無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

感受世間冷暖篇一

人生如同一本厚重的書籍,，每個人都在其中不斷地翻閱和體驗。而在這個過程中,，我們也獲得了許多寶貴的心得和體會,。通過經(jīng)歷人生的起起伏伏，我逐漸明白了幾個重要的原則和態(tài)度,，這是我在體驗人生中的心得體會,。

第一段：珍惜當下，活在當下。

生活總是匆匆忙忙,，我們仿佛總是在追趕時間的腳步,。然而，當我們不斷去追尋未來時,，我們卻傾向于忽視當下的美好,。我曾經(jīng)因為過度沉浸于未來的計劃和夢想中，而錯過了很多珍貴的時光,。然而,，當我懂得珍惜當下，活在當下,，我才發(fā)現(xiàn),，每個瞬間都是如此寶貴。生活不僅僅是目標的追求,，更是瞬間的欣賞,，這才是真正的享受人生。

第二段：接納失敗，從失敗中成長。

在人生的道路上,，我們總是難免會遇到失敗和挫折。然而,，失敗并不可怕，重要的是我們?nèi)绾螒獙兔鎸κ?。我曾?jīng)害怕失敗,，害怕被別人嘲笑和指責。然而,，通過多次失敗的經(jīng)歷,，我明白了失敗并非意味著終結(jié)，而是一種機會,。每一次失敗都是我變得更強大和更成熟的契機,。當我接納失敗，并從中吸取教訓時,，我才意識到,，失敗是成功的延伸。

第三段：培養(yǎng)同理心,，成就更好的自己,。

人是社會性的動物，我們身邊有許多的人和事物需要我們?nèi)リP(guān)心和體諒,。然而,，人性中常常存在著自私和冷漠,。當我逐漸培養(yǎng)起同理心時，我才懂得去關(guān)注他人的需求和感受,。同理心使我能夠更好地理解他人,，給予他們更多的幫助與支持。與此同時,，同理心也讓我更深刻地認識了自己，成為了一個更善解人意,、更懂得珍惜他人的人,。

第四段：樂觀積極，迎接人生挑戰(zhàn),。

人生充滿了各種各樣的挑戰(zhàn),，有時候我們會遇到失敗、失望和困難,。然而,，樂觀積極的心態(tài)會讓我們更好地應對這些挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)是一個悲觀消極的人,，在困境中常常自暴自棄,。然而，當我改變了態(tài)度,，選擇積極樂觀時,，我才發(fā)現(xiàn)困難并非不可克服。樂觀的心態(tài)讓我迎接挑戰(zhàn)更加從容,，同時也幫助我看到生活中的希望和美好,。

第五段：感恩與奉獻，成就更有意義的人生,。

人生前行的旅途上,，我們經(jīng)歷了許多人的關(guān)懷和幫助。感恩是我們對這一切表達的方式,。當我懂得感恩時,，我才發(fā)現(xiàn)生活中的種種美好。同時,，在感恩的基礎上,，我也體會到了奉獻的重要性。奉獻不僅僅是給予他人,，更是自我成長和提升的機會,。當我樂于助人，奉獻自己的能力和愛心時,，我才發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義,。

總而言之,，體驗人生帶給我很多寶貴的心得和體會。我懂得了珍惜當下,，活在當下,；接納失敗，從失敗中成長,；培養(yǎng)同理心,，成就更好的自己；樂觀積極,，迎接人生挑戰(zhàn),；感恩與奉獻，成就更有意義的人生,。這些經(jīng)驗和體會讓我在人生中更加成熟和堅定,，在前行的路上能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。在未來的日子里,，我將繼續(xù)秉持著這些心得和體會,，勇敢地迎接人生的各種挑戰(zhàn)。

感受世間冷暖篇二

人生就如同一幅漫長的畫卷,，但一開始它僅僅是一張白紙,，為了它的絢麗，你便會費盡心機去想,，去描繪,。第一次,，因為你的不小心,，給上面抹了污點，你沒有在意，扔掉它，又重新再來，又一次，你又因為太急于求成，而忽略了它的整體美……一次又一次，終于,，你感覺比較滿意了，拿去和別人一比,，才發(fā)覺,，其實也不過如此。

所謂“天外有天,，人外有人”就是對它最好的詮釋，不是嗎?

這個過程雖然在漫長的人生中看起來很短暫，也許只是我人生中一個小小的插曲，但他也會成為我回憶中的一個美好篇章。是它,，讓我懂得了自己還有許多的不足;是它,，讓我更加領略到“天外有天,，人外有人”的內(nèi)涵;也是它讓我明白了人生是一個不斷完善自我的過程,。

再美的'巨作也需一筆一筆去描繪,，在輝煌的人生也需一步步往前走，只有體驗了過程中的辛酸,，才會體會到人生的價值。

感受世間冷暖篇三

人生是一次旅程,，我們在這個旅程中經(jīng)歷各種各樣的體驗，從而不斷成長和提升自己,。而對于這樣一次旅程,，我們是否有一個指南來幫助我們更好地應對和理解人生的種種體驗呢？正是通過人生體驗指南,，我們能夠?qū)θ松懈羁痰恼J識和體驗,，從而取得更大的成就和滿足。在這篇文章中,，我將分享我對人生體驗指南的心得體會,。

第二段：塑造陽光心態(tài)。

人生體驗指南中最重要的一點是塑造陽光心態(tài),。面對生活中的種種困難和挫折,，保持積極的心態(tài)至關(guān)重要。我曾經(jīng)遇到過許多困難和挫折,，但是通過學習和實踐人生體驗指南,，我懂得了如何保持積極的心態(tài)。我學會了看到每個困難中的機會,，看到每個失敗背后的潛力,，看到每個打擊中的啟示。在面對困難時,，我不再沮喪和放棄,，而是堅定地相信一切都會好起來,。我要感激困難和挫折,，因為它們讓我變得更強大、更堅韌,。

第三段：跨越恐懼與挑戰(zhàn)自己,。

人生體驗指南還告訴我們，要不斷跨越恐懼與挑戰(zhàn)自己,。生活中總會有許多機會和挑戰(zhàn)擺在我們面前,，但是我們經(jīng)常因為害怕失敗而放棄。通過人生體驗指南,，我學會了勇敢地面對恐懼和挑戰(zhàn)自己,。我曾經(jīng)害怕公眾演講，但是通過多次鍛煉和實踐,，我漸漸克服了這個恐懼,，現(xiàn)在我能夠自信地站在舞臺上演講,。我曾經(jīng)害怕嘗試新的事物，但是通過不斷地嘗試和挑戰(zhàn),，我獲得了新的技能和見解,。我要感激那些給我機會和挑戰(zhàn)的人和事，因為他們讓我變得更自信,、更勇敢,。

第四段：珍惜人際關(guān)系和愛。

人生體驗指南還提醒我們要珍惜人際關(guān)系和愛,。在這個喧囂的世界中,，我們很容易忽視身邊的親人和朋友。但是通過人生體驗指南,，我明白了人際關(guān)系和愛的重要性,。我學會了關(guān)心和理解身邊的人，學會了給予他們溫暖和支持,。我也學會了珍惜所擁有的人際關(guān)系和愛,，不再抱怨和糾結(jié)一些無關(guān)緊要的事情。我要感激那些給我關(guān)心和愛的人,，因為他們讓我感到幸福和有力量,。

第五段：探索內(nèi)心自我和人生意義。

最后,，人生體驗指南還鼓勵我們探索內(nèi)心自我和人生意義,。人生不僅僅只是工作和追求成功，還有更深層次的意義等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。通過人生體驗指南,，我明白了我真正的激情和目標是什么，我找到了我內(nèi)心深處的平靜和滿足,。我開始關(guān)注自己的心靈成長和個人發(fā)展,，不再只是追逐外在的物質(zhì)成功。我要感激那些幫助我認識自己和找到人生意義的人和事,，因為他們讓我變得更有目標,、更有智慧。

結(jié)論,。

人生是一場豐富多彩的旅程,，我們可以通過人生體驗指南來更好地應對和理解人生的各種體驗。塑造陽光心態(tài),、跨越恐懼與挑戰(zhàn)自己,、珍惜人際關(guān)系和愛、探索內(nèi)心自我和人生意義，這些是我從人生體驗指南中得到的重要體會,。通過這些指南,，我變得更強大、更自信,、更幸福,，我也更好地理解了人生的真諦。希望每個人都能夠通過人生體驗指南,，找到自己的人生意義,，并在旅程中取得更大的成就和滿足。

感受世間冷暖篇四

人生需要困難的打磨才會有成功,。人生中的體驗是無窮無盡的,，而這次的千島湖漂流給我?guī)硪淮稳碌捏w驗。

我們來到的是千島湖最刺激,、最驚險的漂流——龍?zhí)秿{漂流,，雖然全場只有3公里，但是滑道多,、險灘多,、平攤少，聽著導游的介紹,，我不禁躍躍欲試,。

到了漂流起始點，我居然有些害怕,。雖然我不是第一次漂流了,，但是我還是顯得有些退縮。我在心里為自己打氣：加油,！

終于要開始了,，看著一個又一個的皮筏艇沖下滑道；聽著一聲又一聲的尖叫不絕于耳,，我本已經(jīng)平靜的心再次緊張起來,。

輪到我們了，我的雙手死死抓住兩邊的繩子,，雙眼閉得緊緊的,，生怕看到就更加害怕了,。這次的漂流不同于上次,，沒有了劃艇的木桿，完全是靠水的沖擊力的,。

完全不給我思考和說話的時間,，我們的皮筏艇就已經(jīng)順著喘急的河流進入了第一個滑到。

“啊,！好爽?。　蔽业暮闷嫘拇偈刮冶犻_了眼睛,，一個撞擊又把我的眼睛嚇得閉上了,。

我們的兩邊都是奇形怪狀的巖石，郁郁蔥蔥的樹遮住了驕陽,，使山里的溪水更加冰涼,。

皮筏艇順著水流一瀉而下，并不直的水道撞擊著我們的皮筏艇,，左搖右晃的皮筏艇似乎要把我給甩出去,。

到了一處平攤，沖擊力把冰涼的溪水卷進了我們的皮筏艇打到了我的皮膚上,。

“啊——好冷,！”從害怕中緩過來的我說了這么一句話。

溪水冷得刺骨,，似乎要把我給冰起來,，凍得我牙齒打顫，全身發(fā)抖,；溪水混著我膽怯的眼淚從我的臉頰上落下,；力氣在一次又一次為即將翻倒的皮筏艇的尖叫中所流失；抓著繩子的手已經(jīng)麻木,，可我還是在心底為自己加油：忍住,，不要害怕；加油,，終點就快到了,！

在許多次叫喊之后，我們迎來了終點,。上了岸,，換身衣服，喝杯姜湯,，一次人生的體驗就在緊張和歡笑中過去了,。

人生的體驗就像一場又驚無險的漂流一樣充滿刺激；回味起來卻又像一杯熱乎乎的姜湯一樣溫暖人心,。

感受世間冷暖篇五

第一段：背景介紹和目的闡述（200字）,。

隨著社會的發(fā)展進步，人們開始思考人生的價值和意義,，追求更加豐富多樣的體驗,。為此,，本次特輯旨在探索人生的真諦，通過不同的體驗來感悟人生的意義,，并對自己的人生態(tài)度進行反思和總結(jié),。通過這次特輯，我希望能夠從體驗中獲得一些新的感悟,，進而更加深刻地理解和體驗人生,。

第二段：旅行的體驗與感悟（200字）。

在人生的旅途中,，旅行是一種最直接,、最能夠體驗到異域風情和人情味道的方式。我曾在一次旅行中前往非洲的撒哈拉沙漠,，這次旅行讓我深刻地體驗到了自然的偉大和人生的渺小,。沙漠廣袤遼闊的景象給了我無窮的震撼，讓我明白了人生的短暫和寶貴,。我也結(jié)識了當?shù)鼐用?，他們雖然在艱苦的環(huán)境下生活，卻對生活充滿了樂觀和激情,。這次旅行讓我明白了人生的真正意義就是擁有一顆感恩和滿足的心,。

第三段：助人的體驗與感悟（200字）。

在人生的道路上,，幫助他人是一種無私奉獻的行為,，讓我們感受到人與人之間的情感紐帶和互助精神。我曾參與一次志愿者活動,，前往山區(qū)支教,。這次體驗讓我深刻地體會到了幫助他人的喜悅和幸福。在那里,，我看到了孩子們用渴望的眼神和真誠的笑容迎接我們的到來,。盡管那里的生活條件十分艱苦，但孩子們卻充滿了對知識的渴望,，并對我們志愿者充滿了感激之情,。通過這次體驗，我明白了人生的意義不僅僅是追求個人的快樂,，還要關(guān)注他人的需要并伸出援助之手,。

第四段：創(chuàng)造的體驗與感悟（200字）。

在人生的旅途中,，創(chuàng)造是一種釋放個人潛能和享受個人成就的方式,。我喜歡寫作，通過文字表達我內(nèi)心的思想和情感,。在寫作的過程中,，我可以完全沉浸在其中，忘卻外界的煩惱和壓力,。每當我完成一篇作品,，看到自己的文字能夠觸動他人的心靈，感受到自己的力量和能量,。通過這次體驗,，我明白了人生的真諦就在于通過不斷創(chuàng)造和奮斗來實現(xiàn)自我價值。

第五段：對人生的總結(jié)和展望（200字）,。

通過體驗人生特輯,，我深刻地體驗到了旅行、助人和創(chuàng)造帶來的快樂和意義,。人生無論是平凡還是偉大,，都值得我們?nèi)ンw驗和珍惜。在接下來的人生征程中,，我希望能夠繼續(xù)擁有豐富多彩的體驗,，通過不斷地思考和反思，不斷成長和進步,。我相信只有真正去體驗人生,，才能真正理解人生的真諦和價值。愿我們都能在體驗中找到快樂,，體驗中感悟人生的美好,！

感受世間冷暖篇六

題記：一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個葡萄園，但洞口太小,，它把自己餓瘦了再進去,，吃飽后，把自己餓瘦了再出來,。有人說它傻,，但是，它有了那種吃葡萄的體驗,。生活是一杯酒,，體驗就是盡情暢飲；生活是一杯茶,，體驗就是靜心品味,；生活是一杯水，體驗就是努力感知,。生活中的點點滴滴,，藏在人身的某處，要去體驗,，才能發(fā)掘出來,。

安能摧眉折腰事權(quán)貴——這是李白如酒般的瀟灑,，剛烈的個性體驗出的人生格言。雖然他小心地駛著他夢想的帆船,，可依舊未能躲過奸人的讒言,。不過，正因為體驗了懷才不遇,，體驗了運氣不佳,，他才成就了“天生我材必有用”的“詩仙”之名。采菊東籬下,，悠然見南山——這是陶淵明用淡泊的與世無爭的高貴品質(zhì),，體驗出的人生境界，隱居山林,，不問世事,，他始終孤獨而頑強地堅守著自己的道德底線。一間農(nóng)舍,，一件便衣,，便是他后半生的全部情感和所有寄托。正因為他體驗了官場的黑暗,，體驗了奸人當?shù)?，他才隱居桃花源，成就了“不為五斗米折腰”的高尚情懷,。卷簾西風,，人比黃花瘦——這是李清照用如水般的兒女情懷所體驗出的相思之苦。她因為愛情而體驗了惆悵,，體驗兩地相懸的悲傷,，才成就了她“此情無計可消除，才下眉頭,，又上心頭”的喟嘆,。

閱歷在體驗中豐富，生命在體驗中延續(xù),。

體驗過辛酸,，體驗過歡樂，體驗過苦澀,，體驗過無奈,，才能真正懂得生命的價值所在。

感受世間冷暖篇七

作為學生,，我們每天都在校園中度過,，接受著豐富多彩的學習生活。然而,，很少有機會真實地體驗工人生活,，了解他們的辛勞和付出,。而最近，我們學校組織了一次學生體驗工人生活的活動,，讓我們親身感受了工人們的勞動和心得,。在這次活動中，我從中汲取了許多啟示,，獲得了新的認識,。

第二段：工人的辛勞與奉獻,。

在工人生活體驗中,，我意識到工人們的辛勞是如此巨大而被忽視。他們每天早早起床,，穿梭于工地,、工廠或辦公室之間，辛勞地工作數(shù)小時,，用自己的努力為國家和社會做出貢獻,。他們的工作環(huán)境刺眼刺鼻，空氣渾濁,，卻毫無怨言地堅守崗位,，默默付出。這讓我深感慚愧,，因為我經(jīng)常抱怨學習的壓力和繁重的課業(yè),，卻常常忽視了別人的辛苦。

第三段：對待工作的態(tài)度與價值觀,。

通過體驗工人的生活,，我深刻地認識到工人們對待工作的態(tài)度和價值觀。他們執(zhí)著于工作,，盡職盡責,，追求卓越。他們靈活應對工作中的各種挑戰(zhàn),，充滿工作的激情和熱血,。與此同時，他們將工作視為一種自我實現(xiàn)的途徑,，通過工作來展示自己的才華和價值,。這種態(tài)度和價值觀使我深受觸動，激勵我更加努力地學習和工作,，珍惜時光,。

第四段：學習與工作的平衡。

在體驗工人生活的過程中,，我也意識到學習與工作的平衡有多么重要,。工人明確知道工作是為了養(yǎng)家糊口,、供孩子上學和生活所必需的，而學生則應當明白學習是為了將來的成才和付出更多社會貢獻,。工作和學習都是必要的,，我們要學會平衡，在學習的同時也要注重實踐經(jīng)驗的積累,，培養(yǎng)動手動腦的能力,，提升自身的價值。

第五段：珍惜學生時光,。

體驗工人生活的過程中,，我也明確了要珍惜自己的學生時光。與工人生活相比,，學生生活更加充實而豐富,。我們擁有很多資源和機會，能夠大膽嘗試和探索,，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,。而與此同時，我們也要意識到,，學生時光是有限的,，如果不好好利用，將來或許會后悔,。所以,，我要珍惜學生時光，努力學習,，追求卓越,。

總結(jié)：

通過這次體驗，我收獲了巨大,，深刻認識到工人辛勞的付出和工作的價值,。我將保持對工人的尊重和感激之情，學會平衡學習和工作,，珍惜學生時光,，努力成為一個有價值、有意義的人,。同時,，我也希望能夠通過自己的努力，為社會做出貢獻,，回報社會,。這次體驗工人生活的活動將成為我人生中寶貴的一課，深遠影響著我的成長和發(fā)展。

感受世間冷暖篇八

日子,，甜還是苦,，平安就好；生活,，富還是貧,，開心就好；朋友,，遠還是近,，牽掛就好。

周日,，咋們作文班在感恩節(jié)之時做了一個活動：包餃皮,。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上,，把餃皮放在桌布上,，一碗水放在桌布上,，再把筷子放在水里,。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前,，最長的一邊面對“空氣”,。在把筷子拿住，夾起一小團肉沫,，放在最窄的一端用筷子包起來,，慢慢裹住剩一小條邊時，又用一支筷子沾一點水,，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個元寶形,。再看看肉餡還有韭菜味的，哇,！我的最愛,！我舔了舔唇邊，立馬包了起來,。再看看同學包的,，哇！真是大千世界,，無奇不有?。∥寤ò碎T的,。有拉姆形,、包子形、金元寶形、長方形,、正方形,、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐，同學說：“我這叫皮笑肉不笑,?！保▽W校里）汗啊,！在看看,，有的還破了！“無語呀,！這就是在家不學做飯的好處?。　蔽以谛睦锇蛋档叵胫?。徐睿嫻和陳玉婷,、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時,，我們又拼命的包著餃皮,，一個、兩個,、三個,、四個、五個......半個小時后,，買菜的終于回來了,。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉,。再把已經(jīng)枯黃了的折斷,，剩下綠色的。再一把把抓過去,。這時,，我才看見她們不只買了香菜，還買了蓮花白,、小蔥,，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀,，一小節(jié)一小節(jié)的切起來,，為了防止手被切到，便把像捏個雞蛋似的手放在菜上,，一小節(jié)一小節(jié)的切著,，把蔥花放在放好醬油,、醋、鹽的碗里,。把電磁爐打開,，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里,，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進鍋里,，順時針旋轉(zhuǎn)，避免粘鍋,，這時,，一個個餃皮就像一個個優(yōu)秀的跳水運動員，爭先恐后地躍入水中,，水面上頓時濺起了小浪花,。當餃皮沉入水底時，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底,，小心推了幾下,，餃皮便一個接一個地漂起來，沉下去,，像在跳“水中芭蕾”,。最后，我蓋上鍋蓋,，才反應邁沒放蓮花白,，連忙打開鍋蓋把蓮花白放進去,。

幾分鐘后,，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動,。我打開餳,，啊，餃皮浮上水面了,！像是一張張小臉頑皮地看著上空,。之后戒吃得可香了。因為是感恩節(jié),，削要我們把餃皮帶回家給爸,、媽吃。

感恩是一種無比重要的東西,，只有你懂得了感恩,，才會獲得真誠面對你的每一個人。

感受世間冷暖篇九

在平日的學習,、工作和生活里,，許多人都寫過，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情,。你寫作文時總是無從下筆,？下面是小編幫大家整理的體驗人生作文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

人生長河，似水流年,，匆匆流過,，留下無盡色彩。似五彩斑斕的碎石,，細小,，雜亂，而又包含了道不盡的回憶,。不可避免錯過許多美好的玉石,，注定辜負的一生，不如來一次說走就走的旅行,。

扎緊繃帶,，拉好拉鏈，我,，即將上路,，去往平坦寬闊，一望無垠的內(nèi)蒙古大草原,，體驗一番特有風味的人生滋味,。老式火車“嗚嗚嗚”的喧鬧，打擾了原本我平靜的心情,，帶來了化學分子熔合時的熾熱,，激動了我的心弦，窗外的美景,，目不轉(zhuǎn)睛,，翠綠大樹，繽紛花草,，紛飛蝴蝶,，引人注目，令人向往,，不得讓人驚嘆大自然的美,。倏忽，前方路途遭遇不可預測之情,，火車時而猛踏油門,，似飛踏青馬,，在無際的曠野之上“飛翔”，又時而猛轉(zhuǎn)方向盤,，改變前進的方向,，山路十八彎，不斷變道,，不斷加速,，剎車，在世間自由穿梭,，正是隨地勢改變,，更新自己的狀態(tài)，順應潮流,，跟緊時代腳步,，沿途美景沁人心脾。直至目的'地,，內(nèi)心一種早已蓄勢待發(fā)的激情,，像一顆核武器，轉(zhuǎn)換成我飛奔的雙腿,，在風吹草地見牛羊的草原上“奔馳”,。但相對于它，我的豪邁激情,，似乎只是滄海一栗了吧,，微不足道，即使一顆璀璨只是在海岸線上留下了一個小小的安樂窩,，度過短暫一生,，而我對大自然的喜愛也會被大地藍天這樣的巨物所抹滅，在一家馬場,，遇見一匹“白馬王子”,，英俊瀟灑，我駕駛著它,，在茫茫草原上馳騁，超速度前行,，不在乎耳邊的呼嘯,，向前方不畏艱阻地奔騰，飛奔的馬兒,，是我想起了韓愈先生的馬說,，我想，今日,，我可能成為了這匹禁錮于馬圈之后最大的心愿,，可是又何奈,，這掌握在他人手心里的命運，早已不是他的了,，而遇見伯樂這樣的美妙事,，可能是神從天穹放下來挽救他的菩薩了吧，這一日,，與白馬相依相伴,，體驗人生，感受人生的真諦,。

其實不然,，人生如旅行，從嬰兒啼哭,，學會行走到長大成人,，追逐夢想，是一個不斷循序漸進的過程,，其中的繽紛蝴蝶是現(xiàn)代社會的花紅酒綠,，可看不可欲，前方峰回路轉(zhuǎn)之處是人生的重要轉(zhuǎn)折點,，把握好尺寸,，便能順暢通過，繼續(xù)前行,，否則會墜入深淵,，不可挽回，等到到達目的地,，似乎一切美夢化為現(xiàn)實,，又何妨這不是終點，是另一段旅程開始的信號,。人生的伯樂是我們的伴侶,，或?qū)W習伴侶，或愛情伴侶,，或事業(yè)伴侶,，與伯樂一同前行，“馳騁”在藍天大地之上,。在茫茫人生路上,，不斷的吸取經(jīng)驗，學會隨機應變,，努力追求自己的理想,，不斷奮進，完善,，才能登上人生之巔,。

行駛在人生長河的上游,，急湍，猛浪,，更能推進我們前進的腳步,，但不可隨波逐流，正處青少年的我們,，做好自己,，超越自己，就是最完美的前進方式,。

感受世間冷暖篇十

首先,，選取一個有挑戰(zhàn)的任務。太容易做到的事很難產(chǎn)生高能體驗,。之后,，訓練自己的專注力。這需要不斷和自我對話,、克服惰性,。專注力有了，定力就有了,，學習效率會大大提升,。然后，要有堅持不懈的信念,，不達目標不罷休的狠勁,。這是整個過程中最難的一步，很多人潛質(zhì)不差,，卻敗給了堅持,。放下往往是一念之間，而堅持需要強大的毅力和對目標強烈的渴望,。最后,，試著創(chuàng)造一個展示平臺，讓更多人證明,。比如,，申請會議，參加比賽,，或者出書,。

我最近創(chuàng)造的'一個高能體驗，就是考上北京大學哲學系的博士,。四年前，我選取攻讀博士作為新的人生挑戰(zhàn),，工作之余就開始尋找適宜的學校和導師,。期間,，嘗試過很多學校和專業(yè)，和不一樣的教授交流過,，也被拒絕過,，一向沒找到適宜的目標。中途,，很多人勸我放下,，覺得女孩子到必須年齡，不就應放下穩(wěn)定的工作去讀博士,，會嫁不出去,，還要放下舒適的生活條件等。聽了很多不一樣的聲音,，我始終沒有放下,，做好本職工作的同時，買了超多專業(yè)書來閱讀,。在各種緣分的牽引下,，去年，我最后找到北京大學哲學系的博物學專業(yè),，并遇到了此刻的恩師,。這個專業(yè)既能綜合我本科與碩士的專業(yè)，又能滿足我對哲學的興趣,，更重要的,，那不是普通高校，而是中國最頂尖的名牌大學,。這樣的平臺,，將給我的博士研究帶來最好的學習資源。正因當初的夢想,，以及幾年來的堅持,，我順利地考上了北京大學的博士研究生，開啟新的人生,。拿到錄取通知書的那一刻,，我再次感受到高峰體驗帶來的愉悅感和成就感。

因此,，我們都是自己人生的導演,，只要堅定信念、掌握方法,，經(jīng)歷過一次高能體驗后,，慢慢就有了經(jīng)驗和技巧，不斷挑戰(zhàn)和訓練,，每個人都能擁有高質(zhì)量的人生,，創(chuàng)造屬于自己的奇跡,。

感受世間冷暖篇十一

思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開,。

地朝人生目標前進的勇氣,，更增添了一份完善自我的信心嗎?

合作的力量，以及團隊精神的.重要,，我相信,，它將使我們終身受益，無論在哪個崗位上,。

去踩,、去踏、去摸索,、去行進!那樣的路才是真實的自我寫照,，決無半點虛假偽裝之意。

感受世間冷暖篇十二

人生就像坐過山車,，有時高峰,，有時低谷，有時平淡,，看到的風景不一樣,，感受和情緒也不一樣。有種狀態(tài),，我把它稱為“人生的高能體驗”,。這種狀態(tài)下，人首先會有頂級的愉悅感,。每一天醒來,，身心充滿正能量，頭腦清晰,，活力無限,，有許多有好處的事迫不及待地要去做。每晚臨睡,，帶著感恩的情緒進入夢鄉(xiāng),。同時，人容易獲得周圍人的認可,，有很強的自我存在感和成就感,，身邊的關(guān)聯(lián)自然而然地融洽。

第一次是在小學三年級,，我當時學習成績不好,，常常被老師和家長批評,，在班里也沒什么朋友。一天，有個同學在報紙上發(fā)表了文章,，被老師表揚了。這件事深深觸動了我,，也不知道哪里來的勇氣,，我下決心也要在報紙上發(fā)表文章。于是,，我主動和語文老師借寫作的書來看,，還讓父親給我訂閱《小學生作文報》。一個學期后,，我的作文真的被老師送去投稿,，并刊登在《少年科技報》上。我把21元的稿費拿出來,，讓父親買了兩公斤糖果,，請全班同學吃。從那以后,，老師和家長的批評少了,，我在班里交到了朋友，每一天上學的路上,，我都是唱著歌,，感覺自己不再是教室角落那個被忽視的丑小鴨了。

正因這種愉悅感和成就感,，我的學習成績突飛猛進,，到四年級下學期，竟然從全班倒數(shù)第二名晉升前五名,，并當上了副班長,，都得益于那篇作文帶來的高能體驗。

感受世間冷暖篇十三

生活是酒,，體驗就是盡情暢飲：瀟灑不羈,，激情澎湃。生活是茶,，體驗就是靜心品味：怡然自得,，曠遠幽靜。生活是水,，體驗就是努力感知：清新無奇,，至凈至純。生活中的點點滴滴身于不為人知的角落,，只有體驗過其中的滋味,，才能發(fā)掘出人生最閃亮的地方。

閱歷在體驗中豐富，生命在體驗中延續(xù),。體驗過辛酸,，歡喜，苦澀,，無奈,，才能真正知曉人生的意義所在，才能真正懂得人生的價值所在,。生活本是一張毫無色彩的白紙,，體驗就是一張畫筆，在這張白紙上描繪著對人生的`理解和思考,，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章,！

初二:袁曉賢。

感受世間冷暖篇十四

三下鄉(xiāng)的第二天,，我們走近民眾,，走近民生。

上午的干部座談會,，問了很多問題,，涉及到了很多方面，民生,，經(jīng)濟,，環(huán)保，互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)等等,，領導們回答的都很詳細,，我們也了解的很全面。若不是前幾天的充分準備,，今天也不會進行的如此順利,，對自己問的問題也不會有這樣的自信。但是雖然有比較充分的準備,，問問題的時候還是畏畏縮縮,，不是很主動。通過這一次的座談會,，學到了很多,，不光是對現(xiàn)在新農(nóng)村的了解，也學到了很多生活方面的綜合能力,，做事的積極性,，觀察的細致程度，辦事的效率以及力度,。真的不由冒出一個念頭,，三下鄉(xiāng)給人的鍛煉真不只是一點兩點,。

下午的調(diào)研對于我來說也是一項新鮮的活動。小組組長捧著一沓調(diào)查問卷就帶著我們開始了對五石村村民的尋訪,。一直都走在別人幫助里通關(guān)的我,，這一次也遇到了各種各樣的事情。并不是所有的村民都像小說里那么和善,，他們也有著各種各樣自己生活上的問題,，對我們的貿(mào)然闖入表示拒絕也是人之常情。但是也有不少村民十分的熱情配合,，這讓我們的調(diào)研非常順利,。開始就明白，這只是道德方面一個人是否講情理,。就像我的座位為什么要讓給你，得到了別人的熱心就要學會感謝,。仿佛自己又成熟了一點,。

然后最后一項活動是爬山。路途上的我心里其實是抱怨著的,，忙活了一天,，感覺身心俱疲，腦子已經(jīng)任性的不停鬧意見,，但是還是跟著大家的節(jié)奏堅持了下來,。走上山頂才發(fā)現(xiàn)真的別有一番風味。云淡風輕,，看著這番景象心情也是云淡風清,。才發(fā)現(xiàn)堅持下來是多么不容易，堅持下來了又是多么的了不起,。站在山頂上就在回想自己這一年來大學生活中所做的一切,，有沒有順從當時的意愿堅持下來，而接下來的三年又要怎么堅持,，堅持些什么,。

繁忙的一天又要結(jié)束了，晚飯時大家的歡聲笑語還回蕩在耳邊,。感謝這些一路陪伴在彼此身邊的伙伴們,。從認識了你們，到有你們,，三下鄉(xiāng)仿佛又變得更加有意義了,。

感受世間冷暖篇十五

盲人，這個詞大家并非陌生,。在日常生活中,，我們隨處都可以見到盲人,。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路,。而我們,，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩,，可盲人卻難以做到這一點,。在盲人的眼中，世界似乎永遠是黑暗的,，沒有一點光明與美好,。為了生活，他們往往只能通過觸摸,、嗅覺,、聽覺等去感受大自然。

為更好地了解盲人,，我曾親身體驗了一次盲人世界,。當我請媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時，頓時,，我的眼前一片漆黑,，見不到一絲光明。我試著走幾步路,，剛向前走了兩,、三步，我就感覺身子失去了平衡,，一下子給摔倒了,，磕破了一點皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗了,。但我覺得,，磕破一點皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里,，往往更容易摔跤,。想到這些，我決定堅持下去,。于是,，我從地上爬了起來，繼續(xù)我的盲人之旅,。走了一會兒,，我沒有再摔跤，主要因為我掌握身子平衡了,。走路好一點了,，盲人們干活做事時是怎樣的呢,？這時，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里,，由于眼睛被手帕遮住,，看不見路，辯不明方向,，所以每走一步,，總是試探著挪動前行，可一不小心又與大門相撞了,。這回門倒沒啥事,，我的額頭卻叩出了一個大包包、流出了血,，手上端的盆子也自然摔落在地上,，東西灑得滿地皆是,，只好請媽媽幫我清理一下,。

媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明,。回到自己的房間里,，我凝思了許久,，盲人走路做事，可真不容易,，隨時隨地都有栽跟頭,、碰釘子,，甚至是生命的危險,。而他們大都非常堅強，能夠勇敢面對生活困難,，自強不息，干出了常人難以做好的事,。比如，大家熟悉的俄國作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基就是一位盲人,，這部書是他在病床上用歷時三年的心血完成的一部小說,；還有一位叫海倫?凱勒的女孩,，她也失去了光明,，但她以驚人的毅力,，學會了五種語言，并著有《我的生活》等14部書籍,。他們能夠做出健全人都無法做到和做好的事,，我打心眼里敬佩他們。

通過體驗盲人生活這件事,，讓我深感觸動,。作為一個四肢健全的正常人，我們應該多去關(guān)心幫助盲人,。盲人過馬路時,，主動上前扶一把；生活中遇到困難時,，主動去幫上一把,，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖,，感受到我們共同擁有一個美好的世界,！

我的眼睛有些近視，媽媽就經(jīng)常提醒我看書寫字時要保持姿勢端正,。我總覺得事情沒有那么嚴重,，于是我們約定在星期五下午體驗一下盲人的生活。

周五下午放學媽媽來接我時,，我們就按照約定開始了體驗,。在學校路口處我閉上眼睛，讓媽媽拉著我的手,，一路用指引盲人走路的方式領我回家,，這就是所謂的“體驗盲人生活”。在回家的路上,，我始終閉著眼睛,，媽媽領著我過馬路，根據(jù)路況的變化,，不時地讓我“快走”“慢走”“停下”,，我小心翼翼的按照她說的走，像一個木頭人,。媽媽一會叫我上臺階,，一會又叫我下臺階；一會說小心撞墻,，一會又說小心樹坑,，請繞行,。有一次由于路上汽車的聲音太大，媽媽說樹坑繞行時聲音有點小,，我沒聽見,，一腳踩進了一個樹坑里，把腳晃了一下,。就這樣一腳深一腳淺,，跌跌撞撞的好不容易走到了家，幾乎比以前到家的時間晚了半個小時,。

通過這次體驗,，我切身體會到了眼晴對生活的重要，盲人在生活中會有很多意想不到的困難,。今后我要倍加珍惜自己的光明生活,，時刻注意用眼姿勢，好好保護眼睛,。

秦老師給我們周末布置了一項特殊的作業(yè)：體驗盲人生活,。媽媽說：“你就體驗20分鐘吧！”20分鐘,，小意思,，1節(jié)動畫片的時間，一晃就會過去的,。

我用手機定好20分鐘,，然后，請爸爸幫我用毛巾蒙上,。哇，怎么變成了黑夜,？該干些什么呢,？對了，玩我最愛的體育活動,，踢毽子,。我首先將身體貼著墻，摸索著前進去找體育用品袋,。平常十來步就能走到,，可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子,，小心翼翼地在柜子上摸來摸去,，費了好大勁兒才找到了?？纱永锏臇|西太多了,，我“搜腸刮肚”了半天,，才翻到了羽毛毽子?？晌颐看翁?，都只能踢上1個，然后就落地,。我尋著落地聲音慢慢前進,，腳在地上不住地點來點去，半天才找到了毽子,。

看來,，“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛的布娃娃收拾收拾,，給它們來個合影吧,，我心想。來到沙發(fā)前,，我先把三個枕頭放好,，然后摸出三個大娃娃，給它們安家,，再把一些小娃娃塞到它們中間,。好不容易整理完，剛想坐下來休息休息,，手機鬧鈴便響了,。終于解放了，我心里歡呼著,，迫不及待地解開毛巾,，一看，哇,，簡直是“世界奇觀”啊,，熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了，還有兩個竟給我落在了地上,，可真“委屈”他們了,。

盲人的生活可真艱辛，每走一步都得十分當心,；每做一件事都非常困難,。我們生活在五顏六色的世界里，真是幸福,！從此以后,，我一定要保護好眼睛！

人生有許多第一次，第一次體驗盲人生活,。第一次表演,，第一次學騎自行車，第一次學游泳,，第一次,，總之來說真的有太多太多了?？山裉?，我卻第一次體驗了盲人的生活。

今天放學回家,，媽媽突然說她要去買東西,，便讓我在樓下等她一會兒，媽媽走后,，我那小小的腦袋瓜中就想著在這段空余時間中該玩什么游戲,。踢毽子？毽子沒帶,；跳繩,？沒意思。突然我眼前一亮,。對,，就來體驗一次盲人走路。就這樣,，我的盲人走路之旅便開始了,。

我放下書包，閉住眼睛,，走起路來,。剛開始我走得還挺順。

走著走著,，突然“撲通”一聲,，我失聲大喊。不好,，我走到了草堆中，摔了一跤,，可真疼哪,！我爬起來，再次走起來,。走了一會兒,，有出現(xiàn)新狀況，跟桿子撞了,。通過前兩次的失敗,，我發(fā)現(xiàn),，我每次走，總會往左傾斜,。不過這種小麻煩可難不倒我,！我只要稍微往右走不就好了嗎？接著,，我又學起盲人走路了,。我走了好久也沒出現(xiàn)什么故障，我正沾沾自喜著,。忽然,，我似乎跟一個人撞了個滿懷，張開眼睛一看,，?。【故菋寢?。

其實在我們?nèi)粘Ｉ钪?，許多殘疾人都被人們所排斥。有些人都不愿跟他們交朋友,，不愿去關(guān)心他們,。通過這次盲人生活走路之旅，我突然間長大了,，懂事了許多,。因為我也做了一次“盲人”，體會到做盲人也十分不容易,，十分可憐,。從今以后，我一定要用自己的行為更加去關(guān)心那些殘疾人,。

在我們的生活的周圍,，常會遇到一些盲人，他們有的是先天,，有的是后天,。然后每當你面對這些盲人，是否有向他們伸出過援手呢,？你你否體會過盲人的感受呢,？今天，我就要做一回盲人,，去體會一次盲人的生活,。

我把想法告訴了媽媽，媽媽立即同意了我的要求，她怕我受傷,，所以她讓我找來紅領巾,，把我的眼睛蒙住，任我摸黑行走,。在黑暗的情況下,，一點東西都看不見，更別說睜眼了,。我摸著墻根一直走,。“哎喲”的一聲,，我摔倒了,。我問媽媽：這是什么東西？”媽媽說：是樓梯,?！痹瓉砦遗龅綐翘菟さ沽恕＿@個事實讓我回想到在三年級的時候,，語文書上曾經(jīng)有一個作文題叫“做一次盲人”,。當時，我們按照老師的要求分別組隊來當盲人,，由一個同學與另一個同學配合,。一個同學引路，另一個同學扮“盲人”,。從學校教學樓東側(cè)走到學校教學樓西側(cè),，走完后，又換一個人來走,。途中還要跨過五六級臺階,，這是對我們的一個挑戰(zhàn)。我和韋新昊一組,，我們排在第三個,。輪到我們時，我先讓韋新昊指引我當“盲人”,，我蒙上了紅領巾,，韋新昊指引說：現(xiàn)在開始往右走，然后下樓梯,，途中我都走得很好,，可是就在快完成任務的時候，我的腳碰對了樓梯,，差點要摔倒，幸虧韋新昊扶了我一把，要不然我就頭破血流了,。然后韋新昊又指引我回到教室,。走到教室的時候，韋新昊就對我笑,，我不解地問：笑什么,。”他沒有回答,，可我走進去的時候,，一位老師就問我：同學，你是來這里干什么的,？”我支支吾吾了半天,，原來我進錯教室了！只好調(diào)頭走人,，而同學們都笑了起來,。這個經(jīng)歷和我現(xiàn)在的情況一模一樣，就是這一個樓梯,，連碰了我兩次,，盲人的生活不好過啊,！

假如我是神筆馬良,，我一定要給世界上每一個盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們從此看見光明,！讓他們同我們一樣用眼睛去感受大自然與生活的美好,。

經(jīng)過了這一次體驗，讓我深深的感受到了盲人的生活的艱難,。今后我們一定要好好讀書,，用我們所學的知識去攻克這難題，真正實現(xiàn)“神筆馬良“的愿望,。愛護每一個盲人吧,！讓我們的行動點亮他們心里的那盞燈吧！

感受世間冷暖篇十六

美國有“硅谷”,，武漢有“光谷”,，我們這里也有與之齊名的“中國農(nóng)谷”。這個陽光明媚的周五,，我們在中國農(nóng)谷核心區(qū)體驗了一次農(nóng)耕文化：野炊,、做風箏、挖野菜,、種玉米,、磨豆?jié){,、農(nóng)民運動會，活動豐富,，樂趣多多,。

最有意思的非野炊莫屬。土灶,，難倒了我們一幫城里的孩子,，難道要用原始的鉆木取火？李瑞就地取材,，用小刀慢條斯理地鋸樹枝,，按這樣的速度，等到開飯要到猴年馬月,。旁邊一組的.同學點燃了干草,，四周被一層煙裹住，咳嗽聲不絕于耳,，有的眼淚都出來了,。正在我們手忙腳亂之際，救星來了,，一位老婆婆放下手中的農(nóng)活,，三下兩下就生起了火，解了我們的燃眉之急,。組長馬斯諾索性請來了“援兵”――帶隊肖老師來掌廚,，油“滋滋”作響了，她嫻熟地拿起鍋鏟,，鍋中的菜不停地翻滾,，深綠和淺綠相得益彰，男生則在一旁負責添柴控制火候,。用“肖氏炒法”炒出來的菜,，白菜白，青菜青,，色香味都美,！沒想到肖老師竟有這手，真應該去廚師學校當老師,！接下來我們有樣學樣,，也炒了滿滿一大盤白菜，平時的肉食主義者們一擁而上,，爭著品嘗自己的勞動成果,。轉(zhuǎn)眼間，一盤菜一掃而光,，嘴上的菜汁還沒擦干凈,，我們就爭著互相抱怨誰貪吃害自己少吃,。

磨豆?jié){也很好玩。一到磨坊,，我們組就自己摸索行動起來,，把整整一碗豆子和水一股腦倒進了石磨里，蠻牛般使勁推磨,，但磨出來的卻只有水。聽了農(nóng)民的講解,，才知道我們把磨推反了,。后來我們按照方法，幾顆幾顆地放黃豆,，一點一點地添水,，慢慢地磨，反復地磨,。有個別女生居然連磨都推不動,，唉，真是“好看不中用”??！男生立馬抓住這千載難逢的顯示男子氣概的時機，摩拳擦掌,，大顯身手,。在我們的全力合作下，白花花的豆?jié){終于磨出來了,，像奶油一樣,，這應該就是所謂的“慢工出細活”吧？最后,，老師還把我們磨的豆?jié){燒開分給我們喝,，原汁原味的豆?jié){哎，口感那叫一個好,！

不知不覺中,，幾個小時就過去了，這次實踐活動結(jié)束了,。我們戀戀不舍地離開了農(nóng)耕文化園,。這次農(nóng)谷之行，是一次與大自然親密接觸之行,，一次團結(jié)合作之行,，一次快樂之旅。

（指導教師肖菊珍）,。

【點評】,。

在活動中體驗,，在體驗中感悟，在感悟中成長,，此言非虛,。習作中隱隱浸染著農(nóng)耕文化的氣息，農(nóng)谷中有最真實的大自然,，農(nóng)村中有城市之外的風景,，讓孩子們接觸農(nóng)谷，觸摸生活,，孩子們才有話可說,。此文文筆流暢活潑。

感受世間冷暖篇十七

日子,，甜還是苦,，平安就好；生活,，富還是貧,，開心就好；朋友,，遠還是近,，牽掛就好。

周日,，我們作文班在感恩節(jié)之時做了一個活動：包餃皮,。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上,，把餃皮放在桌布上,，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里,。我把餃皮放在手掌上,，最窄的一邊放在面前，最長的一邊面對“空氣”,。在把筷子拿住,，夾起一小團肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來,，慢慢裹住剩一小條邊時,，又用一支筷子沾一點水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個元寶形,。再看看肉餡還有韭菜味的,，哇！我的最愛,！我舔了舔唇邊,，立馬包了起來,。再看看同學包的，哇,！真是大千世界,，無奇不有啊,！五花八門的,。有拉姆形、包子形,、金元寶形,、長方形、正方形,、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐，同學說：“我這叫皮笑肉不笑,?！保▽W校里）汗啊,！在看看,，有的還破了！“無語呀,！這就是在家不學做飯的好處?。　蔽以谛睦锇蛋档叵胫?。徐睿嫻和陳玉婷,、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時,，我們又拼命的包著餃皮,，一個、兩個,、三個,、四個、五個......半個小時后,，買菜的終于回來了,，我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉,。再把已經(jīng)枯黃了的折斷,，剩下綠色的'。再一把把抓過去,。這時,，我才看見她們不只買了香菜,，還買了蓮花白、小蔥,，我把洗好的小蔥放在菜板上,，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來,，為了防止手被切到,，便把像捏個雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著,，把蔥花放在放好醬油,、醋、鹽的碗里,。把電磁爐打開,，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里,，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進鍋里,，順時針旋轉(zhuǎn)，避免粘鍋,，這時,，一個個餃皮就像一個個優(yōu)秀的跳水運動員，爭先恐后地躍入水中,，水面上頓時濺起了小浪花,。當餃皮沉入水底時，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底,，小心推了幾下,，餃皮便一個接一個地漂起來，沉下去,，像在跳“水中芭蕾”,。

最后，我蓋上鍋蓋,，才反應邁沒放蓮花白,，連忙打開鍋蓋把蓮花白放進去。幾分鐘后,，鍋里冒出了熱氣,，鍋蓋輕輕地跳動。我打開餳,，啊,，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了,。因為是感恩節(jié),，學校要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃,。

感恩是一種無比重要的東西,，只有你懂得了感恩，才會獲得真誠面對你的每一個人,。

感受世間冷暖篇十八

回到家,，我開始體驗起來，剛戴上眼罩,，就感覺天昏地暗,，像是到了地獄一樣，眼睛一點兒也睜不開來,。我艱難坐到書桌前,，拿起筆往紙上寫。

“啪嗒,！”筆芯斷了的聲音,，我用手摸索著，漆黑一片的.周圍,，希望快點尋找到失蹤多年的鉛筆刨。終于找到我的“超級飛俠”,，就在返回時,，膝蓋撞到了桌子，疼得我坐在地上老半天,。好不容易回到桌前,，卻找不到筆，我左摸摸,，右摸摸,，居然在抽屜里找到。唉,！寫個字都得經(jīng)歷一番波折,。

寫了一句詩，自我感覺不錯,，可是睜開眼一看,，天那，龍飛鳳舞,，要不是大肚子細胳膊,，就是左肩高右肩低；你看那一撇，太長了,，還有那一捺,，太短了，走起路來像個蹶子一樣,。它們個個都像絕世丑八怪,，真是瞎子買日歷，胡扯,。

我仍舊不甘心,，又蒙上眼睛繼續(xù)瞎子上街，摸索著干,，像是在黑洞里,。我摘下眼罩定睛一看，還是丑八怪模樣,。媽媽走過來,，看了我的杰作嘲笑道：“你的字就像螃蟹爬一樣，我來幫你,?！闭f完把著我的手，在紙上寫了兩個字,。不對呀,，這兩個字好像是，,，我連忙摘下眼罩,，“笨蛋”兩個醒目大字刺激著我，老媽真是黃鼠狼拜年,，沒安好心,。不行，絕不能讓老媽嘲笑,，一起寫永遠寫不好,，得自己寫，一個字一個字練,，我最拿手的就是寫“春”字嘍,，就從寫“春”開始吧。

第三次戴上眼罩,，像是跌到了一個無底洞,。我拿起筆，顫顫巍巍地寫著,，反反復復練習,，才寫得稍微像字了一點。

“當盲人太累了！”我一睜開眼,，忍不住抱怨,。今天親身體驗了一番盲人的生活，瞎子拍大腿,，不高興,，也知道了他們的不容易！

感受世間冷暖篇十九

世界上本沒有路,，人走的多了便有了路,，面對人生面前的荊棘之路，我們只有勇敢的開擴,，才能體驗到人生背后的快樂,。

――題記。

今年好不容易盼到了暑假,，和朋友們一起走到了著名的“五鹿林,。”我們沿著蜿蜒的小徑閑逛著,，尋找著傳說中的五鹿,。這時，已天近正午,，太陽惡毒的普照著山林,，大地炙烤著人們的腳底，眼前已是路的盡頭,，沒有找到五鹿,，只看到的是殘枝敗葉，我們度假閑情早已煙消云散,，只是人們一聲聲抱怨，哀嘆,，臭罵著山林主,。

魚霧云消后的彩虹向我展示著山林的寧幽與靜謐；颯颯的落葉向我描述著森林上午蒼茫與無垠,；飛流直下的瀑布之音向我訴說那峻山的秀麗與挺拔,。

回頭望去，一提哦小徑通向山林那邊的人群處,。我體驗到了人生之路上的困難與挫折,，更品味到了人生背后的歡聲笑語。

我明白“五鹿林”的含義了――“無路林”,。勇敢開拓人生之路,，體驗背后的人間天堂，體驗生命的真諦。