰明的小男孩,，在校能尊敬師長,，熱愛集體,，上課積極舉手回答問題,，可有時太頑皮，控制不了自己,，總是違反紀律,，老師希望以后能把聰明用在學習上，不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個品學兼優(yōu)的好學生。
亮：
是一個活潑聰明的小朋友,。課堂上時能聽到你富有“發(fā)明性”的發(fā)言,，也常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，,，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,，學習成績優(yōu)秀，如能改掉上課愛喝,、和同學講話,，做事拖拉的毛病，會更加出色,。
二年級期末家長評語篇十三
1)你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。工作認真負責，做事令人放心,，有藝術(shù)特長,，現(xiàn)代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。
2)你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎(chǔ)知識的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。你平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往,，但要提高自身的是非辨別能力,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意，需多下功夫,。望你上課抬起頭,，打起精神，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!
3)你尊敬老師,、團結(jié)同學,、能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦,，有畏難情緒,，學習方法有待改進，學習基礎(chǔ)有待積累,。今后如果能加強紀律性,，能夠按時到校，不曠課,，按時交作業(yè),，上課注意力集中，課后重視基礎(chǔ)知識的積累,，那么各科就會均衡發(fā)展,。快努力吧!我本學期對你最滿意的是,，你懂事了,，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注,，課后沒有持之以恒,。老師相信你只要信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會到達成功的彼岸!
4)你是個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人誠懇,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，能認識到自己學習上的不足，但思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題,，因而成績不理想,。希望你加強基礎(chǔ)知識的學習，克服住校帶來的種種困難,，多向優(yōu)秀的同學學習,，爭取躍上一個新臺階。
5)你心甘情愿為班集體服務,，平時積極參加體育鍛煉,，運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學習上你比較有上進心,，但有時粗心大意,，有時作業(yè)不能按時完成，有急躁情緒,。如果你能處理好學習與愛好,，相信你一定能取得更大的進步，因為你資質(zhì)不差,。你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結(jié)同學。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A(chǔ)還不夠牢固。請你不懈努力,，專心聽講,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
6)你有較強的應變能力,，學習目的明確,，能正確對待學習上的不足，遇到問題敢向老師請教,，學習成績比較穩(wěn)定,，能積極參加文體活動。希望你能學會在公眾場合低聲與人交談,，變得文雅一點,，學習上再踏實些，將你的聰明才智和機敏靈巧結(jié)合起來,，恰到好處地發(fā)揮自己的長處,，使自己早日成為出色的學生。
7)你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，課堂上積極與老師合作,，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
8)你心地善良，純樸可愛,，為人坦誠,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的提高,。如果你平時能再多思,、多問，加強基礎(chǔ)知識的積累,，那你的進步會很大!
9)本學期你的紀律有所改善,，學習成績有了提高。你頭腦聰明,，但沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多,。知識掌握得不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，上課專心聽講，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。
10)你活潑開朗,，總是帶著笑容,，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評,。你的作業(yè)干凈,、整齊，我為你而高興,。你的紀律有所好轉(zhuǎn),，但有時上課不夠?qū)Ｐ模煽儾蝗輼酚^,。希望你能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，下課多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績。
二年級期末家長評語篇十四
1,、xxx看得出來,，你是個很有恒心、很有毅力的女孩,，為達到目的你愿意付出一切努力,。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能,，正確處理人際關(guān)系,，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力,，把所有的心思都花在學習上,。只要能夠做到持之以恒，多年以后,，你的青春一定會吐露芬芳,。
2、xxx無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,，你都要讓各科成績均衡發(fā)展,。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌,；弱勢的科目也要多花時間和精力,，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才,，方能傲視群雄,，睥睨天下。
3,、xxx就我所觀察,，你是一個冷靜、睿智的學生,，因為年輕,，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴；更可喜的是,，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水,，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途,，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。
4、xxx你有一顆敏銳聰明的腦袋,，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起,？有遠大的志向,，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人,，卻是可悲。
5,、xxx性格安靜,，坦誠，柔順,，讓人心生憐意,。讀書認真，勤奮,，踏實,，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),，增強自己的抗干擾能力,，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里,，可以多閱讀人文類書籍,，多結(jié)交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩,。你不是溫室里的花,，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年,，而是一個真實活潑的人。
6,、xxx讀書很踏實,，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心,。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想,，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立,、有所成就的人。
7,、xxx如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西,，都要時時在意，不可粗枝大葉,。
8,、xxx對師長很尊敬，對同學很友好,，對班級事務很有責任心,。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信,，還需要有更為強烈的上進的欲望,，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天,，一鳴驚人,。
9、xxx要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定,。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智,，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。
10,、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評,；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學,，更要好問,，掌握科學方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步,。
二年級期末家長評語篇十五
1、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績,?！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的,。努力?。?！
2,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！
3、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正,；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標,，成績能更上一層樓,。
5、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。
二年級期末家長評語篇十六
1)小朱朱寶貝你是個乖巧聰明的小女孩。每天都能負起領(lǐng)隊的責任,，聲音響亮.真不錯!是老師的小助手,，你又多才多藝，這個學期為班級爭得了很多榮譽,，老師希望你戒驕戒躁,，繼續(xù)鍛煉你的組織能力，當好班長,。
2)小家樂同學從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專心了,。如果你能把字寫的更好一些，上課多主動回答老師的問題,，老師和同學們會更加喜歡你的,。
3)小承橙寶貝你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè),，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大，老師期待你下個學期的表現(xiàn),。
4)余昆松寶貝你是一個聰明活潑的孩子,，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮,，思維也比較敏捷,。這個學期為班級爭得了很多榮譽，如果你能認真寫字,，更好地規(guī)范自己上課的坐姿,，認真做每一件事的話，老師和小朋友們會更加喜歡你的,。
5)吳智宇小朋友你是一個聰明,、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,，集中精神聽課,，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，加油吧!
6)覃羅宵文小朋友你是一個聰明、活潑的女孩,，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生,。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋，不懂就問,，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。
7)周昌揚小朋友你是一位活潑好動的孩子，可是不知道為什么,，有時你那么地貪玩,。作業(yè)有時會欠交，,，老師相信：只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!
8)歐芳瑜小朋友你是個聰明又可愛的小男孩，對老師有禮貌,，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動。如果你今后能把字練好,，上課時認真傾聽，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，以后你會越來越好的。
9)韋黎順小朋友你是一個聰明機靈的孩子,，字寫得不錯,，作業(yè)能按時完成，只是課堂上自由散漫,，坐不住,，常喜歡與其他同學講話，老師希望你在學習上多下點功夫,。多遵守課堂紀律,，我相信同學們會更加喜歡你的。
10)羅可玲寶貝你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。聰明伶俐，你并不比別人差,，為什么總是那么膽小,，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動些,，能勇敢積極的回答老師的問題,，肯定會贏得更多的掌聲。
11)唐溪漫寶貝你是個聰明的學生,，組織能力強,，你想和好成績交朋友嗎?想當班干嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步噢!
12)莫運韜小朋友你是一個機靈活潑的孩子,，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明,。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話,，作業(yè)書寫整潔一些,，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話,，你的進步將會更大的。
13)蔣靖奕寶貝你是那么的文靜,，那么的乖巧,，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的話,，更主動一些幫助老師管理班級，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到,，你也會變得更加優(yōu)秀的。
二年級期末家長評語篇十七
1)在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。
3)古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
4)你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。
5)勤上學愛勞動,，團結(jié)同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去。
6)你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。
7)老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律,。
8)你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。
9)你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。
11)你是個聰明的孩子，熱愛學習,，思維敏捷,，反應快，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!你是以為聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè),，工作認真負責。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步!
